第一单元1《情感表达》（课件）　2024—2025学年鲁教版（五四学制）（2024）初中美术六年级下册

一百多年来，一代又一代中国共产党人在革命事业中矢志不渝，为中国人民 谋幸福，为中华民族谋复兴。美术作品是怎样表现革命者崇高的革命精神的？ 供欣赏美术作品，体会艺术家 如何用艺术创作表达革命情感。  任务一 艺术源于生活又高于生活，艺 术家在生活中汲取养分，通过作品 表达对现实生活的感悟，寄托深厚 的情感。 作品以概括凝练的雕塑语言表现了马克思、 恩格斯的光辉形象。人物的不同姿态形成了稳 定的三角形构图，表现了两位伟大导师坚定的 信念和真挚的友谊。 伟大的导师——马克思、恩格斯（雕塑）　2015年 吴为山  中国美术馆藏 作品以写实手法表现出一老一少两位 游击队员携带战利品踏上归途的情景，画 面通过人物的表情传递出胜利的喜悦和战 斗的信心。 在战斗中成长（油画） 1964年　秦大虎  张定钊  中国美术馆藏 作品中出现了哪些人物，他们在哪里，他们在干什么?你能说出作 品中的历史故事吗?  欣赏与分析  欣赏与分析 送别（油画） 1959年  靳尚谊  中国国家博物馆藏  欣赏与分析 送别（油画） 1959年  靳尚谊  中国国家博物馆藏 作品以 1934 年 10 月中央红军从江西出发开始长征这一历史事件为背景，采用高视点、多人物的 构图形式，通过“母送子”“妻送夫”“儿送父”三组人物造型，体现了人物之间深厚的情感。 在主题表达和艺 术形式上构思新颖、视角独特，具有鲜明 的 艺 术 个 性 和 创 造 性，是一件优秀作品 的主要特点。  欣赏与分析  欣赏与分析 人桥(版画)  1948年  古元  中国美术馆藏 作品描绘了解放军战士用身体架起人桥，奋勇渡江奔赴战场的战 斗场面。作品以黑色为主，套以红、绿两色，层次分明，疏密得当， 造型概括，富有动感。  欣赏与分析 人桥(版画)  1948年  古元  中国美术馆藏  中国画欣赏 八女投江（中国画）  1957 王盛烈 中国人民军事博物馆藏  中国画欣赏 人民和总理（中国画） 1979年  周思聪 中国美术馆藏  中国画欣赏 不朽的英雄杨根思（中国画）  现代  宗其香  中国美术馆 了解艺术家的艺术创作过程。  任务二 作品以连绵不绝、气势磅礴的崇山峻岭，衬托出革命领袖的高瞻远瞩和沉着坚定。  欣赏与分析 转战陕北(中国画)  1959年  石鲁  中国国家博物馆藏 远景：浓淡相间的墨色， 营造出深远辽阔的意境。  欣赏与分析 中景： 主体人物位居画面 的视觉中心，展现出顶天立地 的豪迈气魄。  欣赏与分析 近景： 山体雄伟而坚实， 色调温暖，寓意中国共产党领 导的革命事业具有坚实的基础 和光明的前途。  欣赏与分析  中国画欣赏 万山红遍（中国画）  1963  李可染  中国美术馆藏  中国画欣赏 欣赏一幅革命题材的美术作品，分析其中蕴含的革命情感。  作业  欣赏与分析 水墨稿之一  欣赏与分析 水墨稿之一  欣赏与分析 水墨稿之一 钢笔稿之一  欣赏与分析 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $$