精品解析:2024-2025学年福建省福州市福清市统编版一年级下册期中考试语文试卷

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2025-05-09
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2024—2025学年小学一年级语文下册期中阶段性专项练习 (全练习共4页;完卷时间:60分钟) 第一部分 积累与运用 1. 照样子给下面的大写字母找到对应的小写字母。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查大小写字母的对应。 26个英文字母大小写:Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz。 故本题连线为: A——a; M——m; N——n; G——g; R——r; O——o; H——h; P——p; T——t; 逛汉字超市,完成练习。 2. 猜一猜,把谜底填在对应的括号里。(填序号) ①令 ②字 ③入 ④王 (1)今天多一点。( ) (2)一撇一捺长,两笔紧相依。( ) (3)一加一,不是二。( ) (4)子在家下,学文化。( ) 【答案】 ①. ① ②. ③ ③. ④ ④. ② 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 (1)“今”字多一个“点”,组合起来就是“令”字,所以选①。 (2)“一撇一捺长,两笔紧相依”,“撇”和“捺”组合起来就是“人”字的反写“入”,所以选③。 (3)“一加一”,如果不是单纯的数字相加“二” ,从汉字角度看,“一”“+”“一”组合起来就是“王”字 ,所以选④。 (4)“子在家下”,“家”字下面部分和“子”组合,就是“字”,且“学文化”也暗示和文字有关,所以选② 。 3. 看拼音写字词。注意把字写规范。 奶奶诉我,中国 就像。在党的 芒下,我们朝着正确的向,走在宽的道路上,生活变得越来越幸福,国家也越来越强大。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写字词。 解答此题时,要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔面和笔顺,做到工整、规范、正确。 本题“告、党、阳、会”笔画较复杂,易写错,需注意。 4. 选字填空。 请 清 情 晴 睛 (1)今天天气( )朗,哥哥带我去那条( )澈的小河边捉鱼,这是件开心的事( )。 再 在 (2)我现( )长大了,( )也不怕黑了。 ①言 霜 ②凉 冻 ③算 保 ④降 眼 (3)上面汉字中,韵母都是后鼻音的一项是( )。(填序号) ①写字 ②村子 ③乡亲们 ④告诉 (4)加点字不读轻声音的词语是哪一个( )(填序号) 【答案】 ①. 晴 ②. 清 ③. 情 ④. 在 ⑤. 再 ⑥. ② ⑦. ① 【解析】 【详解】本题考查选字填空。 (1)请:请求,邀请。 清:本义为水清澈貌,与“浊”相对;引申为高洁、清静、清楚、廉洁等义。 情:是指感情、情绪。 晴:天空中没有云或少云。 睛:指眼睛,如“眼睛”“目不转睛”。 “晴朗”指天气清明;形容小河应选择“清”;“事情”是固定搭配,指事件、行为或情况。 (2)在:表示生存,泛指存在,引申指停留或处于某个地点,又引申指居于某职位或处于某状态。 再:事情或行为重复,继续。 “现在”是固定搭配,指正在进行时;指不再怕黑,应选择“再”。 (3)“言(yán)”:韵母是“an”,是前鼻音 。 “霜(shuāng)”:韵母是“ang”,是后鼻音 。 “凉(liáng )”:韵母是“iang”,是后鼻音 。 “冻(dòng)”:韵母是“ong”,是后鼻音 。 “算(suàn)”:韵母是“uan”,是前鼻音 。 “保(bǎo)”:韵母是“ao”,不是后鼻音 。 “降(jiàng)”:韵母是“iang”,是后鼻音 。 “眼(yǎn)”:韵母是“an”,是前鼻音 。 只有②中“凉”“冻”韵母都是后鼻音 。故选②。 (4)“写字(xiě zì )”:“字”在这里不读轻声 。 “村子(cūn zi )”:“子”读轻声 。 “乡亲们(xiāng qīn men )”:“们”读轻声 。 “告诉(gào su )”:“诉”读轻声 。 加点字不读轻声音的词语是“写字”,故选① 。 5. 先把口诀补充完整(填序号),再完成表格。 ①音序 ②字母 ③首个字母 ④音节 _____查字要记牢,先把_____找。字母下面找_____,看看它在第几页。 生字 大写字母 读音 组词 乡 _____ _____ _____ 房 _____ _____ _____ 【答案】 ①. ① ②. ③ ③. ④ ④. X ⑤. xiāng ⑥. 乡下 ⑦. F ⑧. fáng ⑨. 房子 【解析】 【详解】本题考查的是音序查字法知识。 第一空:整句话描述的是音序查字法,“( )查字要记牢”,表明是在说音序查字法,所以填“音序”。故选①。 第二空:“先把( )找”,音序查字法开始要找字读音的首个字母,将其大写就是音序,这里强调找的是首个字母,故填 “首个字母”。故选③。 第三空:“字母下面找( )”,找到音序对应的字母后,要在其下找具体音节来确定字的位置,所以填“音节”。故选④。 大写字母:这里的大写字母指的是生字读音的音序,即音节的第一个字母的大写形式。“乡”的读音是“xiāng”,第一个字母是“x”,大写为“X”;“房”的读音是“fáng”,第一个字母是“f”,大写为“F”。 读音:“乡”读“xiāng”,“房”读“fáng”。 “乡”组词:乡村、故乡等;“房”组词:房屋、房间等。 6. 读一读,练一练。 弯弯的 天安门 一块 井 美味的 落叶 一口 手机 雄伟的 小路 一部 铅笔 金黄的 粽子 一支 石碑 【答案】 【解析】 【详解】本题考查词语搭配和数量词。 弯弯的:弯曲的样子。搭配“小路”。 美味的:指食物具有可口、好吃的味道 。搭配“粽子”。 雄伟的:形容壮丽、高大;声音很大;宏大壮阔;谓杰出,不平凡。搭配“天安门”。 金黄的:黄而微红略像金子的颜色。搭配“落叶”。 井:从地面向下凿成的能取水的深洞。搭配数量词“一口”。 手机:一种通讯工具。搭配数量词“一部”。 铅笔:一种用来书写以及绘画素描专用的笔类。可以搭配数量词“一支”。 石碑:为纪念物或标记的竖石。多镌刻文字,意在垂之久远。可以搭配数量词“一块”。 7. 句子大练场,照样子,写句子。 (1)例:花儿。 小鸟。 花儿开放。 小鸟_________。 花儿在阳光下开放。 小鸟____________。 (2)例:我多想去看看天安门广场上的升旗仪式。 我多想____________。 【答案】 ①. 飞翔 ②. 在天空中飞翔 ③. 去看看雄伟的万里长城 【解析】 【详解】本题考查的是仿写及补充句子。 (1)题目通过“花儿”的示例,展示句子逐步添加动作、地点来丰富内容的方法,要求按同样方式对“小鸟”进行扩写。 示例:小鸟歌唱;小鸟在树枝上歌唱。 (2)例句用“我多想去看看 + 具体事物”表达愿望,需模仿此句式写一句表达愿望的话。 示例:我多想去看看无边无际的大海。 8. 根据所学内容填空。 (1)______月______,口天吴,______人徐,______午许。 (2)夜______ ______ ______ 声,______ 落知______ ______ 。这首诗的名字叫《______晓》。 (3)______ ______ 情深 同______协______(把四字词语补充完整) 【答案】 ①. 古 ②. 胡 ③. 双 ④. 言 ⑤. 来 ⑥. 风 ⑦. 雨 ⑧. 花 ⑨. 多 ⑩. 少 ⑪. 春 ⑫. 手 ⑬. 足 ⑭. 心 ⑮. 力 【解析】 【详解】本题考查课内知识积累。 (1)书写时注意“胡”“言”的正确写法。 (2)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。这首诗的名字叫《春晓》。 书写时注意“风”“花”“春”的正确写法。 (3)手足情深:意思是兄弟之间的感情深厚,就像手和脚一样亲密。 同心协力:指团结一致,共同努力。 第二部分 阅读与欣赏 做什么事最快乐 小青蛙想:做什么事最快乐呢? 小青蛙跑到大树下,问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“给树木捉虫子最快乐。” 小青蛙跳到田野里,问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“耕地最快乐。” 小青蛙跳到花丛中,问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。” 小青蛙回到家里,问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐呀?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?” 妈妈笑着说:“其实,他们说的是一个道理,做对别人有用的事,就会觉得最快乐。” 9. 短文共有______个自然段。 10. 结合短文内容,选一选,填一填。(填序号) ①耕地 ②采蜜 ③给树木捉虫子 啄木鸟觉得______最快乐,水牛觉得______最快乐,蜜蜂觉得______最快乐。 11. 用“______”画出你明白的道理。 12. 你认为做什么事最快乐?请你写一写。 ______________________ 【答案】9. 6##六 10. ①. ③ ②. ① ③. ② 11. 做对别人有用的事,就会觉得最快乐。 12. 我觉得和爸爸妈妈一起做饭最快乐。 【解析】 【导语】这篇文章以小青蛙的探索为主线,通过与不同动物的对话,揭示了快乐的本质在于为他人服务。全文结构清晰,情节简单却富有深意,语言通俗易懂,适合儿童阅读。它不仅传递了积极的价值观,还通过重复的对话形式增强了故事的节奏感和趣味性,是一篇富有教育意义的儿童文学作品。 【9题详解】 本题考查数文章自然段。 数‌自然段的方法。首先,观察文章中的段落,找到每个自然段的开头。自然段的开头通常会有两个汉字长的空格。 根据这个方法可知,这个文章共有6个自然段。 【10题详解】 本题考查文章内容理解概括及关键信息提取。 结合第②自然段中的句子“啄木鸟说:‘给树木捉虫子最快乐。’”可知,啄木鸟觉得“给树木捉虫子”最快乐,故选③; 结合第③自然段中的句子“水牛说:‘耕地最快乐。’”可知,水牛觉得“耕地”最快乐,故选①; 结合第④自然段中的“蜜蜂说:‘采蜜最快乐。’”可知,蜜蜂觉得“采蜜”最快乐,故选②。 【11题详解】 本题考查文章主旨情感及查找关键句子。 在文中,小青蛙通过询问啄木鸟、水牛和蜜蜂“做什么事最快乐”,得到了不同的回答:啄木鸟认为“给树木捉虫子最快乐”(第②自然段),水牛认为“耕地最快乐”(第③自然段),蜜蜂认为“采蜜最快乐”(第④自然段)。这些看似不同的回答,实际上都体现了它们各自为他人或环境做出贡献的行为。 结合第⑥自然段“其实,他们说的是一个道理,做对别人有用的事,就会觉得最快乐。”可知,明白的道理是“做对别人有用的事,就会觉得最快乐。” 【12题详解】 本题考查开放性作答。 要完成“你认为做什么事最快乐?请你写一写”这一题目,首先要理解文章的核心主题。文章通过小青蛙的提问和不同动物的回答,最终由青蛙妈妈总结出“做对别人有用的事,就会觉得最快乐”(第⑥自然段)。这一主题是文章的关键,也是回答该题的依据。 因此,写话时可以结合文章的主题,联系自己的生活实际,写一写,表达自己对“做什么事最快乐”的理解。 示例:我认为帮助他人最快乐。就像文章中的啄木鸟、水牛和蜜蜂一样,他们通过自己的努力为他人带来好处,从而感到快乐。在生活中,我也会帮助同学解决学习上的困难,或者为家人分担家务。看到他们因为我的帮助而露出笑容,我也会感到无比的快乐。 第三部分 看图与表达 13. 展开想象,看图写话。 图上有一只小公鸡和小鸭子,它们之间发生了什么事情?又是怎么解决问题的?展开想象,用几句话写一写。(不会写的字用拼音代替。) 【答案】例文: 有一天,小鸭子到树林里玩,一不小心掉进了一个坑里。坑太深了,它怎么也爬不上来,急得直哭。这时,小公鸡听到了哭声,赶忙来到坑边。小鸭子说:“小公鸡,请你救救我。”小公鸡想出了一个好办法,它拿来一个水桶,从坑边的小河里打了水倒进坑里。不一会儿,坑里的水渐渐升高了。小鸭子游出了坑,感激地对小公鸡说:“谢谢你,小公鸡。”小公鸡说:“不客气,我们是好朋友。” 【解析】 【详解】本题考查看图写话能力。 首先需要认真的观察其中的图片内容,分析图片所表达的主题,然后结合图片展开合理的想象,组织语言条理清晰,书写无误即可。 结合图片可知“一只小鸭子不小心掉进坑里了,路过的小公鸡想办法救他”,将其中的过程做重点描述,用自己的将其叙述出来,语句通顺,符合逻辑即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024—2025学年小学一年级语文下册期中阶段性专项练习 (全练习共4页;完卷时间:60分钟) 第一部分 积累与运用 1. 照样子给下面的大写字母找到对应的小写字母。 逛汉字超市,完成练习。 2. 猜一猜,把谜底填在对应的括号里。(填序号) ①令 ②字 ③入 ④王 (1)今天多一点。( ) (2)一撇一捺长,两笔紧相依。( ) (3)一加一,不是二。( ) (4)子在家下,学文化。( ) 3. 看拼音写字词。注意把字写规范。 奶奶诉我,中国 就像。在党的 芒下,我们朝着正确的向,走在宽的道路上,生活变得越来越幸福,国家也越来越强大。 4. 选字填空。 请 清 情 晴 睛 (1)今天天气( )朗,哥哥带我去那条( )澈的小河边捉鱼,这是件开心的事( )。 再 在 (2)我现( )长大了,( )也不怕黑了。 ①言 霜 ②凉 冻 ③算 保 ④降 眼 (3)上面汉字中,韵母都是后鼻音的一项是( )。(填序号) ①写字 ②村子 ③乡亲们 ④告诉 (4)加点字不读轻声音的词语是哪一个( )(填序号) 5. 先把口诀补充完整(填序号),再完成表格。 ①音序 ②字母 ③首个字母 ④音节 _____查字要记牢,先把_____找。字母下面找_____,看看它在第几页。 生字 大写字母 读音 组词 乡 _____ _____ _____ 房 _____ _____ _____ 6. 读一读,练一练。 弯弯的 天安门 一块 井 美味的 落叶 一口 手机 雄伟的 小路 一部 铅笔 金黄的 粽子 一支 石碑 7. 句子大练场,照样子,写句子。 (1)例:花儿。 小鸟。 花儿开放。 小鸟_________。 花儿在阳光下开放。 小鸟____________。 (2)例:我多想去看看天安门广场上的升旗仪式。 我多想____________。 8. 根据所学内容填空。 (1)______月______,口天吴,______人徐,______午许。 (2)夜______ ______ ______ 声,______ 落知______ ______ 。这首诗的名字叫《______晓》。 (3)______ ______ 情深 同______协______(把四字词语补充完整) 第二部分 阅读与欣赏 做什么事最快乐 小青蛙想:做什么事最快乐呢? 小青蛙跑到大树下,问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“给树木捉虫子最快乐。” 小青蛙跳到田野里,问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“耕地最快乐。” 小青蛙跳到花丛中,问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。” 小青蛙回到家里,问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐呀?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?” 妈妈笑着说:“其实,他们说的是一个道理,做对别人有用的事,就会觉得最快乐。” 9. 短文共有______个自然段。 10. 结合短文内容,选一选,填一填。(填序号) ①耕地 ②采蜜 ③给树木捉虫子 啄木鸟觉得______最快乐,水牛觉得______最快乐,蜜蜂觉得______最快乐。 11. 用“______”画出你明白的道理。 12. 你认为做什么事最快乐?请你写一写。 ______________________ 第三部分 看图与表达 13. 展开想象,看图写话。 图上有一只小公鸡和小鸭子,它们之间发生了什么事情?又是怎么解决问题的?展开想象,用几句话写一写。(不会写的字用拼音代替。) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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