精品解析：2024-2025学年山西省大同市浑源县统编版四年级下册期中考试语文试卷

浑源县2024-2025学年第二学期期中教学质量检测 四年级语文 亲爱的同学们，快来和小天一起看看祖国新发展，领略大美中国的风采吧！ 中国之美，美在乡村换新顏。白墙绿瓦，小桥流水，乡村风光美不胜收。 [任务一]阅读语段，完成练习。 迎着朝霞向乡村出发，空气都是tián mì（ ）的，走进乡村，一片hé xié（ ），路旁有许多高大的bái huà（ ）树，身着（zháo zhuó）朴素衣裳的农民们在田间忙碌着，孩子们质朴率（lǜ shuài）真，táo qì（ ）的小狗跑过来拥抱我们。看着田间金黄的稻惠和（hè hé）新鲜的shū cài（ ），我心里生出了对耕耘者的敬佩之情：我们能拥有今天的幸福生活，得益于农民扎（zā zhā zhá）根农村，开避土地，让我们能吃到各种měi cān（ ）。在五一劳动节即将到来之际，让我们向耕耘者致敬。 1. 请你在语段中加点字的正确读音上打“√”。 2. 请你根据拼音将正确的汉字填写在括号中。 3. 语段中有两个错别字，请你将错别字和改正后的字写在横线上。 错别字：____________改正：____________ 错别字：____________改正：____________ 4. 请选出下列句子中与画线句中冒号的用法不同的一项（ ） A. 书籍是人类进步的阶梯：它能开拓我们的视野，丰富我们的知识。 B. 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你腿，把脖子伸出来给你抓痒。 C. 她抑制不住内心的喜悦之情，高兴地说：“咱们去好好庆祝一下吧！” D. 它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它的身边来。 5. 城市中也有许多耕耘者，请你再描绘一下城市生活。（结合词语：繁华、璀璨、车水马龙） _________________ 中国之美，美在生灵竞生长。在这片土地上，请与小天一起完成练习，与大自然共同谱写和谐的乐章。 [任务二]品词析句，积累语言。 6. 请你和小天一起找找下面句中加粗词语使用有误一项是（ ） A. 遇到难题，老师总是不胜其烦地给我们讲解，直到我们完全掌握。 B. 作为一名法官，无论案件大小，你都应该一丝不苟，认真对待。 C. 库房里已经空空如也，一点儿货物都没有了。 D. 虽然很想帮忙，但这件事我实在是无能为力。 7. 帮小天看一看下面说法有误的一项是（ ） A. 说新闻时可以结合自己的想法更改新闻内容，并明确说出自己的看法。 B. 《清平乐·村居》中，“清平乐”是词牌名，“村居”是词的题目。 C. 《白鹅》中作者描写了鹅叫声、步态和吃相，流露出作者对白鹅的喜爱之情。 D. 《飞向蓝天的恐龙》介绍了一些猎食性恐龙演化成鸟类的过程。 8. 爸爸热衷于观看足球比赛：只要有比赛播出，即使是凌晨两三点，他也会守在电视机前等着观看。（体会冒号的用法，照样子写一写“兴奋的小狗”） 看到我给它准备的骨头，小狗兴奋极了：__________________ 9. 家乡的风景真美丽啊！你瞧那桃花的红，红得灿烂；梨花的白，_________；天空的蓝，_________。（照样子，补充句子） 10. 根据所学知识填空。 美是范成大笔下“____________，麦花雪白菜花稀”的田园风景。是“最喜小儿亡赖，___________”的惹人喜爱，是“待到山花烂漫时，__________________”的谦逊品格。又如“月明的园中，__________________，______________”是作者对母亲的依恋。正如华兹华斯所言，“____________，它源于宁静中回忆起来的情感”。 中国之美，美在诗歌皆有情。中华诗歌灿若明珠，绽放着美丽的光芒，历久弥新，让小天带着我们领略诗歌之美。 [任务三]阅读理解，归纳方法。 11. 下面是关于技术奋斗者的一则新闻，请你按照要求完成题目。 【2024年4月30日新华社发】新屯矿机电区内，顾博和团队琢磨着无人值守排水升级改造系统的细节。这位全国劳模，自费订阅十几种专业书籍、下班后仍待在井下，对照原理图和实物反复钻研。他把家改造成“工作间”。他和团队针对难题开展技术攻关，先后取得“可编程序控制器内部程序改造”等多项技术成果。 新闻来源：___________ 日期：__________ 主要内容：___________ 12. 文段赏析 【甲】秋日行村路 [宋]乐雷发 儿童篱落带斜阳，豆英姜芽社肉香。 一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。 【乙】四月的乡村（节选） 瘦瘦的杏花雨里 四月雨碧油油的 山外声声杜鹃 啼破了千里万里碧绿的 南国 乡村的四月 农人们满是泥水的赤脚 踏住了春的脉搏 重重新绿肥了 风雨担一肩 希望担一肩 坡田万顷河塘万顷 耘歌在蛙声里唱得很甜很甜 牧鞭摇摇牛哞声声 乡村的春天在牛背上缓缓 驮来 （1）两首诗描写了不同季节里的乡村生活：【甲】诗描写的是___________季农村___________的景象；【乙】诗则写的是___________季农村___________的景象。 （2）下列对两诗内容理解不正确的一项是（ ） A. 两首诗都表达了诗人对田园生活的热爱和向往。 B. 【甲】诗是诗人经过郊野的一座小村庄时的所见所听所感，绘成了一幅绝妙的田家景物风情图。 C. 【乙】诗画“______”句生动地描绘了老黄牛协助农人忙碌的身影，表达了作者对辛勤的动物与农人的赞美。 D. 【甲】诗中“伴”字运用拟人的修辞手法，表现了两个小昆虫之间的和美融洽，让人感觉生机勃勃。 13. 课外阅读 琥珀里有真虾 ①相对于琥珀的历史，其在生物科学发展中扮演的角色或许更令我们惊讶。 ②一块包裹着约2280万年前的世界首枚水生虾的琥珀于2019年11月9日在北京首次亮相。中国科学家团队宣布，这是世界范围内首次在琥珀中发现水生生物真虾类标本，并揭示了一个前所未知的物种。 ③这枚“琥珀虾”来自北美洲西南部的墨西哥，也是世界上现存已知的唯一一枚真虾类琥珀化石。陆生生物在琥珀中的出现也许司空见惯，但水生生物保存于琥珀中的概率可能是几亿分之一。这是因为树脂在水中无法包裹生物体。 ④那是在墨西哥东南部，正逢雨季，天气炎热潮湿一只虾生活在红树林河口环境中，随着水位的急剧上升潮汐带着它和一只年幼的甲虫冲向了滩涂和更远的陆地。最终，它们被冲到了一个被孪叶豆属植物环绕的池塘边。在充满艰难险阻的长途跋涉中，虾失去了第二对步足，它的运动能力明显下降或者已经死亡。由于松树树脂的流量大，并且持续流动，所以它们被包裹在树脂中。 ⑤琥珀虾的发现是人类首次在琥珀中找到真虾，丰富了琥珀内含物的维度，弥补了琥珀中有蟹无虾的空白说明早期真虾的物种多样性和分布范围也许超过我们目前的认知。该枚琥珀虾也是世界上发现的最古老的头胸甲上具有鳃甲沟和鳃甲刺的真虾，对真虾类物种的适应性演化具有重要研究价值，并为水生生物从海洋环境向淡水环境过渡提供了珍贵线索。 （1）下面这段话应该插入哪两个自然段之间？（ ） 那么，这块琥珀到底是如何形成的呢？让我们试着回到约2280万年前的墨西哥湾。 A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ④和⑤ （2）下列说法与短文内容不符的一项是（ ） A. 世界首枚水生虾的琥珀在北京首次亮相。 B. 这枚“琥珀虾”形成于墨西哥。 C. 人类至今还没有在琥珀中找到真蟹。 D. 该枚琥珀虾是世界上发现的最古老的头胸甲上具有鳃甲沟和鳃甲刺的真虾。 （3）读了短文，你有什么问题？请你写一个问题，并试着写出答案。 问题：____________ 答案：____________ （4）认真阅读短文第④自然段，简要概括琥珀虾的形成过程。 中国之美，美在科技。科技改变生活，创新引领未来。让我们一起与小天了解科技发展史上的重大事件，感受科技创新的魅力。 [任务四]感受科技书写未来（30分） 14. 未来，还会有什么样高科技改变我们的生活？我们的生活还将发生怎样的变化？请以“二十年后的生活”为题，发挥想象写一写你的所见所闻，来展示神奇的未来世界。要求：想象丰富，内容具体，语句通顺，不少于400字。 五、附加题 15. 成语相联藏地名 人山人（ ） （ ）征北战 丢三落（ ） （ ）流不息 开门见（ ） （ ）张西望 后来居（ ） （ ）枯石烂 胆大包（ ） （ ）津乐道 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 浑源县2024-2025学年第二学期期中教学质量检测 四年级语文 亲爱的同学们，快来和小天一起看看祖国新发展，领略大美中国的风采吧！ 中国之美，美在乡村换新顏。白墙绿瓦，小桥流水，乡村风光美不胜收。 [任务一]阅读语段，完成练习。 迎着朝霞向乡村出发，空气都是tián mì（ ）的，走进乡村，一片hé xié（ ），路旁有许多高大的bái huà（ ）树，身着（zháo zhuó）朴素衣裳的农民们在田间忙碌着，孩子们质朴率（lǜ shuài）真，táo qì（ ）的小狗跑过来拥抱我们。看着田间金黄的稻惠和（hè hé）新鲜的shū cài（ ），我心里生出了对耕耘者的敬佩之情：我们能拥有今天的幸福生活，得益于农民扎（zā zhā zhá）根农村，开避土地，让我们能吃到各种měi cān（ ）。在五一劳动节即将到来之际，让我们向耕耘者致敬。 1. 请你在语段中加点字的正确读音上打“√”。 2. 请你根据拼音将正确的汉字填写在括号中。 3. 语段中有两个错别字，请你将错别字和改正后的字写在横线上。 错别字：____________改正：____________ 错别字：____________改正：____________ 4. 请选出下列句子中与画线句中冒号的用法不同的一项（ ） A. 书籍是人类进步的阶梯：它能开拓我们的视野，丰富我们的知识。 B. 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来给你抓痒。 C. 她抑制不住内心的喜悦之情，高兴地说：“咱们去好好庆祝一下吧！” D. 它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它的身边来。 5. 城市中也有许多耕耘者，请你再描绘一下城市生活。（结合词语：繁华、璀璨、车水马龙） _________________ 【答案】1. zhuó shuài hé zhā 2. 甜蜜 和谐 白桦 淘气 蔬菜 美餐 3. ①. 惠 ②. 穗 ③. 避 ④. 辟 4. C 5. 城市的道路上车水马龙，处处干净整洁，夜晚的霓虹灯璀璨夺目，看上去十分繁华，这些都是无数劳动者辛勤耕耘的成果。 【解析】 【1题详解】 本题考查字音辨析。 （1）“着”读“zhe”时，指表示处在某种状态或状态持续。读“zhuó”时，指穿（衣）。读“zháo”时，指碰到；接触。读“zhāo”时，指下棋时将棋子挪动一次或放一枚棋子叫一着。 身着chuān zhuó：意思是指所穿的衣服及所佩的装饰品。 （2）“率”读“lǜ”时，指两个相关的数在一定条件下的比值。读“shuài”时，指统领；带领。读“lüè”时，同“鋝”。 率真shuài zhēn：意思是直率而真诚。 （3）“和”读“hé”时，指相安，谐调。读“hè”时，指和谐地跟着唱。读“huò”时，指把粉状或粒状物掺和在一起，或加水搅拌使成较稀的东西。读“huó”时，指在粉状物中加水或其他液体搅拌或揉弄，使有粘性。读“hú”时，指打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求，取得胜利。读“huo”时，指后缀。附着在某些单音词后面。 文中指“金黄的稻穗”和“新鲜的蔬菜”中的“和”表示并列，应读“hé”。 （4）“扎”读“zhā”时，指刺；刺穿。读“zā”时，指捆，缠束。读“zhá”时，指见“扎挣”。读“zhǎ”时指用同“眨”。 扎根zhā gēn：意思是指植物根系向土壤里生长。 【2题详解】 本题考查看拼音写词语的能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点，本题“甜、蜜、谐、桦、淘、蔬、餐”笔画较复杂，易写错，需注意。 【3题详解】 本题考查字形易错字。 “稻惠”中的“惠”应该为“穗”，指稻谷的果实。“开避”中的“避”应该为“辟”，指开拓土地。 稻惠——稻穗；开避——开辟。 4题详解】 本题考查标点符号。 分析句子可知，冒号后面用于引出解释说明的内容，表明因为什么对耕耘者有敬佩之情。 A．冒号后面是对“书籍是人类进步的阶梯”的解释说明。用法与画线句相同。 B．冒号后面是对“温柔可亲”的具体表现的解释说明。用法与画线句相同。 C．冒号用于引出直接引语（某人说的话），而不是对前面内容的解释说明。用法与画线句不同。 D．冒号后面是对“警戒”的具体行为的解释说明。用法与画线句相同。 故选C。 【5题详解】 本题考查语言表达。 题目要求结合“繁华、璀璨、车水马龙”描绘城市生活，并体现“耕耘者”的付出。可以通过场景描写，如：高楼、灯光、街道等突出城市特点进行描写，答案不唯一，言之有理即可。 示例：在繁华的都市中，高楼大厦灯火璀璨，街道上车水马龙，行人匆匆。城市的耕耘者们——辛勤的环卫工人、忙碌的快递员、坚守岗位的交警，用他们的汗水装点着这座不夜城。 中国之美，美在生灵竞生长。在这片土地上，请与小天一起完成练习，与大自然共同谱写和谐的乐章。 [任务二]品词析句，积累语言。 6. 请你和小天一起找找下面句中加粗词语使用有误的一项是（ ） A. 遇到难题，老师总是不胜其烦地给我们讲解，直到我们完全掌握。 B. 作为一名法官，无论案件大小，你都应该一丝不苟，认真对待。 C. 库房里已经空空如也，一点儿货物都没有了。 D. 虽然很想帮忙，但这件事我实在是无能为力。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 A．不胜其烦：指烦琐得让人受不了。句中描述的是老师耐心讲解，直到学生完全掌握，这是一个褒义的场景。 但“不胜其烦”带有贬义，表示因过于烦琐而感到厌烦，与句子的褒义语境不符。 故选A。 7. 帮小天看一看下面说法有误的一项是（ ） A. 说新闻时可以结合自己的想法更改新闻内容，并明确说出自己的看法。 B. 《清平乐·村居》中，“清平乐”是词牌名，“村居”是词的题目。 C. 《白鹅》中作者描写了鹅的叫声、步态和吃相，流露出作者对白鹅的喜爱之情。 D. 《飞向蓝天的恐龙》介绍了一些猎食性恐龙演化成鸟类的过程。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查课内文章理解和口语交际。 A．说新闻时不能随意更改新闻内容。新闻需要保持真实性，可以表达看法，但不能篡改事实。 故选A。 8. 爸爸热衷于观看足球比赛：只要有比赛播出，即使是凌晨两三点，他也会守在电视机前等着观看。（体会冒号的用法，照样子写一写“兴奋的小狗”） 看到我给它准备的骨头，小狗兴奋极了：__________________ 【答案】它伸着舌头，兴高采烈地向我跑来，先是冲我摇了摇尾巴，然后便迫不及待地吃了起来。 【解析】 【详解】本题考查标点符号与仿写句子。 例句中冒号前面的总的写出“爸爸热衷看足球比赛”这一特点，冒号后面的内容是把“爸爸热衷于看足球比赛”的这一特点写具体、生动。 仿写“兴奋的小狗”，先总说小狗很兴奋，然后用冒号引出具体的表现。比如，小狗兴奋的时候会有哪些动作或行为？比如摇尾巴、跳来跳去、转圈、汪汪叫、叼骨头等等。 示例：看到我给它准备的骨头，小狗兴奋极了：只见它两只前腿死死的抱住骨头，生怕一不小心它就会溜走，半眯着眼张着小嘴左啃右啃，小小的牙齿与骨头一下一下地摩擦出声响，喉咙里还哼哼地叫着劲，尾巴左右摇着为自己助威呢。 9. 家乡的风景真美丽啊！你瞧那桃花的红，红得灿烂；梨花的白，_________；天空的蓝，_________。（照样子，补充句子） 【答案】 ①. 白得纯洁 ②. 蓝得醉人 【解析】 【详解】本题考查补充句子。 原句“桃花的红，红得灿烂”是“颜色+得+形容词”的结构，补充部分需保持一致。一般情况下，“得”字前面是动词或形容词，“得”字后面的内容是对前面内容的补充。也就是补语前面用“得”。 如：家乡的风景真美丽啊！你瞧那桃花的红，红得灿烂；梨花的白，白得无瑕；天空的蓝，蓝得透明。 10. 根据所学知识填空。 美是范成大笔下“____________，麦花雪白菜花稀”的田园风景。是“最喜小儿亡赖，___________”的惹人喜爱，是“待到山花烂漫时，__________________”的谦逊品格。又如“月明的园中，__________________，______________”是作者对母亲的依恋。正如华兹华斯所言，“____________，它源于宁静中回忆起来的情感”。 【答案】 ①. 梅子金黄杏子肥 ②. 溪头卧剥莲蓬 ③. 她在丛中笑 ④. 藤萝的叶下 ⑤. 母亲的膝上 ⑥. 诗是强烈感情的自然流露 【解析】 【详解】本题考查诗词名句识记。 书写时注意“梅、黄、肥、溪、卧、剥、莲、蓬、丛、笑、藤、萝、膝、强、烈、感、露”的正确写法。 中国之美，美在诗歌皆有情。中华诗歌灿若明珠，绽放着美丽的光芒，历久弥新，让小天带着我们领略诗歌之美。 [任务三]阅读理解，归纳方法。 11. 下面是关于技术奋斗者的一则新闻，请你按照要求完成题目。 【2024年4月30日新华社发】新屯矿机电区内，顾博和团队琢磨着无人值守排水升级改造系统的细节。这位全国劳模，自费订阅十几种专业书籍、下班后仍待在井下，对照原理图和实物反复钻研。他把家改造成“工作间”。他和团队针对难题开展技术攻关，先后取得“可编程序控制器内部程序改造”等多项技术成果。 新闻来源：___________ 日期：__________ 主要内容：___________ 【答案】 ①. 新华社 ②. 2024年4月30日 ③. 顾博和团队在新屯矿机电区琢磨无人值守排水系统升级改造细节。他经常自己钻研问题、并与团队攻关技术难题，屡获技术成果。 【解析】 【详解】本题考查提权关键信息。 由新闻材料“2024年4月30日新华社发”可知，新闻的来源是：新华社；日期是：20204年4月30日。 阅读新闻，提取关键词“带领团队”“刻苦钻研”“取得多项技术成果”，可知这则新闻讲述了顾博作为全国劳模，带领团队进行技术攻关，比如无人值守排水系统升级，自费学习，取得多项成果。可概括为：顾博带领团队刻苦钻研技术，取得多项成果。 12. 文段赏析 【甲】秋日行村路 [宋]乐雷发 儿童篱落带斜阳，豆英姜芽社肉香。 一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。 【乙】四月的乡村（节选） 瘦瘦的杏花雨里 四月雨碧油油的 山外声声杜鹃 啼破了千里万里碧绿的 南国 乡村的四月 农人们满是泥水的赤脚 踏住了春的脉搏 重重新绿肥了 风雨担一肩 希望担一肩 坡田万顷河塘万顷 耘歌在蛙声里唱得很甜很甜 牧鞭摇摇牛哞声声 乡村的春天在牛背上缓缓 驮来 （1）两首诗描写了不同季节里的乡村生活：【甲】诗描写的是___________季农村___________的景象；【乙】诗则写的是___________季农村___________的景象。 （2）下列对两诗内容理解不正确的一项是（ ） A. 两首诗都表达了诗人对田园生活的热爱和向往。 B. 【甲】诗是诗人经过郊野的一座小村庄时的所见所听所感，绘成了一幅绝妙的田家景物风情图。 C. 【乙】诗画“______”句生动地描绘了老黄牛协助农人忙碌的身影，表达了作者对辛勤的动物与农人的赞美。 D. 【甲】诗中的“伴”字运用拟人的修辞手法，表现了两个小昆虫之间的和美融洽，让人感觉生机勃勃。 【答案】（1） ①. 秋 ②. 丰收 ③. 春 ④. 耕种 （2）C 【解析】 【导语】这两首诗歌以细腻的笔触勾勒出不同季节的乡村图景。【甲】诗通过“斜阳”“稻花”“红蜻蛉”等意象，以秋日的静谧展现田园闲趣；【乙】诗则以“杏花雨”“杜鹃”“蛙声”等春景元素，动态描摹农忙时节的生机。两诗均善用拟人手法（如“伴”字、“踏住春的脉搏”），将自然景物与农事活动巧妙融合，在展现田园之美的同时，都暗含对质朴农耕生活的礼赞。甲诗偏重静态写意，乙诗更重动态抒情，形成鲜明季节对比。 【小问1详解】 本题考查诗词内容的理解。 【甲】全诗意思是：斜阳西照，孩子们正在院落的篱笆旁欢快地玩耍；农妇烧煮豆荚、姜芽和社肉的香味，从屋舍中阵阵飘出。 路旁田间的稻谷正在扬花秀穗，远远望去，一个人也没有，只有红色蜻蜓低飞，绿色的螳螂在稻叶上爬动着。诗中“豆荚姜芽”“稻花”“红蜻蛉”“绿螳螂”等意象，展现秋日丰收后宁静的田园风光。 【乙】诗标题《四月的乡村》中的“四月”表明季节为春季。诗中“杏花雨”“杜鹃啼”“春的脉搏”“新绿”等描写，突出春耕时节的忙碌与生机，以及农人的辛勤劳作。 【小问2详解】 本题考查诗词内容的理解。 A．【甲】诗中“豆荚姜芽”“稻花”“红蜻蛉”“绿螳螂”等意象，展现秋日丰收后宁静的田园风光。【乙】诗中“杏花雨”“杜鹃啼”“春的脉搏”“新绿”等描写，突出春耕时节的忙碌与生机，以及农人的辛勤劳作。两诗均通过自然与农事场景的描绘，表达对田园生活的热爱。 B．【甲】描绘了斜阳西照，孩子们正在院落的篱笆旁欢快地玩耍；农妇烧煮豆荚、姜芽和社肉的香味，从屋舍中阵阵飘出。 路旁田间的稻谷正在扬花秀穗，远远望去，一个人也没有，只有红色蜻蜓低飞，绿色的螳螂在稻叶上爬动着的画面，展现秋日丰收后宁静的田园风光。 C．【乙】“牧鞭摇摇牛哞声声”并非直接描写“老黄牛协助农人”，而是通过牧鞭与牛哞声渲染乡村氛围。 D．【甲】诗“红蜻蛉伴绿螳螂”用拟人手法，赋予昆虫灵动的生命力，体现秋日生机。 故选C。 13. 课外阅读 琥珀里有真虾 ①相对于琥珀的历史，其在生物科学发展中扮演的角色或许更令我们惊讶。 ②一块包裹着约2280万年前的世界首枚水生虾的琥珀于2019年11月9日在北京首次亮相。中国科学家团队宣布，这是世界范围内首次在琥珀中发现水生生物真虾类标本，并揭示了一个前所未知的物种。 ③这枚“琥珀虾”来自北美洲西南部的墨西哥，也是世界上现存已知的唯一一枚真虾类琥珀化石。陆生生物在琥珀中的出现也许司空见惯，但水生生物保存于琥珀中的概率可能是几亿分之一。这是因为树脂在水中无法包裹生物体。 ④那是在墨西哥东南部，正逢雨季，天气炎热潮湿一只虾生活在红树林河口环境中，随着水位的急剧上升潮汐带着它和一只年幼的甲虫冲向了滩涂和更远的陆地。最终，它们被冲到了一个被孪叶豆属植物环绕的池塘边。在充满艰难险阻的长途跋涉中，虾失去了第二对步足，它的运动能力明显下降或者已经死亡。由于松树树脂的流量大，并且持续流动，所以它们被包裹在树脂中。 ⑤琥珀虾的发现是人类首次在琥珀中找到真虾，丰富了琥珀内含物的维度，弥补了琥珀中有蟹无虾的空白说明早期真虾的物种多样性和分布范围也许超过我们目前的认知。该枚琥珀虾也是世界上发现的最古老的头胸甲上具有鳃甲沟和鳃甲刺的真虾，对真虾类物种的适应性演化具有重要研究价值，并为水生生物从海洋环境向淡水环境过渡提供了珍贵线索。 （1）下面这段话应该插入哪两个自然段之间？（ ） 那么，这块琥珀到底是如何形成的呢？让我们试着回到约2280万年前的墨西哥湾。 A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ④和⑤ （2）下列说法与短文内容不符的一项是（ ） A. 世界首枚水生虾的琥珀在北京首次亮相。 B. 这枚“琥珀虾”形成于墨西哥。 C. 人类至今还没有在琥珀中找到真蟹。 D. 该枚琥珀虾是世界上发现的最古老的头胸甲上具有鳃甲沟和鳃甲刺的真虾。 （3）读了短文，你有什么问题？请你写一个问题，并试着写出答案 问题：____________ 答案：____________ （4）认真阅读短文第④自然段，简要概括琥珀虾的形成过程。 【答案】（1）C （2）C （3） ①. 琥珀虾的发现有什么意义？ ②. 琥珀虾的发现丰富了琥珀内含物的维度，弥补了琥珀中有蟹无虾的空白，对真虾类物种的适应性演化具有重要研究价值，并为水生生物从海洋环境向淡水环境过渡提供了珍贵线索。 （4）虾和甲虫被水冲到池塘边；虾的运动能力明显下降或已经死亡 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过介绍世界首枚水生虾琥珀的发现，展示了琥珀在生物科学研究中的重要性。文章结构清晰，首先点明琥珀在生物科学中的角色，接着详细描述了琥珀虾的发现过程及其科学价值。文章语言简洁明了，信息量丰富，既介绍了琥珀虾的形成背景，又强调了其在物种演化研究中的意义。整体上，文章不仅具有科普性，还激发了读者对古生物学的兴趣，是一篇兼具知识性和趣味性的优秀阅读材料。 【小问1详解】 本题考查分析句子含义与短文内容理解 第③自然段介绍了“琥珀虾”来自墨西哥；插入的这段文字正好用“让我们回到约2280万年前的墨西哥湾”把读者引入它形成的场景；而第④自然段则具体讲述了“琥珀虾”在雨季被冲到陆地并最终被树脂包裹的过程，因此最恰当的位置是在③和④之间。 故选C。 【小问2详解】 本题考查短文内容理解。 A．由短文第②自然段第1句“一块包裹着约2280万年前的世界首枚水生虾的琥珀于2019年11月9日在北京首次亮相”可知，世界首枚水生虾的琥珀是在北京首次亮相的。 本题叙述正确。 B．由短文第③自然段第1句“这枚“琥珀虾”来自北美洲西南部的墨西哥”可知，这枚“琥珀虾”形成于墨西哥。 本题叙述正确。 C．由短文第⑤自然段第1句“琥珀虾的发现是人类首次在琥珀中找到真虾”可知，人类已经在琥珀中找到了真虾。 本题叙述错误。 D．由短文第⑤自然段第2句“该枚琥珀虾也是世界上发现的最古老的头胸甲上具有鳃甲沟和鳃甲刺的真虾”可知，本题叙述正确。 故选C。 【小问3详解】 本题考查提问并解答问题的能力。 提问可以从文章的多个角度提问，如从文章的内容去提问，提取文章内容中的信息针对不明确的内容取提问；还可以对文章的大意和核心观点去提问等。然后结合自己的理解和看法去解答。 如：问题：这枚琥珀虾为何具有重要的研究价值？ 答案：因为它是目前世界上已知唯一一枚真虾类琥珀化石，弥补了琥珀中无虾的空白，还为真虾从海洋环境向淡水环境过渡的研究提供了重要线索。 【小问4详解】 本题考查概括短文内容。 由短文第④自然段“随着水位的急剧上升潮汐带着它和一只年幼的甲虫冲向了滩涂和更远的陆地”“最终，它们被冲到了一个被孪叶豆属植物环绕的池塘边”“在充满艰难险阻的长途跋涉中，虾失去了第二对步足，它的运动能力明显下降或者已经死亡”“由于松树树脂的流量大，并且持续流动，所以它们被包裹在树脂中”可知，琥珀虾的形成过程为：①潮汐把虾和甲虫冲到陆地或池塘边；②虾失去部分步足，运动能力下降或已经死亡；③虾和甲虫被包裹。 中国之美，美在科技。科技改变生活，创新引领未来。让我们一起与小天了解科技发展史上的重大事件，感受科技创新的魅力。 [任务四]感受科技书写未来（30分） 14. 未来，还会有什么样的高科技改变我们的生活？我们的生活还将发生怎样的变化？请以“二十年后的生活”为题，发挥想象写一写你的所见所闻，来展示神奇的未来世界。要求：想象丰富，内容具体，语句通顺，不少于400字。 【答案】例文： 二十年后的生活 穿越时间的隧道，我来到了二十年后的世界。这里的生活与我现今的想象有着天壤之别，我被眼前的景象所深深吸引，情不自禁地发出赞叹。 首先映入眼帘的是那如蓝宝石般晶莹剔透的天空，它不再被污染所困扰，空气中弥漫着清新的气息。街道两旁，绿树成荫，鲜花盛开，仿佛置身于一个巨大的花园之中。而这一切，都要归功于科学家们研发出的新型空气净化器和植物生长促进器。 我走进一家超市，发现这里早已实现了无人化运营。顾客只需在电子屏幕前挑选自己需要的商品，机器人便会迅速将其打包好，并通过传送带送到顾客手中。更令人惊奇的是，这些商品都是利用高科技手段培育出的无公害、高营养的产品，满足了人们对健康饮食的追求。 在交通方面，二十年后的世界也发生了翻天覆地的变化。传统的汽车已经被淘汰，取而代之的是利用太阳能、风能等可再生能源的悬浮汽车。它们不仅速度快、无污染，还能在空中自由穿梭，避免了交通拥堵的问题。同时，人们还可以通过虚拟现实技术，在家中就能体验到驾驶的乐趣。 在教育领域，高科技同样发挥了巨大的作用。学生们不再需要每天去学校上课，而是通过智能教育系统进行远程学习。这些系统能够根据学生的个性和兴趣制定个性化的学习方案，并通过虚拟现实技术模拟出各种学习场景，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。 在医疗领域，高科技的应用更是令人叹为观止。通过纳米技术和基因编辑技术，医生们能够精确地诊断出疾病，并制定出有效的治疗方案。同时，他们还可以利用这些技术对人体进行修复和增强，让人们拥有更加健康的身体和更长久的寿命。 在社交和娱乐方面，二十年后的世界同样充满了惊喜。人们可以通过虚拟现实技术在家中就能与朋友们进行面对面的交流，甚至还能一起参加各种娱乐活动。同时，各种高科技娱乐设备也层出不穷，让人们的生活更加丰富多彩。 二十年后的生活是如此美好和神奇，它让我对未来充满了期待和憧憬。我相信在不久的将来这些美好的愿景都将成为现实。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题本题的关键词是“二十年后的生活”和“高科技改变生活”。题目要求你发挥想象力，描述一个由高科技驱动的二十年后的生活场景。这个场景需要具体、生动，并突出高科技对生活的改变。 二、立意 文章的立意应当围绕“科技进步改变生活”的主题展开。通过描述未来生活中各种高科技产品和应用，展现科技如何让生活变得更加便捷、健康、环保和有趣。同时，通过写你的所见所闻，来展示神奇的未来世界。 三、写作思路： 开头：引入主题，简要描述自己穿越时间隧道来到二十年后的场景。对未来的环境进行初步描绘，营造整体氛围。    中间：详细叙述那二十年后的生活的所见所闻。 结尾：总结全文，强调科技进步对生活带来的积极影响。表达自己的感慨和对未来的期待。 五、附加题 15. 成语相联藏地名 人山人（ ） （ ）征北战 丢三落（ ） （ ）流不息 开门见（ ） （ ）张西望 后来居（ ） （ ）枯石烂 胆大包（ ） （ ）津乐道 【答案】 ①. 海 ②. 南 ③. 四 ④. 川 ⑤. 山 ⑥. 东 ⑦. 上 ⑧. 海 ⑨. 天 ⑩. 津 【解析】 【详解】本题考查词语识记。 人山人海：人群如山似海一般。形容人聚集得很多。 南征北战：指形容转战南北，经历了许多战斗。 丢三落四：形容做事马虎粗心，不是丢了这个，就是忘了那个。 川流不息：指事物像水流一样连续不断。 开门见山：指打开门就能看见山。比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。 东张西望：形容这里那里地到处看。 后来居上：比喻后来的人和事，进步很快，赶上或超过了先前的。 海枯石烂：海水干涸、石头腐烂。形容历时久远。 胆大包天：形容胆子极大。 津津乐道：意思是很有兴趣地说个不停。 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