精品解析：山东省名校考试联盟2024-2025学年高一下学期期中检测历史试题

山东名校考试联盟 2024-2025学年高一年级下学期期中检测历史试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动.用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡-并收回。 4．本试卷考试时间为90分钟，满分为100分。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 考古证据显示，东非的大湖区和乍得湖之间的地区，在公元前1000-前600年期间存在过早期的炼铁活动，此时西亚技术尚未传播到埃及，对此合理的解释是（ ） A. 古代文明呈现多元面貌 B. 文明产生时间具有一致性 C. 非洲最早出现冶铁技术 D. 东非与西亚之间存交流 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：古代世界。根据材料可知，各个地区的文明都有其自身的发展脉络和特点。东非在公元前1000-前600年期间就存在早期炼铁活动，且当时西亚技术尚未传播到埃及，这说明东非的炼铁技术是独立发展起来的，并非受到外来文明的影响，体现了古代文明并非单一发展，而是呈现出多元的面貌，不同地区可以独立发展出相似或不同的文明成果，A项正确；题干仅涉及东非和西亚文明，不能得出文明产生时间具有一致性的结论，且事实上不同文明产生时间有先后差异，排除B项；仅根据题干信息无法得出非洲最早出现冶铁技术的结论，排除C项；材料无法看出东非的冶铁受到西亚的影响，而且这一时期，西亚技术未传播到埃及及北非地区，排除D项。故选A项。 2. 下表征引教材对各个古代帝国制度的部分表述，据此可知（ ） 波斯帝国 继承西亚地区传统的君主专制制度 亚历山大帝国 宣布君权神授，将政治、军事等大权集于一身 阿拉伯帝国 最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权 A. 帝国疆域都非常辽阔 B. 帝国统治者实行专制统治 C. 帝国建立中央集权制度 D. 帝国建立成熟的管理制度 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代世界。根据材料和所学知识可知，材料提及“君主专制”“大权集于一身”，“掌握大权”等内容，说明帝国统治者都建立起强有力的专制统治，B项正确；材料没有提及帝国疆域，无法体现帝国的疆域都非常辽阔，排除A项；材料体现的是最高统治者的权力，对地方实施统治和中央集权的情况不能体现，排除C项；材料主要反映最高统治者情况，仅凭此不能断定“成熟的管理制度”，排除D项。故选B项。 3. 公元650年左右，欧洲总人口约1800万；到1000年总人口约3850万；1340年总人口约7350万。这反映了欧洲（ ） A. 城市化的进程不断加快 B. 社会出现资本主义萌芽 C. 封建社会经济稳定发展 D. 农业资本主义发展迅速 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪欧洲。材料显示从7世纪到14世纪欧洲总人口大幅上升，这一时期属于中古欧洲的封建时期，人口上升的根本原因是封建经济的稳定发展，C项正确；城市化进程加快的表现是城市人口增加，而非总人口增加，排除A项；欧洲资本主义萌芽的出现是在14世纪，不能解释在这之前的人口增长，排除B项；公元650年左右到1000年时，农业资本主义尚未出现，排除D项。故选C项。 4. 有学者指出：“欧洲作物在美洲的一页农艺史，是在哥伦布二度来航才真正发轫。当他重返伊斯帕尼奥拉（今海地、多米尼加两国所在之岛屿），带领着17艘船只、1200名人手，还有各式作物种子、切枝……初期栽种成果便令人大受鼓舞。”下列选项中，属于哥伦布能带去的“作物”是（ ） A. 南瓜 B. 花生 C. 玉米 D. 小麦 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。根据材料和所学知识可知，小麦原产于西亚，属于欧亚大陆的作物，符合哥伦布从欧洲带去美洲这一条件，D项正确；南瓜、花生、玉米均原产于美洲，是在新航路开辟后从美洲向其他地区传播的，排除ABC项。故选D项。 5. 16世纪菲律宾马尼拉的西班牙殖民档案记载：“每年马尼拉大帆船将美洲白银运来，换取中国生丝和瓷器，再经墨西哥运往欧洲。”对此，明朝官员称这些白银“非朝廷所铸，民间私相贸易，恐坏钱法”。这反映出当时（ ） A. 中国自然经济抵制白银货币化 B. 全球贸易挑战传统货币体系 C. 西班牙垄断太平洋贸易主导权 D. 明朝海禁政策已经彻底瓦解 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是16世纪（菲律宾）。根据材料“每年马尼拉大帆船，将美洲白银运来，换取中国生丝和瓷器，再经墨西哥运往欧洲，非朝廷所铸，民间私相贸易，恐坏钱法”结合所学可知，题干中“马尼拉大帆船”贸易是全球化贸易的体现，大量美洲白银流入中国，而明朝官员担心这些外来白银会破坏“钱法”（即传统货币体系），可见全球贸易挑战传统货币体系，B项正确；白银货币化是明朝中后期的发展趋势，材料未体现自然经济的抵制作用，排除A项；“垄断主导权”缺乏史料支撑，太平洋贸易实际涉及中、西、菲等多方参与，排除C项；明朝海禁政策在隆庆开关后已部分松弛，但“彻底瓦解”表述绝对化，材料核心是全球贸易对传统货币体系的冲击，排除D项。故选B项。 6. 17世纪末某学者笔记记载：“哥白尼将人类从宇宙中心的桎梏中解放，笛卡尔以怀疑精神打破教条束缚。如今，我们需要一种新哲学，将自然法则延伸至人类社会，构建普世权利体系。”该思想最直接关联的是（ ） A. 文艺复兴人性解放 B. 宗教改革因信称义 C. 启蒙运动理性自由 D. 科学革命实证精神 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。根据材料“哥白尼将人类从宇宙中心的桎梏中解放，笛卡尔以怀疑精神打破教条束缚。如今，我们需要一种新哲学，将自然法则延伸至人类社会，构建普世权利体系。”结合所学知识可知，启蒙思想家们倡导理性，主张用理性的光辉驱散愚昧和迷信，材料中的学者将自然科学的研究方法和成果应用到人类社会，追求自由、平等、民主等普世权利，构建理想的社会制度，这体现启蒙运动的理性思想，C项正确；根据所学知识可知，文艺复兴主要是在文学艺术等领域强调人性解放，没有涉及将自然法则应用于社会权利构建方面，排除A项；宗教改革围绕宗教教义、教会权威等展开，与将自然法则延伸到社会层面、建立普世权利无关，排除B项；根据所学知识可知，科学革命的实证精神主要应用于科学研究领域，并非构建社会权利体系，而材料核心是将自然法则运用到社会权利构建，排除D项。故选C项。 7. 从18世纪末开启的这场革命，其影响在于摧毁了延续数个世纪、长期统治欧洲大部分民众的封建政治制度，并以一种更统一、更简约且基于人人地位平等原则的社会政治秩序取而代之。材料反映了这场革命（ ） A. 建立了人人平等的社会秩序 B. 推动了美国独立战争的爆发 C. 增强了殖民地人民民族意识 D. 打击了欧洲的封建专制统治 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（欧洲）。根据材料“其影响在于摧毁了延续数个世纪、长期统治欧洲大部分民众的封建政治制度，并以一种更统一、更简约且基于人人地位平等原则的社会政治秩序取而代之。”可知，材料提及18世纪末这场革命摧毁封建政治制度，建立新秩序，指的是法国大革命，而法国大革命强力冲击封建专制，与材料“摧毁……封建制的那些政治制度”相符，D项正确；根据所学知识可知，法国大革命未真正实现人人平等，“建立了人人平等的社会秩序”的表述绝对，排除A项；美国独立战争早于法国大革命，“推动”的说法不符合史实，排除B项；材料没有显示殖民地人民的民族认同与民族意识，无法得出“增强了殖民地人民民族意识”的结论，排除C项。故选D项。 8. 1830年，利物浦-曼彻斯特铁路通车。股票投机者宣称：“铁路将消灭地域差异！”然而农民却抱怨：“粮食价格被商人垄断。”历史学者也指出：“铁路时刻表取代了日出而作。”这反映了铁路（ ） A. 改变了以往的社会秩序 B. 推动工业资本控制经济命脉 C. 推动向工业社会的转型 D. 导致区域经济不平衡性加剧 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1830年（英国）。根据材料“铁路将消灭地域差异；粮食价格被商人垄断；铁路时刻表取代了日出而作”结合所学可知，股票投机者的说法体现出铁路对空间观念的冲击，改变了人们对地域差异的认知；农民的抱怨反映出铁路带来的经济秩序变化，影响了传统农业经济中粮食价格的稳定；历史学者提到的铁路时刻表取代“日出而作”，这是对传统时间观念和生活节奏的改变。综合来看，铁路从多方面改变了原有的社会秩序，A项正确；农民抱怨粮食价格被商人垄断，确实体现了工业资本对农业经济的控制。但题干未直接提到“工业资本”或“经济命脉”，且其他角度（如时间观念）未被涵盖，排除B项；“推动向工业社会的转型”表述较为宽泛，材料重点强调的是铁路对既有秩序的改变，而非单纯强调推动工业社会转型这一结果，排除C项；股票投机者宣称铁路将消灭地域差异，说明铁路有利于加强区域联系，而不是加剧区域经济不平衡，排除D项。故选A项。 9. 恩格斯在《法兰西内战》导言中指出，“它”取消了支付给官吏的一切金钱特权，从公社委员起，自上至下一切公职人员，都只领取相当于工人工资的报酬，并规定“公职人员由选举产生，且随时可以罢免”。“它” （ ） A. 标志着社会主义理论的正式诞生 B. 开创了无产阶级革命的新道路 C. 体现了无产阶级民主的实践探索 D. 促成了国际工人阶级的大联合 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代法国。根据材料可知，材料提及“取消官吏金钱特权”“公职人员薪资与工人相当”“选举罢免制”等，这些属于巴黎公社反对官僚特权、实现人民民主的措施，体现了无产阶级民主的实践探索，C项正确；社会主义理论诞生标志是1848年《共产党宣言》，与巴黎公社无关，排除A项；“革命新道路”指具体革命路径（如农村包围城市），巴黎公社未开创此类道路，排除B项；国际工人联合是第一国际（1864年）的成果，早于巴黎公社（1871年），排除D项。故选C项。 10. 如下表所示为18-19世纪末欧洲海外探险的代表人物及其重要活动。据此可知，这些活动（ ） 代表人物 重要活动 詹姆斯·库克（英） 1768 1779年三次太平洋探险，绘制新西兰、澳大利亚东海岸地图，宣称具为英国领土。 大卫·利文斯通（英） 1841 1873年深入非洲内陆，探索赞比西河与维多利亚湖，呼吁“基督教＋商业十丈明”三C政策。 皮埃尔·萨沃尔尼昂·德·布拉柴（法） 1875-1880年为法国夺取刚果河右岸地区，建立布拉柴维尔据点。 A. 推动了全球物种交换 B. 服务于欧洲殖民扩张 C. 促进了科学技术革命 D. 加速了亚非拉工业化 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：18-19世纪末欧洲。根据材料可知，材料展示了如表所示为18-19世纪末欧洲海外探险的代表人物及其重要活动，这些活动为欧洲后续殖民扩张提供地理信息、资源情况等支持，B项正确；题干未体现推动全球物种交换，此项是新航路开辟的影响，排除A项；探险活动和科学技术革命发展关系不大，排除C项；殖民活动多是掠夺，和加速亚非拉工业化无关，排除D项。故选B项。 11. 1904年美国总统西奥多·罗斯福提出“罗斯福推论”，宜称：“西半球国家若因‘暴政或无能’导致文明社会纽带松弛，美国不得不行使国际警察权力。”此后，美国多次以“维护秩序”为由武装干涉多米尼加、尼加拉瓜等国，并建立“财政监护”制度控制其海关税收。这反映出（ ） A. 欧洲殖民体系在拉美彻底瓦解 B. 拉美国家已实现政治经济独立 C. 美国取代欧洲成为新殖民霸主 D. 拉丁美洲尚未实现真正的解放 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。根据材料“此后，美国多次以‘维护秩序’为由武装干涉多米尼加、尼加拉瓜等国，并建立‘财政监护’制度控制其海关税收。”结合所学知识可知，美国能够以各种理由武装干涉拉美国家，并控制其海关税收等，说明拉丁美洲在当时仍受到外部势力的严重影响，尚未实现真正的解放，D项正确；根据所学知识可知，欧洲殖民体系在拉美彻底瓦解在二战之后，与材料时间不符，排除A项；从材料中美国多次武装干涉多米尼加、尼加拉瓜等国，并建立“财政监护”制度控制其海关税收可知，拉美国家在政治和经济上受到美国的干涉和控制，并未实现真正的政治经济独立，排除B项；根据材料可知，材料主要体现的是美国对拉美国家的干涉和控制，没有明确表明美国取代欧洲成为新殖民霸主，且当时欧洲仍有较强的殖民势力，排除C项。故选D项。 12. 提拉克用《薄伽梵歌》论证其政治纲领的合理性，用对印度教经典的新释义来号召群众，用庆祝宗教节日对民众进行民族主义教化。这反映了（ ） A. 印度的民族意识已经初步觉醒 B. 印度独立运动斗争水平落后 C. 印度教教义蕴含民族民主思想 D. 传统文化推动民族解放运动 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代（印度）。根据材料及所学可知，题干描述了印度民族主义领袖提拉克如何利用印度教经典《薄伽梵歌》和宗教节日来推动民族主义运动，具体表现为：用《薄伽梵歌》论证政治纲领的合理性、对印度教经典进行新释义以号召群众、通过庆祝宗教节日进行民族主义教化，这些行为的核心是通过传统文化（宗教经典和节日）动员民众参与民族解放运动，D项正确；题干强调的是提拉克如何“利用”传统文化推动民族主义，而非直接说明民族意识“已经觉醒”。“觉醒”是一个状态描述，而题干更侧重“手段”和“方式”，排除A项；题干未提及斗争水平的高低或落后性。提拉克的策略是文化动员，不能直接得出“水平落后”，排除B项；题干提到的是提拉克对经典的“新释义”，即重新解读经典以适配民族主义需求，而非经典本身蕴含这些思想，排除C项。故选D项。 13. 下图是1918年英国泰晤士报的一篇报道，标题是《秘密的中国军队帮助我们赢得了一场大战》。这反映了（ ） A. 中国军队秘密参加了一战 B. -战使中国国际地位得以改观 C. 中国参战影响了一战结局 D. 中国的贡献得到西方社会承认 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。根据材料可知，英国《泰晤士报》报道“秘密的中国军队帮助我们赢得了一场大战”，这里的“秘密的中国军队”指的是中国派出的华工，说明中国派出华工对协约国的支持得到了西方社会一定程度的承认，即中国的贡献得到西方社会承认，D项正确；中国参加了一战，但是并没有派遣军队，而是劳工，排除A项；根据所学知识可知，巴黎和会上中国外交失败，列强无视中国的战胜国地位，将德国在山东的权益转让给日本，说明中国国际地位并未因一战而提升，排除B项；根据所学知识可知，中国参战主要是派遣华工，华工主要从事后勤和辅助工作，对一战结局有一定帮助，但不是影响一战结局的因素，一战的结局是多种因素综合作用的结果，排除C项。故选D项。 14. 1917年4月，列宁指出：“我们要立刻有系统地过渡，由工人代表苏维埃监督社会产品的生产和分配”，“农场应该建立在公有制基础之上”。这些言论（ ） A. 推动了俄国十月革命爆发 B. 表明当时暴力夺取政权的必要 C 体现列宁发展了马克思主义 D. 反映列宁社会主义构想成体系 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（苏俄）。根据材料“我们要立刻有系统地过渡，由工人代表苏维埃监督社会产品的生产和分配”结合所学知识可知，在材料中列宁指出俄国革命下一步的任务就是无产阶级掌握政权，再对俄国社会进行改造，这种思想在当时得到人民的支持，推动了十月革命的爆发，A项正确；根据所学知识可知，1917年4月，列宁仍然坚持和平方式夺取政权，7月流血事件后才确立暴力夺权方针，排除B项；材料并未体现列宁思想与马克思主义的联系，无法得出“发展了马克思主义”的观点，排除C项；根据所学知识可知，建设社会主义是在夺取政权之后，此时这些思想没有形成体系，排除D项。故选A项。 15. 1921年后，众多私人出版机构在苏俄（联）纷纷出现，图书出版总管理局的审查尺度也相应作了调整。1923-1925年，剧目 审查委员会共审定了3686部电影，没有通过的有632部，占16.3％，1923-1926年审查剧目1106部，禁演134个，占12％，比1921年前均有大幅下降。这表明（ ） A 布尔什维克党致力文化自由 B. 文化传媒已不受政府管控 C. 苏俄（联）文化事业繁荣发展 D. 新经济政策影响文化发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是现代苏联。根据材料“1923-1925年，刷目审查委员会共审定了3686部电影，没有通过的有632部，占16.3％，1923-1926年审查剧日1106部，禁演134个，占12％，比1921年前均有大幅下降”结合所学可知，新经济政策（1921年）允许一定程度的市场经济，题干中私人出版机构出现和审查放宽是其间接影响，说明文化政策调整与经济政策变化直接相关，D项正确；审查放宽确实体现了一定自由化，但不会放任文化自由，“致力文化自由”过于夸大，排除A项；审查仍然存在（如632部电影未通过），只是比例下降，说明政府管控仍在，绝对化表述（“不受管控”）与事实不符，排除B项；私人出版机构增多和审查放宽可能促进文化发展，但题干未直接提及“繁荣”（如作品质量、影响力等数据）。属于过度推断，题干仅说明审查放宽，未提发展成果，排除C项。故选D项。 二、非选择题（本大题共4小题，16题14分，17题14分，18题14分，19题13分，共55分） 16. 阅读材料，回答问题。 《亨利一世权利宪章》 《亨利--世权利宪章》又称《加冕宪章》或《自由宪章》，是亨利一世1100年即位时颁布的成文公告，乃英国法律史里程碑文件。该宪章于1100年在伦敦塔诺曼教堂签署，全文十四条，主要谴责威廉二世滥用王权的行为，包括对男爵过度征税以及买卖圣职等问题。核心内容可概括为： ·保护教会权利； ·保障封臣继承权； ·维护封臣子女婚姻自主权； ·保护封臣遗属权益； ·恢复爱德华忏悔者时期的习惯法； ·废除威廉二世的不公正法令。 《加冕宪章》在限制王室任意扩张封建权利的同时，保留了封臣的封建义务，成为贵族反抗王权暴政的法理依据。其历史价值在于确立王权对贵族意志的依附性，否定了国王违法敛税的正当性。 宪章首次以成文形式确立“双向契约关系”：国王与贵族互负义务，违反者可被反抗。这一原则成为1215年《大宪章》的雏形。17世纪英国革命期间，议会派曾援引该宪章作为反抗查理一世的法律依据 （1）根据材料并结合所学，概括指出这一时期王权呈现的趋势。 （2）根据材料并结合所学，分别说明“王权趋势”的原因和影响。 【答案】（1）趋势：王权不断加强；王权是有限的（王权受到限制）。 （2）原因：中古中后期，社会稳定，工商业繁荣，城市兴起，新兴市民阶层兴起，适应新时期发展，王权得到加强；在王权加强的过程中，旧贵族、封建领主的权利受到侵犯，联合起来限制王权。 影响：王权加强，一定程度上为民族国家的形成奠定基础；“王权有限”的历史传统，是英国资产阶级革命，以及代议制民主制（君主立宪制）的历史渊源。 【解析】 【16题详解】 本题是对比题。时空是中世纪的欧洲。根据材料“在限制王室任意扩张封建权利的同时，保留了封臣的封建义务，成为贵族反抗王权暴政的法理依据”结合所学知识可知，王权是有限的（王权受到限制）；根据材料“ 其历史价值在于确立王权对贵族意志的依附性”结合所学知识可知，王权不断加强。 【17题详解】 本题是背景题、影响题。时空是中世纪的欧洲。第一小问原因，根据材料“该宪章于1100年在伦敦塔诺曼教堂签署，全文十四条，主要谴责威廉二世滥用王权的行为”结合所学知识可知，中古中后期，社会稳定，工商业繁荣，城市兴起，新兴市民阶层兴起，适应新时期发展，王权得到加强；根据材料“《加冕宪章》在限制王室任意扩张封建权利的同时，保留了封臣的封建义务，成为贵族反抗王权暴政的法理依据。”结合所学知识可知，在王权加强的过程中，旧贵族、封建领主的权利受到侵犯，联合起来限制王权。 第二小问影响，根据材料“17世纪英国革命期间，议会派曾援引该宪章作为反抗查理一世的法律依据”结合所学知识可知，“王权有限”的历史传统，是英国资产阶级革命，以及代议制民主制（君主立宪制）的历史渊源；根据材料“《加冕宪章》在限制王室任意扩张封建权利的同时，保留了封臣的封建义务”结合所学知识可知，王权加强，一定程度上为民族国家的形成奠定基础。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一：“1571年，西班牙人建立马尼拉城，开通了马尼拉大帆船贸易。每年约2-4艘大帆船从墨西哥运载美洲白银至菲律宾，用以交换中国丝绸、瓷器与东南亚香料，形成‘白银—商品’跨洋循环。” ——摘编自《全球通史》 材料二：16世纪欧洲贵金属流入量统计表（单位：吨）： 年份 美洲白银输入欧洲 欧洲流向亚洲白银 1521 50 15 1600 250 160 ——摘编自《全球通史》 材料三：“明朝隆庆元年（1567年）开放海禁，民间贸易合法化。至万历年间，中国东南沿海银钱并用，而白银渐成主币。” ——《明史·食货志》 据上述材料并结合所学知识，对“白银—商品跨洋循环”进行合理解读。 【答案】从解读现象内容角度回答：西班牙通过大帆船贸易将美洲白银运至菲律宾，换取中国丝绸、瓷器和东南亚香料。西班牙以白银为媒介，构建“白银-商品”跨洋循环，形成跨洋贸易体系。 从背景与动因角度回答：新航路开辟后，西班牙殖民扩张，建立美洲殖民地，掠夺白银。明朝隆庆开关，民间贸易合法化，推动中外商品交流。 从影响角度回答：欧洲：白银流入加速资本原始积累，推动资本主义发展。中国：白银货币化，促进商品经济繁荣。东南亚：香料贸易兴盛，成为全球贸易链的重要环节。全球：资本主义世界市场形成，人类社会进入大变革时代。 （其他角度言之成理，也可得分） 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是近代的世界。本题为开放性试题，答案言之成理即可。关于阐释可从现象内容、背景与动因、影响等角度进行分析。 从现象内容角度分析，根据材料一“每年约2-4艘大帆船从墨西哥运载美洲白银至菲律宾，用以交换中国丝绸、瓷器与东南亚香料”结合所学知识可知，西班牙通过大帆船贸易将美洲白银运至菲律宾，换取中国丝绸、瓷器和东南亚香料；根据材料二信息可知，1600年欧洲流向亚洲的白银达160吨，远超1521年的15吨，再结合所学知识可知，西班牙以白银为媒介，构建“白银-商品”跨洋循环，形成跨洋贸易体系。 从背景与动因角度分析，根据材料一“1571年，西班牙人建立马尼拉城，开通了马尼拉大帆船贸易。”结合所学知识可知，新航路开辟后，西班牙殖民扩张，建立美洲殖民地，掠夺白银；根据材料三“明朝隆庆元年（1567年）开放海禁，民间贸易合法化。”结合所学知识可知，明朝隆庆开关，民间贸易合法化，推动中外商品交流。 从影响角度分析，根据材料可以从欧洲、中国、东南亚与全球等方面分析。从欧洲方面分析，根据材料二“美洲白银输入欧洲：1521年：50吨；1600：250吨”结合所学知识可知，白银流入加速资本原始积累，推动资本主义发展；从中国方面分析，根据材料三“至万历年间，中国东南沿海银钱并用，而白银渐成主币。”结合所学知识可知，白银货币化，促进商品经济繁荣；从东南亚方面分析，根据材料一“用以交换中国丝绸、瓷器与东南亚香料，形成‘白银一商品’跨洋循环。”结合所学知识可知，香料贸易兴盛，成为全球贸易链的重要环节；从全球方面分析，根据材料一“形成‘白银一商品’跨洋循环。”结合所学知识可知，资本主义世界市场形成，人类社会进入大变革时代。 18. 阅读材料，回答问题。 材料：大事年表（节选） 时间 世界大事 1859年 达尔文发表《物种起源》 1866年 西门子发明发电机 1867年 《资本论》第一卷问世 1868年 日本明治维新 1871年 德国统一，颁布《德意志帝国宪法》 1871年 巴黎公社成立 1879年 爱迪生发明电灯 20世纪初 世界殖民体系形成 ——摘编自人民教育出版社《中外历史纲要》（下） 运用唯物史观解读表中政治、经济、文化之间的关系，以“人类社会是政治经济文化相互作用的整体”为主题，撰写一篇历史短义。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 【答案】示例： 标题：人类社会是政治经济文化相互作用的有机整体，经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础，文化具有能动性 说明一：从经济发展推动政治变革角度回答： 工业革命，使生产力飞跃，经济发展推动德国统一，颁布宪法确立君主立宪制；同时，工业革命激化阶级矛盾，引发巴黎公社建立无产阶级政权尝试。第二次工业革命结束，推动世界殖民体系最终形成。 说明二：从政治制度反作用于经济角度回答： 日本明治维新确立资本主义君主立宪制，推动日本资本主义发展；德国统一，通过政策扶持，加速第二次工业革命，使德国在19世纪末工业产值迅速发展。 说明三：从文化思想影响经济与政治，政治经济也影响文化思想角度回答： 进化论“物竞天择”，打破神创论，解放思想，为工业革命技术革新提供思想动力。工业革命发展，资本主义制度弊病显现，《资本论》发表，马克思主义发展。 具体说明（答案从三个角度回答，任答两个角度即可，其他答案言之成理也可酌情给分） 【解析】 【详解】本题是评论解说题，时空为19世纪中期-20世纪初（世界）。据材料“人类社会是政治经济文化相互作用的整体”并结合所学可得出标题，如:人类社会是政治经济文化相互作用的有机整体，经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础，文化具有能动性。从经济发展推动政治变革角度回答，据材料“德国统一，颁布《德意志帝国宪法》”并结合所学可得出，工业革命，使生产力飞跃，经济发展推动德国统一，颁布宪法确立君主立宪制;据材料“巴黎公社成立”“世界殖民体系形成”并结合所学可得出，工业革命激化阶级矛盾，引发巴黎公社建立无产阶级政权尝试。第二次工业革命结束，推动世界殖民体系最终形成。从政治制度反作用于经济角度回答，据材料“日本明治维新”并结合所学可得出，日本明治维新确立资本主义君主立宪制，推动日本资本主义发展;据材料“德国统一，颁布《德意志帝国宪法》”并结合所学可得出，德国统一，通过政策扶持，加速第二次工业革命，使德国在19世纪末工业产值迅速发展。从文化思想影响经济与政治，政治经济也影响文化思想角度回答，据材料“1859年”“达尔文发表《物种起源》”并结合所学可得出，进化论“物竞天择”，打破神创论，解放思想，为工业革命技术革新提供思想动力。据材料“1867年”“《资本论》第一卷问世”并结合所学可得出，工业革命发展，资本主义制度弊病显现，《资本论》发表，马克思主义发展。 19. 一战对欧洲政治格局产生重要影响，阅读材料，回答问题。 一战前的欧洲 一战后的欧洲 （1）概括图中一战后欧洲政治版图的主要变化。 （2）结合所学知识，分析变化所产生的影响。 【答案】（1）变化：德国和奥匈帝国等战败国被削弱瓦解；沙皇俄国变为苏联且疆域缩减；德国、奥匈、沙皇俄国的土地上，系列新兴民族国家诞生。 （2）从德国被削弱角度回答：对战败国的过分削弱，激化了德国的民族情绪，为二战爆发埋下隐患。从沙俄变为苏联角度回答：削弱了帝国主义力量，打破资本主义一统天下的局面。从新兴国家角度回答：推动欧洲民族国家体系形成，冲击了欧洲殖民体系。从全球角度回答：欧洲霸权地位削弱，凡尔赛体系埋下隐患。（以上要点够三点） 【解析】 【19题详解】 本题是对比题。时空是现代的欧洲。观察一战前后的欧洲版图，可以从战败国、俄国以及新兴国家等角度分析。观察材料，从战败国角度分析可知，德国和奥匈帝国等战败国被削弱瓦解；观察材料信息从俄国角度分析可知，沙皇俄国变为苏联且疆域缩减；观察材料从新兴国家等角度分析可知，德国、奥匈、沙皇俄国的土地上，系列新兴民族国家诞生。 【20题详解】 本题是影响题。时空是现代的欧洲。观察一战前后的欧洲版图，从德国、俄国、世界以及新兴国家等角度分析。从德国被削弱角度分析，根据材料可知，德国等战败国被削弱，再结合所学知识可知，对战败国的过分削弱，激化了德国的民族情绪，为二战爆发埋下隐患。 从俄国角度分析，根据材料可知，沙皇俄国变为苏联，再结合所学知识可知，削弱了帝国主义力量，打破资本主义一统天下的局面。 从新兴国家角度分析，根据材料可知，欧洲出现系列新兴民族国家，再结合所学知识可知，推动欧洲民族国家体系形成，冲击了欧洲殖民体系。 从世界角度分析，根据一战的相关知识可知，欧洲霸权地位削弱，凡尔赛体系埋下隐患。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东名校考试联盟 2024-2025学年高一年级下学期期中检测历史试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动.用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡-并收回。 4．本试卷考试时间为90分钟，满分为100分。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 考古证据显示，东非的大湖区和乍得湖之间的地区，在公元前1000-前600年期间存在过早期的炼铁活动，此时西亚技术尚未传播到埃及，对此合理的解释是（ ） A. 古代文明呈现多元面貌 B. 文明产生时间具有一致性 C. 非洲最早出现冶铁技术 D. 东非与西亚之间存在交流 2. 下表征引教材对各个古代帝国制度的部分表述，据此可知（ ） 波斯帝国 继承西亚地区传统的君主专制制度 亚历山大帝国 宣布君权神授，将政治、军事等大权集于一身 阿拉伯帝国 最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权 A. 帝国的疆域都非常辽阔 B. 帝国统治者实行专制统治 C. 帝国建立中央集权制度 D. 帝国建立成熟的管理制度 3. 公元650年左右，欧洲总人口约1800万；到1000年总人口约3850万；1340年总人口约7350万。这反映了欧洲（ ） A. 城市化的进程不断加快 B. 社会出现资本主义萌芽 C. 封建社会经济稳定发展 D. 农业资本主义发展迅速 4. 有学者指出：“欧洲作物在美洲一页农艺史，是在哥伦布二度来航才真正发轫。当他重返伊斯帕尼奥拉（今海地、多米尼加两国所在之岛屿），带领着17艘船只、1200名人手，还有各式作物种子、切枝……初期栽种成果便令人大受鼓舞。”下列选项中，属于哥伦布能带去的“作物”是（ ） A. 南瓜 B. 花生 C. 玉米 D. 小麦 5. 16世纪菲律宾马尼拉的西班牙殖民档案记载：“每年马尼拉大帆船将美洲白银运来，换取中国生丝和瓷器，再经墨西哥运往欧洲。”对此，明朝官员称这些白银“非朝廷所铸，民间私相贸易，恐坏钱法”。这反映出当时（ ） A 中国自然经济抵制白银货币化 B. 全球贸易挑战传统货币体系 C. 西班牙垄断太平洋贸易主导权 D. 明朝海禁政策已经彻底瓦解 6. 17世纪末某学者笔记记载：“哥白尼将人类从宇宙中心的桎梏中解放，笛卡尔以怀疑精神打破教条束缚。如今，我们需要一种新哲学，将自然法则延伸至人类社会，构建普世权利体系。”该思想最直接关联的是（ ） A. 文艺复兴人性解放 B. 宗教改革因信称义 C. 启蒙运动理性自由 D. 科学革命实证精神 7. 从18世纪末开启的这场革命，其影响在于摧毁了延续数个世纪、长期统治欧洲大部分民众的封建政治制度，并以一种更统一、更简约且基于人人地位平等原则的社会政治秩序取而代之。材料反映了这场革命（ ） A. 建立了人人平等的社会秩序 B. 推动了美国独立战争的爆发 C. 增强了殖民地人民民族意识 D. 打击了欧洲的封建专制统治 8. 1830年，利物浦-曼彻斯特铁路通车。股票投机者宣称：“铁路将消灭地域差异！”然而农民却抱怨：“粮食价格被商人垄断。”历史学者也指出：“铁路时刻表取代了日出而作。”这反映了铁路（ ） A. 改变了以往的社会秩序 B. 推动工业资本控制经济命脉 C. 推动向工业社会的转型 D. 导致区域经济不平衡性加剧 9. 恩格斯在《法兰西内战》导言中指出，“它”取消了支付给官吏的一切金钱特权，从公社委员起，自上至下一切公职人员，都只领取相当于工人工资的报酬，并规定“公职人员由选举产生，且随时可以罢免”。“它” （ ） A. 标志着社会主义理论正式诞生 B. 开创了无产阶级革命的新道路 C. 体现了无产阶级民主的实践探索 D. 促成了国际工人阶级的大联合 10. 如下表所示为18-19世纪末欧洲海外探险的代表人物及其重要活动。据此可知，这些活动（ ） 代表人物 重要活动 詹姆斯·库克（英） 1768 1779年三次太平洋探险，绘制新西兰、澳大利亚东海岸地图，宣称具为英国领土。 大卫·利文斯通（英） 1841 1873年深入非洲内陆，探索赞比西河与维多利亚湖，呼吁“基督教＋商业十丈明”三C政策。 皮埃尔·萨沃尔尼昂·德·布拉柴（法） 1875-1880年为法国夺取刚果河右岸地区，建立布拉柴维尔据点。 A. 推动了全球物种交换 B. 服务于欧洲殖民扩张 C. 促进了科学技术革命 D. 加速了亚非拉工业化 11. 1904年美国总统西奥多·罗斯福提出“罗斯福推论”，宜称：“西半球国家若因‘暴政或无能’导致文明社会纽带松弛，美国不得不行使国际警察权力。”此后，美国多次以“维护秩序”为由武装干涉多米尼加、尼加拉瓜等国，并建立“财政监护”制度控制其海关税收。这反映出（ ） A. 欧洲殖民体系在拉美彻底瓦解 B. 拉美国家已实现政治经济独立 C. 美国取代欧洲成为新殖民霸主 D. 拉丁美洲尚未实现真正的解放 12. 提拉克用《薄伽梵歌》论证其政治纲领的合理性，用对印度教经典的新释义来号召群众，用庆祝宗教节日对民众进行民族主义教化。这反映了（ ） A. 印度的民族意识已经初步觉醒 B. 印度独立运动斗争水平落后 C. 印度教教义蕴含民族民主思想 D. 传统文化推动民族解放运动 13. 下图是1918年英国泰晤士报的一篇报道，标题是《秘密的中国军队帮助我们赢得了一场大战》。这反映了（ ） A. 中国军队秘密参加了一战 B. -战使中国国际地位得以改观 C. 中国参战影响了一战结局 D. 中国的贡献得到西方社会承认 14. 1917年4月，列宁指出：“我们要立刻有系统地过渡，由工人代表苏维埃监督社会产品的生产和分配”，“农场应该建立在公有制基础之上”。这些言论（ ） A. 推动了俄国十月革命的爆发 B. 表明当时暴力夺取政权的必要 C. 体现列宁发展了马克思主义 D. 反映列宁社会主义构想成体系 15. 1921年后，众多私人出版机构在苏俄（联）纷纷出现，图书出版总管理局的审查尺度也相应作了调整。1923-1925年，剧目 审查委员会共审定了3686部电影，没有通过的有632部，占16.3％，1923-1926年审查剧目1106部，禁演134个，占12％，比1921年前均有大幅下降。这表明（ ） A. 布尔什维克党致力文化自由 B. 文化传媒已不受政府管控 C. 苏俄（联）文化事业繁荣发展 D. 新经济政策影响文化发展 二、非选择题（本大题共4小题，16题14分，17题14分，18题14分，19题13分，共55分） 16. 阅读材料，回答问题。 《亨利一世权利宪章》 《亨利--世权利宪章》又称《加冕宪章》或《自由宪章》，是亨利一世1100年即位时颁布的成文公告，乃英国法律史里程碑文件。该宪章于1100年在伦敦塔诺曼教堂签署，全文十四条，主要谴责威廉二世滥用王权的行为，包括对男爵过度征税以及买卖圣职等问题。核心内容可概括为： ·保护教会权利； ·保障封臣继承权； ·维护封臣子女婚姻自主权； ·保护封臣遗属权益； ·恢复爱德华忏悔者时期的习惯法； ·废除威廉二世的不公正法令。 《加冕宪章》在限制王室任意扩张封建权利的同时，保留了封臣的封建义务，成为贵族反抗王权暴政的法理依据。其历史价值在于确立王权对贵族意志的依附性，否定了国王违法敛税的正当性。 宪章首次以成文形式确立“双向契约关系”：国王与贵族互负义务，违反者可被反抗。这一原则成为1215年《大宪章》的雏形。17世纪英国革命期间，议会派曾援引该宪章作为反抗查理一世的法律依据 （1）根据材料并结合所学，概括指出这一时期王权呈现的趋势。 （2）根据材料并结合所学，分别说明“王权趋势”的原因和影响。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一：“1571年，西班牙人建立马尼拉城，开通了马尼拉大帆船贸易。每年约2-4艘大帆船从墨西哥运载美洲白银至菲律宾，用以交换中国丝绸、瓷器与东南亚香料，形成‘白银—商品’跨洋循环。” ——摘编自《全球通史》 材料二：16世纪欧洲贵金属流入量统计表（单位：吨）： 年份 美洲白银输入欧洲 欧洲流向亚洲白银 1521 50 15 1600 250 160 ——摘编自《全球通史》 材料三：“明朝隆庆元年（1567年）开放海禁，民间贸易合法化。至万历年间，中国东南沿海银钱并用，而白银渐成主币。” ——《明史·食货志》 据上述材料并结合所学知识，对“白银—商品跨洋循环”进行合理解读。 18. 阅读材料，回答问题。 材料：大事年表（节选） 时间 世界大事 1859年 达尔文发表《物种起源》 1866年 西门子发明发电机 1867年 《资本论》第一卷问世 1868年 日本明治维新 1871年 德国统一，颁布《德意志帝国宪法》 1871年 巴黎公社成立 1879年 爱迪生发明电灯 20世纪初 世界殖民体系形成 ——摘编自人民教育出版社《中外历史纲要》（下） 运用唯物史观解读表中政治、经济、文化之间的关系，以“人类社会是政治经济文化相互作用的整体”为主题，撰写一篇历史短义。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 19. 一战对欧洲政治格局产生重要影响，阅读材料，回答问题。 一战前的欧洲 一战后的欧洲 （1）概括图中一战后欧洲政治版图主要变化。 （2）结合所学知识，分析变化所产生影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $