【T8联考】2025年普通高中学业水平选择性考试压轴卷历史（二）（河南版）

2025年普通高中学业水平选择性考试压轴卷(T8联盟) 历史试题(二 试卷满分:100分 考试用时:75分钟 注意事项: 1. 答卷前,考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题 卡上,写在本试卷上无效。 3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的。 1. 司马迁在《史记·五帝本纪》中将黄帝列为五帝之首,以其余四帝为黄帝的后裔。对此, 有学者指出,司马迁认定黄帝与其他四帝在血缘上皆一脉相承,并采用“黄帝一题项一帝 誉一尧一舜”的排列顺序撰写史书,是有争论的。这说明 A. 新石器时代晚期尚未进入父系氏族社会 B. 书帝时代的传说缺乏史料价值 C. 五帝模式并不符合历史文化的演进规律 D. 时代环境影响史家的历史撰述 2. 汉光武帝时,中央明令各州牧每年可举茂才一人,并且规定州牧劾奏二千石长吏不任位 者后,黜退之责不再委任三公,其权转归刺史。这一举措 A. 促使监察权与行政权相分离 B. 促使刺史行政权扩大合法化 C. 有利于监察职能的充分发挥 D. 保证了监察制度的正常运转 3. 公元320年,东晋晋元帝司马睿在追随他渡江而南下的人口比较集中的地区,设置了与 他们原籍地同名的州郡县,即桥州郡县。其后此类地区“皆取旧壤之名,桥立郡县”,而 “幽、冀、青、并、充五州及徐州之淮北流人相帅过江淮,帝并桥立郡县以司牧之”。东晋设 置桥州郡县“取旧壤之名”旨在 A.安置大量南下流民 B. 吸引北方人民南迁 C. 笼络江南门阙士族 D. 宣示朝廷正统身份 历史试题(二)河南专版 第1页 共6页 4. 表1为北宋主客户比例的变动情况。这一变动的总体趋势表明 表1 年度 总户数 主户数 客户户数及比例 客户口数及比例 6108户 太宗(980-989年) 3561户 2548户 41.7% 9898户 6145户 3753户 37.9% 5944口 天圣元年(1023年) 23.4% 6082口 10296户 6067户 4228户 41.1% 景 元年(1034年) 23.2% 10682户 6862户 3820户 35.8% 6390口 庆历五年(1045年) 29.5% 35.7% 10792户 6913户 3835户 6695口 皇祜五年(1053年) 30.0% 11091户 7209户 3881户 35.0% 6807口 嘉柘六年(1061年) 30.0% 10499户 熙宁五年(1072年) 15091户 4593户 30.4% 6134口 28.0% 8015口 17212户 11379户 5832户 33.9% 元丰六年(1083年) 32.1% 18655户 33.4% 12427户 6228户 12742口 元右六年(1091年) 30.7% 19715户 13276户 6439户 34.5% 13304口 元符二年(1099年) 32.6% ①客户比例与经济发展水平呈反比 ②客户户数与口数比例变动呈正比 ③客户比例深受人地矛盾程度影响 ④客户家庭经济能力呈现强化趋势 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.表2为明代中后期部分地区社会发展状况的记载。 表2 记载 出处 苏州“人生十七八,即挟资出商,楚、卫、齐、鲁,靡远不到,有数年不归者” 《吴县志》卷十 安庆、太平、宁国、徽州四府“其民多仰机利,舍本逐末,唱转毂,以游帝王 《松窗梦语》卷四 之所都,而握其奇赢” 淮、扬二府之民“多弃业逃徙,以兴败为生” 《明世宗实录》卷一六九 上述现象的出现反映了 A. 社会生活习俗发生变化 B. 小农经济统治地位动摇 C. 传统社会观念遭受冲击 D. 重商主义思想广泛传播 6. 19世纪中叶,面对清朝“衰世”的腐朽黑暗和外国侵略者的纷至沓来,龚自珍、林则徐、魏 源等经世派的代表人物忧心如焚,纷纷著书立说,倡言变革,提出了“更法”“变功令”“师 夷之长技以制夷”等改良主张。这些主张 A. 沿袭了传统的变革思想观念 B. 揭开了晚清社会变革的序幕 C. 指明了晚清落后挨打的根源 D. 体现了鲜明的社会革新意识 7.20世纪20年代,知识青年入党热潮成为一大独特的社会现象。1926年12月,上海《民 国日报》附刊刊文称;“现在的一般青年,未免太爱学时笔了......不谈政治则已,一谈政 治,至少也要共产主义,再不然,还要无政府主义。”调查中发现,不少“新青年”自称同时 历史试题(二)河南专版 第2页 共6页 信仰三民主义、社会主义和共产主义。这表明 A. 新文化运动发展到了高潮阶段 B. 马克思主义学说得到广泛传播 C. 知识青年参与政治的意愿浓厚 D. 知识青年理解各种主义的内涵 8.根据毛泽东1930年10-11月所作的调查报告,1930年兴国县永丰区第一乡的10名乡 政府成员中,出身贫农者6人,中农2人,小知识分子和富农各1人;吉水县水南区第八 乡木口村的7名村政府成员中,出身贫农、中农者各3人,小地主1人。这一调查结果的 出现得益于中国共产党 A. 贯彻工农当家做主方针 B. 实施各级代表会议制度 C.尝试创建人民革命政权 D. 加强民众与政权的联系 9.1938年11一12月,中国确定对日作战方针为:“主力应配置于浙赣、湘赣、湘西、粤汉、平 汉、陇海、豫西、鄂西各要线,极力保持现在态势......化敌后方为前方,迫敌局促于前线 阻止其全面统制与物资掠夺,粉碎其‘以华制华'以战养战'之企图。”这一方针 A. 意在掩护国力西移 B. 谋求进行阵地防守作战 C. 强调抵抗日军进攻 D. 主张在敌后开展游击战 10. 1979年3月,陈云指出,在今后经济的调整和体制改革中,计划与市场这两种经济比例 的调整将占很大比重。并不是计划经济部分越增加,市场经济部分绝对数额就越缩小 有可能绝对数额都相应地增加。据此可知,当时中共中央 A. 摆脱了传统计划经济观念的束缚 B. 力图进行计划与市场相结合的尝试 C. 主张扩大企业生产经营的自主权 D. 初步提出了社会主义市场经济概念 11. 在文明发展的早期阶段,埃及作为大河流域的国家,长时间处于同一王朝的统一统治之 下。埃及所处的尼罗河流域西面是利比亚沙漠,东面是阿拉伯沙漠,南面是努比亚沙漠 和尼罗河大瀑布,北面是没有港湾的三角洲海岸。埃及人生活在这块安全的地区,可以 自由自在地安排自己的命运,而无须像美索不达来亚文明那样时刻准备应对外敌入侵。 这表明古代埃及 A. 发展过程中未曾遭受外族的侵犯 B. 与美索不达米亚文明类型相同 C. 文明发展主要得益于其地理环境 D. 国家对社会秋序实行严格控制 12. 对于改宗伊斯兰教的非阿拉伯血统的穆斯林,阿拉伯人称其为“麦瓦利”。在阿拉伯帝 国倭马亚王朝初期,哈里发鼓励被征服的各族人民改宗伊斯兰教,并许诺其与阿拉伯人 享受平等待遇。然而随着改宗伊斯兰教的麦瓦利日渐增多,改宗伊斯兰教不再受到推 崇,哈里发曾许诺麦瓦利与阿拉伯人平等的诺言也没有实现。促成这一变化的主要因 素是 A. 宗教专制的加强 B. 政治统治的需要 C. 民族矛盾的缓和 D. 社会经济的繁荣 历史试题(二)河南专版 第3页 共6页 13.图1为16-17世纪英国小麦价格演变,其变化趋势缘于 英国麦价/(克银·百公斤) 140 120 100 80 表 1500 1510 1520 1530 1540 1550 1560 1570 1580 1590 1600 1610 1620 1630 1640 时间/年 图1 A. 世界市场形成的加快 B. 英国逐步成为欧洲金融中心 C. 贵金属货币日益增加 D. 英国确立世界殖民霸权地位 14.有学者指出;“(英印)殖民统治实现了印度的政治统一,却又人为地保持了部分分裂状 态(土邦);它摧毁了印度的自然经济和村社,却顽固地维护半封建的土地所有制。”该学 者意在说明 A. 殖民统治呈现出鲜明的矛盾性 B. 西方文明和印度文明斗争激烈 C. 殖民统治彻底完成其双重使命 D. 世界文明具有相互排斥的特点 15.第一次世界大战爆发后,所有的交战国和非交战国均加强了对本国国际经济活动的直 接控制,先前互为贸易市场的国家间的贸易往来和资本流通基本停滞;交战国家之间的 封锁和报复政策使原有的国际贸易渠道和主要货物来源彻底改变。这说明一战 A. 促进了新兴产业的快速崛起 B. 导致了世界市场的发展进程迟滞 C. 改变了政治力量的对比格局 D. 推动了国家干预经济的理论实践 16. 美国学者布热津斯基在其著作中指出,二战后“依靠国家采取行动来对付经济和社会弊 端的倾向四处流行”“把国家当作救助社会的主要手段的做法间接地提高了苏联制度的 地位,因为苏联制度是国家计划和国家指导的社会革新的最典型的样板。”这反映出 A.斯大林模式具有优势 B. 美国的现代化模式存在弊端 C. 美苏两国间矛盾加剧 D. 国际格局变动影响价值取向 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 17.[中国古代地方司法行政制度](14分 材料一 秦汉魏晋南北朝时期,郡设有主管司法的诸曹缘史,州设有主管司法的诸 曹从事史或参军事,分别办理本州属郡或本郡属县呈送上来的各种案件,并负责具体审 判拟罪工作,而判决签署权则由州刺史和郡守掌握。对于一般案件,州刺史和郡守可以 全权处理,重大和疑难案件则要报请中央廷尉处理。隋唐的州(郡)虽也设有司法、法曹 等参军负责具体审判事务,而且其行政长官同时也是司法长官,但规定了州只能决断徒 刑以下的案件;中央司法部门只能决断流刑以下的案件;宰相虽有决断流刑的权力,但 必须复奏;死刑决定权则一律控制在皇帝手中。宋代的知州和通判职责之一也是理刑, 州设判官、推官、司理参军、司法参军等具体负责司法事务。所有案件,先由司理参军审 问调查情由,再交司法参军根据犯罪事实检定适用法规来拟定刑罚,判官或推官据司法 参军送上来的拟定写成判稿,最后由知州或通判撰定判词进行宣判。 历史试题(二)河南专版 第4页 共6页 材料二 历代在不同程度上存在对重大案件的“杂议”“集议”“会审”“朝审”等制 度。然而行政权力决定一切是在君主专制制度下形成的,其影响也是根深蒂固的。在 多种途径司法行政的运行过程中,容易造成司法越权或过度分散,而司法的混乱往往会 加剧社会的紧张。但多种途径的司法行政体系能够在中国历史上长期存在,并且不断 得到加强,亦有其主客观原因 以上材料均摘编自韦庆远、柏编著《中国政治制度史》 (1)根据材料并结合所学,概括中国古代地方司法行政制度的特点。(4分) (2)根据材料并结合所学,简析中国古代多种途径的司法行政体系产生的原因及其影 响。(10分) 18.[中国近现代教育事业的发展](14分) 材料一 民国元年,教育总长蔡元培提出教育方针应该是“养成共和国民健全之人 格”和从受教育者的本体着想并注重个性之发展,这可以看成是平民教育思潮的萌芽。 1919年,教育调查会正式提出以“养成健全人格,发展共和精神”为教育宗旨,并以“发 挥平民主义,俾人人知民治为立国根本”为“共和精神”的内容之一,正式提出“平民主 义”的教育思想。 -摘编自王炳照等编《简明中国教育史》 材料二 人民解放战争后期,随着解放区的不断扩大,中国共产党已经开始着手接 管旧学校,首先顺利接管了公立学校。1949年4月25日,中国人民解放军总部发出《中 国人民解放军布告》,宣告“保护一切公私立学校、医院、文化教育机关、体育场所和其他 一切公益事业”。早在人民解放战争胜利推进的过程中,在中国共产党地下组织领导 下,国民党统治区的师生就开展了护校斗争。而新解放区中国民政府遗留下来的各级 公立学校,则由各地中国人民解放军军事管制委员会接管,采取了“维持现状,立即开 学”的办法。 私立学校的接管整顿工作比较复杂。政府采取了“管”而不“接”的办法,即对私立 学校大部分实施管理,但不“接”,仍然由原来的校务部门主持学校内部的具体事务,政 府出面帮助他们整顿改造,适当地解决他们的困难。1952年9月10日中央人民政府教 育部发出《关于接办私立学校的通知》,决定从1952年下半年开始到1954年,各地政府 全面接办私立中、小学校。教育部的指示明确指出,此次全面接办的方针是:先接办外 资开办的学校,后接办中国人自办的学校。私立中、小学改为公立学校实际上到1956 年初全部完成。 摘编自郭德宏等主编《中华人民共和国专题史稿 (1)根据材料一并结合所学,概括近代前期中国平民教育思潮的特征。(6分) (2)根据材料二并结合所学,分别说明中国共产党顺利接管公立学校、全面接办私立学 校的原因。(8分) 历史试题(二)河南专版 第5页 共6页 19.[商人集团与社会生活](12分 材料一 在工业革命之前,英国商人集团是一个比较开放的组织,人人都可以自由 地进入商业贸易领域,并自由地离开这一领域。正如查尔斯·威尔逊所指出的:“社会 地位日益上升的成功商人在17世纪是不新奇的。”1672年,在圣奥莱夫·哈特街的安德 鲁·里卡多爵士的墓碑上就称赞他是“伦敦的一个市民和富裕的商人,他主动虔诚、不 屈正直和能力杰出,而聪明和很好的建议使他崇高”。而对大商人和金融家亨利·弗内 斯爵士,则称他是“一个慈善的基督教徒、一个高贵的捐助者和一个坚定的爱国者,具有 伟大的和优秀的品格”。约瑟夫·艾迪逊在1711年5月的《旁观者》中说:“在共和国中 没有比商人更有用的人。他们能以互相交流的形式把人们编织到一起,分配自然的恩 赐,为穷人找工作,把财富加给富人,把华丽给予伟大者。”丹尼尔·笛福声称:“我们的 商人就是君王。” 材料二 从16世纪以后,英国商人出任城市行政职务的越来越多,在一些以商业 贸易为主的城市中,这种现象尤其显著。到了十七八世纪,出任市政职务和国家行政职 务的商人越来越多。商人参政除了参与市政以外,还有另外一个渠道-一担任议员。 商人出任议员有两种:一种是在地方上出任议员,一种是在国家的上院或者下院出任议 员。在工业革命以前,商人参政是一种荣誉和地位的象征。工业革命以前的一个多世 纪里,英国商人提出的议案在逐渐增加,使得经济立法成为立法的主要组成部分。从 而,商人集团参与政治使得国家关注商业贸易问题,并且保障商业贸易的发展,而商业 贸易的发展反过来又进一步促进了商人集团的扩大和社会地位的上升,在这个过程中, 社会政治结构、阶级结构、经济结构和文化结构都潜移默化地发生了变化。 一以上材料均摘编自萧国亮、隋福民编著《世界经济史 (1)根据材料一,概述工业革命以前英国社会对待商人的态度。(4分) (2)根据材料并结合所学,概述工业革命以前英国商人参政现象日益普遍的原因及其影 响。(8分) 20.[文明展延与文明连续](12分) 材料 文明在时间中的纵向发展,在很大程度上与它在空间中展延的情况有关。 就单个的文明来说,一个文明的发生和发展,常常伴随有自身在空间中的一定的展延; 反之,如果一个文明由于某些原因而在空间中逐渐缩小以致消失,那么它也就要失去自 己在时间中的连续性。再就文明之间的关系来看,不同的文明由于在空间中的展延而 有接触,可能在交流中互相起了促进发展连续的作用,也可能一个文明在空间中的展延 造成了其他文明在时间中发展的中断。 摘编自刘家和著《古代中国与世界 请以“文明空间的展延”或“文明时间的连续”为主题,结合古代中国文明和世界文 明的发展,自拟论题,结合所学,展开论述。(要求:观点明确,史论结合,表述成文) 历史试题(二)河南专版 第6页 共6页2025年普通高中学业水平选择性考试压轴卷(T8联盟) 历史试题（二） 试卷满分：100分 考试用时：75分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题 卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 1.司马迁在《史记·五帝本纪》中将黄帝列为五帝之首，以其余四帝为黄帝的后裔。对此， 有学者指出，司马迁认定黄帝与其他四帝在血缘上皆一脉相承，并采用“黄帝一颛项一帝 喾一尧一舜”的排列顺序撰写史书，是有争论的。这说明 A.新石器时代晚期尚未进入父系氏族社会 B.五帝时代的传说缺乏史料价值 C.五帝模式并不符合历史文化的演进规律 D.时代环境影响史家的历史撰述 2.汉光武帝时，中央明令各州牧每年可举茂才一人，并且规定州牧劾奏二千石长吏不任位 者后，黜退之责不再委任三公，其权转归刺史。这一举措 A.促使监察权与行政权相分离 B.促使刺史行政权扩大合法化 C.有利于监察职能的充分发挥 D.保证了监察制度的正常运转 3.公元320年，东晋晋元帝司马睿在追随他渡江而南下的人口比较集中的地区，设置了与 他们原籍地同名的州郡县，即侨州郡县。其后此类地区“皆取旧壤之名，侨立郡县”，而 “幽、冀、青、并、兖五州及徐州之淮北流人相帅过江淮，帝并侨立郡县以司牧之”。东晋设 置侨州郡县“取旧壤之名”旨在 A.安置大量南下流民 B.吸引北方人民南迁 C.笼络江南门阀士族 D.宣示朝廷正统身份 历史试题（二）河南专版第1页共6页 4.表1为北宋主客户比例的变动情况。这一变动的总体趋势表明 表1 年度 总户数 主户数 客户户数及比例 客户口数及比例 太宗(980一989年) 6108户 3561户 2548户 41.7% 天圣元年(1023年) 9898户 6145户 3753户 37.9% 5944▣ 23.4% 景祐元年(1034年) 10296户 6067户 4228户 41.1% 6082口 23.2% 庆历五年(1045年) 10682户 6862户 3820户 35.8% 6390口 29.5% 皇祐五年(1053年) 10792户 6913户 3835户 35.7% 6695口 30.0% 嘉祐六年(1061年) 11091户 7209户 3881户 35.0% 6807口 30.0% 熙宁五年(1072年) 15091户 10499户 4593户 30.4% 6134口 28.0% 元丰六年(1083年) 17212户 11379户 5832户 33.9% 8015口 32.1% 元祐六年(1091年) 18655户 12427户 6228户 33.4% 12742口 30.7% 元符二年(1099年) 19715户 13276户 6439户 34.5% 13304▣ 32.6% ①客户比例与经济发展水平呈反比 ②客户户数与口数比例变动呈正比 ③客户比例深受人地矛盾程度影响 ④客户家庭经济能力呈现强化趋势 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.表2为明代中后期部分地区社会发展状况的记载。 表2 记载 出处 苏州“人生十七八，即挟资出商，楚，卫、齐、鲁，靡远不到，有数年不归者” 《吴县志》卷十 安庆、太平、宁国、撒州四府“其民多仰机利，舍本逐末，唱棹转毂，以游帝王 《松窗梦语》卷四 之所都，而握其奇赢” 淮、扬二府之民“多弃业逃徙，以兴贩为生” 明世宗实录》卷一六九 上述现象的出现反映了 A.社会生活习俗发生变化 B.小农经济统治地位动摇 C.传统社会观念遭受冲击 D.重商主义思想广泛传播 6.19世纪中叶，面对清朝“衰世”的腐朽黑暗和外国侵略者的纷至沓来，龚自珍、林则徐、魏 源等经世派的代表人物忧心如焚，纷纷著书立说，倡言变革，提出了“更法”“变功令”“师 夷之长技以制夷”等改良主张。这些主张 A.沿袭了传统的变革思想观念 B.揭开了晚清社会变革的序幕 C.指明了晚清落后挨打的根源 D.体现了鲜明的社会革新意识 7.20世纪20年代，知识青年入党热潮成为一大独特的社会现象。1926年12月，上海《民 国日报》附刊刊文称：“现在的一般青年，未免太爱学时髦了…不谈政治则已，一谈政 治，至少也要共产主义，再不然，还要无政府主义。”调查中发现，不少“新青年”自称同时 历史试题（二）河南专版第2页共6页 信仰三民主义、社会主义和共产主义。这表明 A.新文化运动发展到了高潮阶段 B.马克思主义学说得到广泛传播 C.知识青年参与政治的意愿浓厚 D.知识青年理解各种主义的内涵 8.根据毛泽东1930年10一11月所作的调查报告，1930年兴国县永丰区第一乡的10名乡 政府成员中，出身贫农者6人，中农2人，小知识分子和富农各1人：吉水县水南区第八 乡木口村的7名村政府成员中，出身贫农、中农者各3人，小地主1人。这一调查结果的 出现得益于中国共产党 A.贯彻工农当家做主方针 B.实施各级代表会议制度 C.尝试创建人民革命政权 D.加强民众与政权的联系 9.1938年11一12月，中国确定对日作战方针为：“主力应配置于浙赣、湘赣、湘西、粤汉、平 汉、陇海、豫西、鄂西各要线，极力保持现在态势…化敌后方为前方，迫敌局促于前线， 阻止其全面统制与物资掠夺，粉碎其·以华制华’“以战养战’之企图。”这一方针 A.意在掩护国力西移 B.谋求进行阵地防守作战 C.强调抵抗日军进攻 D.主张在敌后开展游击战 10.1979年3月，陈云指出，在今后经济的调整和体制改革中，计划与市场这两种经济比例 的调整将占很大比重。并不是计划经济部分越增加，市场经济部分绝对数额就越缩小， 有可能绝对数额都相应地增加。据此可知，当时中共中央 A.摆脱了传统计划经济观念的束缚 B.力图进行计划与市场相结合的尝试 C.主张扩大企业生产经营的自主权 D.初步提出了社会主义市场经济概念 11.在文明发展的早期阶段，埃及作为大河流域的国家，长时间处于同一王潮的统一统治之 下。埃及所处的尼罗河流域西面是利比亚沙漠，东面是阿拉伯沙漠，南面是努比亚沙漠 和尼罗河大瀑布，北面是没有港湾的三角洲海岸。埃及人生活在这块安全的地区，可以 自由自在地安排自己的命运，而无须像美索不达米亚文明那样时刻准备应对外敌人侵。 这表明古代埃及 A.发展过程中未曾遭受外族的侵犯 B.与美索不达米亚文明类型相同 C.文明发展主要得益于其地理环境 D.国家对社会秩序实行严格控制 12.对于改宗伊斯兰教的非阿拉伯血统的穆斯林，阿拉伯人称其为“麦瓦利”。在阿拉伯帝 国倭马亚王朝初期，哈里发鼓励被征服的各族人民改宗伊斯兰教，并许诺其与阿拉伯人 享受平等待遇。然而随着改宗伊斯兰教的麦瓦利日渐增多，改宗伊斯兰教不再受到推 崇，哈里发曾许诺麦瓦利与阿拉伯人平等的诺言也没有实现。促成这一变化的主要因 素是 A.宗教专制的加强 B.政治统治的需要 C.民族矛盾的缓和 D.社会经济的繁荣 历史试题（二）河南专版第3页共6页 13.图1为16一17世纪英国小麦价格演变，其变化趋势缘于 英回麦价（克银百公斤'） 140i 120 100 80 60 40 20 0 150015101520153015401550156015701580159016001610162016301640H时间/年 图1 A.世界市场形成的加快 B.英国逐步成为欧洲金融中心 C.贵金属货币日益增加 D.英国确立世界殖民霸权地位 14.有学者指出：“（英印）殖民统治实现了印度的政治统一，却又人为地保持了部分分裂状 态（土邦）：它摧毁了印度的自然经济和村社，却顽固地维护半封建的土地所有制。”该学 者意在说明 A.殖民统治呈现出鲜明的矛盾性 B.西方文明和印度文明斗争激烈 C.殖民统治彻底完成其双重使命 D.世界文明具有相互排斥的特点 15.第一次世界大战爆发后，所有的交战国和非交战国均加强了对本国国际经济活动的直 接控制，先前互为贸易市场的国家间的贸易往来和资本流通基本停滞：交战国家之间的 封锁和报复政策使原有的国际贸易渠道和主要货物来源彻底改变。这说明一战 A.促进了新兴产业的快速崛起 B.导致了世界市场的发展进程迟滞 C.改变了政治力量的对比格局 D.推动了国家干预经济的理论实践 16.美国学者布热津斯基在其著作中指出，二战后“依靠国家采取行动来对付经济和社会弊 端的倾向四处流行”“把国家当作救助社会的主要手段的做法间接地提高了苏联制度的 地位，因为苏联制度是国家计划和国家指导的社会革新的最典型的样板。”这反映出 A.斯大林模式具有优势 B.美国的现代化模式存在弊端 C.美苏两国间矛盾加剧 D.国际格局变动影响价值取向 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.[中国古代地方司法行政制度](14分) 材料一秦汉魏晋南北朝时期，郡设有主管司法的诸曹掾史，州设有主管司法的诸 曹从事史或参军事，分别办理本州属郡或本郡属县呈送上来的各种案件，并负责具体审 判拟罪工作，而判决签署权则由州刺史和郡守掌握。对于一般案件，州刺史和郡守可以 全权处理，重大和疑难案件则要报请中央廷尉处理。隋唐的州（郡）虽也设有司法、法曹 等参军负责具体审判事务，而且其行政长官同时也是司法长官，但规定了州只能决断徒 刑以下的案件；中央司法部门只能决断流刑以下的案件；宰相虽有决断流刑的权力，但 必须复奏：死刑决定权则一律控制在皇帝手中。宋代的知州和通判职责之一也是理刑， 州设判官、推官、司理参军、司法参军等具体负责司法事务。所有案件，先由司理参军审 问调查情由，再交司法参军根据犯罪事实检定适用法规来拟定刑罚，判官或推官据司法 参军送上来的拟定写成判稿，最后由知州或通判撰定判词进行宣判。 历史试题（二）河南专版第4页共6页 材料二历代在不同程度上存在对重大案件的“杂议”“集议”“会审”“朝审”等制 度。然而行政权力决定一切是在君主专制制度下形成的，其影响也是根深蒂固的。在 多种途径司法行政的运行过程中，容易造成司法越权或过度分散，而司法的混乱往往会 加剧社会的紧张。但多种途径的司法行政体系能够在中国历史上长期存在，并且不断 得到加强，亦有其主客观原因。 以上材料均摘编自韦庆远、柏桦编著《中国政治制度史》 (1)根据材料并结合所学，概括中国古代地方司法行政制度的特点。(4分) (2)根据材料并结合所学，简析中国古代多种途径的司法行政体系产生的原因及其影 响。(10分)》 18.[中国近现代教育事业的发展](14分) 材料一民国元年，教育总长蔡元培提出教育方针应该是“养成共和国民健全之人 格”和从受教育者的本体着想并注重个性之发展，这可以看成是平民教育思潮的萌芽。 1919年，教育调查会正式提出以“养成健全人格，发展共和精神”为教育宗旨，并以“发 挥平民主义，俾人人知民治为立国根本”为“共和精神”的内容之一，正式提出“平民主 义”的教育思想。 一摘编自王炳照等编《简明中国教育史》 材料二人民解放战争后期，随着解放区的不断扩大，中国共产党已经开始着手接 管旧学校，首先顺利接管了公立学校。1949年4月25日，中国人民解放军总部发出《中 国人民解放军布告》，宣告“保护一切公私立学校、医院、文化教育机关、体育场所和其他 一切公益事业”。早在人民解放战争胜利推进的过程中，在中国共产党地下组织领导 下，国民党统治区的师生就开展了护校斗争。而新解放区中国民政府遗留下来的各级 公立学校，则由各地中国人民解放军军事管制委员会接管，采取了“雏持现状，立即开 学”的办法。 私立学校的接管整顿工作比较复杂。政府采取了“管”而不“接”的办法，即对私立 学校大部分实施管理，但不“接”，仍然由原来的校务部门主持学校内部的具体事务，政 府出面帮助他们整顿改造，适当地解决他们的困难。1952年9月10日中央人民政府救 育部发出《关于接办私立学校的通知》，决定从1952年下半年开始到1954年，各地政府 全面接办私立中、小学校。教育部的指示明确指出，此次全面接办的方针是：先接办外 资开办的学校，后接办中国人自办的学校。私立中、小学改为公立学校实际上到1956 年初全部完成。 摘编自郭德宏等主编《中华人民共和国专题史稿》 (1)根据材料一并结合所学，概括近代前期中国平民教育思潮的特征。(6分) (2)根据材料二并结合所学，分别说明中国共产党顺利接管公立学校、全面接办私立学 校的原因。(8分) 历史试题（二）河南专版第5页共6页 19.[商人集团与社会生活](12分) 材料一在工业革命之前，英国商人集团是一个比较开放的组织，人人都可以自由 地进入商业贸易领域，并自由地离开这一领域。正如查尔斯·威尔逊所指出的：“社会 地位日益上升的成功商人在17世纪是不新奇的。”1672年，在圣奥莱夫·哈特街的安德 鲁·里卡多爵士的墓碑上就称赞他是“伦敦的一个市民和富裕的商人，他主动虔诚、不 屈正直和能力杰出，而聪明和很好的建议使他崇高”。而对大商人和金融家亨利·弗内 斯爵士，则称他是“一个慈善的基督教徒、一个高贵的捐助者和一个坚定的爱国者，具有 伟大的和优秀的品格”。约瑟夫·艾迪逊在1711年5月的《旁观者》中说：“在共和国中 没有比商人更有用的人。他们能以互相交流的形式把人们编织到一起，分配自然的恩 赐，为穷人找工作，把财富加给富人，把华丽给予伟大者。”丹尼尔·笛福声称：“我们的 商人就是君王。” 材料二从16世纪以后，英国商人出任城市行政职务的越来越多，在一些以商业 贸易为主的城市中，这种现象尤其显著。到了十七八世纪，出任市政职务和国家行政职 务的商人越来越多。商人参政除了参与市政以外，还有另外一个渠道一担任议员。 商人出任议员有两种：一种是在地方上出任议员，一种是在国家的上院或者下院出任议 员。在工业革命以前，商人参政是一种荣誉和地位的象征。工业革命以前的一个多世 纪里，英国商人提出的议案在逐渐增加，使得经济立法成为立法的主要组成部分。从 而，商人集困参与政治使得国家关注商业贸易问题，并且保障商业贸易的发展，而商业 贸易的发展反过来又进一步促进了商人集团的扩大和社会地位的上升，在这个过程中， 社会政治结构、阶级结构、经济结构和文化结构都潜移默化地发生了变化。 一—以上材料均摘编自萧国亮、隋福民编著《世界经济史》 (1)根据材料一，概述工业革命以前英国社会对待商人的态度。(4分) (2)根据材料并结合所学，概述工业革命以前英国商人参政现象日益普遍的原因及其影 响。(8分) 20.[文明展延与文明连续](12分)】 材料文明在时间中的纵向发展，在很大程度上与它在空间中展延的情况有关。 就单个的文明来说，一个文明的发生和发展，常常伴随有自身在空间中的一定的展延； 反之，如果一个文明由于某些原因而在空间中逐渐缩小以致消失，那么它也就要失去自 己在时间中的连续性。再就文明之间的关系来看，不同的文明由于在空间中的展延而 有接触，可能在交流中互相起了促进发展连续的作用，也可能一个文明在空间中的展延 造成了其他文明在时间中发展的中断。 一一摘编自刘家和著《古代中国与世界》 请以“文明空间的展延”或“文明时间的连续”为主题，结合古代中国文明和世界文 明的发展，自拟论题，结合所学，展开论述。（要求：观点明确，史论结合，表述成文） 历史试题（二）河南专版第6页共6页 2025年普通高中学业水平选择性考试压轴卷(T8联盟) 历史试题（二） 参考答案及多维细目表 题号 1 2 3.【答案】D 【解析】本题考查魏晋南北朝地方行政制度。材 答案 D 料背景是西晋灭亡后，大量北方人口追随司马睿 题号 9 10 12 13 16 南渡，其后司马睿建立承续政权。侨州郡县取旧 答案 D 壤之名，意在宣扬朝廷的正统性与收复失地的愿 望，故D项正确。东晋大量设置侨州郡县，客观 1.【答案】D 【解析】本题考查中华文明起源的史学研究成果。 上有利于安置大量南下流民，使其免于漂泊之 中华大地上的新石器时代文化星罗棋布，新石器 苦：且有利于招抚北方尤其是边界敌方的人民， 时代文化遗存数以万计，创造这些新石器时代文 吸引他们南迁，但A、B两项均不是主观目的，而 化的氏族部落林立，即使后来组合成几个大的部 是客观结果。东晋大量设置侨州郡县，主要是为 族集团，各大族团之间起初也是互不统属，根本 了笼络南渡的北方大族，通过安置政策，让他们 不可能在血缘上存在一脉相承的关系。司马迁 感恩戴德并拥戴新皇权，C项错误。 生活在“大一统”视观念盛行的时代，将原本属于不 4.【答案】B 同部族的领袖人物，经过取舍、合并、加工，改造 【解析】本题考查宋代户籍制度。客户比例低说 等描写得具有血亲关系，虽然脱离了历史的实 明自耕农和半自耕农占比较多，小农独立经营能 际，但适应了当时构建“大一统”的时代需要，而 力较强，①正确。材料表明，北宋时期存在虽然 后世由于时代环境影响，史家的历史撰述理念产 客户户数比重下降，但客户口数比重却呈上升之 生变化，因而有学者对司马迁的做法提出质疑， 势的年份，②错误。人多地少不能单独成为客户 故D项正确。三皇五帝时代属于新石器时代晚 数量的决定因素，客户的比例与人地矛盾没有对 期，当时已经进入父系氏族社会，A项错误。三 应关系，且表中未反映人地矛盾情况，③错误」 皇五帝时代的传说的史料价值之一在于其用“三 客户平均口数在增长，家庭规模扩大，意味着一 皇五帝”这样的方式表述了中华文明早期历史文 个客户家庭能够维特的人口数在增多，说明客户 化演进的阶段：借用部族领袖或部族神来进行纵 家庭经济能力在提高，①④正确。故B项正确 向排列的五帝模式，符合历史演进的史学研究要 5.【答案C 求，B,C两项错误。 【解析】本题考查明代社会经济与社会生活。材 2.【答案】B 料背景是明代中叶以后，商品经济在广度和深度 【解析】本题考查汉代监察制度。材料表明进入 方面都得到发展，出现了十分活跃的局面，全国 东汉以后，刺史行政权扩大进一步合法化、制度 各省区都有不少人脱离农业生产，转而从事工商 化，监察权与行政权结合紧密，故B项正确，A项 业，大小商人的数目迅速增长。这些现象反映了 错误。扩大刺史行政权力，容易导致刺史直接干 明代中后期随着商品经济的发展，重商观念日渐新 预地方行政事务，不利于监察职能的充分发挥，C 浓厚，这对传统的重农抑商观念势必产生冲击， 项错误。汉代监察体系经历了从形成、发展到衰 故C项正确。材料未提及社会生活习俗的变化， 败的过程，专制皇权的强化是监察体系保持稳 A项错误。中国古代封建社会时期，小农经济一 定、监察机制正常运转的根本保证，如果专制皇 直占据主导地位，B项错误。重商主义强调工商 权衰弱，政治腐败，监察机关就无法履行监察职 业本位，是16至17世纪西欧资本原始积累时期 能，但材料并未表明这一时期专制皇权强化与 的一种经济理论，材料信息没有体现重商主义思 否，D项错误。 想的传播，D项错误。 历史试题（二）河南专版参考答案第1页共6页 6.【答案】D 游击战，牵制消耗敌人战力，故D项正确。抗战 【解析】本题考查晚清内忧外患和救亡图存局面。 初期的战略防御阶段，中国车队为抵抗日军进 材料所述改良主张体现了鸦片战争前后的经世 攻，掩护国力西移，实行消耗战略，节节抵抗，并 思潮和向西方学习的先进思想，这些改良主张， 以阵地防守作战为主，而1938年11一12月抗战 表现了强烈的求变开放心态和鲜明的社会革新 处于战路相持阶段，A、B,C三项错误。 意识，丰富了传统的变革思想，故D项正确，A项 10.【答案】B 错误。揭开了晚清社会变革序幕的事件是洋务 【解析】本题考查改革开放和社会主义现代化建 运动，B项错误。维新变法过程中维新派认清了 设。根据“1979年3月”并结合“在今后经济的 晚清落后挨打的根源是封建专制政体及其纲常 调整和体制改革中，计划与市场这两种经济比 名教，C项错误 例的调整将占很大比重。并不是计划经济部分 7.【答案】C 越增加，市场经济部分绝对数额就越缩小，有可 【解析】本题考查五四运动、国共合作与国民革 能绝对数额都相应地增加”，可知当时中共中央 命。五四运动后，新文化运动进入新阶段，这标 在此后的经济调整和体制改革中，试图将计划 志着一个主义时代的来临，各种外来新思潮的涌 与市场相结合，故B项正确。当时的这种市场 入，催生了知识青年对各种主义的信仰，因而使 经济，是计划经济下的市场调节，与1992年提 他们怀着对主义的信仰而加人政党，产生了对于 出的社会主义市场经济还不是一个概念，但这 政治的浓厚兴趣，故C项正确。分析材料可以发 一思想的提出，确实在摆脱传统的计划经济观 现，1926年新文化运动的高潮虽早已过去，但 念束缚的道路上迈出了一大步，对推动改革和 “主义的时代”却并未结束，A项错误。B项符合 发展起了重要的历史性作用，A,D两项错误 史实，但不符合材料主旨。知识青年信奉多种主 “扩大企业生产经营的自主权”与“计划与市场 义与当时国共合作的历史背景有关，反映出当时 这两种经济比例的调整将占很大比重。并不是 “新青年”们对于信仰内潮理解的模糊性，D项 计划经济部分越增加，市场经济部分绝对数额 错误。 就越缩小，有可能绝对数额都相应地增加”不 8.【答案】A 符，C项错误 【解析】本题考查工农武装割据开辟民主革命新11.【答案】C 道路以及相关制度探索。材料指出下层阶级的 【解析】本题考查古代文明的产生与早期发展。 政治地位获得整体提升，改变了过去贫苦阶层的 材料表明，古代埃及文明之所以能够非常稳固 民众普遍受到压抑，政治上乃至经济上世世代代 且延续很长时间，主要得益于其地理环境，故C 抬不起头、翻不过身的情况，这说明中国共产党 项正确。根据“尼罗河流域西面是利比亚沙漠， 坚持贯彻工农贫苦民众当家做主的方针，故A 东面是阿拉伯沙漠，南面是努比亚沙漠和尼罗 项正确。各级代表会议制度主要影响政权组织 河大瀑布，北面是没有港湾的三角洲海岸”“埃 形式或决策机制，并不能直接决定政府成员的出 及人生活在这块安全的地区，可以自由自在地 身构成，B项错误。1931年11月，中华苏维埃共 安排自己的命运，而无须像美索不达米亚文明 和国临时中央政府成立，这是中国共产党创建人 那样时刻准备应对外敌人侵”，可知在文明发展 民革命政权的宝贵探索与尝试，C项错误。加强 的早期阶段，古代埃及所处地区的自然屏障使 民众与政权的联系是政权建设的重要方面，但它 它得到了特别好的保护，并且还不易遭受外族 并不能直接决定政府成员的出身情况，D项 的侵犯，但这并不意味着此后古代埃及也从未 错误。 受到过外族侵犯，A项错误。根据“埃及作为大 9.【答案】D 河流域的国家，长时间处于同一王朝的统一统 【解析】本题考查全民族抗战。根据“化敌后方为 治之下”等，可知埃及文明是一种帝国文明，而 前方，迫敌局促于前线，阻止其全面统制与物资 美索不达米亚文明属于城市文明，B项错误。D 掠夺，粉碎其以华制华·以战养战’之企图”等， 项与“埃及人生活在这块安全的地区，可以自由 可知抗战的战略相持阶段突出强调在敌后开展 自在地安排自己的命运”矛盾。 历史试题（二）河南专版参考答案第2页共6页 12.【答案】B B正确。材料未涉及新兴产业的快速崛起，A 【解析】本题考查阿拉伯帝国与文明交流。材料 项错误。材料并未提及政治力量对比格局的相 背景是阿拉伯帝国幅员辽阔，民族复杂，人口众 关内容，C项错误。国家干预经济的理论是在 多。阿拉伯人作为统治者占少数，而且其文化 20世纪30年代经济大危机之后逐渐形成并发 水准远远落后于其他被统治的各族人民。为了 展起来的，D项错误 克服统治上的这种弱点，阿拉伯帝国倭马亚王 16.【答案】A 朝积极鼓励非阿拉伯各族人民改宗伊斯兰教， 【解析】本题考查苏联的社会主义建设。材料背 并许诺与阿拉伯穆斯林享受同等待遇。后来， 景是，在苏联前三个五年计划期间，资本主义世 随着改宗伊斯兰教的麦瓦利日益增多，政府的 界正陷入20世纪30年代的经济大危机和危机 税收日趋减少，而且哈里发政权得到巩固，王朝 过后的长期萧条，这就使斯大林模式凸显出优 统治者便不再鼓励人们改宗伊斯兰教，对已经 势。当时斯大林模式被奉为圭桌，常被视为社 改宗伊斯兰教的麦瓦利也没有实现与阿拉伯人 会主义建设的标准化模式，并被战后出现的社 平等的诺言，故B项正确。其他各项均与材料 会主义国家纷纷仿效，由此出现材料所述现象， 不相符合。 故A项正确。材料主旨是斯大林模式的暂时 13.【答案C 性成就产生了巨大影响，B项错误。材料并未 【解析】本题考查新航路开辟后全球联系的初步 涉及美苏矛盾问题，C项错误。二战后到苏联 建立。材料图片反映了新航路开辟后的经济影 解体前国际格局一直是美苏两极格局，D项 响即引发了西欧的“价格革命”。新航路开辟后 错误。 廉价金银大量流入西欧，使贵金属货币贬值，购 17.【答案】(1)特点：地方司法审判权由各级主要行 买力下降.物价上涨，由此引发了“价格革命”， 政长官掌握：地方行政长官等级不同，司法审判 出现材料所示曲线变化趋势，故C项正确。A 权限也不同：司法行政体系多种途径并存。（答 项属于新航路开辟后的商业革命影响。这一时 对2点得4分) 期荷兰成为欧洲金融中心，而非英国，B项错 (2)原因：适应政治统治的需要：互相牵制监督 误。1756一1763年英法七年战争后，英国确立 是司法权力制约的原则：司法行政依附于政治 世界殖民葡权地位，D项错误 权力，缺乏独立的能力。（答对2点得4分） 14.【答案】A 影响：增强了司法审判中的约束机制，一定程度 【解析】本题考查印度民族解放运动与文明交 上可以防止司法权滥用：加强了中央对地方司 流。材料表明，英印殖民者在自觉地实现破坏 法权的控制.有利于维持政治上的统一：很雅形 性使命的同时却不自觉地实现着建设性使命： 成稳定的司法行政运行机制，容易造成司法越 历史要求它必须实现双重使命，却又设置壁障， 权或过度的分散。(6分) 使两者都不能彻底实现，说明英印殖民者在印 【解析】本题考查中国古代地方司法行政制度。 度的统治举措呈现出鲜明的矛盾性，故A项正 第(1)问抓住“郡设有主管司法的诸曹掾史，州 确，C项错误。材料未提及西方文明和印度文 设有主管司法的诸曹从事史或参军事，分别办 明的斗争情况，B项错误。材料表明，西方文明 理本州属郡或本郡属县呈送上来的各种案件， 在印度的传播与发展同传播者英国的态度相 并负责具体审判拟罪工作，而判决签署权则由 关，D项转移话题。 州刺史和郡守掌握。对于一般案件，州刺史和 15.【答案】B 郡守可以全权处理，重大和疑难案件则要报请 【解析】本题考查第一次世界大战和世界市场。 中央廷尉处理”“而且其行政长官同时也是司法 世界市场强调各国之间广泛的经济联系和贸易 长宫，但规定了州只能决断徒刑以下的案件：中 往来。一战爆发后，国家间贸易往来和资本流 央司法部门只能决断流刑以下的案件：宰相虽 通基本停滞，国际贸易渠道也发生彻底改变，这 有决断流刑的权力，但必须复奏：死刑决定权则 严重阻碍了世界市场中原材料、商品和资本的 一律控制在皇帝手中”“所有案件，先由司理参 正常流动，导致了世界市场的发展进程迟滞，故 军审问调查情由，再交司法参军根据犯罪事实 历史试题（二）河南专版参考答案第3页共6页 检定适用法规来拟定刑罚，判官或推官据司法 民党统治区的师生就已开展了护校斗争”等，分 参军送上来的拟定写成判稿，最后由知州或通 析作答：“全面接办私立学校的原因”抓住“1952 判援定判词进行宜判”“在多种途径司法行政的 年9月10日中央人民政府教育部发出《关于接 运行过程中”等，概括作答。第(2)问“原因”抓 办私立学校的通知》，决定从1952年下半年开 住“州只能决断徒刑以下的案件，中央司法部门 始到1954年，各地政府全面接办私立中、小学 只能决断流刑以下的案件：宰相虽有决断流刑 校。教育部的指示明确指出，此次全面接办的 的权力，但必须复奏：死刑决定权则一律控制在 方针是：先接办外资开办的学校，后接办中国人 皇帝手中”“历代在不同程度上存在对重大案件 自办的学校。私立中、小学改为公立学校实际 的‘杂议·集议‘会审·朝审’等制度。然而行 上到1956年初全部完成”，结合新中国初期的 政权力决定一切是在君主专制制度下形成的 形势分析作答。 其影响也是根深蒂固的”等，分析作答：“影响” 19.【答案】(1)态度：肯定商人们对国家的贡献：歌 抓住“对于一般案件，州刺史和郡守可以全权处 颐一些有显著贡献的商人：将商人视为英国社 理，重大和疑难案件则要报请中央廷尉处理” 会生活中的理想楷模。（答对2点得4分） “所有案件，先由司理参军审问调查情由，再交 (2)原因：商人集团力量不断强大：商人社会地 司法参军根据犯罪事实检定适用法规来拟定刑 位逐步提高：商人参政成为荣誉和地位的象征： 罚，判官或推官据司法参军送上来的拟定写成 英国民主政治的发展。（答对2点得4分） 判稿，最后由知州或通判撰定判词进行宣判” 影响：壮大了商人集团在议会中的力量，有利于 “在多种途径司法行政的运行过程中，容易造成 保障商人的利旅：促进了英国议会政治组织结 司法越权或过度分散，而司法的混乱往往会加 构和其他社会结构的变化：强化了以商为本的 剧社会的紧张。但多种途径的司法行政体系能 意识形态，推动了自由、平等理念的传播。（答 够在中国历史上长期存在，并且不断得到加强， 对2点得4分) 亦有其主客观原因”等，分析作答。 【解析】本题考查工业革命以前英国商人集团与 18.【答案】(1)特征：重视教育的社会功能；注意教 社会生活。第(1)问抓住“一个慈善的基督教 育与政治之间的内在关系：将教育视为社会改 徒、一个高贵的捐助者和一个坚定的爱国者，具 造的工具与前提。(6分) 有伟大的和优秀的品格”“在共和国中没有比商 (2)顺利接管公立学校的原因：人民解放战争节 人更有用的人。他们能以互相交流的形式把人 节胜利：国民党政权在大陆的统治崩溃：中国共 们编织到一起，分配自然的恩赐，为穷人找工 产党采取了正确的指导政策：教育领域中广大 作，把财富加给富人，把华丽给予伟大者”“我们 教职工的拥护和支特。（答对2点得4分） 的商人就是君王”等，归纳作答。第(2)问“原 全面接办私立学校的原因：国家经济恢复工作 因”抓住“在工业革命之前，英国商人集团是 的顺利进行：政府财政收支状况有所缓解：收回 个比较开放的组织，人人都可以自由地进人商 教育主权的要求：社会主义改造的需要。（答对 业贸易领域，并自由地离开这一领域”“社会地 2点得4分) 位日益上升的成功商人在17世纪是不新奇的” 【解析】本题考查中国近现代教育事业的发展。 “伦敦的一个市民和富裕的商人，他主动虔诚、 第(1)问抓住“养成共和国民健全之人格”“养成 不屈正直和能力杰出，而聪明和很好的建议使 健全人格，发展共和精神”“发挥平民主义，俾人 他崇高”“在工业革命以前，商人参政是一种荣 人知民治为立国根本”等，概括作答。第(2)问 誉和地位的象征”等，分析作答：“影响”抓住“从 “顺利接管公立学校的原因”抓住“人民解放战 而，商人集团参与政治使得国家关注商业贸易 争后期，随着解放区的不断扩大，中国共产党已 问题，并且保障商业贸易的发展，而商业贸易的 经开始着手接管旧学校，首先顺利接管了公立 发展反过来又进一步促进了商人集团的扩大和 学校”“保护一切公私立学校、医院，文化教育机 社会地位的上升，在这个过程中，社会政治结 关、体育场所和其他一切公益事业”“维持现状， 构、阶级结构、经济结构和文化结构都潜移默化 立即开学”“在中国共产党地下组织领导下，国 地发生了变化”等，分析作答 历史试题（二）河南专版参考答案第4页共6页aa■■ ■a 2025年普通高中学业水平选择性考试压轴卷(T8联盟)】 历史试题（二）答题卡 学校 准考证号 姓名 考场号 座位号 填涂 正确填涂： ■ 贴条形码区域 样例 错误填涂： 的 XI 注 1.答题尚，考生务必清楚地将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在规定的位置，核准条形码上的准考证号，姓名与 意 本人相符并完全正确及考试科目也相符后，将条形码粘贴在规定的位置 2选择题必须使用2B错笔填涂：非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，字体整，笔迹请楚 事 3.考生必颈在答题卡各题目的规定答题区域内答题，超出答题区域范围书写的答案无效：在草稿纸，试题卷上答题无效 项 4,保持卡面清洁，不准折叠，不得弄破 选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分 1团W四四 5▣四0四 9DI四 13刀0四四 2和0m四 6DD9四 10 [A CH C1 14I10 3IBmM四 7围0四 11mma四 15田mm四 4D0四 8DD0四 12卫四0 16四D00 非选择题（共52分） 17.(14分) (1)(4分) (2)(10分)】 18.(14分) (1)(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ■河南专版 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (2)(8分) 19.(12分) (1)(4分) (2)(8分) 20.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 河南专版■2025年普通高中学业水平选择性考试压轴卷(T8联盟) 历史试题(二) 参考答案及多维细目表 题号1 2 3.【答案】D 4 3 5 【解析】本题考查魏晋南北朝地方行政制度。材 C D D B D 答案 B C A 料背景是西晋灭亡后,大量北方人口追随司马容 10 14 15 题号 9 11 12 1③ 16 南渡,其后司马睿建立承续政权。桥州郡县取旧 答案 D B B C C A B 壤之名,意在宣扬朝廷的正统性与收复失地的愿 1.【答案】D 望,故D项正确。东晋大量设置桥州郡县,客观 【解析】本题考查中华文明起源的史学研究成果。 上有利于安置大量南下流民,使其免于漂泊之 中华大地上的新石器时代文化星罗棋布,新石器 苦;且有利于招抚北方尤其是边界敌方的人民 时代文化遗存数以万计,创造这些新石器时代文 吸引他们南迁,但A、B两项均不是主观目的,而 化的氏族部落林立,即使后来组合成几个大的部 是客观结果。东晋大量设置桥州郡县,主要是为 族集团,各大族团之间起初也是互不统属,根本 了笼络南渡的北方大族,通过安置政策,让他们 不可能在血缘上存在一脉相承的关系。司马迁 感恩戴德并拥戴新皇权,C项错误。 生活在“大一统”观念盛行的时代,将原本属于不 4.【答案】B 同部族的领袖人物,经过取舍、合并、加工、改造 【解析】本题考查宋代户籍制度。客户比例低说 等描写得具有血亲关系,虽然脱离了历史的实 明自耕农和半自耕农占比较多,小农独立经营能 际,但适应了当时构建“大一统”的时代需要,而 力较强,①正确。材料表明,北宋时期存在虽然 后世由于时代环境影响,史家的历史撰述理念产 客户户数比重下降,但客户口数比重却呈上升之 生变化,因而有学者对司马迁的做法提出质疑, 势的年份,②错误。人多地少不能单独成为客户 故D项正确。三皇五帝时代属于新石器时代晚 数量的决定因素,客户的比例与人地矛盾没有对 期,当时已经进入父系氏族社会,A项错误。三 应关系,且表中未反映人地矛盾情况,③错误。 皇五帝时代的传说的史料价值之一在于其用“三 客户平均口数在增长,家庭规模扩大,意味着一 皇五帝”这样的方式表述了中华文明早期历史文 个客户家庭能够维持的人口数在增多,说明客户 化演进的阶段;借用部族领袖或部族神来进行纵 家庭经济能力在提高,④正确。故B项正确。 向排列的五帝模式,符合历史演进的史学研究要 5.【答案】C 求,B、C两项错误。 【解析】本题考查明代社会经济与社会生活。材 2.【答案】B 料背景是明代中叶以后,商品经济在广度和深度 【解析】本题考查汉代监察制度。材料表明进人 方面都得到发展,出现了十分活跃的局面,全国 东汉以后,刺史行政权扩大进一步合法化、制度 各省区都有不少人脱离农业生产,转而从事工商 化,监察权与行政权结合紧密,故B项正确,A项 业,大小商人的数目迅速增长。这些现象反映了 错误。扩大刺史行政权力,容易导致刺史直接干 明代中后期随着商品经济的发展,重商观念日渐 预地方行政事务,不利于监察职能的充分发挥,C 浓厚,这对传统的重农抑商观念势必产生冲击, 项错误。汉代监察体系经历了从形成、发展到衰 故C项正确。材料未提及社会生活习俗的变化 败的过程,专制皇权的强化是监察体系保持稳 A项错误。中国古代封建社会时期,小农经济一 定、监察机制正常运转的根本保证,如果专制皇 直占据主导地位,B项错误。重商主义强调工商 权衰弱,政治腐败,监察机关就无法履行监察职 业本位,是16至17世纪西欧资本原始积累时期 能,但材料并未表明这一时期专制皇权强化与 的一种经济理论,材料信息没有体现重商主义思 否,D项错误。 想的传播,D项错误。 历史试题(二)河南专版 参考答案 第1页 共6页 6.【答案】D 游击战,牵制消耗敌人战力,故D项正确。抗战 【解析】本题考查晚清内忧外患和救亡图存局面。 初期的战略防御阶段,中国军队为抵抗日军进 材料所述改良主张体现了鸦片战争前后的经世 攻,掩护国力西移,实行消耗战略,节节抵抗,并 思潮和向西方学习的先进思想,这些改良主张 以阵地防守作战为主,而1938年11-12月抗战 表现了强烈的求变开放心态和鲜明的社会革新 处于战略相持阶段,A、B、C三项错误 意识,丰富了传统的变革思想,故D项正确,A项 10.【答案】B 错误。揭开了晚清社会变革序幕的事件是洋务 【解析】本题考查改革开放和社会主义现代化建 运动,B项错误。维新变法过程中维新派认清了 设。根据“1979年3月”并结合“在今后经济的 晚清落后挨打的根源是封建专制政体及其纲常 调整和体制改革中,计划与市场这两种经济比 名教,C项错误。 例的调整将占很大比重。并不是计划经济部分 7.【答案】C 越增加,市场经济部分绝对数额就越缩小,有可 【解析】本题考查五四运动、国共合作与国民革 能绝对数额都相应地增加”,可知当时中共中央 命。五四运动后,新文化运动进入新阶段,这标 在此后的经济调整和体制改革中,试图将计戈 志着一个主义时代的来临,各种外来新思潮的涌 与市场相结合,故B项正确。当时的这种市场 人,催生了知识青年对各种主义的信仰,因而使 经济,是计划经济下的市场调节,与1992年提 他们怀着对主义的信仰而加入政党,产生了对于 出的社会主义市场经济还不是一个概念,但这 政治的浓厚兴趣,故C项正确。分析材料可以发 一思想的提出,确实在摆脱传统的计划经济观 现,1926年新文化运动的高潮虽早已过去,但 念束缚的道路上迈出了一大步,对推动改革和 “主义的时代”却并未结束,A项错误。B项符合 发展起了重要的历史性作用,A、D两项错误 史实,但不符合材料主旨。知识青年信奉多种主 “扩大企业生产经营的自主权”与“计划与市场 义与当时国共合作的历史背景有关,反映出当时 这两种经济比例的调整将占很大比重。并不是 “新青年”们对于信仰内涵理解的模糊性,D项 计划经济部分越增加,市场经济部分绝对数额 错误。 就越缩小,有可能绝对数额都相应地增加”不 8.【答案】A 符,C项错误。 【解析】本题考查工农武装割据开辟民主革命新 11.【答案】C 道路以及相关制度探索。材料指出下层阶级的 【解析】本题考查古代文明的产生与早期发展 政治地位获得整体提升,改变了过去贫苦阶层的 材料表明,古代埃及文明之所以能够非常稳固 民众普遍受到压抑,政治上乃至经济上世世代代 且延续很长时间,主要得益于其地理环境,故C 抬不起头、翻不过身的情况,这说明中国共产党 项正确。根据“尼罗河流域西面是利比亚沙漠 坚持贯彻工农贫苦民众当家做主的方针,故A 东面是阿拉伯沙漠,南面是努比亚沙漠和尼罗 项正确。各级代表会议制度主要影响政权组织 河大瀑布,北面是没有港湾的三角洲海岸”“埃 形式或决策机制,并不能直接决定政府成员的出 及人生活在这块安全的地区,可以自由自在地 身构成,B项错误。1931年11月,中华苏维埃共 安排自已的命运,而无须像美索不达米亚文明 和国临时中央政府成立,这是中国共产党创建人 那样时刻准备应对外敌入侵”,可知在文明发展 民革命政权的宝贵探索与尝试,C项错误。加强 的早期阶段,古代埃及所处地区的自然屏障使 民众与政权的联系是政权建设的重要方面,但它 它得到了特别好的保护,并且还不易遭受外族 并不能直接决定政府成员的出身情况,D项 的侵犯,但这并不意味着此后古代埃及也从未 错误。 受到过外族侵犯,A项错误。根据“埃及作为大 9.【答案】D 河流域的国家,长时间处于同一王朝的统一统 【解析】本题考查全民族抗战。根据“化敌后方为 治之下”等,可知埃及文明是一种帝国文明,而 前方,迫敌局促于前线,阻止其全面统制与物资 美索不达米亚文明属于城市文明,B项错误。D 掠夺,粉碎其‘以华制华’以战养战'之企图”等 项与“埃及人生活在这块安全的地区,可以自由 可知抗战的战略相持阶段突出强调在敌后开展 自在地安排自己的命运”矛盾。 历史试题(二) 河南专版 参考答案 第2页 共6页 12.【答案】B B正确。材料未涉及新兴产业的快速崛起,A 【解析】本题考查阿拉伯帝国与文明交流。材料 项错误。材料并未提及政治力量对比格局的相 背景是阿拉伯帝国幅员辽阔,民族复杂,人口众 关内容,C项错误。国家干预经济的理论是在 多。阿拉伯人作为统治者占少数,而且其文化 20世纪30年代经济大危机之后逐渐形成并发 水准远远落后于其他被统治的各族人民。为了 展起来的,D项错误。 克服统治上的这种弱点,阿拉伯帝国倭马亚王 16.【答案】A 朝积极鼓励非阿拉伯各族人民改宗伊斯兰教, 【解析】本题考查苏联的社会主义建设。材料背 并许诺与阿拉伯穆斯林享受同等待遇。后来, 景是,在苏联前三个五年计划期间,资本主义世 随着改宗伊斯兰教的麦瓦利日益增多,政府的 界正陷入20世纪30年代的经济大危机和危机 税收日趋减少,而且哈里发政权得到巩固,王朝 过后的长期萧条,这就使斯大林模式凸显出优 统治者便不再鼓励人们改宗伊斯兰教,对已经 势。当时斯大林模式被奉为圭桌,常被视为社 改宗伊斯兰教的麦瓦利也没有实现与阿拉伯人 会主义建设的标准化模式,并被战后出现的社 平等的诺言,故B项正确。其他各项均与材料 会主义国家纷纷仿效,由此出现材料所述现象 不相符合。 故A项正确。材料主旨是斯大林模式的暂时 13.【答案】C 性成就产生了巨大影响,B项错误。材料并未 【解析】本题考查新航路开辟后全球联系的初步 涉及美苏矛盾间题,C项错误。二战后到苏联 建立。材料图片反映了新航路开辟后的经济影 解体前国际格局一直是美苏两极格局,D项 响即引发了西欧的“价格革命”。新航路开辟后 错误。 廉价金银大量流入西欧,使贵金属货币贬值,购 17.【答案】(1)特点:地方司法审判权由各级主要行 买力下降,物价上涨,由此引发了“价格革命” 政长官掌握;地方行政长官等级不同,司法审判 出现材料所示曲线变化趋势,故C项正确。A 权限也不同;司法行政体系多种途径并存。(答 项属于新航路开辟后的商业革命影响。这一时 对2点得4分) 期荷兰成为欧洲金融中心,而非英国,B项错 (2)原因:适应政治统治的需要;互相牵制监督 误。1756-1763年英法七年战争后,英国确立 是司法权力制约的原则;司法行政依附于政治 世界殖民霸权地位,D项错误 权力,缺乏独立的能力。(答对2点得4分) 14.【答案】A 影响,增强了司法审判中的约束机制,一定程度 【解析】本题考查印度民族解放运动与文明交 上可以防止司法权滥用;加强了中央对地方司 流。材料表明,英印殖民者在自觉地实现破坏 法权的控制,有利于维持政治上的统一;很难形 生使命的同时却不自觉地实现着建设性使命 成稳定的司法行政运行机制,容易造成司法越 历史要求它必须实现双重使命,却又设置壁障 权或过度的分散。(6分) 使两者都不能彻底实现,说明英印殖民者在印 【解析】本题考查中国古代地方司法行政制度。 度的统治举措呈现出鲜明的矛盾性,故A项正 第(1)问抓住“郡设有主管司法的诸曹缘史,州 确,C项错误。材料未提及西方文明和印度文 设有主管司法的诸曹从事史或参军事,分别办 明的斗争情况,B项错误。材料表明,西方文明 理本州属郡或本郡属县呈送上来的各种案件 在印度的传播与发展同传播者英国的态度相 并负贵具体审判拟罪工作,而判决签署权则由 关,D项转移话题。 州刺史和郡守掌握。对于一般案件,州刺史和 15.【答案】B 郡守可以全权处理,重大和疑难案件则要报请 【解析】本题考查第一次世界大战和世界市场 中央廷尉处理”“而且其行政长官同时也是司法 世界市场强调各国之间广泛的经济联系和贸易 长官,但规定了州只能决断徒刑以下的案件;中 往来。一战爆发后,国家间贸易往来和资本流 央司法部门只能决断流刑以下的案件;宰相虽 通基本停滞,国际贸易渠道也发生彻底改变,这 有决断流刑的权力,但必须复奏;死刑决定权则 严重阻碍了世界市场中原材料、商品和资本的 一律控制在皇帝手中”“所有案件,先由司理多 正常流动,导致了世界市场的发展进程迟滞,故 军审问调查情由,再交司法参军根据犯罪事实 历史试题(二) 河南专版 参考答案 第3页 共6页 检定适用法规来拟定刑罚,判官或推官据司法 民党统治区的师生就已开展了护校斗争”等,分 参军送上来的拟定写成判稿,最后由知州或通 析作答;“全面接办私立学校的原因”抓住“1952 判提定判词进行宣判”“在多种途径司法行政的 年9月10日中央人民政府教育部发出《关干接 运行过程中”等,概括作答。第(2)问“原因”抓 办私立学校的通知》,决定从1952年下半年开 住“州只能决断徒刑以下的案件,中央司法部门 始到1954年,各地政府全面接办私立中、小学 只能决断流刑以下的案件;宰相虽有决断流刑 校。教育部的指示明确指出,此次全面接办的 的权力,但必须复奏;死刑决定权则一律控制在 方针是:先接办外资开办的学校,后接办中国人 皇帝手中”“历代在不同程度上存在对重大案件 自办的学校。私立中、小学改为公立学校实际 的‘杂议'集议'会审'朝审'等制度。然而行 上到1956年初全部完成”,结合新中国初期的 政权力决定一切是在君主专制制度下形成的 形势分析作答。 其影响也是根深蒂固的”等,分析作答;“影响” 19.【答案】(1)态度:肯定商人们对国家的贡献;歌 抓住“对于一般案件,州刺史和郡守可以全权处 颂一些有显著贡献的商人;将商人视为英国社 理,重大和疑难案件则要报请中央廷尉处理 会生活中的理想楷模。(答对2点得4分) “所有案件,先由司理参军审问调查情由,再交 (2)原因:商人集团力量不断强大;商人社会地 司法参军根据犯罪事实检定适用法规来拟定刑 位逐步提高;商人参政成为荣誉和地位的象征 罚,判官或推官据司法参军送上来的拟定写成 英国民主政治的发展。(答对2点得4分) 判稿,最后由知州或通判撰定判词进行宣判 影响:壮大了商人集团在议会中的力量,有利于 “在多种途径司法行政的运行过程中,容易造成 保障商人的利益;促进了英国议会政治组织结 司法越权或过度分散,而司法的混乱往往会加 构和其他社会结构的变化;强化了以商为本的 剧社会的紧张。但多种途径的司法行政体系能 意识形态,推动了自由、平等理念的传播。(答 够在中国历史上长期存在,并且不断得到加强, 对2点得4分) 亦有其主客观原因”等,分析作答。 【解析】本题考查工业革命以前英国商人集团与 18.【答案】(1)特征:重视教育的社会功能;注意教 社会生活。第(1)问抓住“一个慈善的基督教 育与政治之间的内在关系;将教育视为社会改 徒、一个高贵的捐助者和一个坚定的爱国者,具 造的工具与前提。(6分) 有伟大的和优秀的品格”“在共和国中没有比商 (2)题利接管公立学校的原因,人民解放战争节 人更有用的人。他们能以互相交流的形式把人 节胜利:国民党政权在大陆的统治崩溃;中国共 们编织到一起,分配自然的恩赐,为穷人找工 产党采取了正确的指导政策;教育领域中广大 作,把财富加给富人,把华丽给予伟大者”“我们 教职工的拥护和支持。(答对2点得4分 的商人就是君王”等,归纳作答。第(2)问“原 全面接办私立学校的原因:国家经济恢复工作 因”抓住“在工业革命之前,英国商人集团是一 的顺利进行;政府财政收支状况有所缓解;收回 个比较开放的组织,人人都可以自由地进入商 教育主权的要求;社会主义改造的需要。(答对 业贸易领域,并自由地离开这一领域”“社会地 2点得4分) 位日益上升的成功商人在17世纪是不新奇的' 【解析】本题考查中国近现代教育事业的发展 “伦敦的一个市民和富裕的商人,他主动虔诚 第(1)问抓住“养成共和国民健全之人格”“养成 不屈正直和能力杰出,而聪明和很好的建议使 健全人格,发展共和精神”“发挥平民主义,俾人 他崇高”“在工业革命以前,商人参政是一种荣 人知民治为立国根本”等,概括作答。第(2)问 誉和地位的象征”等,分析作答;“影响”抓住“从 “顺利接管公立学校的原因”抓住“人民解放战 而,商人集团参与政治使得国家关注商业贸易 争后期,随着解放区的不断扩大,中国共产党已 问题,并且保障商业贸易的发展,而商业贸易的 经开始着手接管旧学校,首先顺利接管了公立 发展反过来又进一步促进了商人集团的扩大和 学校”“保护一切公私立学校、医院、文化教育机 社会地位的上升,在这个过程中,社会政治结 关、体育场所和其他一切公益事业”“维持现状 构、阶级结构、经济结构和文化结构都潜移默化 立即开学”“在中国共产党地下组织领导下,国 地发生了变化”等,分析作答。 历史试题(二) 河南专版 参考答案 第4页 共6页 20.【答案】示例一: 后进一步的统一奠定了稳固的基础。经过魏晋 论题:世界古代文明的发展缺乏连续性。(2分) 南北朝分裂以后出现的隋唐统一帝国,是中国 论述:古代埃及和两河流域是世界史上两个最 统一的进一步发展。(4分) 古老的文明之一。古埃及统一较早,公元前 从民族方面来看,中国古代文明具有一种不断 4000年代后期已开始形成地区性的王国;两河 的融合和联合的趋势。春秋时期,华夏民族已 流域统一稍晚,公元前3000年代后半期也开始 经是多族融合的结果;战国晚期,黄河和长江中 形成统一的地区性的王国。这两个文明以后都 下游广大农业地区各国都成为华夏,夷秋主要 转向衰落,结果被波斯所征服。印度河流域量 指北方从事游牧的匈奴了。中原融合成一个华 初的文明在公元前3000年代大概处于小邦分 夏民族,这是战国能够走向统一的基础。历时 立阶段,还未统一就衰亡了。以后在南亚次大 400余年的两汉帝国,不仅巩固了已经形成的 陆出现的文明,经过了小邦分立时期,然后形成 华夏民族,而且加强了中原汉人和边远地区民 地区性的王国,波斯帝国的出现曾经使许多古 族的接触和联合,为后世统一多民族国家的发 老的文明中断,而它自身在被灭亡后也经历过 展奠定了基础。(4分) 文明中断。(4分) 综上所述,中国古代文明在政治上的统一趋势 希腊诸城邦没有统一就陷入马其顿、罗马统治 以及在民族上的融合和联合的趋势,促使中国 之下。马其顿在公元前4世纪后期,迅速地由 古代文明形成一个日益加强的整体。(2分) 一个小邦变为一个地区性的王国,经过亚历山 【解析】本题考查古代中国文明和世界文明的发 大的征服,又迅速地扩展成为一个庞大的帝国 展。首先,阅读材料并获取有效信息,材料介绍 不过,这个帝国又迅速地分裂了。罗马最初只 了古代中国文明和世界文明的发展:在空间中 是一个小邦,后来发展成地区性的共和国,然后 是否展延,在时间上是否连续;然后,围绕“文明 又扩展成一个庞大的帝国。罗马帝国的统治历 空间的展延”或“文明时间的连续”,结合古代中 时较长,但是在它灭亡后出现的仍是分裂局 国文明和世界文明的发展拟定论题;“论述”时 面。(4分) 注意回顾世界古代文明或中国古代文明相关史 综上所述,世界大多数古代文明在空间中的展 实,予以表述,言之有理即可。 延没有超过地区性王国的范围,一些形成帝国 观点明确,史论结合紧密,材料充分, 的古代文明也没有在历史上巩固它们的统一。 10~12分 论证严谨,表述准确 (2分) 示例二: 观点比较明确,史论结合比较紧密,材 7~9分 料比较充分,论证比较严谨,表述比较 论题:中国古代文明在政治、民族等方面都具有 准确 稳定的统一趋势。(2分) 论述:从政治方面来看,中国古代文明经历了持 观点不够明确,史论结合不够紧密,材 久的统一过程。在春秋战国时期,小邦逐渐合 4~6分 料不够充分,论证不够严谨,表述不够 并成地区性的王国,使国家领土范围扩展;分封 准确 制逐渐改变为郡具制,使国家政权集中。这两 0~3分 观点不明确,史论结合不紧密,材料不 者显然不是分裂的趋势,而是统一的趋势。正 充分,论证不严谨,表述不准确 是在春秋战国时期打下的基础上,连续400余 年统一的秦汉帝国出现了。两汉帝国为中国以 历史试题(二) 河南专版 参考答案 第5页 共6页 多维细目表 学科素养 关键能力 预估难度 获 描 #逐卷长 用 论 传 ※ 分 证 题型 题号 分值 必备知识 史 探 中 ※把 释 #句 解 释 事 息。 物 ) 1 选择题 中华文明的起源 1 选择题 汉代监察制度 选择题 魏晋南北朝地方行政制度 / #← ) {乙 0 选择题 宋代户籍制度 选择题 明代社会经济与社会生活 5 。 选择题 晚清内忧外患和救亡图存 V 选择题 五四运动、国共合作与国民革命 工农武装割据开辟民主革命新 选择题 8 3 V 道路与制度探索 全民族抗战 选择题 V 9 V 选择题 10 改革开放和社会主义现代化 3 / 建设 V 选择题 11 古代文明的产生与早期发展 7 选择题 12 阿拉伯帝国与文明交流 。 V 新航路开辟后全球联系的初步 ,过 选择题 13 3 { 建立 选择题 印度民族解放运动与文明交流 14 选择题 15 第一次世界大战和世界市场 ) 16 选择题 苏联的社会主义建设 3 非选择题 17 V 中国古代地方司法行政制度 14 / 。 非选择题 18 中国近现代教育事业的发展 14 非选择题 19 工业革命以前英国商人集团与 12 。 / 社会生活 非选择题 20 12 古代中国文明和世界文明的发展 历史试题(二) 河南专版 参考答案 第6页 共6页