《归园田居（其一）》教学设计 2024-2025学年统编版高一语文必修上册

《归园田居（其一）》教学设计 教学目标: 1. 诵读诗歌，掌握诗歌的主要内容。 2. 体会陶渊明多样的写景手法，感受独特的田园魅力。 3. 知人论世，领悟诗人返璞归真的人生志趣和隐士情怀。 教学过程: 一、导入新课: 材料一:渊明归去来，不与世相逐。为无杯中物，遂偶本州牧。因招白衣人，笑酌黄花菊。——李白《九日登山》 材料二:欲仕则仕，不以求之为嫌；欲隐则隐，不以去之为高。饥则扣门而乞食；饱则鸡黍以迎客。古今贤之，贵其真也。——苏轼 材料三:晋无文章，唯陶渊明《归去来兮辞》。——欧阳修 陶渊明是中国第一位田园诗人，被誉为“古今隐逸诗人之宗”、“田园诗派之鼻祖”。他不为五斗米折腰，挂冠而去，给后世留下一段佳话；他寄情山水田园，隐居世外，留下一篇篇佳赋名作。 二、学习任务一:反复诵读，理解诗歌的主要内容。 1.学习活动一:运用教师范读、学生自由朗读、比赛诵读等方式，反复诵读诗歌，找出本诗的诗眼。 教师提示:诗眼是“归”字。 2.学习活动二:默读诗歌，分析全诗围绕“归”字具体描写了哪些内容。 教师提示:本诗主要写“归”，分为四个内容：从何而归，为何而归，归去哪里，归去如何。 （1）从何而归：“误落尘网中，一去三十年”中的“尘网”指的是官场，可以看出作者是从官场辞官而归。“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”中，作者将自己比喻为笼中的鸟和池中的鱼，说明作者在官场中受到束缚得不到自由。 （2）为何而归：“少无适俗韵，性本爱丘山”中。可以看出作者的本性是喜爱田园生活的。 （3）归向何处：从“方宅十余亩，草屋八九间”“暧暧远人村，依依墟里烟”可以看出作者归向了田园乡村生活。 （4）归去如何：从“久在樊笼里，复得返自然”可以看出作者返回田园生活之后的悠然自得，轻松愉悦。 三、学习任务二:品读诗歌，掌握诗人多样的写景方法。 1.学习活动一:通读诗歌，找出诗歌中写景的诗句。 教师提示:方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 2.学习活动二:我是小画家——根据诗中写景的句子，用简单的笔画勾勒出陶渊明的世外田园，在绘画中，感受诗人的写景技巧。 教师提示: 写法:（1）从写景顺序上看，运用了远近结合的手法。前四句是近景，从自己的住宅写起。房舍简陋，可树影婆娑，于自然平淡之中显出恬静幽美。五六句是远景。远望村庄轮廓模糊，炊烟袅袅，一切是安详的、舒缓的、柔和的。 （2）从感官描写上看，运用了动静结合的手法。整体的画面是静的，“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”“户庭无尘杂，虚室有余闲”等表现出了乡村宁静祥和之美。静景之中，作者又看到动的画面。“依依墟里烟”“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”，炊烟飘动，狗儿吠叫，鸡在树颠鸣叫，在静止的画面中多了许多的动感，让这幅乡居图顿时生动活跃起来了。 （3）运用白描手法，简笔勾勒，不加渲染，如“方宅十余亩，草屋八九间”两句简洁、朴素，毫无粉饰之词，平易如话，恰到好处地与诗意合拍。 三、学习任务二:知人论世，体悟诗歌的主题。 材料一:赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”极其言，兹若人之俦乎？酣觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？——《五柳先生传》 材料二:土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。——《桃花源记》 材料三:种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。——《归园田居（其三）》 学习活动一:本首诗表达了诗人什么样的思想感情？是如何表达的？ 教师提示:这首诗写诗人弃官归田,决心归隐躬耕,表达了对官场的厌恶,对自由生活的向往,对田园生活的热爱之情。 （1）直抒胸臆。“ 误落尘网中,一-去三十年”“羁鸟恋旧林,池鱼°思故渊”“久在樊笼里，复得返自然”表达了自己为官十三年的“羁鸟”“ 池鱼”的仕途生活,表现了作者对仕途的厌恶对自由的田园生活的强烈渴望。 （2）借景抒情。“ 方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐桃李罗堂前。暖暖远人村,依.依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”这八句话,捕捉住农村中司空见惯的事物,描绘了优美画面,有近有远,有声有色,有淡有浓,有活泼有生机,有朴拙自然的趣味。而这一切又与诗人在官场上的生活形成了鲜明的对照。诗人歌颂田园生活,无言地批判了官场的倾轧、争斗、混乱、险恶，以此表明了自己追求恬淡生活和平静和谐的心境。 2.学习活动二:品读诗歌，结合以上的材料，总结陶诗共同的思想主题。 教师提示:淡泊名利,安贫乐道,向往安静祥和的田园生活,不与世俗同流合污。 四、课后作业 “躺平”一词流行于当代年轻人中，百度百科对它的解释是“指无论对方做出什么反应，你内心都毫无波澜，对此不会有任何反应或者反抗，表示顺从心理”。由于陶渊明一生多次辞官，最终归隐田园，有人竟戏称陶渊明为“躺平鼻祖”。根据今天的学习，请你谈谈陶渊明是否真的是“躺平鼻祖”，字数不少于四百字。 学科网（北京）股份有限公司 $$