安徽省宿州市埇桥区2024-2025学年四年级上学期期末水平测试语文试卷（B）

2024-2025学年度第一学期期末学业水平测试 小学四年级语文试卷B 注意事项：1、【本试卷共100分，考试时间为90分钟】 2、书写规范， 卷面整洁 四 总分 题号 三 得分 高 装 一、 基础百花园。(34分) 1,结合语境，看拼音写词语。(8分) . 我们跟着书本去旅行：领略nongl1( )八月十八bé如1i道b0对 ( )的钱塘江大潮；探索蟋蟀shen zhong( )选址，不肯su1n er an )的品质；感受麻雀用自己的身躯yǎnhd( )幼儿， 敢于跟猎狗bo dou( )的强大力量。书中的缤纷世界，令人身临其境。 2.把下列词语补充完整，再将合适词语的序号填在横线上。（10分) ①()()高远②通情()()③()()报国 少 ④铁面()()⑤()()如归⑥()( )精悍 在中华民族历史上，有许多为国为民的仁人志士：有英勇抗敌、 的 岳飞：有秉公执法、 的包拯：有 “为中华之崛起而读书” 的周恩来；还有面对敌人英勇不屈、 的方志敏、刘胡兰等革命先烈。 3.选择正确的选项。（填序号）(8分) (1)下列加点字的读音，正确的是( )。 A.蝙蝠(bin) B.骨髓(su1) 线 C.纪昌（j1) D.肝脏(zang） (2)下列各组词语中，书写不正确的是( )。 A.容光焕发 B.重整棋鼓 C.左顾右盼 (3)下列词语中，动物与家搭配不当的是（)。 D.精疲力竭 A.虎一穴 B.猪一一圈 C.马 (4)下面加点字词解释有误的一项是( 一一窝 D.鱼一一塘 A.有志者当效此生（效果） )。 :: C.尝与诸小儿游（曾经） B.可怜九月初三夜（可爱） 4.按要求写句子。(8分) D.不教胡马度阴山（令，使） (1)例：害怕一妈妈一走，我把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙住头， 大气都不敢喘。（仿照例子，用动作描写来表现人物的心情） 快乐 (2)靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子） (3)蔡桓侯对扁鹊说：“我的身体很好，什么病也没有。”（改为转述句） (4)梅兰芳关紧门窗，拉上特制的厚窗帘，才能在寓所悄悄地细声吟唱。（长 话短说) 二、积累与运用。(14分) 1.把下面诗句补充完整。(5分) 空山不见人， 梅须逊雪三分白， 醉卧沙场君莫笑， 死亦为鬼雄。 嫦娥应悔偷灵药， 。 2.细细的溪水，流着 的香味，流着 灰白色的 布满河床。哟，卵石间有多少 啊，每个小水塘都抱 着一个月亮！一一 《走月亮》(4分) 3.俗话说，“ 寸有所长。”我们应该正确看待自己的优缺点。 信守承诺是为人之本，正所谓：“ 驷马难追。”(2分) 4.读文识形象。从“女娃游于东海， 故为精卫， 以堙于东海”中，可以读出坚韧执着的精卫形象：而“ 此必苦李”，让我们感受到王戎聪明、自信。(3分) 三、阅读理解。 (22分) (一)课内阅读：《爬天都峰》（节选）(8分) 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？ 再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！ 忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？” 我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大！我点点头，仰 起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？” 老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！” 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴 子一样… 1.这段话主要写了天都峰的. 和 两个特点。(2分) 2.短文中“我”的心情是如何变化的？最合适的一项是（ )。(2分) A.怀疑一害怕一兴奋B.害怕一兴奋一怀疑 C.兴奋一怀疑一害怕 3结合句子理解加点字的意思，把正确答案的序号填在括号里。(4分) (1)啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！( A.用头支撑 B.人体或物体上最高的部分 C.代替 (2)石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。( A.悬挂 B.量词，多用于成套或成串的东西 C.惦记 （二)课外阅读。(14分) 周恩来小时候的故事 ①“锄禾日当土，汗滴禾下士。谁知盘中餐粒粒皆辛苦。”鸡叫三遍过 后，周家花国里传出了阵阵跟琅的读书声。周思来很快就把这首诗背得滚瓜烂 熟了。爱动脑筋的他，特别想知道种一粒米到底有多辛苦。 ②第二天，周思来来到蒋妈妈家玩。吃饭的时候，他望着白花花的大米饭， 迫不及待地问道：“蒋妈妈，这大米饭是怎么来的呢？” ③蒋妈妈特别喜欢周恩来好问的精神，就笑着告诉他：“大米是稻子春(hōng, 捣去皮壳或捣碎)成的。带着硬黄壳的稻子，从种到收，需要好几之道工序：浸 种催芽、田间育秧、移栽锄草、施肥管理、除病治虫、收割晾晒、刮板脱粒…” ④周恩来惊讶地说：“ ⑤“尤其是在水田插秧时，种田人赤着脚，忍受着妈蝗等水虫叮咬，再后 来就是顶着烈日、流着汗水来锄草。这从种到收，不知道要累坏多少种田人呢？” 蒋妈妈深有感触地说。 ⑥蒋妈妈的一番话，给了周恩来深深的启迪。这不仅加深了小时候的周恩 来对诗意的理解，而且让他更加热爱劳动人民，同时也激励了他的勤奋学习。 1.从文中找出和下列意思相应的词语。(2分) ①形容记得非常牢固，念或背得非常流利。 ②形容心情十分急切，急迫得不能再等待。 2.第①自然段周恩来背古诗时想到的问题是( )。(2分) A.这首诗是什么意思？B种一粒米到底有多辛苦韵C,这大米饭是怎么来的？ 3.在第④自然段横线处补充恰当的句子，表现出周恩来惊讶的神情。 (2分) 4,请用简洁的语言概括事情的起因和经过。(6分) 事情的起因： 事情的经过： 事情的结果： 5.小时候的周恩来是一个怎样的孩子？（至少从文中找出两点）。(2分) 四、习作。(30分) 每一天，我们都会经历很多事情，有的让人开心，有的让人难过…哪件 小学四年级语文试卷B 第？而址4而 事给你留下了深刻的印象？请你以“一件令我 的事”为题目（横 线处可以筑高兴、激动、惊名、难过、紧张），写一篇作文。 要求：①把题目补充完整：②围绕题目，回忆一件能体现自己心情的事情， 把经过写具体，表达出真情实感。③字迹工整，卷面干净，格式规范。 : 小学四年级语文B答案 一、基础百花园。 1.农历奔流不息 慎重 随遇而安 掩护 搏斗 2.志（存）高（远）通情（达理） (精忠)报国 铁面（无私） (视死)如归 (短小)精悍 ③④ ⑤① 3.B B C A 4.(1)示例：小明在游乐场一会儿坐木马，一会儿荡秋千，一会儿蹦床，玩得很高 兴！（答案不唯一） (2)示例：什么叫自律？自律就是自己约束自己。（答案不唯一） (3)蔡桓侯对扁鹊说，他的身体很好，什么病也没有。 (4)梅兰芳悄悄细声吟唱。 二、积累与运用。 1.但闻人语响 雪却输梅一段香 古来征战几人回 生当作人杰 碧海青天夜夜心 2.山草和野花 月光 鹅卵石 可爱的小水塘 3.尺有所短 一言既出 4.溺而不返 常衔西山之木石 树在道边而多子 三、阅读理解。 (一)1.高陡 2.A 3.B A (二)1.(1)滚瓜烂熟(2)迫不及待 2.B 3.啊？看来，吃上这大米饭，还真不容易啊！（答案不唯一） 4.(1)周恩来背古诗的时想知道种一粒米到底有多辛苦。 (2)周恩来去蒋妈妈家玩并知道了大米饭怎么来的，明白了种一粒米 的辛苦。 (3)加深了周恩来对诗的理解，让他更加热爱劳动人民，也激励了他 的勤奋学习。 5.周恩来是一个爱动脑筋、勤学好问的孩子。