专题01 名句名篇默写（福建专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级语文下学期期末真题分类汇编

专题01 名句名篇默写 1．（23-24 八下·龙岩市上杭县·期末）补写出下列句子的空缺部分。 （1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女， 。（《诗经·关雎》） （2） ，白露未晞。（《诗经·蒹葭》） （3） ，鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》） （4）伐竹取道，下见小潭， 。（柳宗元《小石潭记》） （5）是故 ，教然后知困。（《礼记·虽有嘉肴》） （6）水击三千里， ，去以六月息者也。（庄子《北冥有鱼》） （7）《茅屋为秋风所破歌》中“ ， ”表达了杜甫兼济天下的美好理想。 【答案】 君子好逑 蒹葭萋萋 阡陌交通 水尤清洌 学然后知不足 抟扶摇而上者九万里 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“逑、蒹、葭、萋、阡、洌、抟、厦、庇、俱、颜”等字词容易写错。 2．（23-24 八下·厦门市·期末）诗意的中国，源远流长。一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章，早已成为中华民族的精神宝藏。八年级开展“经典咏流传”主题阅读活动，请你参加。经典古诗文诵读。 内容或情感 名句 篇目 学习之道 知不足，然后能自反也；知困，① 。 《虽有嘉肴》 情深义厚 ② ，天涯若比邻。 《送杜少府之任蜀州》 博大胸襟 安得广厦千万间，③ ！ 《茅屋为秋风所破歌》 大同社会 ④ ，讲信修睦。 《大道之行也》 困顿生活 存者且偷生，⑤ 。 《石壕吏》 朝思暮想 悠哉悠哉，⑥ 。 《关雎》 怡情山水 闻水声，⑦ ，心乐之。 《小石潭记》 悲惨遭遇 ⑧ ，骈死于槽枥之间。 《马说》 矛盾心理 ⑨ ，⑩ 。 《卖炭翁》 【答案】 然后能自强也 海内存知己 大庇天下寒士俱欢颜 选贤与能 死者长已矣 辗转反侧 如鸣珮环 祗辱于奴隶人之手 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“庇、俱、辗转、珮、祗辱、炭贱”等字词容易写错。 3．（23-24 八下·福州市部分学校教学联盟·期末）根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）柳宗元《小石潭记》中用比喻的手法表现小石潭西南一带溪水曲折之势的句子是“ ， ” （2）《关雎》中以“ ， ”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。 （3）人生的艰辛，非亲历者不能体会。“ ， ”（《茅屋为秋风所破歌》），这种凄凉苦楚，只有身经离乱、夜雨难眠的杜甫才能懂得；“ ， ”（《卖炭翁》），这种矛盾辛酸，只有生计艰难、衣不御寒的卖炭老者才能体会。 【答案】 斗折蛇行 明灭可见 悠哉悠哉 辗转反侧 自经丧乱少睡眠 长夜沾湿何由彻 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“悠哉、辗转、睡眠、彻、炭、贱”等字词容易写错。 4．（23-24 八下·福州第十九中学·期末）根据语境，补写出下列句子中的空缺部分。 （1）夜久语声绝， 。（杜甫《石壕吏》） （2）安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （3）无意苦争春， 。（陆游《卜算子·咏梅》） （4）水击三千里， 。（庄子《北冥有鱼》） （5） ，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》） （6） ，但余钟磬音。《题破山寺后禅院》） （7）《卖炭翁》中“ ， ”两句突出交易的不平等，揭露了宫市、封建统治阶级对百姓的剥削。 （8）《大道之行也》中体现人才得到重用，社会成员间和睦相处的一句话是： ， 。 【答案】 如闻泣幽咽 大庇天下寒士俱欢颜 一任群芳妒 抟扶摇而上者九万里 拣尽寒枝不肯栖 万籁此都寂 半匹红纱一丈绫 系向牛头充炭直 选贤与能 讲信修睦 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：泣、幽、咽、庇、寒、颜、抟、摇、寒、籁、寂、绫、炭、睦。 5．（23-24 八下·福州屏东中学·期末）根据语境，补写古诗文。 （1） ，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） （2）溪云初起日沉阁， 。（许浑《咸阳城东楼》） （3）湖上影子， 、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。（张岱《湖心亭看雪》） （4）范仲淹《岳阳楼记》中的“浮光跃金， ”，从动静结合的角度表现了洞庭湖波光月影之美。 （5）温庭筠的“ ， ”（《商山早行》），欣赏美丽山野的情趣，冲淡了诗人羁旅的辛苦。 （6）韩愈在“ ， ”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）中坦陈心志，不辞衰老，不惜残年，忠君之心弥坚。 （7）当朋友感到失意时，我们可以用李白的“ ， ”（《行路难（其一）》）鼓励朋友乐观自信，积极进取，终有一天能到达理想的彼岸。 【答案】 露从今夜白 山雨欲来风满楼 惟长堤一痕 静影沉璧 槲叶落山路 枳花明驿墙 欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“露、欲、惟、痕、璧、槲、枳、驿、弊、衰朽、长、济、沧海”等字词容易写错。 6．（23-24 八下·福州市晋安区·期末）下面是小语为“经典诗文诵读”比赛拟写的开场白，请你补写空缺的部分。 诵读经典诗文，可领略美景：陶渊明“ ，落英缤纷”的静谧；柳宗元“潭中鱼可百许头， ”的澄明；孟浩然“气蒸云梦泽， ”的壮丽。诵读经典诗文，可感悟真情：君子对窈窕淑女“悠哉悠哉， ”的无比思念；白居易对卖炭翁“ ，心忧炭贱愿天寒”的无限同情；韩愈对千里马“祗辱于奴隶人之手 ， ”的无尽愤懑。诵读经典诗文，可修德养性：从《茅屋为秋风所破歌》中“ ， ”感受杜甫舍己为人、至死不悔的济世情怀。 【答案】 芳草鲜美 皆若空游无所依 波撼岳阳城 辗转反侧 可怜身上衣正单 骈死于槽枥之间 何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 【详解】本题考查诗文默写。 默写作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字、不漏字。本题中的“皆、撼、辗转、怜、骈、槽枥、突兀、庐”等字词容易写错。 7．（23-24 八下·泉州市泉港区·期末）背诵默写。 ①蒹葭苍苍， 。《诗经·蒹葭》） ②与君离别意， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ③ 。端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） ④ ，落日故人情。（李白《送友人》）。 ⑤安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ⑥自云先世避秦时乱， ，不复出焉。（《桃花源记》） ⑦白居易《卖炭翁》中通过外貌描写体现出老翁的年高与劳苦艰辛，让人为之心酸的句子是： ， 。 ⑧孟子曾说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌。”《大道之行也》中与之相近的句子 ， 。 【答案】 白露为霜 同是宦游人 欲济无舟楫 浮云游子意 大庇天下寒士俱欢颜 率妻子邑人来此绝境 满面尘灰烟火色 两鬓苍苍十指黑 故人不独亲其亲 不独子其子 【详解】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。注意重点字：霜、宦、楫、庇。 8．（23-24 八下·泉州市丰泽区·期末）根据提示，补写出古代诗文名句。 习近平总书记强调，中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，朱自清先生的《经典常谈》中提到的都是我国古代优秀传统文化的代表，让我们一起在语文书中发现“经典”。 朱自清笔下的“经典” 语文书中古诗文名句 《诗经》第四 求之不得，① 。悠哉悠哉，② 。《关雎》 蒹葭萋萋，③ 。所谓伊人，④ 。《蒹葭》 《三礼》第五 是故学然后知不足，⑤ 。《虽有嘉肴》 诸子第十 怒而飞，⑥ 。《北冥有鱼》 诗第十二 安得广厦千万间，⑦ ！《茅屋为秋风所破歌》 文第十三 故虽有名马，⑧ ，骈死于槽枥之间。《马说》 【答案】 寤寐思服 辗转反侧 白露未晞 在水之湄 教然后知困 其翼若垂天之云 大庇天下寒士俱欢颜 祗辱于奴隶人之手 【详解】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。本题易错字有：寤寐、辗、晞、湄、庇、俱、祗。 9．（23-24 八下·福州市长乐区·期末）根据语境，补写出古代诗文名句。 （1） ，在河之洲。（《诗经·关雎》） （2）选贤与能，　 。（《大道之行也》） （3）可怜身上衣正单， 。（白居易《卖炭翁》） （4） ，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） （5）王勃《送杜少府之任蜀州》中，“ ， ”两句把前面淡淡的伤离情绪一笔荡开，抒发了诗人乐观豁达的情感。 （6）“民生乃国之本，家安而民乐”这种思想与杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“ ， ”所表达的济世情怀一脉相承。 【答案】 关关雎鸠 讲信修睦 心忧炭贱愿天寒 零落成泥碾作尘 海内存知己 天涯若比邻 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“雎鸠、睦、零落、碾、作、涯、厦、庇、俱”等字词容易写错。 10．（23-24 八下·泉州市德化县·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《关雎》中想象为淑女敲钟击鼓的句子是“窈窕淑女， ”。 （2）王勃《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己， ”一扫离别的千古愁云，成为历代传诵的名句。 （3）杜甫《石壕吏》中“ ！妇啼一何苦”两句，形象写出了“吏”与“妇”的尖锐矛盾。 （4）白居易《卖炭翁》中描写卖炭翁到达南门外情景的句子是“牛困人饥日已高， ”。 （5）陆游《卜算子·咏梅》中“ ，只有香如故”表现了作者独立不倚、坚持正义的人格。 （6）柳宗元《小石潭记》中间接写出潭水清澈的句子是“潭中鱼可百许头， ”。 （7）《虽有嘉肴》中隐含通过学习或教学实践才能不断发现问题、提升自己的句子是“ ， ”。 【答案】 钟鼓乐之 天涯若比邻 吏呼一何怒 市南门外泥中歇 零落成泥碾作尘 皆若空游无所依 是故学然后知不足 教然后知困 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“鼓、涯、歇、零落、碾”等字词容易写错。 11．（23-24 八下·龙岩市漳平市·期末）诗言志，文载道，根据提示补写出下列古诗文名句。 志或道 作家作品 古诗文名句 友情的真挚 王勃《送杜少府之任蜀州》 海内存知己，① 。 爱情的追寻 《诗经·蒹葭》 ② ，在水一方。 从政的心愿 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 ③ ，端居耻圣明。 家园的追寻 陶渊明《桃花源记》 芳草鲜美，④ 。 品格的坚守 陆游《卜算子·咏梅》 ⑤ ， 。 济世的情怀 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 ⑥ ， 。 理想的社会 《大道之行也》 是故谋闭而不兴，⑦ ， 。 【答案】 天涯若比邻 所谓伊人 欲济无舟楫 落英缤纷 零落成泥碾作尘 只有香如故 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 盗窃乱贼而不作 故外户而不闭 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“涯、伊、楫、缤纷、碾、厦、庇、盗窃、贼”等字词容易写错。 12．（23-24 八下·福州市仓山区·期末）请阅读以下开场白，补充空缺的古诗文原句。 家是心之归属。《关雎》中，一次无意的对视，一场擦肩的邂逅，为我们阐述了一段缠绵的心声与默默的自我祝福：“窈窕淑女，① ”。《蒹葭》中，一眼瞥见的伊人，一段执着的追寻，为我们呈现了一个动人的抉择：“② ，道阻且长；③ ，宛在水中央”。《桃花源记》中，一次偶然的际遇，一场浪漫的花雨，为我们展现了一个美好的家园：“芳草鲜美，④ ”。 国是心之所向。杜甫推己及人，叩问苍穹：“⑤ ，⑥ ！风雨不动安如山”流露出他忧国忧民的济世情怀；白居易心系民生，直指宫使：“⑦ ，系向牛头充炭直”表现了他悲天悯人的博大胸怀；苏轼怀抱幽恨，纵然遭贬，亦不愿随波逐流：“拣尽寒枝不肯栖，⑧ ”；韩愈为国惜才，不平则鸣：“策之不以其道，⑨ ，鸣之而不能通其意”。陆游黄昏独处，无意争春，即便零落，亦不改爱国之心：“⑩ ，只有香如故”。 【答案】 君子好逑 溯洄从之 溯游从之 落英缤纷 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 半匹红纱一丈绫 寂寞沙洲冷 食之不能尽其材 零落成泥碾作尘 【详解】本题考查名篇背诵。注意：逑、溯洄、缤纷、厦、庇、绫、碾。 13．（23-24 八下·厦门市湖滨中学·期末）请根据语境补写出相关语句。 涵泳诗文，润泽人心。“（1） ，讲信修睦”（《大道之行也》）体现了古人对理想社会的不懈追求；“（2） ，君子好逑”（《诗经·关雎》）“蒹葭萋萋，（3） ”（《诗经·蒹葭》）是古代人民对美好爱情的执着追求；“（4） ，并怡然自乐”（陶渊明《桃花源记》）是陶渊明对理想世界的美好想象；“青树翠蔓，蒙络摇缀，（5） ”（柳宗元《小石潭记》）是柳宗元寄情山水的短暂欢愉。“怒而飞，（6） ”（《北冥有鱼》）是庄子眼中奋起而飞的大鹏；“存者且偷生，（7） ”（《石壕吏》） 是古代底层劳动人民生活的悲苦和无奈；“（8） ，（9） ，风雨不动安如山”（《茅屋为秋风所破歌》）杜甫身居茅屋依然忧国忧民的呐喊；“满面尘灰烟火色，（10） ”（《卖炭翁》）是卖炭的老翁穷苦生活的外在表现；“（11） ，（12） ”（《卜算子•咏梅》）是陆游屡遭打击仍然坚持正义的人格写照。 【答案】 选贤与能 窈窕淑女 白露未晞 黄发垂髫 参差披拂 其翼若垂天之云 死者长已矣 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 两鬓苍苍十指黑 零落成泥碾作尘 只有香如故 【详解】本题考查学生背诵和默写名篇名句的能力。 本题易错字：与、窈、窕、晞、髫、拂、翼、已、厦、俱、鬓、碾。 14．（23-24 八下·龙岩市永定区·期末）小语和小文选择参赛诗歌时展开讨论，请根据语境将对话补充完整。 小语：我喜欢《诗经•蒹葭》中“（1） ，在水一方”，爱情甜蜜美好，读来令人为之动容。 小文：其实，古诗文是流淌着情感的文字。王勃一扫离别的千古愁云，“（2） ，（3） ”给予朋友杜少府积极向上的鼓励和安慰；而柳宗元《小石潭记》中“（4） ，（5） ”写出小石潭环境清冷，使人内心忧伤凄凉。 小语：是的，有时诗词蕴含着作者的志趣品格，如“（6） ，只有香如故”的梅花就是陆游高洁傲岸人格的写照。杜甫面对自己的困境，想到的是天下寒士，呼唤“（7） ，（8） ”！ 小文：说得不错，那我们赶紧定下参赛作品，抓紧练习，用声音传递诗意吧。 【答案】 所谓伊人 海内存知己 天涯若比邻 凄神寒骨 悄怆幽邃 零落成泥碾作尘 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 【详解】本题考查名句名篇默写。注意“伊、涯、邻、悄怆、邃、碾、厦、俱”等字词的书写。 15．（23-24 八下·南平市·期末）南平首批公益书吧“潭阳书舍”开展云端诗文大赛，请你参与。 与古诗文邂逅是一场美丽的遇见。“芳草鲜美， ”让我们遇见秀丽春景之美；“气蒸云梦泽， ”让我们遇见宏伟气象之美；“窈窕淑女， ”让我们遇见浪漫爱情之美；“所谓伊人， ”让我们遇见朦胧意境之美；“ ， ”让我们遇见真挚友情之美（王勃《送杜少府之任蜀州》）；“ ， ”让我们遇见高洁志趣之美（陆游《卜算子·咏梅》）；“山光悦鸟性， ”让我们遇见清静空灵之美；“何时眼前突兀见此屋， ”让我们遇见心忧天下之美。 【答案】 落英缤纷 波撼岳阳城 君子好逑 在水一方 海内存知己 天涯若比邻 零落成泥碾作尘 只有香如故 潭影空人心 吾庐独破受冻死亦足 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“缤纷、撼、逑、涯、碾、潭、庐”等字词容易写错。 16．（23-24 八下·宁德市联考·期末）补写出古代诗文的名句。 （1）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）安得广厦千万间， ！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （3） ，弗学，不知其善也。（《虽有嘉肴》） （4）可怜身上衣正单， 。（白居易《卖炭翁》） （5）走在田间小路上，欣赏着宁静祥和的田园风光，我们不禁吟诵《桃花源记》中“ ， ”这一句。 【答案】 天涯若比邻 大庇天下寒士俱欢颜 虽有至道 心忧炭贱愿天寒 阡陌交通 鸡犬相闻 【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：涯、庇、俱、炭、贱、阡陌。 17．（23-24 八下·泉州市安溪县·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）关关雎鸠， 。（《关雎》） （2）欲济无舟楫， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （3） ，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》） （4）安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （5） ，只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》） （6）芳草鲜美， 。（陶渊明《桃花源记》） （7）是故学然后知不足， 。知不足， 。（《虽有嘉肴》） （8）古诗文中含有颜色的写景句子： ， 。 【答案】 在河之洲 端居耻圣明 山光悦鸟性 大庇天下寒士俱欢颜 零落成泥碾作尘 落英缤纷 教然后知困 然后能自反也 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 【详解】本题考查名句名篇的默写。 本题需要注意“洲、耻、悦、俱、碾、缤纷”等字词的正确书写。 第（8）小题： 示例：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 名句名篇默写 1．（23-24 八下·龙岩市上杭县·期末）补写出下列句子的空缺部分。 （1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女， 。（《诗经·关雎》） （2） ，白露未晞。（《诗经·蒹葭》） （3） ，鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》） （4）伐竹取道，下见小潭， 。（柳宗元《小石潭记》） （5）是故 ，教然后知困。（《礼记·虽有嘉肴》） （6）水击三千里， ，去以六月息者也。（庄子《北冥有鱼》） （7）《茅屋为秋风所破歌》中“ ， ”表达了杜甫兼济天下的美好理想。 2．（23-24 八下·厦门市·期末）诗意的中国，源远流长。一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章，早已成为中华民族的精神宝藏。八年级开展“经典咏流传”主题阅读活动，请你参加。经典古诗文诵读。 内容或情感 名句 篇目 学习之道 知不足，然后能自反也；知困，① 。 《虽有嘉肴》 情深义厚 ② ，天涯若比邻。 《送杜少府之任蜀州》 博大胸襟 安得广厦千万间，③ ！ 《茅屋为秋风所破歌》 大同社会 ④ ，讲信修睦。 《大道之行也》 困顿生活 存者且偷生，⑤ 。 《石壕吏》 朝思暮想 悠哉悠哉，⑥ 。 《关雎》 怡情山水 闻水声，⑦ ，心乐之。 《小石潭记》 悲惨遭遇 ⑧ ，骈死于槽枥之间。 《马说》 矛盾心理 ⑨ ，⑩ 。 《卖炭翁》 3．（23-24 八下·福州市部分学校教学联盟·期末）根据语境，补写出古代诗文名句。 （1）柳宗元《小石潭记》中用比喻的手法表现小石潭西南一带溪水曲折之势的句子是“ ， ” （2）《关雎》中以“ ， ”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。 （3）人生的艰辛，非亲历者不能体会。“ ， ”（《茅屋为秋风所破歌》），这种凄凉苦楚，只有身经离乱、夜雨难眠的杜甫才能懂得；“ ， ”（《卖炭翁》），这种矛盾辛酸，只有生计艰难、衣不御寒的卖炭老者才能体会。 4．（23-24 八下·福州第十九中学·期末）根据语境，补写出下列句子中的空缺部分。 （1）夜久语声绝， 。（杜甫《石壕吏》） （2）安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （3）无意苦争春， 。（陆游《卜算子·咏梅》） （4）水击三千里， 。（庄子《北冥有鱼》） （5） ，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》） （6） ，但余钟磬音。《题破山寺后禅院》） （7）《卖炭翁》中“ ， ”两句突出交易的不平等，揭露了宫市、封建统治阶级对百姓的剥削。 （8）《大道之行也》中体现人才得到重用，社会成员间和睦相处的一句话是： ， 。 5．（23-24 八下·福州屏东中学·期末）根据语境，补写古诗文。 （1） ，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） （2）溪云初起日沉阁， 。（许浑《咸阳城东楼》） （3）湖上影子， 、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。（张岱《湖心亭看雪》） （4）范仲淹《岳阳楼记》中的“浮光跃金， ”，从动静结合的角度表现了洞庭湖波光月影之美。 （5）温庭筠的“ ， ”（《商山早行》），欣赏美丽山野的情趣，冲淡了诗人羁旅的辛苦。 （6）韩愈在“ ， ”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）中坦陈心志，不辞衰老，不惜残年，忠君之心弥坚。 （7）当朋友感到失意时，我们可以用李白的“ ， ”（《行路难（其一）》）鼓励朋友乐观自信，积极进取，终有一天能到达理想的彼岸。 6．（23-24 八下·福州市晋安区·期末）下面是小语为“经典诗文诵读”比赛拟写的开场白，请你补写空缺的部分。 诵读经典诗文，可领略美景：陶渊明“ ，落英缤纷”的静谧；柳宗元“潭中鱼可百许头， ”的澄明；孟浩然“气蒸云梦泽， ”的壮丽。诵读经典诗文，可感悟真情：君子对窈窕淑女“悠哉悠哉， ”的无比思念；白居易对卖炭翁“ ，心忧炭贱愿天寒”的无限同情；韩愈对千里马“祗辱于奴隶人之手 ， ”的无尽愤懑。诵读经典诗文，可修德养性：从《茅屋为秋风所破歌》中“ ， ”感受杜甫舍己为人、至死不悔的济世情怀。 7．（23-24 八下·泉州市泉港区·期末）背诵默写。 ①蒹葭苍苍， 。《诗经·蒹葭》） ②与君离别意， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ③ 。端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） ④ ，落日故人情。（李白《送友人》）。 ⑤安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ⑥自云先世避秦时乱， ，不复出焉。（《桃花源记》） ⑦白居易《卖炭翁》中通过外貌描写体现出老翁的年高与劳苦艰辛，让人为之心酸的句子是： ， 。 ⑧孟子曾说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌。”《大道之行也》中与之相近的句子 ， 。 8．（23-24 八下·泉州市丰泽区·期末）根据提示，补写出古代诗文名句。 习近平总书记强调，中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，朱自清先生的《经典常谈》中提到的都是我国古代优秀传统文化的代表，让我们一起在语文书中发现“经典”。 朱自清笔下的“经典” 语文书中古诗文名句 《诗经》第四 求之不得，① 。悠哉悠哉，② 。《关雎》 蒹葭萋萋，③ 。所谓伊人，④ 。《蒹葭》 《三礼》第五 是故学然后知不足，⑤ 。《虽有嘉肴》 诸子第十 怒而飞，⑥ 。《北冥有鱼》 诗第十二 安得广厦千万间，⑦ ！《茅屋为秋风所破歌》 文第十三 故虽有名马，⑧ ，骈死于槽枥之间。《马说》 9．（23-24 八下·福州市长乐区·期末）根据语境，补写出古代诗文名句。 （1） ，在河之洲。（《诗经·关雎》） （2）选贤与能，　 。（《大道之行也》） （3）可怜身上衣正单， 。（白居易《卖炭翁》） （4） ，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） （5）王勃《送杜少府之任蜀州》中，“ ， ”两句把前面淡淡的伤离情绪一笔荡开，抒发了诗人乐观豁达的情感。 （6）“民生乃国之本，家安而民乐”这种思想与杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“ ， ”所表达的济世情怀一脉相承。 10．（23-24 八下·泉州市德化县·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《关雎》中想象为淑女敲钟击鼓的句子是“窈窕淑女， ”。 （2）王勃《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己， ”一扫离别的千古愁云，成为历代传诵的名句。 （3）杜甫《石壕吏》中“ ！妇啼一何苦”两句，形象写出了“吏”与“妇”的尖锐矛盾。 （4）白居易《卖炭翁》中描写卖炭翁到达南门外情景的句子是“牛困人饥日已高， ”。 （5）陆游《卜算子·咏梅》中“ ，只有香如故”表现了作者独立不倚、坚持正义的人格。 （6）柳宗元《小石潭记》中间接写出潭水清澈的句子是“潭中鱼可百许头， ”。 （7）《虽有嘉肴》中隐含通过学习或教学实践才能不断发现问题、提升自己的句子是“ ， ”。 11．（23-24 八下·龙岩市漳平市·期末）诗言志，文载道，根据提示补写出下列古诗文名句。 志或道 作家作品 古诗文名句 友情的真挚 王勃《送杜少府之任蜀州》 海内存知己，① 。 爱情的追寻 《诗经·蒹葭》 ② ，在水一方。 从政的心愿 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 ③ ，端居耻圣明。 家园的追寻 陶渊明《桃花源记》 芳草鲜美，④ 。 品格的坚守 陆游《卜算子·咏梅》 ⑤ ， 。 济世的情怀 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 ⑥ ， 。 理想的社会 《大道之行也》 是故谋闭而不兴，⑦ ， 。 12．（23-24 八下·福州市仓山区·期末）请阅读以下开场白，补充空缺的古诗文原句。 家是心之归属。《关雎》中，一次无意的对视，一场擦肩的邂逅，为我们阐述了一段缠绵的心声与默默的自我祝福：“窈窕淑女，① ”。《蒹葭》中，一眼瞥见的伊人，一段执着的追寻，为我们呈现了一个动人的抉择：“② ，道阻且长；③ ，宛在水中央”。《桃花源记》中，一次偶然的际遇，一场浪漫的花雨，为我们展现了一个美好的家园：“芳草鲜美，④ ”。 国是心之所向。杜甫推己及人，叩问苍穹：“⑤ ，⑥ ！风雨不动安如山”流露出他忧国忧民的济世情怀；白居易心系民生，直指宫使：“⑦ ，系向牛头充炭直”表现了他悲天悯人的博大胸怀；苏轼怀抱幽恨，纵然遭贬，亦不愿随波逐流：“拣尽寒枝不肯栖，⑧ ”；韩愈为国惜才，不平则鸣：“策之不以其道，⑨ ，鸣之而不能通其意”。陆游黄昏独处，无意争春，即便零落，亦不改爱国之心：“⑩ ，只有香如故”。 13．（23-24 八下·厦门市湖滨中学·期末）请根据语境补写出相关语句。 涵泳诗文，润泽人心。“（1） ，讲信修睦”（《大道之行也》）体现了古人对理想社会的不懈追求；“（2） ，君子好逑”（《诗经·关雎》）“蒹葭萋萋，（3） ”（《诗经·蒹葭》）是古代人民对美好爱情的执着追求；“（4） ，并怡然自乐”（陶渊明《桃花源记》）是陶渊明对理想世界的美好想象；“青树翠蔓，蒙络摇缀，（5） ”（柳宗元《小石潭记》）是柳宗元寄情山水的短暂欢愉。“怒而飞，（6） ”（《北冥有鱼》）是庄子眼中奋起而飞的大鹏；“存者且偷生，（7） ”（《石壕吏》） 是古代底层劳动人民生活的悲苦和无奈；“（8） ，（9） ，风雨不动安如山”（《茅屋为秋风所破歌》）杜甫身居茅屋依然忧国忧民的呐喊；“满面尘灰烟火色，（10） ”（《卖炭翁》）是卖炭的老翁穷苦生活的外在表现；“（11） ，（12） ”（《卜算子•咏梅》）是陆游屡遭打击仍然坚持正义的人格写照。 14．（23-24 八下·龙岩市永定区·期末）小语和小文选择参赛诗歌时展开讨论，请根据语境将对话补充完整。 小语：我喜欢《诗经•蒹葭》中“（1） ，在水一方”，爱情甜蜜美好，读来令人为之动容。 小文：其实，古诗文是流淌着情感的文字。王勃一扫离别的千古愁云，“（2） ，（3） ”给予朋友杜少府积极向上的鼓励和安慰；而柳宗元《小石潭记》中“（4） ，（5） ”写出小石潭环境清冷，使人内心忧伤凄凉。 小语：是的，有时诗词蕴含着作者的志趣品格，如“（6） ，只有香如故”的梅花就是陆游高洁傲岸人格的写照。杜甫面对自己的困境，想到的是天下寒士，呼唤“（7） ，（8） ”！ 小文：说得不错，那我们赶紧定下参赛作品，抓紧练习，用声音传递诗意吧。 15．（23-24 八下·南平市·期末）南平首批公益书吧“潭阳书舍”开展云端诗文大赛，请你参与。 与古诗文邂逅是一场美丽的遇见。“芳草鲜美， ”让我们遇见秀丽春景之美；“气蒸云梦泽， ”让我们遇见宏伟气象之美；“窈窕淑女， ”让我们遇见浪漫爱情之美；“所谓伊人， ”让我们遇见朦胧意境之美；“ ， ”让我们遇见真挚友情之美（王勃《送杜少府之任蜀州》）；“ ， ”让我们遇见高洁志趣之美（陆游《卜算子·咏梅》）；“山光悦鸟性， ”让我们遇见清静空灵之美；“何时眼前突兀见此屋， ”让我们遇见心忧天下之美。 16．（23-24 八下·宁德市联考·期末）补写出古代诗文的名句。 （1）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）安得广厦千万间， ！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （3） ，弗学，不知其善也。（《虽有嘉肴》） （4）可怜身上衣正单， 。（白居易《卖炭翁》） （5）走在田间小路上，欣赏着宁静祥和的田园风光，我们不禁吟诵《桃花源记》中“ ， ”这一句。 17．（23-24 八下·泉州市安溪县·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）关关雎鸠， 。（《关雎》） （2）欲济无舟楫， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （3） ，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》） （4）安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （5） ，只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》） （6）芳草鲜美， 。（陶渊明《桃花源记》） （7）是故学然后知不足， 。知不足， 。（《虽有嘉肴》） （8）古诗文中含有颜色的写景句子： ， 。 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$