内容正文:
参考答案及重难题解析·江西生物
综
合
模
拟
卷
《综合模拟卷》
江西省 2025 年初中学业水平考试
综合模拟卷(一)
一、单项选择题
1. A 2. C 3. B 4. A 5. D 6. B 7. C 8. A 9. C
10. C 11. B 12. A 13. A 14. C 15. C 16. B 17. D
18. B 19. C 20. C
二、综合题
21. (1)生物种类(物种) (2)脊椎 气囊 (3)卵生 先
天性 (4)爱护环境,不随意丢弃垃圾,积极参加保护该
自然保护区的宣传活动等
22. (1)无性 (2)根是草莓吸收水和无机盐的主要器官
(3)蒸腾 (4)①光合 ②200 (5)可以
【解析】(1)利用匍匐茎繁殖草莓,不经过两性生殖细胞
的结合,由母体直接产生新个体,属于无性生殖;( 2) 将
草莓植株从泥土里挖出后,清洗时动作要尽量轻柔不要
伤根,其原因是根上有根毛,根是植物吸收水和无机盐的
主要器官;(3)由于水培植物可以通过蒸腾作用向空气
中散失水分,故水培植物可调节室内湿度;(4) ①植物主
要通过叶进行光合作用产生有机物,主要是指糖类;绿叶
制造的有机物经叶脉、叶柄、叶基中的筛管 ( 输导组
织)可以运到植物体的各处,则从合成的角度,草莓果实
中的糖分主要是由叶光合作用制造。 ②根据图 2 可
知,当氮肥施加量为 200
kg / hm2 时,总糖的含量和维生
素 C 含量达到最高值,此时,草莓的品质最高。
23. (1)小肠 葡萄糖 (2)毛细血管 左心房 (3)由静脉
血变为动脉血 (4)②→①→③→⑤→④
24. (1)乳酸菌 (2)高温杀菌(或避免杂菌污染) (3)温
度 (4)①蔬菜的种类 ②减小实验误差 (5)9
25. (1)生态系统 太阳能 (2)小金鱼、小田螺 (3)捕食
(4)各种生物因缺乏食物和氧气而死亡,进而使整个生
态系统崩溃 水草不能进行光合作用
江西省 2025 年初中学业水平考试
综合模拟卷(二)
一、单项选择题
1. D 2. D 3. A 4. B 5. C 6. B 7. C 8. C 9. D
10. C 11. D 12. B 13. D 14. B 15. B 16. C 17. B
18. C 19. D 20. D
二、综合题
21. (1)哺乳 先天性 (2)恒温 肺 鳃 (3)就地保护
22. (1)胚乳 (2)水稻→稻飞虱→鱼类 (3)影响 竞争
(4)自动调节(或自我调节) (5)分解者
23. (1)[②]叶绿体 (2) [ ④]液泡 (3)营养 (4)虫媒
花 (5)被子 (6)细胞→组织→器官→蒲公英个体
24. (1)肺泡 血红蛋白 ( 2) 肠液和胰液 [ ③] 吸收
(3)二氧化碳 (4)[a]肾小囊
【解析】(1)由题图可知,氧经过吸气过程进入肺泡后,接
着发生①②肺泡与血液之间的气体交换,氧进入血液
后,与红细胞中的血红蛋白结合,血液变成含氧丰富的动
脉血;(2)淀粉最初在口腔中被初步消化,最终在小肠被
肠液和胰液中的消化酶分解成葡萄糖,在小肠中通过
[③]营养物质的吸收过程进入血液;(3)氧气和葡萄糖
提供给组织细胞利用,在组织细胞的线粒体中,通过呼吸
作用为细胞生命活动提供能量,产生的二氧化碳气体再
通过④血液与组织细胞之间的气体交换过程进入血液;
(4)尿液的形成经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸
收作用两个过程,血液中的尿素等废物和部分葡萄糖,经
肾小球过滤到[ a] 肾小囊中,葡萄糖通过⑥肾小管的重
吸收过程回到血液中,尿素等废物随尿液排出体外。
25. (1)风速和光照(光照强度) (2)作对照 (3)下降
在一定范围内,随着光照的增强,蒸腾作用增强;随着光
照的减弱,蒸腾作用减弱 ( 4) 可以剪取茎进行纵切或
横切,观察被染红的部位 ( 5) 叶是植物进行蒸腾作用
的主要器官吗
【解析】(1) 由乙图可以看出,①组不做处理,②组风速
1 档,③组风速 2 档,④组 50 瓦灯照射距离 60 厘米,光照
较强,⑤组 50 瓦灯照射距离 90 厘米,光照较弱,因此从
本实验设计可知,本实验探究的非生物因素包括风速和
光照(光照强度);(2)在对照实验中要遵循对照原则、单
一变量原则等。 根据乙图实验设计可知,①组没有对实
验变量进行处理,为对照组,其他各组对实验变量进行了
处理,为实验组。 因此,①组的作用是作对照,通过对照
便于得出正确结论;(3) 植物的蒸腾作用受光照强度的
影响,在一定范围内,随着光照的增强,蒸腾作用增强,随
着光照的减弱,蒸腾作用减弱。 由乙图可以看出,①组不
做处理,水分蒸发的最少;④组光照最强,水分蒸发的最
多;⑤组光照较弱,水分蒸发的较少,因此,分析①④⑤组
的实验结果,得出的结论是:在一定范围内,随着光照强
度的增强,蒸腾作用增强,随着光照强度的减弱,蒸腾作
用减弱;(4)植物的茎内有导管和筛管,导管位于茎的木
质部,能够运输水分和无机盐;筛管位于茎的韧皮部,能
够运输有机物。 因此,我们可以剪取茎进行纵切或横
切,观察被染红的部位,通过观察会发现茎的木质部被染
红了,由此可以说明茎内运输水分的结构是木质部;
(5)叶是植物进行蒸腾作用的主要器官。 利用兴趣小组
设置的两个简易装置,一个装置中的枝条不做任何处
理,另一个装置中的枝条去除大部分叶或全部去除叶,则
该对照实验的变量是叶,可以探究的问题是:叶是植物进
行蒸腾作用的主要器官吗?
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综合模拟卷·江西生物
班级: 姓名:
3
江西省 2025 年初中学业水平考试
综合模拟卷(二)
(总分:50 分 时间:50 分钟)
一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 1 分,共 20 分)
1. 制作细胞模型是学习细胞结构的一种方法,以下是小明学习细
胞的结构和功能后,制作动物细胞模型的方案,其中错误的是
( D )
A. 塑料袋———细胞膜 B. 大红枣———细胞核
C. 琼脂和水———细胞质 D. 方纸盒———细胞壁
2. 古代人修建的储粮仓,仓底、壁修得平整、光滑、坚实,用火烤后
还铺设了木板、草糠、席等物,仓库中的小麦种子一般不会发芽,
主要原因是 ( D )
A. 空气不足
B. 温度不合适
C. 种子是死的
D. 缺乏水分
3. 近年来,“绿水青山就是金山银山” “共抓大保护,不搞大开发”
等绿色生态理念家喻户晓。 下列各项中,不符合以上理念的是
( A )
A. 丰富本地生物多样性,多引进外来物种
B. 倡导垃圾分类,增加资源的循环利用
C. 要做到经济、环境与社会的和谐进步
D. 减少煤炭、石油的利用,开发太阳能、风能、水能等能源
4. 下列关于“健康生活”的做法或认识正确的是 ( B )
A. 吸食电子烟不会影响自身健康
B. 青春期是智力发展的黄金时期
C. 参加体育锻炼后大汗淋漓,可以喝大量冰镇饮料补充水分
D. 交谈、握手都可能传播艾滋病
5. 在人体的生殖过程中,精子和卵细胞结合形成受精卵的部位是
( C )
A. 卵巢 B. 子宫 C. 输卵管 D. 阴道
6. 瓦罐汤至今有 1
000 多年的历史,是一种极具风味的地方小吃。
现在的瓦罐汤以江西南昌地区的最为闻名,瓦罐汤是赣菜的代
表之一。 下列人体部位中,不能对瓦罐汤中的营养物质进行消
化的是 ( B )
A. 口腔 B. 食道 C. 胃 D. 小肠
7. 下图为人体局部血管示意图,其中 B 是毛细血管,而其两端的
A、C 均为动脉血管,该毛细血管可能位于哪个器官 ( C )
A. 肺 B. 小肠 C. 肾脏 D. 甲状腺
8. 若要提高冬季大棚蔬菜的产量,下列措施中不正确的是
( C )
A. 适当延长光照时间 B. 适当提高二氧化碳浓度
C. 适当提高氧气浓度 D. 使用无色透明的塑料薄膜
9. 呼吸作用是绿色植物的重要生理过程。 一般情况下,呼吸作用
的原料、主要场所分别是 ( D )
A. 二氧化碳和水、叶绿体 B. 二氧化碳和水、线粒体
C. 有机物和氧气、叶绿体 D. 有机物和氧气、线粒体
10. 与衣藻相比,酵母菌缺少的细胞结构是 ( C )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 叶绿体 D. 液泡
11. 某同学在劳动课上不小心被针扎后,迅速缩手。 如图是缩手反
射示意图,下列叙述正确的是 ( D )
A. 该同学先感觉到疼痛再缩手
B. 3 是神经中枢,痛觉就是在这里产生的
C. 该缩手反射的途径是 5→4→3→2→1
D. 若结构 2 受损,则机体既无感觉也无反应
12. 如下表科研人员是在某生态系统中形成一条食物链的生物体
内测得残留的有毒化学物质甲基汞的含量。 根据表中信息推
测这条食物链可能是 ( B )
生物 甲 乙 丙 丁 戊
体内甲基汞的
残留量(ppm
/ kg)
0. 07 8 1. 9 64 0. 35
A. 丁→乙→丙→戊→甲 B. 甲→戊→丙→乙→丁
C. 甲→乙→戊→丙→丁 D. 丙→甲→乙→丁→戊
13. 一对肤色正常的夫妇生育了一个白化病男孩,她们再生一个健
康孩子的可能性为 ( D )
A. 0 B. 25% C. 50% D. 75%
14. “唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”下列关于牡丹的叙述 ,正
确的是 ( B )
A. 牡丹根尖生长最快的部位是分生区
B. 叶芽能通过细胞的生长、分裂和分化,发育成新枝
C. 若牡丹的植株矮小瘦弱、叶片发黄,则应施加含钾的无机盐
D. 通过扦插的方式可以让同一株牡丹开出不同颜色的花朵
15. 艳艳打算自己发面做包子,发面时主要利用的微生物是下图中
的 ( B )
16. 藕断丝连的“丝”,橘子的白色“筋络”,嚼甘蔗吐出的“渣滓”,
这些主要是 ( C )
A. 上皮组织 B. 保护组织
C. 输导组织 D. 营养组织
17. 如图是心脏结构模式图,下列叙述错误的是 ( B )
A. ①是主动脉和⑤左心室相通
B. ⑥处流动的是含氧丰富的动脉血
C. ②和⑥连通处有防止血液倒流的
瓣膜
D. 臀部肌肉注射某药物,跟踪检查,最
先从⑦处发现这种药
18. 某同学制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,下列叙
述正确的是 ( C )
A. 制作装片时,用碘液处理的目的是对细胞质进行染色
B. 制作装片时,撕取的洋葱鳞片叶应该尽量大而厚
C. 观察时,视野中光线太暗,可选择凹面镜、大光圈
D. 用高倍镜可观察到线粒体、叶绿体等结构
19. 全国爱肝日是每年的 3 月 18 日,乙型肝炎是由乙型肝炎病毒所
引起、以肝脏为靶器官、可引起多器官损伤的传染病。 迄今为
止,接种乙肝疫苗仍是预防感染的最有效方法。 下列说法正确
的是 ( D )
A. 乙型肝炎疫苗是病原体
B. 乙型肝炎病毒是抗体
C. 接种疫苗属于预防措施中的控制传染源
D. 接种疫苗预防肝炎属于特异性免疫
综合模拟卷·江西生物
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20. 小敏同学在阅读某药品说明书时作出以下判断,其中错误的是
( D )
A. 适用于感冒的患者 B. 无需凭医师处方即可购买
C. 超过有效期后不可服用 D. 病情严重时可一次服用 2 袋
二、综合题(本大题共 5 小题,每空 1 分,共 30 分)
21. (6 分)阅读以下材料,回答相关问题:
江西省第十六届运动会吉祥物“江江”“九九”收获一致好
评。 “江江”创意来自国家一级保护动物江豚,“九九”灵感来自
江西省鸟白鹤。 江豚是国家一级保护动物,以鲫鱼等小鱼为
食。 2023 年 10 月科学家再次在长江流域对江豚进行考察,科
学家观察到子豚有从母豚腹部乳裂吸取乳汁的行为。 白鹤也
是国家一级保护动物,1980 年在我省鄱阳湖第一次发现白鹤越
冬,白鹤也被江西省誉为“省鸟”。
(1)从材料中“子豚有从母豚腹部乳裂吸取乳汁的行为”可知江
豚是 哺乳 动物,从行为获得方式看,属于 先天性 行为。
(2)白鹤和江豚的体温不会随环境温度的变化而改变,因此它
们都属于 恒温 动物。 江豚潜水能力一般,常间隔十来秒就
要到水面呼吸一次,江豚的呼吸器官是 肺 ,鱼类与江豚不
同,鱼类的呼吸器官是 鳃 。
(3)“长江十年禁渔”是对长江生态系统保护具有历史意义的重
要举措,多对母子豚被发现体现了这一点,也说明 就地保
是保护生物多样性最为有效的措施。
22. (6 分)我国江南地区的稻鱼生态系统有着“六月鱼苗放下田,
九月再闻稻花香”的景象,被评为首批世界农业文化遗产。 如
图为稻鱼生态系统简图,回答下列问题。
稻鱼生态系统简图
(1)水稻是我国主要的粮食作物之一,属于单子叶植物,其种子
的营养物质储存在 胚乳 中。
(2)该生态系统中,鱼类通过冲撞稻秧使稻飞虱等害虫落入水
中并食之,降低了害虫对水稻的危害。 试写出一条养殖鱼类防
治水稻害虫的食物链: 水稻→稻飞虱→鱼类 。
(3)该生态系统中,鱼的游动、觅食有助于稻田活水、通气,这说
明生物能 影响 (填“适应”或“影响”)环境;鱼类取食杂草,
可缓解杂草与水稻的 竞争 关系,有利于水稻生长。
(4)相比于常规水稻种植模式,稻鱼种养结合模式在一定程度
上丰富了生物种类(物种)的多样性,使得该生态系统的 自动
调节(或自我调节) 能力增强。
(5)我国有的地区发展“稻鱼鸭”农业生态系统,在稻田中养殖
鱼、鸭子。 鱼粪和鸭粪作为稻田肥料,首先要通过 分解者
的分解作用把其中的有机物分解成无机物,才能被水稻利用。
23. (6 分)蒲公英是我国常见的药食两用植物,有清热解毒、消肿
散结的功效。 如图一为蒲公英细胞结构示意图,图二为蒲公英
植株示意图。 请结合图示回答相关问题。
图一 图二
(1)蒲公英的叶呈现绿色是因为图一细胞中具有结构[ ② ]
叶绿体 。
(2)蒲公英体内含有的蒲公英醇、有机酸等有利于健康的物质
主要存在于图一的[ ④ ] 液泡 中。
(3)蒲公英的根和叶属于 营养 (填“营养”或“生殖”)器官。
(4)蒲公英通常在 3 ~ 8 月份之间开花,它的花是由许多黄色舌
状花组成的头状花序,颜色鲜艳,具有蜜腺,根据结构特点推
测,蒲公英为 虫媒花 (填“虫媒花”或“风媒花”)。
(5)蒲公英的果实很小,成熟后易被风吹散,利于传播,蒲公英
属于种子植物中的 被子 植物。
(6)蒲公英个体的结构层次为: 细胞→组织→器官→ 。
24. (6 分)葡萄糖被称为“生命的燃料”,氧气是“助燃剂”,它们为
人体生命活动提供重要保障。 图中① ~ ⑥代表生理活动,a、b
代表肾的部分结构,据图回答下列问题。
(1)氧气加入:①②表示的过程是 肺泡 与血液之间的气体
交换,氧气与 血红蛋白 结合,血液变成含氧丰富的动脉血。
(2)葡萄糖加入:淀粉在小肠被 肠液和胰液 (填两种消化
液)中的消化酶分解成葡萄糖,通过
[ ③ ] 吸收 过程进入血液。
(3)合作供能:氧气和葡萄糖在组织细
胞中,通过呼吸作用为细胞生命活动提
供能量,并产生 二氧化碳 气体通过
④过程进入血液。
(4)排废回收:血液中的尿素等废物和
部分葡萄糖,经肾小球过滤到[ a ]
肾小囊 。 葡萄糖通过⑥过程回到
血液中,尿素等废物随尿液排出体外。
25. (6 分)某兴趣小组利用 U 形管、橡皮管、铁架台、木本植物的枝
条等设计了五个简易的装置(如甲图所示),用于探究非生物因
素对植物蒸腾作用的影响,实验设计及实验结果如甲、乙两图
所示。 请分析回答下列问题:
甲
乙
(1)从本实验设计可知,本实验探究的非生物因素包括 风速
和光照(光照强度) 。
(2)根据乙图实验设计可知,①组的作用是 作对照 。
(3)在一定范围内,较强的光照提高了空气的温度和叶片的温
度,分析①④⑤组的实验结果,U 形管中的油膜位置都会 下
降 (填“上升”或“下降” ) ,但变化幅度不同,得出的结论是
在一定范围内,随着光照的增强,蒸腾作用增强;随着光照的
减弱,蒸腾作用减弱 。
(4)如果兴趣小组设计的简易装置放到阳光下照射 3 ~ 4 小时,
会发现叶脉红了,而茎表面并不见红。 怎样操作可以发现茎内
运输水分的结构? 可以剪取茎进行纵切或横切,观察被染红
的部位 。
(5)利用兴趣小组设计的两个简易装置,仅对枝条做一下简单
处理,可以探究的问题是 叶是植物进行蒸腾作用的主要器官
吗 ?