专题07 盐、化肥、推理题（山东专用）-【好题汇编】2025年中考化学一模试题分类汇编

专题07 盐、化肥、推理题 考点概览 题型一 盐及其性质 题型二 离子共存 题型三 制镁、制碱、盐提纯 题型四 化肥 题型五 推理类题目 盐及其性质题型一 1．（2025·山东日照·一模）电影《闪闪的红星》中有一个片段，少年英雄潘东子巧妙地将食盐化为盐水，用棉袄浸透晾干穿在身上，成功突破了敌人的封锁线送到苏区。下列有关食盐（主要成分是NaC1）的说法不正确的是（ ） A．每个NaC1分子中含有一个和一个 B．NaCl是重要的调味品，但食用过多不利于健康 C．、的最外层电子数相同 D．要重新获得棉袄上的食盐，需经过溶解、过滤、蒸发结晶等操作 2．（2025·山东日照·一模）过碳酸钠（Na2CO4）是一种常见的漂白剂，其水溶液显碱性，能和盐酸发生下列反应：，下列说法正确的是（ ） A．X为CO，可作燃料 B．农业上常用NaCl溶液来选种 C．该反应属于复分解反应 D．过碳酸钠水溶液能使石蕊试液变红 3．（2025·山东济南·二模）下列物质鉴别过程中，选择的方法或者试剂不正确的是（ ） A．用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠两种白色固体 B．用稀盐酸鉴别铁粉和氧化铜两种黑色粉末 C．用紫色石蕊试液鉴别氧气和二氧化碳两瓶无色气体 D．用氯化钡鉴别硫酸铵和硫酸钠两瓶无色溶液 4．（2025·山东聊城·一模）将含有相同质量的Na2CO3、NaHCO3混合物mg溶于水，配成50mL溶液，逐滴加入一定浓度的稀盐酸得到的图像如图，固体恰好完全反应生成气体质量22g，下列说法中错误的是（ ） (资料：Na2CO3与酸反应是分步反应的：先发生Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl，再发生NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑) A．滴加盐酸的过程中，溶液中溶质的质量始终增大 B．③代表产生的NaCl的物质的量 C．原混合物质量53g＞m＞42g D．如果要快速治疗胃酸过多，服用NaHCO3效果更好 5．（2025·山东枣庄·二模）“宏观-微观-符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。实践小组同学发现硫酸氢钠（）的水溶液能使紫色石蕊溶液变红，故对该物质展开如下探究。下列说法不正确的是（ ） A．根据图1信息，硫酸氢钠溶液中能使紫色石蕊溶液变红的微粒是 B．根据图2信息，产生白色沉淀的反应可表示为： C．向硫酸氢钠溶液中逐渐加入氢氧化钡固体，的个数可用图3中曲线a表示 D．硫酸氢钠溶液能与发生反应 6．（2025·山东泰安·一模）草木灰是植物燃烧后的残余物，主要成分是碳酸钾()，某兴趣小组对草木灰进行如下探究。 【实验探究1】 (1)小组同学参照的化学性质设计了三组实验： 实验I 实验Ⅱ 实验III 实验步骤 实验现象 溶液由无色变为 色 左边试管中有气泡产生，右边试管中澄清石灰水变浑浊 产生 实验结论 碳酸钾溶液显碱性 写出产生气泡的化学方程式 碳酸钾溶液能与氢氧化钙溶液反应 【反思评价】 (2)实验结束后，同学们将四支试管中的物质倒入同一烧杯内，烧杯底部有白色固体，上层为红色溶液。为处理废液，将烧杯内混合物过滤后，向红色滤液中加入稀盐酸，有气泡产生，说明滤液中一定没有的溶质为___________(填字母序号)。 A．碳酸钾 B．氢氧化钙 C．氯化钾 D．氢氧化钾 【实验探究2】测定草木灰中碳酸钾的质量分数小组同学称取了60g的草木灰，加入适量的水充分溶解后过滤，取浸出液按如图所示的实验装置进行实验。 (3)干燥A中生成的气体，B中应该盛放的物质是 。 (4)实验测定C装置的质量增重了0.44g，原因是 。 (5)计算60g草木灰中碳酸钾的质量分数 (6)查阅资料，发现测得的草木灰中碳酸钾的含量偏低，可能的原因是 。 7．（2025·山东枣庄·二模）“宏观—微观—符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。请从不同角度完成对NaHCO3性质的学习。 (1)NaHCO3的水溶液pH>7，在物质的分类中属于 （填“碱”“盐”或“氧化物”）。医疗上用于治疗胃酸过多症，请根据图1分析该反应的微观实质 。 (2)图2是向NaHCO3溶液滴加NaOH溶液的微观示意图，请分析并推测：向NaHCO3溶液中滴加Ca(OH)2溶液，观察到的实验现象为 。 (3)NaHCO3受热易分解产生Na2CO3和两种常见氧化物，化学方程式为 。 【结论】NaHCO3既能与酸反应，也能与碱反应，还能与部分盐反应，且受热不稳定。 【应用】 (4)Ca(HCO3)2溶液中存在Ca2+和，下列物质不能与其发生反应的是_____（填字母序号）。 A．石灰水 B．食醋 C．纯碱 D．食盐 离子共存题型二 8．（2025·山东泰安·一模）下列各组离子在的溶液中能大量共存且为无色透明溶液的（ ） A． B． C． D． 9．（2025·山东泰安·一模）下列各组离子在指定的溶液中，能大量共存的是（ ） A．无色溶液中：K+、Na+、、Fe2+ B．酸性溶液中：Mg2+、Na+、、 C．pH=12的溶液中：Ba2+、Al3+、、 D．能使紫色石蕊溶液变蓝的溶液中：Na+、Ba2+、、 10．（2025·山东泰安·二模）能在的溶液中大量共存，且溶液无色透明的一组离子是（ ） A．、、、 B．、、、 C．、、、 D．、、、 11．（2025·山东济宁·模拟预测）某溶液中只有和四种离子，已知的个数比为，则溶液中和的个数比为（ ） A． B． C． D． 制镁、制碱、盐提纯题型三 12．（2025·山东青岛·一模）为除去某氯化钠样品中含有的少量氯化钙、硫酸钠，将样品溶于水后所得溶液进行如图操作，下列说法正确的是（ ） A．操作①②均是过滤 B．试剂I和试剂II的添加顺序可颠倒 C．试剂III是稀盐酸 D．溶液中只含有一种溶质 13．（2025·山东泰安·一模）为除去粗盐中的氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质，需加入过量的氢氧化钠、氯化钡、碳酸钠等物质，将杂质转化为沉淀。过滤去除沉淀后，再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。实验操作过程如图所示：下列说法错误的是（ ） A．在实验操作过程中，氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序不可以颠倒 B．固体X中含有3种物质 C．整个除杂过程中共参与了3个反应 D．加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠 14．（2025·山东泰安·二模）某制碱工厂以粗盐为原料制纯碱，部分工艺流程如图。有关说法错误的是（ ） A．流程I中加入三种溶液的顺序可以是②①③ B．按流程I所加溶液的顺序除杂，过滤后得到四种沉淀 C．流程II通入氨气的作用是使溶液呈酸性，促进二氧化碳的吸收 D．流程II过滤后的滤液至少含两种溶质 15．（2025·山东菏泽·一模）海水中有大量可以利用的化学资源，例如氯化镁、氯化钠、溴化钾等。下图为综合利用海水制备金属镁的流程。 已知：氯化镁在熔融状态通电，可制得镁和氢气。 (1)操作1的名称是 ,试剂 a 是 。 (2)此海水制镁流程过程未涉及到的基本反应类型为 。 (3)该流程中涉及到的复分解反应化学方程式 (写出一个即可)。 (4)海水中本来就有氯化镁，经过程的目的是 。 16．（2025·山东淄博·一模）实验室有一瓶除去难溶性杂质的粗盐样品，其中还含有少量的氯化镁和氯化钙。为了得到较纯净的食盐晶体，同学们设计如下实验方案，请你参与他们的实验探究。 (1)实验过程中，向粗盐水中先加入过量的氢氧化钙溶液，再加入过量的碳酸钠溶液，依次加入的目的是 ，写出两种盐之间发生反应的化学方程式 。 (2)小红认为粗盐中含有少量的氯化镁和氯化钙，也可以用 反复冲洗来达到精制的目的。 (3)采用蒸发结晶的方法从所得溶液中得到食盐晶体，而不用降温结晶的方法，原因是 ，蒸发溶液得到食盐晶体时停止加热的时机是 。 17．（2025·山东滨州·一模）某氯化钠样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁。以下是除去氯化钠样品中沙土、氯化钙和氯化镁的实验流程：      根据流程图回答： (1)操作I的名称是 ，该过程中玻璃棒的作用是 ； (2)加入试剂B发生反应的化学方程式为 、 。 化肥题型四 18．（2025·山东泰安·二模）下列关于化学肥料的说法不正确的是（ ） A．NH4H2PO4属于复合肥料 B．大量施用化肥以提高农作物产量 C．棉花叶片枯黄，应施用尿素等氮肥 D．铵态氮肥与碱性物质混用，会降低肥效 19．（2025·山东泰安·一模）某农田中种植的农作物叶色发黄、易倒伏，为解决上述问题，应施用的化肥是（ ） A． B． C．KCl D． 20．（2025·山东淄博·一模）2025年3月2日，我省多地降下鹅毛大雪。为防止农作物被冻死，增强农作物的抗寒能力，可使用下列化肥中的（ ） A．尿素 B．硝酸钾 C．磷酸二氢铵 D．碳酸氢铵 推理类题目题型五 21．（2025·山东泰安·二模）分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是（ ） A．酸雨的pH<7，则pH<7的雨水一定是酸雨 B．溶液具有均一、稳定的特征，但均一、稳定的液体不一定是溶液 C．由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物属于盐，则盐中一定有金属元素 D．最外层电子数决定元素化学性质，则最外层电子数相同的元素化学性质一定相似 22．（2025·山东临沂·一模）逻辑推理是一种重要的思维方法。下列推理正确的是（ ） A．氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 B．金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，因此它们的性质相同 C．同种元素原子的质子数相同，所以不同种元素原子的质子数不同 D．铝制品具有很好的抗腐蚀性能，所以铝的化学性质不活泼 23．（2025·山东聊城·一模）推理和归纳是化学学习常用的方法，下列推理正确的是（ ） A．单质只含有一种元素，则只含有一种元素的物质是单质 B．点燃氢气前需要验纯，则点燃其他可燃性气体前也需要验纯 C．活泼金属与酸反应能生成气体，则能与酸反应生成气体的一定是活泼金属 D．稀有气体的原子结构为稳定结构，则具有稳定结构的粒子一定是稀有气体的原子 24．（2025·山东青岛·一模）推理、归纳是化学学习中常用的思维方法。下列说法中，合理的是（ ） A．能使紫色石蕊试液变红的溶液一定是酸性溶液 B．小苏打可治疗胃酸过多，该反应属于中和反应 C．氧气可以使带火星的木条复燃，因此氧气具有可燃性 D．碳原子核是由质子和中子构成，故原子核都是由质子和中子构成 25．（2025·山东聊城·二模）推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是（ ） A．Na+、Cl-的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的微粒都是离子 B．二氧化锰在过氧化氢制取氧气中是催化剂，则在高锰酸钾制取氧气中也是催化剂 C．氢氧化钠溶液显碱性能使无色酚酞试液变红，则能使无色酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液 D．酸能和某些金属反应放出气体，则能和酸反应生成气体的物质一定是金属 26．（2025·山东滨州·一模）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A．碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定显碱性 B．铁在空气中易锈蚀，则铝在空气中也易锈蚀 C．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 D．活泼金属和酸反应生成气体，则能和酸反应生成气体的一定是活泼金属 27．（2025·山东菏泽·一模）推理是学习化学常用的思维方法。下列说法中正确的是（ ） A．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子 B．化肥对提高农作物的产量具有重要作用，所以农业生产中要大量使用化肥 C．酸中一定含有氢元素，含氢元素的物质不一定是酸 D．性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀，铝制品具有很好的抗腐蚀性能，所以铝的化学性质不活泼 28．（2025·山东聊城·一模）分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列分析推理正确的是（ ） A．金刚石和石墨的组成元素相同，则二者的性质完全相同 B．某物质在氧气中完全燃烧生成CO2和H2O，则该物质一定含有C、H元素 C．常温下，碱的水溶液pH大于7，则pH大于7的水溶液一定是碱 D．活泼金属能和酸反应产生气体，则能和酸反应产生气体的物质一定是活泼金属 29．（2025·山东临沂·一模）推理是一种重要的思维方式。下列推理合理的是（ ） A．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 B．因为碱溶液呈碱性，所以显碱性的溶液一定都是碱的溶液 C．置换反应生成单质和化合物，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 D．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 30．（2025·山东临沂·一模）逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是（ ） A．铝制品具有很好的抗腐蚀性能，所以铝的化学性质不活泼 B．碱能使酚酞试液变红色，所以使酚酞试液变红色的一定是碱 C．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 D．在化学变化中分子可以分成原子，因此原子是化学变化中最小的粒子 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题07 盐、化肥、推理题 考点概览 题型一 盐及其性质 题型二 离子共存 题型三 制镁、制碱、盐提纯 题型四 化肥 题型五 推理类题目 盐及其性质题型一 1．（2025·山东日照·一模）电影《闪闪的红星》中有一个片段，少年英雄潘东子巧妙地将食盐化为盐水，用棉袄浸透晾干穿在身上，成功突破了敌人的封锁线送到苏区。下列有关食盐（主要成分是NaC1）的说法不正确的是（ ） A．每个NaC1分子中含有一个和一个 B．NaCl是重要的调味品，但食用过多不利于健康 C．、的最外层电子数相同 D．要重新获得棉袄上的食盐，需经过溶解、过滤、蒸发结晶等操作 【答案】A 【解析】A、NaCl是由钠离子(Na+)和氯离子(Cl−)构成的离子化合物，不存在NaCl分子，的说法不正确，符合题意； B、NaCl具有咸味，是重要的调味品，但食用过多的食盐，可能会引发高血压等健康问题，说法正确，不符合题意； C、Na+是钠原子失去最外层1个电子形成的，其最外层电子数为8；Cl−是氯原子得到1个电子形成的，其最外层电子数也为8，、的最外层电子数相同，说法正确，不符合题意； D、棉袄上的食盐是溶解在水中后浸透到棉袄上的，要重新获得食盐，先将棉袄浸泡在水中，使食盐溶解形成溶液（溶解操作），由于棉袄不溶于水，再通过过滤除去棉袄等不溶性杂质，最后对滤液进行蒸发结晶，使水蒸发掉，从而得到食盐晶体，要重新获得棉袄上的食盐，需经过溶解、过滤、蒸发结晶等操作，说法正确，不符合题意。 故选A。 2．（2025·山东日照·一模）过碳酸钠（Na2CO4）是一种常见的漂白剂，其水溶液显碱性，能和盐酸发生下列反应：，下列说法正确的是（ ） A．X为CO，可作燃料 B．农业上常用NaCl溶液来选种 C．该反应属于复分解反应 D．过碳酸钠水溶液能使石蕊试液变红 【答案】B 【解析】A、根据质量守恒定律可知，元素种类、原子个数在反应前后不变,反应前有4个Na原子，反应后4个Na原子；反应前有4个Cl原子，反应后有4个Cl原子；反应前有4个H原子，反应后有4个H原子；反应前有2个C原子，反应后有0个C原子；反应前有8个O原子，反应后有4个O原子，则反应后X中2个C原子，4个O原子，又X的化学计量数为2，则X的化学式为CO2，故选项说法错误； B、将种子放入NaCl溶液中，漂浮的不饱满，沉下的饱满，也就是好的种子，所以农业上常用NaCl溶液来选种，故选项说法正确； C、该反应不是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，不属于复分解反应，故选项说法错误； D、过碳酸钠溶液显碱性，能使石蕊试液变蓝，故选项说法错误。 故选：B。 3．（2025·山东济南·二模）下列物质鉴别过程中，选择的方法或者试剂不正确的是（ ） A．用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠两种白色固体 B．用稀盐酸鉴别铁粉和氧化铜两种黑色粉末 C．用紫色石蕊试液鉴别氧气和二氧化碳两瓶无色气体 D．用氯化钡鉴别硫酸铵和硫酸钠两瓶无色溶液 【答案】D 【解析】A、硝酸铵固体溶于水吸热，溶液温度降低，氢氧化钠固体溶于水放热，溶液温度升高，，在烧杯中加水溶解，触摸杯壁可以将二者鉴别，选项正确； B、铁粉与稀盐酸反应生成氢气（气泡）和浅绿色氯化亚铁溶液，氧化铜与稀盐酸反应生成蓝色氯化铜溶液（无气泡）。通过观察气泡和溶液颜色变化可以区分，选项正确； C、氧气不能使紫色石蕊试液变色， 二氧化碳溶于水生成碳酸（弱酸），使紫色石蕊试液变红。石蕊试液可以区分两者，选项正确； D、氯化钡既能与硫酸铵反应产生硫酸钡沉淀，也能与硫酸钠反应产生硫酸钡沉淀，现象相同，不能区分，选项错误； 故选D。 4．（2025·山东聊城·一模）将含有相同质量的Na2CO3、NaHCO3混合物mg溶于水，配成50mL溶液，逐滴加入一定浓度的稀盐酸得到的图像如图，固体恰好完全反应生成气体质量22g，下列说法中错误的是（ ） (资料：Na2CO3与酸反应是分步反应的：先发生Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl，再发生NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑) A．滴加盐酸的过程中，溶液中溶质的质量始终增大 B．③代表产生的NaCl的物质的量 C．原混合物质量53g＞m＞42g D．如果要快速治疗胃酸过多，服用NaHCO3效果更好 【答案】A 【解析】A、发生Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3阶段，没有沉淀、气体和水生成，溶质质量增大，而发生NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑阶段，每滴加含HCl36.5份时，生成44份CO2气体，且由18份质量的水生成，此时溶质质量减轻，故说法错误； B、滴加过程发生反应为Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3，NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，标注③的直线一直上升，代表产生的NaCl的物质的量，故说法正确； C、可以假设固体只有碳酸钠，由此可得：，所以原混合物质量最大为53g，最小为42g，则53g＞m＞42g，故说法正确； D、因为碳酸钠需要先和盐酸反应生成碳酸氢钠，之后碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳，所以直接使用碳酸氢钠见效更快，效果更好，故说法正确。 故选A。 5．（2025·山东枣庄·二模）“宏观-微观-符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。实践小组同学发现硫酸氢钠（）的水溶液能使紫色石蕊溶液变红，故对该物质展开如下探究。下列说法不正确的是（ ） A．根据图1信息，硫酸氢钠溶液中能使紫色石蕊溶液变红的微粒是 B．根据图2信息，产生白色沉淀的反应可表示为： C．向硫酸氢钠溶液中逐渐加入氢氧化钡固体，的个数可用图3中曲线a表示 D．硫酸氢钠溶液能与发生反应 【答案】C 【解析】A、根据图1，硫酸氢钠溶液能解离出氢离子，能使紫色石蕊溶液变红，所以硫酸氢钠溶液中能使紫色石蕊溶液变红的微粒是，故A正确； B、根据图2，硫酸根离子和钡离子结合生成硫酸钡沉淀，即产生白色沉淀的反应可表示为：，故B正确； C、向硫酸氢钠溶液中逐渐加入氢氧化钡固体，硫酸根离子和钡离子结合生成硫酸钡沉淀，氢氧根离子和氢离子结合生成水分子，过程中钠离子的个数不变，则的个数可用图3中曲线b表示，故C错误； D、氢离子和碳酸根离子结合生成水分子和二氧化碳分子，所以硫酸氢钠溶液能与发生反应，故D正确； 故选：C。 6．（2025·山东泰安·一模）草木灰是植物燃烧后的残余物，主要成分是碳酸钾()，某兴趣小组对草木灰进行如下探究。 【实验探究1】 (1)小组同学参照的化学性质设计了三组实验： 实验I 实验Ⅱ 实验III 实验步骤 实验现象 溶液由无色变为 色 左边试管中有气泡产生，右边试管中澄清石灰水变浑浊 产生 实验结论 碳酸钾溶液显碱性 写出产生气泡的化学方程式 碳酸钾溶液能与氢氧化钙溶液反应 【反思评价】 (2)实验结束后，同学们将四支试管中的物质倒入同一烧杯内，烧杯底部有白色固体，上层为红色溶液。为处理废液，将烧杯内混合物过滤后，向红色滤液中加入稀盐酸，有气泡产生，说明滤液中一定没有的溶质为___________(填字母序号)。 A．碳酸钾 B．氢氧化钙 C．氯化钾 D．氢氧化钾 【实验探究2】测定草木灰中碳酸钾的质量分数小组同学称取了60g的草木灰，加入适量的水充分溶解后过滤，取浸出液按如图所示的实验装置进行实验。 (3)干燥A中生成的气体，B中应该盛放的物质是 。 (4)实验测定C装置的质量增重了0.44g，原因是 。 (5)计算60g草木灰中碳酸钾的质量分数 (6)查阅资料，发现测得的草木灰中碳酸钾的含量偏低，可能的原因是 。 【答案】(1) 红 白色沉淀 (2)B (3)浓硫酸 (4)碳酸钾与稀硫酸反应生成的二氧化碳被C装置中的氢氧化钠溶液吸收 (5) 2.3% (6)二氧化碳没有被完全吸收/装置内残留部分二氧化碳 【解析】（1）酚酞溶液遇碱变红，根据实验结论碳酸钾溶液显碱性，则实验I将酚酞溶液滴加到碳酸钾溶液中，实验现象为溶液由无色变为红色； 根据实验结论碳酸钾溶液能与氢氧化钙溶液反应，则碳酸钾与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，实验现象为产生白色沉淀； 实验Ⅱ中碳酸钾与稀盐酸反应生成氯化钾、二氧化碳和水，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，因此实验现象为左边试管中有气泡产生，右边试管中澄清石灰水变浑浊，则产生气泡的化学方程式为； （2）实验结束后，同学们将四支试管中的物质倒入同一烧杯内，烧杯底部有白色固体，上层为红色溶液，则白色固体为碳酸钙，说明稀盐酸完全反应且溶液显碱性，将烧杯内混合物过滤后，向红色滤液中加入稀盐酸，有气泡产生，说明滤液中一定含碳酸钾、氯化钾，可能含氢氧化钾，一定不含氢氧化钙，是因为氢氧化钙能与碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀，故选：B； （3）草木灰浸出液主要成分是碳酸钾，碳酸钾与稀硫酸反应生成硫酸钾、二氧化碳和水，浓硫酸具有吸水性且不与二氧化碳反应，可用于干燥二氧化碳，则干燥A中生成的气体，B中应该盛放的物质是浓硫酸； （4）实验测定C装置的质量增重了0.44g，原因是碳酸钾与稀硫酸反应生成的二氧化碳被C装置中的氢氧化钠溶液吸收； （5）实验测定C装置的质量增重了0.44g，说明生成二氧化碳的质量为0.44g 设碳酸钾的质量为x， 则60g草木灰中碳酸钾的质量分数为； （6）查阅资料，发现测得的草木灰中碳酸钾的含量偏低，则说明计算使用的二氧化碳质量偏小，可能的原因是装置内残留部分二氧化碳等。 7．（2025·山东枣庄·二模）“宏观—微观—符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。请从不同角度完成对NaHCO3性质的学习。 (1)NaHCO3的水溶液pH>7，在物质的分类中属于 （填“碱”“盐”或“氧化物”）。医疗上用于治疗胃酸过多症，请根据图1分析该反应的微观实质 。 (2)图2是向NaHCO3溶液滴加NaOH溶液的微观示意图，请分析并推测：向NaHCO3溶液中滴加Ca(OH)2溶液，观察到的实验现象为 。 (3)NaHCO3受热易分解产生Na2CO3和两种常见氧化物，化学方程式为 。 【结论】NaHCO3既能与酸反应，也能与碱反应，还能与部分盐反应，且受热不稳定。 【应用】 (4)Ca(HCO3)2溶液中存在Ca2+和，下列物质不能与其发生反应的是_____（填字母序号）。 A．石灰水 B．食醋 C．纯碱 D．食盐 【答案】(1) 盐 氢离子与碳酸氢根离子结合成二氧化碳分子和水分子 (2)产生白色沉淀 (3) (4)D 【解析】（1）NaHCO3是由金属阳离子与酸根阴离子构成的化合物，属于盐； 医疗上用于治疗胃酸过多症，即碳酸氢钠与胃酸的主要成分盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，根据图1可知，该反应的微观实质是氢离子与碳酸氢根离子结合成二氧化碳分子和水分子； （2）图2是向NaHCO3溶液滴加NaOH溶液的微观示意图，由图示可知，氢氧根离子能与碳酸氢根离子结合成碳酸根离子和水分子，则向NaHCO3溶液中滴加Ca（OH）2溶液，氢氧根离子能与碳酸氢根离子结合成碳酸根离子和水分子，碳酸根离子又能与钙离子结合成碳酸钙沉淀，因此观察到的实验现象为产生白色沉淀； （3）碳酸氢钠受热易分解产生 Na2CO3 和两种常见氧化物（水和二氧化碳），该反应的化学方程式为：； （4）A、石灰水中的氢氧根离子能与碳酸氢根离子结合成碳酸根离子和水分子，碳酸根离子又能与钙离子结合成碳酸钙沉淀，因此能发生反应，故不符合题意； B、食醋中的氢离子能与碳酸氢根离子结合成二氧化碳分子和水分子，因此能发反应，故不符合题意； C、纯碱中的碳酸根离子能与钙离子结合成碳酸钙沉淀，因此能发生反应，故不符合题意； D、食盐中的钠离子和氯离子与碳酸氢钙中的钙离子和碳酸氢根离子不能结合成水或气体或沉淀，因此不能发生反应，故符合题意； 故选D。 离子共存题型二 8．（2025·山东泰安·一模）下列各组离子在的溶液中能大量共存且为无色透明溶液的（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】A、Fe3+呈黄色，且Fe3+与OH−能结合成氢氧化铁沉淀，不能大量共存，选项错误； B、H+与OH-能结合成水，不能大量共存，选项错误； C、Ca2+、能结合成碳酸钙沉淀，不能大量共存，选项错误； D、Na+、K+、、Cl−、OH−相互之间不能结合成气体、水或沉淀，故能大量共存，选项正确； 故选D。 9．（2025·山东泰安·一模）下列各组离子在指定的溶液中，能大量共存的是（ ） A．无色溶液中：K+、Na+、、Fe2+ B．酸性溶液中：Mg2+、Na+、、 C．pH=12的溶液中：Ba2+、Al3+、、 D．能使紫色石蕊溶液变蓝的溶液中：Na+、Ba2+、、 【答案】B 【解析】A、四种离子间不能结合生成沉淀或气体或水，能大量共存，但Fe2+的水溶液显浅绿色，故选项错误； B、酸性溶液中含有大量的H+，五种离子间不能结合生成沉淀或气体或水，能大量共存，故选项正确； C、pH=12的溶液显碱性，溶液中含有大量的OH-，Al3+和OH-能结合生成氢氧化铝沉淀，不能在碱性溶液中大量共存，故选项错误； D、能使紫色石蕊溶液变蓝的溶液显碱性，溶液中含有大量的OH-，Ba2+、能结合生成碳酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误。 故选B。 10．（2025·山东泰安·二模）能在的溶液中大量共存，且溶液无色透明的一组离子是（ ） A．、、、 B．、、、 C．、、、 D．、、、 【答案】B 【解析】A、Ag+与Cl−会结合生成氯化银沉淀，Ag+与会结合生成碳酸银沉淀，不能大量共存，不符合题意； B、、、、这四种离子之间不会发生反应，且在pH=10的碱性溶液中也不与OH−发生反应，同时溶液为无色透明，符合题意； C、在碱性溶液（pH=10）中会与OH−反应生成氨气和水，不能大量共存，不符合题意； D、Cu2+与OH−反应生成氢氧化铜沉淀，不能大量共存，不符合题意。 故选B。 11．（2025·山东济宁·模拟预测）某溶液中只有和四种离子，已知的个数比为，则溶液中和的个数比为（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】溶液呈电中性，即所有阳离子所带正电荷的总数等于所有阴离子所带负电荷的总数；已知的个数比为，设的个数为2x，的个数为y，则有3x×2+2x×3=2x×1+2y，得y=5x，因此溶液中和的个数比为2x:5x=2:5，故选A。 制镁、制碱、盐提纯题型三 12．（2025·山东青岛·一模）为除去某氯化钠样品中含有的少量氯化钙、硫酸钠，将样品溶于水后所得溶液进行如图操作，下列说法正确的是（ ） A．操作①②均是过滤 B．试剂I和试剂II的添加顺序可颠倒 C．试剂III是稀盐酸 D．溶液中只含有一种溶质 【答案】C 【解析】加入过量的氯化钡，氯化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，加入过量碳酸钠，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，碳酸钠与过量的氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，所以氯化钡要在碳酸钠之前加入。过量的碳酸钠可用稀盐酸除去。盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，试剂Ⅰ是氯化钡，试剂Ⅱ是碳酸钠，试剂Ⅲ是稀盐酸，溶液Z是氯化钠溶液。 A、操作①是将加入试剂Ⅰ后生成的沉淀与溶液分离，操作②溶液Z即氯化钠溶液中得到氯化钠晶体，氯化钠溶解度受温度影响较小，用蒸发结晶获得氯化钠晶体，故说法错误； B、试剂Ⅰ是氯化钡溶液，用于除去硫酸钠；试剂Ⅱ是碳酸钠溶液，用于除去氯化钙和过量的氯化钡。如果颠倒顺序，先加入碳酸钠溶液，会引入新的杂质钡离子，后续无法完全除去，故说法错误； C、试剂Ⅲ是稀盐酸，目的是除去过量的碳酸钠，故说法正确； D、溶液Y中含有氯化钠、过量的碳酸钠溶质，故说法错误。 故选C。 13．（2025·山东泰安·一模）为除去粗盐中的氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质，需加入过量的氢氧化钠、氯化钡、碳酸钠等物质，将杂质转化为沉淀。过滤去除沉淀后，再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。实验操作过程如图所示：下列说法错误的是（ ） A．在实验操作过程中，氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序不可以颠倒 B．固体X中含有3种物质 C．整个除杂过程中共参与了3个反应 D．加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠 【答案】B 【解析】粗盐中含氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质，粗盐加水溶解后依次加入过量氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠溶液，氯化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，氢氧化钠与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，碳酸钠与过量的氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，则充分反应后过滤得到的固体X中含有硫酸钡、氢氧化镁、碳酸钙和碳酸钡，溶液Y中含有氯化钠、氢氧化钠和碳酸钠，向溶液Y中加适量盐酸，盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水，充分反应后得到氯化钠溶液，氯化钠溶液经过蒸发得到氯化钠。 A、在实验操作过程中，氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序不可以颠倒，是因为如果氯化钡溶液与碳酸钠溶液的添加顺序颠倒，则过量的氯化钡不能被除去，会导致最终得到的氯化钠中混有氯化钡杂质，说法正确，不符合题意； B、由分析可知，固体X中含有硫酸钡、氢氧化镁、碳酸钙和碳酸钡4种物质，说法错误，符合题意； C、由分析可知，整个除杂过程中共参与了3个反应，即碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，碳酸钠与过量的氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水，说法正确，不符合题意； D、由分析可知，溶液Y中含有氯化钠、氢氧化钠和碳酸钠，向溶液Y中加适量盐酸，盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水，充分反应后得到氯化钠溶液，则加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠，说法正确，不符合题意。 故选：B。 14．（2025·山东泰安·二模）某制碱工厂以粗盐为原料制纯碱，部分工艺流程如图。有关说法错误的是（ ） A．流程I中加入三种溶液的顺序可以是②①③ B．按流程I所加溶液的顺序除杂，过滤后得到四种沉淀 C．流程II通入氨气的作用是使溶液呈酸性，促进二氧化碳的吸收 D．流程II过滤后的滤液至少含两种溶质 【答案】C 【解析】A、流程 I 中加入的三种溶液分别是：氯化钡能与硫酸钠反应生成氯化钠和硫酸钡白色沉淀，①过量的BaCl2溶液（除去）；②氢氧化钠与氯化镁反应生成氢氧化镁白色沉淀和氯化钠，过量的NaOH溶液（除去Mg2+）；碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠，还能与过量的氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠，③过量的Na2CO3溶液（除去Ca2+和过量的Ba2+），加入顺序可以是②①③ ， 选项说法正确，不符合题意； B、按流程 I 所加溶液的顺序除杂，会发生以下反应：Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl，MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl，BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl，过滤后得到Mg(OH)2、BaSO4、CaCO3、BaCO3四种沉淀，选项说法正确，不符合题意； C、氨气溶于水生成氨水，溶液显碱性，流程 II 通入氨气的作用是使溶液呈碱性，因为这样更有利于吸收二氧化碳，而不是使溶液呈酸性，选项说法错误，符合题意； D、向饱和食盐水中依次通入氨气和二氧化碳，反应生成氯化铵和碳酸氢钠沉淀，则过滤后的溶液中至少含有氯化铵和碳酸氢钠，还可能含有氯化钠，选项说法正确，不符合题意。 故选C。 15．（2025·山东菏泽·一模）海水中有大量可以利用的化学资源，例如氯化镁、氯化钠、溴化钾等。下图为综合利用海水制备金属镁的流程。 已知：氯化镁在熔融状态通电，可制得镁和氢气。 (1)操作1的名称是 ,试剂 a 是 。 (2)此海水制镁流程过程未涉及到的基本反应类型为 。 (3)该流程中涉及到的复分解反应化学方程式 (写出一个即可)。 (4)海水中本来就有氯化镁，经过程的目的是 。 【答案】(1) 过滤 稀盐酸 (2)置换反应 (3)/ (4)提纯氯化镁 【解析】（1）操作1是固液分离，故为过滤； 贝壳高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀，向沉淀中加入试剂a得到氯化镁，则a为盐酸，盐酸与氢氧化镁反应生成氯化镁和水，最后氯化镁通电分解成镁和氯气，故试剂a为稀盐酸； （2）贝壳高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳（分解反应），氧化钙与水反应生成氢氧化钙（化合反应），氢氧化钙与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀（复分解反应），向沉淀中加入试剂a得到氯化镁，则a为盐酸，盐酸与氢氧化镁反应生成氯化镁和水（复分解反应），最后氯化镁通电分解成镁和氯气（分解反应），则此海水制镁流程过程未涉及到的基本反应类型为置换反应； （3）该流程中涉及到的复分解反应为氢氧化钙与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀或盐酸与氢氧化镁反应生成氯化镁和水，方程式分别为：、； （4）海水中虽然含有氯化镁，但浓度较低且含有其他杂质。通过将氯化镁转化为氢氧化镁沉淀，再将其重新转化为氯化镁，可以有效去除杂质，得到纯度较高的氯化镁，便于后续电解制取金属镁。 16．（2025·山东淄博·一模）实验室有一瓶除去难溶性杂质的粗盐样品，其中还含有少量的氯化镁和氯化钙。为了得到较纯净的食盐晶体，同学们设计如下实验方案，请你参与他们的实验探究。 (1)实验过程中，向粗盐水中先加入过量的氢氧化钙溶液，再加入过量的碳酸钠溶液，依次加入的目的是 ，写出两种盐之间发生反应的化学方程式 。 (2)小红认为粗盐中含有少量的氯化镁和氯化钙，也可以用 反复冲洗来达到精制的目的。 (3)采用蒸发结晶的方法从所得溶液中得到食盐晶体，而不用降温结晶的方法，原因是 ，蒸发溶液得到食盐晶体时停止加热的时机是 。 【答案】(1) 除去MgCl2、CaCl2和过量的Ca（OH）2 (2)氯化钠饱和溶液 (3) 氯化钠的溶解度受温度的影响变化不大 蒸发皿中出现较多量晶体时 【解析】（1）实验过程中，向粗盐水中先加入过量的氢氧化钙溶液，氢氧化钙和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙，再加入过量的碳酸钠溶液，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，碳酸钠和过量的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，故依次加入的目的是除去MgCl2、CaCl2和过量的Ca（OH）2， 两种盐之间发生反应，是碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，化学方程式为； （2）某种物质的饱和溶液在相同温度下不能继续溶解该种物质，但可以溶解其它物质，饱和氯化钠溶液不能再溶解氯化钠固体，但可以溶解氯化钙、氯化镁等其他杂质，故粗盐中含有少量的氯化镁和氯化钙，也可以用氯化钠饱和溶液反复冲洗来达到精制的目的； （3）采用蒸发结晶的方法从所得溶液中得到食盐晶体，而不用降温结晶的方法，是因为氯化钠的溶解度受温度的影响变化不大； 蒸发溶液得到食盐晶体时停止加热的时机是蒸发皿中出现较多量晶体时，利用余热将剩余液体蒸干。 17．（2025·山东滨州·一模）某氯化钠样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁。以下是除去氯化钠样品中沙土、氯化钙和氯化镁的实验流程：      根据流程图回答： (1)操作I的名称是 ，该过程中玻璃棒的作用是 ； (2)加入试剂B发生反应的化学方程式为 、 。 【答案】(1) 溶解 加速氯化钠溶解 (2) 【解析】（1）要除去食盐样品中含有少量沙土，氯化钙和氯化镁，应首先进行溶解，所以操作I的名称是溶解，溶解过程中玻璃棒的作用是加速氯化钠溶解； （2）为了除去MgCl2，可以加入的试剂是过量氢氧化钠溶液；因此反应物是氢氧化钠和氯化镁，生成物是氢氧化镁沉淀和氯化钠；加入试剂A是为了除去氯化钙，由于碳酸钙是沉淀，有不能引入新的杂质，所以加入过量碳酸钠溶液就行，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀；故滤液中含有的杂质是氢氧化钠和碳酸钠，加入试剂 B，应为稀盐酸，稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水，反应的化学方程式为：、。 化肥题型四 18．（2025·山东泰安·二模）下列关于化学肥料的说法不正确的是（ ） A．NH4H2PO4属于复合肥料 B．大量施用化肥以提高农作物产量 C．棉花叶片枯黄，应施用尿素等氮肥 D．铵态氮肥与碱性物质混用，会降低肥效 【答案】B 【解析】A、复合肥料是指含有氮、磷、钾三种营养元素中的两种或两种以上的化肥。NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素，属于复合肥料，该说法正确，不符合题意； B、大量施用化肥虽然能在一定程度上提高农作物产量，但会带来一系列环境问题，如土壤板结、水体富营养化等，不利于农业的可持续发展，应该合理施用化肥，而不是大量施用，该说法不正确，符合题意； C、氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿。棉花叶片枯黄，说明缺少氮元素，应施用尿素等氮肥，该说法正确，不符合题意； D、铵态氮肥与碱性物质混合会发生反应，产生氨气，从而降低肥效。例如NH4Cl与Ca(OH)2反应会生成氯化钙、水和氨气，该说法正确，不符合题意。 故选B。 19．（2025·山东泰安·一模）某农田中种植的农作物叶色发黄、易倒伏，为解决上述问题，应施用的化肥是（ ） A． B． C．KCl D． 【答案】B 【解析】叶色发黄应补充氮元素，易倒伏应补充钾元素。硝酸钾同时含有氮元素和钾元素。 故选B。 20．（2025·山东淄博·一模）2025年3月2日，我省多地降下鹅毛大雪。为防止农作物被冻死，增强农作物的抗寒能力，可使用下列化肥中的（ ） A．尿素 B．硝酸钾 C．磷酸二氢铵 D．碳酸氢铵 【答案】C 【解析】A、尿素中含有氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素，故A不符合题意； B、硝酸钾中含有氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素和钾元素，故B不符合题意； C、磷酸二氢铵中含有氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素和磷元素，故C符合题意； D、碳酸氢铵中含有氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素，故D不符合题意。 故选C。 推理类题目题型五 21．（2025·山东泰安·二模）分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是（ ） A．酸雨的pH<7，则pH<7的雨水一定是酸雨 B．溶液具有均一、稳定的特征，但均一、稳定的液体不一定是溶液 C．由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物属于盐，则盐中一定有金属元素 D．最外层电子数决定元素化学性质，则最外层电子数相同的元素化学性质一定相似 【答案】B 【解析】A、酸雨是指pH<5.6的雨水，正常雨水因为溶解了二氧化碳，pH约为5.6。所以仅pH<7的雨水不一定是酸雨，错误； B、溶液具有均一、稳定的特征，而均一、稳定的液体不一定是溶液，比如水是均一、稳定的液体，但它是纯净物，不是溶液，正确； C、由金属阳离子（或铵根离子）和酸根阴离子构成的化合物属于盐，像氯化铵（NH4Cl）属于盐，但其中没有金属元素，所以盐中不一定有金属元素，错误； D、一般来说，最外层电子数决定元素化学性质，但最外层电子数相同的元素化学性质不一定相似。例如氦原子和镁原子，氦原子最外层电子数为2，是稳定结构，镁原子最外层电子数也为2，但在化学反应中易失去电子，二者化学性质不相似，错误。 故选B。 22．（2025·山东临沂·一模）逻辑推理是一种重要的思维方法。下列推理正确的是（ ） A．氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 B．金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，因此它们的性质相同 C．同种元素原子的质子数相同，所以不同种元素原子的质子数不同 D．铝制品具有很好的抗腐蚀性能，所以铝的化学性质不活泼 【答案】C 【解析】A、氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，虽然含有氧元素的化合物很多，但像KMnO4，它由钾、锰、氧三种元素组成，不属于氧化物，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，错误； B、金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，但它们的原子排列方式不同；它们的物理性质差异很大，错误； C、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称；所以同种元素原子的质子数一定相同，不同种元素原子的质子数必然不同，正确； D、铝制品具有很好的抗腐蚀性能，是因为铝在常温下能与空气中的氧气反应，在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化；实际上铝的化学性质比较活泼，错误。 故选C。 23．（2025·山东聊城·一模）推理和归纳是化学学习常用的方法，下列推理正确的是（ ） A．单质只含有一种元素，则只含有一种元素的物质是单质 B．点燃氢气前需要验纯，则点燃其他可燃性气体前也需要验纯 C．活泼金属与酸反应能生成气体，则能与酸反应生成气体的一定是活泼金属 D．稀有气体的原子结构为稳定结构，则具有稳定结构的粒子一定是稀有气体的原子 【答案】B 【解析】A、由同种元素组成的纯净物叫做单质，因此单质只含有一种元素。但只含有一种元素的物质不一定是单质，也可能是混合物，如O2和O3的混合物，只含氧元素，不是单质，选项A不正确； B、不纯的氢气点燃可能发生爆炸，点燃氢气前需要验纯。不纯的其他可燃性气体点燃，也可能发生爆炸，因此点燃前也需要验纯，选项B正确； C、活泼金属（如Mg、Zn等）与稀硫酸、盐酸反应生成氢气。但能与酸反应生成气体的不一定是活泼金属，例如：碳酸盐（如Na2CO3）与酸反应生成CO2气体，选项C不正确； D、稀有气体的原子具有最外层8电子（He是2电子）的相对稳定结构。但具有相对稳定结构的粒子不一定是稀有气体的原子，离子（如、）也可能具有相对稳定结构，选项D不正确。 故选B。 24．（2025·山东青岛·一模）推理、归纳是化学学习中常用的思维方法。下列说法中，合理的是（ ） A．能使紫色石蕊试液变红的溶液一定是酸性溶液 B．小苏打可治疗胃酸过多，该反应属于中和反应 C．氧气可以使带火星的木条复燃，因此氧气具有可燃性 D．碳原子核是由质子和中子构成，故原子核都是由质子和中子构成 【答案】A 【解析】A、紫色石蕊试液在酸性溶液中变红，在碱性溶液中变蓝，在中性溶液中不变色，故能使紫色石蕊试液变红的溶液一定是酸性溶液，符合题意； B、小苏打是碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠能与胃酸中的盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，可用于治疗胃酸过多，碳酸氢钠属于盐，盐酸属于酸，该反应是酸与盐的反应，不属于中和反应，不符合题意； C、氧气能使带火星的木条复燃，说明氧气具有助燃性，氧气不具有可燃性，不符合题意； D、碳原子核是由质子和中子构成，但是不是所有原子核都是由质子和中子构成，如氢原子中不含中子，不符合题意。 故选A。 25．（2025·山东聊城·二模）推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是（ ） A．Na+、Cl-的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的微粒都是离子 B．二氧化锰在过氧化氢制取氧气中是催化剂，则在高锰酸钾制取氧气中也是催化剂 C．氢氧化钠溶液显碱性能使无色酚酞试液变红，则能使无色酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液 D．酸能和某些金属反应放出气体，则能和酸反应生成气体的物质一定是金属 【答案】C 【解析】A、Na+、Cl-的最外层电子数均为8，但最外层电子数为8的微粒不一定是离子，也可能是稀有气体原子，如氖原子的最外层电子数为8，不属于离子，故选项推理不正确； B、二氧化锰在过氧化氢制取氧气中是催化剂，但在高锰酸钾制取氧气中，二氧化锰是生成物，不是催化剂，故选项推理不正确； C、氢氧化钠溶液显碱性能使无色酚酞试液变红，则能使无色酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液，故选项推理正确； D、酸能和某些金属反应放出气体，但能和酸反应生成气体的物质不一定是金属，也可能是碳酸盐，故选项推理不正确。 故选C。 26．（2025·山东滨州·一模）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A．碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定显碱性 B．铁在空气中易锈蚀，则铝在空气中也易锈蚀 C．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 D．活泼金属和酸反应生成气体，则能和酸反应生成气体的一定是活泼金属 【答案】A 【解析】A、根据酸碱指示剂的性质，碱性溶液能使石蕊试液变蓝，反过来，能使石蕊试液变蓝的溶液必然显碱性，这是酸碱指示剂与酸碱性溶液之间的对应关系，故A正确；    B、铁在空气中易锈蚀是因为铁与空气中的氧气、水等发生复杂的化学反应，而铝在空气中表面会形成一层致密的氧化铝薄膜，这层薄膜可以阻止内部的铝进一步被氧化，所以铝在空气中不易锈蚀，故B错误；    C、中和反应是酸和碱生成盐和水的反应，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，例如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，这个反应不是酸和碱的反应，不属于中和反应，故C错误； D、活泼金属和酸反应生成氢气，但能和酸反应生成气体的不一定是活泼金属，例如碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，碳酸钠属于盐，故D错误。 故选A。 27．（2025·山东菏泽·一模）推理是学习化学常用的思维方法。下列说法中正确的是（ ） A．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子 B．化肥对提高农作物的产量具有重要作用，所以农业生产中要大量使用化肥 C．酸中一定含有氢元素，含氢元素的物质不一定是酸 D．性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀，铝制品具有很好的抗腐蚀性能，所以铝的化学性质不活泼 【答案】C 【解析】A、离子是带电荷的原子或原子团，故离子是带电荷的微粒，但是带电荷的微粒不一定是离子，如电子，不符合题意； B、化肥对提高农作物的产量具有重要作用，但是大量使用化肥，会污染水源和土壤，应合理使用，不符合题意； C、酸是电离时产生的阳离子都是氢离子的化合物，酸中一定含有氢元素，但是含有氢元素的物质不一定是酸，如水，符合题意； D、性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀，铝制品具有很好的抗腐蚀性能，是因为铝的化学性质比较活泼，常温下铝能与空气中的氧气反应，在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，不符合题意。 故选C。 28．（2025·山东聊城·一模）分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列分析推理正确的是（ ） A．金刚石和石墨的组成元素相同，则二者的性质完全相同 B．某物质在氧气中完全燃烧生成CO2和H2O，则该物质一定含有C、H元素 C．常温下，碱的水溶液pH大于7，则pH大于7的水溶液一定是碱 D．活泼金属能和酸反应产生气体，则能和酸反应产生气体的物质一定是活泼金属 【答案】B 【解析】A、金刚石和石墨的组成元素相同，但由于碳原子的排列方式不同，二者的物理性质不同，该选项推理不正确。 B、某物质在氧气中完全燃烧生成CO2和H2O，则该物质一定含有C、H元素，可能有氧元素，该选项推理正确。 C、常温下，碱的水溶液pH大于7，则pH大于7的水溶液不一定是碱，如碳酸钠溶液的pH大于7，但碳酸钠盐，该选项推理不正确。 D、活泼金属与酸反应产生氢气，但碳酸盐和酸反应能生成二氧化碳气体，则能与酸反应产生氢气的物质不一定是活泼金属，该选项推理不正确。 故选B。 29．（2025·山东临沂·一模）推理是一种重要的思维方式。下列推理合理的是（ ） A．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 B．因为碱溶液呈碱性，所以显碱性的溶液一定都是碱的溶液 C．置换反应生成单质和化合物，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 D．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 【答案】A 【解析】A、化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，A正确； B、碱溶液呈碱性，但显碱性的溶液不一定都是碱的溶液，如碳酸钠溶液显碱性，属于盐溶液，B错误； C、置换反应生成单质和化合物，但有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应，如氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，属于分解反应，C错误； D、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不属于中和反应，D错误。 故选A。 30．（2025·山东临沂·一模）逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是（ ） A．铝制品具有很好的抗腐蚀性能，所以铝的化学性质不活泼 B．碱能使酚酞试液变红色，所以使酚酞试液变红色的一定是碱 C．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 D．在化学变化中分子可以分成原子，因此原子是化学变化中最小的粒子 【答案】D 【解析】A、铝抗腐蚀是因表面形成致密氧化膜（Al2O3），并非化学性质不活泼，反而铝较活泼，故推理错误； B、酚酞变红说明溶液呈碱性，但碱性物质不一定是碱（如碳酸钠溶液显碱性，属于盐），故推理错误； C、中和反应特指酸与碱生成盐和水的反应。金属氧化物与酸等反应虽生成盐和水，但不属于中和反应，故推理错误； D、化学变化中分子分解为原子，原子重新组合成新物质，且原子在化学变化中不可再分，故原子是最小粒子，故推理正确。 故选D。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$