2025年江西省模块检测卷(一)中国古代史-【一战成名新中考】2025江西中考历史·三轮复习·检测卷

参考答案·江西历史 模 块 ︑综 合 检 测 卷 《模块、综合检测卷》 2025 年江西省模块检测卷(一) (中国古代史) 1. A　 2. B　 3. A　 4. B　 5. C　 6. D　 7. B　 8. A　 9. C 10. B　 11. A　 12. D　 13. D　 14. B　 15. C　 16. D 17. A　 18. D　 19. A　 20. A 21. (1)内容:派大将蒙恬北击匈奴或修筑长城。 (2 分) (2)历史意义:停止纷争,促进了西藏地区的开发与发 展;有利于西南地区的社会稳定;推动了汉藏经济文化 交流;促进了汉藏的友好关系;有利于我国统一多民族 国家的发展。 (4 分) (3)特点:有战有和,以和为主。 (2 分) (4)认识:清朝的民族政策维护了国家统一,为近代中国 的版图奠定了基础。 (2 分) 22. (1)生产生活状况:出现了人工栽培的农作物和农业生 产工具骨耜,原始农业出现;出现了制陶业;先民们已经 有了朴素的审美观念。 (2 分) (2)示例: 文物:秦坑儒谷和汉代讲经图 观点:从秦坑儒谷到汉代讲经图,见证了统治者采用不 同学派的治国思想。 (1 分) 论述:秦实现统一后,为了加强对全国的统治,采用法家 思想治理国家,下令除朝廷外,民间只许收藏秦史、医 药、占卜、种树的书,其他书籍一律销毁。 秦始皇还把指 责他的儒生和方士活埋。 (2 分)汉武帝时期,地方势力 强大、诸子百家的学说流行,不利于加强中央集权,汉武 帝接受董仲舒“罢黜百家,尊崇儒术”的建议,把儒家学 说立为正统思想,巩固了大一统王朝。 (2 分) 结论:秦始皇和汉武帝采用不同学派的治国思想,适应 了当时社会发展的需要,对统一多民族封建国家的发展 起到了促进作用。 (1 分) 23. (1)特点:博大精深、兼收并蓄、泽被东西。 (2 分) 原因:国家统一,社会安定;经济繁荣,国力强盛,科技文 化先进;开放的对外政策;发达的对外交通;杰出人物的 贡献。 (2 分) (2) 目的: 宣扬国威; 以中国的货物换取海外奇珍。 (2 分) (3)危害:清政府故步自封,闭关自守,使中国逐渐落伍 于世界历史的发展进程。 (2 分) (4)启示:任何国家的发展,都需要开放的对外政策;开 放则国兴,闭关则国衰。 (2 分) 24. (1)意义:使汉初的经济逐渐得以恢复和发展,社会局势 稳定下来。 (2 分) (2)历史原因:唐玄宗统治前期励精图治,重用贤能;整 顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修 经籍。 (4 分) (3)全国人口变化的总趋势:全国总人口大幅增加;到南 宋时南方人口数量远高于北方。 (2 分) 经济发展趋势:经济重心南移。 (2 分) (4)认识:学习历史帮助我们了解过去,从而更好地理解 现在和未来,以史为鉴,指导未来;学习历史有助于增强 民族自尊心和自信心。 (2 分) 2025 年江西省模块检测卷(二) (中国近现代史) 1. B　 2. B　 3. A　 4. B　 5. D　 6. C　 7. D　 8. A　 9. D 10. C　 11. D　 12. D　 13. A　 14. B　 15. C　 16. D 17. C　 18. D　 19. B　 20. A 21. (1)内容:中国共产党第一次全国代表大会上海会址或 浙江嘉兴南湖红船。 (2 分) (2)史实:中共十一届三中全会在思想上,确定了解放思 想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针; 在政治上,结束“以阶级斗争为纲”,将工作中心转移到 经济建设上来,实行改革开放;组织上,实际上形成了以 邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。 (4 分) (3)主要原因:中国共产党的正确领导;全国人民的努 力;改革开放、家庭联产承包责任制的实施等。 (2 分) (4)初心和使命:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复 兴。 (2 分) 22. (1)影响:巩固了新生的人民政权。 (2 分) (2)示例: 邮票:中华民国光复纪念邮票和《中华人民共和国宪法》 纪念邮票 观点:从中华民国光复纪念邮票到《中华人民共和国宪 法》纪念邮票,体现了民主政治是近代以来中国人民的 不懈追求。 (1 分) 论述:1912 年中华民国临时政府成立,推翻了清王朝的 反动统治,颁布了《中华民国临时约法》,使中国政治民 主化、法制化取得重大突破,推动了中国近代政治民主 化进程。 (2 分)1954 年 9 月,第一届全国人民代表大会 第一次会议召开,颁布了《中华人民共和国宪法》,以国 家根本法的形式确定了人民代表大会制度,为社会主义 民主政治建设奠定了基础。 (2 分) 结论:近代以来中国人民通过不懈努力和探索,推动了 政治民主化的发展。 (1 分) 23. (1)名称:黄埔军校。 (2 分) 成果:创办黄埔军校,培养大量军事人才和政治人才;北 伐战争取得巨大成功。 (2 分) (2)主要原因:中国共产党在全民族抗战中发挥了中流 砥柱作用;中国的抗日战争是正义的反侵略战争;国共 合作,实行全民族抗战;广大官兵、各族人民和海外华侨 不怕牺牲、浴血奋战等。 (2 分) (3)目的:尽一切可能争取国内和平,戳穿蒋介石假和平 的阴谋。 (2 分) (4)启示:合则两利,斗则两伤;两党合作符合中华民族 的利益。 (2 分) 24. (1)积极作用:洋务运动在客观上促进了中国民族资本 主义的产生;成为中国教育近代的开端;传播了新知识, 打开了人们的眼界;引起了社会风气和价值观念的变 化。 (4 分) (2)原因:由于帝国主义国家忙于战争,无暇东顾,减少 了对我国的经济侵略,从而为我国民族工业的发展提供 了机遇;同时,国内市场需求的扩大也为民族工业的发 展创造了有利条件;此外,海外华侨竞相投资国内工商 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 51 检测卷·江西历史 班级:　 　 　 　 　 　 　 姓名:　 　 　 　 　 　 1　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 2025 年江西省模块检测卷(一) (中国古代史) 一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,错选、多选或未选均不得分。 1. (2024 成都)考古工作者在河南省一处距今 5 300 多年的都邑遗址内,发现了由野猪牙雕刻而成的、外 形酷似正在吐丝状态的家蚕以及大量的农作物。 这反映了当时 (　 A　 ) A. 农桑文明的出现 B. 山顶洞人的存在 C. 纺织技术的成熟 D. 城市功能的完备 2. (2024 连云港)考古工作者在良渚遗址发现古城和外围水利系统,据估算,其工程总量超过 1 000 万立 方米。 这可用于印证良渚古城 (　 B　 ) A. 初步产生物品交换 B. 已经出现早期国家 C. 广泛使用青铜工具 D. 开始推广牛耕技术 3. (2024 广东)下图是甲骨文“男”字的构形及释文。 据此推测,古代“男”字的出现可能源于 (　 A　 ) A. 劳动生产 B. 分封制度 C. 兼并战争 D. 祭祀礼仪 4. (2024 泸州改编)从春秋到战国,民族关系出现了重要变化。 春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国,在 战国时期已经认同于华夏,中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分,与齐、燕、赵、魏、韩并称 七雄,形成七个地区性的多民族国家。 这表明 (　 B　 ) A. 百家争鸣繁荣局面出现 B. 华夏认同观念得到发展 C. 诸侯国之间的矛盾消除 D. 统一多民族封建国家建立 5. (2024 赤峰)有学者称,孔子是大量而有系统地传播贵族学术到民间来的第一人,他把贵族宗庙里的 知识变换成人类社会共有共享的学术事业,由此可知,孔子的做法有利于 (　 C　 ) A. 维护旧贵族的统治秩序 B. 弘扬正气和社会风化 C. 促进教育在民间的发展 D. 减轻压迫和改善民生 6. (2024 乐山)公元前 221 年,秦始皇在全国推行度量衡标准,制作颁行标准器,并且设立机构每年检查 校正生产和商业活动中使用的度量衡。 这有利于 (　 D　 ) A. 为统一六国奠定基础 B. 不同地域人民语言交流 C. 方便各地的交通往来 D. 加强国家对经济的管理 7. (2024 烟台)汉武帝即位后,随着社会经济实力的增强,国策由“无为”转为“有为”。 下列能体现其政 治“有为”的是 (　 B　 ) A. 创立了中央集权制度 B. 实施了“推恩令” C. 罢黜百家,尊崇儒术 D. 统一铸造五铢钱 8. (2024 福建)琵琶源于西亚,现代维吾尔语称琵琶为“巴比特”(barbit),与古波斯语对琵琶的称呼“巴 波特”(barbot) 十分相似。 这一现象应缘于 (　 A　 ) A. 丝绸之路 B. 北魏孝文帝改革 C. 隋大运河的开通 D. 郑和下西洋 9. (2024 湖南)西晋灭亡后,大量北方人口南迁。 截至南朝初期,南渡人口已达九十五万,占当时南方人 口总数的六分之一。 这推动了 (　 C　 ) A. 八王之乱的爆发 B. 三国鼎立局面的形成 C. 江南地区的开发 D. 北方农业技术的进步 10. 北魏政权迁都洛阳后,黄河中游的许多荒地得到开垦,粮食产量大为增加。 北魏虽然只占据中国 的北方,但当时其境内的人口,却比西晋太康年间中国南北方加起来的人口还多出一倍。 由此可 知,北魏孝文帝改革 (　 B　 ) A. 推动北魏统一全国 B. 促进北方经济发展 C. 消除北方民族矛盾 D. 加强封建君主专制 11. “顺天时,量地利,则用力少而成功多。 任情返道,劳而无获。”以上内容出自我国现存最早的一部 完整的农书。 该著作总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,它是 (　 A　 ) A. 《齐民要术》 B. 《农政全书》 C. 《天工开物》 D. 《水经注》 12. (2024 成都)唐代地理书《元和郡县图志》曾描述某水利工程,“公家运漕,私行商旅……隋氏作之虽 劳,后代实受其利焉”。 该工程的修建有利于 (　 D　 ) A. 珠江水患的治理 B. 巴蜀地区的开发 C. 郡县制度的推广 D. 国家统一的巩固 13. (2024 北京)唐都长安约有百万人口,其中有来自中亚、波斯、大食、新罗等地的商人、使节、留学生数 千人。 很多外商在西市开设货栈,买卖货物。 这反映出 (　 D　 ) A. 唐朝政治制度完备 B. 长安城布局严整对称 C. 唐朝民族关系和睦 D. 长安是国际性大都市 14. “神宗熙宁二年,设置三司条例司,颁布青苗法、均输法”“熙宁三年,颁布保甲法、免役法” “熙宁四 年,颁布贡举法,罢诗赋及明经诸科,以经义、策论取士”。 与以上材料相关的历史事件是 (　 B　 ) A. 创立殿试制度 B. 王安石变法 C. 北宋加强皇权 D. 杯酒释兵权 15. (2024 福建)《元史·百官志》记载,由宣政院掌管西藏军民事务。 该事件开启了中央政府对西藏正 式行使行政管辖。 据此推断,下列机构在地区管辖上也起到类似影响的是 (　 C　 ) A. 吏部 B. 刺史 C. 澎湖巡检司 D. 枢密院 16. (2024 宁夏)从传世的《清明上河图》可以看到,汴梁城郊外到城内街面,有行商、坐贾与摊贩,店铺与 宅院交相毗邻。 宋人孟元老的《东京梦华录》记载:“……夜市直至三更尽,才五更又复开张。 沿街 闹市,通晓不绝。”据此可知,当时宋代 (　 D　 ) A. 很多城市出现商品交换市场 B. 连通全国的商业网已经形成 C. 陆路和水路的商旅往来频繁 D. 商业活动突破时间地点限制 17. 据考证,元青花瓷世界上现存大约三百多件,土耳其伊斯坦布尔博物馆就有 80 件,伊朗德黑兰考古 博物馆陈列 37 件。 材料可以用来佐证元朝 (　 A　 ) A. 对外贸易比较发达 B. 统治疆域较为辽阔 C. 对外关系缓慢转型 D. 制瓷技术领先世界 18. 下图是我国古代四大发明之一的活字印刷术所用的泥活字版(模型),对其解读正确的是 (　D 　 ) 泥活字版(模型) A. 推动了中国社会的深刻变革 B. 促进了世界远洋航海技术的发展 C. 开创了中外交通的全新局面 D. 对人类文明的发展产生重大影响 19. (2024 扬州)观察下图清代顺治年间全国耕地面积,可知当时 (　 A　 ) A. 农业稳步发展 B. 苛捐杂税繁重 C. 官僚机构臃肿 D. 对外贸易发达 20. 清朝前期的小说中,大量提及明末清初外来作物和手工制品,如辣椒、眼镜、玻璃等等,这可以用来 解释清朝 (　 A　 ) A. 与全球经济的联系B. 社会危机空前严重 C. 文学作品脱离现实 D. 民族资本主义发展 二、综合题(本大题共 4 小题,共 40 分) 21. (10 分)小明同学对我国古代民族关系进行了探究学习,并搜集整理制作如下四个栏目,浏览栏目 内容,回答问题。 栏目一 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族国家,它在对 待北方的匈奴时采取的措施有　 ①　 。 栏目二 唐蕃会盟碑立于西藏拉萨大昭寺门前,是唐穆宗时 唐朝与吐蕃会盟的遗物。 这次会盟史称 “长庆会 盟”,盟约里写道:“患难相恤,暴掠不作。” 栏目三 北宋与周边少数民族政权之间战争频繁,屡战不胜。 和辽、西夏议和使得宋和其他少数民族政权之间保持 了长时间的友好交往。 栏目四 清朝每年指定蒙古王公轮流到避暑山庄,陪同皇帝 打猎习武,并给予赏赐。 维吾尔、藏、苗、高山等少数 民族首领都曾到避暑山庄觐见过皇帝。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 检测卷·江西历史 2　 (1)浏览栏目一并结合所学知识,填写①处内容。 (2 分) 内容:派大将蒙恬北击匈奴或修筑长城。 (2 分) (2)浏览栏目二并结合所学知识,指出唐蕃会盟的历史意义。 (4 分) 历史意义:停止纷争,促进了西藏地区的开发与发展;有利于西南地区的社会稳定;推动了汉藏经 济文化交流;促进了汉藏的友好关系;有利于我国统一多民族国家的发展。 (4 分) (3)浏览栏目三,概括宋代民族关系的特点。 (2 分) 特点:有战有和,以和为主。 (2 分) (4)浏览栏目四并结合所学知识,谈谈你对清朝民族政策的认识。 (2 分) 认识:清朝的民族政策维护了国家统一,为现代中国的疆域奠定了基础。 (2 分) 22. (8 分)文物拥有丰富的历史记忆,是人类在历史长河中留下的印记。 阅读材料,回答问题。 材料一 图一　 原始社会时期的文物 (1)根据图一并结合所学知识,归纳这一时期原始人类的生产生活状况。 (2 分) 生产生活状况:出现了人工栽培的农作物和农业生产工具骨耜,原始农业出现;出现了制陶业;先 民们已经有了朴素的审美观念。 (2 分) 材料二 　 　 图二　 秦朝的文物 　 　 图三　 汉朝的文物 (2)从图二和图三中各选一个有关联的文物,结合所学知识自定一个观点,加以论述。 (要求:观点 正确,史论结合,条理清楚)(6 分) 示例: 文物:秦坑儒谷和汉代讲经图 观点:从秦坑儒谷到汉代讲经图,见证了统治者采用不同学派的治国思想。 (1 分) 论述:秦实现统一后,为了加强对全国的统治,下令除朝廷外,民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树 的书,其他书籍一律销毁,秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。 (2 分)汉武帝时期,地方势力强 大、诸子百家的学说流行,不利于加强中央集权,汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,尊崇儒术”的建议, 把儒家学说立为正统思想,巩固了大一统王朝。 (2 分) 结论:秦始皇和汉武帝采用不同学派的治国思想,适应了当时社会发展的需要,对统一多民族封建 国家的发展起到了促进作用。 (1 分) 23. (10 分)对外交往能促进不同文明之间的交流,是国家发展的主要推动力之一。 历史证明,任何国 家的发展,都需要开放的对外政策。 阅读材料,回答问题。 材料一　 隋唐对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。 唐朝先进的经济、 文化具有巨大的吸引力,使得当时的中外交流出现了盛况空前的局面。 唐文化可谓博大精深、兼 收并蓄、泽被东西,中国同亚非欧频繁往来,吸收外来文化的优秀成分,域外民族的生活方式、风俗 习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区并日益流行,出现了“胡风盛行”的景象。 玄奘西行带回大量佛 经,其弟子根据他的口述记录成书的《大唐西域记》成为研究天竺等地区的宝贵资料;鉴真东渡对 日本社会的发展作出了重要贡献。 ———摘编自人民教育出版社《中国历史》七年级下册和《中国古代史(全一册)》 (1)根据材料一概括唐文化的特点。 并结合所学知识说明唐朝对外交往活跃的原因。 (4 分) 特点:博大精深、兼收并蓄、泽被东西。 (2 分) 原因:国家统一,社会安定;经济繁荣,国力强盛,科技文化先进;开放的对外政策;发达的对外交 通;杰出人物的贡献。 (2 分) 材料二　 (成祖)欲耀兵异域,示中国富强。 永乐三年六月,命(郑)和及其侪王景弘等通使西洋。 ———《明史·列传·宦官一》 (2)根据材料二并结合所学知识,分析此次远洋航行的目的。 (2 分) 目的:宣扬国威;以中国的货物换取海外奇珍。 (2 分) 材料三　 当时西方的殖民者正向东方扩展势力,清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯,又惧怕 沿海人民同外国人交往,会危及自己的统治,于是限制对外贸易。 ———摘编自人民教育出版社《中国历史》七年级下册 (3)根据材料三并结合所学知识,写出当时清政府实行的政策造成的严重危害。 (2 分) 危害:清政府故步自封,闭关自守,使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 (2 分) (4)根据唐朝到清朝对外交往的政策变化,并结合所学知识,谈谈你从古代的对外交往中得到的启 示。 (2 分) 启示:任何国家的发展,都需要开放的对外政策;开放则国兴,闭关则国衰。 (2 分) 24. (12 分)历史无处不在,它流淌在典籍内,散落在诗词里,隐藏在数字中。 让我们穿越岁月沧桑,去 寻觅历史的足迹。 阅读材料,回答问题。 【典籍读史】 材料一　 汉兴,扫除烦苛,与民休息。 至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风 易俗,黎民醇厚。 周云成、康,汉言文、景,美矣! ———班固《汉书》 (1)根据材料一并结合所学知识,简述汉初实施“与民休息”政策的意义。 (2 分) 意义:使汉初的经济逐渐得以恢复和发展,社会局势稳定下来。 (2 分) 【诗词证史】 材料二　 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺 虎,远行不劳吉日出。 ———节选自[唐]杜甫《忆昔》 (2)根据材料二并结合所学知识,说明形成这一社会景象的历史原因。 (4 分) 历史原因:唐玄宗统治前期励精图治,重用贤能;整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文 教,编修经籍。 (4 分) 【数字见史】 材料三　 西汉、唐朝和南宋南北方人口数量统计表 朝代(时间) 南方 北方 人口(万户) 占全国户数比例(% ) 人口(万户) 占全国户数比例(% ) 西汉 2 年 262 21. 2 974 78. 8 唐朝 742 年 405 45. 0 495 55. 0 南宋 1187 年 1 238 64. 6 679 35. 4 (3)根据材料三,归纳西汉到南宋全国人口变化的总趋势及经济发展趋势。 (4 分) 全国人口变化的总趋势:全国总人口大幅增加;到南宋时南方人口数量远高于北方。 (2 分) 经济发展趋势:经济重心南移。 (2 分) (4)在每个人身边,既有丰富的现实生活,也有无处不在的历史。 请你就“发现身边的历史”谈谈对 学习历史作用的认识。 (2 分) 认识:学习历史帮助我们了解过去,从而更好地理解现在和未来,以史为鉴,指导未来;学习历史有 助于增强民族自尊心和自信心。 (2 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋