第04讲 与_______同行-2025年中考语文三轮冲刺

2025中考作文热押 第04讲 与 同行 预测题目 有人是一座孤岛，我们总会选择与什么同行。我们选择的可能是一个志同道合的，能是一位十分尊敬的长者;我们也可能选择与光同行，与爱同行，与勇敢同行，……亲爱的朋友，你会选择与什么同行? 根据 以上材料，以“与 同行”为题，写一篇文章。 先将题目补充完整，选准角度，确定立意，明确文体;不要套作，不得泄露个人信息;不少于 600字。 写作指导 这是一道自我审视和反思的题目，关乎考生对价值观和人生观的选择。随着时代变化和社会发展，人们获取信息更加便捷，但不确定因素也随之增多，各种思潮观念风起云涌，席卷人们的视野，冲击人们的思想，难免会令人迷茫无措，失去辨别力。所以,找到自己的内核和前进方向显得尤为重要。如何与真正有益的人或品质同行，将决定我们未来的走向。与什么同行?为什么这样选择?由我们的认知和思维决定。要审视自我，认清自我，选择我们所认同的、看重的，与其同行。 同行”的字面意思是“一同行走”，深层含义是指在生活中共同进退，同甘共苦，一起分享快乐，分担痛苦...显然，题目表达的是深层含义。要填入的是同行对象，可以是具体的人、事、物、景，如你、妈妈、书、老师、家乡的小河、阳光、风雨等，还可以是抽象的事物或者精神，如爱、自信、自律、温暖、挫折、鼓励、希望、勤奋、和平、微笑、友谊等。注意，填入的词语或者短语彰显的主题要积极，有正能量，不可填入如坏习惯、颓废、自暴自弃等表示消极的词语。此外，若想吸引读者眼球，填入的词语不要过于直白，比如，写与某人同行，可以用绰号代替人物，如用“水神”代指妈妈，因为妈妈经常唠叨，唾沫横飞，所以“我”称她为“水神”。用“小辣椒”代指班主任老师，因为老师脾气火爆，身材娇小，同学们私下里称其为“小辣椒”。填入这样的词语能让读者眼前一亮，同时设置悬念，引人入胜， 当然，也可以拓宽思路，从负面立意，如痛苦、挫折、困难等。作为考场作文，扣题很关键。要抓住题目中的关键词，凸显主题。此题的关键词是“同行”，要扣住“同行”，行文要体现“同行”之意。如：“与母爱同行”，可以抓住幼小时候、小学时期、中学时期妈妈如何关爱我，同样的爱，不同的方式，不同的感受去写，就能很好的突出“同行”。另也可写从不同的状态、不同的情况写出与自己相伴的事物对自己的影响、作用。如：“与（书、月、画）同行”就要能写出当它给予自己的影响，当自己开心时、难过、悲伤、骄傲、失落、迷茫……不同的状态下，它是如何帮自己打开心结的。 可以写记叙文，也可以写议论文。记叙文要重点写同行的过程，重点描述同行者对你的帮助或给你带来的影响，以及因此带给你的改变等。议论文则要展现某种精神或者品质对人的影响，切记，影响应该是积极的。 范文展示 与你同行 上帝让你牵着一只蜗牛行走，急躁的你跑得飞快，不知蜗牛已经尽力。你的责骂与沿途的疲惫让蜗牛伤痕累累。你们相互理怨着，一路同行。 一-题记 一大早，我们又吵架了。 起床晚了，你不停地唠叨;我在吃饭，你还在絮叨;忘带作业，你张嘴魷骂.....我受不了你的聒噪，你看不惯我慢吞吞的样子。你希望我样祥出色，可我用尽力气，也达不到你定下的目标。 你总说初四这一程要陪我一同走过，但你那旁若无大的姿态，让我的自尊备受伤害。我真的讨厌这段与你同行的路 要下课了，补习班里的灯发出刺眼的光。我把遮住前额的刘海捋向耳后，叹口气，费力地抬起头，瞥见你正站在门口看着我笑。“我累得要死，你还笑得出来。”我忿忿地想。 下课了，你同往常一样，一边大嗓门自来熟地与同学闲聊，一边检查我的作业。同学跟我说拜拜时意味深长地对我笑笑，说:“你妈可真活泼。”这一句活泼，像是擦着了火柴，点燃了我一肚子的火。我满脸通红，窘得无地自容。 我的不适你浑然不觉，你还在抖着我的书包，把作业都倒在桌上，还是大嗓门:“看看你的作业，再看看人家的，就不能学着点!”眼泪再也憋不住了，我也不想忍了，“我怎么做，你都不会满意的!”我打断你的话，一句一字喊了出来，“你接我就是为了提醒我:我很差，我不如别人吗?以后，不用你来接我，我不想和你一 起回家!” 走廊里的喧闹声戛然而止。我看见你的眼里闪过惊讶，又迅速灌满怒气，还掺杂着一些我不太明白的情感。不管不顾的我心里竞涌出一种报复的快感，故意将作业一股脑地塞进书包，然后飞快地下楼。身后是你的高跟鞋踩在大理石楼梯上的声音。哒哒，一声重，一声轻。 阴天，月亮隐匿在云层之后。我自顾自地在前面走，你推着自行车在后面跟着。补习班离家只有一里多路，我本不需要接送，你却笑嘻嘻地坚持说，初四的时光要与我同行，要陪伴我考上重点高中。“陪伴我的只有打击和挖苦。”我苦笑，大颗泪珠滚落下来。 咬咬牙，我拐进小巷，抄了近路。这条路正在施工，路况很糟糕，我想到你穿着细高跟鞋，一定不会继续跟着我了。鬼使神差地，我掉转头，想看你的笑话，想听你对着我无奈地喊“为什么走这条路” 但我错了，你仍推车跟着我，弓着腰，眼晴紧盯着地面，脚下躲闪着砂石和坑洼。 我的心蓦地一痛:“莫非你是前世欠了我的，今生来还债的?我竞然想看你出丑，是不是疯了?”我突然心跳加速，一个翅想，右膝盖跪在沙砾上，钻心的疼痛再次把我的眼泪勾了出来。我就势坐在地上号啕大哭。你瞪大眼睛看着我。 “不哭了，妈妈错了。”你罕见地认错。你的温柔认错让我不敢相信。看我两眼发直，你笑了，笑得花枝乱颤，“怎么会摔倒，眼睛是用来喘气的吗?”瞬间你就恢复了本来面目，一边数落我，一边伸手拉我。我真想把你的手握住，狠狠咬上一口。唉，这是我的亲妈呀!想到这儿，我只能无奈地调侃你:“你是我亲妈吗?我 摔倒了，你不心疼吗?" 你一手扶着车把，一手牵着我的手。我们并排走在坑洼不平的路上。见鬼，还是与你同行。而在这同行的路上回答我的只有你响亮的笑声和喋業不休的话语“不是我说你，你今天错的那道题，同类型的都错几遍了，你就不能转变一下答题思路?* “今晚做孑山药猪蹄汤，给你补补脑。” “明早吃什么?饺子行吗?小米稀饭还要不要加红枣?” “快走，回家擦药。” ...... 你又在催促我了，我不吱声，把头扭向一边，不让你看见我眼角泛起的泪花。我不理你，你也不看我，只管自说自话。我的妈妈啊，就是这么神经大条! 施工让路灯蒙上了一层灰尘，灯光变得朦朦胧胧的，我俩的影子也模模糊糊的，我却看到你含笑的眼睛里闪烁着星星般的光...... 【名师点评】 文章语言朴实，情感细腻，将母女间别扭却温馨的情感表达得淋漓尽致。的确，现实里很多母子或者母女不就是这样吗，可能有嫌隙，有矛盾，彼此之间浓浓的爱却一点不会少。 与爱同行 回眸凝望，那深深浅浅的足印里，每一个都溢满了老师的温度。在我沮丧时，给了我勇气，迷茫时给了我方向，无助时给了我关怀， 老师是您，温暖了我的小小世界。        那天，同学们一个个奋笔疾书，周围满是“沙沙”的纸与笔尖的摩擦声。面对考试的失利，我无法进去学习的状态，脑子就像浆糊一样，不知道该怎么办才好，都怪自己，平时不努力“书到用时，方恨少”。铃声响后，我失落地放下笔。轻轻的脚步声出现在我的身后。我抬头，看着您，您好像读得懂我心思一样，用手拍了拍我的肩头，示意让我去找您。        我抱着书去找您，紧张地低头看着脚尖，不敢看您，内心非常内疚，对不起您的辛苦付出，您平时不顾天气炎热给我们上课，汗水浸透了衣服，喉咙早已沙哑了，也不会停歇。就在这时，耳边却传来了您温和的话语声“别垂头丧气了，考都考完了，大不从头来过呗，我再教你一遍”。我慌忙中手中抱着地书里翻出了试卷，您看了一遍，摇了摇头，叹息道“你啊你，公式全都记混了，这怎么考好啊。”然后您针对我薄弱的地方又耐心地为我讲解了一遍。我心里似乎不再紧张，接过您手中的笔，开始演算了。您的指导声一直陪伴着我“这里……嗯，对了，这个应该这样……”我将你地指导都像珍宝一样藏在心底，心田被你湿润了。 窗没有关紧，吹来几丝凉风，但我发现有几缕微微的光暖暖地洒下来。 久久地，我们都沉默着，您先开了口“少壮不努力，老大徒伤悲，你现在的学习都是为你以后幸福生活做基础，但一次失败也说明不了什么，每一个微小的改进都值得称赞。”我底下头在反思，良久，我抬起头再望向您，您眼中的坚定给了我信心，我觉得那是对我最好的鼓励了。您对我的关爱，我会永远铭记在心。这关爱是那样的伟大，那样的无私，那样的温暖。      感谢那些年您陪我成长，给我鼓励，让我经历了无数次感动，让我扬起希望之帆。 与梦想同行  梦想，是一个很美好的事物，它就像黑夜里的北斗星，引领你向前行走；它就像甘甜的泉水，滋润你干枯的心灵；它就像寒冬里的一颗暖阳，温暖你的心房。它是你为之努力的目标。 童年和少年是充满美好理想的时期。我曾幻想过自己长大后能成为科学家、音乐家、艺术家......现在回想起来，有许些幼稚和天真，因为那些都是很遥不可及的目标，也许并不会实现，但也一定要为之而努力，能让失败了的自己不感到后悔。 小的时候，妈妈就让我去学吉他，她总说懂音乐的女孩将来到社会会是一个让人敬佩的。所以，吉他一直是我追求的东西。当然，在实现梦想的道路上总不是那么尽如人意。 当年，我几乎花了几个月的时间去学好基本的指法和曲子，可能因为我的年龄小而造成给自己的承受压力。妈妈看到我这紧张的样子都会忍不住笑话我，我一直不能理解。妈妈总说：“你现在那么紧张，未来的道路会更坎坷，更会让你一时丢掉信心而半途而废。”没多久，我要代表我们琴行去考级，在紧张中又带点兴奋，因为那是荣幸。可是大家都以为我会旗开得胜，而我却以失败告终让大家失望了。妈妈又认真地对我说：“没关系啊，谁在梦想道路上不遇到挫折的呢？只看过程，不管结果！” 在接下来的不余两个月中，我一直在练习，也不断地给自己加油鼓气。正如人们说的“中国人是有骨气的。”果然，在第二次的考级当中，我成功地通过了。“不经历风雨，又怎么能见彩虹呢？”在这段时间里，我需要感谢我的父母和我的老师，是他们做我最坚强的后盾，不断地给予我信心和鼓励。   自己永远是自己的救世主，要为自己而活的精彩，不在被迫的世界里抱怨。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”没有付出，哪来的回报？“一份耕耘，一份收获”。按照自己的主见去生活，对自己要有独立的思考和内心的世界。 活在世上最重要的事情就是活出你自己的特色和滋味，让自己和他人与众不同，让自己的人生过的更加有意义。 梦想在我的人生中发挥的重要的作用。它，在我迷茫时为我指点迷津；在我失败后为我加油打气；在我因取得一点成绩沾沾自喜时，提醒我任重道远……我把梦想高高挂起，印在心里，放在脑里，与它同行，并肩前行。 与美好同行 生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远；生活如梦，炫丽多姿。——题记 一抬眼的惊喜 穿行于走廊之中，阳光洒入窗内，抬眼望向蓝天，白云悠悠，心情怡然自得。 当我还在自然美景中神游时，突然听见有人叫我的名字，我下意识地搜寻着，一抬眼便看见我的语文老师在办公室门口向我招手，我飞奔过去，“老师，您找我？”我收住脚惊奇地问。老师拽过我的手，来到了窗台边神秘地说：“这是我上届学生的佳作，这个周末你拿回去好好读一读，做一做读书笔记，再把你的感悟写出来……”老师一字一顿地嘱咐着，我抑制不住高兴的心情，笑出声来：“好的，好的，谢谢老师，谢谢老师！”老师把那一大摞作文递给我，我郑重地接过这沉甸甸的“爱”，如获至宝般跑回了班级。 这一抬眼的惊喜，犹如天降甘霖，滋润着我的心田；激动的心情犹如平静的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。 一低头的美好 静坐在书桌前，小心地翻看着这份特殊的礼物，心情美美的。 每一篇文章都像一副人物画像，令人赏心悦目；每一个故事都如电影镜头一样在我眼前闪过，记忆犹新，我不觉入了迷。王嘉琪的《字无言，情却真》，让我领悟到了朗读与真情的一脉相承；李昊的《疫情下的我们》，让我感受到了他在疫情中的自律与坚持；郝志宇《幸福其实很简单》，让我体会到了母爱的无微不至、师恩的细心周到，友谊的纯洁无暇……我不由得读出声来，我的声音回荡在室内，我的思绪跟着师哥师姐的情感高低起伏，不自觉地走进他们的故事里。一篇篇文章，一个个故事，一份份情感，都在我心中奔涌，我仿佛看到了师哥师姐们奋笔疾书的样子…… 一提笔的快乐 品读过后，我开始摘抄文中的优美句子。有对仗工整的对偶句，有描写优美的写景句，有哲理深刻的议论句，有感情饱满的抒情句……我的笔动得飞快，我的血也在沸腾，忙得不亦乐乎，生怕这些“美好”从我眼前溜走，我要将这些语句变成我的财富，抄读书笔记已经成了我的乐趣。看着一页页满满的读书笔记，心里的快乐难以言表。倏忽间，我灵感迸发，有了创造的冲动，我找来作文纸，伏案开始书写我心中的美好，这种行云流水的感觉，是从未有过的。一些优美的句子争先恐后的涌来，一霎时运用自如，我居然一气呵成，一篇大作完成了。 这些点滴美好值得我用笔记录起来，收藏起来。与美好同行，幸福久长！ 与阳光同行 我是一棵树，一棵正在成长的树，一棵与阳光同行的树。             ——题记             初遇，阳光 当我刚从土地中探出尖而嫩的脑袋，极嫩的黄绿色张扬着一派天真的粉红。这时，一米阳光从上方轻轻柔柔地洒下来，我感到舒心的温暖。我仰起头，旁边还有几圈光晕。从此刻起，我便开始成长，与阳光同行。  阳光，陪伴 一天，我在一阵湿冷中从恬静的梦中惊醒。天空中大朵大朵的乌云翻滚着，狂风像发了疯的巫婆在大街小巷横冲直撞。雷公电婆也来助兴，好似千军万马奔赴战场。我吓坏了，无助地喊着：“阳光，阳光！”回应我的仅有天地间的惶恐。 这时，雨下了。如水帘般的雨冲击着我幼小的身躯，阵阵钻心的疼痛直扎心中。我突然感到呼吸困难，我的根摇动了！我恐慌，我见不着阳光。我只好用力将根往土地深处扎。我还不想死！我还要见阳光！突然，一道闪电射来，如银蛇在空中迅速摆了一个“S”形直朝我劈来，我昏厥过去了…… 不知过了多久，一阵温暖烘着我的根，我慢慢地睁开眼睛。 雨停了，天晴了，阳光又出来了。我问阳光：“暴风雨的时候你怎样不在呢？”阳光抚了抚我的泪，微笑道：“树孩子，风雨就是你生命的一部分，好比你成长的绊脚石，若没有风雨交加，也就无缘于风雨后我带来的旖旎风光。”“你看——”顺着阳光手指的方向，天那边出现了一条美丽的色带。“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。”“七种颜色！”我兴奋地喊道。阳光笑了，“这是彩虹。树孩子，我会一向陪伴你，只是，有时我在风雨后。这场风雨不仅仅带来了这彩虹，来，看看你自我。” 我低下头，意外地发现自我的身体变得强壮了，手臂上长出来几片绿油油的新叶，在阳光下显得熠熠生辉。 我明白。我一直在与阳光同行。只是，阳光不是总在我面前。             成长，阳光 随着日升月落，月落日升，我在不停的成长。我此刻是一棵生机勃勃、枝繁叶茂的树了。我身上的每一片叶子都有着阳光的微笑，有着阳光的味道。在成长的过程中，阳光教给了我很多很多。 阳光伴我成长，我与阳光同行。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$