吉林省松原市前郭县三校2024-2025学年九年级下学期期中考试语文试题

先年·语文《四十图》 九车·播文（四十四】 九年级期中考试语文 得分评香人 二，圆读(45分】 题号 三 总分 (一阅请下面材料，完成6一1装。5分) 材料一 得分 年发于成前之中，得说举于然风之间，较品草于量盐之中，香夷吾举于士，孙风教单于 年，百里亮平于市。故天特降大任于是人也，动先著其心志，希吴蓝骨，领其体融，空乏其 得分评卷人 一，飘累与适用(15分1 期，行林乱其所为，所以动妇愿性，曾益其所不抗。 人恒过，然后能武：国于心，街于虑，而后作：艇于色，发于声，而后喻。入别无法家端 士，出到无载国外恩着，国恒亡。然后和生于优惠而屁于安手忠， 阅该语提，拉要求克成一4题。(8分) 材料二1 ①古往今来，山脉作为需家的精种标识与民接的文化象缸具有秋特的价值。②位于 国单耕成秋，且见春种手，仲手日：“辞军或秋，不能下也。”四果日“亚这五里之城 华夏成地、界令山走的春岭，又有着根其林株鼠无可“代的所史文化意义。③是岭和合面 七里之那。破亡命平，被万来之高，复春雄。减秋而不下，何也？”上车弗肃而去。遥减胶 线 北、泽被天下。 是我国的”中央水据”， 是中华现镇的温脉和中华文 三月而不光之色。四单乃供，网鲁件于日：”先生得单不能下我.储间其昆，”鲁州子日 内 化的重要象红。④千百年来，泰岭如同一往智易长者格中华民我城店迪每”给看中华民 “军东有夜总平之本，西有酒上之虞，黄金横骨，局税平漏、流之间，有生之乐，无死之 心，所以不胜专也”国羊日：“羊有出，先生志之矣，”明日，乃吸气线立于失石之所及 蔬。⑤立是壶前，面向表来，我们应满怀温情与教意，对心中护中华民蔬精神文化上际座 模他机之，敌人为下， 不 不朽的”泰岭”。 (节选自（故国系·养氧我），有嗣我) 1.给下列加点字注音，根据拼音写双字。(2分) 【注释引①液邑：在今山东城县。位减：同”候”，餐乐，③黄金横智：银系黄金的带纳。④ (1)特辣(） (2)dc() 死之心：必死之心。⑤相：鼓横 材料三1 2请提取第①询的句子主干，写在下面的模线上，(2分) 帽笔素水月荒沙，夜油泰滩近酒家。 感 商女不如亡国模，码红优雷后度花 6孟子，名 时期思想家，低家学怪代表人物之一，(2分) 3.在第3句中的横线处补写一组关联词，恰当的一项是()(2分) ?,下列加点词意塑相同的一项是( )(2分》 A,虽然但是 B.不仅…更4 A.行佛乱其新为法家湖士 B举于板筑之同封时西间进 C.只有才4 D.因为所以u时 C百里惑举于市门庭若有 D.而后作若有作奸见科及为忠善者 8材料一和材料二都童含着生干忧趣，死于安乐“的道理，减结合材科二的内容，说说这 4,第④句存在语病，请精修改意见写在下面的横线上。(2分) 篇短文是如何体现这一请理的，(3分】 线 外 5.在下面回字格中填写古诗文名句。（行分）】 漫步于古诗文中，我打不由细起历代文人笔下的多样美景。我们管随社而漫游齐 9.用现代汉语翻译下列句子。(3分)订 不 有生之系无死之如，所属不胜老也 鲁，秋其奉山(1)“造化钟神秀 (《望岳》)的神奇秀重.高 0.请用”暗科料二中面餐语句新句。（限两处）(2分】 大钱城：同王岗行舟江上，领路长江下静(2》“ 芳居气桶城立于失石之斯乃提她故定 1.请根塘三则材料同要镜领优患意识对于一个国家发展的重要意义，(3分) (《次北围山下))的需水上程时，江面辽闻，帆船频风面行的景象：我 们也曾想起解通元在《三峡)中用(3) (二网请下面文章，完城12-15期，(15分】 转台上的星光 两句，描写泉水课海，写出了三峡存水的动态美：忆是精静在《静山西村》中用(4】 名 ①阳春三月，机花如婚红的朝我，血开在青石板惑喻。话无艳着教家，穿过镇中心小 丸作·锈支《而十国】 九年+语大（四十四】 ②可竟鲜，他堂在店会，雪外条新西离的小而让他过国意。摇城的信敏上，太幸同 15,文章开头和结尾都情写了桃花，说说作若这样写的用意。(4分】 富的话格外制眼：“话先，上请外难的充如此响们出年在基文优雪看岭打会延亮十倍。”川 光爱过血眼的土墙，展见墙角的种球州，物妹网根根氟动，像板了地口渐轮动的徐念。 ③军年寒木的餐师考评会上，根天找了投老花徒，疑感而系满地说：”小送有，传零的 班语文平均分残了七令”那统片后的目无，让他想起母亲连夜纳鞋盛时，短油灯校友土 (三阅读下面材料，完藏16一9题，10分】 墙上的暗到。不义，他被调往偏运的柔峰村小， 材料一： ④母豪送他列时口，焦行量里鉴了的个基叶蛋，承更透过组车每看他的舟聚。 “第二杯半价”为柯会促透情费 ”无儿，蝇知国存叠层。可山重战需具好老师。传去了，说不文镜成变他们的命运。 ①时于姑锌些行的渊贵老而言，“第二杯丰价”姐位北“一个七五新”更鼻有或引力。 话先看着母素本漏能线的脸，眼晴鼠红：”锅，我会尽力1” 事离上，一大期买两静南品时，这两种广备的新加办成是完全相等的。那会。为什会“第 米 ⑥云岭的山：路统规，最雾能爱过人的眼盖。清晨的阳光进过薄套，海在送光的静上 二托丰骨”有位特的暖引力呢？ 带来一性滋酸。村小提场道的野蕃低相甚黑开任流体退系且浅染上西水冲利的现 生，话光帆械地合证上不，共我作皇，直列环不夏看慎花香气的几金节清夏。 ②”第二林半阶”的生效乐境难粗经于耳休称物纳情境中。多位请要者头同皋与一 个请量过程横称为”，有请青”。单人进行请受时，常常只套要根据自希的态受、编好等 D横●东头垂雄树下6多的阿神序着阳早花裙，泰脚在人群外打转。地所头望着害 封 密压狂的大人能，多然啡下瓶运砖肤。 候出表瓷，在来有馆叠中，请餐行为是多位请受者共同商礼的魅果，相枝平个人，会产生 8产一，二，正+…“榨城的计数声荒在研藏点里，州神服病的年发枝诗水陆成小春， 一定时系酰社编表。从清费决策的角度看，“落二杯丰价酸陆人们进行头有滴受。通过 裙摆哈其黄无。即警种将十表块峰垒盛方台。这个用年严和漏里响成的高台终于超过 共有请，满费者的胸物选棒可能会产生一完的克化。第二杯平价刻她华补适减的那部 夫人们的提带时，小越禁转身壁向他，能仁里联骑着铜荒的辞金。 分数用，让演使者授升从第二标被得的弄是感。 ⑨”湛老师，能每每我吗”话光艳地上球台，州帅越起种失，棒于看到表演了，脸上挥 壶体更仔相地呢察时，包并会发现，许多标看第二杯平阶”的商品，且性是我们不 线 磁看幸桶的芙客。 典通的新产品。众所周加，请餐者热品的商品鸡味着可常，套全，人们认为的吴指生的有 )后未送光在#记里写道：那个时网，我分明看见里光从她乘下喻射而由。阿帅照脚 品底隆是高。在羊人消费的乐境中。为了杜能风险，精费专稚孩企购美熟志的有品：当调 获望的身利。让我想起了形类解山随岭未求学的就子们。他门点许瓷有单丽竹年台，但有 货人载有所塘加时，这一说零登有所变化。根格风整转移厘论，相校干个人决策，人们华 内 看素纯真的马星和最坚初的载力。那一转，夜明白了，爱点燃他们的希望之无 与群体决策时会夏得更乐于冒险，原国在于耳体可以分恒风险，从两得纸个人叶风陵的预 ①阿神家点村于最东头，笑导常单打工，地限着年罐的蚂奶生活。朝解提聊不能，阿 则。国沈，步我们处于多人清费的环统下，两买稻生两品的风险更客易被接受，也就无说 冲平平学会了照丽自心。地术到上季单龄，即艺是美基学投里的导听姐姐。那天，阿坤听 多人购买酒生商品的低率金有所增和。“第二杯丰价”可以院进骨方式从羊人种变为 说学献有文艺江演，奶奶完摇不说。地中到妈明着才赶未，迫搬叶边新将制奶块点好 多人，从而减少新产高带经请费专的风橙感。同时，多人消受方武电就豹了曹陵行为， 起来。 不 请要青在购买决策上变得更如°失粗” 从那以后，适光待佛变了个人。他开给在保油方下重该批有李著作，富台上的孩调 气，总有学生情桃畅上异花：者阿种在全县件文北寄时写下《衣的老师会重法》，评委们不 ④离家的种种管镇活动之所以会泰战，拉往离不开对型客冲龄消受理的把框。人 知速，那个让展香字#变成量适，社黑术题化作山溪的观染，给于熏个儿童节清晨的砖台。 们的冲动请售一程有以下几件。 用毕垂0周年同学金上，有人问证光纯指者域名校网令的垂国。年过不虑的他，挑 ⑤以众公理，额名思义，人们在与畅时客易本考鸡着身案标传况而首曲从众，比把 由手气果垂照州」套片村小断健的多蝶体餐室里，阿帅作为或餐老师，正景孩于们周V国 在观者购物直修时：者到界地人批脑建物，自己也限着病无，天雪大量”无周”的物品，无 原镜“草登”珠峰。夕相逢过窝，情曾国武砖台的位置，能成一川金色的裤。 异是时离品信息缺乏了额时，人们容高限随鲜体决策岳美去个人判斯，从而手数富国 广唐平，我们每想触溪星辰。“语无望看富并的桃花树，镜花点重风中是每飘落。转 消受。 佛在新视看系变的制华，“后来有明白，真适钠置光，泰背下性才能看见。建山里的孩子， 6单比阳理。与人产生与他人比航的这理后，家易产生提出自身所能木受的清香行 冷 载律这机花一样，系生于平无，中有看不平儿的学想。而我，故是中铲他们梦思的人，“ 为，如看到其他人有某些东南，自已电烟明无。 12.根馨文意内容.韩谓光从教的心路历程补充完整。(3分) ⑦桌养公理。与从食心理幅反，在建种过厘的风使下，请餐者包要与众不用。园寻桌 初精讲台：心怀热领+考评受醒，(1】 +调往村小.(2】 关盈。加原本没有的物需东，随后发现谊有品是限量旅使响无，求弄心理一战然泽于对 (3》 触动便情一坚守多村， 角身过分高要果的追承，但不理性的需求客易年数行为的偏盖，加严生冲绿请费。 守护特想 团在司车滴餐中，产生这些冲动心厘无可界非，但知果冲动请费过十振繁则直齿连齿 13.联系上下文，请从修群的角度窝新文中西线句子的表达效果。(4分) 调整公态，麦加厘性地时件消货，比加，量入为出，速度请量，请量支出应寿自己的黄入水 村小操场边的身吾最拥将室闹，开得减兼，种速不住无墙上雨水冲刷的承透 平相适应速免言从众，特养健度的涛香过厘。理解和车瓶这华摩测，能够帮动我机根 井生活品黄，做消货的主人。 材料二： 14,第山段在文中有什么作用？(4分) “第二份半价”背后的经济学源理 ①明知“第二给平价“是育家风销手最，消量者仍然春欢，这膏后的轻涤学零理是什 九年·播大（四十四】 无半·语文《四十国 时美高品消费量的增如，清贵专从滋商品连结婚如的每一满鲁单位中所得到的过用增受 得分浮卷人 (过称数用)是证减的。以第二杯年价”为例，这里的途际放应即为在第一杯的暴陆上 三，惊合性学习与写作(0分】 从第二标做品中所硫得的离莫感。是然第二杯蒂桌的离流感选选不残第一杯，所以同样的 价线来美两标，蒲受老会认为”爆不值得“。第二标平价则能路补速流的那年分黄用，让 (一1的合性学习[10分1 滴瓷者视升从慕二杯教得的满是感。 2引，学校（最光）校计划将“奋斗筑梦想广作为下一期校利的主题。为此，编稀部君开丁 ③二是请费者@理。黑二杯华龄止有青者感觉，用更少的线两买有品，自己硫利，加 肉容研讨会，请徐参与并完成以下任务， 系放弃第二部来价，将会失头一个载得优表的机★，时鱼乙不制。在修于离餐着价格就怎 (1》【任务一】请结合以下材料，将校利哪页的言传标语补充克整。(2分) 的用时，也是时痛受者公理上的请受需桌引票一栽养第二标率价耐是批善享受优惠的 材料：管最年少爱追警。一心只烟往前飞。是的，花率雨平的我们，偶有址丝的关鼻笑 低套。 容，何有玉衫的梦想，但只有珍情美好的青泰岁用，不矣让短水的年拳付之东流，同我 16.下转对材料一和材料二的理解和分析，不正确的一项是()(2分) 们的潘为、智易，开水去将狮，去击斗，有能通写一青无焰的青之歌。 人材料一的标题以问句形式豪明读青，引人思考：材料二的标题网点明了材料的主要 宜传标语：无有奋年五彩梦 封 内容。 (们)【任务二】下面两辄图片是校刊美术组为专栏准瓷的配图，南你从中志粹一幅最合 且从众心理与求异心理相反，从众清费者容易限随有体决策，邻路自身实际精况 请的，并说明再由。(4分) “第二杯率价”这种商家餐销手段的经裤学原理存在铃格歧视。 D.“第二杯半价“鼓了帽酸行为，让清费者在的买决策上变得更加大相。 线 17.材料一西横线句列每直幅购物的事例有什么作用作(3分】 1准，下列句中的搬点词能看酬除：为什么1(2分) 单人避行清餐时，拿拿只需套根屏自身的态度，偏好等佩出决定， (3)川任务三】小杨想在专栏量后设计一个“我跟中的奇斗楼样”互动区，止同学们畅所 核，岳南时，经常见到奶茶洁.幽啡店进行”第二杯半价”的促销活功.妈蚂觉得有家家此 量言，分享一位自己的奋斗特样，请你饱会试参与互动。(4分) 一举，直接打折优惠更方便。请你结合同个文本向蚂蜗解释为什么高家会设置这样的 员翰平段。(3分) 《四)名老图读(5分1 (二1写作(50分】 0,(1)请结合（简·爱》的创作背景，探突简·爱这个新女性形象~新在哪限？(3分） 2:从下面两个文题中任选一题作文， 背景资料：小说反硫社会生活。19世纪的美国，★性是界挂的附需，纯们况联，逆表根 作文()生活加水不落基的骨台剩，寿相故事精制给里，我们皆是各自批事的主角。 受，浸有独立的人格和格据自主机，夏洛著·粉朝特塑造的蜀·爱这一人桥形象成为 无论异台大小，身处州地，我们都全方以是，执梦想之笔，瓶努力之墨，卡写属于出已的 参时欧美的★性的代表。 华都篇幸。 请以每一个人都是主角”为题，写一蓝作文。 作文(2)阅读下面材料，任选角度，自微题目，写一复作文。 中国航天种挂集相有条规定：大普发村前，所有套与人质必循在“黄量师认表”上 ()同学门打算将所读名著浓缩为一何话敏成书签，送给低年级的同学，请你从以下 参名确认。这看似简单的鉴名，骨后是沉句句的★任。设计狮器下名字，老味着时设 “客迹名著中任造一部，仿厕承例，完成书签。（句式大致相仿即可）(2分} 什方套负者：工程答下名字，意味着对产品看量负★：总指挥答下名平，意味着对处 备进名著：《水前传》《西游记) 个任条负青。正是这种”答半晶打”的★任喻议，保降了中国献天事业的高质量发限。 示例：保尔会尽各种苦难，睡练成优秀的无产阶极革命战土。—（解铁是怎样 作文要求：(1)有创意地表达真情实感。 藤成的) (2)文体不限，诗歌醉外。 (3)不少于500字 先华+语支《到十四) 先车+语天《图十四 内 要 九年级期中考试 语文 参考答案 一、1.(1)s0(2)悉2.山脉具有价值。3.B4.制除句中的“给中华民族以”（或刚 除“着中华民族”)。5.(1)阴阳割昏晓(2)潮平两岸阔风正一帆悬(3)悬泉 漂布飞漱其间(4)山重水复疑无路柳暗花明又一村 二、（一）6.有战国 7.C 8.材料二中，田单在鲁仲子的提醒下，意识到自己贪图享乐，缺乏必死的决心，从而调 整心态，最终攻克了秋城，体现了“生于忧患，死于安乐”的道理。 9.有活着的快乐，没有必死之心，这就是不能取胜的原因。（意对即可） 10.乃厉气循城/立于失石之所/乃援艳戴之 11.忧惠意识对于一个国家的发展具有重要意义，它能够使国家在面对困难和挑战时 保持警锡，不断务力，从而避免安逸带来的灭亡。 (二)12.(1)信念动摇（信念松动或心须意乱）(2)迷茫机械(3)目睹阿坤搬砖 13.示例：运用拟人的修辞手法，将野蔷藏人格化，生动形象地写出野蔷藏的生长繁茂 生机勃勃，表现出村小虽然简陋，却有着活力与美好。 14.第①段插叙阿坤的家庭情况，交代了地赶来看文艺汇演的原因。表现阿坤对知识 和校国活动的渴望，使人物形象更加丰满：推动了情节发展，为湛光转变，坚定信念作 铺垫。 15.示例：①开头描绘桃花盛开的绚丽画面，点明故事发生时间，营造温暖美好的氛围。 ②桃花象征着山里的孩子，虽出身平凡却有着不平凡的梦想；同时也象征着像谱光一 样的乡村教师对乡村教有的热爱和坚守。③首尾呼应（前后呼应），以桃花串联起逃 光的经历和心境变化，从最初的憧憬到最后的热爱和坚中。④结尾对桃花的描写，深 化了文章守护梦想、坚守初心的主题。（答出两方面即可） (三)16.C 1门，列举直播购物买回大量“无用”的物品，展示出从众心理的具体表现，使读者更客 易接受，让论证更有说服力。 18.不能。“常常”是限制性词语，表明在大多数情况下，单人进行消费时，只需要根据 自身的态度、偏好等做出决定，也有其他的情况。删除后只剩下这种情况，不特合实 际，因此不能删除。 19.示例：妈妈，商家采用“第二杯半价”的促铺活动是鼓励人们进行共有消费，因为共 有消费能够使群体分担风险，从而降低个人对风险的预期。“第二杯半价”让消费者 感党能用更少的钱购买商品，获得价格优惠，使自己获利。（意近即可） (四)20.(1)示例：①简·爱的反抗精神体现出新女性形象。②简·爱教于追求自由 平等有尊严的爱情。③简·爱具有新女性的独立意识，她不依附于他人，自食其力，用 学识和修养赢得认可和尊重。(2)示例一：梁山好汉举起“替天行道”义旗，一起留下 英雄美名。—《水浒传》：示例二：唐僧师徒历经磨难，终得真经。—《西游记》（任 选其一，合理即可) 三、（一）21.(1)示例：①拥有奋斗五彩梦，谱写青春五彩歌。②拥有奋斗五彩梦，珍惜青 春缤纷时。(2)示例一：我选择图A,因为图中是一条向远处延伸的公路，寓意为脚踏 实地向着理想和目标奋斗前行，符合奋斗的主题。示例二：我选择图B,因为图中是一 只紧攥着的高扬的拳头，是奋斗者们坚定意志、不屈奋进的标志性动作，特合奇斗的主 题。(3)示例：我心目中的槽样是“中国航天之父”一钱学森。他放弃国外优厚待 遇，中破重重阻碍回国，为中国火箭、导弹和航天事业的创建与发展作出卓越贡献，让 中国在航天倾城实现历史性高质量跨越式发展，大大提升了中国的国际地位。国为 重，家为轻，科学最重，名利最轻，钱学森当之无愧。（开放性试题，符合题意即可） (二)22.写作略