专题04 名著阅读(贵州专用)-【好题汇编】2025年中考语文一模试题分类汇编

2025-05-09
| 2份
| 14页
| 140人阅读
| 5人下载
乐葳语文素养文化驿站
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 整本书阅读
使用场景 中考复习-一模
学年 2025-2026
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 140 KB
发布时间 2025-05-09
更新时间 2025-05-09
作者 乐葳语文素养文化驿站
品牌系列 好题汇编·一模分类汇编
审核时间 2025-05-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52038103.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题04 名著阅读 学校: 姓名: 班级: 考号: 栏目设置: 一、保分基础练——确保基础分颗粒归仓 二、增分提升练——实现分数阶梯式增长 三、满分冲刺练——以冲刺姿态挑战满分 一、保分基础练——确保基础分颗粒归仓 1.(2025·贵州铜仁·一模)中国古典小说中常用“三叠式”结构,这种结构通常会在回目或者情节中带有“三”字,比如《西游记》中“三打白骨精”“三借芭蕉扇”;《水浒传》中“鲁智深三拳打死镇关西”“三打祝家庄”。请在以上两部古典小说中选择其一,结合具体情节分析“三叠式”结构在古典小说中的运用之妙。 2.(2025·贵州安顺·一模)下面是小明同学制作的阅读卡片,请结合纪实作品的阅读方法,帮他完成空缺的内容。 阅读方法 具体阅读内容 首先,获取整体印象 如读《红星照耀中国》,通过阅读序言、浏览目录,我们发现作品是按“探寻红色的中国”的时间顺序来记录见闻的。 其次,梳理事实线索 读《红星照耀中国》,要把握两个重点内容:一是中国共产党及中国红军是如何绝处求生的,其生存、发展靠的是什么;二是① ,他们的信仰和他们对于中国命运的思考。 再次,辨别作者立场 作者在采访结束后,形成了自己的观点,预言② 。 最后,获得启迪 读《红星照耀中国》,一要从中国共产党人和中国红军的历史事实中汲取精神营养,二要学习作者探求真相的可贵精神,三要参考相关资料并联系当今社会实际进行分析和思考。 3.(2025·贵州黔东南·一模)我们曾学过沈尹默《月夜》:霜风呼呼地吹着,月光明明地照着。我和一株顶高的树并排立着,却没有靠着。这首诗告诉我们,无论是顺境还是逆境,都要保持独立的姿态。请从下列人物中任选一个,结合文中某一情节说说其是“立着”还是“靠着”? A.简·爱    B.祥子 4.(2025·贵州·一模)在阅读活动中,老师给出了以下两组情节,要求同学们完成名著情节对比卡,在课堂上进行分享交流,请你补充完整相关内容。 名著情节对比卡 对比角度 《简・爱》 《骆驼祥子》 相似情节 简・爱得知罗切斯特已有妻子后,毅然离开桑菲尔德庄园,坚守自己的尊严和原则。 ① 情节意义 体现了简・爱独立自主、追求平等,不向命运和世俗妥协的精神。 ② 二、增分提升练——实现分数阶梯式增长 5.(2025·贵州贵阳·一模)为重温名著内容、提升阅读质量,小语制作了人物卡片,请你帮他将卡片内容补充完整。 保尔·柯察金 小说人物卡片 出处 奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》 重要经历 ①加入骑兵队,冲锋陷阵,身受重伤。 ②严冬时节,艰辛筑路,患伤寒和肺炎。 ③悼念烈士,确立了远大的人生目标。 人物品质 ① ②顽强奋斗的高贵品质 ③ 6.(2025·贵州六盘水·一模)《儒林外史》是中国讽刺小说的代表,作者常用夸张、对比、描写等手法增强讽刺效果。结合选段内容,分析选段是如何运用这些手法来刻画“吝啬鬼”严监生的。 选段:严监生喉咙里,痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇⋯⋯赵氏慌忙揩揩眼泪走近上前道:“爷,别人都说得不相干,只有我晓得你的意思⋯⋯你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油,我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气…… 7.(2025·贵州安顺·一模)下面是名家对名著的点评,请你任选一则作品的点评,结合名著具体内容,谈谈你的理解。 ①他力图还原真相,没有戴上“有色眼镜”,更没有刻意“过滤”,从而保存了历史的真实与丰满,是那种有质感的真实与丰满。——温儒敏评《红星照耀中国》 ②小说散发着那个带传奇色彩的时代急风暴雨的气息,传达了那个时代的气氛,再现了当时的战斗、痛苦和希望。——叶尔绍夫评《钢铁是怎样炼成的》 三、满分冲刺练——以冲刺姿态挑战满分 8.(2025·贵州遵义·一模)名著中的很多女性形象都具有反抗压迫、追求人格独立等品质,请从下面两个人物中任选一个,结合其经历简要分析。 沈琼枝   简·爱 9.(2025·贵州铜仁·一模)每个人的人生中总会有一些对他而言十分重要的人。请从以下名著的主人公中选择一个,介绍一个对他的人生有重要作用的人物,着重介绍他对名著主人公的影响。 《朝花夕拾》鲁迅    《西游记》孙悟空 10.(2025·贵州遵义·一模)人会因为一些事情发生性格的转变。请从下面两个人物中任选一个概述其性格的变化和原因。 ①匡超人    ②林冲 试卷第6页,共6页 试卷第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题04 名著阅读 学校: 姓名: 班级: 考号: 栏目设置: 一、保分基础练——确保基础分颗粒归仓 二、增分提升练——实现分数阶梯式增长 三、满分冲刺练——以冲刺姿态挑战满分 一、保分基础练——确保基础分颗粒归仓 1.(2025·贵州铜仁·一模)中国古典小说中常用“三叠式”结构,这种结构通常会在回目或者情节中带有“三”字,比如《西游记》中“三打白骨精”“三借芭蕉扇”;《水浒传》中“鲁智深三拳打死镇关西”“三打祝家庄”。请在以上两部古典小说中选择其一,结合具体情节分析“三叠式”结构在古典小说中的运用之妙。 【答案】示例一(《西游记》):以“三打白骨精”为例,白骨精为吃唐僧肉,先后变幻为村姑、老妇人、老公公,三次欺骗唐僧,均被孙悟空识破并打死。“三打”这一情节层层递进,使故事冲突不断升级,悬念丛生,增强了故事的趣味性和吸引力,同时也突出了孙悟空的火眼金睛、勇敢机智和坚定的斗争精神,以及唐僧的不辨善恶。 示例二(《水浒传》):“三打祝家庄”中,梁山好汉前两次攻打祝家庄都以失败告终,第三次通过孙立卧底等计策才成功攻克。这一“三叠式”结构,使情节跌宕起伏,展现了梁山好汉们的智谋和团结协作精神,也让读者深刻感受到战斗的复杂性和艰难性,丰富了故事内容,凸显了小说的主题。 【详解】本题考查名著内容理解。三叠式结构法又称三段式、三复式。以情节上三次大的重复为标志,是民间故事谋篇技巧之一,一种常用的结构方式。结合阅读积累,选择自己熟悉的故事情节分析作答即可。 示例一:三借芭蕉扇。第一次孙悟空被铁扇公主扇飞;第二次孙悟空变成小虫,进入铁扇公主肚子折腾,得到的却是假扇;第三次孙悟空又设计变成牛魔王,得到真扇,却被牛魔王骗回,请天兵一起打败牛魔王,才终于得到真扇,过了火焰山。通过“三借”,前边情节为后边做铺垫,推进情节不断发展、深化,使情节完整、内容丰富、演变回环曲折(跌宕起伏);读起来酣畅淋漓、意味深长、生动有趣,增加可读性;也使故事线索清晰、结构井然,彰显了整齐对称之美,具有较高的审美价值。 示例二:三打祝家庄。第一次攻打祝家庄,宋江不明敌情贸然进攻,险些全军覆没;第二次先派石秀探路,又离间了扈、李、祝三家,但因祝家庄坚固而失败;第三次使用里应外合才攻下祝家庄。通过“三打”,前边情节为后边做铺垫,前后呼应、层层推进情节不断发展、深化,使情节完整、内容丰富、演变回环曲折(跌宕起伏);读起来酣畅淋漓、意味深长、生动有趣,增加可读性;也使故事线索清晰、结构井然,彰显了整齐对称之美,具有较高的审美价值。 2.(2025·贵州安顺·一模)下面是小明同学制作的阅读卡片,请结合纪实作品的阅读方法,帮他完成空缺的内容。 阅读方法 具体阅读内容 首先,获取整体印象 如读《红星照耀中国》,通过阅读序言、浏览目录,我们发现作品是按“探寻红色的中国”的时间顺序来记录见闻的。 其次,梳理事实线索 读《红星照耀中国》,要把握两个重点内容:一是中国共产党及中国红军是如何绝处求生的,其生存、发展靠的是什么;二是① ,他们的信仰和他们对于中国命运的思考。 再次,辨别作者立场 作者在采访结束后,形成了自己的观点,预言② 。 最后,获得启迪 读《红星照耀中国》,一要从中国共产党人和中国红军的历史事实中汲取精神营养,二要学习作者探求真相的可贵精神,三要参考相关资料并联系当今社会实际进行分析和思考。 【答案】 共产党领袖人物的成长历程 “红色中国”最后一定会获得胜利 【详解】本题考查名著内容。 第一空:《红星照耀中国》记录了众多共产党领袖人物,如毛泽东、周恩来等。书中对他们的成长经历、思想形成等方面进行了详细记述,这是作品的重点内容之一,能让读者深入了解共产党领袖人物的特质,所以此处应填“共产党领袖人物的成长历程”。 第二空:作者埃德加·斯诺通过深入采访和实地考察,看到了中国共产党及其领导的红军的坚定信念、顽强斗志和正确理念等,基于这些,他做出预言,坚信“红色中国”最后一定会获得胜利 ,所以此空填“‘红色中国’最后一定会获得胜利”。 3.(2025·贵州黔东南·一模)我们曾学过沈尹默《月夜》:霜风呼呼地吹着,月光明明地照着。我和一株顶高的树并排立着,却没有靠着。这首诗告诉我们,无论是顺境还是逆境,都要保持独立的姿态。请从下列人物中任选一个,结合文中某一情节说说其是“立着”还是“靠着”? A.简·爱    B.祥子 【答案】示例一:简·爱是“立着”的。她从小父母双亡,寄居在舅舅家,但舅舅去世后,她受到了舅母的虐待和冷遇,被送进了孤儿院。在孤儿院的日子里,她饱受饥寒和体罚,但她从未放弃过自己。她努力学习,成为孤儿院里的教师,之后凭借自己的才华和坚韧,赢得了罗彻斯特先生的爱情。尽管在婚礼上得知罗彻斯特先生已有妻子,她毅然选择了离开,即使这意味着她将失去爱情和稳定的生活。简爱始终保持着独立的人格和尊严,她不愿意成为任何人的附属品,也不愿意为了物质利益而牺牲自己的原则和尊严。她通过自己的努力和奋斗,最终实现了经济独立和精神自由。 示例二:祥子在某种程度上是“靠着”的。他来自农村,来到北平后选择了拉车这一职业。他最大的梦想就是拥有一辆自己的车,但命运似乎总是在捉弄他。他三次买车又三次失去车,每一次的打击都让他更加绝望。在经历了一系列的挫折后,他开始变得麻木和堕落,最终成为了一个自私、懒惰、无赖的人。他失去了独立的人格和尊严,成为了一个完全依赖于社会底层生存的人。 【详解】本题考查名著内容及人物形象理解。 《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的经典作品。讲述了一个自幼父母双亡的孤女简·爱,在舅妈家受尽折磨后,到寄宿学校学习,成年后成为家庭教师并与男主人罗切斯特相爱。但在婚礼上,她发现罗切斯特有妻子,于是毅然离开。经历种种后,简·爱最终回到罗切斯特身边,收获了幸福。小说通过简·爱的经历,歌颂了女性的自尊、自爱和独立精神。 《骆驼祥子》是老舍先生的部作品,该作品以20世纪20年代军阀混战时期的北京为背景。祥子是一个勤劳、纯朴的人力车夫,一心想通过自己的努力买一辆属于自己的车。但在经历了三起三落的买车挫折后,他的希望一次次破灭,最终从一个积极向上的青年堕落为行尸走肉般的无业游民。小说深刻揭露了半殖民地半封建社会的黑暗和罪恶,表达了对劳动人民的深切同情。 作答此题,要紧扣“立”与“靠”的核心。“立着”需体现人物在困境中保持精神独立、坚守原则;“靠着”需展现人物依赖外界(如物质、他人)或因挫折丧失自我。然后,结合名著具体情节。从简·爱反抗压迫、拒绝依附,或祥子从自强到堕落的转变中筛选典型事件,用细节支撑观点。      示例一:简·爱是“立着”的。在桑菲尔德庄园大火中,罗切斯特为救疯妻烧伤致残,双目失明且失去庄园。简·爱此时已继承叔父遗产成为富有的独立女性,却义无反顾回到废墟般的芬丁庄园。面对残疾的罗切斯特,她没有居高临下地施舍同情,而是以平等姿态说“我要做你的眼睛”。她坚持用劳动换来微薄报酬,与罗切斯特共同经营农场,拒绝将婚姻变成怜悯式的施舍。简·爱用行动证明:即便命运让她再度陷入照顾他人的处境,她仍以独立人格与伴侣并肩,而非居高临下的“依靠”,始终捍卫着精神的平等与尊严。     示例二:祥子是“靠着”的。虎妞难产死后,祥子变卖车料理丧事,彻底失去翻身希望。他开始依赖刘四爷的车厂苟且度日,不再主动拉车,而是靠蹭车混饭。得知小福子自尽后,他彻底沉沦:为六十大洋出卖阮明,靠出卖灵魂换取钱财;在茶馆里厚着脸皮向老车夫讨残茶喝,甚至偷小孩的糖葫芦解馋。曾经“像棵树似的”挺拔的祥子,如今蜷缩在社会底层,像藤蔓般依附于烟馆、赌场与施舍,彻底丧失了独立生存的意志,沦为靠他人怜悯与社会残渣生存的“寄生虫”。 4.(2025·贵州·一模)在阅读活动中,老师给出了以下两组情节,要求同学们完成名著情节对比卡,在课堂上进行分享交流,请你补充完整相关内容。 名著情节对比卡 对比角度 《简・爱》 《骆驼祥子》 相似情节 简・爱得知罗切斯特已有妻子后,毅然离开桑菲尔德庄园,坚守自己的尊严和原则。 ① 情节意义 体现了简・爱独立自主、追求平等,不向命运和世俗妥协的精神。 ② 【答案】 祥子在经历了虎妞难产去世,又卖掉车子料理后事,失去了人生中第二辆车后,虽然痛苦但仍未完全放弃对生活的希望,继续努力拉车,试图重新攒钱买车。 展现了祥子在困境中坚韧不屈,虽饱受生活打击,但仍有对美好生活的向往和追求,不过也透露出其命运的无奈与坎坷。 【详解】本题考查名著情节和人物形象。 结合题干“简・爱得知罗切斯特已有妻子后,毅然离开桑菲尔德庄园,坚守自己的尊严和原则”可知,此情节有两个特点:其一,情节的转折,即人物从顺境到逆境的转折;其二,人物面对逆境并未放弃希望。由此可以联系到《骆驼祥子》中祥子三起三落的情节: 相似情节一:祥子来到北平当人力车夫,苦干三年,终于凑足一百块钱,买了辆新车,却在有一次拉车到城外的时候,连人带车被宪兵抓去当壮丁,但祥子并未放弃买车的希望,而是将捡来的骆驼卖了,在曹先生家拉包月,继续攒钱买车;展现了祥子顽强抗争命运,面对人生的逆境和打击,对未来仍然充满斗志和美好的期待,努力实现个人价值的精神; 相似情节二:再如:虎妞与祥子结婚之后,虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,但不久虎妞难产去世,祥子又将车卖掉给虎妞办理丧失,在失去了人生中第二辆车之后,祥子虽然痛苦,但并非完全放弃希望,他还是继续拉车攒钱;展现了祥子作为底层劳动者在困境中仍然坚守,不放弃希望和追求,既反映劳动人民的坚韧品格,也透露出其在命运和黑暗社会面前的无奈。 二、增分提升练——实现分数阶梯式增长 5.(2025·贵州贵阳·一模)为重温名著内容、提升阅读质量,小语制作了人物卡片,请你帮他将卡片内容补充完整。 保尔·柯察金 小说人物卡片 出处 奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》 重要经历 ①加入骑兵队,冲锋陷阵,身受重伤。 ②严冬时节,艰辛筑路,患伤寒和肺炎。 ③悼念烈士,确立了远大的人生目标。 人物品质 ① ②顽强奋斗的高贵品质 ③ 【答案】 具有为理想而献身的精神 钢铁般的意志 【详解】本题考查内容理解。 根据“加入骑兵队,冲锋陷阵,身受重伤”可知,保尔毅然投身骑兵队,战争的残酷不言而喻,骑兵冲锋是战斗中极为危险的行动,直面敌人的枪林弹雨。然而,保尔毫不犹豫地冲在最前面,将生死置之度外,只因他怀揣着坚定的革命理想——为了无产阶级的解放事业而奋斗。他深知战争的危险性,却甘愿冒着生命危险,用自己的血肉之躯去拼搏,这种行为正是为理想而献身精神的生动写照。他愿意为了实现心中的理想,不惜付出受伤甚至牺牲生命的代价,展现出为理想无私奉献的崇高品格。   根据“悼念烈士,确立了远大的人生目标”可知,保尔的人生遭遇了无数艰难险阻。在“严冬时节,艰辛筑路,患伤寒和肺炎”这一经历中,恶劣的环境是巨大的挑战。严寒的冬天,物资匮乏,条件艰苦,保尔和战友们不仅要克服极度寒冷,还要在这样的环境下从事高强度的筑路工作。在筑路过程中,保尔身体极度疲惫,却依然咬牙坚持,没有丝毫退缩。最终,他因过度劳累和恶劣环境的影响,患上了伤寒和肺炎,生命垂危。但即便如此,他从未放弃自己的理想和目标,在身体和精神遭受双重打击的情况下,凭借顽强的毅力与病魔抗争,康复后继续为革命事业奋斗。这种无论面对何种困境,都能始终坚守目标,不被困难打倒的精神,充分体现了保尔具有钢铁般的意志。 6.(2025·贵州六盘水·一模)《儒林外史》是中国讽刺小说的代表,作者常用夸张、对比、描写等手法增强讽刺效果。结合选段内容,分析选段是如何运用这些手法来刻画“吝啬鬼”严监生的。 选段:严监生喉咙里,痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇⋯⋯赵氏慌忙揩揩眼泪走近上前道:“爷,别人都说得不相干,只有我晓得你的意思⋯⋯你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油,我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气…… 【答案】(1)夸张:严监生生命垂危却还执着于灯盏里的两茎灯草,生怕费油。 (2)对比:“两个亲人”跟“两茎灯草”形成鲜明对比。 (3)描写:①“伸着两个指头”“点一点头,把手垂下”“把头摇了两三摇”是动作描写/细节描写;②引用他人的语言、动作描写来侧面衬托严监生的形象 【详解】本题考查名著写作手法。 《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回,以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。小说白话的运用已趋纯熟自如,人物性格的刻画也颇为深入细腻,尤其是采用高超的讽刺手法,使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。这部小说代表着中国古代讽刺小说的高峰,它开创了以小说直接评价现实生活的范例。 结合选段内容可知,在这一段描写中,作者通过夸张的手法讽刺了严监生的吝啬和小气。严监生临死之际,生命垂危,本应关注自身与亲人的告别,但他却因为在灯盏里点着两茎灯草而不安。这一夸张的细节突显了严监生的吝啬程度到了令人匪夷所思的地步,他甚至在临终前还不忘节省微不足道的灯油。通过如此夸张的描写,作者着重讽刺了严监生为了节省而失去人生中更为重要、更有意义的东西,同时也批判了社会中那种极端的实用主义和对金钱的过分追求。 结合选段内容可知,在这一段描写中,严监生在病重得一连三天不能说话,喉咙里痰响得一进一出、总不得断气时,一直伸着两个指头。大侄子走上前猜测“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面”,然而严监生把头摇了两三摇。而最后赵氏猜出他是嫌灯盏里点的两茎灯草太费油,挑掉一茎灯草后,严监生点一点头,把手垂下,登时就没了气。严监生拥有巨额资产,家中钱过百斗、米烂陈仓、僮仆成群、牛马成行、良田万亩、铺面众多且经营典当每日收入可观。但在生命垂危之际,相比“两个亲人”,他更在意“两茎灯草”费油,为了节省这点灯油不肯咽气,这一对比,将他吝啬到极致的特点展现得淋漓尽致。 结合选段内容可知,文中还运用了动作描写和侧面描写刻画人物。比如“还把手从被单里拿出来,伸着两个指头”是动作描写;严监生已经病入膏肓无法说话,只能依靠动作“伸着两个指头”“把头摇了两三摇”“两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了”来急切的表达,这是运用了动作、神态描写;严监生的大侄子不理解他伸着两个指头的意思是侧面描写,这些共同刻画了严监生吝啬(小气)、爱财如命的性格。 综上分析,概括作答即可。 7.(2025·贵州安顺·一模)下面是名家对名著的点评,请你任选一则作品的点评,结合名著具体内容,谈谈你的理解。 ①他力图还原真相,没有戴上“有色眼镜”,更没有刻意“过滤”,从而保存了历史的真实与丰满,是那种有质感的真实与丰满。——温儒敏评《红星照耀中国》 ②小说散发着那个带传奇色彩的时代急风暴雨的气息,传达了那个时代的气氛,再现了当时的战斗、痛苦和希望。——叶尔绍夫评《钢铁是怎样炼成的》 【答案】示例:点评①《红星照耀中国》的作者斯诺通过实地采访和考察,真实地记录了中国共产党和红军的情况,没有刻意美化或掩盖事实,保留了历史的真实与丰满。点评②《钢铁是怎样炼成的》通过保尔•柯察金的成长经历,展现了那个时代人们在战争、劳动和斗争中的生活,传达了那个时代的气氛,再现了当时的战斗、痛苦和希望。 【详解】本题考查理解名著内容。 ①对于温儒敏对《红星照耀中国》的点评,关键在于理解“还原真相”“保存历史真实与丰满”。这意味着要从书中找到作者如实记录、不偏不倚呈现事实的例子。据此可回忆《红星照耀中国》中作者埃德加・斯诺通过实地采访、与众多人物交流等方式获取信息的情节。例如,对领袖人物的描写、对红军生活和战斗情况的记录等。 示例一:点评①温儒敏评《红星照耀中国》的观点很准确。在《红星照耀中国》中,作者埃德加・斯诺亲自深入革命根据地。他如实记录了毛泽东的生活细节,如毛泽东住在简陋的窑洞里,吃着简单的伙食,展现出领袖朴实的一面。对于红军战士,斯诺也没有美化或丑化,他描写红军长征途中面临恶劣的自然环境,缺衣少食却依然坚定前行,像过草地时,战士们忍受饥饿、疾病,相互扶持。斯诺不带有主观偏见,将这些真实的场景和人物状态呈现出来,让读者看到了历史的真实与丰满,还原了那段波澜壮阔的革命历史真相。 ②对于叶尔绍夫对《钢铁是怎样炼成的》的点评,重点是把握“传奇色彩”“急风暴雨的气息”“再现战斗、痛苦和希望”,作答时可结合《钢铁是怎样炼成的》中保尔・柯察金的成长历程、参与的战斗、经历的挫折磨难以及他始终保持的希望等情节来分析。 示例二:点评②叶尔绍夫对《钢铁是怎样炼成的》的点评十分贴切。小说中保尔・柯察金所处的时代充满传奇色彩和急风暴雨般的气息。保尔投身革命,参加战斗,他在战场上英勇杀敌,如在与波兰白军的战斗中,他不顾危险冲锋在前,腿部受伤仍坚持战斗,这体现了战斗的激烈。他经历了无数痛苦,在筑路时,恶劣的环境让他患上伤寒和大叶性肺炎,生命垂危;他还遭受感情挫折。但即便如此,他始终怀揣希望,在病床上还想着为革命继续贡献力量,通过写作重新回到战斗行列。小说通过保尔的经历,生动再现了那个时代的气息,传达出战斗、痛苦与希望交织的复杂情感。 三、满分冲刺练——以冲刺姿态挑战满分 8.(2025·贵州遵义·一模)名著中的很多女性形象都具有反抗压迫、追求人格独立等品质,请从下面两个人物中任选一个,结合其经历简要分析。 沈琼枝   简·爱 【答案】示例:选择简·爱。简·爱自幼父母双亡,寄人篱下,遭受舅妈和表兄的歧视与虐待,但她并未逆来顺受。在寄宿学校,面对严苛的校规和校长的体罚,她勇敢反抗。成年后,在桑菲尔德庄园做家庭教师时,她与主人罗切斯特相爱,然而婚礼上得知罗切斯特已有妻子,她坚守自己的尊严,毅然离开。她追求平等、独立的人格,不被爱情冲昏头脑,在面对爱情与尊严的抉择时,勇敢地选择了维护自己的尊严,这种反抗压迫、追求人格独立的精神贯穿她的一生。 【详解】本题考查名著阅读,分析人物。 需要从沈琼枝和简・爱两人中任选其一,通过梳理其经历,提炼出能体现反抗压迫、追求人格独立的具体情节,并加以分析阐述。 沈琼枝:在《儒林外史》中,沈琼枝展现出了强烈的反抗压迫、追求人格独立的品质。她本是盐商宋为富要娶的妾室,但当她发现宋为富并非明媒正娶,而是想将她骗去做妾时,毅然决定反抗。她带着自己的细软,机智地逃离了宋为富的家。之后,她靠卖诗文、刺绣等手艺维持生计,坚决不向不合理的命运低头。面对宋为富派人来捉拿她,她毫不畏惧,勇敢地与之周旋,在公堂上也据理力争,为自己争取权益。她的这些行为表明,她不依赖他人,敢于反抗封建婚姻制度下对女性的压迫,努力追求人格的独立和尊严,通过自己的能力在社会上立足,是一个极具反抗精神的女性形象。 简・爱:简・爱自幼父母双亡,寄住在舅妈家,饱受歧视和虐待。但她从未向不公的命运低头,敢于反抗舅妈和表哥的欺辱。在洛伍德学校,面对艰苦的生活条件和严苛的校规,她也坚守自己的原则,不向恶劣环境屈服。当她与罗切斯特相爱,却发现罗切斯特已有妻子时,尽管深爱着罗切斯特,她依然果断地选择离开,因为她追求的是平等、真诚的爱情,不能接受这种违背道德和自己内心的关系。后来,罗切斯特在火灾中受伤,简・爱得知后又回到他身边,此时的她已经继承了遗产,有了经济上的独立,她与罗切斯特的结合是基于平等和相互尊重。简・爱始终在为自己的尊严和独立人格而抗争,无论是面对生活的磨难,还是爱情中的不平等,都展现出了坚定的反抗精神和对人格独立的执着追求。 9.(2025·贵州铜仁·一模)每个人的人生中总会有一些对他而言十分重要的人。请从以下名著的主人公中选择一个,介绍一个对他的人生有重要作用的人物,着重介绍他对名著主人公的影响。 《朝花夕拾》鲁迅    《西游记》孙悟空 【答案】示例:选择《朝花夕拾》鲁迅,对鲁迅人生有重要作用的人物是藤野先生。藤野先生治学严谨、没有民族偏见,他在学业上给予鲁迅悉心指导,让鲁迅感受到了真诚的关怀。他的教诲和人格对鲁迅产生了深远影响,使鲁迅在迷茫中坚定了追求真理的信念,激励鲁迅以笔为武器,为改变国民精神而努力。 【详解】本题考查名著阅读。开放性试题,选择一个对名著主人公有重要作用的人物,结合相关情节分析。 示例1:选择《朝花夕拾》鲁迅,对他人生有重要影响的人物之一是长妈妈。 长妈妈不仅在生活上照顾鲁迅,还在情感上给予他温暖;她通过口述的方式向鲁迅传递了许多民间故事和传说,这些故事不仅丰富了鲁迅的想象力,也为他日后的文学创作提供了素材;她勤劳、善良、朴实,这些品质对鲁迅的品格形成产生了积极的影响;她乐观和坚韧的精神在鲁迅日后的生活和创作中得到了体现,他始终关注社会底层人民的生活,并通过文学作品为他们发声。总的来说,长妈妈在鲁迅的成长过程中不仅提供了生活上的照顾,还在情感、文化和道德等方面对他产生了深远的影响。她不仅是鲁迅童年时期的守护者,更是他人生道路上的重要引路人。 示例2:选择《西游记》孙悟空,对孙悟空的成长和转变离不开一个重要人物——唐僧。 孙悟空被如来佛祖镇压在五指山下五百年后,唐僧救他出山,并收他为徒。取经的过程不仅让孙悟空从妖猴转变为护法行者,也让他逐渐明白了责任与使命的意义;唐僧的慈悲与宽容对孙悟空的性格产生了重要影响,让孙悟空学会了忍耐和克制,逐渐学会了保护他人、承担责任;唐僧取经的使命赋予了孙悟空更高的目标,让孙悟空从单纯的武力强者成长为具有智慧和慈悲心的行者。唐僧的存在让孙悟空明白了,真正的力量不仅仅在于武力,更在于内心的修行和对众生的关怀;唐僧的信任和依赖让孙悟空感受到了被需要和被尊重的价值,他不仅是孙悟空的师父,更是他人生道路上的引路人。 10.(2025·贵州遵义·一模)人会因为一些事情发生性格的转变。请从下面两个人物中任选一个概述其性格的变化和原因。 ①匡超人    ②林冲 【答案】示例一:匡超人。 性格变化:早年匡超人事亲至孝,内心真诚纯洁;父亲久病在床,匡超人每晚侍奉无怨色;哥哥从集上来带一只鸡为他接风,他把鸡先送给父母吃,自己吃剩下的。后期匡超人薄情寡义、唯利是图;他抛却师生情谊,他以自己“为朝廷办事,不能赏罚不明”为由拒绝去监狱探望曾经有恩于自己的潘三。 原因:因为社会环境的腐蚀而变得虚伪。 示例二:林冲。 性格变化:原本是东京八十万禁军教头,安分尽职,即便高衙内调戏其妻子,他也逆来顺受。后来他被陷害,发配沧州,但依然妥协退让,直到“林教头风雪山神庙”一回中,他终于被逼上梁山,走上反抗朝廷的道路。 原因:当时黑暗社会的不公平对待以及高俅等权贵的步步紧逼。 【详解】本题考查名著人物分析。 ①匡超人 性格变化:匡超人原本是一个孝顺、淳朴、勤奋上进的青年。他出身贫寒,对父母极为孝顺,在照顾生病的父亲时尽心尽力,展现出善良和吃苦耐劳的品质。他还勤奋好学,凭借自身努力在文学上初露头角。但随着在社会上的经历增多,他逐渐变得虚伪、自私、冷酷无情且追名逐利。他为了能在科举道路上顺利攀升,不惜抛弃糟糠之妻,攀附权贵;在潘三入狱后,他翻脸不认人,对曾经帮助过他的潘三不管不顾,还说自己与潘三的行为是“为朝廷办事”,完全丧失了做人的底线。 变化原因:主要是当时腐朽的科举制度和追名逐利的社会风气对他的毒害。匡超人在社会中看到了通过科举获取名利的捷径,在不断追求功名利禄的过程中,被周围不良环境影响,逐渐迷失自我,放弃了原本的道德准则,为了实现个人利益不择手段。 ②林冲 性格变化:林冲起初性格隐忍、逆来顺受。他身为八十万禁军教头,有着体面的工作和幸福的家庭,所以当高衙内多次调戏他的妻子时,他虽愤怒却因顾及自己的身份和家庭,选择了忍耐。即使被高俅设计陷害,误入白虎堂,刺配沧州,他也没有反抗的念头,还对朝廷抱有幻想,想着刑满释放后能重回正常生活。但在经历了一系列残酷的迫害,如在野猪林差点被陷害,到沧州后又被陆谦等人火烧草料场,企图置他于死地后,他的性格发生了巨大转变,变得果敢勇猛、敢于反抗,最终毅然决然地走上了梁山,与朝廷彻底决裂。 变化原因:林冲的性格转变是被黑暗的社会现实和高俅等权贵的步步紧逼所逼。高俅等人的迫害让他失去了原本平静美好的生活,一次次的绝境让他认识到,一味地隐忍并不能换来安稳,只有奋起反抗才有可能生存,残酷的现实将他的忍耐力消磨殆尽,促使他完成了从逆来顺受到坚决反抗的性格转变。 试卷第6页,共6页 试卷第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

专题04 名著阅读(贵州专用)-【好题汇编】2025年中考语文一模试题分类汇编
1
专题04 名著阅读(贵州专用)-【好题汇编】2025年中考语文一模试题分类汇编
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。