精品解析：2025年北京市门头沟区中考一模语文试题

2025北京门头沟初三一模语文 2025.4 考生须知： 1.本试卷共10页，共五道大题，27道小题，满分100分。考试时间150分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名、班级和考场号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹的签字笔作答。 5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、基础·运用（共13分） 2024年12月4日，“春节——中国人传统节日”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，这意味着春节申遗成功。学校借此开展了“春节韵共传承”的语文实践活动，你的小组来撰写宣传海报的文字部分，请按要求完成以下活动任务。 1. 请用正楷字书写海报标题“春节韵共传承”六个字。 传承节日习俗 春节历史悠久，俗称“过年”。它是时间流转的庄重标记，亦是家庭温情汇聚、祈福纳详的神圣庆典。从辞灶之夜的虔诚祭祀到张贴春联年画与窗花的喜庆氛围①从流光溢彩的夜景到年夜饭桌上的丰富菜肴，从守岁时团圆的温馨到拜年时传递的诚挚祝福②每一项传统习俗都犹如一颗璀璨的明珠，在中华传统文化中熠熠生辉，包含着深厚而丰富的文化意蕴。 2. 请你确认文段中加点词语是否有错字。根据词义判断，下列说法正确的一项是（ ） A. 本文要表达的是“汇在一处，没有分开的”的之义，所以“汇聚 ”一词中有错字。 B. 本文要表达的是“接收吉瑞、好运”的之义，所以“纳详 ”一词中有错字。 C. 本文要表达是“恭敬而有诚意”的之义，所以“虔诚”一词中有错字。 D. 本文要表达的是“光影流动，跳动闪烁 ”的之义，所以“流光溢彩”一词中有错字。 3. 小组成员讨论应如何理解文段中的“意蕴”。你根据语境判断，下列正确的一项是（ ） A. 意趣 B. 蕴含 C. 内涵 D. 意境 4. 请你判断文段①②处使用标点符号，下列选项正确的一项是（ ） A. ， ； B. ， ， C. ； 。 D. 。 ； 体现多元文化 春节区别于其他非遗文化的独特之处，在于广大中国民众都是这项遗产项目的参与者，所有中华儿女皆为春节文化遗产的传承人。从腊月二十三到正月十五，人们有序开展一系列迎接新年、庆贺春节的社会实践活动。在这些活动里，民众通过各种方式，积极弘扬中华传统节日文化，所有活动环环相扣，层层递进，连成一出精彩绝伦的大戏。历经千年的岁月流转，春节早已不是一个简单的节日符号，而是融合了中国精妙优秀的历法体系、丰富生动的民俗活动以及伦理道德、家国情怀等多元文化元素的文明综合体。在一次次欢庆春节的活动中，人们 ① 春节文化、 ② 春节文化、 ③ 新的春节文化元素。 5. 根据小组意见，请将一组词语填在句中的横线处。下列恰当的一项是（ ） A. 创造 传承 弘扬 B. 传承 创造 弘扬 C. 创造 弘扬 传承 D. 传承 弘扬 创造 彰显文化自信 春节文化博大精深，它承载着厚重的历史记忆与人文情怀，宛如一脉相承、永不熄灭的火种，穿越千年岁月，紧紧维系着中华民族同根同源的精神纽带，让中华民族的凝聚力在代代相传中愈发坚韧，持续迸发出蓬勃活力。 春节不仅为全球文化多样性的丰富与发展贡献了独特的智慧，更对中华民族自身具有深远的意义。春节申遗成功后，中国已有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录名册，数量位列全球第一。这充分证明，我国的文明成果绝无仅有，文明成就璀璨辉煌，不仅让国人骄傲，更让世界瞩目。春节，作为国人最重视的节日，是当之无愧的人类共同的瑰宝。春节列为世界文化遗产，向世界展现了中华文化的风采。 6. 你检查了文段中成语使用的情况。下列成语使用不恰当的一项是（ ） A. 博大精深 B. 绝无仅有 C. 璀璨辉煌 D. 当之无愧 7. 在阅读上面两段文字时，小组成员发现画线句存在问题，请你修改。 二、古诗文阅读（共17分） （一）（共4分） 8. 默写。 （1）浊酒一杯家万里，________。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （2） __________，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》） （3） 借景抒情是古诗文创作的常见手法。请写出一句借景抒情的诗句“_________，________”。（本试卷中出现的句子除外） （二）（共5分） 阅读《游山西村》，完成下面小题。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 9. 根据你理解，在下面的横线上填写恰当的内容 《游山西村》表达了诗人丰富的情感。首联“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”写农家在丰年殷勤待客的情谊，体现了诗人对乡村淳朴民风的______之情。尾联“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”表现了诗人陶醉于田园生活的______心情。 10. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”堪称千古名句。请从对偶的角度，结合诗歌内容，赏析它的妙处，并说说你从中得到的启示。 （三）（共8分） 阅读《大道之行也》，完成下面小题。 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 11. “讲信修睦”中的“信”与下列词语中加点的“信”，意思相同的一项是（ ） A. 信以为本 B. 信口开河 C. 通风报信 D. 信誓旦旦 12. 《大道之行也》中关于大同社会理想的理解不正确的一项是（ ） A. 大同社会理想的核心是“天下为公”。 B. 大同社会需要选拔推举品德高尚、有才干的人。 C. 大同社会强调物质财富的平均分配，没有财富差距。 D. 大同社会理想的实现需要人们具有高度的道德自觉，人人都能为公着想。 13. 根据《大道之行也》及下面的材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。 上与群臣论止盗。或请重法以禁之。上哂之，曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。 （节选自《资治通鉴·唐太宗论止盗》） 《大道之行也》中提到，大同社会要“______”，社会中的每一个人都能得到应有的关怀和保障；而唐太宗则强调减轻百姓的负担，让百姓______，从而避免百姓因生活困苦而“为盗”。这两段文字都强调了民生问题在国家治理中的重要性。 三、名著阅读（5分） 14. 读一本好书，如同与高尚的人对话。请选择你读过的一部名著，结合书中内容，谈谈主人公表现出的高尚品质，以及对你的启示。（100字左右） 四、现代文阅读（共25分） （一）（共7分） 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 最近，被来华旅游的外国网红带火的“City不City”成为网络流行语。得益于我国144小时过境免签政策适用范围的不断扩大，越来越多外国人来华旅游，并在网络上展示他们的所见所闻。144小时免签，不仅带火了中国旅游，还对外展示了一个真实生动的中国形象，推动了中外经贸合作，可谓一举多得。自去年11月我国对挪威公民实施72-144小时过境免签政策至今，144小时过境免签政策的适用范围已扩大至54个国家。 表1：国家移民局2024上半年数据统计 项目 数据 同比增长率 全国各口岸入境外国人 1463.5万人次 152.7% 其中通过免签入境 854.2万人次 190.1% 签发口岸签证 68.6万证次 267.9% 为在华外国人办理停留居留证件 38.8万人次 2.4% 注：同比增长率，一般是指和去年同期相比的增长率，是同比增长和上一时期、上一年度或历史相比的增长（幅度）。 材料二 免签是全球化精神的具体体现。尽管当前“逆全球化”暗流涌动，但身为地球村“村民”，“常出门看看”已成为一种生活需求。正是在常来常往中，彼此之间才能建立信任、加深理解，不断拓展商贸、科技、人文等领域的合作。自去年以来，我国不断优化签证政策，包括简化来华留学审批手续、对部分国家试行免签政策等。这些政策旨在促进中外友好往来、合作共赢。 入境游是外国人直接、深入了解中国的重要渠道。更多的外国人来华，使越来越多国家的民众更加全面深入地了解中国。今年一季度，外国人来华数量较2023年同期增长3倍多，我国新设外资企业数量达到1.2万家。一项项政策的优化，彰显了我国拥抱世界的诚意，增强了外商在华深耕的信心。不久前，世界某知名管理咨询公司发布的2024年全球外商直接投资信心指数报告，将我国的排名由去年的第七位上调至第三位。 随着入境游人数的增多，在带动文旅发展的同时， 。接下来，还要梳理、查找堵点难点，提高景区基础设施水平和服务水平，让外国游客在中国旅游更加顺畅、舒心。 材料三 “春节”申遗成功，也让外国游客对来中国旅游有了更深层的文化需求。成都武侯祠博物馆，首次面向全球招募了6名“国际小喜神”，他们在了解成都武侯祠的历史沿革、庙会由来、国学名篇等内容后，与市民、游客亲密互动。在成都锦江东门码头，文化手工体验区的非遗剪纸、写“福”字等活动吸引了不少外国游客。当巴基斯坦游客扎希尔举着定制剪纸惊叹“和我的脸型一模一样”时，传统文化完成了从“他者展示”到“主体共创”的进化。 值得关注的还有成都不断提升的便利化支付水平和逐渐完善的多语种智慧旅游服务。新加坡游客林永勤此次成都游靠一部手机就全部搞定，包括坐高铁、乘地铁，都可以用他常用的新加坡当地银行电子钱包购票支付。此外，天府国际机场开设了24小时综合支付服务区，可以“一站式”满足入境人员开户开卡、外币兑换、移动支付等多种需求。在成都大熊猫繁育研究基地、青城山、都江堰、宽窄巷子等重点景区，已完成入境游多语种售票机的安置。 15. 根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（ ） A. 表1显示，2024上半年，国家移民局累计查验入境人员数量大幅增加。 B. 144小时过境免签政策的适用范围不断扩大。 C. 国际游客直接、深入了解中国的重要渠道之一是入境游。 D. 2024年全球外商直接投资信心指数报告显示我国的排名上调三位。 16. 根据材料二的内容，在文中横线处补写一句话。下列恰当的一项是（ ） 甲】也给城市管理服务带来挑战 【乙】也给城市经济建设带来挑战 【丙】也给城市文化传播带来挑战 17. 从上述三则材料可以看出，我国采取了哪些措施促进中外友好往来。 （二）（共11分） 阅读《饺子的味道》，完成下面小题。 饺子的味道 ①说到北方的年夜饭，绕不开的就是饺子。 ②年夜饭，要的是团圆。如此，从讨彩头的角度，似乎吃汤圆更加名正言顺，可饺子偏不。它拍拍圆滚的肚皮，抖擞翻花的衣袂，喝一声：“谁家过年还不吃顿饺子？”是啊，凭什么是饺子呢？或许唯有那当年新麦擀的面皮，最能彰显五谷丰登的年景；唯有那荤素搭配、鲜亮扎实的馅料，最能吐露六畜兴旺的喜悦。 ③抑或，也有现实的考量：包饺子是项不小的工程，男女老少各司其职、各尽所长，才能将这顿饺子包得又热闹又有滋味。人多好包饺子，人多就吃饺子。一顿饺子，既是团圆的由头，亦是团圆的结果。当主妇们翻出一年不用的大面盆、大盖帘儿，细细清洗时，耳边便仿佛已经听到新春的钟声，还有一大家子热热闹闹的喧哗声了。 ④品尝饺子不分时令，但年夜饭的饺子独有说道，讲究自家现包，包出自家味道。百家饺子百家味，年夜饭饺子口味的传承，暗藏在热热闹闹的年里，像是一部厨房中的隐秘家谱。 ⑤奶奶家的过年饺子是酸菜馅儿的。从阳台的大缸里捞酸菜，是过年饺子大戏的序幕。我们小孩子是爱看捞酸菜的，凡是有热闹的事小孩子都爱看。但当黄绿色的酸菜泛着刺鼻酸味，从大缸里蔫头耷脑探出头时，小孩子又都被熏得尖叫逃开。很多年之后我才懂得，那刺鼻的酸才是家腌酸菜独有的风味儿，在之后的悠长时光里一再发酵，却又无处可寻。 ⑥捞出来的酸菜冲洗几遍，变得容光焕发，旋即被丢到菜板上，挑出肥厚适宜的大叶，剁馅的声音在狭窄的厨房里此起彼伏。酸菜芯，入味浅，酸甜刚好，被分给小孩子们当零嘴。我们举着酸菜芯跑出厨房时，里屋也已支起了方桌，和好的面团摆在正中。巧手的主妇围坐，家长里短地聊着，手里却不闲，揉面团，切面剂儿，等着饺子馅好了就可开包。 ⑦姥姥家的过年饺子则是三鲜馅儿的。韭菜、鸡蛋、木耳，唯有韭菜的存在感最为强烈。筷子头大小的韭菜段，从拌馅儿人的袖套上蹭到小孩子的手上，又从小孩子的手上蹭到家里的各个角落，仿佛是翠绿的洒金，让大人无奈却又忍俊不禁。 ⑧厨房里热闹的气氛，在包饺子的环节达到了高潮。一条流水线就此启动，按剂子、擀皮儿、加馅儿、捏褶儿，一切有条不紊。大盆里拌好的三鲜馅儿，碧绿的韭菜，金灿灿的鸡蛋，如金玉满堂，点缀着的黑木耳又添贵气。一家人团团圆圆包饺子，饺子也在圆形的盖帘上团团圆圆，一圈又一圈，挤挤挨挨，如一朵肥美的白玉牡丹。我和表兄弟们有模有样地帮厨，包出的饺子却怪状莫名，终于在大人“自己包的自己吃”的呵斥中哄笑四散。 ⑨奶奶家的酸菜馅儿饺子，总在席间上桌。浓郁的酸香中和了肉馅儿里的油腻，蘸料不需加醋，只用蒜泥酱油，伴随着一声声“饺子就酒，越喝越有”的推杯换盏。这一刻，饺子既是下酒的好菜，也是解醉的主食，喧哗谈笑一浪叠一浪。姥姥家的三鲜饺子，多用于团圆饭的收尾。此时小孩子们早已耐不住桌上的高谈阔论，抱着饺子围坐在电视前，就着春晚把饺子吃了个津津有味。望窗外，华灯千万，鞭炮声声令人心痒难耐…… ⑩后来，我客居他乡，每每吃饺子，总是心有戚戚，对酸菜、三鲜两种馅儿敬而远之。一来，吃不到当年的味道；二来，不复当年热闹之景。提箸一人食，饺子似乎都凉得格外快。若是问我最喜欢哪种饺子，答案显然也不可能是酸菜或者三鲜——那不是喜爱的味道，那是回不去的味道。 ⑪回不去，岁月流转，人世更迭。家族枝开叶散，热闹的大团圆再难一见，而是散入万家灯火，化作一个个中团圆、小团圆。家里无人再腌酸菜，三鲜馅儿的组成和调味也是变了又变。年节的外卖饺子琳琅满目，让人眼花又有些茫然。似乎唯一没变的，是我依然包不好一个饺子，而且如今连擀面杖和盖帘儿，都不知道要去哪里买了。 ⑫所幸，自家的小团圆，在新春钟声敲响之时，母亲还会煮一份手包的饺子给我。人少，吃得不多，饺子皮多用外面买的，馅儿却是自己调的，口味顺着我们“小家”的喜好做了改良。酸菜馅儿饺子蘸上陈醋，三鲜馅儿饺子包了虾仁，电视的音量撑起屋里的热闹，一切似乎熟悉，却又有所不同。 ⑬在这样的氛围里，一家人将那枚年终岁末的饺子落肚，感到了久违的完满。仿佛两个农历年的衔接处，补好了最后一片拼图，时光决堤而去，自此奔流。 ⑭饺子的味道，正是团圆的味道。 （选自《人民日报》贾飞黄同名散文，有删改） 18. 文章围绕“饺子的味道”展开叙述，详写了小时候________，再简述我客居他乡独自吃饺子时的冷清失落，最后写了如今过年吃母亲包的饺子时的满足与欣慰。 19. “团团圆圆”在第⑧段中两次出现。联系上下文，解释两者不同的含义。 20. 文中第⑩段画线句“心有戚戚”“敬而远之” 包含了作者哪些复杂的情感？请结合词语含义和文章内容，简要分析其表达效果。 21. 第⑫段中作者感觉“一切似乎熟悉，却又有所不同”，结合全文内容谈谈你对这句话的理解。 （三）（共7分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 ①第十四届全国冬季运动会圆满闭幕，给观众留下了美好的冰雪记忆。与往届不同，本届冬季运动会启用数字人技术，让吉祥物蒙古彩娃“安达”和“赛努”活灵活现地呈现在观众面前。他们以外形逼真，自然的动作，亲和的形象、有趣的互动、十足的科技感活灵活现地呈现在观众面前，提升了人们的观赛体验，再次引发人们对数字人的关注。 ②数字人是借助计算机图形学、动作捕捉、人工智能等前沿科技开发设计的，具有“人”的外形、表情、语言、行为的可交互虚拟形象。近年来，数字人还活跃在媒体、游戏等多个领域，凭借丰富的表现力、突出的互动性和广泛的应用场景，为大众生产生活带来全新体验。值得注意的是，随着形形色色的数字人走入生活，用户已不满足于新奇好玩的初级体验，而是更注重深度的文化体验。 ③以文化赋能，开发数字人潜力，要善于从文化宝库中汲取灵感，精心设计形象。一方面，随着技术进步，数字人在形象、动作、语言、思维等方面愈发逼真，体现出越来越强的科技属性。另一方面，数字人又是文化的产物，要想避免千篇一律，让观众眼前一亮，其形象必须具有鲜明的文化辨识度。浙江卫视打造的数字人“谷小雨”是一位从南宋临安穿越而来的柔美少女，在服装设计上，既运用褙子、宋抹等传统服饰元素，又进行转化创新，兼顾传统审美与现代时尚。根植中华美学传统的形象设计，以独一无二的文化韵味，让数字人出新出彩。 ④以文化赋能，开发数字人潜力，还要厚植文化内涵，让角色形象有“魂”。数字人的开发，不应单纯满足于传统文化的简单呈现，还要与传统文化建立深度连接。中华书局通过数字资源，将苏东坡跌宕起伏的人生历程与广博浩瀚的精神世界置入“数字苏东坡”的“大脑”中，为其“凝神”。团队的目标是让数字人具备苏东坡认知、思考、表达的部分能力，尽可能还原一代文豪的风采。 ⑤数字人可以依托人工智能等技术与人类进行信息交换，但与人类交流的情感功能尚显薄弱。尤其是非语言的表情、姿态、手势等在表情达意方面的作用，尚未完全开发出来。未来，在人机交互过程中，数字人若要贴近人类的情感世界，这不仅取决于技术，也取决于数字人的文化设定与其接受的文化训练、文化熏陶。 ⑥在科技日新月异的今天，要想让数字人要想更好满足人们精神文化需求，离不开研发者在形象气质、文化内涵、情感传递等方面的深度开发。期待闪耀着科技智慧与人文之光，融汇传统元素与现代科技，贴近广大受众尤其是年轻一代的数字人不断闪亮登场。 （节选自《人民日报》作者张鹏禹，有删改） 22. 根据全文，在第②段横线处填写恰当的内容。 23. 阅读全文，下列说法不恰当的一项是（ ） A. 第①段以全国冬季运动会上数字人“蒙古彩娃”为例，引出开发数字人潜力的话题。 B. 第②段解释数字人技术和形象特点、应用领域，以及用户对数字人体验和新要求。 C. 第④段以“数字苏东坡”为例，阐释开发数字人要厚植文化内涵，让角色形象有“魂”。 D. 第⑤段指出依托人工智能技术，能促进数字人与人类进行情感交流。 24. 请写出第③段的论证过程。 五、作文（40分） 25. 按要求写一篇作文。 京西门头沟的春节，融合了老北京传统文化的深厚底蕴与自身独特魅力。春节期间，门头沟不仅有各类传统民俗活动，还有极具地域风情的特色美食，以及家庭特色活动等。 请以“京西年味”为题，写一篇作文。文体不限，诗歌除外。（本试卷已提及的具体民俗活动与美食内容不在写作范围内） 要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不出现学校的真实校名和师生姓名等。 26. 在你成长的过程中，是否发生过一些事情，使你从软弱变得坚强，从小我成长为大我，从果敢升华成坚毅……进而成为一个新的自己。 请以“原来，我也很_____”为题，写一篇作文。文体不限，诗歌除外。 要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不出现学校的真实校名和师生姓名等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025北京门头沟初三一模语文 2025.4 考生须知： 1.本试卷共10页，共五道大题，27道小题，满分100分。考试时间150分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名、班级和考场号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹的签字笔作答。 5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、基础·运用（共13分） 2024年12月4日，“春节——中国人传统节日”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，这意味着春节申遗成功。学校借此开展了“春节韵共传承”的语文实践活动，你的小组来撰写宣传海报的文字部分，请按要求完成以下活动任务。 1. 请用正楷字书写海报标题“春节韵共传承”六个字。 传承节日习俗 春节历史悠久，俗称“过年”。它是时间流转的庄重标记，亦是家庭温情汇聚、祈福纳详的神圣庆典。从辞灶之夜的虔诚祭祀到张贴春联年画与窗花的喜庆氛围①从流光溢彩的夜景到年夜饭桌上的丰富菜肴，从守岁时团圆的温馨到拜年时传递的诚挚祝福②每一项传统习俗都犹如一颗璀璨的明珠，在中华传统文化中熠熠生辉，包含着深厚而丰富的文化意蕴。 2. 请你确认文段中加点词语是否有错字。根据词义判断，下列说法正确的一项是（ ） A. 本文要表达的是“汇在一处，没有分开的”的之义，所以“汇聚 ”一词中有错字。 B. 本文要表达的是“接收吉瑞、好运”的之义，所以“纳详 ”一词中有错字。 C. 本文要表达的是“恭敬而有诚意”的之义，所以“虔诚”一词中有错字。 D. 本文要表达的是“光影流动，跳动闪烁 ”的之义，所以“流光溢彩”一词中有错字。 3. 小组成员讨论应如何理解文段中的“意蕴”。你根据语境判断，下列正确的一项是（ ） A. 意趣 B. 蕴含 C. 内涵 D. 意境 4. 请你判断文段①②处使用的标点符号，下列选项正确的一项是（ ） A. ， ； B. ， ， C. ； 。 D. 。 ； 体现多元文化 春节区别于其他非遗文化的独特之处，在于广大中国民众都是这项遗产项目的参与者，所有中华儿女皆为春节文化遗产的传承人。从腊月二十三到正月十五，人们有序开展一系列迎接新年、庆贺春节的社会实践活动。在这些活动里，民众通过各种方式，积极弘扬中华传统节日文化，所有活动环环相扣，层层递进，连成一出精彩绝伦的大戏。历经千年的岁月流转，春节早已不是一个简单的节日符号，而是融合了中国精妙优秀的历法体系、丰富生动的民俗活动以及伦理道德、家国情怀等多元文化元素的文明综合体。在一次次欢庆春节的活动中，人们 ① 春节文化、 ② 春节文化、 ③ 新的春节文化元素。 5. 根据小组意见，请将一组词语填在句中的横线处。下列恰当的一项是（ ） A. 创造 传承 弘扬 B. 传承 创造 弘扬 C. 创造 弘扬 传承 D. 传承 弘扬 创造 彰显文化自信 春节文化博大精深，它承载着厚重的历史记忆与人文情怀，宛如一脉相承、永不熄灭的火种，穿越千年岁月，紧紧维系着中华民族同根同源的精神纽带，让中华民族的凝聚力在代代相传中愈发坚韧，持续迸发出蓬勃活力。 春节不仅为全球文化多样性的丰富与发展贡献了独特的智慧，更对中华民族自身具有深远的意义。春节申遗成功后，中国已有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录名册，数量位列全球第一。这充分证明，我国的文明成果绝无仅有，文明成就璀璨辉煌，不仅让国人骄傲，更让世界瞩目。春节，作为国人最重视的节日，是当之无愧的人类共同的瑰宝。春节列为世界文化遗产，向世界展现了中华文化的风采。 6. 你检查了文段中成语使用的情况。下列成语使用不恰当的一项是（ ） A. 博大精深 B. 绝无仅有 C. 璀璨辉煌 D. 当之无愧 7. 在阅读上面两段文字时，小组成员发现画线句存在问题，请你修改。 【答案】1. 春节韵共传承 2. B 3. C 4. B 5. D 6. B 7. 示例：春节不仅对中华民族自身具有深远的意义，更为全球文化多样性的丰富与发展贡献了独特的智慧。 【解析】 【1题详解】 本题考查字词书写。 把“春节韵共传承”六个字用正楷书写，横平竖直，不能连笔。注意“韵、承”写法。 【2题详解】 本题考查字形。 A.“汇聚”意思是聚集、会聚，文段中“家庭温情汇聚”使用该词恰当，没有错别字； B.“纳祥”指接纳吉祥，“祥”是吉祥的意思，文段中“祈福纳详”的“详”应改为“祥”，该选项说法正确； C.“虔诚”指恭敬而有诚意，文中使用正确，没有错别字； D.“流光溢彩”形容光彩流动闪烁，文中使用恰当，没有错别字； 故选B。 【3题详解】 本题考查词语理解。 在文段中，“文化意蕴”指的是春节传统习俗所包含的深层文化意义和内在价值； A.“意趣”侧重于趣味、情趣，不突出意义和价值，不符合； B.“蕴含”是动词，意为包含，与“意蕴”的名词属性不同； C.“内涵”指的是内在的价值，这一词最能准确表达“意蕴”的意思； D.“意境”多用来形容文学艺术作品或自然景象所营造的境界，不符合； 故选C。 【4题详解】 本题考查标点符号。 ①处前后“从辞灶之夜的虔诚祭祀到张贴春联年画与窗花的喜庆氛围”“从流光溢彩的夜景到年夜饭桌上的丰富菜肴” 是两个并列的单句，描述了春节期间不同方面的场景，用逗号隔开更能体现其并列关系，故①处应填 “，”。 ②处前面列举了春节的各种传统习俗，“每一项传统习俗都犹如一颗璀璨的明珠……”是对前面内容的评价，前后是承接关系，所以②处用逗号更合适，故②处应填 “，”。 故选B。 【5题详解】 本题考查词语运用。 “传承”意为传授和继承，春节文化历史悠久，需要人们将其代代相传，所以第一个空应填“传承”，体现对春节文化原有内容的承接和延续。 “弘扬”指大力宣扬，人们在参与春节活动的过程中，通过各种方式让春节文化被更多人知晓和了解，使其影响力扩大，第二个空填“弘扬”符合语境。 “创造”指想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西，随着时代的发展，人们会为春节文化注入新的元素，使其不断发展和丰富，第三个空填“创造”恰当。 只有传承了春节文化，才能弘扬春节文化，在此基础上，才能进一步创造出新的春节文化元素，三者符合层层递进的逻辑顺序。 故选择D。 【6题详解】 本题考查成语运用。 A.博大精深：形容思想和学识广博高深，用来形容春节文化，恰当合理； B.绝无仅有：意思是只有一个，再没有别的，形容非常稀有。中国的文明成果丰富多彩，并非只有一个或很少，用“绝无仅有”来形容过于绝对，不符合实际情况，此处成语使用不恰当； C.璀璨辉煌：形容光彩夺目，非常绚丽，用来形容中国的文明成就，形象地表现出其光辉灿烂，使用恰当； D.当之无愧：指完全当得起，没有可惭愧的地方，用来形容春节是人类共同的瑰宝，是合适的； 故选B。 【7题详解】 本题考查病句。 原句存在逻辑语序不当的问题，“不仅”“更”表递进关系，应先强调对中华民族自身的意义，再阐述对全球文化多样性的贡献，修改后的句子为：春节不仅对中华民族自身具有深远的意义，更为全球文化多样性的丰富与发展贡献了独特的智慧。 二、古诗文阅读（共17分） （一）（共4分） 8. 默写。 （1）浊酒一杯家万里，________。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （2） __________，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》） （3） 借景抒情是古诗文创作的常见手法。请写出一句借景抒情的诗句“_________，________”。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 ①. 燕然未勒归无计 ②. 入则无法家拂士 ③. 示例一：我寄愁心与明月， ④. 随君直到夜郎西。示例二：夕阳西下，断肠人在天涯。 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“燕、拂”等字词容易写错。 第（3）题写出任意两句“借景抒情”的句子即可。 示例1：海日生残夜，江春入旧年。 示例2：仍怜故乡水，万里送行舟。 （二）（共5分） 阅读《游山西村》，完成下面小题。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 9. 根据你的理解，在下面的横线上填写恰当的内容 《游山西村》表达了诗人丰富的情感。首联“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”写农家在丰年殷勤待客的情谊，体现了诗人对乡村淳朴民风的______之情。尾联“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”表现了诗人陶醉于田园生活的______心情。 10. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”堪称千古名句。请从对偶的角度，结合诗歌内容，赏析它的妙处，并说说你从中得到的启示。 【答案】9. ①. 赞赏（赞美、热爱 ） ②. 闲适（向往） 10. 示例：这句诗对仗工整，音韵和谐。“山重水复”和“柳暗花明”，“疑无路”和“又一村”两两相对，写出了山路上重峦叠嶂、迂回曲折的特点和发现“又一村”的惊喜。人生启示：在困境中坚持下去，终究会出现豁然开朗的人生境界。 【解析】 【导语】这篇诗歌写诗人游访山村，见农家丰年盛情待客，途中遇山水迷障又逢村落，目睹村民春社风俗，生发出愿常来闲游之情，展现乡村风光、民俗，表露出诗人对乡村生活的热爱。 【9题详解】 本题考查诗歌情感的理解。 根据首联“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”可知“莫笑”二字，亲切而自然，流露出诗人对农家的理解与亲近。“足鸡豚”描绘出农家在丰年时，毫不吝啬地用丰盛的菜肴招待客人的情景。从这里可以看出，诗人被农家的这份热情和真诚所打动，字里行间充满了对乡村淳朴民风的赞赏。故①应填赞赏（赞美、热爱）。 根据尾联“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”可知诗人想象从今往后，若能趁着月色闲游，随时都会拄着拐杖来叩门拜访。这一想象体现出诗人对这里的田园生活极度喜爱，已经到了流连忘返，想要常常来此的程度。从这种对未来的美好期许中，能够明显感受到诗人陶醉于田园生活的欢快、闲适心情。故②应填闲适（向往）。 【10题详解】 本题考查名句赏析。 根据诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”可知这两句诗在对偶方面极为精妙。“山重水复”与“柳暗花明”对仗工整，“山重”对“柳暗”，“水复”对“花明”，从词性上看，名词对名词，形容词对形容词；从结构上看，都是并列结构。“疑无路”对“又一村”，动宾结构相对。这种工整的对偶，使诗句在形式上具有整齐匀称、节奏感强的美感，读起来朗朗上口。从内容上看，“山重水复疑无路”描绘出山水环绕、路径曲折，让人怀疑前方没有道路可走的困境；“柳暗花明又一村”则展现出在经过一番探寻后，突然出现柳色深绿、花色明艳的村庄的惊喜。前后形成鲜明的对比，生动地表现出诗人在山间行走时，那种峰回路转、绝处逢生的奇妙感受。 从诗句中我们可以得到启示，在生活中，我们常常会遇到看似陷入绝境、无路可走的情况，就像“山重水复疑无路”所描绘的那样。但只要我们不放弃，继续前行、积极探索，就有可能像诗人一样，在困境中迎来新的转机，发现“柳暗花明又一村”的美好。这告诉我们在面对困难时要保持乐观、坚定的信念，勇于前行，也许希望就在下一个转角处。 （三）（共8分） 阅读《大道之行也》，完成下面小题。 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 11. “讲信修睦”中的“信”与下列词语中加点的“信”，意思相同的一项是（ ） A. 信以为本 B. 信口开河 C. 通风报信 D. 信誓旦旦 12. 《大道之行也》中关于大同社会理想的理解不正确的一项是（ ） A. 大同社会理想的核心是“天下为公”。 B. 大同社会需要选拔推举品德高尚、有才干的人。 C. 大同社会强调物质财富的平均分配，没有财富差距。 D. 大同社会理想的实现需要人们具有高度的道德自觉，人人都能为公着想。 13. 根据《大道之行也》及下面的材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。 上与群臣论止盗。或请重法以禁之。上哂之，曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。 （节选自《资治通鉴·唐太宗论止盗》） 《大道之行也》中提到，大同社会要“______”，社会中的每一个人都能得到应有的关怀和保障；而唐太宗则强调减轻百姓的负担，让百姓______，从而避免百姓因生活困苦而“为盗”。这两段文字都强调了民生问题在国家治理中的重要性。 【答案】11. A 12. C 13. ①. 老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。 ②. 衣食有余。（有衣服穿，有饭吃） 【解析】 【导语】这篇阅读材料以儒家经典《礼记·礼运》的“大同”理想为核心，通过文言选段与历史材料的互文呈现，构建了“天下为公”的治理蓝图。文本层次分明：先阐释大同社会的道德准则（选贤任能、讲信修睦），再描绘其社会图景（老幼得养、路不拾遗），最后通过唐太宗治盗的史实形成古今对话。命题设计巧妙融合了文言词汇辨析、思想内涵解读和跨文本关联，既考察语言功底，又引导学生思考“民本”思想的实践路径，体现了传统文化与现代教育的有机融合。 【11题详解】 本题考查一词多义。 “讲信修睦”中的意思是讲求诚信，培养和睦的气氛，“信”意思是诚信、信用。 A.“信以为本”意思是把诚信作为根本，“信”是诚信的意思。 B.“信口开河”意思是比喻随口乱说一气，“信”是随便、放任的意思。 C.通风报信”意思是向别人暗中透露消息，多指把对立双方中一方的机密暗中告知另一方，“信”是消息的意思。 D.“信誓旦旦”意思是誓言说得极为诚恳，“信”是真实的意思。 故选A。 【12题详解】 本题考查内容理解。 C. 结合“故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”可知人人都能得到社会关爱；结合“男有分，女有归”可知人人都能安居乐业；结合“货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己”可知货尽其用，人尽其力。由此可知，大同社会强调的是社会公平、公正，每个人都有适合自己的位置，都能得到应有的尊重和保障，但并没有提到要平均分配物质财富，消除财富差距。这种理解是对大同社会理想的误解，故该选项理解不正确。 故选C。 【13题详解】 本题考查内容理解填空。 第①空：结合题干“社会中的每一个人都能得到应有的关怀和保障”可知要与每个人都得到关爱相关，故原文中的句子是“故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”，这句话描述了大同社会中，每个人都能得到应有的关怀和保障，老人、壮年、幼儿以及那些需要特殊照顾的人都能得到妥善的安排和照顾。故可填：老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。 第②空：结合题干“唐太宗则强调减轻百姓的负担”“从而避免百姓因生活困苦而‘为盗’”可知，唐太宗为减轻百姓负担，通过什么方法让百姓避免生活困苦去做盗贼，故可定位在文中“使民衣食有余，则自不为盗”，即让百姓有饭吃，有衣服穿，这样自然而然就不会去做盗贼了。故可填：衣食有余。 【点睛】参考译文： 《大道之行也》：在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把品德高尚的人、能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦（气氛）。所以人们不单奉养自己的父母，不单抚育自己的子女，要使老年人能终其天年，中年人能为社会效力，让年幼的孩子有可以健康成长的地方，让老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的人、老而无子的人、残疾人都能得到社会的供养，男子有职务，女子有归宿。对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏；人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。因此奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情不发生。所以大门都不用关上了，这叫做理想社会。《唐太宗论止盗》：（唐太宗）皇上与群臣议论怎样禁止盗贼。有人请求使用严厉的刑法来制止。皇上微笑着对那官员说：“老百姓去做盗贼的原因，是由于赋税太多，劳役、兵役太重，官吏们又贪得无厌，老百姓吃不饱，穿不暖，这是切身于实际的问题，所以也就顾不得廉耻了。我应该不奢侈，节省开支，减轻徭役，少收赋税，选用廉洁的官吏，使老百姓穿的吃的都有富余，那么他们自然就不会去做盗贼了，何必要用严厉的刑法呢！”从这以后，过了几年，天下太平，没有人把别人掉在路上的东西拾了据为己有，大门可以不关，商人和旅客可以露宿。 三、名著阅读（5分） 14. 读一本好书，如同与高尚的人对话。请选择你读过的一部名著，结合书中内容，谈谈主人公表现出的高尚品质，以及对你的启示。（100字左右） 【答案】答案示例一：阅读《钢铁是怎样炼成的》时，保尔·柯察金的顽强精神让我深受触动。书中，保尔在筑路时，面对泥泞、大雪、疾病和武装匪徒的袭扰，依然毫不懈怠、坚持工作。他的顽强让我深受触动，仿佛他就在身边，他高尚的品质告诉我：无论环境多么恶劣，只要心中有信念，就能克服困难。这种对话让我明白，真正的强者是在艰苦中磨砺出来的。 答案示例二：读《简·爱》时，我感受到简·爱的独立和坚强。简·爱在得知罗切斯特已有妻子后，毅然选择离开，哪怕她深爱着他。她告诉我：“尊严和自爱比爱情更重要。”她的选择让我明白，真正的爱情不是依附和索取，而是灵魂的平等与人格的独立。 【解析】 【详解】本题考查对名著的掌握程度。 首先要指出名著中的高尚人物，然后结合书中内容分析人物的高尚品质及自己的理解。如：《傅雷家书》中的高尚人物是傅雷，然后结合名著内容分析他所具备的高尚品质：严厉、尽责又深爱孩子。《钢铁是怎样炼成的》中的高尚人物是保尔，他的高贵品质是：为理想而献身，顽强奋斗。答案不唯一，言之有理即可。 示例一：读《傅雷家书》就像与一位严厉、尽责又深爱孩子的父亲谈话。他给儿子傅聪的信，在我看来，也像是写给我的成长指南。他告诉我待人要谦逊，做事要严谨，遇到困难不能气馁，要有人格的尊严……我在书中看到自己的成长，仿佛受到了一位长辈的教诲与鼓励，从中学到很多做人的道理。 示例二：读《钢铁是怎样炼成的》就像是与钢铁战士保尔谈话。他的成长故事深深打动着我，无论是战场上的搏杀、工地上的磨难，还是疾病对他的摧残，都没能使他倒下，他对于生命的意义的理解始终激励着我。与他的谈话，让我看到了他为理想而献身的精神和顽强奋斗的高贵品质，使我受益匪浅。 四、现代文阅读（共25分） （一）（共7分） 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 最近，被来华旅游的外国网红带火的“City不City”成为网络流行语。得益于我国144小时过境免签政策适用范围的不断扩大，越来越多外国人来华旅游，并在网络上展示他们的所见所闻。144小时免签，不仅带火了中国旅游，还对外展示了一个真实生动的中国形象，推动了中外经贸合作，可谓一举多得。自去年11月我国对挪威公民实施72-144小时过境免签政策至今，144小时过境免签政策的适用范围已扩大至54个国家。 表1：国家移民局2024上半年数据统计 项目 数据 同比增长率 全国各口岸入境外国人 1463.5万人次 152.7% 其中通过免签入境 854.2万人次 190.1% 签发口岸签证 68.6万证次 267.9% 为在华外国人办理停留居留证件 38.8万人次 2.4% 注：同比增长率，一般是指和去年同期相比的增长率，是同比增长和上一时期、上一年度或历史相比的增长（幅度）。 材料二 免签是全球化精神的具体体现。尽管当前“逆全球化”暗流涌动，但身为地球村“村民”，“常出门看看”已成为一种生活需求。正是在常来常往中，彼此之间才能建立信任、加深理解，不断拓展商贸、科技、人文等领域的合作。自去年以来，我国不断优化签证政策，包括简化来华留学审批手续、对部分国家试行免签政策等。这些政策旨在促进中外友好往来、合作共赢。 入境游是外国人直接、深入了解中国的重要渠道。更多的外国人来华，使越来越多国家的民众更加全面深入地了解中国。今年一季度，外国人来华数量较2023年同期增长3倍多，我国新设外资企业数量达到1.2万家。一项项政策的优化，彰显了我国拥抱世界的诚意，增强了外商在华深耕的信心。不久前，世界某知名管理咨询公司发布的2024年全球外商直接投资信心指数报告，将我国的排名由去年的第七位上调至第三位。 随着入境游人数的增多，在带动文旅发展的同时， 。接下来，还要梳理、查找堵点难点，提高景区基础设施水平和服务水平，让外国游客在中国旅游更加顺畅、舒心。 材料三 “春节”申遗成功，也让外国游客对来中国旅游有了更深层的文化需求。成都武侯祠博物馆，首次面向全球招募了6名“国际小喜神”，他们在了解成都武侯祠的历史沿革、庙会由来、国学名篇等内容后，与市民、游客亲密互动。在成都锦江东门码头，文化手工体验区的非遗剪纸、写“福”字等活动吸引了不少外国游客。当巴基斯坦游客扎希尔举着定制剪纸惊叹“和我的脸型一模一样”时，传统文化完成了从“他者展示”到“主体共创”的进化。 值得关注的还有成都不断提升的便利化支付水平和逐渐完善的多语种智慧旅游服务。新加坡游客林永勤此次成都游靠一部手机就全部搞定，包括坐高铁、乘地铁，都可以用他常用的新加坡当地银行电子钱包购票支付。此外，天府国际机场开设了24小时综合支付服务区，可以“一站式”满足入境人员开户开卡、外币兑换、移动支付等多种需求。在成都大熊猫繁育研究基地、青城山、都江堰、宽窄巷子等重点景区，已完成入境游多语种售票机的安置。 15. 根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（ ） A. 表1显示，2024上半年，国家移民局累计查验入境人员数量大幅增加。 B. 144小时过境免签政策的适用范围不断扩大。 C. 国际游客直接、深入了解中国的重要渠道之一是入境游。 D. 2024年全球外商直接投资信心指数报告显示我国的排名上调三位。 16. 根据材料二的内容，在文中横线处补写一句话。下列恰当的一项是（ ） 【甲】也给城市管理服务带来挑战 【乙】也给城市经济建设带来挑战 丙】也给城市文化传播带来挑战 17. 从上述三则材料可以看出，我国采取了哪些措施促进中外友好往来。 【答案】15 D 16. 甲 17. 示例：扩大过境免签政策适用范围。优化的签证政策。（简化来华留学审批手续、对部分国家试行免签政策；）开展丰富的文化体验活动，以满足外国游客对来中国旅游的文化需求；提升的便利化支付水平，完善的多语种智慧旅游服务。 【解析】 【导语】这篇阅读材料聚焦中国入境游政策与文化传播，通过三则材料形成递进式结构。材料一以数据呈现144小时免签政策成效，体现政策开放性；材料二从全球化视角分析政策意义，突出经济文化双重价值；材料三以成都为例，展示文化体验与智慧服务的创新实践。三则材料共同构建了“政策开放-经济互动-文化融合”的逻辑链条，语言风格兼具官方数据严谨性与文化叙事生动性，特别是“国际小喜神”“主体共创”等案例，巧妙诠释了传统文化现代传播的新范式。 【15题详解】 本题考查对材料内容的理解与辨析。 D．有误，选项中“显示我国的排名上调三位”表述有误。根据材料二第二段“2024年全球外商直接投资信心指数报告，将我国的排名由去年的第七位上调至第三位”可知，我国的排名是由去年的第七位上调至第三位，即上调了四位； 故选D。 【16题详解】 本题考查选句补文。 根据后文强调需“梳理堵点难点，提高景区基础设施和服务水平”可知，其中“基础设施和服务水平”属于城市管理范畴； 甲（城市管理服务），符合语境；乙（经济建设），偏离语境，未提及经济问题；丙（文化传播）与与后文无关； 故选甲。 【17题详解】 本题考查材料的提炼与概括。 根据材料一“144小时过境免签政策的适用范围已扩大至54个国家”可知，我国促进中外友好往来的措施有：扩大过境免签政策； 根据材料二第一段“自去年以来，我国不断优化签证政策，包括简化来华留学审批手续、对部分国家试行免签政策等”可知，我国促进中外友好往来的措施有：优化签证政策（简化留学审批、试行部分国家免签）； 根据材料二第三段“接下来，还要梳理、查找堵点难点，提高景区基础设施水平和服务水平，让外国游客在中国旅游更加顺畅、舒心”可知，我国促进中外友好往来的措施有：提高景区服务水平，解决入境游堵点； 根据材料三第二段“成都不断提升的便利化支付水平和逐渐完善的多语种智慧旅游服务……在成都大熊猫繁育研究基地、青城山、都江堰、宽窄巷子等重点景区，已完成入境游多语种售票机的安置”可知，我国促进中外友好往来的措施有：完善多语种售票、便利支付（如成都的电子钱包、24小时支付服务区）； 根据材料三第一段“成都武侯祠博物馆，首次面向全球招募了6名‘国际小喜神’……当巴基斯坦游客扎希尔举着定制剪纸惊叹‘和我的脸型一模一样’时，传统文化完成了从‘他者展示’到‘主体共创’的进化”可知，我国促进中外友好往来的措施有：通过“国际小喜神”、非遗体验等活动促进文化共情。 （二）（共11分） 阅读《饺子的味道》，完成下面小题。 饺子的味道 ①说到北方的年夜饭，绕不开的就是饺子。 ②年夜饭，要的是团圆。如此，从讨彩头的角度，似乎吃汤圆更加名正言顺，可饺子偏不。它拍拍圆滚的肚皮，抖擞翻花的衣袂，喝一声：“谁家过年还不吃顿饺子？”是啊，凭什么是饺子呢？或许唯有那当年新麦擀的面皮，最能彰显五谷丰登的年景；唯有那荤素搭配、鲜亮扎实的馅料，最能吐露六畜兴旺的喜悦。 ③抑或，也有现实的考量：包饺子是项不小的工程，男女老少各司其职、各尽所长，才能将这顿饺子包得又热闹又有滋味。人多好包饺子，人多就吃饺子。一顿饺子，既是团圆的由头，亦是团圆的结果。当主妇们翻出一年不用的大面盆、大盖帘儿，细细清洗时，耳边便仿佛已经听到新春的钟声，还有一大家子热热闹闹的喧哗声了。 ④品尝饺子不分时令，但年夜饭的饺子独有说道，讲究自家现包，包出自家味道。百家饺子百家味，年夜饭饺子口味的传承，暗藏在热热闹闹的年里，像是一部厨房中的隐秘家谱。 ⑤奶奶家的过年饺子是酸菜馅儿的。从阳台的大缸里捞酸菜，是过年饺子大戏的序幕。我们小孩子是爱看捞酸菜的，凡是有热闹的事小孩子都爱看。但当黄绿色的酸菜泛着刺鼻酸味，从大缸里蔫头耷脑探出头时，小孩子又都被熏得尖叫逃开。很多年之后我才懂得，那刺鼻的酸才是家腌酸菜独有的风味儿，在之后的悠长时光里一再发酵，却又无处可寻。 ⑥捞出来的酸菜冲洗几遍，变得容光焕发，旋即被丢到菜板上，挑出肥厚适宜的大叶，剁馅的声音在狭窄的厨房里此起彼伏。酸菜芯，入味浅，酸甜刚好，被分给小孩子们当零嘴。我们举着酸菜芯跑出厨房时，里屋也已支起了方桌，和好的面团摆在正中。巧手的主妇围坐，家长里短地聊着，手里却不闲，揉面团，切面剂儿，等着饺子馅好了就可开包。 ⑦姥姥家的过年饺子则是三鲜馅儿的。韭菜、鸡蛋、木耳，唯有韭菜的存在感最为强烈。筷子头大小的韭菜段，从拌馅儿人的袖套上蹭到小孩子的手上，又从小孩子的手上蹭到家里的各个角落，仿佛是翠绿的洒金，让大人无奈却又忍俊不禁。 ⑧厨房里热闹的气氛，在包饺子的环节达到了高潮。一条流水线就此启动，按剂子、擀皮儿、加馅儿、捏褶儿，一切有条不紊。大盆里拌好的三鲜馅儿，碧绿的韭菜，金灿灿的鸡蛋，如金玉满堂，点缀着的黑木耳又添贵气。一家人团团圆圆包饺子，饺子也在圆形的盖帘上团团圆圆，一圈又一圈，挤挤挨挨，如一朵肥美的白玉牡丹。我和表兄弟们有模有样地帮厨，包出的饺子却怪状莫名，终于在大人“自己包的自己吃”的呵斥中哄笑四散。 ⑨奶奶家的酸菜馅儿饺子，总在席间上桌。浓郁的酸香中和了肉馅儿里的油腻，蘸料不需加醋，只用蒜泥酱油，伴随着一声声“饺子就酒，越喝越有”的推杯换盏。这一刻，饺子既是下酒的好菜，也是解醉的主食，喧哗谈笑一浪叠一浪。姥姥家的三鲜饺子，多用于团圆饭的收尾。此时小孩子们早已耐不住桌上的高谈阔论，抱着饺子围坐在电视前，就着春晚把饺子吃了个津津有味。望窗外，华灯千万，鞭炮声声令人心痒难耐…… ⑩后来，我客居他乡，每每吃饺子，总是心有戚戚，对酸菜、三鲜两种馅儿敬而远之。一来，吃不到当年的味道；二来，不复当年热闹之景。提箸一人食，饺子似乎都凉得格外快。若是问我最喜欢哪种饺子，答案显然也不可能是酸菜或者三鲜——那不是喜爱的味道，那是回不去的味道。 ⑪回不去，岁月流转，人世更迭。家族枝开叶散，热闹的大团圆再难一见，而是散入万家灯火，化作一个个中团圆、小团圆。家里无人再腌酸菜，三鲜馅儿的组成和调味也是变了又变。年节的外卖饺子琳琅满目，让人眼花又有些茫然。似乎唯一没变的，是我依然包不好一个饺子，而且如今连擀面杖和盖帘儿，都不知道要去哪里买了。 ⑫所幸，自家的小团圆，在新春钟声敲响之时，母亲还会煮一份手包的饺子给我。人少，吃得不多，饺子皮多用外面买的，馅儿却是自己调的，口味顺着我们“小家”的喜好做了改良。酸菜馅儿饺子蘸上陈醋，三鲜馅儿饺子包了虾仁，电视的音量撑起屋里的热闹，一切似乎熟悉，却又有所不同。 ⑬在这样的氛围里，一家人将那枚年终岁末的饺子落肚，感到了久违的完满。仿佛两个农历年的衔接处，补好了最后一片拼图，时光决堤而去，自此奔流。 ⑭饺子的味道，正是团圆的味道。 （选自《人民日报》贾飞黄同名散文，有删改） 18. 文章围绕“饺子的味道”展开叙述，详写了小时候________，再简述我客居他乡独自吃饺子时的冷清失落，最后写了如今过年吃母亲包的饺子时的满足与欣慰。 19. “团团圆圆”在第⑧段中两次出现。联系上下文，解释两者不同的含义。 20. 文中第⑩段画线句“心有戚戚”“敬而远之” 包含了作者哪些复杂的情感？请结合词语含义和文章内容，简要分析其表达效果。 21. 第⑫段中作者感觉“一切似乎熟悉，却又有所不同”，结合全文内容谈谈你对这句话的理解。 【答案】18. 示例：在姥姥家、奶奶家过年包饺子、吃饺子时的兴奋热闹 19. 示例：第一个团团圆圆是写过年时大家都围在一起包饺子，指的是人的团圆；第二个团团圆圆指包好的饺子胖胖圆圆饺子紧挨在一起，像人一样紧紧的团聚在一起的样子。 20. 示例：“心有戚戚” 指内心有所触动。作者客居他乡，每逢吃饺子，便回忆起儿时过年一大家子包饺子、吃饺子场景，“心有戚戚”蕴含着对故乡和过去阖家团圆生活的深切怀念，以及客居他乡的孤寂冷落。“敬而远之” 意为尊敬却因某种原因保持距离，这里作者因如今吃不到姥姥家、奶奶家独特味道的饺子，也没有了大团圆的热闹，内心满是物是人非的怅惘，所以“敬而远之”既包含着刻意作者对往昔大团圆的深切怀念，又包含着避免勾起回忆而刻意回避的伤感。 21. 示例：熟悉的是新春钟声敲响之时，吃到母亲包的饺子，延续着亲人团圆吃饺子的传统。不同的是大家庭分化为一个个小家庭，再也没有以前大家庭在一起时的热闹欢腾。表达了作者对家庭大团圆的怀念，以及对家庭小团圆的珍视。 【解析】 【导语】这篇散文以“饺子味道”为线索，巧妙串联起三代人的春节记忆。作者通过奶奶家的酸菜饺子和姥姥家的三鲜饺子，生动展现了北方家庭包饺子的热闹场景，将食物与亲情、年俗完美融合。文中“团团圆圆”的双关运用尤为精妙，既指家人围坐，又喻饺子排列，凸显了饺子作为情感载体的象征意义。结尾处“熟悉又不同”的感慨，既道出时代变迁下的怅惘，又透露出对新式团圆的接纳，体现了传统与现代的温情对话。全文语言质朴却饱含深情，堪称一篇“舌尖上的乡愁”佳作。 【18题详解】 本题考查内容理解。 从第⑤段“奶奶家的过年饺子是酸菜馅儿的。从阳台的大缸里捞酸菜，是过年饺子大戏的序幕”可知，作者详细描写了奶奶家过年包饺子的情景。紧接着第⑥段“捞出来的酸菜冲洗几遍……巧手的主妇围坐，家长里短地聊着，手里却不闲，揉面团，切面剂儿，等着饺子馅好了就可开包”，进一步刻画了制作酸菜馅饺子过程中全家参与、其乐融融的画面。第⑦段“姥姥家的过年饺子则是三鲜馅儿的。韭菜、鸡蛋、木耳，唯有韭菜的存在感最为强烈”起笔，第⑧段“厨房里热闹的气氛，在包饺子的环节达到了高潮……我和表兄弟们有模有样地帮厨，包出的饺子却怪状莫名，终于在大人‘自己包的自己吃’的呵斥中哄笑四散”，将姥姥家包饺子时的热闹场景、大家的互动以及孩子们的欢乐表现得淋漓尽致。第⑨段“奶奶家的酸菜馅儿饺子，总在席间上桌……姥姥家的三鲜饺子，多用于团圆饭的收尾”，又细致描绘了在两家吃饺子时的不同氛围与情景。这些内容共同呈现出小时候在姥姥家、奶奶家过年包饺子、吃饺子时的兴奋热闹。 【19题详解】 本题考查词句理解。 第一个“团团圆圆”：“一家人团团圆圆包饺子”，这里的“团团圆圆”描述的是家庭成员的状态。过年是全家团聚的时刻，亲人们从四面八方赶来，围坐在桌前共同参与包饺子的活动。它体现了家庭的和睦、亲情的浓厚，强调的是人的团圆，这种团圆是情感上的凝聚，也是传统文化中对家庭美满的期盼在现实场景中的体现。 第二个“团团圆圆”：“饺子也在圆形的盖帘上团团圆圆，一圈又一圈，挤挤挨挨”，此处在形容饺子的形态。包好的饺子圆圆的，在盖帘上一个挨着一个，排列得紧密而有序，如同一家人紧紧相依。这里用“团团圆圆”来描绘饺子，既展现了饺子外形的饱满可爱，又巧妙地将饺子与人的团圆联系起来，以物喻人，象征着家庭的团圆就像这一个个紧挨在一起的饺子一样，紧密而不可分割，是对家庭团圆的一种生动写照。 【20题详解】 本题考查语句理解。 根据第⑩段中的“后来，我客居他乡，每每吃饺子，总是心有戚戚，对酸菜、三鲜两种馅儿敬而远之。一来，吃不到当年的味道；二来，不复当年热闹之景”可知，“心有戚戚”形容作者内心有所触动，客居他乡的作者在异乡吃饺子时，那些饺子的味道无法与儿时姥姥家、奶奶家过年时饺子的独特滋味相比，这让作者回忆起儿时过年时一大家子热热闹闹包饺子、吃饺子的场景，勾起了对故乡的思念以及对过去阖家团圆生活的眷恋，同时，孤身一人在他乡的处境也让作者感到孤寂冷落。 “敬而远之”本指尊敬却因某种原因保持距离，在这里，作者因为如今吃不到姥姥家、奶奶家饺子独特的味道，也感受不到曾经大团圆的热闹氛围，内心充斥着物是人非的惆怅。“敬而远之”既体现了作者对往昔热热闹闹大团圆场景的深切怀念，又暗含着作者因害怕勾起更多回忆而刻意回避酸菜、三鲜馅儿饺子的伤感之情，生动地展现出作者复杂的情感世界。 【21题详解】 本题考查句子理解。 根据第⑫段中的“所幸，自家的小团圆，在新春钟声敲响之时，母亲还会煮一份手包的饺子给我。人少，吃得不多，饺子皮多用外面买的，馅儿却是自己调的，口味顺着我们‘小家’的喜好做了改良。酸菜馅儿饺子蘸上陈醋，三鲜馅儿饺子包了虾仁，电视的音量撑起屋里的热闹”可知，“熟悉”源于过年吃饺子这一传统依旧延续，新春钟声敲响时，母亲亲手包的饺子，承载着童年记忆里饺子的温暖意象，让作者重温了与家人围坐共享美食的场景，这种节日仪式感和亲情的陪伴，带来熟悉的归属感。而“不同”在于，曾经大家族齐聚包饺子的热闹场景不再，如今是小家庭的相聚，包饺子的规模变小，饺子皮从自制变为外购，馅料也根据小家庭喜好改良，热闹的氛围更多依靠电视音量来烘托。这种变化，既包含着作者对过去大家族热热闹闹团圆场景的怀念，也流露出对当下小家庭温馨团聚的珍惜，展现出岁月流转中家庭形态的变迁与情感的延续。 （三）（共7分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 ①第十四届全国冬季运动会圆满闭幕，给观众留下了美好的冰雪记忆。与往届不同，本届冬季运动会启用数字人技术，让吉祥物蒙古彩娃“安达”和“赛努”活灵活现地呈现在观众面前。他们以外形逼真，自然的动作，亲和的形象、有趣的互动、十足的科技感活灵活现地呈现在观众面前，提升了人们的观赛体验，再次引发人们对数字人的关注。 ②数字人是借助计算机图形学、动作捕捉、人工智能等前沿科技开发设计的，具有“人”的外形、表情、语言、行为的可交互虚拟形象。近年来，数字人还活跃在媒体、游戏等多个领域，凭借丰富的表现力、突出的互动性和广泛的应用场景，为大众生产生活带来全新体验。值得注意的是，随着形形色色的数字人走入生活，用户已不满足于新奇好玩的初级体验，而是更注重深度的文化体验。 ③以文化赋能，开发数字人潜力，要善于从文化宝库中汲取灵感，精心设计形象。一方面，随着技术进步，数字人在形象、动作、语言、思维等方面愈发逼真，体现出越来越强的科技属性。另一方面，数字人又是文化的产物，要想避免千篇一律，让观众眼前一亮，其形象必须具有鲜明的文化辨识度。浙江卫视打造的数字人“谷小雨”是一位从南宋临安穿越而来的柔美少女，在服装设计上，既运用褙子、宋抹等传统服饰元素，又进行转化创新，兼顾传统审美与现代时尚。根植中华美学传统的形象设计，以独一无二的文化韵味，让数字人出新出彩。 ④以文化赋能，开发数字人潜力，还要厚植文化内涵，让角色形象有“魂”。数字人的开发，不应单纯满足于传统文化的简单呈现，还要与传统文化建立深度连接。中华书局通过数字资源，将苏东坡跌宕起伏的人生历程与广博浩瀚的精神世界置入“数字苏东坡”的“大脑”中，为其“凝神”。团队的目标是让数字人具备苏东坡认知、思考、表达的部分能力，尽可能还原一代文豪的风采。 ⑤数字人可以依托人工智能等技术与人类进行信息交换，但与人类交流的情感功能尚显薄弱。尤其是非语言的表情、姿态、手势等在表情达意方面的作用，尚未完全开发出来。未来，在人机交互过程中，数字人若要贴近人类的情感世界，这不仅取决于技术，也取决于数字人的文化设定与其接受的文化训练、文化熏陶。 ⑥在科技日新月异的今天，要想让数字人要想更好满足人们精神文化需求，离不开研发者在形象气质、文化内涵、情感传递等方面的深度开发。期待闪耀着科技智慧与人文之光，融汇传统元素与现代科技，贴近广大受众尤其是年轻一代的数字人不断闪亮登场。 （节选自《人民日报》作者张鹏禹，有删改） 22. 根据全文，在第②段横线处填写恰当的内容。 23. 阅读全文，下列说法不恰当的一项是（ ） A. 第①段以全国冬季运动会上数字人“蒙古彩娃”为例，引出开发数字人潜力的话题。 B. 第②段解释数字人技术和形象特点、应用领域，以及用户对数字人的体验和新要求。 C. 第④段以“数字苏东坡”为例，阐释开发数字人要厚植文化内涵，让角色形象有“魂”。 D. 第⑤段指出依托人工智能技术，能促进数字人与人类进行情感交流。 24. 请写出第③段的论证过程。 【答案】22. 示例：通过文化赋能，开发数字人的潜力。 23. D 24. 示例：首先提出观点：开发数字人潜力，要善于从文化宝库中汲取灵感，精心设计形象。然后从两个方面阐释——数字人不仅要体现科技的进步，更要有文化的辨识度。最后以“谷小雨”为例，对以上两方面做进一步阐释，从而证明本段观点。 【解析】 【22题详解】 本题考查情境补写。 结合第②段“值得注意的是，随着形形色色的数字人走入生活，用户已不满足于新奇好玩的初级体验，而是更注重深度的文化体验”可知，用户对数字人的需求发生了变化，不再满足于简单的新奇体验，开始追求具有深度文化内涵的体验。这表明数字人的发展需要顺应这一趋势，做出相应的改变。由此可知，数字人发展需要在文化体验方面进行突破。 结合第③段“以文化赋能，开发数字人潜力，要善于从文化宝库中汲取灵感，精心设计形象”和第④段“以文化赋能，开发数字人潜力，还要厚植文化内涵，让角色形象有‘魂’”可知，后文围绕“以文化赋能，开发数字人潜力”展开论述，具体阐述了从文化角度开发数字人潜力的方法。由此可知，基于用户需求和后文论述，横线处应填写“通过文化赋能，开发数字人的潜力”，以此承上启下，引出后文对该观点的具体阐述。 【23题详解】 本题考查内容理解辨析。 D.有误，结合第⑤段“数字人可以依托人工智能等技术与人类进行信息交换，但与人类交流的情感功能尚显薄弱。尤其是非语言的表情、姿态、手势等在表情达意方面的作用，尚未完全开发出来。未来，在人机交互过程中，数字人若要贴近人类的情感世界，这不仅取决于技术，也取决于数字人的文化设定与其接受的文化训练、文化熏陶”可知，文中只是说数字人依托人工智能技术能与人类进行信息交换，而与人类交流的情感功能尚显薄弱，且指出数字人贴近人类情感世界不仅取决于技术，还取决于文化设定、训练和熏陶等多方面因素，并不是说依托人工智能技术就能促进数字人与人类进行情感交流，选项表述有误； 故选D。 24题详解】 本题考查论证思路。 结合第③段“以文化赋能，开发数字人潜力，要善于从文化宝库中汲取灵感，精心设计形象”可知，此句直接提出了本段的核心观点，即开发数字人潜力需要从文化宝库中汲取灵感来精心设计形象。结合“一方面，随着技术进步，数字人在形象、动作、语言、思维等方面愈发逼真，体现出越来越强的科技属性。另一方面，数字人又是文化的产物，要想避免千篇一律，让观众眼前一亮，其形象必须具有鲜明的文化辨识度”可知，这里从两个方面对观点进行了阐释，说明数字人既要有科技属性，又要有文化辨识度。结合“浙江卫视打造的数字人‘谷小雨’是一位从南宋临安穿越而来的柔美少女，在服装设计上，既运用褙子、宋抹等传统服饰元素，又进行转化创新，兼顾传统审美与现代时尚。根植中华美学传统的形象设计，以独一无二的文化韵味，让数字人出新出彩”可知，通过“谷小雨”这一具体例子，进一步说明了数字人在形象设计上如何兼顾科技与文化，从而证明了本段开头提出的观点。由此可知，第③段的论证过程是先提出观点，再从两个方面进行阐释，最后通过具体事例加以论证，使论证过程完整、清晰、有说服力。 五、作文（40分） 25. 按要求写一篇作文。 京西门头沟的春节，融合了老北京传统文化的深厚底蕴与自身独特魅力。春节期间，门头沟不仅有各类传统民俗活动，还有极具地域风情的特色美食，以及家庭特色活动等。 请以“京西年味”为题，写一篇作文。文体不限，诗歌除外。（本试卷已提及的具体民俗活动与美食内容不在写作范围内） 要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不出现学校的真实校名和师生姓名等。 【答案】例文： 京西年味 京西门头沟的年，像一坛窖藏多年的老酒，醇厚浓郁，一揭开盖，便溢出满满的传统韵味与人间烟火。 腊月里的京西街巷，早早就被喜庆的氛围浸染。街边的店铺换上了红彤彤的灯笼，随风轻轻摇晃，仿佛在向路人招手。集市上更是热闹非凡，吆喝声、欢笑声此起彼伏。人们穿梭在各个摊位之间，精心挑选着年货。孩子们手里攥着冰糖葫芦，举得高高的，通红的山楂裹着晶莹的糖衣，在阳光下闪烁着诱人的光泽，咬上一口，酸甜的滋味在口中散开，幸福的笑容也随之绽放。 年三十这天，京西人家的忙碌从清晨就开始了。厨房里，妈妈系着围裙，像个技艺高超的魔术师，将各种食材变成一道道美味佳肴，光是看着就让人垂涎欲滴。爸爸则带着我在院子里贴窗花。窗花是奶奶亲手剪的，有活泼可爱的小兔子，有娇艳盛开的花朵，还有寓意吉祥的“福”字。我们小心翼翼地将窗花贴在窗户上，瞬间，整个屋子都变得灵动起来。 夜幕降临，年夜饭的香气弥漫在空气中。一家人围坐在饭桌前，桌上摆满了丰盛的菜肴。那道香气扑鼻的炖羊肉，是京西的特色美食。鲜嫩的羊肉在砂锅中炖得软烂，汤汁浓郁醇厚，撒上一把翠绿的香菜，光是闻着就让人食欲大增。大家一边品尝着美食，一边畅聊着过去一年的点点滴滴，欢声笑语回荡在屋子里。饭后，全家人一起守岁，看着春晚，嗑着瓜子，等待新年的钟声敲响。 零点的钟声准时响起，京西的夜空被绚丽的烟花照亮。五颜六色的烟花在夜空中绽放，有的像盛开的菊花，有的像闪烁的繁星，有的像飘逸的彩带。孩子们兴奋地欢呼着，大人们也被这欢乐的氛围感染，脸上洋溢着幸福的笑容。此时的京西，沉浸在一片欢乐的海洋中，浓浓的年味也在这欢声笑语中愈发醇厚。 京西的年味，是集市上的热闹喧嚣，是厨房里的烟火气息，是一家人团聚的温馨时刻。它承载着人们对过去的回忆，也寄托着对未来的美好期盼，无论时光如何流转，这份独特的京西年味，永远是心中最温暖的记忆。 【解析】 【详解】本题考查命题写作。 第一、审题立意。本次作文以“京西年味”为题，“京西”明确了地域范围，即门头沟地区；“年味”则是核心，指的是春节期间特有的氛围和感觉。这一题目引导我们去发现和感受京西门头沟春节所融合的老北京传统文化底蕴与自身独特魅力。立意方面，我们可以从积极向上的角度出发，通过描述京西春节的种种场景，展现传统文化的传承与延续，表达对家乡、对传统文化的热爱与赞美之情；也可以通过描绘京西年味中人与人之间的互动和情感交流，体现亲情、友情的温暖，以及团结、和谐的社会氛围。 第二、选材构思。本题适合写成记叙文，以下提供三个选材构思示例： 构思一：以家庭活动为线索。可以写春节期间一家人一起制作传统手工艺品的过程，比如制作风筝。从准备材料开始，大家分工合作，爷爷负责裁剪竹条，爸爸负责糊纸，妈妈帮忙调色，自己则在一旁打下手。在制作过程中，一家人有说有笑，分享着生活中的趣事。当风筝制作完成，拿到院子里试飞时，那种成功的喜悦和家庭的温馨弥漫开来。通过这个过程，展现京西家庭春节活动的特色，以及浓浓的亲情。结尾处可以表达对这种家庭氛围的珍惜和对传统文化传承的期待。 构思二：以民俗活动为主体。描述自己参加京西门头沟特有的庙会活动的经历。庙会上有各种各样的表演，如舞龙舞狮，表演者们身手矫健，将龙和狮子舞得活灵活现；还有民间艺人展示糖画、面人等技艺，一个个精美的糖画和栩栩如生的面人让人惊叹不已。在庙会上，自己还可以品尝到当地的特色小吃，感受热闹非凡的氛围。通过对庙会场景的细致描写，展现京西春节民俗活动的魅力，表达对传统文化的喜爱。结尾可以呼吁更多人关注和参与这些传统民俗活动。 构思三：以邻里互动为切入点。写春节期间邻里之间的拜年和互助活动。大年初一，大家穿着崭新的衣服，互相到邻居家拜年，送上新年的祝福。邻里之间还会互相分享自家制作的美食，比如自家炸的麻花、蒸的豆包等。在这个过程中，大家交流着过去一年的生活，互相鼓励和祝福。通过描写邻里之间的和谐互动，体现京西春节独特的人文风情和浓浓的年味。结尾可以表达对这种和谐邻里关系的赞美，以及对传统节日文化的传承和弘扬的愿望。 26. 在你成长的过程中，是否发生过一些事情，使你从软弱变得坚强，从小我成长为大我，从果敢升华成坚毅……进而成为一个新的自己。 请以“原来，我也很_____”为题，写一篇作文。文体不限，诗歌除外。 要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不出现学校的真实校名和师生姓名等。 【答案】例文： 原来，我也很勇敢 那天的雨下得特别大，豆大的雨点砸在教室的玻璃窗上，像无数小鼓槌在敲打。我攥着书包带子站在走廊上，望着校门口涌动的人群，心跳得比雨声还急。 这是我转学后的第一次家长会。妈妈在外地出差，爸爸临时要加班。“你自己能行吗？”早上爸爸把签字表塞给我时，我的手指都在发抖。从小到大，我就像只寄居蟹，永远躲在父母或朋友的壳里。此刻看着同学们牵着家长的手走进教室，我的校服下摆已经被自己捏得皱巴巴的。 “需要帮忙吗？”班主任李老师突然出现在身后。我摇摇头，喉咙却像塞了团棉花。她轻轻拍了拍我的肩膀：“上次你整理的读书笔记，家长们都很想看看呢。”我猛地抬起头——上周布置的亲子阅读展板，我那份被贴在了教室最显眼的位置。 雨幕中，我深吸一口气走进教室。家长们好奇的目光像聚光灯般扫过来，我的手心沁出冷汗，却听见第一排有位阿姨小声说：“这就是做昆虫笔记的那个孩子吧？真细致啊。”忽然想起上周为观察蚂蚁搬家，我在操场蹲到夕阳西下的情形。那种专注的感觉又回来了，我挺直腰板走向自己的座位。 当老师邀请学生代表发言时，鬼使神差地，我举起了手。站上讲台的瞬间，窗外劈过一道闪电，照亮了墙上我画的昆虫图谱。我听见自己的声音在教室里回荡：“其实独处时我发现，露珠下的蛛网比钻石还亮……”台下响起掌声，有位奶奶甚至掏出老花镜仔细看我的展板。 散会后，雨居然停了。梧桐叶上未干的雨滴映着路灯，像树上结满了星星。我摸出手机给爸爸发消息：“家长会很顺利，我的展板被夸了。”发完才惊觉，这句话里没有抱怨，没有依赖，只有分享的喜悦。 现在想来，勇敢从来不是不害怕，而是颤抖着依然向前走。就像那天冒雨回家的路上，我看见被雨水打落的紫薇花粘在台阶上，鲜艳得像是自己选择要落在那里，为灰扑扑的水泥地绣上一道花边。原来成长的秘密就藏在这些瞬间里——当无人撑伞时，自己就成了屋檐。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文写作。 一、审题立意。题目“原来，我也很________”的核心在于通过具体事件展现自我认知的转变，突出成长过程中某一特质的觉醒或强化。横线处可填积极品质，如“坚强”“勇敢”“有担当”等，体现从懵懂到觉醒、从怯懦到坚定的心理变化。文章立意要展现成长过程中的自我突破与蜕变，通过具体事件呈现“旧我”与“新我”的对比。 二、选材构思。本题适合写记叙文。选材应贴近生活，选取真实、细腻的成长片段，如克服恐惧（公开演讲、独自面对困难）、承担责任（照顾家人、团队协作）、突破自我（坚持爱好、挑战极限）等。写作时要注重心理描写，通过对比手法展现前后的变化，并借助环境、细节等烘托情感，使文章既有真实感，又有感染力。文章可以围绕“发现自己的隐藏力量”展开，先描写曾经的自己如何胆小、依赖或犹豫，再通过具体事件（如一次失败后的坚持、一次意外的挺身而出、一段孤独中的自我突破）展现转变过程。可采用欲扬先抑的手法，前期铺垫自己的不足，再通过某个契机（如他人的鼓励、突发状况、自我反思）触发成长，最终以新的视角重新认识自己。结尾可升华主题，表达对未来的信心或对成长的理解，如“原来，勇敢不是天生的，而是在每一次咬牙坚持中炼成的”。全文应情感真挚，细节生动，让读者感受到成长的重量与光芒。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$