专题06 古诗词赏析（辽宁专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级语文下学期期末真题分类汇编.zip

专题06 古诗词赏析 1．(23-24七下·辽宁大连普兰店区·期末)阅读下面两首诗，完成问题。 【甲】 游山西村 南宋•陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 【乙】 山行 唐•项斯 青枥林深亦有人，一渠流水数家分。 山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群。 蒸茗①气从茅舍出，缲丝②声隔竹篱闻。 行逢卖药归来客，不惜相随入岛云。 【注】①蒸茗：炒茶。②缲丝：从泡在开水里的蚕茧中抽出丝。 下列对甲、乙两首诗赏析不正确的一项是（   ） A．两首诗颔联都表现了山村自然风光的美丽，都蕴含着生活的哲理。 B．甲诗颈联与尾联所抒写的正是诗人的悠闲惬意之情，以及对古风犹存的吾土吾民的热爱。 C．乙诗颈联从视觉、听觉两个角度具体描写了村民焙茶和抽丝的劳动场景。 D．乙诗尾联表面写诗人在路上碰到卖药归来的人，欣然随他走向远处深深的云烟之中。实际上是从侧面道出他渴望隐逸生活的心志。 2．(23-24七下·辽宁大连甘井子区·期末)阅读下面两首古诗，完成小题。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，农冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 泗州①东城晚望 秦观 渺渺孤城白水环，舳舻②人语夕霏间。 林梢一林青如画，应是淮流转处山。 对两首诗词理解和分析不给当的一项是（   ） A．首联写农家招待客人。一个“足”字，体现了“丰年”的富足，也表达了农家款待的盛情。“莫笑”二字，刻画出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。 B．这首诗记叙村行沿途风光：充满了浓厚的生活气息、流露出诗人对农村生活的热爱。 C．“渺渺”一词既扣住诗题中的“晚望”，又与下句中的“夕霏”相应，写出辽阔苍茫的意境。 D．诗人借助所闻“独静人语”。烘托出傍晚时分东城郊外的热闹繁华。赋予全诗浓郁的生活气息。 3．(23-24七下·辽宁营口鲅鱼圈区·期末)阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】登飞来峰                 【乙】登金陵凤凰台 王安石                             李白 飞来山上千寻塔，            凤凰台①上凤凰游，凤去台空江自流。 闻说鸡鸣见日升。           吴宫②花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 不畏浮云遮望眼，           三山半落青天外，二水中分白鹭洲。 自缘身在最高层。           总为浮云能蔽日③，长安④不见使人愁。 【注释】①凤凰台：故址在今江苏省南京市凤凰山。②吴宫：三国孙吴建都金陵所筑的宫殿。③浮云蔽日：比喻朝中谗臣当道障蔽贤良。④长安：这里用京城指代朝廷和皇帝。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（   ） A．【甲】诗在“浮云”之前加上“不畏”二字，表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心。 B．【乙】诗颈联写出了景物的若隐若现、气象万千、雄伟壮美，意在揭示人世无常，江山永恒的主题。 C．【乙】诗暗示皇帝被奸邪包围，“浮云”之后，以“不见长安”点出自己报国无门。他的心情是十分沉痛的、无奈凄凉的。全诗的基调是恬淡、闲适的。 D．【甲】【乙】两首诗都引用了典故，运用比喻的修辞手法，把“浮云遮望眼”“浮云蔽日”比喻奸邪之障壁。 4．(23-24七下·辽宁大连西岗区·期末)阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 游山西村 宋·陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 【乙】 寻春① 宋·苏轼 东风未肯入东门，走马还寻去岁村。 人似秋鸿来有信，事如春梦了无痕。 江城白酒三杯酽②，野老③苍颜一笑温。 已约年年为此会，故人不用赋招魂④。 【注释】①题目为后人所加。此诗作于元丰五年诗人被贬黄州期间。②酽，yàn，（汁液）浓：味厚。③野老：乡间老人。④招魂，宋玉曾作《招魂》，传说是为屈原招魂，这里指老朋友为自己还京奔忙。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（    ） A．甲诗颔联写出路似疑而实有、景似绝而复出，蕴含生活哲理。 B．乙诗颔联用比喻将人生所经历的一切归于虚无，表达了淡然看待人生挫折的态度。 C．两诗都用酒这个意象，写出了农家在丰年殷勤待客的情谊。 D．两诗尾联都表达了诗人想再回此地的意愿，表现了诗人对当地百姓的热爱。 5．(23-24七下·辽宁沈阳和平区·期末)阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 望岳 唐·杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 【乙】 鲁山山行 宋·梅尧臣 适与野情①惬，千山高复低。 好峰随处改②，幽径独行迷。 霜落熊升树，林空鹿饮溪。 人家在何许，云外一声鸡。 【注释】①野情：喜爱山野之情。②随处改：（山峰）随观看角度的变化而变化。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（   ） A．甲诗开篇以设问提起，一二句仰望泰山整体表现泰山雄伟阔大的气势，是从远望的角度写泰山的高大与历史悠久。 B．乙诗首联写诗人想象自己看见了山野，心中产生无尽的喜欢，远望群山连绵起伏，时高时低，诗人的内心更是感到满足。 C．两首诗都讲究炼字。甲诗中的“割”字，使静止的山峰充满了活力；乙诗中的“迷”字，写出诗人被小路迷醉的心情。 D．两首诗都描写了山。甲诗七、八两句表现了诗人不怕困难、勇于攀登的精神；乙诗尾联表达出诗人超脱、淡泊的心态。 6．(23-24七下·辽宁阜新实验中学·期末)阅读下面两首词，完成问题。 【甲】 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 【乙】 村行① 王禹偁 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅，村桥原树②似吾乡。 【注释】①这首诗是王禹偁于宋太宗淳化二年（991）被贬为商州团练副使时所写。②原树：原野上的树。 对两首词理解和分析不恰当的一项（　　） A．《游山西村》首联写农家朋友的好客习俗，“莫笑”一句展现农家的厚道，“足”字表达农家待客尽其所有的盛情。 B．《村行》颔联描写初春傍晚山中静穆的景象，“有声”暗写山泉淙淙，“立斜阳”可见晚山可爱，无限好景。 C．《游山西村》表达诗人对田园生活的热爱和向往，《村行》则蕴含诗人对故乡的思念以及自己不得志的惆怅之情。 D．《游山西村》结构严谨，主线突出，全诗无一“游”字，而处处切中“游”字；《村行》风格飘逸，情景交融，淡中有味，明白自然。 7．(23-24七下·辽宁沈阳法库县·期末)阅读下面古诗，完成小题。 泊秦淮（杜牧） 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 过华清宫 （其三） 万国①笙歌醉太平，倚天②楼殿月分明。 云中乱拍禄山舞①，风过重峦下笑声 【注释】：①万国：指全国 ②倚天：形容骊山宫殿的雄伟壮观 ③《旧唐书·安禄山传》载：禄山体肥，重三百三十斤，却能在唐玄宗面前表演胡旋舞。旁边的宫人拍掌击节，因其舞得太快，节拍都乱了。 对这首古诗理解和分析不正确的一项是（    ） A．甲诗首句描写了一幅朦胧的水色夜景，渲染出一种凄清的气氛。 B．乙诗前两句写了全国上下沉浸在一片歌舞升平之中，骊山上宫殿楼阁在月光下显得格外分明。 C．甲诗后两句由一曲《后庭花》引发历史兴衰之感，《后庭花》是《玉树后庭花》的简称。南朝陈亡国之君陈叔宝所作，后世多称之为亡国之音。 D．甲乙两诗都直接抒发了作者对统治阶级不顾朝廷安危、沉迷享乐的不满。 8．(23-24七下·辽宁阜新太平区·期末)下面对这两首诗理解不恰当的一项是（   ） 【甲】 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门 【乙】 过山农家① 顾况 板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。 莫嗔②焙③茶烟暗，却喜晒谷天晴。 【注释】①此诗是六言绝句。②嗔：嫌怨。①焙：用微火烘。 A．《游山西村》首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。颔联描写了一幅春光明媚的山水图，写景中寓含哲理，千百年来被广为传颂。 B．《过山农家》首句未出现“山”字，而是用与山景相关的“板桥”“泉水”烘托山行的环境。 C．《游山西村》一诗对“箫鼓追随”和《过山农家》中对“焙茶”“晒谷”的描写，都再现了农民劳动的热闹场景。 D．《游山西村》全诗无一“游”字，而处处切“游”字，游兴十足、游意不尽；《过山农家》诗人按照走访的顺序，清晰地再现了饶有兴味的访问经历。 9．(23-24七下·辽宁瓦房店·期末)阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 【乙】 西村① 陆游 乱山深处小桃源②，往岁求浆③忆叩门。 高柳簇④桥初转马，数家临水自成村。 茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕⑤。 一首清诗记今夕，细云新月耿⑥黄昏。 【注释】①西村：疑是山阴的一个小村庄。②桃源：绍兴乡下的一个山村。③浆：茶水。④簇：聚集。⑤醉墨痕：酒后题诗留下的字迹。⑥耿：发光照耀。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（   ） A．两首诗的首联分别用“丰年留客足鸡豚”和“叩门求浆”表现了山村淳朴的民风。 B．两首诗分别用“山重水复”和“乱山深处”表现了山村地理位置的偏远。 C．两首诗的颈联均从听觉和视觉两方面进行描写，渲染了山村幽静的氛围。 D．甲诗更注重乡村的人文风情和深刻的哲理思考，乙诗则侧重自然风光的描绘。 10．(23-24七下·辽宁盘锦兴隆台区·期末)阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 【乙】 前出塞（其六） 杜甫 挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。 杀人亦有限，列国①自有疆。苟能制侵陵②，岂在多杀伤？ 【注释】①列国：各国。②侵陵：侵略。 下面对两首诗理解和分析不正确的一项是（   ） A．甲诗题为“望岳”，诗文中没有一个“望”字，但每一句都围绕“望”展开。 B．乙诗以“射人先射马，擒贼先擒王”指明作战取胜的关键，并阐明抓住要害就容易成功的道理。 C．甲诗尾联两句体现诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概，也表现了诗人在安史之乱中悲天悯人的情怀。 D．两首诗都表现诗人的情怀，甲诗融情于景；乙诗在议论中抒情，强调了以强兵制止侵略的思想。 11．(23-24七下·辽宁抚顺望花区·期末)阅读下面两首诗歌，完成小题。 【甲】 登飞来峰  王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 【乙】 晓行望云山①  杨万里 霁②天欲晓未明间，满目奇峰总可观。 却有一峰忽然长③，方知不动是真山。 注释：①云山：云和山。②霁（jì）：雨雪停止，天放晴。③长（zhǎng）：长大，生长。 对两首诗歌理解和分析不恰当的一项是（   ） A．甲乙两首诗中，诗人都交代了登山的时间、地点，描绘了奇美的山景。 B．甲诗第二句表现了诗人胸怀改革大志、对前途充满信心，成为全诗感情色彩的基调。 C．乙诗第二句写“奇峰”依稀可见，描绘云、山相接，连成一片，绝难分辨的景象。 D．两诗的三四句都揭示哲理：要透过现象看到本质，就不会被事物的假象迷惑。 12．(23-24七下·辽宁丹东凤城·期末)阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 己亥杂诗（其五） 清·龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 【乙】 扬子江① 南宋·文天祥 几日随风北海②游，回从③扬子大江头。 臣心一片磁针石④，不指南方⑤不肯休。 【注】①这首诗是1276年文天祥代表南宋谈判，被元军扣留，后押送北上途中逃脱后所作。②北海：这里指北方。③回从：曲意顺从。④磁针石：即指南针。⑤南方：这里指南宋王朝。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（   ） A．甲诗的前两句抒情叙事，离别的愁绪与回归的喜悦交织，在感慨中表现出豪放洒脱的气概。 B．乙诗的前两句纪行，叙述他自镇江逃脱，绕道北行，在海上漂流数日后，又回到长江口的艰险经历。 C．甲乙两诗都运用了比喻的手法，甲诗用“落红”自喻，乙诗用“磁针石”比喻自己忠于宋朝的一片丹心。 D．甲乙两诗都表现了诗人的爱国之情，甲诗表现诗人在朝为官，时刻关心国家命运；乙诗表现了诗人不辞千难万险，赶到南方去保卫南宋政权的决心。 13．(23-24七下·辽宁沈阳皇姑区·期末)阅读下面两首诗，完成小题 【甲】泊秦淮                         【乙】台城① 杜牧                                  刘禹锡 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。       台城六代竞豪华，结绮临春②事最奢。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。       万户千门成野草，只缘一曲后庭花。 【注释】①台城：六朝皇宫。②结绮临春：即结绮阁和临春阁，陈后主建造的穷极奢华的楼阁。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（   ） A．甲诗首句中描写了一幅朦胧的水色夜景图，渲染出一种凄清的气氛。 B．乙诗第三句记楼台今昔，将当年的繁华与眼前的疮痍形成强烈的对比。 C．甲乙两诗都使用了“后庭花”的典故，表达了对国家命运的深切忧虑。 D．甲乙两诗构思巧妙，甲诗将叙事议论结合，乙诗将写景、抒情结合，多种表达方式的运用突出了诗的主旨。 14．(23-24七下·辽宁沈阳铁西区·期末)阅读下面古诗词，完成小题。 【甲】 登飞来峰 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 【乙】 二月四日作 陆游 早春风力已轻柔，瓦雪消残玉满沟。 飞蝶鸣鸠俱得意，东风应笑我闲愁。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是（   ） A．甲诗第二句的意思是在晨鸡报晓时分，便可以看见旭日东升。 B．乙诗借轻柔风力、消残之雪、飞蝶鸣鸠描写了早春时的景色。 C．甲诗中的“浮云”和乙诗中的“飞蝶鸣鸠”都借指奸邪小人。 D．甲诗首句运用了夸张的修辞，乙诗结尾句运用了拟人的修辞。 15．(23-24七下·辽宁沈阳于洪区·期末)阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】己亥杂诗（其五） 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 【乙】己亥杂诗（其四） 龚自珍 此去东山又北山①，镜中强半②尚红颜。 白云出处③从无例④，独往人间竟独还。 【注释】：①东山、北山：古人隐居之地。②强半：多半。③出处（chǔ）：进退。④无例：无法控制。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（   ） A．甲诗前两句夕阳西斜的景色强化了诗人离别时的眷恋、怅惘、失落和孤独情感。 B．乙诗开篇即明揭归隐之志，诗人倔强而又带有一些伤感：容颜未老、还大有可为。 C．两首诗都巧妙运用了比喻手法，两诗中诗人分别以“落红”和“白云”自比。 D．两诗都表现了诗人追求自由自在，不受拘束的思想，张扬的傲骨和磊落的人格。 16．(23-24七下·辽宁沈阳沈河区·期末)阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】登飞来峰 宋·王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 【乙】九日送别 唐·王维 蓟①庭萧瑟故人稀，何处登高且送归。 今日暂同芳萌酒，明朝应作断蓬②飞。 【注释】①蓟（jì）：古州名，唐开元十八年置。治所在渔阳（今天津市蓟县）。②断蓬：犹飞蓬。比喻漂泊不定。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（   ） A．甲诗“不畏浮云遮望眼”体现了诗人的理想和抱负；乙诗“明朝应作断蓬飞”则写出了诗人送别友人时的凄凉心情。 B．甲诗的三、四句与“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙。 C．乙诗中“何处”一句无疑自问，可谓言近而旨远，语平而情深，有着丰富的内涵。 D．两首诗都是登高抒怀之作，都运用了借景抒情的写作方法，甲诗兼有送别之意。 17．(23-24七下·辽宁盘锦大洼区·期末)阅读下面两首诗，完成问题。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 游庐山宿栖贤寺 王安国 古屋萧萧①卧不周，弊裘②起坐兴绸缪③。 千山月午④乾坤⑤昼，一壑⑥泉鸣风雨秋。 迹入尘中惭有累，心期物外欲何求！ 明朝松路须惆怅，忍更无诗向此留。 【注释】①萧萧：形容风声。②弊裘：破败的毛皮衣服。③绸缪：这里指修缮门窗。④月午：此指时至午夜。⑤乾坤：此指世界。⑥壑：山涧溪泉。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是（    ） A．《游山西村》颔联写出山西村优美的环境，突出曲折、幽深的特点，后成为充满生活哲理的千古名句。 B．《游庐山宿栖贤寺》颔联展现了庐山月夜的明净、幽寂，三、四两句分别从听觉和视觉角度进行描绘。 C．《游山西村》表达了作者对农村田园生活的喜爱，《游庐山宿栖贤寺》表现了作者对庐山清幽之境的留恋。 D．《游山西村》语言自然质朴，意境清新，《游庐山宿栖贤寺》则气韵独特，尾联颇具余音袅袅的韵致。 18．(23-24七下·辽宁抚顺新抚区·期末)阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 【乙】 咏山①三首（其一） ［南朝］释惠标 灵山蕴丽名，秀出写蓬瀛②。 香炉带烟上，紫盖③入霞生。 雾卷莲峰出，岩开石镜明。 定知丘壑里，并伫④白云情。 ［注释］①山；指庐山，有香炉峰、紫霄峰、莲花峰、石镜峰等山峰。②蓬瀛：指蓬莱、瀛洲，传说中的仙山。③紫盖：紫霄峰顶有一块巨石，形状如盖，所以称它为“紫盖”。④伫：同“贮”，积聚。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是（   ） A．【甲】诗中间四句写仰望泰山所见，由静景写到动景，表现了泰山雄奇壮丽之美。 B．【乙】诗前两句总领全诗，誉神奇峻秀的庐山为“灵山”，就像传说中的蓬瀛仙山。 C．两首诗的最后两句与曹操的“星汉灿烂，若出其里”写法相同，都是实写。 D．两首诗都处处流露着诗人对灵秀名山的赞叹、喜爱之情，可谓“一切景语皆情语”。 19．(23-24七下·辽宁大连金普新区·期末)阅读下面两首诗词，完成问题。 【甲】 登飞来峰 宋•王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 【乙】 钟山即事① 宋•王安石 涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。 茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。 【注释】①《钟山即事》是王安石变法失利后，辞去相位时所作。 下面对两首诗词的理解和分析不正确的一项是（　　） A．甲诗中“浮云”含义丰富，表面写景，其实用典抒情，用来代指奸邪小人。 B．乙诗中“弄”字用拟人的手法，形象地写出了花草随春风舞动的美好情态。 C．甲、乙两诗风格各不相同，甲诗的风格豪放雄奇，乙诗的风格清幽雅丽。 D．甲诗主要表现诗人的远大抱负和大无畏的精神，乙诗表达了壮志难酬的愤懑不平。 20．(23-24七下·辽宁辽阳·期末)阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 游山西村 宋·陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 【乙】 社日① 唐·王驾 鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖②半掩扉。 桑柘③影斜春社散，家家扶得醉人归。 【注释】①社日：古代祭祀土地神、五谷神的节日。春秋各一次，称为春社和秋社。②豚栅鸡栖：猪栏和鸡窝。③桑柘：桑树和柘树。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（   ） A．甲诗首联中一个“足”字表达了农家款待客人、倾其所有的盛情，“莫笑”二字道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。 B．甲诗颈联描摹了一幅农村风俗画卷。既表达了作者热爱传统文化的深情，又展现了农民庆祝丰收的热闹场面。 C．乙诗前两句没有直接写社日，而是描绘了稻粱、豚栅、鸡栖等一系列富有农村生活气息的景象。 D．乙诗后两句中，“桑柘影斜”暗示夕阳西下，说明天色将晚，“醉人”这个细节可以使人联想到村民观社的兴高采烈。 21．(23-24七下·辽宁丹东·期末)阅读下面两首诗，完成小题。 下面两首诗歌理解和分析不正确的一项是（   ） 望岳 唐 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 对雪 唐 杜甫 战哭多新鬼，愁吟独老翁。 乱云低薄暮，急雪舞回风。 瓢弃尊无绿①，炉存火似红。 数州消息断，愁坐正书空②。 【注释】①绿：以酒的绿色来指代酒。①书空：晋人殷浩忧愁无聊的时候，用手在空中画字。 A．甲诗一、二句以问答的形式，表现泰山雄伟阔大的气势。 B．乙诗颔联直接写雪，不仅与诗歌题目相对应，也为下文描写室内景象做了铺垫。 C．甲、乙两诗用字都很考究，甲诗的“割”字，使静止的泰山充满了活力；乙诗颈联的“红”字，通过对客观事物的如实描写，道出了对温暖的渴望。 D．甲乙两诗情感有异，甲诗写诗人不怕困难。敢于攀登，俯视一切的气概；乙诗表达了诗人忧国忧民又无可奈何的惆怅。 22．(23-24七下·辽宁本溪·期末)阅读下面两首诗，完成各题。 【甲】游山西村                          【乙】西村 宋·陆游                               宋·陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。    乱山深处小桃源，往岁求浆①忆叩门。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。    高柳簇桥初转马，数家临水自成村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。    茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕②。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。    一首清诗记今夕，细云新月耿③黄昏。 【注释】①浆：茶水。②醉墨痕：酒后题诗留下的字迹。③耿：发光照耀。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（    ） A．甲乙两诗颔联有异曲同工之妙，既描写了农村山环水绕、绿柳成荫之美，又表达世间事物消长变化的哲理。 B．甲诗颈联描摹了农家击鼓吹箫祭社祈年的春社活动，充满丰收的期待，热闹的场景让诗人流连忘返。 C．乙诗颈联以“声”“色”调动人的听觉和视觉感受，描写山村风光的幽静，表达了作者对山村的喜爱之情。 D．甲诗记今日之见闻，侧重写乡村人情和风俗，乙诗除记“今夕”见闻，又有“往岁”的回忆，侧重写自然风光。 23．(23-24七下·辽宁锦州·期末)阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】登飞来峰        【乙】北陂杏花① 王安石        王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。    一陂②春水绕花身，花影妖娆各占春③。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。    纵④被春风吹作雪，绝胜⑤南陌⑥碾成尘。 【注释】①此诗系王安石晚年贬居江宁之后所作。此前诗人亲手创立的新法被废止。②陂（bēi）：池塘。③占春：占领春光，指包含浓郁春意。④纵：即使。⑤绝胜：远远胜过。⑥陌：指道路边上。“南陌”在此诗中与“北陂”相对。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（   ） A．【甲】诗一二句从视听角度写作者登上峰顶，耳听着鸡鸣，眼望着旭日东升的辉煌景象，极具画面感。 B．【乙】诗一二句点明杏花所处地理位置，描绘杏花临水照影之姿，写出了北陂杏花的娇媚之美。 C．【甲】诗写景抒怀，反映出诗人在政治上的高瞻远瞩、不畏奸邪的勇气和决心。 D．【乙】诗托物言志，在北陂与南陌杏花的对比中体现诗人正直刚强的个性和孤芳自赏的人格追求。 24．(23-24七下·辽宁沈阳沈北新区·期中)阅读下面两首诗，完成问题。 【甲】 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 【乙】 西村 陆游 乱山深处小桃源①，往岁求浆②忆叩门。 高柳簇③桥初转马，数家临水自成村。 茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕④。 一首清诗记今夕，细云新月耿⑤黄昏。 【注释】①桃源：绍兴乡下的一个山村。②浆：茶水。③簇：聚集。④醉墨痕：酒后题诗留下的字迹。⑤耿：发光照耀。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是（   ） A．【甲】诗首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象，道出诗人对农村淳朴民风的赞赏。 B．【乙】诗“茂林风送幽禽语”意味清风送来茂林深处的鸟鸣，衬出西村的幽静。 C．两首诗的颔联均给人以豁然开朗的感觉。【甲】诗写景中寓含哲理；【乙】诗从山回路转中展示了“小桃源”的境界。 D．两首诗同写游村见闻，【甲】诗尾联表达了渴望乘着月色随时到古风犹存的农家串门的愿望；【乙】诗尾联则体现出对时光易逝的伤感。 25．(23-24七上·辽宁本溪·期末)下面对甲乙两首诗的分析不正确的一项是（   ） 【甲】 次北固山下 唐  王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔。风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 【乙】 天净沙•秋思① 元  马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 A．甲诗是五言律诗，先写景后抒情，前三联对仗工整；乙是一首散曲，文字精练，是情景交融的典范之作。 B．甲诗颔联写晴朗夜晚中的两岸开阔之景；潮平无浪，风顺不猛，其中透露出的春天气息，为颈联作了铺垫。 C．乙用白描手法所写景物，虽简练却都带有鲜明个性，有形的深秋萧索暮色，恰与游子心中无形凄苦相通。 D．甲诗写客路之中正逢“残夜”“旧年”，乙则写旅途中所见的秋景凄凉，都表现了游子思乡的愁苦心情。 26．(23-24七下·辽宁葫芦岛连山区·期末)阅读下面两首诗，完成问题。 【甲】 己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 【乙】 春 王渐逵 烟扉霞馆散晴春，淡日融风岸①葛巾②。 柳外黄鹂如唤友，溪边红翠③欲窥人。 【注释】①岸：头饰高戴，前额外露。②葛巾：用葛布制成的头巾。③红翠：山鸟名。 (1)选出对两首诗理解正确的一项 （   ） A．【甲】【乙】两诗都是写景抒情诗。 B．【甲】【乙】两诗都表现了一种轻松喜悦的心情。 C．【甲】【乙】两诗的第三句，都使用了拟人的修辞手法。 D．【甲】【乙】两诗的三四句运用了不同的表达方式。 (2)【甲】【乙】两诗都移情于物，请分别说说表达了哪两种不同的情感？ 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题06 古诗词赏析 1．(23-24七下·辽宁大连普兰店区·期末)阅读下面两首诗，完成问题。 【甲】 游山西村 南宋•陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 【乙】 山行 唐•项斯 青枥林深亦有人，一渠流水数家分。 山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群。 蒸茗①气从茅舍出，缲丝②声隔竹篱闻。 行逢卖药归来客，不惜相随入岛云。 【注】①蒸茗：炒茶。②缲丝：从泡在开水里的蚕茧中抽出丝。 下列对甲、乙两首诗赏析不正确的一项是（   ） A．两首诗颔联都表现了山村自然风光的美丽，都蕴含着生活的哲理。 B．甲诗颈联与尾联所抒写的正是诗人的悠闲惬意之情，以及对古风犹存的吾土吾民的热爱。 C．乙诗颈联从视觉、听觉两个角度具体描写了村民焙茶和抽丝的劳动场景。 D．乙诗尾联表面写诗人在路上碰到卖药归来的人，欣然随他走向远处深深的云烟之中。实际上是从侧面道出他渴望隐逸生活的心志。 【答案】A 【来源】辽宁省大连市普兰店区2023-2024学年七年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查诗歌赏析。 A．甲诗颔联“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”既描写了山村的自然风光，也蕴含着生活的哲理：逆境当中往往蕴含着希望。乙诗颔联“山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群”描写了山村的自然风光，表达了作者对山村生活的喜爱赞美之情，并无生活哲理。故选A。 2．(23-24七下·辽宁大连甘井子区·期末)阅读下面两首古诗，完成小题。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，农冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 泗州①东城晚望 秦观 渺渺孤城白水环，舳舻②人语夕霏间。 林梢一林青如画，应是淮流转处山。 对两首诗词理解和分析不给当的一项是（   ） A．首联写农家招待客人。一个“足”字，体现了“丰年”的富足，也表达了农家款待的盛情。“莫笑”二字，刻画出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。 B．这首诗记叙村行沿途风光：充满了浓厚的生活气息、流露出诗人对农村生活的热爱。 C．“渺渺”一词既扣住诗题中的“晚望”，又与下句中的“夕霏”相应，写出辽阔苍茫的意境。 D．诗人借助所闻“独静人语”。烘托出傍晚时分东城郊外的热闹繁华。赋予全诗浓郁的生活气息。 【答案】D 【来源】辽宁省大连市甘井子区2023-2024学年七年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查对诗词内容的理解和分析。 D.错误，在秦观的《泗州东城晚望》中，第二句“舳舻人语夕霏间”中的“人语”则描绘了船上人们的交谈声，增添了画面的生活气息和动态感。但“独静人语”并未烘托出东城郊外的热闹繁华，而是描绘了一种宁静而略带寂寥的氛围； 故选D。 3．(23-24七下·辽宁营口鲅鱼圈区·期末)阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】登飞来峰                 【乙】登金陵凤凰台 王安石                             李白 飞来山上千寻塔，            凤凰台①上凤凰游，凤去台空江自流。 闻说鸡鸣见日升。           吴宫②花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 不畏浮云遮望眼，           三山半落青天外，二水中分白鹭洲。 自缘身在最高层。           总为浮云能蔽日③，长安④不见使人愁。 【注释】①凤凰台：故址在今江苏省南京市凤凰山。②吴宫：三国孙吴建都金陵所筑的宫殿。③浮云蔽日：比喻朝中谗臣当道障蔽贤良。④长安：这里用京城指代朝廷和皇帝。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（   ） A．【甲】诗在“浮云”之前加上“不畏”二字，表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心。 B．【乙】诗颈联写出了景物的若隐若现、气象万千、雄伟壮美，意在揭示人世无常，江山永恒的主题。 C．【乙】诗暗示皇帝被奸邪包围，“浮云”之后，以“不见长安”点出自己报国无门。他的心情是十分沉痛的、无奈凄凉的。全诗的基调是恬淡、闲适的。 D．【甲】【乙】两首诗都引用了典故，运用比喻的修辞手法，把“浮云遮望眼”“浮云蔽日”比喻奸邪之障壁。 【答案】C 【来源】辽宁省营口市鲅鱼圈区2023-2024学年七年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查赏析诗句。 C.“全诗的基调是恬淡、闲适的”有误。【乙】诗暗示皇帝被奸邪包围，“总为浮云能蔽日”中的“浮云”比喻奸邪小人，“日”比喻君王。尾联寄寓爱君之枕，抒发忧国伤时的情感。长安是朝廷的所在，日是帝王的象征。作者以此来比喻皇帝被奸邪包围，而自己报国无门，为此十分愁苦。全诗的基调是慷慨、沉痛、悲壮的。故选C。 4．(23-24七下·辽宁大连西岗区·期末)阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 游山西村 宋·陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 【乙】 寻春① 宋·苏轼 东风未肯入东门，走马还寻去岁村。 人似秋鸿来有信，事如春梦了无痕。 江城白酒三杯酽②，野老③苍颜一笑温。 已约年年为此会，故人不用赋招魂④。 【注释】①题目为后人所加。此诗作于元丰五年诗人被贬黄州期间。②酽，yàn，（汁液）浓：味厚。③野老：乡间老人。④招魂，宋玉曾作《招魂》，传说是为屈原招魂，这里指老朋友为自己还京奔忙。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（    ） A．甲诗颔联写出路似疑而实有、景似绝而复出，蕴含生活哲理。 B．乙诗颔联用比喻将人生所经历的一切归于虚无，表达了淡然看待人生挫折的态度。 C．两诗都用酒这个意象，写出了农家在丰年殷勤待客的情谊。 D．两诗尾联都表达了诗人想再回此地的意愿，表现了诗人对当地百姓的热爱。 【答案】C 【来源】辽宁省大连市西岗区2023-2024学年七年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查诗歌内容理解辨析。 C.“写出了农家在丰年殷勤待客的情谊”有误，【乙】诗“江城白酒三杯酽，野老苍颜一笑温”意为：让我们去江城边上的酒馆，喝上三杯酒家自酿的好酒吧。这里的民风淳朴，乡间的老人会用饱经沧桑的脸孔上温暖的笑容来欢迎你的。这两句描绘了诗人在黄州与当地百姓相聚饮酒的场景，“三杯酽”写出了酒的醇厚，“野老苍颜一笑温”则通过对乡间老人笑容的描写，表现出老人的淳朴和热情，也透露出诗人在被贬期间从这种质朴的人情中所获得的慰藉与温暖。 故选C。 5．(23-24七下·辽宁沈阳和平区·期末)阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 望岳 唐·杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 【乙】 鲁山山行 宋·梅尧臣 适与野情①惬，千山高复低。 好峰随处改②，幽径独行迷。 霜落熊升树，林空鹿饮溪。 人家在何许，云外一声鸡。 【注释】①野情：喜爱山野之情。②随处改：（山峰）随观看角度的变化而变化。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（   ） A．甲诗开篇以设问提起，一二句仰望泰山整体表现泰山雄伟阔大的气势，是从远望的角度写泰山的高大与历史悠久。 B．乙诗首联写诗人想象自己看见了山野，心中产生无尽的喜欢，远望群山连绵起伏，时高时低，诗人的内心更是感到满足。 C．两首诗都讲究炼字。甲诗中的“割”字，使静止的山峰充满了活力；乙诗中的“迷”字，写出诗人被小路迷醉的心情。 D．两首诗都描写了山。甲诗七、八两句表现了诗人不怕困难、勇于攀登的精神；乙诗尾联表达出诗人超脱、淡泊的心态。 【答案】B 【来源】辽宁省沈阳市和平区2023-2024学年七年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查诗歌内容理解。 B.“乙诗首联写诗人想象自己看见了山野”表述有误。乙诗首联的意思是：恰恰和我爱好山野风光的情趣相合，千万条山路崎岖时高时低。这说明所以要登鲁山游览，是因为内合情趣，外有好景，也就成行了。首联山野景象是实景，不是想象。 故选B。 6．(23-24七下·辽宁阜新实验中学·期末)阅读下面两首词，完成问题。 【甲】 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 【乙】 村行① 王禹偁 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅，村桥原树②似吾乡。 【注释】①这首诗是王禹偁于宋太宗淳化二年（991）被贬为商州团练副使时所写。②原树：原野上的树。 对两首词理解和分析不恰当的一项（　　） A．《游山西村》首联写农家朋友的好客习俗，“莫笑”一句展现农家的厚道，“足”字表达农家待客尽其所有的盛情。 B．《村行》颔联描写初春傍晚山中静穆的景象，“有声”暗写山泉淙淙，“立斜阳”可见晚山可爱，无限好景。 C．《游山西村》表达诗人对田园生活的热爱和向往，《村行》则蕴含诗人对故乡的思念以及自己不得志的惆怅之情。 D．《游山西村》结构严谨，主线突出，全诗无一“游”字，而处处切中“游”字；《村行》风格飘逸，情景交融，淡中有味，明白自然。 【答案】B 【来源】辽宁省阜新市实验中学2023-2024学年七年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查内容理解。 B.《村行》的颔联“万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳”描写的是秋天傍晚的景象，而非初春。“万壑有声含晚籁”写出了千山万壑中回荡着秋声，“棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香”中“棠梨叶落”“荞麦花开”也都表明是秋天。“数峰无语立斜阳”描绘了在夕阳余晖中，数座山峰默默矗立的宁静画面； 故选B。 7．(23-24七下·辽宁沈阳法库县·期末)阅读下面古诗，完成小题。 泊秦淮（杜牧） 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 过华清宫 （其三） 万国①笙歌醉太平，倚天②楼殿月分明。 云中乱拍禄山舞①，风过重峦下笑声 【注释】：①万国：指全国 ②倚天：形容骊山宫殿的雄伟壮观 ③《旧唐书·安禄山传》载：禄山体肥，重三百三十斤，却能在唐玄宗面前表演胡旋舞。旁边的宫人拍掌击节，因其舞得太快，节拍都乱了。 对这首古诗理解和分析不正确的一项是（    ） A．甲诗首句描写了一幅朦胧的水色夜景，渲染出一种凄清的气氛。 B．乙诗前两句写了全国上下沉浸在一片歌舞升平之中，骊山上宫殿楼阁在月光下显得格外分明。 C．甲诗后两句由一曲《后庭花》引发历史兴衰之感，《后庭花》是《玉树后庭花》的简称。南朝陈亡国之君陈叔宝所作，后世多称之为亡国之音。 D．甲乙两诗都直接抒发了作者对统治阶级不顾朝廷安危、沉迷享乐的不满。 【答案】D 【来源】辽宁省沈阳市法库县2023-2024学年七年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查理解分析诗歌内容。 D.甲诗通过借古讽今，委婉地表达了作者对统治阶级的不满；乙诗则是通过对宫廷享乐场景的描写，含蓄地批判了统治阶级的荒淫误国。这两首都是讽喻诗，都是借用典故抒发对统治阶级的不满，并没有直接抒情。选项“直接抒发”表述不正确； 故选D。 8．(23-24七下·辽宁阜新太平区·期末)下面对这两首诗理解不恰当的一项是（   ） 【甲】 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门 【乙】 过山农家① 顾况 板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。 莫嗔②焙③茶烟暗，却喜晒谷天晴。 【注释】①此诗是六言绝句。②嗔：嫌怨。①焙：用微火烘。 A．《游山西村》首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。颔联描写了一幅春光明媚的山水图，写景中寓含哲理，千百年来被广为传颂。 B．《过山农家》首句未出现“山”字，而是用与山景相关的“板桥”“泉水”烘托山行的环境。 C．《游山西村》一诗对“箫鼓追随”和《过山农家》中对“焙茶”“晒谷”的描写，都再现了农民劳动的热闹场景。 D．《游山西村》全诗无一“游”字，而处处切“游”字，游兴十足、游意不尽；《过山农家》诗人按照走访的顺序，清晰地再现了饶有兴味的访问经历。 【答案】C 【来源】辽宁省阜新市太平区2023-2024学年七年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查诗歌理解赏析。 C.有误，“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”，意思是吹着箫打起鼓春社的日子已经接近，村民们衣冠简朴古代风气仍然保存。所以“箫鼓追随”写的是古朴的民风民俗，不是农民们劳动的热闹场景； 故选C。 9．(23-24七下·辽宁瓦房店·期末)阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 【乙】 西村① 陆游 乱山深处小桃源②，往岁求浆③忆叩门。 高柳簇④桥初转马，数家临水自成村。 茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕⑤。 一首清诗记今夕，细云新月耿⑥黄昏。 【注释】①西村：疑是山阴的一个小村庄。②桃源：绍兴乡下的一个山村。③浆：茶水。④簇：聚集。⑤醉墨痕：酒后题诗留下的字迹。⑥耿：发光照耀。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（   ） A．两首诗的首联分别用“丰年留客足鸡豚”和“叩门求浆”表现了山村淳朴的民风。 B．两首诗分别用“山重水复”和“乱山深处”表现了山村地理位置的偏远。 C．两首诗的颈联均从听觉和视觉两方面进行描写，渲染了山村幽静的氛围。 D．甲诗更注重乡村的人文风情和深刻的哲理思考，乙诗则侧重自然风光的描绘。 【答案】C 【来源】辽宁省瓦房店市2023-2024学年七年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查理解辨析诗歌内容。 C.【甲】“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”诗句句意是：吹着箫打起鼓春社的日子已经接近，村民们衣冠简朴古代风气仍然保存。“箫鼓追随春社近”一句从听觉的角度描写乡村中庆典将近的欢悦，“衣冠简朴古风存”一句从视觉的角度展现了淳朴的民风。【乙】诗中“茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕”句意是微风吹过茂密的丛林，送来鸟儿的欢唱，残破的墙壁上青苔斑驳，渐渐地侵蚀了当年醉后题写在墙壁上的墨痕。这里是使用了视觉和听觉，描绘了西村美丽的自然环境，渲染了静谧的氛围。选项“均从听觉和视觉两方面进行描写，渲染了山村幽静的氛围”有误。 故选C。 10．(23-24七下·辽宁盘锦兴隆台区·期末)阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 【乙】 前出塞（其六） 杜甫 挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。 杀人亦有限，列国①自有疆。苟能制侵陵②，岂在多杀伤？ 【注释】①列国：各国。②侵陵：侵略。 下面对两首诗理解和分析不正确的一项是（   ） A．甲诗题为“望岳”，诗文中没有一个“望”字，但每一句都围绕“望”展开。 B．乙诗以“射人先射马，擒贼先擒王”指明作战取胜的关键，并阐明抓住要害就容易成功的道理。 C．甲诗尾联两句体现诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概，也表现了诗人在安史之乱中悲天悯人的情怀。 D．两首诗都表现诗人的情怀，甲诗融情于景；乙诗在议论中抒情，强调了以强兵制止侵略的思想。 【答案】C 【来源】辽宁省盘锦市兴隆台区2023-2024学年七年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查对诗歌内容、主旨的分析和理解。 C.“甲诗尾联两句体现诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概”是正确的，但“也表现了诗人在安史之乱中悲天悯人的情怀”是不准确的。杜甫的《望岳》创作于安史之乱之前，主要表达的是诗人对自然的崇敬和对人生理想的追求，并没有涉及安史之乱中的情怀。因此，选项后半部分理解有误； 故选C。 11．(23-24七下·辽宁抚顺望花区·期末)阅读下面两首诗歌，完成小题。 【甲】 登飞来峰  王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 【乙】 晓行望云山①  杨万里 霁②天欲晓未明间，满目奇峰总可观。 却有一峰忽然长③，方知不动是真山。 注释：①云山：云和山。②霁（jì）：雨雪停止，天放晴。③长（zhǎng）：长大，生长。 对两首诗歌理解和分析不恰当的一项是（   ） A．甲乙两首诗中，诗人都交代了登山的时间、地点，描绘了奇美的山景。 B．甲诗第二句表现了诗人胸怀改革大志、对前途充满信心，成为全诗感情色彩的基调。 C．乙诗第二句写“奇峰”依稀可见，描绘云、山相接，连成一片，绝难分辨的景象。 D．两诗的三四句都揭示哲理：要透过现象看到本质，就不会被事物的假象迷惑。 【答案】A 【来源】辽宁省抚顺市望花区2023-2024学年七年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查理解分析诗歌内容。 A.“诗人都交代了登山的时间、地点，描绘了奇美的山景”理解分析不正确。结合甲诗可知，诗人交代了登山的时间是“鸡鸣”时分，地点是“飞来峰”，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”描绘了登上最高峰的感受，故甲诗并没有描绘奇美的山景；结合乙诗可知，诗人交代了登山的时间是“霁天欲晓未明间”，地点是“云山”，“满目奇峰总可观”“却有一峰忽然长”描绘了奇美的山景。 故选A。 12．(23-24七下·辽宁丹东凤城·期末)阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 己亥杂诗（其五） 清·龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 【乙】 扬子江① 南宋·文天祥 几日随风北海②游，回从③扬子大江头。 臣心一片磁针石④，不指南方⑤不肯休。 【注】①这首诗是1276年文天祥代表南宋谈判，被元军扣留，后押送北上途中逃脱后所作。②北海：这里指北方。③回从：曲意顺从。④磁针石：即指南针。⑤南方：这里指南宋王朝。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（   ） A．甲诗的前两句抒情叙事，离别的愁绪与回归的喜悦交织，在感慨中表现出豪放洒脱的气概。 B．乙诗的前两句纪行，叙述他自镇江逃脱，绕道北行，在海上漂流数日后，又回到长江口的艰险经历。 C．甲乙两诗都运用了比喻的手法，甲诗用“落红”自喻，乙诗用“磁针石”比喻自己忠于宋朝的一片丹心。 D．甲乙两诗都表现了诗人的爱国之情，甲诗表现诗人在朝为官，时刻关心国家命运；乙诗表现了诗人不辞千难万险，赶到南方去保卫南宋政权的决心。 【答案】D 【来源】辽宁省丹东市凤城市2023-2024学年七年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查诗歌内容理解。 D.甲诗“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”的意思是 浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸， 离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。由此句可知，诗人当时已辞官回家；选项中“诗人在朝为官”表述错误；甲诗诗人借“化作春泥更护花”直抒胸臆，抒发了自己虽脱离官场、依然关心国家的命运的情感。 故选D。 13．(23-24七下·辽宁沈阳皇姑区·期末)阅读下面两首诗，完成小题 【甲】泊秦淮                         【乙】台城① 杜牧                                  刘禹锡 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。       台城六代竞豪华，结绮临春②事最奢。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。       万户千门成野草，只缘一曲后庭花。 【注释】①台城：六朝皇宫。②结绮临春：即结绮阁和临春阁，陈后主建造的穷极奢华的楼阁。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（   ） A．甲诗首句中描写了一幅朦胧的水色夜景图，渲染出一种凄清的气氛。 B．乙诗第三句记楼台今昔，将当年的繁华与眼前的疮痍形成强烈的对比。 C．甲乙两诗都使用了“后庭花”的典故，表达了对国家命运的深切忧虑。 D．甲乙两诗构思巧妙，甲诗将叙事议论结合，乙诗将写景、抒情结合，多种表达方式的运用突出了诗的主旨。 【答案】D 【来源】辽宁省沈阳皇姑区2023-2024学年七年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查对诗歌内容的理解和辨析。 D.《泊秦淮》中，第一句写景，第二句叙事，三四句议论，是将描写、记叙、议论有机地融为一体，选项“甲诗将叙事议论结合”的表述不正确， 故选D。 14．(23-24七下·辽宁沈阳铁西区·期末)阅读下面古诗词，完成小题。 【甲】 登飞来峰 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 【乙】 二月四日作 陆游 早春风力已轻柔，瓦雪消残玉满沟。 飞蝶鸣鸠俱得意，东风应笑我闲愁。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是（   ） A．甲诗第二句的意思是在晨鸡报晓时分，便可以看见旭日东升。 B．乙诗借轻柔风力、消残之雪、飞蝶鸣鸠描写了早春时的景色。 C．甲诗中的“浮云”和乙诗中的“飞蝶鸣鸠”都借指奸邪小人。 D．甲诗首句运用了夸张的修辞，乙诗结尾句运用了拟人的修辞。 【答案】C 【来源】辽宁省沈阳市铁西区2023-2024学年七年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查诗歌内容理解。 C.理解和分析不恰当。甲诗“不畏浮云遮望眼”意思是：不害怕层层浮云遮住我那远眺的视野。其中的“浮云”借指奸邪小人；乙诗“飞蝶鸣鸠俱得意”意思是：飞舞的蝴蝶，鸣叫的鸠鸟都快活起来。其中“飞蝶鸣鸠”指自然界的生物，并非“借指奸邪小人”。 故选C。 15．(23-24七下·辽宁沈阳于洪区·期末)阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】己亥杂诗（其五） 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 【乙】己亥杂诗（其四） 龚自珍 此去东山又北山①，镜中强半②尚红颜。 白云出处③从无例④，独往人间竟独还。 【注释】：①东山、北山：古人隐居之地。②强半：多半。③出处（chǔ）：进退。④无例：无法控制。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（   ） A．甲诗前两句夕阳西斜的景色强化了诗人离别时的眷恋、怅惘、失落和孤独情感。 B．乙诗开篇即明揭归隐之志，诗人倔强而又带有一些伤感：容颜未老、还大有可为。 C．两首诗都巧妙运用了比喻手法，两诗中诗人分别以“落红”和“白云”自比。 D．两诗都表现了诗人追求自由自在，不受拘束的思想，张扬的傲骨和磊落的人格。 【答案】D 【来源】辽宁省沈阳市于洪区2023-2024学年七年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查分析理解诗歌内容，赏析诗歌的能力。 D.【甲】诗最后两句“落红不是无情物，化作春泥更护花”，意思是从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即使化作春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。表达了诗人虽脱离官场，仍然关心民族命运，不忘报国之志。【乙】诗最后两句“白云出处从无例，独往人间竟独还”的意思是，白云的进退向来是随心随势、毫无规律的，它独自的来到了人间又独自的归去了。三四句引陶潜语意，自比无心出岫、独往独来的白云，一种刻骨的傲态，一种崎磊落的人格风范凸起于字里行间。表现了作者追求自由自在，不受拘束的思想，张扬的傲骨。故本项“两诗都表现了诗人追求自由自在，不受拘束的思想，张扬的傲骨和磊落的人格”的表述错误； 故选D。 16．(23-24七下·辽宁沈阳沈河区·期末)阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】登飞来峰 宋·王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 【乙】九日送别 唐·王维 蓟①庭萧瑟故人稀，何处登高且送归。 今日暂同芳萌酒，明朝应作断蓬②飞。 【注释】①蓟（jì）：古州名，唐开元十八年置。治所在渔阳（今天津市蓟县）。②断蓬：犹飞蓬。比喻漂泊不定。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（   ） A．甲诗“不畏浮云遮望眼”体现了诗人的理想和抱负；乙诗“明朝应作断蓬飞”则写出了诗人送别友人时的凄凉心情。 B．甲诗的三、四句与“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙。 C．乙诗中“何处”一句无疑自问，可谓言近而旨远，语平而情深，有着丰富的内涵。 D．两首诗都是登高抒怀之作，都运用了借景抒情的写作方法，甲诗兼有送别之意。 【答案】D 【来源】辽宁省沈阳市沈河区2023-2024学年七年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查对诗歌的理解和分析。 D．《登飞来峰》运用了借景抒情的写作方法表现了诗人朝气蓬勃，对前途充满信心。《九日送别》描述了诗人于重阳节送别故人时的凄凉情景，表达了诗人对与朋友相遇的珍惜和即将离别的万分悲伤之情。此项“都是登高之作，都运用了借景抒情的写作方法，甲诗兼有送别之意”说法有误； 故选D。 17．(23-24七下·辽宁盘锦大洼区·期末)阅读下面两首诗，完成问题。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 游庐山宿栖贤寺 王安国 古屋萧萧①卧不周，弊裘②起坐兴绸缪③。 千山月午④乾坤⑤昼，一壑⑥泉鸣风雨秋。 迹入尘中惭有累，心期物外欲何求！ 明朝松路须惆怅，忍更无诗向此留。 【注释】①萧萧：形容风声。②弊裘：破败的毛皮衣服。③绸缪：这里指修缮门窗。④月午：此指时至午夜。⑤乾坤：此指世界。⑥壑：山涧溪泉。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是（    ） A．《游山西村》颔联写出山西村优美的环境，突出曲折、幽深的特点，后成为充满生活哲理的千古名句。 B．《游庐山宿栖贤寺》颔联展现了庐山月夜的明净、幽寂，三、四两句分别从听觉和视觉角度进行描绘。 C．《游山西村》表达了作者对农村田园生活的喜爱，《游庐山宿栖贤寺》表现了作者对庐山清幽之境的留恋。 D．《游山西村》语言自然质朴，意境清新，《游庐山宿栖贤寺》则气韵独特，尾联颇具余音袅袅的韵致。 【答案】B 【来源】辽宁省盘锦市大洼区2023-2024学年七年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查诗歌内容理解。 B.“三、四两句分别从听觉和视觉角度进行描绘”表述有误，“千山月午乾坤昼”从视觉角度写出月光之明亮，仿佛白昼一般；“一壑泉鸣风雨秋”则从听觉角度写出山涧泉水的轰鸣之声，如同秋日风雨之声。故正确应是三、四两句分别从视觉和听觉角度进行描绘； 故选B。 18．(23-24七下·辽宁抚顺新抚区·期末)阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 【乙】 咏山①三首（其一） ［南朝］释惠标 灵山蕴丽名，秀出写蓬瀛②。 香炉带烟上，紫盖③入霞生。 雾卷莲峰出，岩开石镜明。 定知丘壑里，并伫④白云情。 ［注释］①山；指庐山，有香炉峰、紫霄峰、莲花峰、石镜峰等山峰。②蓬瀛：指蓬莱、瀛洲，传说中的仙山。③紫盖：紫霄峰顶有一块巨石，形状如盖，所以称它为“紫盖”。④伫：同“贮”，积聚。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是（   ） A．【甲】诗中间四句写仰望泰山所见，由静景写到动景，表现了泰山雄奇壮丽之美。 B．【乙】诗前两句总领全诗，誉神奇峻秀的庐山为“灵山”，就像传说中的蓬瀛仙山。 C．两首诗的最后两句与曹操的“星汉灿烂，若出其里”写法相同，都是实写。 D．两首诗都处处流露着诗人对灵秀名山的赞叹、喜爱之情，可谓“一切景语皆情语”。 【答案】C 【来源】辽宁省抚顺市新抚区2023-2024学年七年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查诗句内容理解。 C.甲诗“会当凌绝顶，一览众山小”诗人尚未登顶，此两句表达的是对未来登顶的设想与俯视群山的想象，非眼前实景，是为虚写；“定知丘壑里，并伫白云情”意思是站立山顶我才知道满山的丘壑中，一定积聚着白云的一片深情。在诗人看来，这山中的一峰一石、一丘一壑，无不蕴含着超尘脱俗的高情逸趣，足以使人忘却世情，流连不已。写的是内心的感受，属于虚写；“星汉灿烂，若出其里”诗人以丰富的想象，描绘出星河似乎从大海中涌出的壮丽景象，非眼前实景，是为虚写。所以两首诗的最后两句与曹操的“星汉灿烂，若出其里”写法相同，都是虚写，而非实写； 故选C。 19．(23-24七下·辽宁大连金普新区·期末)阅读下面两首诗词，完成问题。 【甲】 登飞来峰 宋•王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 【乙】 钟山即事① 宋•王安石 涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。 茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。 【注释】①《钟山即事》是王安石变法失利后，辞去相位时所作。 下面对两首诗词的理解和分析不正确的一项是（　　） A．甲诗中“浮云”含义丰富，表面写景，其实用典抒情，用来代指奸邪小人。 B．乙诗中“弄”字用拟人的手法，形象地写出了花草随春风舞动的美好情态。 C．甲、乙两诗风格各不相同，甲诗的风格豪放雄奇，乙诗的风格清幽雅丽。 D．甲诗主要表现诗人的远大抱负和大无畏的精神，乙诗表达了壮志难酬的愤懑不平。 【答案】D 【来源】辽宁省大连市金普新区2023-2024学年七年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查诗歌内容理解辨析。 D.甲诗通过描绘飞来峰的千寻高塔和登高远望的景象，表现了诗人的远大抱负和大无畏的精神。 乙诗描绘了山间宁静清幽的景色，“涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽”，营造出一种清幽寂静的氛围，表达了诗人罢相后的闲逸生活和心境，并非表达壮志难酬的愤懑不平。 故选D。 20．(23-24七下·辽宁辽阳·期末)阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 游山西村 宋·陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 【乙】 社日① 唐·王驾 鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖②半掩扉。 桑柘③影斜春社散，家家扶得醉人归。 【注释】①社日：古代祭祀土地神、五谷神的节日。春秋各一次，称为春社和秋社。②豚栅鸡栖：猪栏和鸡窝。③桑柘：桑树和柘树。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（   ） A．甲诗首联中一个“足”字表达了农家款待客人、倾其所有的盛情，“莫笑”二字道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。 B．甲诗颈联描摹了一幅农村风俗画卷。既表达了作者热爱传统文化的深情，又展现了农民庆祝丰收的热闹场面。 C．乙诗前两句没有直接写社日，而是描绘了稻粱、豚栅、鸡栖等一系列富有农村生活气息的景象。 D．乙诗后两句中，“桑柘影斜”暗示夕阳西下，说明天色将晚，“醉人”这个细节可以使人联想到村民观社的兴高采烈。 【答案】B 【来源】辽宁省辽阳市2023-2024学年七年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查对诗歌内容的理解与分析。 B.甲诗颈联“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”描绘了春社将近时的农村风俗画卷，主要表达了诗人对古朴民风的热爱，而非展现农民庆祝丰收的热闹场面。 故选B。 21．(23-24七下·辽宁丹东·期末)阅读下面两首诗，完成小题。 下面两首诗歌理解和分析不正确的一项是（   ） 望岳 唐 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 对雪 唐 杜甫 战哭多新鬼，愁吟独老翁。 乱云低薄暮，急雪舞回风。 瓢弃尊无绿①，炉存火似红。 数州消息断，愁坐正书空②。 【注释】①绿：以酒的绿色来指代酒。①书空：晋人殷浩忧愁无聊的时候，用手在空中画字。 A．甲诗一、二句以问答的形式，表现泰山雄伟阔大的气势。 B．乙诗颔联直接写雪，不仅与诗歌题目相对应，也为下文描写室内景象做了铺垫。 C．甲、乙两诗用字都很考究，甲诗的“割”字，使静止的泰山充满了活力；乙诗颈联的“红”字，通过对客观事物的如实描写，道出了对温暖的渴望。 D．甲乙两诗情感有异，甲诗写诗人不怕困难。敢于攀登，俯视一切的气概；乙诗表达了诗人忧国忧民又无可奈何的惆怅。 【答案】C 【来源】辽宁省丹东市2023-2024学年七年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查诗歌内容理解辨析。 C.“通过对客观事物的如实描写”有误，甲诗《望岳》中的“割”字确实生动形象地表现了泰山的高大，使静止的山峰仿佛具有了动态感。但乙诗《对雪》颈联“瓢弃尊无绿，炉存火似红”中的“红”字并非对客观事物的如实描写，而是诗人内心的感受与想象，他渴望温暖，故将炉中的火想象成红色，以慰藉自己内心的寒冷与愁苦； 故选C。 22．(23-24七下·辽宁本溪·期末)阅读下面两首诗，完成各题。 【甲】游山西村                          【乙】西村 宋·陆游                               宋·陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。    乱山深处小桃源，往岁求浆①忆叩门。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。    高柳簇桥初转马，数家临水自成村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。    茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕②。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。    一首清诗记今夕，细云新月耿③黄昏。 【注释】①浆：茶水。②醉墨痕：酒后题诗留下的字迹。③耿：发光照耀。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（    ） A．甲乙两诗颔联有异曲同工之妙，既描写了农村山环水绕、绿柳成荫之美，又表达世间事物消长变化的哲理。 B．甲诗颈联描摹了农家击鼓吹箫祭社祈年的春社活动，充满丰收的期待，热闹的场景让诗人流连忘返。 C．乙诗颈联以“声”“色”调动人的听觉和视觉感受，描写山村风光的幽静，表达了作者对山村的喜爱之情。 D．甲诗记今日之见闻，侧重写乡村人情和风俗，乙诗除记“今夕”见闻，又有“往岁”的回忆，侧重写自然风光。 【答案】A 【来源】辽宁省本溪市2023-2024学年七年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查诗歌鉴赏。 A.甲诗“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”写山间水畔的景色，写景中寓含哲理。诗人在青翠可掬的山峦间漫步，清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行，草木愈见浓茂，蜿蜒的山径也愈益依稀难认。正在迷惘之际，突然看见前面花明柳暗，几间农家茅舍，隐现于花木扶疏之间，诗人顿觉豁然开朗、喜悦之情溢于言表，也充满了对前途的信心。人们在探讨学问、研究问题时，往往会有这样的情况：山回路转、扑朔迷离，出路难寻。于是顿生茫茫之感。但是，如果锲而不舍，继续前行，忽然间眼前出现一线亮光，再往前行，便豁然开朗，发现了一个前所未见的新天地，道出了世间事物消长变化的哲理。乙诗“高柳簇桥初转马，数家临水自成村”意思是跨上马转过一道山梁，几株高柳环绕在桥旁，傍山临水几户人家，便是一个小小的村庄。这是写诗人进山的情况，走过柳树簇拥的小桥，就要勒转马头拐个弯，前面临水数户人家便是西村。对于摆脱尘世喧嚣的山水深处，诗人是心向往之的。并没有“表达世间事物消长变化的哲理”，选项有误； 故选A。 23．(23-24七下·辽宁锦州·期末)阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】登飞来峰        【乙】北陂杏花① 王安石        王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。    一陂②春水绕花身，花影妖娆各占春③。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。    纵④被春风吹作雪，绝胜⑤南陌⑥碾成尘。 【注释】①此诗系王安石晚年贬居江宁之后所作。此前诗人亲手创立的新法被废止。②陂（bēi）：池塘。③占春：占领春光，指包含浓郁春意。④纵：即使。⑤绝胜：远远胜过。⑥陌：指道路边上。“南陌”在此诗中与“北陂”相对。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（   ） A．【甲】诗一二句从视听角度写作者登上峰顶，耳听着鸡鸣，眼望着旭日东升的辉煌景象，极具画面感。 B．【乙】诗一二句点明杏花所处地理位置，描绘杏花临水照影之姿，写出了北陂杏花的娇媚之美。 C．【甲】诗写景抒怀，反映出诗人在政治上的高瞻远瞩、不畏奸邪的勇气和决心。 D．【乙】诗托物言志，在北陂与南陌杏花的对比中体现诗人正直刚强的个性和孤芳自赏的人格追求。 【答案】A 【来源】辽宁省锦州市2023-2024学年七年级下学期期末语文试题 【详解】本题考查对诗内容理解。 A.甲诗一二句“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”的意思是：听说在飞来峰极高的塔上，鸡鸣时分可看到旭日初升。而是“闻说”，即听说。 也就是说，作者并没有真正听到鸡鸣、看到旭日东升，只是听闻有这样的景象。所以不能说从视听角度写作者登上峰顶的实际所见所闻，只是通过传闻来想象和描绘这样的画面； 故选A。 24．(23-24七下·辽宁沈阳沈北新区·期中)阅读下面两首诗，完成问题。 【甲】 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 【乙】 西村 陆游 乱山深处小桃源①，往岁求浆②忆叩门。 高柳簇③桥初转马，数家临水自成村。 茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕④。 一首清诗记今夕，细云新月耿⑤黄昏。 【注释】①桃源：绍兴乡下的一个山村。②浆：茶水。③簇：聚集。④醉墨痕：酒后题诗留下的字迹。⑤耿：发光照耀。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是（   ） A．【甲】诗首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象，道出诗人对农村淳朴民风的赞赏。 B．【乙】诗“茂林风送幽禽语”意味清风送来茂林深处的鸟鸣，衬出西村的幽静。 C．两首诗的颔联均给人以豁然开朗的感觉。【甲】诗写景中寓含哲理；【乙】诗从山回路转中展示了“小桃源”的境界。 D．两首诗同写游村见闻，【甲】诗尾联表达了渴望乘着月色随时到古风犹存的农家串门的愿望；【乙】诗尾联则体现出对时光易逝的伤感。 【答案】D 【来源】辽宁省沈阳市沈北新区2023-2024学年七年级下学期期中语文试题 【详解】本题考查对诗歌的理解分析。 D．“乙诗尾联则体现出对时光易逝的伤感”有误。《西村》的尾联的含义是：我要写下一首清丽的小诗，记住这难忘的时光，几缕微云，一钩新月，点缀着山里人的梦乡。由此可见，诗人只是想写一首诗作纪念，而并没有体现出对时光易逝的伤感； 故选D。 25．(23-24七上·辽宁本溪·期末)下面对甲乙两首诗的分析不正确的一项是（   ） 【甲】 次北固山下 唐  王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔。风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 【乙】 天净沙•秋思① 元  马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 A．甲诗是五言律诗，先写景后抒情，前三联对仗工整；乙是一首散曲，文字精练，是情景交融的典范之作。 B．甲诗颔联写晴朗夜晚中的两岸开阔之景；潮平无浪，风顺不猛，其中透露出的春天气息，为颈联作了铺垫。 C．乙用白描手法所写景物，虽简练却都带有鲜明个性，有形的深秋萧索暮色，恰与游子心中无形凄苦相通。 D．甲诗写客路之中正逢“残夜”“旧年”，乙则写旅途中所见的秋景凄凉，都表现了游子思乡的愁苦心情。 【答案】D 【来源】辽宁省本溪市2023-2024学年七年级上学期期末语文试题 【详解】本题考查诗歌内容理解， D.“海日生残夜，江春入旧年”意思是：夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起，还在旧年时分，江南已有了春天的气息，故“正逢‘残夜’‘旧年’”有误； 故选D。 26．(23-24七下·辽宁葫芦岛连山区·期末)阅读下面两首诗，完成问题。 【甲】 己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 【乙】 春 王渐逵 烟扉霞馆散晴春，淡日融风岸①葛巾②。 柳外黄鹂如唤友，溪边红翠③欲窥人。 【注释】①岸：头饰高戴，前额外露。②葛巾：用葛布制成的头巾。③红翠：山鸟名。 (1)选出对两首诗理解正确的一项 （   ） A．【甲】【乙】两诗都是写景抒情诗。 B．【甲】【乙】两诗都表现了一种轻松喜悦的心情。 C．【甲】【乙】两诗的第三句，都使用了拟人的修辞手法。 D．【甲】【乙】两诗的三四句运用了不同的表达方式。 (2)【甲】【乙】两诗都移情于物，请分别说说表达了哪两种不同的情感？ 【答案】(1)D (2)甲诗中“落红不是无情物，化作春泥更护花”一句，诗人以落花自喻，寄托了诗人虽然脱离了官场，但依然关心着国家的命运，愿意为国家效力的情怀。乙诗描绘了春天的美丽景色，抒发了诗人对春景的喜爱和赞美之情。 【来源】辽宁省葫芦岛市连山区2023-2024学年七年级下学期期末语文试题 【详解】（1）本题考查对诗歌的赏析。 A.甲诗前两句叙事抒情，在辞官离京的无限感慨中表现了豪放洒脱的气概。后两句在形象的比喻中融入议论，以落花为喻，表明自己的心志。不是写景抒情诗； B.甲诗包含着诗人对国事的忧念，对国家前途命运的担忧，是一种极其复杂的感情； C.甲诗诗人以落花自喻，寄托了诗人虽然脱离了官场，但依然关心着国家的命运，愿意为国家效力（不忘报国）的情怀，并非拟人； 故选D。 （2）本题考查理解诗歌内容以及诗人情感。 甲诗：“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”，诗人以“浩荡”形容离愁，可见其愁绪之深、之广。在这样的背景下，“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗中，诗人将自己比作“落红”。落花并非无情地飘落，而是即使凋零也会化作春泥，继续滋养大地，培育新的花朵。这里诗人借落花表达了自己虽然离开了官场，但内心依然牵挂着国家的命运，愿意像落花化作春泥一样，为国家的发展贡献自己的力量。即使不在其位，也希望能以另一种方式为国家效力，体现出诗人强烈的爱国情怀和奉献精神。 乙诗：“烟扉霞馆散晴春，淡日融风岸葛巾。柳外黄鹂如唤友，溪边红翠欲窥人”，整首诗通过对春天景色的细腻描绘，营造出了一幅生机勃勃的春景图。“柳外黄鹂如唤友”，将黄鹂拟人化，仿佛黄鹂在呼唤朋友，给人一种欢快、热闹的感觉。“溪边红翠欲窥人”，写溪边的鸟儿（红翠）像是想要窥探人一样，生动地表现出鸟儿的活泼可爱。这些描写都展现了春天的美丽和活力，诗人通过对春天景色的赞美，抒发了自己对春景的喜爱之情，也流露出诗人在春天美景中的愉悦心情。 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$