语文·定心模拟卷(3)-【授之以渔】备考2025年中考语文模拟卷（河北专版）

2.间读下而两则材料，国答后面的问题。(6分) 限之以飘系列从书 省在料行备高效 材料一：黄洋界一井河山五大喷口之一，有一夫当关，万美其开”之隆。四周素山峻岭，万4 2025年河北省初中学业水平考试 竟世：南年山闲星罗携韦，古件“万签剑表”：北帝嘴壁深就，长清格竹桂珠。气候理季支化多烤。金 名 语文·定心模拟卷（三）】 雾体漫，故文称“汪洋界”。毛泽东网志曾威询日“过了黄洋界，隆处不通看。”光地景致有黄洋界条 卫战阳址、红军挽桃朱息处旧姓一黄洋界将树、入面山红军嘴口工事国址、双易石红军口工事旧 注意事项：1，本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟 址、需打石承命旧址，大兵系命旧址群，上并仁军造币厂回址，首竹国、料片山、领袖峰景区等，景景相 2.答鼍前，考生务必将姓名，准考证号填写在试卷的相应位置 和层展相叠。 秀 材料二：下面是导网山豪区邮分依塘图。 第二帮分 随号 第一部分 第三部分 总分 三 (三)（一）二) 得分 村上军高职 第一部分 (1~2题14分) 【阅读下面文字，包答后面的问额。《共8分) 房 解麟舞动、，巨龙飞腾、火树银花…国庆有间。沧洲国博国饮月湖味套遭被艺 《)情概括材料一的主要内客。《3分) (I0n0n)上演.为人们献上-场视觉和文化喜宴 这重背满了洱客，大家三武政勃垫地观看斟游骨表演。场内两只高大成盐的属 解在银技的件泰下，闪转得标，惊、股、奇的绮件引来人们阵阵同好声。 《2)小明一深目前在馨客最务中心，想去黄洋界景区。精你告诉他们大致的行走路线。(3分) 灰基降德，方牙期升，等客不浅反增。在众人翘着等骨下，龙灯表演开始丁。只 见一条黄金巨龙时而盘卧，时希电路，并摆由多种(00对g》。在模下桌的年所际 节，两只册子时而愁态可物，时而既眼卖神。“提摸脚于头，事事不用愁：徒提脚于 骨，大常又大青…”随着解玩頭的美好祝愿，育誹的观食翰编伸出手径规脚予头 压物登场的是文壶技艺表演，演员身穿防文原，上下件特铁网，两围大焙甲（升 第二部分 我/疏跃)西起，成在大花道风数教，“火树倾花”是景乙（星元/表现）在观众 (3-19题56分) 鼠前， 一，古诗文阅读 (1)极据文段中的并者写由相应的闪语。(2分) (一)殿写。（共6分) ①0nf0n) 2(z00ng) 3,小冀所在班级开展古诗竞赛，请你每曲小置在下由语段的横线处填写恰当内容。《6分) (2)给文段中加点的问语注音。(2分) 人生的相遇相知总能引发文人的情思，唐代王物（送杜少府之任蜀州》中“海内存知已，① ①翘首 ②压轴 ”是诗人得调知已，对友情不受空间阻隔的白信：唐代零（作者）（酬乐天扬州制 (3)从文段的括号内选择符合语境的风语，分料填人横线处，(2分) 逢席上见赠)中“闭 ,新死杯西长精神”是诗人与白居易相遇的互勉：北宋苏轼 甲 乙 《记承天孝夜游)中④ ,水中藻，费交战”是作者与张怀民刀夜没步的整闲：南宋 (4)小冀不知道文段中的“掬字是什么意恩，勉思用《说代汉语闻奥》（第7权）音 辛弃疾《破阵子·为陈同雨味仕司以寄之}中” ”是 序检学法查一查，应查大写学母 ,再查音节。(2分》 司人向志同道合的友人表明誓死报同的心志， 酒文·定心概拟卷（三）一1 语文·定心模拟卷（三）-2 (二)阅读下面诗歌，回答4一5氟。（共6分》 7.把下列句子图译成现代汉语。(4分) 【甲】月夜亿舍第 《1》点不橙不，且2鼠而域改再。 社唐 成就斯人行，边秋一原声 (2》用力多者收功民，其所修酒，乃弊身不惑也 露从今夜白，月是龄乡明 有华增分散，无家问死生 8.乙文中写“众兄弟原成通面游息矣”，有什么作用？(3分] 零书是不达，风万表朱兵。 【乙】秦州杂诗（其一） 社南 满昌忍生事，因人作远游。 9,从甲，乙两文中，你分制获得了哪自示等〔2分】 还阿度能缺，清痛及关易。 衣幕鱼龙夜，山空真氢载 雨社问泽火，公析此淹留。 二，现代文阅读 【注释引①安史之司手帅后，杜有弃家格参西牡，来落奉填三个月，常下著名的《幸州条诗二十首》，就是其中一 (一)阅读下重文字，回答10-12籍。（共8分）》 育。参州，甘素天水古称。师持包万干秦州。受雪无：湘真走从，今名去可。③鸟减：抛路其山，拉于个甘素清潭具 怎样学习吉诗文 与“业龙”壶代象州境府自水。 朱年清 4.安史之且触杜甫弟兄分散，甲诗从视觉，斯觉两个感官角度搭写了 之景，乙诗则雷 ①文言支，大季生与中学生大都不大春欢读，大丰瑞为文言史中的词仁不客易了 两个勉名来表现秋的肉套表谊，酯示秦州也不是乐土。(3分》 解，受如文言文中的“香谁款？”在白话文中荒“我款奥哪一个？“的意渴。如果称不了 5,两首诗的四作背量相同，简要分析两首诗抒发了诗人怎样的情整。(3分) 解古代丈端，也计会想利利的盒又上去。 ②我们之所以对于真籍冷镜，另一方面，是因为它里面的事实与我们现在不风。 也衫、汽本、飞机等是，在吉代书籍中克不到。反之，古代许多事物在我针瑰在包无从 看到，型如官制、礼节，装装，等等。这参边缅考搭才能加速，这都阻碍我们国境的张 (三)阀续下面文言文，回答6-9雕。（共3分》 她。然而，只委用心，是没有什么国难不可以克鼠的 【甲】赵5峰光远，山东冠甚人，童年举于乡，久不第。其父为嘉善三尹，随之任。幕钱明吾，而 欲文言文中的应用文，再过二十年，必定也叠达到横成弃的境地，因为白话文的势 就文克之。明语志林其文。越不郴不怒，且好服而迷夜焉。明年，里登第， 力，新满地授入往来的公文和变际的信西中了。 (选白《了凡图谓》》 年由于文言文在日常应用上斯渐地失去赋用，我们时于过去用文言文写的典婚， 【乙】翠马温公站时，患记忆不若人。群属讲习，众光弟既成酒而游息矣，独用门不出，依靠试酒 侵溪不关心，这是错误的是想。回为表们垃去的典猜，衣们居读它，所完它，可以得到 乃已自言：“用力多者收功适，其所精第，乃体身不忘也”及长，适夏古籍，牌用强志，日：书不可不 古代的学术感想，了解古代的生常就死，述使是中国人时于中国历走认欲的任务。你 成商。或马上，成中夜不寝，略其丈，思其义，所样多矣。“ 多读文言，多研完历史，典籍，古文，这阅读工作的本青线是值得草重的 (选白《三朝本臣言行桑》 ⑤读文言最难的一步工作，是项要壶字典，找考证，无记花。有一种人图省事，对 【注释引①三严1有名，相写千文书。②唯明膏：人书，亲善名士。③可4弹公：指网再光。④风通有极有醒、常桥 试步工作疏息，国国岳来地埃下去，还自号“不求去解”。这种奇度，大辑娱了。纸若 精征地请读。⑤博闻魔志：那容见溪广博，知识车言，记忆方属。强志，记得率。志，兄，记作。中夜：单夜。 或针模仿偶渊明的“好诗书，不卓甚解“的声度，廊是有害无益的。他的不求基解，是 6.解释下列句子中加点的司语。(4分】 园为学同已授悬渊牌了，路属叶才自称“不求善解"的。这句请念着格竹人生风，青年 《1》明吾悉抹其文汤： 《2)明年，遂登第 明年： 人是万万不能从表面去好戴的。加果你以为艳的不求甚解，就是马龙过去的客思，原 3》@记忆不若人 患： (4)及长 及 么休布但液有了解“不球基解”这匀话的意又，对于休所读的书，就更无治理解芹精 语文·定心模拟卷（三）一3 语文·定心模拟卷（三）一4 就、委又。 各补鞋的同时顺使敢几双此耐拿去洗的造动鞋。站果吃了用门美。经打听得知，和这铺子的修：匠可 ⑥隧见文常中不便的词汇，像了诗教国文老斯外，必须自已女查宇套，以求“甚 能是火房狐，年夜关门潮了，这两天天天有师常来我租干。 解”，如文言中的“熟酵文场”这成语，有一个人译到外国去是”人在书堆里胞马”，这 团居然有这事！我哭笑不得提着风丝雅贴在街上不如中办。恰走一闺密开年感过，果断追：我零 老不是笑法吗：又如“巨学”，原意是得帮指叫做巨琴，而它普通的意文是用泉表辆 您去“林师修鞋”。遂松我上车，七好八能，转进某条小卷，纪我帝进了一个小储子。我就奇了怪了，期 “第一等”或“到创叫“等意义的督语。达些地方就得恒种，才不会出惜。 友是生活凝精数计完之人，常阵儿受论修鞋，满大街都是擦（修》鞋的违销店，悲友常我太的地方完全 ⑦再举一创.王之流的《处鹊雀换》：“白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里日，更 不在她的消货范围之内。 上一是接，”它在华句上直秘表示的意地已非常倪美，仅这首待更说出易一静通理。它 心空我立朝北被震福了。在衣儿十年的人生经验中，从表见过如此千净，整清，清爽的修鞋铺。意 酵示人生，必顷社高处走。所以我幻续这育诗的时候，景受紧的是委懂得”言外之 治一持壁板，层岳拥放着数发着油先的各成鞋子，它们标较塑补餐笼着，上面贴有名字，那修整素，塔北 套”。 南弱的专柜。正叶门的是一台看上去高大上的修鞋机，面前坐一个笑今今的清境月人，戴西棒球帽，多 (选自朱自清（你我的文学）上海文艺出版程·艺文志四年版) 素净的围裙，手里正拿着一戴轻在秘补。见有顾客，他怒唤了一声“三妹”，内室出来一葡条断秀的女 10.作者认为，学生们为什么大都不喜欢读文言文？(3分) 子，穿粉色格子四被，化浅妆，秀翻的眉眼中舍着通和的混笑。地态度温柔，手脚麻利地收了社问了址 名，又去丁内堂。弄出来时就帝了兀双造动鞋，整来地拼批到门口的一底小方来上，然后垒在中效情手 拿起一双程够凤。 整个过柱，让表有流不真务的感觉。一间不到0平才米的修雅铺，起么能这人处处党出美表 1川.选文第⑦段举王之换《登鹊备楼)的例子有什么作用？(3分》 呢？垫齐之美，清负之美。那修鞋人，有章中靴应波是“清香尘灰树火色”，脏分令地坐在一堆延鞋于 中网，苦大优深地千活九。而这对夫妻牡那儿一堡，直提故是福边岛啊！ ⑨几天后去取鞋，“三球依然是袅挥地出来，浅笑吟坠，一开口就叫出了我的名字，然后还边从壁 2你所在的班领带办“古诗文学习妙招分享会”，读了本文后，你会给大家分享哪种 程中整齐摆效的几十双鞋子中找到痕的那双。一双穿了几年几平被我丢掉的鞋子巴块然一新，不但周 妙招？(2分) 身毛鸡仗修垫好了，正密着塑料餐，补是上工垫地耳看我的大名。我数说，鲁从出了南场，它从未就如 北拜重对待此。解间烟列了一句话：一双礼于，它地是有单严的 0成三惊诗着，“林师”在一冲现浪补充连：“这双鞋于修补出来是值得的，它用的度料好，是真正 的吴层牛皮。感子用久了授掉配是，穿看舒逐，也比买断的合算，”然后义婚了表几向听上去越很专业 (二)圆读下而文字，回答13-17题。（共15分】 的建议。我简直模不得把家里等有的裂于都艳来请”林算”基定一下，皮子好不好，买得对不对，镇修 干冲的补桔匠 还是被41 钟炎 北还有什么可我豫呢？我与中统在他们家染了一限卡，成为上千名会蔑之一。以后是让我惊诗的 ①通几年，很鲁总是在桶诗淡离中度这的。无论在哪里，再小的空间，再短的时间 是，无论我隔多久去，他们都能一口叫出我的名半，我水远记不住自己的卡号，而他们感是一下就根出 属于我，我都会尽力起它收拾得清奥整德，在航力范国内让它箱值最大化。有人很不 泉了。“三球”记性尤好，很多时候“标狮”还在找常状点，地已经快地在一堆装会道卡的本子中朝由了 屑：这么个流地方，值得花那么大办气去村些吗？我说是多：漫有玻的地方，漫有脏的 我的那一夏。我曾经好青地问，形么多顾客，他们多么能记住呢？两人笑笑，说反正打过交道的人基本 行业，地方破不破，玉要看你角己是什么样的人。如果你是一个干净美好的人，任州 都会记得，篷才能在每双鞋子上建确地写出所客的名字和幅号，所客表取鞋时，不至于一通乱知耗量 地方都可以变得漂亮。 时间 达个道理，是一个修雅匠餐龄我的，让我受益停生。 @这，是不是也可以叫术业有专域？ 围在我的心器中，家册近的“林师得鞋"故是个玉星缆修程街，“林狮”夫姜销的微 3以后，我成了隐们案的常客，任何时候去整轻，进两口于都是笑益益地不急不原地干市九，非常 人微事方式，让人救佩，可以表育很多人。 用地对补每一双鞋于。救礼的孕柜中同空出米，镇了一台电视，一台电脑：丽家够私等补叶正妙看 ④我相信天道制勤，一个藏于骨御小巷，选部弹都淹授于周四各升铺面中的小鞋 看电视，大多数时候收着前闻，”林师”偶尔也[意地和顺客斯脚新闻。有的成评毛龈有见地。电视下 领，已经不动声色地滑下了儿千会翼，是不是么让同行道口水？这菱他们应得的是赏。 面的电防屏基上国常是一个棋金，没有活无时，两人就轮造去下几盘信。坐在清清魚良的小桃子里，看 物识“体弹”根年然。几年前的一天，我凝看掉了底的皮雅去婆下的修整桶，准 他们千活儿，聊几向天，不加不觉中，人家就把整子拾担好了，日子特利宁静猛整。 酒文·定心概拟器（三）一5 语文·定心愎拟卷（三）-6 载想大家据是喜威这样的意周的。老客除率潮家，基本不会流夫，新客户源原不斯，速个在大 三、整本书阅读 所上儿平会一见而过的小伤子，一做数是十多年。“林师”夫委绣都是外地人，999年泉到成都，先在 结合整本书的阅读，回答18-9题。（共8分） 金花鼠的一家靴厂干了五六年，学到了柱术，有点本找后白己开了店。经过卧劳普干，②8年，他们统 18.阅读（骆驼样子）相关语段，可答后面的问题。《5分) 在成据买了唐，过两年又买了年，小日于态落日上，而他们的顾客，也网为达个片质轻辅的存在而徒开 语极一：这样一想，对虎如的夹替，似乎不必反抗了：反正自己稀不出图儿 了幸福滑数一这样凭并不李级，礼的舒线度直膜关乎购的幸福感啊。比如我，以前穿起模静地但都 去…况且地还并带过几辆车来呢，干吗不亭几天现成的场！看造了自己，侵无领 分出毛病的鞋只有去掉，现在锐可以姬“林师”的手弄生，取其缘草去其精精，又可以为我息赛了，“林 小看利人，虎虹就是成坦吧，什么也源说了！ 年”一直龈为自己的修鞋手艺而自章，从鞋厂出来的人，碰技术，修血来的鞋子就是不一样。斯谓干一 源段二！科子主起泉，防精魏超多高，爆上了基头 行陆一行，习样是米鞋修鞋，一个有公的拔术工人来微，那指次一下就上本了。 “我相谦龙谁了？】排于带着哭骨，说完又坐在床语上。 写从新工到创业到买房买年礼根成都，~林狮“说最要的是“勤劳”二字，他的夫染角每天从平上 “你维也度招，就是理在东儿上了！人就是得命里富，唯们都是底儿上的。什 入成丰工件到晚上九点，隆了节佩日很少休急。而我，更多看到了“认真”二字，一个认认具鼻对将工 么也看再玩了1”补债深摇了输头，复有无限的感气。“得了，自与是我委屠了你， 作的人是特利让人感动的。扰限一个置德很好的医生会流恳对传季一个璃人，她们从没有对经子的任 科弄磨项了1“ 何一双鞋于表观些嫌开和漫不经心。“林师”说过一白让表有点晰该的话。我问绝这个杆业在一般人 件子夏想了会儿，没办法，他的手少東着，泥问练芦域儿从被子里胸了出来。 眼中是义胜又臭的，他们怎么可以忆情子爱坪看上去这会美苛。“林师“说，行生没有干净不干净，上 (1)情为语段二中面横线的句子写一段赏析性批鞋。(2分) 要看你自心是什么样的人，如果你是一个爱干净的人，任何事情都会微得干净。说语同，我的装光打 过门口的一个小能显，循常提利子来时的所有聚予都被断叠得整些寄齐地那在一起，供取走鞋子的频 客精环使周—在这里，不仅鼻双鞋子，数连鲁个袋子都是被汉真对持的，如何能不于净呢 心这对平凡的补鞋匠夫妻，从此点为戒心中的“一毕之师”，让我不最轻慢任何职垂，微人做事包 (2)面对虎却的通迫和预值探的前诈，祥子最终都透择了妥协，其原因分料是什 么？(3分) 有了新的标杆 (地度《特别关注》) 13,通这全文，说说保对标题中干净”一词的理解.(3分》 19.并多选择看似偶然，其实有着必然的原圆。请从以下给定的名落及人物中任达一 项，钻合人物的某一次选择，领究其必然性。(3分) 14,“林师”夫妻螺些做人做事的方式让人敏氯，可以数育很多人？(3分) 供击名著及人物： A《西静记)（孙悟空） B.《红盈明媚中国》{朱德》 C《箭·爱)（简+爱） 15,文章第⑤段写其生蜂铺的事有什么作用？(3分)】 璞。 第三部分 16,请白选角度资析文中国截线的句子。(3分) (20题50分) 肿则想到了一自请：一双鞋子，它也是有单严的。 20.间读下面文字，根禁要求写作。(50分) 看到“围”字，我们常常会想到“围满、圆梦，面图、图通《为人微章灵活变通)、 阴心网”，包会有周速浪、溪道、圈滑”的联想，去至还会有“国与直、闻内圆外、两 晴国缺”的利得忍考 17,“林师”夫妻做人做事对你的学习和生话有什么启示？《3分) 请以“”为话随，白透角度，自拟题日，写一算文章。可以讲述故事，可以发 表看法，也可以折发够想。 夏求：①内容健康积极：②表沾真情实露3除诗爱外，文体不限④不要套写、 抄袭；⑤不少于600字：0不要出现真实的地名、校名和人名。 透文·定心模拟卷（三）一7 语文·定心模拟卷（三）-8参考答案渔 作里感受到师生情的厚重：从一次寻常的小 评分标准：每点1分，共3分。答出三点，意思 游戏里感受到朋友之间真挚的情谊等。 对即可。 可以议论说理，写一篇议论文。如，设 解析：本题考查诗歌的情感主旨。甲诗首联 定论点为“科学上的重大发现常萌芽于平常 即突兀不平，题目点明是“月夜”，诗人却不 小事之中”，首段引出论点，然后依次论述什 从月写起，而是首先描绘了一幅边塞秋天的 么是观察力，如何把自己的观察力转化为科 图景：路断行人，戍鼓声声，孤雁哀鸣。接下 学发现，进而论述如何提高自己的科学素养 来从视觉角度描绘了边塞的荒凉冷落。最 等内容，末段得出结论，与首段中的论点相 后写兄弟因战乱而离散，居无定处，杳无音 呼应。 信，生死未卜。尾联点题，“寄书长不达”，音 语文·定心模拟卷（三） 信隔绝，久未通音信。乙诗开篇四句即言所 1.(1)①轮番②造型 见，蕴含了诗人对国事的忧虑和对家事的伤 (2)①giao shou ②yazhòu 心。接着两句写初到秦州时所见景色，“水 (3)升腾呈现 落鱼龙夜，山空鸟鼠秋”，秦州地近边塞，其 (4)J ju 景萧瑟荒凉。最后两句写诗人西跳秦州，心 2.(1)材料一介绍了黄洋界的地理环境、气候条 为之“折”，壮志难酬，报国无门，只有对景伤 件和主要景点。 叹。由此可知，两诗都抒发了杜甫对故乡的 评分标准：每点1分，共3分。 思念，对亲人的忧虑，以及身处乱世，报国无 解析：本题考查材料信息提取与概括。这段 门的无奈与感慨，也表达了对战乱的厌恶和 材料介绍的是井冈山哨口之一的黄洋界，从 对和平的渴望。 四周、南部、北部的地理环境说明其险要：从 6.(1)全，都。(2)第二年。(3)担心。(4)待， 气候变化说明其别称的由来：还介绍了这里 等到。 的主要景点。据此分析作答即可。 评分标准：每小题1分，共4分。意思对即可。 (2)首先从游客服务中心向西行，到达领袖峰 解析：本题考查解释文言词语的含义。解释 后向北，经过小井红军医院，然后向西北方向 词语要注意理解其在具体语言环境中的用 经过造币厂、百竹园就到达黄洋界景区了。 法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。 评分标准：3分，表达清楚明了即可。 (1)题中“悉”参照《出师表》中的“悉以咨 解析：本题借助景区平面示意图，考查学生辨 之”：(2)题中“明年”参照《岳阳楼记》中的 别方向和准确表达的能力。首先明确方向， “越明年”：(3)题中“患”参照《送东阳马生 其次抓住沿途标志性建筑等参照物，然后表 序》中的“又患无硕师名人与游”：(4)题中 述简洁流畅，具有指导性即可 “及”参照《湖心亭看雪》中的“及下船” 3.①天涯若比邻②刘禹锡③今日听君歌一 7.(1)赵裕峰不但不生气，而且心服口服赶紧改 曲④庭下如积水空明⑤了却君王天下事 正了自己的问题。 ⑥赢得生前身后名 (2)(读书时)花费精力多的收获就长远，他所 评分标准：每空1分，共6分。有错该空不得分。 精心背诵的书籍，是一辈子也不会忘的。 4.悲凉的边地秋夜鱼龙鸟鼠 评分标准：每小题2分，共4分。重点词语翻 评分标准：每空1分，共3分。第一空意思对 译准确，句子通顺即可。 即可。 解析：本题考查文言句子翻译。翻译的要求 5.两首诗都抒发了杜甫对安史之乱中人民饱受 是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、 艰难困苦的忧虑关切之情，对身处战乱、兄弟 换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、 离散的忧虑、牵挂和思亲之情，对自身辗转漂 词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒 泊、老病无成的伤感之情，以及渴望安宁、向 装句就要按现代语序疏通，如遇省略句就要把 往和平的愿望。 省略的成分补充完整。(1)题重点词语有：惟 1 中考模拟卷语文 (但，只)、怒（生气）。(2)题重点词语有：收（收 【乙】司马光小时候，担心记忆能力比不 获)、乃（是）。 上别人。大家在一起学习讨论，其他兄弟会 8.与“独闭门不出，俟能讽诵乃已”形成鲜明的 背诵后就玩耍休息去了，（司马光）却独自关 对比，突出了司马光勤奋刻苦的精神。 门不出专心读书，等到能够熟练背诵才停止。 评分标准：答出“对比”手法及内容得1分，答 (司马光)自己说：“（读书时）花费精力多的收 出人物精神得2分，共3分。 获就长远，他所精心背诵的书籍，是一辈子也 解析：本题考查对比手法及其作用。对比是 不会忘的。”等到（司马光）长大，他读遍了古 把对立的意思或事物，或把事物的两个方面 代书籍，见多识广，记忆力强，（他)说：“读书 放在一起比较，让读者在比较中分清好坏、辨 不可以不背诵。有时骑马走路，有时半夜睡 别是非。运用这种手法，有利于充分显示事 不着觉，就吟咏读过的文章，思考它的意思， 物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强 会大有收获。” 文章的艺术效果和感染力。其他兄弟已经会 10.文言文中的词汇不容易了解：文言文里面的 背诵而玩耍休息去了，（司马光）却独自关门 事实与现在不同：文言文在日常应用上渐渐 不出专心读书，等到能够熟练背诵才停止。 地失去效用。 双方做法形成鲜明对比，从而突出表现了司 评分标准：每点1分，共3分。 马光刻苦勤奋的精神。 解析：本题考查文意的理解与概括。解答此 9.甲文：虚心用功，恭敬师长，听从师长的建议、 题应在整体感知、理清文章思路的基础上， 教诲。乙文：勤能补拙，刻苦，多思考，珍惜 紧扣“学生们为什么大都不喜欢读文言文” 时间。 在全文中提取相关词句。阅读文章，根据第 评分标准：每方面1分，共2分。各答出一点， ①段中“文言文，大学生与中学生大都不大 意思对即可。 喜欢读，大半因为文言文中的词汇不容易了 解析：本题考查文章内容的分析及谈启示。 解”，第②段中“我们之所以对于典籍冷淡， 甲文中赵裕峰的文章被钱明吾先生指出很多 另一·方面，是因为它里面的事实与我们现在 问题，他不生气，接受了意见，而且很快就改 不同”，第④段中“由于文言文在日常应用上 正了自己文章的毛病，结果他在第二年就考 渐渐地失去效用，我们对于过去用文言文写 中了进士。所以说，虚心用功，恭敬师长，听 的典籍，便漠不关心”，提炼相关语句作答 从师长的建议、教诲是成功的关键。乙文中 即可。 记叙了司马光勤奋苦学的故事，尤其是“书不 1L.作为典型事例，证明了学习文言时要求“甚 可不成诵”“咏其文，思其义，所得多矣”等观 解”，不但要理解诗文的词句意思（即表层含 点，是学习的准则。我们应该学习司马光勤 义)，更要懂得“言外之意”（即深层含义），增 能补拙，多诵读，多思考的优点。这揭示了一 强了文章的说服力。 个人成才的关键不是只靠先天的聪慧，后天 评分标准：本题3分。意思对即可。 的努力也非常重要的道理。 解析：本题考查事例论证的作用。由第⑦段 课外文言文参考译文： 段首的“再举一例”可知，这是运用了举例论 【甲】赵裕峰，名光远，是山东冠县人，年 证的方法，再紧扣事例论证的内容及其表达 少时就中了举人，但以后久试不中。他的父 的作用“增强文章说服力”来分析作答。 亲担任嘉善县衙门的文书后，赵裕峰随同父 12.示例一：学习古诗文遇到字词障碍，除了问 亲一起上任。赵裕峰很仰慕嘉善名士钱明 老师，还要查字典。 吾，就带着自己的文章去拜访他。而钱明吾 示例二：学习古诗文要做考证，了解古代的 把他的文章都涂抹掉了。赵裕峰不但不生 事物，进而理解古代的学术思想和生活状 气，而且心服口服赶紧改正了自己的问题。 况等。 第二年，赵裕峰就考中了进士。 示例三：学习古诗文有时需要“死”记忆，死 8 参考答案 记原文及实词、虚词的意义和用法 的品格，生动形象地写出了“林师”夫妻俩对 示例四：学习古诗文要求“甚解”，读懂、读透 待鞋子的郑重态度及修鞋的认真。 古诗文。 评分标准：手法1分，表达效果分析2分，共 评分标准：2分。意思对即可。 3分。 解析：本题设置情境考查对文章关键信息的 解析：本题考查句子赏析。本句中的“尊严” 提取与概括。解答此题紧扣“古诗文学习妙 一般指人的精神或气质，在这里用于“鞋 招”，在选文中找到作者提到的学习古诗文 子”，是拟人的修辞手法。这里的“尊严”是 的相关方法进行概括即可。 “林师”夫妻赋予鞋子的，体现了夫妻二人对 13.①修鞋铺干净整洁清爽：②补鞋匠的品质干 待鞋子的郑重态度及修鞋的认真。 净美好。 17.示例：要认真对待每个学科的学习：学习要 评分标准：表层含义1分，深层含义2分，共 有目标，为实现自己的目标要刻苦、努力：和 3分。 同学相处要真诚：做事要用心，要有条理。 解析：本题考查标题中关键词的含义。一般 评分标准：答出一点得1分，答出两点得3 从表层含义和深层含义两个方面分析。本 分，共3分 文标题中的“干净”表面上指修鞋铺的环境 解析：本题考查理解文章内容并谈启示。可 干净整洁：深层含义是补鞋匠夫妻热情、专 根据夫妻二人身上的优秀品质，联想到自己 业、做事认真、待人诚信、工作努力等特点， 的学习和生活，据此表达思想感悟，言之有 体现了他们干净美好的品质。从这两个角 理即可。比如，夫妻二人的敬业和勤劳反映 度分析作答即可。 到学习上，可以是学习有目标、刻苦努力，努 14.“林师”夫妻俩工作非常敬业：做事勤劳、认 力做一个对社会有用的人等。 真、爱干净，真诚地对待每个顾客；靠自己的 18.(1)示例一：“脑筋跳起多高”表现了祥子听 双手从打工创业到在这个城市扎根。 到孙侦探索要钱之后内心的愤怒：“攥上了 评分标准：每点1分，共3分。意思对即可。 拳头”形象地写出祥子内心的矛盾、愤怒以 解析：本题考查文章内容的理解和概括。文 及打算抗争的想法。但生活在社会底层的 中“林师”夫妻细致地对待每一双鞋子，对自 祥子最终只能乖乖掏钱，把这一切都变成无 己的工作认真负责，可看出他们敬业：把工 奈与不甘。 作环境打理得干净整齐，可看出夫妻二人勤 示例二：好不容易存起来的一点买车的钱如 劳、认真和爱干净：通过和“我”的对话可以 今将要被孙侦探敲诈走了，打不过、惹不起 看出他们对顾客非常真诚：他们一步一步靠 祥子将会被命运的车轮拉向黑暗的深渊。 自己的努力生活并在这个城市扎根。“林 评分标准：2分。结合画横线的句子内容分 师”夫妻这些做法和品质都让人敬佩，可以 析，言之成理即可。 教育很多人。 解析：本题考查写赏析式批注。赏析式批注 15.写其他修鞋铺的修鞋匠因欠租“溜了”的事， 可从描写、修辞角度入手，也可从内容理解 与下文“林师”修鞋铺的做法形成对比，突出 角度入手。画横线句子运用了“立”“跳起” 了“林师”夫妻俩的修鞋认真、待人诚信。 “攥”等动词，是动作描写，语言生动，展现了 评分标准：写作手法1分，作用2分，共3分。 祥子内心的冲动和挣扎。当面对困境和不 意思对即可。 公平的对待时，他立刻站了起来，并且心思 解析：本题考查对比的写作手法及其作用。 翻腾，紧握拳头。这种举动显示了他内心的 这里通过写其他修鞋铺的不诚信，与“林师” 愤怒和抵抗的渴望。他希望通过力量和行 夫妻对顾客的真诚形成鲜明对比，更加突出 动来反击和改变现状。然而，接下来他又坐 夫妻二人的诚信和敬业。 回了床沿，这表明他的力量和决心在现实面 16.示例：运用拟人的修辞手法，赋予鞋子以人 前败下阵来，由此看出祥子的无奈和无助。 9 中考模拟卷语文 (2)示例：虎妞的陷阱与欲擒故纵，让祥子无 国家前途的责任感和无私担当。再如，选C。 处可逃；对拥有车的幻想和对生活的享乐 《简·爱》的主人公简·爱，也经历了一系列 观，使祥子面对虎如的逼迫时最终选择了 关键的选择。其中一次重要的选择是她离 妥协。 开桑菲尔德庄园，远离罗切斯特。这个选择 祥子被孙侦探的威逼利诱吓到了，本身的懦 的必然性在于简·爱对自我尊严和独立的 弱使得他面对孙侦探的逼迫不敢反抗。 坚持。她发现罗切斯特已有婚姻，并且存在 评分标准：每点1分，共3分。意思对即可。 道德和伦理上的冲突。她拒绝了一个不符 解析：本题考查分析名著内容。面对虎妞的 合她的价值观的婚姻，而选择了独立和自 逼迫，祥子最终选择了妥协，结合“反正自己 由。这个选择展现了简·爱对个人尊严和 跳不出圈儿去…况且她还许带过几辆车 自由选择的不妥协，同时也揭示了她内心对 来呢，干吗不享几天现成的福！看透了自 真爱和平等关系的追求。 己，便无须小看别人，虎妞就是虎妞吧，什么20.写作指导：本题是话题作文。根据材料可 也甭说了”可知，祥子意识到自己跳不出困 知，我们可以从三个角度来思考“圆”的含 局，无法改变自己的处境，因此选择了顺从 义，一是围绕“圆满、美好”展开，写一些给人 和享受一时的福利。结合“·我招谁惹谁 内心以喜悦的事件：二是通过联想进行文学 了？！'祥子带着哭音，说完又坐在床沿上” 创作，揭示世人圆滑处世的态度等：三是论 “祥子又想了会儿，没办法。他的手哆嗦着， 述自己对“圆”的思考，给人以理性认识。不 把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来”可知，面 管选择哪个角度去写，立意上都应表达对真 对孙侦探的敲诈，祥子被吓到了，他深知自 善美的追求和积极向上的人生态度。 己是社会底层的人，命运已经注定，再挣扎 本文既可以写记叙文，也可以写议论 只会更糟，所以选择委屈自己减少麻烦，他 文。如果写成记叙文，要善于从生活中选择 的儒弱使得他不敢反抗。 典型、深刻的素材。首先要确定自己的写作 19.示例：A大闹天宫是孙悟空的必然选择，从 主题，比如写团圆，可写中秋节与家人赏月、 孙悟空学艺回到花果山之后，就能够看出其 吟诗、一块儿做团圆饭、进行家庭趣味比赛 性格是放荡不羁的，不服天地管的抗争精神 等。行文中要按顺序写清楚节日里自己家 让他不断地闯祸，连龙王都怕他，这注定了 是怎么过的，要突出“温暖和幸福”的气氛。 他以后会惹出更大的祸。所以大闹天宫是 可以运用描写、抒情的方式来表达真实情 孙悟空人生的必然选择」 感，增强文章的感染力。如果写成议论文 评分标准：3分，言之成理即可 首先应确定文章论述的观点，比如“阴晴圆 解析：本题考查名著人物分析。解答此题需 缺造就圆满人生”，再综合运用多种论证方 要在读懂读透名著内容以及主题的基础上， 法对观点进行论述，使文章严密，准确。 联系其中一部名著的人物以及他所做出的 语文·定心模拟卷（四） 某一次选择阐述其必然性。例如，选B。在 1.(1)①限帘 ②悠扬 《红星照耀中国》中，朱德是主要人物之一 (2)A 他做出了一系列关键的选择。其中一次重 (3)延续穿越 要的选择是他加入中国共产党，并参与革命 (4)像梳子齿那样密密地排着。（意思对即可） 事业。这个选择的必然性在于朱德对社会 2.(1)C解析：本题考查正确使用关联词语 不公的关注与民族独立的追求。他深受农 阅读语句可知，“让当地民众了解节日传统” 民起义和国家独立运动的影响，认识到只有 和“吸引外地游客参观游览”语意上存在递进 通过革命才能改变社会和实现人民的利益。 关系，故甲、乙两处应填入表递进关系的关联 他选择加入中国共产党，并在革命战争中发 词。A项“只有…就…”表条件关系： 挥重要的领导作用，体现了他对人民利益和 B项“无论…都…”表条件关系：C项“不 10