精品解析：2024-2025学年北京市海淀区统编版五年级下册期中考试语文试卷

2024-2025学年度第二学期五年级语文单元练习三（1-4综合） 第一部分基础·运用 一、选择并填写，完成1~12题。 五年级一个班第三学习小组的每个同学和你一样，学习非常努力。他们平时积累了丰富的学习经验，善于梳理和整理基础知识内容。下面是他们整理的1-4单元基础知识练习题，请你做一做。 1. 下列加点字读音相同的一项是（ ） A. 恐吓 吓唬 B. 漂泊 湖泊 C. 奔流 奔腾 D. 取乐 乐曲 2. 下列词语中加点字读音有错误的一项是（ ） A. 点缀（zhuì） 熟练（shóu） B. 诡诈（guǐ） 棒橛（jué） C. 倭瓜（wō） 玷污（diàn） D. 忌讳（huì） 澄澈（chéng） 3. 下列词语中有错别字的一项是（ ） A. 诊所 损失 B. 清醒 由衷 C. 年龄 意识 D. 苍白 慈详 4. “巫”字，第二笔正确的一项是（ ） A. 一 B. 丿 C. 丨 D. 、 5. 下列词语中加点字的解释有错误的一项是（ ） A. 不可胜数 胜：优美的。 B. 百味人生 味：意趣，情趣。 C. 清光四溢 溢：充溢而流出来。 D. 恍然大悟 悟：理解，明白，觉醒。 6. 下列词语构词特点和其他三个不一致的一项是（ ） A. 动静 B. 冷暖 C. 悲苦 D. 深浅 7. 下列词语搭配不当的一项是（ ） A. 遨游太空 B. 遨游操场 C. 遨游世界 D. 遨游天地 8. 下列词语中“魂”和“魂不附体”中的“魂”意思相同的一项是（ ） A. 灵魂 B. 军魂 C. 国魂 D. 梅花魂 9. 小明根据“背井离乡”和“离乡背井”前后调换顺序、意思不变的特点，新积累了四个词语，其中不恰当的一项是（ ） A. 碧波万顷——万顷碧波 B. 思绪万千——万千思绪 C. 风光旖旎——旖旎风光 D. 落地生根——生根落地 10. “汉字书写中___________着中华民族独特的思维方式和审美观念。”下面词语填写在横线上最不恰当的一项是（ ） A. 包含 B. 积累 C. 蕴含 D. 包孕 11. 下面的人物图是著名画家戴敦邦所画，请将人物和绰号对应连线。 12. 看拼音规范、端正、整洁地写好词语 二、积累和梳理语言文字，完成13~16题。 第三小组同学，喜欢积累学过的古诗句和歇后语。请你和他们一起完成练习。 13. 下列歇后语（ ）里的谐音字错误的一项是（ ） A. 外甥打灯笼——照旧（舅） B. 四月的冰河——开动（冻）了 C. 老九的兄弟——老实（十） D. 咸水烧豆腐——有言（烟）在先 14. 下列选项里的诗句填写在横线上正确的一项是（ ） 四时田园杂兴（其三十一） [宋]范成大 昼出耘田夜绩麻，__________________。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 A. 稚子金盆脱晓冰 B. 村庄儿女各当家 C. 敲成玉磬穿林响 D. 却看妻子愁何在 15. 下列句子在脑海中浮现出画面和蕴含的深意不相应的一项是（ ） A. 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——乡野黄昏，村童牛背吹笛，悠然自得，无比快乐，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。 B. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——这句诗描绘了诗人送别友人时的场景，表达了诗人对友人离去的不舍与深情。 C. 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——这句诗委婉地表达了对皇帝不顾及戍守玉门关边塞士兵的生死，不能体恤边塞士兵的抱怨。 D. 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——这句诗意思是中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师军队，盼了一年又一年。 16. 对名著《西游记》里的沙僧的评价，仁者见仁，智者见智。有人喜欢沙僧，也有人却一点儿也不喜欢沙僧。你对沙僧持什么态度？说说你的理由。 ________________________________ 第二部分理解·感悟 三、阅读下面内容，完成17~26题。 完成实用性阅读下列各题。 让森林走进城市 ①城市森林是指在城市及其周边以乔木为主体，达到一定的规模和覆盖度，对周围的生态环境产生重要影响，具有明显的生态价值和人文景观价值的各种生物综合体。 ②除了美化环境外，城市森林还有非常明显的生态环境效益。城市森林对包括PM2．5在内大的颗粒具有明显的防控作用。 ③城市森林可以改变低空气流，具有防止风沙、涵养水源、保持水土的作用。由于森林树干、枝叶的阻挡和摩擦消耗，进入林区后风速会明显减弱。据资料介绍，夏季浓密树冠最多可减弱风速50%。风在入林前200米以外，风速变化不大；过林之后，大约要经过500~1000米才能恢复过林前的速度。人类便利用了森林的这一功能，减小风沙，防治空气颗粒物污染危害。 ④干湿沉降将空气中的颗粒物融入森林枯落层。森林地表枯枝落叶腐烂后不断增多，形成较厚的腐质层，它就像一块巨大的海绵，具有很强的吸水、吸尘、吸污功能。树冠对雨水有截流作用，能减小雨水对地面的冲击力，雨水所拦截的PM2．5等颗粒物首先会进入枯落层，最终变成森林土壤的一部分。 ⑤森林对微细颗粒具有去除和过滤作用。这是城市森林防治PM2．5的主要途径。工业与城市排放的烟灰、粉尘、废气，严重污染着空气，它们通过森林时，树木叶片褶皱、茸毛及从气孔中分泌出的粘性油脂、汁浆等能拦截住大量微尘，有明显的阻挡、过滤和吸附作用；据资料记载，每平方米的云杉，每天可吸滞粉尘8．14克，松林为9．86克/平方米，榆树林为3．39克/平方米。平均来看，北方一公顷森林一年可以滞尘约32吨。林区大气中飘尘浓度比非森林地区低10%~25%。 ⑥空气负氧离子可捕捉PM2．5。根据有关专家研究，当室内空气中负氧离子的浓度达到每立方厘米2万个时，空气中的飘尘量会减少98%以上。负氧离子具备主动出击捕捉PM2．5的能力，健康的成熟森林就是负氧离子的主要制造者。 ⑦森林不仅是自然界的重要资源之一，也是城市中的重要成员。对于生活在城市中的人们来说，穿过城市钢筋水泥的“森林”，走进真正的森林，或许只是一种被动选择。其实，我们可以主动选择，让森林走进大都市。 17. 下列关于文章内容的说法不正确的一项是（ ） A. 第③自然段中加点的“这一功能”指“减弱风速的功能”。 B. 枯枝落叶腐烂形成较厚的腐质层，具有很强的吸水、吸尘、吸污功能。 C. 健康成熟的森林能制造负氧离子，而空气负氧离子可捕捉PM2．5。 D. 让森林走进城市，人类要退出城市，从而实现人类与森林的和谐共处。 18. 第⑤自然段划“______”线的句子主要运用了___________和___________的说明方法，这样说明的好处是准确具体地说明了___________________________ 19. 城市森林是通过改变低空气流、___________、去除和过滤微细颗粒物和___________等途径实现对包括PM2．5在内的颗粒物的防控的。 20. 第⑥自然段句中加点的“根据有关专家研究”能否删去？为什么？ _____________________________ 完成文学性阅读下列各题。 春天是一点一点化开的 迟子建 ①立春的那天，我在电视中看到，杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭州，是不愁夜晚没有星星可看了，因为老天把最美的那条银河，送到人间天堂了。 ②而我这里，北纬五十度的地方，立春之时，却还是零下三十度的严寒。早晨，迎接我的是一夜寒流和冷月，凝结在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道节气变化了吧，这天的霜花不似往日的，总是树的形态。立春的霜花团团簇簇的，很有点花园的气象。你能从中看出喇叭形的百合花来，也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。不要以为这样的花儿，一定是银白色的，一旦太阳从山峦中升起来，印着霜花的玻璃窗，就像魔镜一样，散发出奇诡的光辉了。初升的太阳先是把一抹嫣红投给它，接着，嫣红变成橘黄，霜花仿佛被蜜浸透了，让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花，把它们辛勤的酿造，撒向这里了。再后来，太阳升得高了，橘黄变成了鹅黄，霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去，成了雪白了，它们离凋零的时辰也就不远了。因为霜花的神经，最怕阳光温暖的触角了。 ③虽然季节的时针已指向春天了，可在北方，霜花却还像与主子有了感情的家奴似的，赶也赶不走。什么时候打发了它们，大地才会复苏。四月初，屋顶的积雪开始消融，屋檐在白昼滴水了，霜花终于熬不住了，撒脚走了。它这一去也不是不回头，逢到寒夜，它又来了。不过来得不是轰轰烈烈的，而是闪闪烁烁地隐现在窗子的边缘，看上去像是一树枝叶稀疏的梅。【A】四月底，屋顶的雪化净了，林间的积雪也逐渐消融的时候，霜花才彻底丢了魂儿。 ④在大兴安岭，最早的春色出现在向阳山坡。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土，要以它的妙手，给大地绣出生机时，背阴山坡往往还有残雪呢。这样的残雪，还妄想着做冬的巢穴。然而随着冰河乍裂，达子香花开了，背阴山坡也绿意盈盈了，残雪也就没脸再赖着了。山前山后，山左山右，是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。【B】那蜿蜒在林间的一道道春水，被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。投在水面的阳光，便也跟着起了波痕，好像阳光在水面打起蝴蝶结了。 ⑤我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的，它是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏，曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的。也就是说，极北的春天，是一点一点化开的。它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛，直到把冰与雪，安葬到泥土深处，然后让它们的精魂，又化做自己根芽萌发的雨露。 ⑥春天在一点一点化开的过程中，一天天地羽翼丰满起来了。待它可以展翅高飞的时候，解冻后的大地，又怎能不做了春天的天空呢！ 2009年2月于大兴安岭 21. 联系上下文，理解下面词语的意思。 （1）奇 诡：___________________________ （2）心无旁骛：_________________________________ 22. 概括文章②~③自然段意思。 ________________________________ 23. 用“ ”在文中第⑤自然段画出“我爱这迟来的春天”的原因。 24. 请从【A】或【B】处选一处，做批注。 选【_______】处：__________________________ 25. 文章写大兴安岭的春天，为什么第①自然段还提到杭州的天气？ _______________________________ 26. 你怎样理解文章最后一个自然段的意思？ __________________________________________ 第三部分表达·交流 四、习作，完成27题。 27. 题目：记一次社会实践活动 生活中，同学们参加过一些社会实践活动，比如去植树、参加社区劳动、参加交通秩序维持活动……请你选一次印象最深刻的内容，想一想，你做了什么，活动的前因后果是什么？把这次活动写下来，特别要把活动的过程写清楚、写具体，反映出自己参加活动的心情。要求：分段叙述，有真情实感。字数不少于300。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第二学期五年级语文单元练习三（1-4综合） 第一部分基础·运用 一、选择并填写，完成1~12题。 五年级一个班第三学习小组的每个同学和你一样，学习非常努力。他们平时积累了丰富的学习经验，善于梳理和整理基础知识内容。下面是他们整理的1-4单元基础知识练习题，请你做一做。 1. 下列加点字读音相同一项是（ ） A. 恐吓 吓唬 B. 漂泊 湖泊 C. 奔流 奔腾 D. 取乐 乐曲 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查辨析字音 A．hè/xià； B．bó/pō； C．都读bēn； D．lè/yuè。 故选C。 2. 下列词语中加点字读音有错误的一项是（ ） A. 点缀（zhuì） 熟练（shóu） B. 诡诈（guǐ） 棒橛（jué） C 倭瓜（wō） 玷污（diàn） D. 忌讳（huì） 澄澈（chéng） 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 A．熟练（shóu）——shú。 故选A。 3. 下列词语中有错别字的一项是（ ） A. 诊所 损失 B. 清醒 由衷 C. 年龄 意识 D. 苍白 慈详 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的是错别字。 D．慈详——慈祥； 故选D。 4. “巫”字，第二笔正确的一项是（ ） A. 一 B. 丿 C. 丨 D. 、 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查汉字书写笔画。 C．“巫”笔顺：，共7画，第二笔是“丨”。 故选C。 5. 下列词语中加点字的解释有错误的一项是（ ） A. 不可胜数 胜：优美的。 B. 百味人生 味：意趣，情趣。 C. 清光四溢 溢：充溢而流出来 D. 恍然大悟 悟：理解，明白，觉醒。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字词解释。 A．“不可胜数”意思是不能计算数目，形容非常多。胜：尽。 故选A。 6. 下列词语构词特点和其他三个不一致的一项是（ ） A. 动静 B. 冷暖 C. 悲苦 D. 深浅 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查词语的构成形式。 观察可知，ABD三项中的词语均为反义联合构词，即由两个意义相反的字组成。而C项“悲苦”是近义联合构词，由两个意义相近的字组成（“悲”与“苦”均表示负面情绪）。 故选C。 7. 下列词语搭配不当的一项是（ ） A. 遨游太空 B. 遨游操场 C. 遨游世界 D. 遨游天地 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 B．“遨游”指漫游、游历，通常用于形容在广阔的空间，如天空、宇宙、世界、天地等中自由自在地游历。而“操场”是一个相对较小的、有明确边界的场所，用“遨游”来搭配不合适，可改为“漫步操场”“遨游海洋”等。 故选B。 8. 下列词语中的“魂”和“魂不附体”中的“魂”意思相同的一项是（ ） A. 灵魂 B. 军魂 C. 国魂 D. 梅花魂 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查的是多义字。 魂不附体：形容人因受到重大震惊而惊恐万状，失去常态。魂：指的是人的精神或情绪。 A．灵魂：迷信的人认为附在人的躯体上作为主宰的一种非物质的东西，灵魂离开躯体后人即死亡。魂：指人的精神、意识。 B．军魂：指的是军队的战斗精神和集体意志，是一种象征军队特质和力量的精神内涵。魂：指军队的精神或气质。 C．国魂：指的是一个国家所拥有的民族精神与文明基础。魂：指国家的精神或民族精神。 D．梅花魂：指梅花的精神、品格，借梅花来象征中华民族的精神品质。魂：精神、品格。 故选A。 9. 小明根据“背井离乡”和“离乡背井”前后调换顺序、意思不变的特点，新积累了四个词语，其中不恰当的一项是（ ） A. 碧波万顷——万顷碧波 B. 思绪万千——万千思绪 C. 风光旖旎——旖旎风光 D. 落地生根——生根落地 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查词语搭配与理解。 D．“落地生根”是固定成语，指的是植物种子落地后生根发芽，比喻在某地安家落户或事物固定下来。调换为“生根落地”后意思不够明确，可能被理解为“生根后再落地”，这与原意不符。这一组不恰当。 故选D。 10. “汉字书写中___________着中华民族独特的思维方式和审美观念。”下面词语填写在横线上最不恰当的一项是（ ） A. 包含 B. 积累 C. 蕴含 D. 包孕 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 A．包含：侧重于表示里面含有、容纳，强调事物的组成部分或内容。“汉字书写中包含着中华民族独特的思维方式和审美观念”，意味着汉字书写里含有这些元素，是其组成部分，这种表达是合理的。 B．积累：通常指逐渐聚集、增多，强调的是时间上的渐进和数量上的增加，一般用于形容具体事物或经验、知识等的积聚，与“思维方式和审美观念”搭配不恰当，不能说汉字书写通过逐渐聚集的方式形成了这些观念和方式。 C．蕴含：意思是包含在内，侧重于内在的含有、蕴藏，更强调深层的、内在的联系和意义。“汉字书写中蕴含着中华民族独特的思维方式和审美观念”，突出了这些思维方式和审美观念是内在地存在于汉字书写之中的，是其本质特征之一，这种表达非常贴切。 D．包孕：有包含、孕育的意思，强调包含的内容具有丰富的内涵和潜在的发展可能性，与“蕴含”思相近，用于此处也能表达出汉字书写与中华民族思维方式和审美观念之间的紧密联系，即汉字书写孕育着这些独特的文化元素。 故选B。 11. 下面的人物图是著名画家戴敦邦所画，请将人物和绰号对应连线。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查名著理解。 第一个人物是宋江，绰号“及时雨”“呼保义”。宋江身材矮小，面目黝黑，为人仗义疏财，好结交朋友，在江湖上威望颇高，是梁山起义军领袖。 第二个人物是林冲，绰号“豹子头”。他原是八十万禁军枪棒教头，图中人物手持长枪，符合林冲武艺高强、擅使枪棒的特点 。 第三个人物是吴用，绰号“智多星”。吴用足智多谋，常以书生形象示人，多持羽扇，善用智谋辅佐宋江处理梁山事务。 第四个人物是柴进，绰号“小旋风”。柴进是沧州人氏，后周世宗柴荣嫡派子孙，图中人物头戴冠冕，有贵族气质，符合柴进身份特征，他仗义疏财，喜好结交江湖好汉。 第五个人物是武松，绰号“行者”。武松身躯魁梧，图中人物手持戒刀，颈挂数串人骨念珠，符合武松在血溅鸳鸯楼后，扮作行者的形象特点 ，他武艺高强，景阳冈打虎、斗杀西门庆等事迹广为流传。 12. 看拼音规范、端正、整洁地写好词语。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查词语拼写能力。 解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“蚂、蚱、探、寻、繁、殊、肃、敬”笔画较复杂，易写错，需注意。 二、积累和梳理语言文字，完成13~16题。 第三小组同学，喜欢积累学过的古诗句和歇后语。请你和他们一起完成练习。 13. 下列歇后语（ ）里的谐音字错误的一项是（ ） A. 外甥打灯笼——照旧（舅） B. 四月的冰河——开动（冻）了 C. 老九的兄弟——老实（十） D. 咸水烧豆腐——有言（烟）在先 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的是歇后语。 D．“咸水烧豆腐 —— 有言（盐）在先”，因为用咸水烧豆腐，盐先放进去，所以取“盐”的谐音“言”，表示事先已经有话说明白了。而题目中写成“烟”，是错误的谐音字。 故选D。 14. 下列选项里的诗句填写在横线上正确的一项是（ ） 四时田园杂兴（其三十一） [宋]范成大 昼出耘田夜绩麻，__________________。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 A. 稚子金盆脱晓冰 B. 村庄儿女各当家 C. 敲成玉磬穿林响 D. 却看妻子愁何在 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的识记。 B．“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”，意思是：白天出去在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。展现出村庄里的人们各司其职、辛勤劳作的生活画面，与整首诗所营造的田园生活氛围相契合。 故选B。 15. 下列句子在脑海中浮现出的画面和蕴含的深意不相应的一项是（ ） A. 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——乡野黄昏，村童牛背吹笛，悠然自得，无比快乐，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。 B. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——这句诗描绘了诗人送别友人时的场景，表达了诗人对友人离去的不舍与深情。 C. 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——这句诗委婉地表达了对皇帝不顾及戍守玉门关边塞士兵的生死，不能体恤边塞士兵的抱怨。 D. 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——这句诗意思是中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师军队，盼了一年又一年。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诗句的理解。 C．“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”出自王之涣的《凉州词》，意思是何必用羌笛吹起那哀怨的《杨柳曲》去埋怨春光迟迟不来呢，春风根本吹不到玉门关外。诗中“春风不度”表面上指自然界的春风无法吹到玉门关，实际暗喻朝廷的恩泽未能惠及边塞士兵。然而，题干中“委婉表达对皇帝的抱怨”存在偏差。诗人通过“何须怨”的劝慰语气，隐晦表达边塞的苦寒与无奈，而非直接抱怨皇帝。 故选C。 16. 对名著《西游记》里的沙僧的评价，仁者见仁，智者见智。有人喜欢沙僧，也有人却一点儿也不喜欢沙僧。你对沙僧持什么态度？说说你的理由。 ________________________________ 【答案】 我喜欢沙僧。因为他老实本分、任劳任怨、忠厚诚恳、正直无私，一心一意保唐僧西行，谨守佛门戒律。 【解析】 【详解】本题考查语言表达。 《西游记》以丰富瑰奇的想象描写了师徒四众在迢遥的西方途上和穷山恶水冒险斗争的历程，并将所经历的千难万险形象化为妖魔鬼怪所设置的八十一难，以动物幻化的有情的精怪生动地表现了无情的山川的险阻，并以降妖服怪歌赞了取经人排除艰难的战斗精神，小说是人战胜自然的凯歌。 解答时，对于沙僧这一人物，表明自己的观点，根据故事情节，抓住人物性格中的优点和缺点来分析，写出自己喜欢或者不喜欢的理由，语言要简洁。 示例： 我喜欢沙僧，理由：任劳任怨，平时他默默无闻，关键时候他也能尽一份力。 第二部分理解·感悟 三、阅读下面内容，完成17~26题。 完成实用性阅读下列各题。 让森林走进城市 ①城市森林是指在城市及其周边以乔木为主体，达到一定的规模和覆盖度，对周围的生态环境产生重要影响，具有明显的生态价值和人文景观价值的各种生物综合体。 ②除了美化环境外，城市森林还有非常明显的生态环境效益。城市森林对包括PM2．5在内大的颗粒具有明显的防控作用。 ③城市森林可以改变低空气流，具有防止风沙、涵养水源、保持水土的作用。由于森林树干、枝叶的阻挡和摩擦消耗，进入林区后风速会明显减弱。据资料介绍，夏季浓密树冠最多可减弱风速50%。风在入林前200米以外，风速变化不大；过林之后，大约要经过500~1000米才能恢复过林前的速度。人类便利用了森林的这一功能，减小风沙，防治空气颗粒物污染危害。 ④干湿沉降将空气中的颗粒物融入森林枯落层。森林地表枯枝落叶腐烂后不断增多，形成较厚的腐质层，它就像一块巨大的海绵，具有很强的吸水、吸尘、吸污功能。树冠对雨水有截流作用，能减小雨水对地面的冲击力，雨水所拦截的PM2．5等颗粒物首先会进入枯落层，最终变成森林土壤的一部分。 ⑤森林对微细颗粒具有去除和过滤作用。这是城市森林防治PM2．5的主要途径。工业与城市排放的烟灰、粉尘、废气，严重污染着空气，它们通过森林时，树木叶片褶皱、茸毛及从气孔中分泌出的粘性油脂、汁浆等能拦截住大量微尘，有明显的阻挡、过滤和吸附作用；据资料记载，每平方米的云杉，每天可吸滞粉尘8．14克，松林为9．86克/平方米，榆树林为3．39克/平方米。平均来看，北方一公顷森林一年可以滞尘约32吨。林区大气中飘尘浓度比非森林地区低10%~25%。 ⑥空气负氧离子可捕捉PM2．5。根据有关专家研究，当室内空气中负氧离子的浓度达到每立方厘米2万个时，空气中的飘尘量会减少98%以上。负氧离子具备主动出击捕捉PM2．5的能力，健康的成熟森林就是负氧离子的主要制造者。 ⑦森林不仅是自然界的重要资源之一，也是城市中的重要成员。对于生活在城市中的人们来说，穿过城市钢筋水泥的“森林”，走进真正的森林，或许只是一种被动选择。其实，我们可以主动选择，让森林走进大都市。 17. 下列关于文章内容的说法不正确的一项是（ ） A. 第③自然段中加点的“这一功能”指“减弱风速的功能”。 B. 枯枝落叶腐烂形成较厚的腐质层，具有很强的吸水、吸尘、吸污功能。 C. 健康成熟的森林能制造负氧离子，而空气负氧离子可捕捉PM2．5。 D. 让森林走进城市，人类要退出城市，从而实现人类与森林的和谐共处。 18. 第⑤自然段划“______”线的句子主要运用了___________和___________的说明方法，这样说明的好处是准确具体地说明了___________________________ 19. 城市森林是通过改变低空气流、___________、去除和过滤微细颗粒物和___________等途径实现对包括PM2．5在内的颗粒物的防控的。 20. 第⑥自然段的句中加点的“根据有关专家研究”能否删去？为什么？ _____________________________ 【答案】17. D 18. ①. 列数字 ②. 作比较 ③. 树木叶片对微尘有明显的阻挡、过滤和吸附作用。 19. ①. 干湿沉降融入枯落层 ②. 负氧离子捕捉PM2.5 20. 不能删去。“根据有关专家研究”表明数据来源，体现说明文语言的科学性和严谨性。若删去，句子的客观性会减弱，可能误导读者认为结论是主观臆断。 【解析】 【导语】这篇说明文以“让森林走进城市”为主题，采用总分总结构，系统阐述了城市森林的定义、生态功能和PM2.5防控机制。文章层次分明，从宏观的风速调节到微观的负氧离子作用，运用列数字、举例子等说明方法，数据翔实可信。语言平实准确，兼具科学性与可读性，既展现了城市森林的多重价值，又呼吁人们主动选择生态友好的城市发展模式，体现了人与自然和谐共生的理念。 【17题详解】 本题考查的是文章内容的理解。 A．文章主要探讨的是让森林走进城市，发挥城市森林的生态环境效益，如在②—⑥自然段分别介绍了城市森林对 PM2.5等颗粒物的防控作用等，并没有提及人类要退出城市来实现与森林的和谐共处。 故选A。 【18题详解】 本题考查的是说明方法及作用。 文章第⑤自然段划线的句子“据资料记载，每平方米的云杉，每天可吸滞粉尘8.14克，松林为9.86克/平方米，榆树林为3.39克/平方米。平均来看，北方一公顷森林一年可以滞尘约32吨。林区大气中飘尘浓度比非森林地区低10%—25%”。 文中给出了“8.14 克”“9.86 克/平方米”“3.39 克/平方米”“一公顷”“约32吨”“10% - 25%”等具体数字，运用了列数字的说明方法，通过这些准确的数据，能让读者清晰地了解到不同树林吸滞粉尘的能力以及森林滞尘的效果，使说明更具科学性和准确性。 将林区大气中飘尘浓度与非森林地区进行对比，运用了作比较的说明方法突出了森林在降低飘尘浓度方面的显著作用，让读者更直观地感受到森林对环境的净化效果。 这样说明的好处是准确具体地说明了森林具有很强的滞尘能力，以及在降低大气飘尘浓度方面发挥着重要作用。通过列数字，使森林滞尘的效果有了具体的量化呈现，而作比较则进一步强调了森林相较于非森林地区在改善空气质量方面的优势，两者相结合，让读者对森林的滞尘作用有了更清晰、更深刻的认识。 【19题详解】 本题考查的是文章内容的理解和概括。 文章第④自然段指出，树冠对雨水有截流作用，能减小雨水对地面的冲击力，雨水所拦截的 PM2.5 等颗粒物首先会进入枯落层，最终变成森林土壤的一部分。同时森林地表枯枝落叶腐烂后形成的腐质层，具有很强的吸水、吸尘、吸污功能。 故可概括为：干湿沉降将空气中的颗粒物融入森林枯落层。 文章第⑥自然段表明，当室内空气中负氧离子的浓度达到一定程度时，空气中的飘尘量会大幅减少，而健康的成熟森林是负氧离子的主要制造者，负氧离子具备主动出击捕捉PM2.5的能力。 故可概括为：空气负氧离子捕捉PM2.5。 【20题详解】 本题考查说明语言的作用。 文章第⑥自然段中“当室内空气中负氧离子的浓度达到每立方厘米2万个时，空气中的飘尘量会减少98%以上”这一结论是基于专家的研究得出的。“根据有关专家研究”明确了信息的来源，强调了结论的科学性和权威性。如果删去，就会让读者对这一结论的可靠性产生怀疑，无法体现说明文语言的准确性和严谨性。所以不能删去。 完成文学性阅读下列各题。 春天是一点一点化开的 迟子建 ①立春的那天，我在电视中看到，杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭州，是不愁夜晚没有星星可看了，因为老天把最美的那条银河，送到人间天堂了。 ②而我这里，北纬五十度的地方，立春之时，却还是零下三十度的严寒。早晨，迎接我的是一夜寒流和冷月，凝结在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道节气变化了吧，这天的霜花不似往日的，总是树的形态。立春的霜花团团簇簇的，很有点花园的气象。你能从中看出喇叭形的百合花来，也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。不要以为这样的花儿，一定是银白色的，一旦太阳从山峦中升起来，印着霜花的玻璃窗，就像魔镜一样，散发出奇诡的光辉了。初升的太阳先是把一抹嫣红投给它，接着，嫣红变成橘黄，霜花仿佛被蜜浸透了，让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花，把它们辛勤的酿造，撒向这里了。再后来，太阳升得高了，橘黄变成了鹅黄，霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去，成了雪白了，它们离凋零的时辰也就不远了。因为霜花的神经，最怕阳光温暖的触角了。 ③虽然季节的时针已指向春天了，可在北方，霜花却还像与主子有了感情的家奴似的，赶也赶不走。什么时候打发了它们，大地才会复苏。四月初，屋顶的积雪开始消融，屋檐在白昼滴水了，霜花终于熬不住了，撒脚走了。它这一去也不是不回头，逢到寒夜，它又来了。不过来得不是轰轰烈烈的，而是闪闪烁烁地隐现在窗子的边缘，看上去像是一树枝叶稀疏的梅。【A】四月底，屋顶的雪化净了，林间的积雪也逐渐消融的时候，霜花才彻底丢了魂儿。 ④在大兴安岭，最早的春色出现在向阳山坡。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土，要以它的妙手，给大地绣出生机时，背阴山坡往往还有残雪呢。这样的残雪，还妄想着做冬的巢穴。然而随着冰河乍裂，达子香花开了，背阴山坡也绿意盈盈了，残雪也就没脸再赖着了。山前山后，山左山右，是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。【B】那蜿蜒在林间的一道道春水，被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。投在水面的阳光，便也跟着起了波痕，好像阳光在水面打起蝴蝶结了。 ⑤我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的，它是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏，曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的。也就是说，极北的春天，是一点一点化开的。它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛，直到把冰与雪，安葬到泥土深处，然后让它们的精魂，又化做自己根芽萌发的雨露。 ⑥春天在一点一点化开的过程中，一天天地羽翼丰满起来了。待它可以展翅高飞的时候，解冻后的大地，又怎能不做了春天的天空呢！ 2009年2月于大兴安岭 21. 联系上下文，理解下面词语的意思。 （1）奇 诡：___________________________ （2）心无旁骛：_________________________________ 22. 概括文章②~③自然段的意思。 ________________________________ 23. 用“ ”在文中第⑤自然段画出“我爱这迟来的春天”的原因。 24. 请从【A】或【B】处选一处，做批注。 选【_______】处：__________________________ 25. 文章写大兴安岭的春天，为什么第①自然段还提到杭州的天气？ _______________________________ 26. 你怎样理解文章最后一个自然段的意思？ __________________________________________ 【答案】21. ①. 奇特、神秘，文中指霜花在阳光下散发出的变幻莫测的光辉。 ②. 专心致志，没有任何分心。文中指北方的春天专注地融化冰雪。 22. 描写北方立春后依然寒冷，霜花在阳光下绚丽变幻，并随着气温回升逐渐消融的过程。 23. 因为这样的春天不是依节气而来的，它是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏，曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的。 24. ①. B ②. 运用比喻，将阳光在水面的波痕比作“蝴蝶结”，生动写出春水的灵动和明媚，表达对春天生机勃勃的喜爱。 25. 用杭州早春的温暖明媚（梅花盛开）对比北方的严寒，突出北方春天来得艰难、迟却更珍贵。 26. 春天在缓慢融化冰雪的过程中逐渐壮大，最终完全到来，大地充满生机，成为承载春天活力的广阔“天空”。 【解析】 【分析】迟子建以细腻的笔触构建了北方春天的“抵抗美学”。通过霜花、残雪等意象的拟人化书写（如“与主子有感情的家奴”），展现春天与寒冬的拉锯战。江南与极北的时空对照，强化了“迟来春天”的珍贵性。文中“化开”作为核心隐喻，既指冰雪消融的物理过程，更暗喻生命力的顽强觉醒。最终将大地喻为“春天的天空”，完成从具象到哲思的升华，揭示自然与生命相互转化的永恒主题。 【21题详解】 本题考查词语理解。 （1）从第②段“散发出奇诡的光辉”可知，“奇诡”修饰阳光下的霜花，结合后文对颜色变化的描写（嫣红→橘黄→鹅黄→雪白），可理解为光线奇特而神秘。 （2）第⑤段提到春天“沉着果敢，心无旁骛”，后文强调它“直到把冰与雪安葬到泥土深处”，说明春天目标明确，不受干扰。 【22题详解】 本题考查概括段落大意。 阅读②③段可知，第②段写霜花的色彩变化，第③段写霜花反复出现最终消失，两段共同表现北方春天的缓慢到来。 【23题详解】 本题考查寻找关键句。 阅读第⑤段“我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的，它是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏，曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的。”可知答案。 【24题详解】 本题考查做批注。 示例： 选A处：这句话运用了拟人的修辞手法（霜花比作人丢了魂儿），暮春霜花“丢魂”殒逝，拟人化摹写冬韵消亡，冷暖交替间暗涌自然更迭的苍凉诗意。 选B处：这句话用比喻（把波痕比作蝴蝶结），生动写出春水在风中荡漾、阳光闪烁的景象，表现出春天的活泼与美丽。 【25题详解】 本题考查文章内容理解。 第①段写杭州春意盎然，与后文北方春寒形成反差，强调“迟来的春天”的独特意义。 【26题详解】 本题考查段落内容理解。 阅读第⑥段，“展翅高飞”象征春天彻底降临，“解冻的大地”与“春天的天空”呼应，表现万物复苏的喜悦。 第三部分表达·交流 四、习作，完成27题。 27. 题目：记一次社会实践活动 生活中，同学们参加过一些社会实践活动，比如去植树、参加社区劳动、参加交通秩序维持活动……请你选一次印象最深刻的内容，想一想，你做了什么，活动的前因后果是什么？把这次活动写下来，特别要把活动的过程写清楚、写具体，反映出自己参加活动的心情。要求：分段叙述，有真情实感。字数不少于300。 【答案】例文：    记一次社会实践活动 上周六清晨，我们系着鲜艳的红领巾，手里攥着扫帚和垃圾袋来到社区广场上。班主任宣布：“今天我们要给社区‘洗个澡’！”阳光刚爬上楼顶，活动开始了，蝉鸣声里混杂着此起彼伏的扫帚声。 我和小美负责清理花坛。腐叶堆里藏着半瓶酸奶，小美踮脚去够时，突然“哎呀”一声——她踩到了黏糊糊的口香糖。我赶紧递上铲子，我们像考古队员似的，用树枝一点点刮掉粘在地砖上的黑斑。汗水顺着脖子流进衣领，后背的校服变成深色的蝴蝶形状。 转角处的垃圾箱旁，王叔叔正和几个同学抬着泡面桶。塑料桶里还剩半碗汤，油花在阳光下闪着刺眼的光。小胖憋红了脸喊：“我数到三我们一起用力！”“一、二、三——”桶底刮擦地面的声响惊飞了树上的麻雀。 正午时分，社区主任送来冰镇酸梅汤。玻璃杯外凝着水珠，喝一口酸得人直皱眉，却比蜜还甜。我看见花坛边蜷着只小猫，它抖了抖耳朵，慢悠悠舔着爪子。夕阳把我们的影子拉得老长，扫帚堆成小山，垃圾袋像彩色的气球。 回家路上，我摸着口袋里皱巴巴的“环保小卫士”徽章。路灯次第亮起，照着新刷的“文明靠大家”标语，忽然觉得，那些弯腰的瞬间，比任何奖状都珍贵。 【解析】 【详解】本题考查学生书面表达能力。 本题为命题作文，要求将自己印象深刻的一次社会实践活动记叙下来，要将活动的过程写清楚，将自己在活动中的体会写出来。可按照活动的发展顺序将活动的过程写清楚写具体，将活动中印象最深刻的场面描写出来，要运用点面结合的手法，既要关注整个场面，也要注意个别同学的表现，写写他们的神态、动作、语言、心理等。可运用学过的修辞手法或积累的好词好句，使文章语言生动优美，语句通顺，不写错别字。 立意：写作过程中，可以通过实践收获技能或道理（如团队合作、劳动光荣），也口语体现对公共事务的参与感（如环保意识、遵守规则的重要性）。写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。 写作思路： 开头：直接点题，说明自己参加的活动是什么。 中间：将事情记叙清楚，将自己深刻的情感表达出来。写作过程中可适当运用比喻、拟人等修辞手法， 动作、细节、环境描写等表达方式，使文章生动形象。 结尾：总结全文，将自己的体会表达出来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$