历史·定心模拟卷(3)-【授之以渔】备考2025年中考历史模拟卷（河北专版）

一个封建牡公变或了一个半封建的社会：但县在另一方面，它门父线 民脱封理境粉树这了榜样，银大地挂请了量界历更发服的避程”“它” 以之烈典品列从日 省在科学各期高端 程堆统普了中国，把一个使立的中国整成了一个半民始和阶民地的 益的是 2025年河北省初中学业水平考试 中国.”中国的这种情况开静于 A法国 用.美国 名 A.中法线争 君，入国联军侵作 ,英国 D齿国 历史·定心模拟卷（三} G,朝片战争 甲午中日战年 9.果用下周米植主题倒究，这一主题母有可策是 4,下面1归5年的（位十报）刊罪的两篇战地看减这篇银道家了 200(5晚1 注童事项：1本试卷共2页，总分0分，考试时同60分钟 2苦题雨，生务0蒋姓名，难任号埔写有试卷相应位置 3西定弄暮考试，考生须碧立作箐，不得转论，不得传抄。 幻 10 和（年0） 号 1-2 16 一量一一名始一媒 二真化域神经 A:工非亿国家的计会度化 ,线稀量（本大题共2下小，每小题2分，共4登。在每小列出 B.草期殖尾验令的影响 的四个选项中，氏有一有最符合题日夏求) A.红战十的英排主又 C,现代社金面临环境危机 L从下表中华民数历史上的重大水科工程中，可以重知 思.北伐指士的英勇训角 队击有和平爱是的任界 G,人路军杭甘道决G 工耀名 修隆时同 工程精点 Q神年1月，新致府夏求使摩，长州，土作和厘前四离离主交出自己 队革合意人大无畏精钟 充分料月查地青兵高、东南铁的地形地 的箱上和户幕。民裤唐上同意了致府的要求，四落管头之后，日春 5.1951年上半年，全国农村已有冬学25万处，常年现校有15万处，衣 公元前 梦，以双果江所处特线地视，修连了由实 其余的2闭个害如数上交了领土与户丽。1？年7月，天叠单方面 每江君 民业余学校人学人数年已达1闭万人。小学数量和小学生人 26年 口进长口，是嘴分水是和飞沙隆温洗道 宣布了度碎德并亚星免所有的阅落事。原本的落经过合平的合并之 数也有能著增加。从1952年条不开始.在宋村广泛开展了具字括司 恒或的滩漫原跳 后，变皮了江个县，数府再重氧任食知事和县今。明帝政将上追 和白婚文工作。材特说明，土域皮举 韩量 州用了高水与湘水由一山后分源”，养 A.佳得农民题身恒主人 A.消天了封建调发 必元明 分流”是是鼻仪“言余步“的地厘形停， B.标志中国人民储区果 住如强了中夹集权 21体车 “以平雪量”，为通“潮，沸之减”，形灰相 C.假进了农情文化发候 工使近代经济发展 场的”草道” 少清次了计建判例制度 D,实现了同家编立 在人局年避河和天然河连的益地上开 6,我同第一颗人。地尾卫展发射成功，为中属就天技术的发艇钉下了毁 1山这场虎争改变了世琴力量物平衡格具.监改变了英国在同际上的成 由◆飘而成，第一沈置通了黄河与准河水 为明实的根基，带动了中闻航天工业的类起，使中同的航天拉术与 显济展 5年 泊经济优势地位，但共真国与其殖其电的美系，其中：许多殖民地国家 桌，把事时的重要域事后学，济阳和扬利 界航天技术翰铅保特同步，标志看中国进入了航天时代。图比换算， 从盛争品匠中比得了信心和指负。这场盛争是 连纯起表 中国机天到今天《25年)共走过了 礼.英国究产臂餐革 A.古代分动人民具有法出程想 A.65年 .样 非第一次世界大线 B,系朝重悦发业开学技术发尾 G0 D55年 仁第二次世界大战 C.秦始是的等精乳国国家统 7,共和之精，罗马南无发文达。一国法律得道循习镜。膏习智这的规 D.美国政皇虎争 业古民中耳南北垃区交瓷顿器 范十分含病，岗且其解释权和响法权又完全常然在贵族于里，贵成法 口0平，中阀量出首维和人是，处民介棍监智用职参们雕和行 2.在水乐九年141门变宜德五年(1430)的十九年中，满制的3位国正 官含席相川这种不域文的习惯甚为置蒸煤利短平把们为改交这种 动。迄今，中同影品和人员3.9万余人次，参与性时任等区道落修 曾先行5次仿问中国。悖说，苏律，古麻料国等国的国王虫家育到明 不合用的理象，出配图来国放图随框医力，经求放着编墓我文法。由 建工W1.3万余千米，运输总里W13四万千米，接诊响人17方多人 精圆。水乐二十一年气423)，古量等十六国炮脂和育人列南克一次 此可见，宵时的罗马 次，完成式能护卫富足等任美3象次。中国南军医院轻已动问43 就达12国多人。这种情况约出现得位于 A国家达学陵用醇定 B.平民与虞族的學改 个国家，患及当炮民众2]万角人次中国的上述行动 A.整直东着本 机.郑和下西用 仁.缘承发属韩典轮主我酒 卫公民大会用有量高权力 、.机最喜行了联合国的紫行 C,独周之路开碍 队碱溪光镜侵 线（人类货史上售重大变革）中吧载通：“它过资阶级革合走上了置 压能进了经情全球化的发邦 3.毛浮东在（中国革命与国其产究》中精出，”帝国主又可循发略中国， 本丰义组路，成为马时任界上的头号强同，更为重要的是，它公开题 汇用油了世界多极化的爱刺 在一方面配轮中同目建社会解体，是他中板发生了贤本主义因素，起 直公头酒新的制度冠生了，开壁了反酒新时代，为之后款测使同家 D为解决环境问画着献细班 历庄·走根梨（三》一1 二，非选择题（本大题共3个小圆，13题9分.14题12分，15延15分.共 14解读材料，光度下列要求。14分) 15.短使材料.凳试下列要求，(12分) 36分》 民柔，起婚于人民意葛充分表达，落果干人民意愿有益需成 材科： 13.解（材料，完这下判要求。19分） 材料一1 时间 主要事件 人奏追水石馨，支明件水后生 他们认为其要中国实仔”血 色们恒风养种格密用体。 1804早 社桑桶导海地苹命，法高语地堂有独之 树料一：河林注无民生老的种露周因河流风撞文槽，潮清冠译适 笔”，开说“民企”，就能铁端家 威吹养和，为凡主自由奔走号 有，水域西积开得。在连耳线示地民，人们不面条上文通工具算能湖 1822来 已西摆配萄首府的线通反耳盘之 无障说之抵，事得无灵蓝化8”， 要.时客成“其土不◆”的口日 皇规虾，包在厘水我常海地量剩动桶储龄农上交通士具，在雪蝇山 统可保”解生民于例委之急，置号，章大克则指山及资就要 减行见女如基马丁婚平起义，无后解了哥伦比亚 1826卓 建址装规了能水身加工处，其中一作开始如工的我长舟侧上于码 面家千警石之安”，捷中国发得 命，系命的格果必线要买行 委内瑞植羊地 性木中间，数在制作中。答有一件长3)厘来的他木青铺堂，发头 段主富程 民是 多香千单发受产降规军命，春命拉了文地走，片建 方尾，枪体是本为长穷邪 1910单 城会和美小膏产价风工位一体的独成镜油。青严督 一情锦角《性合去又与民主》 一横锦自（河料司文化是复》 (1》编用质学知现，指出材料一中的“稳创”部是怎种发行民主的 年个走上了两文每合 (》据材料，概括指出阿湖暖光气可使的生活为式。(3分) (4分)能们在武行民主特过程中的共同选择是什么：(2分》 十德的斯在黑香哥进行夜羊，规了奇产阶反苹每 14 的或果 卡斯种罗菜◆力量维翻了美调是植的直叔，之后是 1959年 上秋会土觉道落 19果 已拿丹收耐了口拿两述河区的全邮是视 材料二：1年11月点域金3开了第一次全器苍伸城代表大 一填偏数（中外雨史钢要（下）) 会，堂上通成？（中孕全国等单埃兴和国宪染大解》。机选制保，我党 (1》站用断学如积：，精出材有论道的是世界爆一区域们活动。(3分) 材料二：上本时瓶，业◆气桃救为温中，水漫九海，尼罗河调边调 餐由”人民其中国的口号气借·工水来中国”的口季，特一相餐成北 这共话动的共同日的是任么：(3分》 布在林，酒停，食物充是，人们以我果与种传力生：置看年领十平程 日，曾成民主的录广隐的人民鼻合到机用的大建下。939年【月陕 汽如酬，食执逢肃汽少。人打岭里活、生产容式随之戈改变。康有的 什字煌区参机会首次昌开。四1年11月年外第二次会风.通了 家桌鲜陆视天摩材为城，衣得完%烟人开书萌来，生产力的大格接高 计中垃R纯政树桶。正式稀完7“三三制”追种参议会岭证邮厚利. 便生了城与的建走，认后雄动民我命社向桃一期家境流。 在中国热产觉的昌要下，194四平喜开了中国人其放渝棒商会议 一一增m自《清率同衡系列专著大廷穷铸州我崔护与发头) (年全国人民我表大套香开，会上通吐了衣国第一率人风完法，中 (2》材料二精述的是厚一文明：（往分）植们的生活发生了无相的变 调或治制魔的建设雨选是上轻会三义民金轮的地路 化过2分) 一横编有《栏会多文民主改治的剂发礼》 (2据材有二，指出我国在政价制度上志上社会主文民丰语路的相 2国能材韩中历史话动和示例恰出的任一能点民开论述，正期战辰 志。(2分)帝保任造材科二中清及的中国共产夏探素北会主叉政价 点约正确性，《6分) 民主道高等一个常意并切围示例作出解读。4分 愿点实观落家自治和毯主需委发对风治解放应动，摆配压其能 不侧：向科会走又注注时梨，我著感开中容人民我治处真会纪和全国 治不同男家我得独庄后送降了不同的发展通路工转方界其国求 人民究表天会，立了中国其产凳领要的多党合作和政沧种商制度 他立和国家主议才统见进自身发美 人氏代表大骨制度，雄精我国让会生夏民生制度的建上和发风 (3)惊合上述材料，叫题阳斯学妇供，序对杜界文用有怎形的认明？ (2分 (3等合上追材料闻题和所学知机，精移居塑一下中国新时代见主 的情况。2分) 历史·定U陵服卷（三）+2中考模拟卷历史 示例二:科技推动教育发展。 非国家友好往来。戚继光抗倭与日本有关,因 示例三:教育发展需要法律保障。 此排除A:丝绸之路西汉时期开通,因此排除 评分说明:答出一点且意思相近即可,2分。 C;鉴真东渡发生在唐朝,因此排除D。故 考点:义务教育、日本的崛起 核心素养:历 选B。 史解释、史料实证 3.C 考点:鸦片战争 核心素养:历史解释、史 解析:(1)第一小问,工业革命使工业化国家 料实证 发生了重大变化。19世纪以后,为了适应工 解析:鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半 业化发展的需要,欧美主要国家开始推广大 封建社会。故选C。 众教育。因此,19世纪推动欧洲各国义务教 4.A 考点:中国工农红军长征 核心素养:历 育发展的因素是工业革命的开展。第二小 史解释、史料实证 问,根据材料一中的“普鲁士颁布了世界上 解析:根据题干中的时间“1935年”和图片中 第一部《普通义务教育法》。此后,各先进的 的“强渡大渡河”“夺取拉子口”可知,这两篇 资本主义国家先后通过了普及初等教育的 报道都与长征中的红军战士有关,因此排除 法令”“德国在1872年规定把义务教育延长 B、C、D。故选A。 为8年,法国在1886年、1887年决定在六年 5.C 考点:土地改革 核心素养:历史解释、史 制的初等小学之上再增加两年制......英国 料实证 的普及义务教育年限经过多次变更,到1918 解析:根据材料中的“冬学”“农民业余学校” 年延长到9年”可知,欧洲各国普及义务教 “识字活动和扫除文盲工作”可知,土地改革 育的方式是颁布法律和延长教育年限 促进了农村文化发展。故选C。 (2)根据材料二中的“对于人才的需求量开 6.D 考点:“两弹一星”核心素养:时空观念 始增大”可知,日本经济能够崛起的因素是 解析:1970年,我国用长征号运载火箭,成功 重视人才;根据材料二中的“设立国立的高 地发射了第一颗人造地球卫星--东方红一 等专门学校”可知,日本经济能够崛起的因 号,距今55年。故选D. 素是发展高等专门教育;根据材料二中的 7.B 考点:罗马共和国 核心素养:历史解释 “制定了《国力学校特别会计法》”可知,日本 解析:根据材料中的“贵族法官常常利用这种 经济能够嘱起的因素是颁布法律;根据材料 不成文的习惯法为贵族谋利益。平民们为改 二中的“文部省公布了”可知,日本经济能够 变这种不合理的现象,组织起来向政府施加 崛起的因素是政府主导;等等。 压力,要求政府编篡成文法”可知,当时的罗 (3)启示围绕教育对社会发展的影响、科技 马平民与贵族的斗争激烈。故选B。 与教育的关系以及教育发展的保障等角度 8.C 考点:英国资产阶级革命 核心素养:历 来谈即可。 史解释 历史·定心模拟卷(三) 解析:根据材料中的“它通过资产阶级革命走 1.A 考点:中国古代史上的重大水利工程 核 上了资本主义道路”“成为当时世界上的头号 心素养:历史解释 强国”“它公开地宣告欧洲新的制度诞生了” 解析:都江堰修建于战国时期的秦国,灵渠开 可知,“它”指的是英国。故选C。 9.A 考点:工业化国家的社会变化 凿于秦朝,通济渠开凿于隋朝,B、C仅涉及灵 核心素 渠,因此排除;都江堰和灵渠不涉及南北地区 养:历史解释、时空观念 交流,因此排除D。故选A。 解析:根据图片时间“1850-1950年”,排除 2.B 考点:郑和下西洋 核心素养:历史解释、 B、C、D。故选A。 史料实证 10.B 考点:明治维新 核心素养:历史解释 解析:材料阐述的是明朝永乐年间,中国与亚 解析:根据材料中的“原本的藩经过合理的 6 合并之后,变成了72个县”可知,材料阐述 (3)根据材料一中的“河姆渡先民生活的村 的是明治维新中废藩置县的举措,这一举措 落周围河流纵横交错,湖泊沼泽遍布,水域 加强了中央集权。故选B。 面积开阔”和材料二中的“北非气候较为温 11.B 考点:第一次世界大战 核心素养:历史 和,水量充沛,尼罗河周边满布森林、沼泽” 解释 可知,世界文明起源与河流、气候变化等因 解析:第一次世界大战大大削弱了欧洲的力 素有关;根据材料二中的“农耕定居模式开 量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。这场 始萌芽,生产力的大幅提高催生了城邦的建 战争还削弱了帝国主义的殖民力量,进一步 立,从而推动氏族公社向统一国家过渡”可 促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。 知,原始农业的发展促进文明发展。 这与材料中的“改变了世界力量的平衡格 14.(1)做法:①领导戍戌变法(实行君主立宪); 局”“其中许多殖民地国家从战争经历中获 ②领导辛亥革命(建立民主共和国)。 得了信心和抱负”相一致。故选B。 共同选择:学习西方政治制度。 12.A 考点:联合国 核心素养:历史解释 评分说明:第一小问每点2分,共4分。第二 解析:材料阐述的是中国积极参加联合国的 小问意思相近即可,2分。 维和行动,与经济全球化、世界多极化、解决 (2)标志:1954年第一届全国人民代表大会 环境问题无关。因此排除B、C、D。故选A。 召开(1954年我国第一部人民宪法颁布)。 13.(1)①逐水而居;②渔猎为主;③驾舟出行。 解读 评分说明:每点1分,共3分。 示例一:工农武装割据时期,中华苏维埃第 (2)文明:古埃及文明。 一次全国代表大会召开,成立中华苏维埃共 变化:由采集狩猎到农耕定居。 和国临时中央政府,颁布宪法大纲,推动中 评分说明:第一小问2分。第二小问意思相 国革命走上正确道路,巩固了人民民主政 近即可,2分。 权,团结了广大人民共同对抗国民党反动派 (3)①世界文明起源与河流、气候变化等因 的统治。 素有关;②原始农业的发展促进文明发展。 示例二:抗日战争时期,中国共产党建立抗 评分说明:答出一点且意思相近即可,2分。 日民主政权,实行民主选举,确立施政纲领. 考点:河姆渡先民的生活、古埃及人的生活 团结了一切可以团结的力量,最终取得了抗 核心素养:历史解释、史料实证 日战争的胜利。 解析:(1)根据材料一中的“河姆渡先民生活 评分说明:第一小问2分。第二小问任选一 的村落周围河流纵横交错,湖泊沼泽遍布, 个角度,答出措施和意义且意思相近即可, 水域面积开阔”可知,河姆渡先民逐水而居; 4分。 根据材料一中的“人们不用水上交通工具就 (3)示例一:人民当家作主,权益得到更好 能捕鱼捉虾”可知,河姆渡先民以渔猎为主; 保障。 根据材料一中的“在深水或滨海地带则必须 示例二:全过程人民民主不断发展,民主政 借助水上交通工具。在田蝶山遗址发现了 治建设稳步推进。 独木舟加工处”可知,河姆渡先民驾舟出行。 评分说明:答出一点且意思相近即可,3分。 (2)第一小问,根据材料二中的“北非气候较 考点:成戍变法、辛亥革命、中国共产党对社 为温和,水量充沛,尼罗河周边满布森林、沼 会主义政治民主道路的探索 核心素养:历 泽”可知,材料二描述的是古埃及文明。第 史解释、史料实证 二小问,根据材料二中的“原有的采集狩猎 解析:(1)第一小问,根据材料一中的“实行 模式难以为继,农耕定居模式开始萌芽”可 ‘立宪',开设'议会'”可知,“他们”是维新 知,变化是由采集狩猎到农耕定居。 人士,领导戍戍变法(实行君主立宪);根据 7 中考模拟卷历史 材料一中的“民主革命”“邻容”“章太炎”可 资产阶级三位一体的独裁统治,资产阶级终 知,“他们”是革命派,领导辛亥革命(建立民 于走上了历史舞台;1959年,卡斯特罗革命 主共和国)。第二小问,维新人士和革命派 力量推翻了美国扶植的政权,之后走上社会 都主张学习西方政治制度。 主义道路。 (2)第一小问,根据材料二中的“1954年全国 论证:墨西哥通过革命推翻封建独裁统治 人民代表大会召开,会上通过了我国第一部 建立资产阶级共和国,发展资本主义:卡斯 人民宪法,中国政治制度的建设由此走上社 持罗领导古巴革命,推翻美国扶植的独裁政 会主义民主化的道路”可知,我国在政治制 权,走上社会主义发展道路。因此,拉美地 度上走上社会主义民主道路的标志是1954 区的国家获得独立后选择了不同的发展 年第一届全国人民代表大会召开(1954年我 道路。 国第一部人民宪法颁布)。第二小问,材料 示例三:努力捍卫国家独立和国家主权才能 二中涉及的中国共产党探索社会主义政治 促进自身发展。 民主道路的阶段有工农武装割据时期、抗日 选择的活动:1999年,巴拿马收回了巴拿马 战争时期和向社会主义过渡时期。根据材 运河区的全部主权。 料二中的内容,举出每个时期的代表性事件 论证:巴拿马运河开通后,运河区一直由美 并依据所学知识写出事件的影响即可。 国控制。从20世纪六七十年代开始,巴拿马 (3)中国新时代民主的情况,从“人民权益” 不断爆发反美运动,之后收回了运河区的部 和“民主政治建设”两方面展望即可。 分主权,到1999年底,收回了运河区的全部 15.(1)区域:拉丁美洲。 主权。这打击了美国的殖民统治,维护国家 目的:反对殖民统治,争取民族解放 的经济主权和国家利益,提高了巴拿马的国 评分说明:第一小问3分。第二小问意思相 际地位。因此,拉美国家在世界发展史上努 近即可,3分。 力捍卫国家独立和国家主权。 (2)示例一 评分说明:选择实例和活动2分,论证4分。 选择的观点:实现国家自治和独立需要发动 论证过程要涉及活动背景、过程、影响等知 政治解放运动,摆脱殖民统治 识,论证合理即可。 选择的活动:1826年,玻利瓦尔和圣马丁领 考点:拉丁美洲解放 核心素养:史料实证. 导起义,先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉等地 历史解释 论证:在南美洲地区,玻利瓦尔率领队伍,打 解析:(1)第一小问,根据材料中涉及的国家 败了西班牙军队,解放了哥伦比亚、委内瑞 名称“巴西、墨西哥、巴拿马”可知,这一区域 拉等地:在南美洲南部地区,圣马丁领导了 是拉丁美洲。第二小问,根据材料中的“法 阿根廷、智利的独立运动。他们二人领导反 属”“摆脱葡萄牙的统治”“推翻了美国扶植 抗殖民统治、争取民族独立的解放运动打击 的政权”可知目的是反对殖民统治,争取民 了西班牙殖民者,实现了拉美地区大部分国 族解放。 家的独立。因此,拉丁美洲地区通过民族解 (2)根据设问要求首先确定你选择的观点, 放运动打击了殖民统治,有利于该地区国家 然后围绕观点选择相关活动,从活动发生的 实现国家独立。 背景、过程和意义等方面展开论述,最后回 示例二 扣观点即可。如果选择观点①,围绕帝国主 选择的观点:不同国家获得独立后选择了不 义的殖民、拉美国家的反抗和反抗产生的积 同的发展道路。 极影响总结即可,如果选择观点②,答出选 选择的活动:1910年,墨西哥爆发资产阶级 择的活动使得该国走上了怎样的道路,这一 革命,革命推翻了大地主、封建教会和买办 道路产生的影响即可,如果选择观点③,答 8 出选择的活动的背景和对本国发展产生的 历史解释、时空观念 意义即可。 解析:结合两幅图片的提示性文字可知图中 历史·定心模拟卷(四) 现象与中国的对外开放和经济全球化有关。 1.B 考点:百家争鸣;核心素养:历史解释 其中第二幅图片更是体现了中国特有的行业 解析:根据材料中的“中国多样的思想波澜起 在国外的发展。1992年,中国共产党第十四 伏,蔚为壮观。各家学派在思辨中创造出精 次全国代表大会明确提出要建立社会主义市 妙绝伦的故事”可知,材料阐述的内容涉及学 场经济体制,因此排除A;2001年12月,中国 术思想领域。战国时期,学术思想领域非常 成为世界贸易组织的成员,因此排除B:C与 活跃,形成了百家争鸣的繁荣局面。故选B。 图片内容不对应,因此排除。故选D。 2.B 考点:司马迁与《史记》核心素养:历史 8.B 考点:全方位外交 核心素养:历史解释 解释 解析:根据材料中的“加入几乎所有普遍性政 解析:根据材料中的“本纪”“表”“书”“世家” 府间国际组织”“处处都有中国的身影”可知, “列传”可知,这是我国纪传体的基本体裁。 中国在国际事务中话语权全面提升。故选B。 《史记》是我国古代第一部纪传体通史。故 9.D 考点:《查士丁尼法典》核心素养:历史 选B。 解释 3.C 考点:商业贸易的繁荣 核心素养:历史 解析:查士丁尼组建了一个法典编篡委员会 解释 委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布 解析:北宋商贸的繁荣促进了货币交易量的 的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条 增长,但长期以来市场上流通的是金属货币 例,编成《查士丁尼法典》。后来,委员会把历 携带很不方便。北宋前期,四川地区出现“交 代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇 子”,这是世界上最早的纸币。因此,漫画再 编为《法学汇篡》,又编成指导学习法律文献 现的是北宋商品经济发展繁荣。故选C。 的《法理概要》。查士丁尼还命人将自己执政 4.C 考点:黄浦军校 核心素养:历史解释 时期的法令编辑为《新法典》。以上这4部法 解析:根据材料中的“军官学校”“创建革命 律文献统称为《罗马民法大全》。故选D。 军”可知,该军官学校是黄捕军校。1924年5 10.B 考点:《拿破仑法典》 核心素养:历史 月,孙中山在广州黄捕创办了黄城军校。黄 解释 捕军校培养出大批军事和政治人才,为国民 解析:材料阐述的是拿破仑的成就,特别是 革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。 颁布的《拿破仑法典》的重要作用--是对 因此,发表上述言论的人物是孙中山。故 法国大革命精神的延续。故选B。 选C。 11.A 考点:工业革命 核心素养:历史解释 5.C 考点:《论持久战》核心素养:历史解释 解析:根据图片可知,第一次工业革命后,技 解析:根据材料中的“驳亡国论”“为什么是持 术创新速度间隔时间越来越短,这说明工业 久战”可知,该目录出自毛泽东的《论持久 革命使科学研究发展进步。故选A。 战》。毛泽东在书中指出:抗日战争是持久 12.B 考点:欧洲的联合 核心素养:历史解释 战,战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众 解析:材料阐述的是二战后,西欧国家由开 之中。故选C。 始建立单一经济组织到发展为多个领域的 6.D 考点:土地改革 核心素养:历史解释 国际性组织一欧共体和欧盟,这体现了欧 解析:根据歌词中的“有了田地心高兴”“翻身 洲地区内一体化进程的发展。故选B。 当家做主人”可知,该歌谣歌颂的是土地改 13.(1)进步性:①中央对地方直接管辖;②领地 革。土地改革开始于1950年。故选D。 不能世袭。 7.D 考点:对外开放、经济全球化 核心素养: 意义:有利于加强中央集权和维护国家统一。 9