Unit 8 Colours（拔高卷）-三年级英语下学期（译林版三起2024）

Unit 8 Colours（拔高卷） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、词汇选择题 选出下列每组单词中不同类的一项。 (     )1．A．yellow B．colour C．green (     )2．A．yes B．no C．black (     )3．A．balloon B．an C．a (     )4．A．and B．or C．white (     )5．A．cap B．yellow C．brown 二、单项选择题 (     )1．—The chameleon turns(变得) green again. —____ A．I’m sorry. B．High five. C．How come? (     )2．—What colour ____ this ball? —____ yellow and blue. A．is; Its B．is; It’s C．are; They are (     )3．Look! This is ________ orange cap. That’s ________ pink cap. A．an; an B．a; a C．an; a (     )4．I can mix red and ________ to draw a purple butterfly. A．orange B．green C．blue (     )5．【新情境·奥运】The five rings of the Olympic Games (奥运五环) have five colours: red, yellow, blue, green and ____. A．brown B．white C．black (     )6．【跨学科·语文】In the sentence “He’s black and blue.”, what’s the meaning of the underlined part? (     ) A．黑一块，蓝一块 B．青一块，紫一块 C．身上很脏 (     )7．—What colour is it? —It’s ____. A．red B．a tiger C．a balloon (     )8．—What colour is our national flag(国旗)? —It’s ______. A．red and brown B．orange and yellow C．red and yellow (     )9．【跨学科·语文】From the poem “______毛浮______水，红掌拨清波。”, We can know the underlined blank spaces(空白横线处) mean “______” and “______” in English. A．white; green B．blue; brown C．yellow; pink (     )10．—What’s on the tree? —______. A．Some brown monkeys B．Some red apples C．A bird 三、单词题 给彩虹对应部分写上颜色。 四、填空题 （A）【跨学科·音乐】选词填空。 e. g. The blue face is for Dou’erdun. He is brave(勇敢的). white   black   yellow   red   brave   honest (忠诚的)    fair (公正的)    bad 1．The face is for Guan Yu. He is . 2．The face is for Cao Cao. He is . 3．The face is for Bao Zheng. He is . 4．The face is for Dian Wei. He is . （B）看图并根据上下文填空，每空一词。 1．In spring, the tree has lots of . What colour are they? They’re . 2．In , what colour is the tree? It’s . There are lots of leaves(树叶) and some little fruits(果实). 3．In autumn, what colours can you see? The leaves are and the apples are . 4．In winter, the tree has no . It’s because of(因为) the snow. 五、连词成句 1．blue, a, I, want, pencil, (.) 2．a, chameleon, see, you, Can, green, (?) 3．is, little, cool, My, friend, (.) 4．I, buy, Can, a, balloon, Mum, (, ?) 5．colour, the, lion, What, is, (?) 六、匹配题 选择合适的选项。 A．    B．  C．    D．    E. 1．I’m a chameleon. I can change the colour. Now I’m brown. ( ) 2．Wow, red roses. And I’m red now. ( ) 3．I’m on the grass. Look! I’m green now. ( ) 4．Look at the orange flowers. And can you see me? I’m orange now. ( ) 5．I’m home. I’m brown again. Bye-bye! ( ) 七、补全对话 选择合适的选项，完成对话(填序号，有一个多余选项) Miss Li: Good morning, Lily and Tom! Lily &Tom: Good morning, Miss Li! Miss Li: 1 Lily: That’s great! 2 Tom: How many colours are there in a rainbow? Lily: 3 Miss Li: That’s right. 4 Lily: I can see red, orange, yellow, green, blue, indigo (靛) and violet (紫). Miss Li: Good! 5 A．What colours can you see in a rainbow? B．What about rainbows? C．Rainbows are nice. D．Let’s talk about rainbows (彩虹) today. E．You can tell your friends about rainbows now. F．Seven. 八、阅读理解 【跨学科·科学】任务型阅读。 1．首先了解一些关于颜色的基本原理。 Primary colours are the “mother” of all the other colours. We can get different colours by(通过) mixing primary colours. But we can’t get primary colours by mixing other colours. Secondary colours are made by mixing two primary colours. For example, red and blue make purple. Purple is a secondary colour. 信息分类根据以上科普，给以下颜色分类。(填序号，有多余选项) ①white ②blue ③green ④black ⑤red ⑥orange ⑦yellow ⑧purple (1)primary (2) secondary 2．推理结论阅读Mary的实验记录，选择正确的答案。 Magic Colours What we have: What we find: A and C can make D． B and C can make E. A, B and C can make F. Thinking(思考): What colour can D and E make? Let’s have a try. Steps: Step 1: Mix A and C． Step 2: Mix B and C． Step 3: Mix D and E. Conclusion(结论)： D and E can make... (1) ”D” is ______. ( ) A．orange                    B．pink (2) Let’s mix “B” and “C”. We get ______. ( ) A．purple                    B．green (3) ”F” is ______. ( ) A．black                     B．blue (4) ”D” and “E” can make ______. ( ) A．red                       B．brown 九、看图，根据实际情况涂色，并完成短文。 1．【跨学科·美术】根据实际情况涂色。 2．完成短文。 It’s a fine day. Look at the sky(天空). It’s . The sun(太阳) is . The clouds(云) are . The tree is . The girls are happy. 十、书面表达 用所学过的语言知识描写所给图片，可谈论事物名称、数量、颜色（结合实际）等。要求：至少写5句话。 Today is sunny. There are many animals in the park. ______________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 一、1．B 2．C 3．A 4．C 5．A 【解析】1．A黄色，B颜色，C绿色，AC都是具体的颜色，B是颜色总称，故选B。 2．A是，B不，C黑色，AB是对应词，故选C。 3．A气球，B一，C一，BC都是冠词，A是名词，故选A。 4．A和，B或，C白色，AB都是连词，C是名词，故选C。 5．A帽子，B黄色，C棕色，BC都是颜色，A是服饰类，故选A。 二、1．C 【详解】句意：变色龙又变绿了。本题考查交际用语。A对不起。B击掌。C怎么会这样？选项C符合句意，故选C。 2．B 【详解】句意：—这个球是什么颜色？—它是黄蓝色的。本题考查be动词和特殊疑问句的答语，this ball是单数，be动词用is，排除C；Its它的，It’s它是，yellow and blue是表语，答语缺少主语和系动词，排除A，故选B。 3．C 【详解】句意：看！这是一顶橙色的帽子。那是一顶粉红色的帽子。本题考查不定冠词。orange是以元音音素开头的单词，不定冠词用an；pink是以辅音音素开头的单词，不定冠词用a。故选C。 4．C 【详解】句意：我可以把红色和蓝色混合起来画一只紫色的蝴蝶。本题考查名词辨析。A橙色，B绿色，C蓝色，根据常识可知红色和蓝色混合是紫色，故选C。 5．C 【详解】句意：奥运五环有五种颜色：红色、黄色、蓝色、绿色和____。本题考查名词辨析。A棕色，B白色，C黑色。根据生活常识可知奥运五环由红色、黄色、蓝色、绿色和黑色组成，故选C。 6．B 【详解】句意：在句子“He’s black and blue.”中，画线部分的意思是什么？本题考查形容词辨析。black形容词，黑色的，blue形容词，蓝色的，这是一句谚语，意思是他身上青一块，紫一块，B符合题意，故选B。 7．A 【详解】句意：—它是什么颜色的？—它是红色的。本题考查特殊疑问句的答语。A红色的，B一只老虎，C一个气球，根据问句可知答语回答颜色，故选A。 8．C 【详解】句意：—我们国家的国旗是什么颜色的？—它是红色和黄色相间的。本题考查形容词短语。A红色和棕色相间的，B桔色和黄色相间的，C红色和黄色相间的，根据常识可知我们国家的国旗是红色和黄色相间的，故选C。 9．A 【详解】本题考查形容词辨析。white白色的，green绿色的，blue蓝色的，brown棕色的，yellow黄色的，pink粉色的。白毛浮绿水，红掌拨清波。选项A符合题意，故选A。 10．B 【详解】句意：—树上有什么？—_____。本题考查名词辨析。A一些棕色的猴子，B一些红苹果，C一只鸟。on the tree表示本来长在树上的东西，苹果本来长在树上，故选B。 三、 【详解】根据图片可知左边从上往下依次是red红色，orange橙色，yellow黄色，右边从上往下依次是green绿色，blue蓝色，purple紫色，故答案为。 四、（A）1．red brave 2．white bad 3．black honest 4．yellow fair 【解析】1．句意：关羽的脸是红色的。他是勇敢的。red红色的，brave勇敢的，故答案为red，brave。 2．句意：曹操的脸是白色的。他是坏的。white白色的，bad坏的，故答案为white，bad。 3．句意：包拯的脸是黑色的。他是忠诚的。black黑色的，honest忠诚的，故答案为black，honest。 4．句意：典韦的脸是黄色的。他是公正的。yellow黄色的，fair公正的，故答案为yellow，fair。 （B）1．flowers white 2．summer green 3．yellow red 4．leaves white 【解析】1．句意：在春天，树有许多的_____。它们是什么颜色的？它们是_____。根据图片可知，春天树上有许多白色的花。lots of许多的，后跟可数名词的复数形式，flower花，第一个空要用复数形式flowers；第二个空要用颜色形容词作表语，white白色的，符合题意，故答案为flowers，white。 2．句意：在_____，树是什么颜色的？它是_____。有许多树叶和一些小果实。根据图片可知，夏天的树是绿色的。第一个空要填季节名词，summer夏天，符合题意；第二个空要用颜色形容词作表语，green绿色的，符合题意，故答案为summer，green。 3．句意：在秋天，你能看见什么颜色？这些树叶是黄色的，苹果是_____。根据图片可知，秋天的树叶是黄色的，苹果是红色的。第一个空要用颜色形容词作表语，yellow黄色的，符合题意；第二个空要用颜色形容词作表语，red红色的，符合题意，故答案为yellow，red。 4．句意：在冬天，树没有_____。因为雪，它是_____。根据图片可知，冬天树上没有叶子，只有白色的雪。leaf树叶，第一个空要用复数形式leaves；第二个空要用颜色形容词作表语，white白色的，符合题意，故答案为leaves，white。 五、1．I want a blue pencil. 【详解】本题考查句子结构。blue蓝色的，a一支，I我，want想要，pencil铅笔，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我想要一支蓝色的铅笔。故答案为I want a blue pencil. 2．Can you see a green chameleon? 【详解】本题考查句子结构。a一只，chameleon变色龙，see看见，you你，Can能，green绿色的，根据所给问号，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：你能看到一只绿色的变色龙吗？故答案为Can you see a green chameleon? 3．My little friend is cool. 【详解】本题考查句子结构。is是，little小的， cool酷的，My我的，friend朋友，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我的小朋友很酷。故答案为My little friend is cool. 4．Can I buy a balloon, Mum? 【详解】本题考查句子结构。I我，buy买，Can能，a一个，balloon气球，Mum妈妈，根据所给问号，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：妈妈，我能买一个气球吗？故答案为Can I buy a balloon, Mum? 5．What colour is the lion? 【详解】本题考查句子结构。What colour什么颜色，the定冠词，lion狮子，is是，根据所给问号，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：狮子是什么颜色的？故答案为What colour is the lion? 六、1．A 2．C 3．B 4．E 5．D 【解析】1．句意：我是一只变色龙。我会变颜色。现在我是棕色的。图片A中是一只棕色的变色龙，与句子匹配，故选A。 2．句意：哇，红玫瑰。我现在是红色的。图片C中变色龙在红玫瑰上，与句子匹配，故选C。 3．句意：我在草上。看！我现在是绿色的。图片B中变色龙在草上，与句子匹配，故选B。 4．句意：看橙色的花。你能看到我吗？我现在是橙色的。图片E中变色龙在橙色的花上，与句子匹配，故选E。 5．句意：我回家了。我又是棕色的了。再见！图片D中变色龙在树上，它回家了，与句子匹配，故选D。 七、1．D 2．C 3．F 4．A 5．E 【导语】本文讨论了彩虹。 1．下句说：太棒了！选项D“今天我们来谈谈彩虹。 ”符合语境，故选D。 2．结合上文，选项C“彩虹很漂亮。”符合语境，故选C。 3．上句问：一道彩虹有多少种颜色？可知这句回答数量，选项F“七种。”符合语境，故选F。 4．下句说：我能看到红，橙，黄，绿，蓝，靛和紫。可知这句问能看到什么颜色，选项A“你能在一道彩虹里看到什么颜色？”符合语境，故选A。 5．结合上文，选项E“你现在可以告诉你的朋友彩虹了。 ”符合语境，故选E。 八、（A）1．②⑤⑦ ③⑥⑧ 2．A B A B 【导语】本文主要介绍了颜色的基本原理和Mary关于颜色的实验记录。 1．(1) 根据文中“Primary colours are the “mother” of all the other colours. We can get different colours by(通过) mixing primary colours. But we can’t get primary colours by mixing other colours.”和后文的实验记录可知，red红色，blue蓝色和yellow黄色是基础色，可以通过混合来组成其它颜色，但是其它的颜色不能通过混合得到基础色，故答案为②⑤⑦。 (2) 根据文中“Secondary colours are made by mixing two primary colours. For example, red and blue make purple. Purple is a secondary colour.”和科普知识可知，green绿色，orange橙色和purple紫色是二次色，是通过基础色混合来组成的，故答案为③⑥⑧。 2．(1) “D”是 ______。A橙色，B粉色。根据文中“A and C can make D.”和科普知识可知，红色和黄色组成橙色，故选A。 (2) 让我们混合“B”和“C”。我们可以得到 ______。A紫色，B绿色。根据文中“B and C can make E.”和科普知识可知，蓝色和黄色组成绿色，故选B。 (3) “F”是 ______。A黑色，B蓝色。根据文中“A, B and C can make F.”和科普知识可知，红色、蓝色和黄色组成黑色，故选A。 (4) “D”和“E”可以组成 ______。A红色，B棕色。根据文中信息和科普知识可知，“D”是橙色，“E”是绿色，这两个颜色可以组成棕色，故选B。 九、1．天空涂蓝色；太阳涂黄色；白云涂白色；大树涂绿色 2．blue yellow white green 【导语】本文讲了颜色。 1．根据实际情况，可知天空涂蓝色；太阳涂黄色；白云涂白色；大树涂绿色。 2．句意：它是_______。根据涂色题可知天空是蓝色的，blue蓝色的，故答案为blue。 句意：太阳是_______。根据涂色题可知太阳是黄色的，yellow黄色的，故答案为yellow。 句意：云是_______。根据涂色题可知云是白色的，white白色的，故答案为white。 句意：树是________。根据涂色题可知树是绿色的，green绿色的，故答案为green。 十、范文： Today is sunny. There are many animals in the park. A cat is in the tree. It is yellow. A dog is under the tree. It is black. Look! There is a duck on the lake. It is yellow. Near the lake, there is also a cat. It is looking at the duck. 【详解】题干解读：该题目要求用所学过的语言知识描写所给图片中的动物。可以写一写动物名称、数量、颜色等等。注意文章为一般现在时态，句子数量要符合要求。 参考词汇和句型： 参考词汇：cat 猫，dog 狗，duck 鸭，in the tree 在树上，under the tree 在树下，on the lake 在湖面上，black 黑色， yellow 黄色的 参考句型：There is… ；It is… ； 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$