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2025年中考物理提升练习:声现象
一、单项选择题
1.关于声现象,下列说法正确的是( )
A.B超利用的是次声波
B.声音从一种介质传入另一种介质时频率不变
C.根据音调能分辨不同乐器的声音
D.超声波可以在真空中传播
2.如图所示实例中,属于防治噪声措施的是( )
A.设立环境噪声检测仪
B.机场周边安装超声驱鸟器
C.球场外围安装围栏网
D.航母引导员佩戴有耳罩的头盔
3.学校举行红歌比赛,团团同学班合唱《歌唱祖国》,“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮……”“多么响亮”是指声音的( )
A.音色好 B.音调高
C.响度大 D.频率高
4.同学们正在练习国庆节合唱曲目,每当唱到其中一句歌词时,同学们总感觉太“高”怎么也唱不上去。这里的“高”与下列选项中的“高”所描述的声音特性相同的是( )
A.女高音歌唱家 B.高声喧哗
C.引吭高歌 D.广场的高音喇叭
5.中国科学院声学研究所通过多年观测研究,检测到地震、火山爆发、海啸等重大自然事件的“脚步”声,该“脚步”声可以传播得很远,则该“脚步”声( )
A.是超声波 B.人耳可以听到
C.可以在真空中传播 D.传播过程中能量衰减较慢
6.如图所示,是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”,注入半盆水后,用双手搓把手,会发出嗡嗡声,盆内水花四溅。下列分析正确的是( )
A.“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳
B.“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的
C.众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度
D.“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动
7.驾驶机动车不得在禁止鸣喇叭的区域或者路段鸣喇叭。图中所示的鸣笛声呐抓拍设备的声学探头能精准定位汽车鸣笛声,同时联动摄像头识别并抓拍车牌号。下列说法正确的是( )
A.市区严禁鸣笛是从传播过程中减弱噪声
B.若鸣笛声小于分贝,则不影响周围居民的工作和学习
C.声呐设备利用次声波对鸣笛车辆进行定位
D.声学探头能识别出鸣笛声是因为鸣笛声与其他声音的音色不同
8.示波器的自白:把声音听进心里,把感受映在屏上,用图像勾勒心情。声音不能被肉眼直接看见,但可以用手机软件→示波器显示出其波形来进行研究。下列对手机软件上显示的四幅波形图的分析正确的是( )
A.甲、乙的音调和响度相同 B.甲、丙的音调和音色相同
C.乙、丁的音色和振幅相同 D.丙、丁的音色和频率相同
二、填空题
9.声音传播需要介质,它不能在 中传播,一般来说,在不同介质中,声音的传播速度 (选填“相同”或“不同”)。
10.人体许多器官有固定的振动频率,例如头部为8-12Hz、眼球为19Hz、心脏为5Hz、胸腔为4~6Hz、腹腔为6~9Hz等,它们都属于 。倒车雷达是利用声波传递 。
11.如图所示,某同学用手拨动钢尺,钢尺因为 而发出声音,这个声音可以通过 传播到我们的耳朵里。若使钢尺伸出桌面的长度变短,则发出声音的音调将变 (选填“高”或“低”)。
12.一个声源2分钟内振动了720次,人耳 (选填“能”或“不能”)听到该声音;次声武器发射的次声与人体发生共振,致使共振的器官造成损伤甚至导致人死亡,次声武器利用了声音能够传递 的特点。
13.将一把钢尺紧压在桌面上,保持尺子伸出桌面的长度不变,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,观察钢尺的振动情况并听到钢尺发出声音的响度不同,发现重拨钢尺时发出声音的响度比轻拨时更大,这是因为重拨时 ,所以响度大。改变钢尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动钢尺,发现钢尺发出声音的 不同。(选填“音调”、“响度”或“音色”)
三、实验探究题
14.小刚同学用如图所示装置探究“声音的产生与传播”的相关实验。
(1)蓝牙音响悬浮于磁悬浮装置上方,随后用手机接通蓝牙音响,当音响发声时,观察到泡沫小球不停地跳动;当音响停止发声时,小球随之停止跳动,这一现象说明:发声的物体都在 。音响发出的声音是通过 传入小刚耳朵的。
(2)接着用抽气机不断向外抽气,玻璃罩内的空气含量将 (选填“增大”、“不变”或“减小”),此过程中听见声音大小也逐渐减弱。进一步推理可得:如果玻璃罩内处于真空状态,将 。
(3)本实验巧妙之处是利用磁悬浮装置将发声体——蓝牙音响悬浮起来,对于这一设计谈谈你的看法: 。
四、综合题
15.一汽车以20m/s的速度向一山崖开进,途中鸣了一声笛,4 s后听到山崖传来回声, 当司机听到回声时(声音的速度为340m/s):
(1)汽车行驶的路程?
(2)声音传播的距离?
(3)汽车离山崖还有多远?
16.我国南极科考队的一艘测量船,以10m/s的平均速度前往距离基地1.44×105m远的海域进行探测。到达目的地后,科考人员将一束超声波垂直向海底发射,如图所示,从发射到接收所用时间为4s,若超声波在海水中的传播速度是1500m/s。求:
(1)测量船从基地到达目的地所需要的时间;
(2)海底的深度。
答案
1.B
2.D
3.C
4.A
5.D
6.D
7.D
8.A
9.真空;不同
10.次声波;信息
11.振动;空气;高
12.不能;能量
13.振幅大;音调
14.(1)振动;空气
(2)减小;听不到声音
(3)可避免固体传声对实验的影响
15.(1)解:根据v=可得,司机听到回声时,汽车行驶的路程:
s车=v车t=20m/s×4s=80m
(2)解:由v=可得,声音传播的距离为:
s声=v声t=340m/s×4s=1360m
(3)汽车离山崖的距离:
s=(s声-s车)=(1360m-80m)=640m
16.解:(1)测量船从基地到达目的地所需要的时间
(2)从发射到海底所用时间为
海底的深度
答:(1)测量船从基地到达目的地所需要的时间是4h;
(2)海底的深度是3000m
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