辽宁省沈阳市第175中学教育集团2024-2025学年八年级下学期期中学情监测道德与法治试卷

2024-2025下学期八年级道德与法治学科期中学情监测 第一部分 选择题 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题共15小题，每小题2分，共30分） 1．全国两会开辟“委员通道”“部长通道”，为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因在（ ） A．在我国公民是国家的主人 B．我国的人权主体和内容很广 C．人民能直接管理国家和社会事务 D．我国是人民民主专政的社会主义国家 2．我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这规定的是我国的（　　） A．领导阶级 B．根本制度 C．国家性质 D．根本政治制度 3.我国经济制度的基础是 A．国有经济 B．非公有制经济 C．集体经济 D．生产资料的社会主义公有制 4．从权利与义务角度分析，下列不同于其他选项的是（　　） A．依法服兵役 B．享有物质帮助权 C．爱护公共财产 D．尊重社会公德 5．选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利。根据我国宪法和法律的规定，以下人员中符合区人大代表选举条件的是（　　） A．美国国籍，定居中国5年，因偷窃被处治安罚款200元 B．少数民族，农业大学卓业生，返乡做新型农民，带领乡亲致富 C．因挪用公款被判有期徒刑3年，附加剥夺政治权利1年 D．八年级学生，品学兼优，连续两年获得市级“三好学生” 6．公民遇到人身关系或财产关系争议，可以向____提起____诉讼。（　　） A．人民法院 民事 B．人民检察院 民事 C．人民法院 刑事 D．人民政府 行政 7．近年来，在国家实施“互联网+政务”的推动下，各级地方政府举办的“网络问政”节目成为一道推动政务公开的独特风景，积极回应社会关切，取得良好的社会效应。这表明网络问政（　　） A．有利于公民直接参与国家事务的管理 B．拓宽了公民行使监督权的渠道 C．是公民参与国家政治生活的最重要途径 D．能够有效解决公民生活中的各种问题 8.《中华人民共和国民法典》第一条中规定，“为了弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。”上述规定体现出（　） ①宪法具有最高的法律效力 ②民法典的实施有效防范违法犯罪发生 ③宪法是民法典的立法基础和立法依据④我国坚持依法治国和以德治国相结合 A.①②    B.①③    C.②④    D.③④ 9．云南德宏州紧紧围绕“外防输入、内防反弹、严防输出”的总策略，开展守边防疫工作。一群守边护边人舍小家为大家，筑牢边境防线，扛牢为国守边神圣职责，为我国的疫情防控工作作出了突出贡献。他们的行动（    ） ①彰显了以国家利益为重的责任感和使命感     ②履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务 ③说明了要维护国家利益就不能有个人利益    ④体现了国家利益与人民利益是高度统一的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．下列行为属于侵犯公民人身自由的是（   ） ①超市保安怀疑顾客偷窃对其搜身 ②公安机关依法对犯罪嫌疑人予以逮捕 ③学校规定住宿学生不得在外留宿 ④李某将欠钱不还的张某关在自己家中 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11.我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责……”如今，新任命的国家工作人员向宪法郑重宣誓，己经成为当今中国政治生活中的常见一幕。宪法宣誓（  ） ①昭示了宪法至高无上的权威  ②说明宪法的制定修改更严格 ③营造了尊崇宪法的法治氛围  ④确保了公民能自觉遵守宪法 A.①②    B.③④    C.①③    D.②④ 12.第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京人民大会堂举行，会议审议通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告。这体现了（   ）     ①国家权力机关对其他国家机关负责②国家一切权力属于公民的宪法原则 ③权力机关在国家机构中居主导地位④我国国家机构实行民主集中制原则 A．①② B．②④  C．①③  D．③④ 13.下列推导中，符合法律知识逻辑的有（   ） ①没有依法履行合同义务→具有严重社会危害性→承担民事责任 ②加强自我防范→杜绝不良行为→远离犯罪，健康成长 ③合法权益受到侵害→到人民法院提起诉讼→请仲裁机关依法仲裁 ④遇到违法犯罪行为→有勇有谋地斗争→做法律的坚定捍卫者 A．①③ B．①④  C．②③ D．②④ 14..下面是图示法梳理的“公民基本权利和义务”的内容，正确的是   A．②④    B．①③  C．③④    D．①② 15..宪法与我们的生活息息相关，下列属于遵守和维护宪法的具体做法的是（   ） ①公交车上有人的钱包被盗，失主要求对全体乘客进行搜查，我表示反对 ②县人大代表换届选举时，我提醒并陪同父母进行选民登记，领取选举证 ③老师组织学生在早读时间朗读宪法，有人认为影响了语文学习，坚决不读 ④我把《关于解决农村留守儿童问题的建议》发到政府网站的“领导信箱” A．①②③      B．①②④    C．①③④       D．②③④ 第二部分 非选择题 二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答问题，本题包括4小题共40分） 16.2024年12月4日是第十一个国家宪法日。为了更好地宣传宪法，增强宪法意识，某班开展了“宪法伴我成长”主题班会活动。（12分） 【知法导行】 (1)观察如图，①处的法律名称是什么。（1分） ( ① ) (2) 请你结合所学知识，谈一谈①处法律的重要地位。（2分） (3) 12月4日是该法的宣传日，学校要组织同学们去社区做宣传，小宇抱怨地说： “这部法律离我的生活太远了，和我没有关系。”你赞同小宇的说法吗？为什么？（3分） 【学习宪法原文】 (4)阅读宪法第一条，补充中国特色社会主义最本质的特征是什么？ (2分) (5)宪法第五条的内容体现了宪法的核心价值追求是什么? (2分) 【讲宪法故事】 （6）区人大代表换届选举时，小华陪同他的父母到本选区投票站参加了投票选举。小华的父母依法行使了什么权利? (2分) 17.阅读材料回答问题（10分） 材料：2024年4月22日下午，习近平总书记来到重庆九龙坡区谢家湾街道民主村社区考察，走进社区党群服务中心，向社区干部询问这里都开展哪些便民服务、社区干部待遇怎么样、平时工作忙不忙等，详细了解近年来社区减负效果。习近平强调，为基层减负要明确权责，不能什么事都压给基层，基层该承担哪些工作，要把职责事项搞清楚。看到社区焕然一新、井然有序，习近平亲切地对在场的社区居民说，中国式现代化，民生为大，中国共产党要做的事情就是让老百姓过上更加幸福的生活。 （1）材料体现了宪法的哪个基本原则？此外，宪法的基本原则还有什么？（4分） （2）如何理解习总书记所说的“中国共产党要做的事情就是让老百姓过上更加幸福的生活。”（4分） （3）结合规范权力运行相关知识谈谈你对“为基层减负要明确权责，不能什么事都压给基层，基层该承担哪些工作，要把职责事项搞清楚。”这句话的理解。（2分） 18.近日某中学邀请法治副校长李警官到学校开展法治宣传活动。（6分） 活动一:李警官向同学们出示了三幅漫画。 (1) 请你选择其中一幅,并配上一句简短的解说词:(2分) 活动二:李警官出示《中华人民共和国未成年人保护法》中的部分内容: 第七十条未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。 小秦同学提出质疑:手机是我们的私人物品,我们有通信的自由,而且手机带入校园对其他同学也没什么影响,不必小题大做。 (2)李警官会如何回应他?(4分) 19．阅读以下材料回答问题（12分） 材料一 个体运输户李某，幼年失去父母成了一名孤儿，生活极其困难。在当地政府的帮助下才读完了中学。随后，他响应国家的号召自愿到部队服兵役，因表现出色，多次受到上级表彰。退役后，他在政府的帮助下，自己买了一辆卡车，当上了个体运输户。由于认真守法，积极纳税，被税务部门评为纳税先进个人。后来他又带领村民走上了富裕之路。他的行为受到全体村民的好评，被村民选为乡人大代表。 (1)李某享受了我国法律赋予的哪些权利？（4分）履行了我国法律规定的哪些义务？（4分） 材料二 最近，在学校的篮球比赛中，对方球员因急于拿球得分，故意犯规将小亮撞倒在地，小亮脚踝扭伤。对方球员却不屑一顾，认为自己没错，拒不道歉，也不承担责任。同学们纷纷为小亮打抱不平，认为对方球员应承担责任，并且给小亮提出很多维权建议。 (2)从法律角度看，对方球员应该承担什么责任？（2分） (3)你觉得小亮应该怎样依法维护自己的权利？（2分） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 参考答案 一、选择题 1-5DCDBB 6-10ABBBB 11-15CDDDB 二、非选择题 16.（1）宪法 （2） 宪法具有最高的法律权威、法律地位和法律效力。 （3） 不同意。宪法规定了广泛的公民基本权利，如受教育权、劳动权、人身自由权等。宪法与我们的生活息息相关，我们的一生都离不开宪法。（答出一点给二分） （4） 中国共产党领导 （5） 规范国家权力运行以保障公民权利。 （6） 选举权和被选举权 17.（1）尊重和保障人权 国家一切权力属于人民 （2）中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。党的最高理想和最高目标是实现共产主义。因此，从党的宗旨和目标上来看，中国共产党要让老百姓过上更加幸福的生活。 （3）对国家机关及其工作人员来说权力就是责任、责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责、不得懈怠、推诿。 18.（1）任选其中一个 图1:应把权力关进制度的笼子,加强对权力运行的制约和监督。 图2:网络不是法外之地,网络自由有边界。 图3 我们要坚持权利与义务相统一 （2）小秦,你好!携带和使用手机确实是你的自由和权利,但自由需要符合规则,不是随心所欲。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的,社会的,集体的利益和其公民的合法的自由和权利。未成年学生将手机带人校园容易扰乱课堂秩序,不利于学校的统一管理,会损害集体的利益和其他同学受教育的权利。 我国宪法规定,任何公民必须履行遵守宪法和法律规定的义务。《中华人民共和国未成年人保护法》规定未成年学生不得将手机带人课堂,法律禁止做的事情坚决不能做,这是你的义务。 所以,作为中学生,你要树立正确的权利义务观念,强化规则意识,弘扬法治精神,自觉尊法学法守法用法。 【评分说明】等级制赋分 一类3-4分:能联系材料从一个角度述阐述,表达清楚。 二类1-2分:能从一个角度述,但缺乏与材料的关联性,表达欠佳。 三类0分:价值观错误,无法进行有意义的阐述。 19.(1)权利：受教育权、劳动权、选举权和被选举权（2个） 义务：受教育、劳动、依法服兵役、依法纳税（2个） (2)民事责任 (3)①要依照法定程序维护权利。②维护权利可以用调解和诉讼的方式。 学科网（北京）股份有限公司 $$