精品解析：2025年内蒙古锡林郭勒盟三县联考中考二模化学试题

2024-2025年度锡林郭勒盟三县联考 九年级化学第二次模拟考试卷 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2.请将答案正确填写在答题卡上。 第I卷 (选择题) 一、选择题(共7题，每题2分，共14分。每小题只有一项符合题意) 1. 构成下列物质的微粒与构成氦气的微粒相同的是 A. 水 B. 水银 C. 氯化钠 D. 氨气 2. 下列变化过程中，一定发生化学变化的是 A. 溶解氯化钠 B. 过滤黄河水 C. 轮胎爆炸 D. 天然气燃烧 3. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是 A. 溶液具有均一、稳定性，则均一、稳定的液体一定是溶液 B. 燃烧都伴有发光、放热现象，则有发光、放热现象的一定是燃烧 C. 由同种元素组成的纯净物属于单质，则单质一定都是由同种元素组成 D. 离子都是带电的粒子，则带电的粒子一定都是离子 4. 关于分子和原子的说法，正确的是 A. 分子可分，原子不可再分 B. 分子的质量比原子的质量大 C. 相同原子可以构成不同分子 D. 化学反应前后，分子和原子的种类保持不变 5. 下列各组物质中，都由分子构成的一组是 A. 汞、铜 B. 干冰、氮气 C. 硫酸铜、氯化钠 D. 金刚石、水 6. 下列图像能正确反映对应变化关系的是 A. 向两份完全相同的稀盐酸中分别加入过量的锌粉、镁粉 B. 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制取氧气 C. 向含有硫酸和硫酸铜的溶液中滴加溶液 D. 向一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液中不断加水 7. 制取与贮存氢气是氢能源利用领域的研究热点。如图是制取与储存氢气的一种方法，下列说法不正确的是（已知：） A. 理论上，每产生32gO2，需向体系中再补充1446gZnFe2O4 B. 反应Ⅲ中氩气（Ar）作保护气，防止合金被氧化 C. 图中涉及的反应类型只有分解反应 D. 11.2gMg2Cu完全吸氢后所得混合物与过量盐酸反应，放出H2的质量为0.7g 第II卷 (非选择题) 二、实验题(共1小题，共8分) 8. 根据图中的实验装置回答下列问题。 （1）仪器a的名称是_______。 （2）用图甲中的装置制取氧气，反应的化学方程式为_______。 （3）如图乙所示，可观察到的现象是_______，反应的化学方程式为_______。将隔板提起后，蜡烛由下至上依次熄灭，可推测CO2的性质有_______，据此性质写出CO2的一种用途_______。 （4）如图丙所示，请回答下列问题。 ①铜片的作用是_______。 ②乒乓球碎片比滤纸碎片先燃烧，说明燃烧需要的条件之一是______（填字母代号）。 A．可燃物 B．氧气（或空气） C．达到燃烧所需的最低温度 三、科学探究题(共1小题，共12分) 9. 某品牌“暖宝宝”贴说明书的部分内容如图所示； 品名：××牌“暖宝宝”贴 外袋材料：不透气塑料 内袋材料：微孔透气无纺布 袋内物质：铁粉、水、活性炭、氯化钠等 用法：打开外袋取出内袋，直接贴在衣服上 （1）“暖宝宝”贴的反应原理是铁生锈，即铁与________、________，两种物质共同作用的结果；由此推测“暖宝宝”贴使用微孔透气无纺布的原因是________； Ⅰ．探究“暖宝宝”贴中活性炭和氯化钠对铁生锈的影响 【实验1】小组同学设计实验如下表： 序号 药品 铁粉 水 氧气 活性炭 氯化钠 实验1 4g 2mL 空气中 0g 0g 实验2 a 2mL 空气中 0g 2g 实验3 4g 2mL 空气中 b 0g 实验4 4g 2mL 空气中 2g 2g （2）请将表格补充完整：________，________g； （3）小组同学的实验结果如下图所示： 结合曲线图分析，你得到的实验结论是________； Ⅱ．探究使用后的“暖宝宝”贴中是否存在剩余的铁粉 【查阅资料】铁粉在空气中可以燃烧 【实验2】小组同学打开使用过的“暖宝宝”贴内包装袋，发现红棕色固体中掺杂有黑色物质，小组同学分别进行如下实验： 甲同学取适量固体于试管中，加入足量稀硫酸； 乙同学取少量固体于燃烧匙中，用酒精灯点燃； 丙同学取适量固体于试管中，加入适量硫酸铜溶液； （4）实验分析与讨论 ①甲同学证明存在铁粉，他观察到的现象是________； ②乙同学观察到样品能燃烧，证明存在铁粉； 同学们指出该方案不可行，理由是________； ③丙同学的实验也证明存在铁粉，反应的化学方程式为________； Ⅲ．探究使用后的“暖宝宝”贴固体中铁元素的质量分数 【实验3】取样品加足量稀硫酸和过氧化氢溶液，充分反应后过滤，往滤液中加入适量氢氧化钠溶液，使铁元素全部转化为沉淀，过滤、洗涤并干燥，最终得到的质量为； （5）样品中铁元素的质量分数为________（列出用a、b表示的计算式即可）。 四、计算题(共1小题，共6分) 10. 某学习小组同学取一定量木炭粉与氧化镁的固体混合物放入烧杯中，加入200g稀硫酸，恰好完全反应，烧杯中固体的质量随时间变化情况如图所示。请完成下列分析及计算： （1）混合物中木炭粉的质量为__________g。 （2）计算所用稀硫酸的溶质质量分数。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025年度锡林郭勒盟三县联考 九年级化学第二次模拟考试卷 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2.请将答案正确填写在答题卡上。 第I卷 (选择题) 一、选择题(共7题，每题2分，共14分。每小题只有一项符合题意) 1. 构成下列物质的微粒与构成氦气的微粒相同的是 A. 水 B. 水银 C. 氯化钠 D. 氨气 【答案】B 【解析】 【分析】氦气属于稀有气体单质，是由氦原子直接构成的。 【详解】A、水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，故选项错误； B、水银属于非金属单质，是由汞原子直接构成的，故选项正确； C、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误； D、氨气是由非金属元素组成的化合物，是由氨气分子构成的，故选项错误。 故选B。 2. 下列变化过程中，一定发生化学变化的是 A. 溶解氯化钠 B. 过滤黄河水 C. 轮胎爆炸 D. 天然气燃烧 【答案】D 【解析】 【详解】A、溶解氯化钠过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、过滤黄河水过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、轮胎爆炸过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、天然气燃烧过程中有新物质二氧化碳和水的生成，属于化学变化，符合题意； 故选D。 3. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是 A. 溶液具有均一、稳定性，则均一、稳定的液体一定是溶液 B. 燃烧都伴有发光、放热现象，则有发光、放热现象的一定是燃烧 C. 由同种元素组成的纯净物属于单质，则单质一定都是由同种元素组成 D. 离子都是带电的粒子，则带电的粒子一定都是离子 【答案】C 【解析】 【详解】A、水是均一稳定的，但水不是混合物，不属于溶液，该选项推理错误； B、燃烧都伴有发光、放热现象，但是有发光、放热现象的不一定是燃烧，比如灯泡通电发光放热就不是燃烧，该选项推理错误； C、由同种元素组成的纯净物是单质，则单质一定只含一种元素，该选项推理正确； D、带电的粒子不一定是离子，例如质子带正电荷，电子带负电荷，该选项推理错误。 故选C。 4. 关于分子和原子的说法，正确的是 A. 分子可分，原子不可再分 B. 分子的质量比原子的质量大 C. 相同原子可以构成不同分子 D. 化学反应前后，分子和原子的种类保持不变 【答案】C 【解析】 【详解】A、在化学变化中，分子可分，原子不可分，没有化学变化的限制，原子还可分为原子核和核外电子，故错误； B、分子的质量比构成它的原子的质量大，但是不能说分子的质量比所有原子的质量大，如铁原子的质量大于氢分子，故错误； C、相同的原子可以构成不同的分子，如氧原子可构成氧分子和臭氧分子，故正确； D、化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子，所以化学反应前后，原子的种类保持不变，分子的种类发生了改变，故错误； 故选：C。 5. 下列各组物质中，都由分子构成的一组是 A. 汞、铜 B. 干冰、氮气 C. 硫酸铜、氯化钠 D. 金刚石、水 【答案】B 【解析】 【详解】A、汞和铜都是金属，由原子直接构成，A不符合题意； B、氮气和干冰（固体二氧化碳）均是由分子构成的，B符合题意； C、硫酸铜是由铜离子和硫酸根构成的，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，C不符合题意； D、金刚石为碳单质，是由碳原子构成的，水是由水分子构成的，D不符合题意； 故选B。 6. 下列图像能正确反映对应变化关系的是 A. 向两份完全相同的稀盐酸中分别加入过量的锌粉、镁粉 B. 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制取氧气 C. 向含有硫酸和硫酸铜的溶液中滴加溶液 D. 向一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液中不断加水 【答案】C 【解析】 【详解】A、由于锌粉和镁粉过量，则消耗的盐酸的质量相同，则产生氢气的质量应该相同，该选项不正确； B、催化剂能改变反应速率，但不能改变生成物的质量，即生成的氧气的质量应相等，该选项不正确； C、滴加氢氧化钠时，由于氢氧化钠先与硫酸反应生成硫酸钠和水，后与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，则刚开始没有沉淀，加入一定量氢氧化钠溶液后才产生沉淀，该选项正确； D、氢氧化钠溶液显碱性，向溶液中加水，溶液中的碱性会减弱，即pH慢慢接近于7，但不能小于7，该选项不正确。 故选C。 7. 制取与贮存氢气是氢能源利用领域的研究热点。如图是制取与储存氢气的一种方法，下列说法不正确的是（已知：） A. 理论上，每产生32gO2，需向体系中再补充1446gZnFe2O4 B. 反应Ⅲ中氩气（Ar）作保护气，防止合金被氧化 C. 图中涉及的反应类型只有分解反应 D. 11.2gMg2Cu完全吸氢后所得混合物与过量盐酸反应，放出H2的质量为0.7g 【答案】A 【解析】 【详解】A、由图可知，反应Ⅰ中，ZnFe2O4分解生成O2、ZnO和Fe3O4，反应Ⅱ中，ZnO和Fe3O4又重新结合生成ZnFe2O4，反应Ⅰ和Ⅱ综合起来的反应就是水分解生成氧气和氢气的过程，故不需要向体系中再补充ZnFe2O4，此选项错误； B、氩气是稀有气体，化学性质不活泼，所以，反应Ⅲ中氩气可以作保护气，防止合金被氧化，此选项正确； C、反应Ⅰ中，ZnFe2O4在1200℃下反应生成O2、ZnO和Fe3O4，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应；反应Ⅱ中，ZnO、Fe3O4、和H2O在700℃下反应生成ZnFe2O4和H2，该反应不属于基本反应类型；反应Ⅲ中，H2和Mg2Cu在350℃下反应生成MgCu2和MgH2，该反应不属于基本反应类型；故图中涉及的反应类型只有分解反应，此选项正确； D、设11.2gMg2Cu完全吸氢后生成MgH2的质量为，生成MgCu2的质量为，则 设3.9gMgH2与盐酸反应生成氢气的质量为，则： 特定的简单成分的合金可以用化学式表示，MgCu2表示镁和铜的合金，反应生成的7.6gMgCu2合金中含有镁的质量为：，设1.2g镁与盐酸反应生成氢气的质量为 ，则： 则放出氢气的总质量为：，此选项正确。 故选A。 第II卷 (非选择题) 二、实验题(共1小题，共8分) 8. 根据图中的实验装置回答下列问题。 （1）仪器a的名称是_______。 （2）用图甲中的装置制取氧气，反应的化学方程式为_______。 （3）如图乙所示，可观察到的现象是_______，反应的化学方程式为_______。将隔板提起后，蜡烛由下至上依次熄灭，可推测CO2的性质有_______，据此性质写出CO2的一种用途_______。 （4）如图丙所示，请回答下列问题。 ①铜片的作用是_______。 ②乒乓球碎片比滤纸碎片先燃烧，说明燃烧需要的条件之一是______（填字母代号）。 A．可燃物 B．氧气（或空气） C．达到燃烧所需的最低温度 【答案】（1）酒精灯 （2） （3） ①. 石蕊纸花湿润的部分变红，干燥的部分不变色 ②. ③. 不燃烧、不支持燃烧、密度大于空气 ④. 灭火 （4） ①. 导热 ②. C 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器a的名称是酒精灯； 【小问2详解】 图甲为固体加热型发生装置，且试管口有一团棉花，用图甲中的装置制取氧气，应选用药品高锰酸钾，高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色石蕊溶液变红，故乙实验中，可观察到石蕊纸花湿润的部分变红，干燥的部分不变色，反应的化学方程式为：；将隔板提起后，蜡烛由下至上依次熄灭，说明二氧化碳不燃烧、不支持燃烧、密度大于空气，故二氧化碳可用于灭火； 【小问4详解】 ①实验丙中，铜片的作用是导热； ②乒乓球碎片比滤纸碎片先燃烧，说明燃烧需要达到燃烧所需的最低温度，故选：C。 三、科学探究题(共1小题，共12分) 9. 某品牌“暖宝宝”贴说明书的部分内容如图所示； 品名：××牌“暖宝宝”贴 外袋材料：不透气塑料 内袋材料：微孔透气无纺布 袋内物质：铁粉、水、活性炭、氯化钠等 用法：打开外袋取出内袋，直接贴在衣服上 （1）“暖宝宝”贴的反应原理是铁生锈，即铁与________、________，两种物质共同作用的结果；由此推测“暖宝宝”贴使用微孔透气无纺布的原因是________； Ⅰ．探究“暖宝宝”贴中活性炭和氯化钠对铁生锈的影响 【实验1】小组同学设计实验如下表： 序号 药品 铁粉 水 氧气 活性炭 氯化钠 实验1 4g 2mL 空气中 0g 0g 实验2 a 2mL 空气中 0g 2g 实验3 4g 2mL 空气中 b 0g 实验4 4g 2mL 空气中 2g 2g （2）请将表格补充完整：________，________g； （3）小组同学的实验结果如下图所示： 结合曲线图分析，你得到的实验结论是________； Ⅱ．探究使用后的“暖宝宝”贴中是否存在剩余的铁粉 【查阅资料】铁粉在空气中可以燃烧 【实验2】小组同学打开使用过的“暖宝宝”贴内包装袋，发现红棕色固体中掺杂有黑色物质，小组同学分别进行如下实验： 甲同学取适量固体于试管中，加入足量稀硫酸； 乙同学取少量固体于燃烧匙中，用酒精灯点燃； 丙同学取适量固体于试管中，加入适量硫酸铜溶液； （4）实验分析与讨论 ①甲同学证明存在铁粉，他观察到的现象是________； ②乙同学观察到样品能燃烧，证明存在铁粉； 同学们指出该方案不可行，理由是________； ③丙同学的实验也证明存在铁粉，反应的化学方程式为________； Ⅲ．探究使用后的“暖宝宝”贴固体中铁元素的质量分数 【实验3】取样品加足量稀硫酸和过氧化氢溶液，充分反应后过滤，往滤液中加入适量氢氧化钠溶液，使铁元素全部转化为沉淀，过滤、洗涤并干燥，最终得到的质量为； （5）样品中铁元素的质量分数为________（列出用a、b表示的计算式即可）。 【答案】（1） ①. 水 ②. 氧气（或者氧气；水） ③. 使铁粉可以与空气中的水和氧气接触 （2） ①. 4g ②. 2g （3）暖宝宝”贴中活性炭和氯化钠会加快铁的锈蚀 （4） ①. 有气泡生成，溶液变为浅绿色 ②. 活性炭在空气中也可燃烧 ③. （5） 【解析】 【小问1详解】 铁与空气中的水和氧气同时接触会锈蚀，由此推测“暖宝宝”贴使用微孔透气无纺布的原因是让空气中的水和氧气可以进入暖宝宝内与铁粉接触，故填：水；氧气（或者氧气；水）；使铁粉可以与空气中的水和氧气接触； 【小问2详解】 采用的是控制变量法，探究“暖宝宝”贴中活性炭和氯化钠对铁生锈的影响，故四组实验中使用铁粉的量是相同的，即a=4g，分析表格可知，实验1为其它条件不变，不加入活性炭和氯化钠，实验2为其它条件不变，只加入氯化钠，实验4是其它条件不变，同时加入活性炭和氯化钠，则实验3为其它条件不变，只加入活性炭，故b=2g，故填：4g；2g； 【小问3详解】 结合曲线图分析，在加入活性炭和氯化钠后，温度升高最明显，则铁锈蚀的速度越大，故填：“暖宝宝”贴中活性炭和氯化钠会加快铁的锈蚀； 【小问4详解】 ①结论是存在铁粉，那么加入稀硫酸后，铁粉和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，可观察到的现象是有气泡生成，溶液变为浅绿色，故填：有气泡生成，溶液变为浅绿色； ②“暖宝宝”贴中含有活性炭，活性炭在空气中可以燃烧，会干扰对铁粉的检测，故填：活性炭在空气中也可燃烧； ③结论是存在铁粉，那么加入硫酸铜后，硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜，化学反应方程式为，故填：； 【小问5详解】 取ag样品加足量稀硫酸和过氧化氢溶液，充分反应后过滤，往滤液中加入适量氢氧化钠溶液，使铁元素全部转化为Fe(OH)3沉淀，过滤、洗涤并干燥，最终得到的Fe(OH)3质量为bg，根据质量守恒定理可知，Fe(OH)3中铁全部来源于样品中的铁， bg Fe(OH)3中铁的质量为，即样品中铁元素的质量为，则样品中铁元素的质量分数为，故填：。 四、计算题(共1小题，共6分) 10. 某学习小组同学取一定量木炭粉与氧化镁的固体混合物放入烧杯中，加入200g稀硫酸，恰好完全反应，烧杯中固体的质量随时间变化情况如图所示。请完成下列分析及计算： （1）混合物中木炭粉的质量为__________g。 （2）计算所用稀硫酸的溶质质量分数。 【答案】（1）2 （2）解：设所用稀硫酸的溶质质量分数为x x=9.8% 答：所用稀硫酸的溶质质量分数为9.8% 【解析】 【小问1详解】 氧化镁和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，木炭粉和稀硫酸不反应，故最后剩余固体的质量为木炭粉的质量，故混合物中木炭粉的质量为2g； 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $