陕西省汉中市勉县2024-2025学年七年级下学期期中考试语文试题

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2025-05-09
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) 汉中市
地区(区县) 勉县
文件格式 ZIP
文件大小 3.25 MB
发布时间 2025-05-09
更新时间 2025-05-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-09
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来源 学科网

内容正文:

七年级语文期中学业水平测试试题参考答案 共 3 页 第 1 页 绝密★启用前 2024—2025 学年度第二学期期中学业水平测试 七年级语文试题(卷)参考答案及评分标准 一、积累和运用(共 7 小题,计 24 分) 1.(2 分)(1)A (2)B 评分标准:每空 1 分。共 2 分。 2.(2 分)(1)壁 (2)琐 评分标准:每空 1 分。共 2 分。 3.(11 分)(1)独坐幽篁里 弹琴复长啸 (2)草树知春不久归 百般红紫 斗芳菲 (3)马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 (4)散入春风满洛城 (5)对镜帖花黄 评分标准:第(1)(2)(3)题每题 3 分,第(4)(5)题每题 1 分。共 11 分。如有错字、 别字、加字、漏字,该空不得分。 4.(2 分)介 连 评分标准:词性正确,各得 1分。共 2分。 5.(2 分)B C A 评分标准:选项正确,得 2 分。共 2 分。 6.(2 分)删去“在”“中”或“使” 评分标准:修改正确,得 2 分。共 2 分。 7.(3 分)示例一:A 这是对祥子的动作、神态描写。(1分)“哆嗦”和“哭”是因为祥 子极度激动,表明祥子对终于拥有一辆自己日夜思想的车的极度欢喜之情。(2分) 示例二:B 这是对祥子的心理描写。(1 分)从“没什么不可以”看出祥子对于自己车子 很是亲密,对生活充满信心,极度欢喜。(2 分) 评分标准:批注合理即可。共 3 分。 二、阅读(共 14 小题,计 46 分) 8.(3 分)①是红色人物、英雄事迹的鲜明标识,②是厚植人们爱国情怀、加强革命传统教 育的重要载体,③是将抽象的精神品质转化为具体实际的鲜活教材。 评分标准:每点 1 分。共 3 分。 9.(3 分)①延安作为新中国的摇篮,意义非凡。②延安拥有丰富的红色资源,孕育了伟大 的延安精神,留下了大量革命旧址与文物。③红色旅游景点串起了游客读懂延安精神的旅游 路线。 评分标准:每点 1 分。共 3 分。 10.(3 分)D 评分标准:选项正确,得 3 分。共 3 分。 (二)(21 分) 11.(4 分)②头盖骨中弹,凶多吉少(满头满脸是血,头盖骨深嵌着一块弹片) ③腹部中弹,非常危险(腹部被弹片击中,腹部涨得老高) 评分标准:每空 2 分。意近即可。共 4 分。 12.(3 分)运用神态(动作)描写和语言描写,生动形象地写出楚红急于救治刘刚的果敢、 不顾自我、甘愿奉献的精神,突出了楚红“救死扶伤”的高尚品格。 评分标准:答出描写方法得 1 分;答出其作用,得 2 分。共 3 分。 13.(4 分)楚红没有经过化验,就让护士马上抽自己的血给刘刚输上,护士当 七年级语文期中学业水平测试试题参考答案 共 3 页 第 2 页 即提出疑问,但楚红依然坚持。 评分标准:答出伏笔,得 4 分。意思对即可。共 4 分。 14.(6 分)①花香、鸟儿歌唱声构成和平的晨景,与开头硝烟弥漫的紧张气氛 形成对比,烘托了战场平静的可贵。②借景抒情,突出了刘刚和楚红两个人在经 过生死考验之后的喜悦之情。 评分标准:每点 3 分。共 6 分。 15. (4 分)本文运用间接抒情的方式,主体部分记叙了楚红先救治李连长、周 排长,最后才救治自己的丈夫的经历,刻画了她先人后己、无私奉献的人物形象。 评分标准:结合文章分析,言之有理即可。共 4 分。 (三)(12 分) 16.(4 分)(1)擅长 (2)慢慢地 (3)告诉 (4)好 评分标准:每小题 1分。共 4分。 17.(2 分)B 【解析】A.副词,于是/副词,才。B.介词,用/介词,用。C.代词, 指卖油翁/助词,用于主谓之间,取消句子独立性。D.动词,做/介词,替。故选 B。 评分标准:选项正确,得 2 分。共 2 分。 18.(4 分)(1)(2 分)(卖油翁)看见陈尧咨射出十支箭能射中八九支,只是对 他微微点头。 (2)(2 分)李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。 评分标准:(1)关键词“发”“颔”翻译正确各得 1 分,计 2 分。(2)关键词 “莫”“奇”翻译正确各得 1 分,计 2 分。共 4 分。 19.(2 分)两人的回答都含有讽刺的意味(回答巧妙),很有智慧。卖油翁以自己“手熟 尔”回击陈康肃公“善射”;孔文举用“想君小时,必当了了”回击“小时了了,大未必佳” 的评论。 评分标准:答出相同处,得 1分,分析得 1分。共 2分。 【参考译文】 【乙】孔融十岁的时候,随父亲到洛阳。当时李元礼名气很大,任司隶校尉。到他家去 做客的人,都是那些才华出众、有清高称誉的人以及他的亲戚才得以通传。孔融到他家门前, 对差役说:“我是李府君的亲戚。”差役已经通报后,(孔融)和主人一起坐下来。李元礼 问:“您和我有什么亲戚关系?”孔融回答说:“过去我的祖先仲尼(指孔子,即孔丘,字 仲尼)和您祖先伯阳(指老子,字伯阳)有师徒之称,所以我和您是世世代代友好往来的亲 戚关系。”李元礼和宾客们没有不对他的话感到惊奇的。太中大夫陈韪后来才到,别人就把 孔融说的话告诉给他听,陈韪说:“小时候聪明,长大了未必出众。”孔融听后说:“我猜 想您小的时候一定很聪明吧。”陈韪非常尴尬。 (四)(4分) 20.(2 分)此句运用了互文的修辞方法,可以翻译为:将士们身经百战有的为国 捐躯,有的转战多年得胜归来。 评分标准:答出修辞手法,得 1 分,翻译正确,得 1分。共 2分。 21.(2 分)画线句子体现了木兰不慕名利的品质。 评分标准:意近即可。共 2 分。 三、作文(50 分) 22.(50 分)略 【附】 七年级语文期中学业水平测试试题参考答案 共 3 页 第 3 页 作文评分细则 一类卷(43~50 分):切合题意,思想健康,中心突出,内容充实,感情真切,语言顺畅, 没有语病,结构完整,条理清楚。 二类卷(35~42 分):切合题意,思想健康,中心明确,内容具体,感情真实,语言通顺, 偶有语病,结构完整,条理较清楚。以 38 分为基准分,适当浮动。 三类卷(27~34 分):基本合题意,中心尚明确,内容尚具体,感受尚真实,语言尚通顺, 语病不多,条理尚清楚,能分段。以 30 分为基准分,适当浮动。 四类卷(18~26 分):偏离题意,中心欠明确,内容不具体,语言不通顺,语病较多,条理 不清楚,以 22 分为基准分,适当浮动。 五类卷(0~17 分):文不对题,不知所云,语病严重,文理不通,结构混乱,不能完篇,以 13 分为基准分,适当浮动。 备注说明: 1.漏写题目扣 1分。 2.错别字每 3 个扣 1分,重现不计,最多扣 2 分。 3.字迹工整的加 1~2 分;字迹潦草,难以辨认的酌情扣 1~3 分。 4.字数不足 500,每少 50 字扣 1 分;不足 400,降一等。 5.凡认为有严重错误的答卷,评卷领导小组研究处理。 地密★启用前 1极·人生进择]下面是小秦关于一选择“的的笔请修改完容。 2024一2025学年度第二学期期中学业水平测试 ①地在局史的涛岸漫商形一道道西史的为果:威大夫沉学泽畔,九死不等:依或◆梅豫 本指,妆心不巴南刘明格然南山,饮酒求莉一学化们选悟了水性:城格械福荒,常蔬混听 也不镇发提流, 局系其广,魂打狼用,也委种天长内。 :找一生清苦,林 七年级语文试题(卷)】 日球能,也惑梅然白乐,粉接鹿南, 。心在一会4选排中是骨王特和成其盖世得 立,贤士让零成并千古文章。 老师真城地提醒你: 4.第①向中的在“和第2句中的纵然“分别是—列. 词。(集胡社)(2分】 1,本试卷共8页,离分120分: 5.访将下面的语句分别填在第2句的横线处。(只填序号)(2分》 2答卷前清将密封线内的项日精写清楚: A这是高邪的是拆B这是执着的己拆C这是豪壮的选择 3,书写要认真,工整,规花:卷面干净,整落,美现。 6.第3句行请病,请将维政意见写在下面的横线上,(2分) 题号 二 三 8分 得分 【使·经奥名著】班级开感名吾《席花样子)的阅读话功,请你完成任务。 7.阅读《靠花样子)选段.伪程对片段一的批挂,在片段二AB两个画线句子中任志一句,结 合情节进行批注。(3分)》 得分深卷人 积累和这用(共7小随,计24分》 片段一:使是,他下了决心,一千天,一万天也好,他得买年!第一步他点当,他想近 了,去起包华得上变际多越雨多的之儿平均一月有上十是个丝马,他见可以台落两月 七年级(1)前开低主题为点亮语文之光,开自精形人生”的统合性学习话动,请休积摄 块的丰丝线,中上地每几系者出个块儿八身的,也许是三去五块的,一鼻越就酬起玉六士 参与.并完或下面的任务, 块1建样,他的有望就进使多多了 【恩·语文学习】下面是小秦在”悦液,成长班全上的开场白,请解决其中的语言文字 量注:这是对样子的墙写,他把攒钱的方式和省钱的方法西考虑得非意详组,可 问愿, 见买车的决心多么坚定,这几句话也表现出样千刚到赋里不久,对生活充病希望 耳在语立美地重,我们获得丁许多的点悟。续城衣属夹的《生地的要言》,难以忘怀精 片段二:子的手生得乏因害工,酱志焦单拉长华,无子委叉出来拉时个饼静 者内心就如天东原野夏古地品弟翠白通做件金国热情:编仙定一的(式山不》,丁解了仁军战 的地方,相加成祥自巴的春,在条航上或着燕成自乙的贮!越看越可交,就及那不尽合自 士在嘴婴上时想入师,免成木气递人的天气,忌受想食姓候的因难,大过了老山养,毅佩女军 己的理想的地方也与可以厚球了,明为己经是非己的本了一 线士以着为乐的坠强意志和美雄主夏精神:砖等还的(阿长与(山毒拉)》,知域了时长美些 有原镜的礼节年靠始鲁还天来(山奉经),5微卡析的籽去善我…我幻城一落落发嘴老 B好巴,全天无上了断连故耳及生日心,人的也是奉的,好记而风奉既及自乙的出 美、对人味的文章变响、感桑,也或长丁许事,意获丁并多 色,成直没什会不可性起人和车算在一陕的地方。 1.请魂认开场白中加点字的读音。《只装丹号)(2分) 我达择 句进行批注:」 (1}且吉(A.gna.gg》 (2)园整人蜂(Ahon:hm) 2校对开场白封发现其中有锦射字,请政正,(2分) 得分 评参人 (1)销壁 (2]续镜 二、医{其14小题,6分】 【通·优养诗文】下面是报(诗文园地)栏目中的文字,请补充完整 3优兴待文,令人深思,动人情怀.启人深思,(1)王推(竹里馆)中信 【现代文闭读】《来8小题,计30分】 “写岛白已独处离深的竹林,时而要乐,时而成用肝发了对脚疗户然 的喜爱之情:(2)韩盒(晓春)中信° “号出得春明 (一)划读下面的材韩,完或8-10廷。(9分) 节,百花盛开,万紫千红,轩爱了对美好看光的留您之情:(3》岑参(进人京使》中 【材料一】文化是一什深院静久的力量。一个国家的血信,在很大红度上表观为对自章 “国出萍人用”简口信”的方式表达见念之情: 文化竹角信。红色史化作为宝黄的情种时富,马文化自信有着密切竹关系,红色文化是文 《4》李白(存夜洛城闻茄》中谁家玉前暗飞声。, “以“葡声”肯造了静 化自性的重委准泵,红己文化中色合着自信自保竹情神内核,在传承红色文化的过在中,人 益蕉寂的怖感欲成:(5)(术兰钟》中”当向理云型。 _可出了术兰族复 匀会潜移花地将其情神内程内化于心,并在生清中表现出对史优的力信心。传系红色文 女儿身的有悦。(11合) 化是对领文化自律的内在需委。 【七年级语文期中辛业水干测城试题共8夏第1百] 「七年俱语文鼎中半业米平两试以题关8夏第2天】 传承和私颜缸色文化能够烧气强神,有利于补是人们的精神之”例”,有利于加课人们时 .下列对材料有关内容的表述不正确的一项是()(3会) 社会主文先追文化的试知和认网,从而使养避一步壁完文化自信。文化学可的最好方或之 人红色文化中包含着白信白强的精神内核传承和乳扬红色文化有利于补足人们的精神 一使是身临其统地感受文化内高,红色文物作为一种后定文化遭存,是血色人物、类雄事连 的料明粹部,是具植人幻爱四将怀、加强车命传晚数育的重要辑体,是桥特象的精神品质韩 之“钙”,坚定文化自信。 化勇具朱实除的鲜市教村,失地尊览红色景点,了邮红色故事,能够赵到套竭总官、店地 B,每一个红色擦游景点都是一个常学常新的生动课室,人门在接受思想洗札的同时,也 美的件层,规升人们对红色文化的理解布从网感。 可以获视与众不可的:前休验。 (携输自《时代教告》2024年2月第524湘) G管理好,运用好红色鉴游资潭,应以普客消费蛋求为核心,利用大数暴平台,精准分析 【材料二】探诗苹命世址,斯怀先脱。观看红色流艺,感桥苹命精神。拿龙信秤之路,寻 静客雷球,推出个性化产品. 览两史是姓一每一个红色绿游景燕奉是一个兮学常新的生动课堂,人们提受思想洗轧将 D.只有对不同游客群体持续发故族等裤贵券,推出系价优感、折扣套餐,前贵补粘才能保 是精种之每的同时,也可在青山爆水同总格自得,花得与众不同的慕薄保验。从萌琴到火 章市畅平种有序。 爆,红色旅游一路高歌共进,精品不斯。 作为斯中国的摇篮,延失念义非凡。社交媒非上,来到是专旅行的人们佛这一行程形客 {二)朝读下面的文字,完成山-15题。(21分】 为潮圣之旅,赏基山我底吃立,延河水奔流不息。着廷河一路是,两厚端明若旱。堂塔山 硝烟珠漫的早是 统如一座精种坐标,看到它戏缘阿到了激峰堪烧的车命多月。 置索期 结 红色文化的暖们力媳来总征是虹色旅牌火渠的底盛辽辑。是安红色餐檬深县,党中夹 ①三入幾刷遥一条尚钟山谷里,隐藏着志盛军的樽易色礼所。伤翼从筒战纸选这里,整 和毛主帝等老一旱无产阶枫革◆家在这里生活战平了十三个泰秋,中国共产党从纸器走向 过上血,清创、能合、包礼,再山虹架队转远到后方蓝院。 高味,李取了规日此争和解故战争的传大肚利、孕育丁水就先芒的延安精神,也为后人留下 了大量你是珍贵的琴命相地与文物。如今,是卖羊命纪念馆、督杨家岭革命明址、鲁迅艺术文 心将晚时分,天空中突然出现一鲜黑压压的敌苹意炸积,后着山梁然扑址来。改机斯体 学院〣址、南泥湾等,非起湖家埃径跪安斯神的绿游路战 着比胆子里黑酸骏的炸掉时头盖龄授向(零地。楚红虽生和无名节士中城着混杂着血程 公 (精施自(红色整善加何样埃“国轻),204年10月7日(大众日狂)) 味的通胡,脸色及重起来。地们都明自,大共告翼即将到来了。 [材料三】一才面,利用大妻平台,钻准分斯仁色草薄景区的游客雪求,推由个性化,定 ③果然,建妇尚来数尽,两名华条的战士抽着一别权架。气%于于范了过来。一境孢,一 制化、品质化虹色裤游产品。能托:年枝术,建立立体式,沉浸式,交豆式的虹色琳游新场 地女声成:“匡生,处紧轮藏刘剧旋长”楚红承意放下起架,偏下身于壶看,别刚的右大艇枚 景使红色文龄由物化”尤向“帝化”,让瓣客从“参现者”变成“参与者”,先情共振,聚然牌 弹片去中,特口虽然已经用袁是有紧紧排住,似还是圈为央血过多隋入了香远。楚缸急忙安 多的“食、住、行、年,春、期、延”需求,将红色薄与教育、农业,康养等严业最合,及骨“红色 +”产业植,到盛产业氯耳。绿挖红色文化内届,与当地的雨史史化、人文转色解融合,地 麻一名护士清现刺刚竹伤口,跳自巴利带看一名护士泉了一个抽血袋,表步额硅包机所的 制宜发展红色谦辟夜间姬济。找准审场定雄,采取短视频、直橘等多元化方人进行兼介宝 8商, 我。 ④抓紧物我的血,龄他格上。”楚红急切地说, 芳一方面,知大对红色辣琳产业智能化设施的或策和资金是持力度,把缸色文扬的智能 矿不先龄他检查一下血型喝?”扩士惊诗地同。 花保护、红色景区的智悬化达雄作为提高绿醉费货源开发料周乘的重要桥手,加快制定红色 矿不0丁,佛赶紧动手。”趁红命个道。 热薄卡项人才特养计刻,观引和培有更多氏懂岳史义通晓旗期管厘的专业型、复合型人才。 加大红色莱辟悬民力度,将埃发北赦游镇费春,推血票新傥多,新扣嘉餐、训爱扑脑,让界客 ①时万一色型不封”梦士还在逃疑。 盛演复、想消受、德消受。对于李生、老人、泰予平不网姆客耳体,通此红色主湖活动、赛事帝 ⑧快按展我或竹去做!”楚红的口气不客里规, 陆服引牌客。范应落实红色旗尊安全青任,保降游客出行要全,市锈平唐有序。 ②过不多久,是红手里拿着一豪血求端胜查骜地走了出来。 (填缩自(创斯供给促红色素暮长红”),2024.7.20(整济日接》) 0血装姐援流进刺附的管里,地的脸上渐新有了血色,悦慢睁开了眼暗。护士马上“ 8.结合树料一】,简要概括红色文物的意义。(3分) 见红的取手消毒,准备给刘刷批境会手术。 成在这时,几名战士检着一制招架,匆粉走了避来,带着灵胶边走边城:“医生,执批量 9.结合材料二】分析廷安红色旅静火燥的原因。(3分】 务连长!” 国楚红么忙进来麦看仿价,尺乳李速长满头病胎都是血。替他修识完血连,发现他竹秀 益骨保深我青一块界片,0须妊紧量于衣取出,否则,李连长幽事右少。 [七年领语文制中学业水平测试试理共8夏第3置] [七年微语文湘中平业本平测试说题共8夏第4夏] ⑧装红款多地由T刻刚和地的两老院友一眼,随身和护士北李选长拾到于水台上,主 2.请结合语填按要求贫析句子。(3分) 开址枪表。两名年经的成士见季选长特势精去严童,使没好意思多玩什么。 是红坐很的哥先r着女士,说:“你的血型和他的不配,换哈我精血!”(从人物梯写 心奉连长共上的年片被卖全取出,雙红须不杆客口气,来到期附身边。看着闭着双镇紧 角爱) 保双奉的胡附,知道绝正在林璃中京熟看, 百换,化刘刚特上手术台"是红财日道 分语音刚落,又有几名汽士帖着起桌物期起来,成道:”压生,沈枪杖代们周排长 13:文意盖然最日才揭吸楚红与刘刚的夫菱炎系,们在前文中已有伏笔,请找出来。(4分) 尔足红从姓刚青迹培起来,老忙大上前发现网排长片或邮城华片击中,夏邮凉年老高。 估计是精于被打制了,血液和桌便流在成应内,非常龙险,楚红无我,回头看丁一廉树形,最 14.动前要分斯文末第②般环境帽写的作用,(6分】 紧父位嘴唇,记:”先给周推长微手术!“ 吸述时,送刘刚首来的两老年枪的战士东在忍不位了,其中一个大声爱问通:三生,我 们海无中网人是志愿军,万什空违女,排天线先鼓手术,我们班关找收在一地不管呢?” 5本文与(建是最可爱的人》都可志逗不战士。《谦是最可爱的人)运用了直接打情和间接 B楚上时两名年径的战士解静说:“除们室长智时危坐不大:表去和他说一下,他会厘 抒特结合的方式,本文运用了什么抒情手法?诗结合文套简要分断。(4分) 解岭!” 是上来到树刚面前,考下地轻声说理:“利的饰黄比你的估更业,您弄等一手。风线 完周捧表的手水,马上特华t! 【古诗文阀续】〔长6中是,计6分) (三》创滨下面的文右文,完或16-19题,(12分) 型制附导开眼,没有说话吃力地点着头 【甲引降聚有公香帖,当世无双,会本以此血矜,会材于家调,有夫为指释想而立,配之久 图奖红代完周神长的手术,痕老地走到时附的权架官,发现地习为持坡失血,又陆人了 而不去,显并发类十中八九,丝最铜之 香越。是红阳丁下重晴,精授线了植,似乎在这一的饲,华办又矿到了地的章上, 录肃网日“做专加射孕?吾#不来精华?罗有骨无他,但于热年,“康有多然口:“东来 0地增出陆将,时甘士说:“旋弄构一生点。” 牧轻材!“算日“以表的清知之”乃取一明严里于地.以伐夜其口,峰以村的油西之,自线 9扩士杯着手说:“年不生弄格了,物我竹吧“ 孔入,后气不星。国日我态无他,推手熟布。”是有笑后建之。 写规红坚收的国光可黄炉土,总“年的鱼型把他的不品,换特我热业巴 (进自法阳修(典油新》) 妙士紧咬喻后,混有再还极 【乙】果文举年中岁,随父到洛。时李元礼有显名,为可酸时。滑力门者,管段才清养⊙ 金婚光板本,球炼散尽了。做充T手水的胡刚苏显过来。楚仁正用毛中棉从看制时的 反中录帝成乃通。文举至门,研北同:“我无手府君条,”既通,育生。无礼问口:“君西仆 脸,见封附征了,使用柔和拿知的眼种录意刻刚先不委说法,委先低乌好,到周成成头,手通 有何亲?”对日:“普先君骨尼©与君先人仙阳有师黄之平,是仆与君夹世心为通好也”无礼 着是红的子,心里说“地知儿,中苦了!“ 巫去多要不之去中大夫昨愁后复人以并语语之,避日:“小时丁了,大来必仕,”文燕 日:”想君小对,边当了丁”是大取瑞. 多光时,一夜没有时觉的两名年轻的战士,在色机斯的一个角等卫,域此背靠看常暗着 (选血刘又庆(世说新语》,有到爱】 丁。两个粉士电发见红安推去信时体惠室补个脱儿。 【注释心话:前生,到去,g清特:美誉,这里着有声望的人。③通:进传。④仆: 移天巴大克.山芬里乐王着花令:有各种点儿收尽吸克,州则和楚红年听列了,他门的姓 我。因作尾:即孔于。归:老子的半,老子姓李,敦称之为事元礼的”先人”。⑦来世:几 去有清T笑安: 代。⑧了丁:爵明龄能,明台事理。②数骨(的门:为使不亥的料子. 《去自《繁型小说),有隆) 1返.解释下判句中加点的同语,《4分》 1山.阅读文章,能理文章内容,根据提示用简估的语言完成表格。(4分) (1》装康肃公蓉射 (2)徐以构的甜钙之( (3》人以其切语之( (4)大未多佳( 被散抽效士 伤情 们,下列各组句子中,知点司的意义和用法全年相同的一项是 )2分) 列附直长 ①她的右大纯中件,失点姓多香连 A乃取一所声餐于地 告?才裤释及申表森成乃通 季连米 B.以线履其日 蒙醉以军中多务(《补权南学》】 C来肃笑而通之 大兄何见事之晚乎(《补权种学》】 周梅兴 D为可来校尉 为人谋街不忠平((《瓷持》十二幸)》 [七年最语文别中李亚水干第比试风共8夏第5夏] [七平维语文期中平业水平测依以题共3夏第6气] 8.请洛文中函核线的句于图译戏现代议语。(4分) 《1)是其发失十中入九.但厘铺之,(2分》 (2)元礼及宾客夹不奇之。(2分】 19.说话是一门艺术,请分析卖谁精和文举的应答方式有什么相同之处。(2分) (四)园读下面的诗歌,完成20-21题。(4分) 木兰诗(书透》 ①万里是我机,美山度若飞。肉气待全桥,木先氧铁衣。萨军百改无柱士十年也 ②的来见天子,天于坐明堂。策动十二转,育码百千接。可汁月所战,杰装不用通卷 数驰千里义丝无还故乡 边有同学将将军百截死,壮士十年白“的意巴理解为~将军身经百战而死,壮士征战十年 归来”,大家都说伦的理解不对。请休泛显佳。(2分) 2引,节2收中黄线的句子体现了木兰具有怎样的精神品质:(2分) 得分评卷人 三,作文(50分】 22.侧读下面的文字,完域写作任务。《50分》 生话中我们会遇见不民的人,事,物,我们会我察,也会实线,随着时间的推移,我 们有时会产生觅解攻看法方面的政变。请以~我重新认识T你“为短,写一首记叙文, 要求:①不有套作不得抄装:②不得透屏真实的地名,校名、人名等相关信息:建不少 于0字。 【七年级语文知中学业本平测认试题共8百第了】 【七年银语文知中学业水子测放状题失8英第常夏】

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