植物的生活综合题-【一战成名新中考】2025河北中考生物·三轮复习·非选择题专练与综合模拟卷优质课件PPT

生物 1 2 河北中考非选择题专练 植物的生活综合题 ；适应性测试 3 常考设问角度归纳 设问角度 要点及方法点拨 种子的结构 及其萌发 （1）种子的结构及萌发过程 一般情况下，单子叶植物种子的营养物质储存在______中， 双子叶植物种子的营养物质储存在______中。 ____________________________________________________________________________________________ 胚乳 子叶 4 设问角度 要点及方法点拨 种子的结构 及其萌发 【易错】种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成，不包括 胚乳。 （2）种子萌发的条件 环境条件：适宜的______、一定的______和充足的______。 自身条件：胚完整、有活力，种子不在休眠期。 温度 水分 空气 5 设问角度 要点及方法点拨 植株的生长 （1）根尖的结构 ______区：生有根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。 ______区：生长最快的区域，依靠细胞生长（主要为伸长） 使根长长。 ______区：细胞分裂最旺盛的部位，不断分裂产生新细胞。 根冠：在根尖的顶端，具有保护作用。 成熟 伸长 分生 6 设问角度 要点及方法点拨 植株的生长 （2）叶芽的结构及其发育 ______________________________________________________________________________________________________________________________ 芽原基 茎 7 设问角度 要点及方法点拨 开花及果实和 种子的形成 （1）花的结构中，______和______是最重要的结构。 （2）果实和种子的形成经历______和______过程后，子 房发育成______，______发育成种子（种子的数量由胚 珠的数量决定），________发育成果皮（如桃的食用部 分）。 雌蕊 雄蕊 传粉 受精 果实 胚珠 子房壁 8 设问角度 要点及方法点拨 植物的生理 作用 （1）植物对物质的运输 _____________________________________________________________________________________________________________________________________ 水、无机盐 筛管 9 设问角度 要点及方法点拨 植物的生理 作用 （2）根据气体进出的方向判断植物进行的生理作用 A______作用吸收氧气，释放二氧化碳； ____________________________________________ B______作用以水蒸气的形式散失水，促进大气中的水循 环； C______作用吸收二氧化碳，释放氧气。 呼吸 光合 蒸腾 10 设问角度 要点及方法点拨 植物的生理 作用 （3）光合作用合成有机物的场所是________，呼吸作用分 解有机物并释放能量的主要场所是________。 （4）植物的生理作用原理在生产生活中的应用 ________________________________________________________________________ 叶绿体 线粒体 呼吸 呼吸 蒸腾 光合 11 高分冲刺强化训练 类型1 以绿色开花植物的生命周期为载体 1.[2024长沙模拟]如图为花生萌发和生长过程的示意图。据图回答下列问题： 12 （1）从 种子萌发时，首先要吸收______ 。B中______先发育，突 破种皮，形成C中的［____］（填序号）。 水分 胚根 ⑤ （2）平常所食用的花生苗主要是C中的④，它由花生种子中的______发育 而来。 胚轴 13 （3）由D可以看出，花生花虽小，却有艳丽的黄色花冠，结合花生结构， 可以判断花生属于______（填“裸子”或“被子”）植物。 被子 14 2.[2024河南模拟]某生物小组开展种植马铃薯 的实践活动，图一是带芽的马铃薯块茎示意图， 图二是叶片结构示意图，图三是根尖结构示意 图。结合图示回答相关问题： （1）同学们将图一所示的马铃薯块茎种植在土 无性 壤里，经过培育长成新植株。马铃薯的这种生殖方式属于______ （填“有性”或“无性”）生殖。 15 （2）同学们适量浇水，满足马铃薯植株生长发 育对水的需要。根吸收水的主要部位是图三中 的结构［____］（填序号）。吸收的水通过 ______运输到植株的各个部分，其中绝大部分 水由图二中的结构［____］______散失到大气 中。 ③ 导管 ② 气孔 16 （4）植株通过______作用制造有机物并通过______向下运输，最终储存 到马铃薯的块茎中。 光合 筛管 （3）同学们在栽种马铃薯时，每两株之间都要留有一定的间距，这种可 以提高光能利用效率的方法，在农业生产上称为__________。 合理密植 17 3.[2024邯郸模拟]涉县位于河北省西南部的太行山区，气候湿热多雨，山 地广阔，果木较多，土特产品丰盛。其中以花椒、柿子、核桃最负盛名， 被人们誉为“涉县三珍”。根据所学知识回答问题： （1）观察图片，花椒种子萌发过程中的营养由______提供，将来发育成 茎的结构是胚中的______。 胚乳 胚芽 18 （2）作为调料的花椒多数是空“壳”，这些空壳实际是包裹在花椒种子外 面的______。 果皮 （3）柿子所含的葡萄糖、果糖、蔗糖达 以上，保存柿子过程中要减 少营养的流失，需要抑制柿子的______作用。 呼吸 19 （4）涉县核桃品种很多，其中以石门和温村产的薄皮核桃品质最佳。核 桃的种植方法有嫁接法和插枝法，采用这两种方法的优点是____________ ___________。 能保持母本的优良性状 20 类型2 以植物的生理活动为载体 4.[2024海南模拟改编]火龙果的正常生长习性是5月到12月中旬能自然开 花结果，而12月末到来年4月的冬季不能自然开花结果。在海南，果农通 过补光催花技术，已经可以使火龙果一年开花16次，做到一年四季都开花， 每月都有鲜果上市。回答下列问题。 （1）果农通过补光技术使火龙果一年四季都可以开花，主要是增强了火 龙果的______作用，增加了有机物的积累。 （2）火龙果白天和晚上都能进行的生理活动是____________________， 在黑暗环境中进行的生理活动吸收的气体主要是______。 光合 呼吸作用和蒸腾作用 氧气 21 （3）火龙果的花期很短，通常晚上开花，次日凌晨凋谢。为提高火龙果 产量，农民常用消毒后的毛笔蘸取花粉，进行______________，以提高火 龙果的受精率。 人工辅助授粉 （4）“有收无收在于水，多收少收在于肥”，火龙果植株生活需要的水分 和________，主要由根从土壤中吸收，然后通过茎中的______ （填“导管”或“筛管”）向上运输。 无机盐 导管 22 5.[2024滨州改编]生物兴趣小组对某农作物的生理活动进行了探究。图一 是该作物叶片内能进行的三种生理活动示意图；图二是叶肉细胞中两种气 体扩散方向示意图；图三是该作物在晴朗的夏季一昼夜内光合作用和呼吸 作用强度的变化曲线。据图回答问题（［ ］内填编号）： 图一 图二 图三 23 （1）图一中生理活动Ⅱ对应图三中的____曲线，其表达式为 _ _______________________________________________。 甲 二氧化碳水 有机物（储存着能量）氧气 （2）图三中，一昼夜内积累有机物最多的时间点是____时，此时，图二 中存在的箭头有______（填序号）；0点时，图一中能进行的生理活动有 _______（填编号）。 18 ⑤⑥ Ⅰ、Ⅲ 图一 图二 图三 24 （3） 点下降的原因是植物为避免图一中［____］__________过强，保护 性关闭了部分气孔，造成叶片吸收的__________减少。 （4）结合图三相关信息，请你为大棚种植户提出一条合理的增产建议： ______________________________________________________。 Ⅲ 蒸腾作用 二氧化碳 延长光照时间（或定时通风、夜间降低温度等，合理即可） 图一 图三 25 6.[2024秦皇岛一模改编]建造塑料大棚生产有机农产品，可以促进农民增 收。番茄又名西红柿，生长周期短,其秧苗培育简便，是大棚种植常选的果 蔬作物。请根据图示回答下列问题。 图1 图2 26 （1）图1为番茄叶片结构示意图，根据对叶片结构的观察，可以推测叶中 2所属的结构层次是______。 组织 图1 图2 （2）图2为番茄叶片进行的三种生命活动，能够促进番茄根部吸收无机盐 的生命活动是［___］，通过图一中的［___］可以进行图二中的A活动。 C 5 27 （3）温室大棚可以满足反季节番茄的栽培。从有利于番茄生长的角度考 虑，在设计并建造温室大棚时，可采取的措施有______________________ _______________________________________________________________ （2分）。 设置保温层、使用透光率高的覆盖材料、大棚设置可开闭的通风口（需从建设大棚角度回答） 28 类型3 植物大综合 7.[2024张家口三模改编]青椒是我国北方常见蔬菜。如图1为青椒的花和 果实示意图,图2为研究青椒叶片光合作用进行的部分实验过程示意图。请 据图回答问题： 图1 图2 29 （1）图1中的结构示意图，是将青椒花和果实______（填“横切”或“纵切”） 后观察绘制的剖面图。传粉是青椒花的花粉落在雌蕊［____］（填序号） 上的过程。 纵切 ③ 图1 30 （2）我们平时所食用的青椒主要是由图1中的子房壁发育成的［②］ ______，青椒种植农户想增加单株青椒的产量，其实就是要想方设法增加 单株青椒上______（填器官名称）的数量和质量。 果皮 果实 图1 31 （3）______是植物进行光合作用的必要条件，活细胞中______作用时刻 都在进行，由此可判断，该同学采摘的叶片做如图2所示实验脱色后再滴 加碘液，6时与18时的叶片相比，显色更明显的是____时的叶片。 光照 呼吸 18 图2 32 （4）小林在阳台上栽培了一株青椒。栽培过程中，他没有用土壤，而是 用鹅卵石、珍珠岩（一种火山喷发形成的岩石）等将植株固定，并适时更 换容器内的土壤浸出液。以上栽培措施的依据是______________________ ________________________________________________________________ ___（从土壤和此模式栽培的共同点作答，2分）。 ①鹅卵石和珍珠岩起固定植物体的作用；②植物在该模式中主要吸收水和无机盐由土壤浸出液提供 33 8.【跨学科实践】[2024河南模拟改编]在学习了植物的结构及植物的生长 过程之后，某学校的学生在劳动老师和生物老师的带领下，开展了“田园 乐种植实践活动”。同学们分成若干项目小组，针对学校不同劳动基地采 取相应的作物种植，并在种植过程中对所种植农作物的形态结构、种植方 式和生长过程等情况展开研究。某项目小组以玉米和大豆为研究对象，采 取的是“沟垄种植法”，本小组将部分研究内容记录如下： 34 田园乐种植实践活动——玉米、大豆沟垄种植 内容 分析 1.翻地、起垄 _____________________________________________________ （1）播种前要将土壤翻过，使其疏松，使土壤中 有充足的______供给植物根部进行呼吸作用。玉 米种植在“沟”里，大豆种植在“垄”上，株行 距约为35厘米，合理的行距可避免叶片相互遮 挡。这样能充分利用______。 氧气 光能 35 2.浸种催芽 ___________________________________________________________ 玉米和大豆种子结构 图 （2）将种子用 的温水浸泡进行催 芽，这体现了种子萌发需要一定的水分和适宜的 ______。玉米种子萌发过程中所需要的能量来自 左侧结构图中的［ ___ ］______。（备注：左图 A、B、C、D表示结构名称） 温度 D 胚乳 36 3.灌溉 ___________________________________________________________ （3）植物根部吸收的水分通过茎中的导管运输到 叶片，其中绝大部分水分主要通过叶片的［___］ （填字母）散失到大气中去。（备注：左图A、 B、C表示生理过程） B 37 4.玉米人工授粉 ________________________________________________________ （4）玉米开花时恰逢阴雨天气，为了防止因 ___________而出现的玉米果穗缺粒，项目小组的 成员采取人工辅助授粉（如左图所示）的方式提 高受精率。 传粉不足 38 $$