2016春高中语文（苏教版选修现代散文选读）教学课件：《送考》（丰子恺）（共41张PPT）

导入新课 在30年代，有家报纸上曾刊发过一篇题为《丰子恺画画不要脸》的文艺评论，以写意的风格，描绘人物神态而非具体人物，给读者留有更大的想象余地。 叶圣陶评价丰子恺：“子凯兄的散文跟他的漫画十分相似，或者可以说是同一的事物，只是表现的方式不同罢了，散文利用语言文字，漫画利用线条色彩。   那么，我们今天就一起走进丰子恺的散文。看看他的文章，是否也具有这样写意的风格呢。 －： 送 考 丰子恺 学习目标 1、 复习人物描写的作用。             2、 通过体会文中人物的思想感情，提高学生的感悟和辨析能力。             3、 体会本文的语言特点以及结构特点。 重点：复习巩固人物描写的作用，从而概括文中人物的思想感情，把握文章中心。  难点：文中环境描写的作用。  『难以忘怀的故事』 　　每天，太阳都要升起又落下；每天，一件又一件的事情从我们身边滑过。但是，只有具有“意义”色彩的事情，才会在我们的脑海中刻下印记；只有触动了心灵之弦的事情，才会让我们难以忘怀。 村学校的音乐课 唱歌的时候，要全身心地投入，尽量张大小嘴，以便表现自己走调或不走调的歌声；尽量竖起耳朵，以便听见老师的胡琴伴奏和同伴们走调或不走调的合唱。眼睛在音乐的世界里是多余的，所以便省略了。 瞻瞻底车（二）脚踏车 这是丰子恺最广为流传的一张画，主人公是他的长子丰华瞻。幼年的瞻瞻就表现出惊人的想象力，无怪长大成为著名的教授。当成名后的丰华瞻到外国的大学演讲时，礼堂上就悬挂着这张画片。 阿宝赤膊 阿宝就是丰陈宝，她是丰子恺第一个女儿，大概也是第一个带给他快乐和灵感的孩子。阿宝的赤膊，露出的是她的童稚和她父亲的怜爱。 花生米不满足 花生米的分配低于自己的期望值，便皱着眉眼表示抗议。儿童就有这样赤裸裸的真率，哭与笑，满足与不满足就是这样的简单，毫不矫作，难怪丰子恺一生都对儿童的世界羡慕不已。 要！ 丝毫没有商量的余地，对于天上的月亮，"要"字后面还要跟上一个坚定的惊叹号。那样明亮有趣的月亮，没有理由不拿在手中把玩把玩，至于上天捉月是坐火箭还是架梯子，这却不在他们思考的范围里。 你给我削瓜，我给你打扇 投我以桃李，报之以琼浆，小姊弟之间的绝不是交易。不给她打扇，姊姊削好瓜也会分给弟弟，还很