专题04 生物圈中的绿色植物（河北专用）-【好题汇编】2025年中考生物一模试题分类汇编

中考专题04 生物圈中的绿色植物--解析 考点概览 考点01生物圈中有哪些绿色植物 考点02绿色开花植物的一生 考点03绿色植物的生活需要水和无机盐 考点04绿色植物是生物圈中有机物的制造者 考点05绿色植物的光合作用和呼吸作用 考点06绿色植物在生物圈中的作用 考点07我国的植被类型及现状 生物圈中有哪些绿色植物考点01 1．（2025·河北廊坊·一模）河北葛缕子（如图）生长于海拔1500米至2000米的地区，是中国特有的植物，分布在河北、北京等地，一般生于荫蔽潮湿处。下列有关河北葛缕子的说法，错误的是（　　）    A．属于被子植物 B．花中最主要的结构是花瓣 C．果实由子房发育而来 D．根是吸收水和无机盐的主要器官 【答案】B 【分析】花中最主要的结构是雄蕊和雌蕊（花蕊）。雄蕊的花药能产生花粉，雌蕊的子房内有胚珠，经过传粉受精后，雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育成种子。 【详解】A．河北葛缕子能开花结果，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，符合被子植物的特征，所以属于被子植物，A正确。 B．花中最主要的结构是雄蕊和雌蕊（花蕊）。雄蕊的花药能产生花粉，雌蕊的子房内有胚珠，经过传粉受精后，雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育成种子，而花瓣主要起吸引昆虫传粉等作用，不是花的最主要结构，B错误。 C．在花完成传粉与受精后，子房发育成果实，河北葛缕子也不例外，C正确。 D．植物的根具有众多根毛，增大了吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要器官，河北葛缕子的根也承担着吸收水和无机盐的功能，D正确。 故选B。 2．（2025·河北保定·一模）“树木丛生，百草丰茂”形象地描述了生物圈中的繁盛景象。下列关于生物主要类群的叙述，正确的是（　　） A．小球藻、硅藻、海带等藻类能够通过光合作用提供氧气 B．地钱、葫芦藓、卷柏、侧柏、珙桐等植物有发达的输导组织 C．蕨类植物用孢子繁殖后代，繁殖过程摆脱了对水环境的依赖 D．银杏为中生代的孑遗植物，种子外肉质的皮是由子房壁发育来的 【答案】A 【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类、苔藓植物和蕨类植物，藻类结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。 【详解】A．小球藻、硅藻、海带等藻类是光合作用的主要贡献者，尤其是海洋中的藻类，它们通过光合作用产生了大量的氧气，A正确。 B．侧柏属于裸子植物，珙桐属于被子植物。裸子植物和被子植物都有发达的输导组织（如木质部和韧皮部），用于运输水分。地钱和葫芦藓属于苔藓植物，体内没有输导组织，B错误。 C．蕨类植物用孢子繁殖，孢子是生殖细胞，只有在潮湿的地方才能萌发，因此，蕨类植物的繁殖过程没有摆脱对水环境的依赖，C错误。 D．银杏的种子外肉质的皮不是果皮，并不是由子房壁发育来的，而是由珠被发育来的种皮，D错误。 故选A。 3．（2025·河北廊坊·一模）动植物类群与人类生活关系密切，下列属于负面影响的是（　　） A．利用肾蕨、铁线蕨制作饲料 B．水杉、金钱松为人类提供优质木材 C．鲍的贝壳、乌贼的内壳可以入药 D．血吸虫在人体内寄生 【答案】D 【分析】动植物类群与人类生活关系有有益的一面，也有不利的一面。 动植物类群与人类生活关系有益的一面：利用肾蕨、铁线蕨制作饲料；水杉、金钱松为人类提供优质木材；水稻、小麦（植物）、家禽家畜（动物）是人类主要食物来源；人参（植物）、鹿茸（动物）、鲍的贝壳、乌贼的内壳可以入药；棉花（植物）用于纺织，蚕丝（动物）用于制衣；如森林（植物）净化空气，蜜蜂（动物）帮助传粉。 不利的一面：血吸虫、疟原虫会危害人类健康；蝗虫啃食庄稼，白蚁破坏木材；发芽的马铃薯（植物）、毒蛇（动物）可能致人中毒；水葫芦（植物）、红火蚁（动物）破坏本地生态平衡。   【详解】A．利用肾蕨、铁线蕨制作饲料，这是人类利用植物资源的行为，属于正面影响（提供饲料，促进畜牧业发展），A错误。 B．水杉、金钱松为人类提供优质木材，这是人类利用树木资源的行为，属于正面影响（提供木材，用于建筑、家具等），B错误。 C．鲍的贝壳、乌贼的内壳可以入药，这是人类利用动物资源的行为，属于正面影响（入药治病，有益健康），C错误。 D．血吸虫是一种寄生虫，会寄生在人体内，导致血吸虫病，危害健康，属于负面影响，D正确。 故选D。 4．（2025·河北保定·一模）无花果的花属于隐头花序，无花果的花藏于花托中，被人误认为“无花之果”。开花时花朵因被包被而看不到，造成了人们的误解。据此分析下列有关说法正确的是（　　） A．无花果没有花，在分类上属于裸子植物，其果实属于营养器官 B．无花果不需要传粉就可以形成种子，结出果实 C．对无花果进行嫁接繁殖，可以维持母本的优良性状 D．通过嫁接可以收获新品种，提高后代适应环境的能力 【答案】C 【分析】（1）裸子植物种子裸露，无果皮包被；被子植物具有真正的花和果实，种子外有果皮包被。 （2）传粉和受精是绿色开花植物形成果实和种子的重要过程。传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。 （3）嫁接属于无性生殖，无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性，能保持母体的优良性状，但后代适应环境变化的能力相对较弱。有性生殖的后代具有双亲的遗传特性，具有更大的变异性，适应环境变化的能力更强。 【详解】A．无花果有花，只是花藏于花托中，它的种子外有果皮包被，在分类上属于被子植物，其果实属于生殖器官，而不是裸子植物且果实不是营养器官，A错误。 B．无花果要形成种子和果实，同样需要经过传粉和受精过程，B错误。 C．嫁接属于无性生殖，能保持母本的优良性状，对无花果进行嫁接繁殖，可以维持母本的优良性状，C正确。 D．嫁接不能收获新品种，且无性生殖的后代适应环境能力相对较弱，而不是提高后代适应环境的能力，D错误。 故选C。 5．（2025·河北邯郸·一模）在文学作品《爱莲说》，《白杨礼赞》和《紫藤萝瀑布》中所描写的主要植物都属于（　　） A．裸子植物 B．被子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物 【答案】B 【分析】被子植物和裸子植物都能产生种子并用种子繁殖，属于种子植物，种子植物是植物界最高等的类群。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被。被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】A．裸子植物的主要特征是种子裸露，没有果皮包被，如松树、银杏等，A不符合题意。 B．《爱莲说》中描写的是莲花，莲花是被子植物的一种，具有花、果实和种子等器官，且种子外有果皮包被。《白杨礼赞》中描写的是白杨树，白杨树同样是被子植物，也具备被子植物的特征。《紫藤萝瀑布》中描写的是紫藤萝，紫藤萝也属于被子植物，具有被子植物的所有特征，B符合题意。 CD．蕨类植物和苔藓植物则属于更低等的植物类群，它们不具备花、果实和种子等被子植物的特征，CD不符合题意。 故选B。 绿色开花植物的一生考点02 1．（2025·河北石家庄·一模）洋葱是常用的生物学实验材料。如图为洋葱的根尖结构图。下列说法错误的是（　　） A．a区具有根毛和导管 B．根尖是根生长的主要部位 C．根的生长主要包括c区细胞的生长和根冠细胞的分裂 D．b区细胞不能无限制地长大 【答案】C 【分析】根尖是指从根的顶端到着生根毛这一段。是幼根生长最快的部位，分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。 图中，a是成熟区、b是伸长区、c是分生区。 【详解】A．图中a区为成熟区，此区域的细胞已经分化和成熟，形成了导管，能够运输水分和无机盐；成熟区表皮细胞的一部分向外突起形成了根毛，扩大了吸收水分和无机盐的面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A正确。 B．根尖包括根冠、分生区、伸长区和成熟区，其中分生区通过细胞分裂能够使细胞数目增多；伸长区细胞通过伸长能够使细胞体积增大，因此根尖是根生长的主要部位，B正确。 C．根的生长主要依靠c分生区细胞的分裂和b伸长区细胞的伸长，而不是根冠细胞的分裂。根冠主要起保护作用，C错误。 D．b区为伸长区，细胞在此区域迅速伸长，细胞体积增大。当细胞体积逐渐变大时，表面积与体积之比会变小，随着细胞的生长，体积不断增大，需要从外界吸收更多的营养物质，但是吸收物质的表面积的增加相对较少，满足不了细胞吸收营养物质的需要，因此细胞的生长就会受到限制，不能无限长大，D正确。 故选C。 2．（2025·河北石家庄·一模）为探究种子萌发的条件，某小组设计实验如图所示：在甲、乙两个玻璃杯中的不同位置固定6张滤网，在每张滤网上放10粒大小相同的小麦种子，加入清水至中间的滤网。下列说法错误的是（　　）    A．最有可能萌发的是②组的小麦种子 B．若探究水分对小麦种子萌发的影响，应选择①组和⑤组作对照 C．比较②组和③组，可探究空气对小麦种子萌发的影响 D．小麦种子的胚是由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成的 【答案】B 【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【详解】A．①～⑥中，只有第②组种子具备种子萌发条件：一定的水分、适宜的温度和充足的空气以及胚是完整的，最有可能萌发，A正确。 B．①和⑤两组有两个变量：水分和胚是否完整，因此不能作为对照实验，B错误。 C．②③两组唯一不同的变量是空气，可以探究种子萌发需要充足的空气，C正确。 D．小麦种子包括种皮、胚、胚乳，胚是新植物体的幼体，胚是由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成的，D正确。 故选B。 3．（2025·河北承德·一模）下列实验操作的目的，错误的是（    ） 选项 实验名称 实验操作 目的 A 观察人口腔上皮细胞 制片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水 维持细胞正常形态 B 观察叶片结构 捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割叶片 叶片更薄，便于观察 C 检测不同环境中的细菌和真菌 用无菌棉棒蘸取池水，在培养基上轻轻涂抹 接种 D 观察草履虫 在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维 为草履虫提供食物 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【分析】观察草履虫时，在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维是为了限制草履虫的运动，便于观察。 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水，目的是保持细胞的正常形态。 徒手切叶片的过程中，每切一次叶片，刀片都要蘸一下水，目的是为了清洗刀片上的残留组织，防止这些残留物影响下一次切割的平整度。 【详解】A．人的口腔上皮细胞没有细胞壁的保护，在清水中容易吸水涨破。在载玻片中央滴一滴生理盐水，其浓度和人体细胞内液浓度相近，能维持细胞正常形态，故A不符合题意。 B．捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割叶片，可以使切下的叶片薄片更薄，便于在显微镜下观察叶片的内部结构，故B不符合题意。 C．检测不同环境中的细菌和真菌时，用无菌棉棒蘸取池水，在培养基上轻轻涂抹，这一过程就是把池水中的细菌和真菌接种到培养基上，故C不符合题意。 D．在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维，是为了限制草履虫的运动，便于观察，而不是为草履虫提供食物，故D符合题意。 故选D。 4．（2025·河北邯郸·一模）玉米面加水可以熬制成粥，邯郸人常称其为“糁涂”。玉米面的营养物质主要来自玉米种子的（　　） A．胚芽 B．胚根 C．胚乳 D．子叶 【答案】C 【分析】玉米作为被子植物中的单子叶植物，其种子结构主要由胚、种皮和胚乳组成。其中，胚是种子的核心部分，包含了胚芽、胚轴、胚根和子叶；而种皮则包裹在胚的外面，起到保护作用。玉米种子的营养物质储存在胚乳里，其主要成分是淀粉。 【详解】A．胚芽将来发育成茎和叶，它本身储存的营养物质较少，A错误。 B．胚根将来发育成根，同样，胚根储存的营养物质也不多，B错误。 C．玉米属于单子叶植物，其种子的结构包括种皮、胚和胚乳。胚乳中储存着大量的营养物质，如淀粉等，玉米面主要由玉米种子加工而成，其营养物质主要来自胚乳，C正确。 D．玉米种子只有一片子叶，它的作用是将胚乳中的营养物质转运给胚的其他部分，本身储存营养物质较少，D错误。 故选C。 二、综合题 5．（2025·河北保定·一模）近年来，我市持续优化农业产业结构，推广无土栽培草莓（如图一），通过控制系统对大棚内的温度、水分、无机盐含量等因素实时监控，为农作物提供最佳的生长环境。辐射带动农业增效和农民增收，助力乡村振兴。请据图分析回答问题。 (1)草莓的根系分布较浅，因此栽种基质要具备良好的透气性，注意不能积水，否则会造成烂根死亡，原因是影响了草莓根的 （填生理活动）。 (2)草莓无土栽培过程中用到的“水”是专门配制的营养液，除基本的水分外，其内含有植物生活必需的 ，这些营养物质主要被植物根尖的 区吸收，通过 向上运输，供植物利用。 (3)为了进一步提高大棚农作物的品质和产量，技术员对大棚进行测试，图二是从0点开始持续密封24小时，测得的某气体浓度的变化情况，判断该气体是 。适当延长LED植物生长灯的光照时间可以提高作物的产量，原理是 。 (4)技术员研究了不同氮肥施加量对大棚中草莓果实品质的影响（如图三）。总糖和维生素C含量是判断草莓品质的重要指标。据图可知，氮肥施加量为 kg·hm2时，草莓的品质最好。 【答案】(1)呼吸作用 (2) 无机盐 成熟 导管 (3) 氧气 延长光照时间，可以使光合作用制造的有机物增多 (4)200 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。 根尖是指从根的顶端到着生根毛这一段，分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。成熟区，也称根毛区，表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。 【详解】（1）草莓的根系分布较浅，栽种基质要具备良好的透气性，不能积水，否则会造成烂根死亡。原因是积水会影响草莓根的呼吸作用。 （2）草莓无土栽培过程中用到的“水”是专门配制的营养液，除基本的水分外，其内含有植物生活必需的无机盐。这些营养物质主要被植物根尖的根毛区吸收，通过导管向上运输，供植物利用。 （3）从图二可以看出，该气体浓度在白天增多，夜间减少，判断该气体是氧气。原因在于光合作用在白天进行，消耗二氧化碳，释放氧气，导致氧气浓度上升；而夜间只有呼吸作用，消耗氧气，释放二氧化碳，导致氧气浓度下降。 适当延长LED植物生长灯的光照时间可以提高作物的产量，原理是光照时间延长，光合作用时间增加，制造的有机物增多。 （4）根据图三，氮肥施加量为200 kg·hm²时，总糖和维生素C含量最高，草莓的品质最好。 6．（2025·河北石家庄·一模）我国现有近3亿亩盐碱地可以开发利用，耐盐碱海水稻的培育、种植与推广可为我国粮食的进一步增产提供更广阔前景。图一表示海水稻种子的结构，图二表示海水稻花的部分结构。回答下列问题。（[   ]中填序号）    (1)海水稻种子萌发所需营养物质来自图一中的[ ]。海水稻根尖吸收水和无机盐的主要部位是根尖的 ，水和无机盐在海水稻体内运输的动力主要来自 （填生理活动）。 (2)图二中，花中的④和⑥共同构成 。海水稻传粉、受精后，图二中的[ ]发育成果实。 (3)海水稻引种到新疆的盐碱地，在相同种植方式下产量高于海滨滩涂，其原因可能是 。 【答案】(1) ② 成熟区 蒸腾作用 (2) 雄蕊 ⑦ (3)新疆的光照强度更大，光合作用速率更高/新疆的昼夜温差大。白天光合作用更强，制造有机物更多，夜晚呼吸作用更弱，消耗有机物更少，全天积累有机物更多 【分析】图一中，①是胚，②是胚乳，③是果皮和种皮，图二中，④是花药，⑤是柱头，⑥是花丝，⑦子房。 【详解】（1）水稻属于单子叶植物，单子叶植物种子的结构由种皮，胚乳和胚组成，胚乳储存营养物质。因此，海水稻种子萌发所需营养物质来自图一中的②胚乳中；成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，扩大了吸水的面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输。 （2）花蕊分为雄蕊和雌蕊，雄蕊包括④花药和⑥花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠。花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构；海水稻传粉和受精后，⑦子房发育成果实，胚珠发育成种子。 （3）植物的光合作用和呼吸作用与温度有关，在一定范围内，白天温度越高，光照时间越长，光照越强，植物的光合作用越强，制造的有机物多，夜晚温度越低，植物的呼吸作用越弱，分解的有机物少。所以，昼夜温差越大，植物体内的有机物积累越多，产量会高。因此，新疆地区昼夜温差较大，海水稻产量会高于海滨滩涂。 7．（2025·河北邯郸·一模）“桃之夭夭，灼灼其华”。桃花不仅美艳动人，结出的桃子更是人们喜爱的水果。桃的一生要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果等过程。下图所示为桃的生命周期示意图。请据图分析回答下列问题： (1)图乙中的[①]是由种子结构中的 （填名称）发育而来。 (2)桃花最主要的结构是⑦和 （填序号）。由此可知，桃的生殖方式为 。 (3)图戊是果实的剖面示意图，桃的果实中只有一粒种子，是因为⑥中只有一个 。果实收获后，为延长储存时间，应适当 （填“升高”或“降低”）温度。 (4)请你提出两项能够提高果实产量的措施： 。 【答案】(1)胚根 (2) ③ 有性生殖 (3) 胚珠 降低 (4)合理密植、适当灌溉（或合理施肥、适当延长光照时间等） 【分析】图中，①是根、②是花瓣、③是雄蕊、④是柱头、⑤是花柱、⑥是子房、⑦是雌蕊。 【详解】（1）根据图示描述和植物学知识，①代表根。而种子中的胚芽会发育成植物的地上部分，胚根会发育成根。因此，①是由种子结构中的胚根发育而来。 （2）桃花的最主要结构是⑦雌蕊和③雄蕊。桃花通过雄蕊的花药产生花粉，雌蕊的子房接受花粉进行传粉和受精，从而结出果实，即经过了两性生殖细胞的结合形成受精卵，属于有性生殖。 （3）花的子房在传粉、受精后发育成果实，果实包含了果皮及种子两个部分，果皮由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。图戊显示的是果实的剖面，其中包含种子。桃的果实中只有一粒种子，是因为子房（⑥）中只有一个胚珠。为了延长储存时间，应适当降低温度，降低呼吸作用，减少有机物的消耗。 （4）提高果实产量的措施可以包括： 合理施肥：提供足够的养分，促进桃树的生长和结果。 适当灌溉：保证植株的水分供应，特别是在果实生长的关键时期。 合理密植：根据品种特性和土壤条件，合理确定种植密度，避免过密或过稀，充分利用土地和光能资源，提高单位面积产量。 授粉管理：在花期进行人工辅助授粉或引入蜜蜂等传粉昆虫，提高授粉率，增加坐果率。 绿色植物的生活需要水和无机盐考点03 1．（2025·河北廊坊·一模）下列生产措施与生物学原理对应错误的是（    ） A．移栽植物时剪去部分枝叶——降低蒸腾作用 B．移栽植物时去掉部分根尖——降低光合作用 C．水淹的农田及时排涝——保障农作物根部的氧气供应 D．作物种植时“正其行，通其风”——使作物周围有充足的二氧化碳 【答案】B 【分析】（1）绿色植物利用光，在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。 （2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 （3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。 【详解】A．叶是蒸腾作用的主要器官；移栽植物时去掉部分枝叶，是为了降低蒸腾作用，A正确。 B．从根的顶端到生有根毛的一小段，叫做根尖，根尖是幼根生长最快的部位，对植株的生长非常重要。移栽植物时去掉部分根尖不利于植物的成活，B错误。 C．被水淹的植物体，由于水把土壤中的空气排挤出土壤，造成土壤中缺氧，根部得不到足够的氧气进行呼吸作用，从而使根的生命活动减弱甚至死亡。因此，水淹的农田及时排涝，是为了保障农作物根部的氧气供应，C正确。 D．二氧化碳是光合作用的原料；因此，作物种植时“正其行，通其风”，是为了使作物周围有充足的二氧化碳，有利于作物进行光合作用，D正确。 故选B。 2．（2025·河北沧州·一模）植物在生活中有非常多的用途，这些用途与植物细胞的结构息息相关，以下用途主要与植物细胞的液泡有关的是（    ） A．甘蔗汁可以提取蔗糖 B．木板可以制作课桌椅 C．种植树木可以净化空气 D．植物可以提高大气湿度 【答案】A 【分析】1．植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。 2．绿色植物在生物圈中的作用：绿色植物通过光合作用制造有机物，为其他生物提供食物来源；绿色植物通过光合作用释放氧气，维持大气中的碳— 氧平衡；绿色植物通过蒸腾作用促进生物圈的水循环。 【详解】A．甘蔗汁可以提取蔗糖，是因为甘蔗细胞的液泡中含有大量的糖类物质，蔗糖溶解在细胞液中，所以该用途主要与液泡有关，A正确。 B．木板可以制作课桌椅，木板主要来源于植物茎中的木质部，木质部中的细胞具有坚硬的细胞壁，细胞壁对细胞起支持和保护作用，使植物茎等部位具有一定的强度和硬度，所以木板能用于制作课桌椅主要与细胞壁有关，而非液泡，B错误。 C．种植树木可以净化空气，这主要是因为树木细胞中的叶绿体进行光合作用，吸收空气中的二氧化碳并释放氧气，从而改善空气质量，其原理与叶绿体的功能密切相关，并非液泡，C错误。 D．植物可以提高大气湿度，主要是通过蒸腾作用实现的。植物体内的水分通过叶片表面的气孔以水蒸气的形式散失到大气中，增加了空气湿度，该过程与液泡关系不大，主要与气孔以及植物的蒸腾作用机制有关，D错误。 故选A。 3．（2025·河北石家庄·一模）如图是我国某地实施的“玉米一绿豆”套种模式，该模式取得了玉米、绿豆的双丰收，大大提高了经济效益。图中①、②、③代表植物体的生理活动。下列说法错误的是（　　）    A．①能为植物的生命活动提供能量 B．②对维持生物圈的碳氧平衡有重要意义 C．③代表光合作用 D．该模式主要提高了③的效率 【答案】B 【分析】1．题图中：①过程是吸收氧气，放出二氧化碳，因此①表示呼吸作用；植物通过蒸腾作用散失水分，能够促进水分和无机盐的运输，使水分由根部上升到叶，因此②表示蒸腾作用；③过程吸收二氧化碳，放出氧气，因此③表示光合作用。 2．绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳氧平衡。 【详解】A．细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。①是呼吸作用，呼吸作用分解有机物释放能量，能为植物的生命活动提供能量，A正确。 B．②是蒸腾作用，蒸腾作用可增加大气湿度，但对维持生物圈的碳氧平衡没有直接关系，对维持碳氧平衡有重要意义的是光合作用，B错误。 C．结合分析和题图可知，③过程吸收二氧化碳，放出氧气，代表光合作用，C正确。 D．“玉米绿豆”套种模式充分利用了光照等资源，提高了③光合作用的效率，从而取得双丰收，提高经济效益，D正确。 故选B。 4．（2025·河北邯郸·一模）某生物兴趣小组为探究无机盐对植物生长状况的影响，选取生长状况相同的小麦幼苗80株，平均分为四组进行无土栽培，具体处理方式及实验结果见下表。下列叙述错误的是（　　） 组别 ①组 ②组 ③组 ④组 无机盐 适量含氮、磷、钾的无机盐 适量含氮、磷的无机盐 适量含氮、钾的无机盐 ？ 生长状况 良好 异常 异常 异常 A．④组“？”处，应填写：适量含磷、钾的无机盐 B．①③组对照，可探究含钾的无机盐对植物生长的影响 C．为避免偶然性，减小实验误差，需要进行重复实验 D．该实验的结论是：植物的生长需要含氮、磷、钾的无机盐 【答案】B 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】A．该实验是探究无机盐对植物生长状况的影响，①组是对照组，含适量氮、磷、钾的无机盐，其他组应是分别缺少一种无机盐的实验组，所以④组 “？” 处应填写：适量含磷、钾的无机盐，变量为含氮的无机盐，故A不符合题意。 B．①③组对照，变量是含磷的无机盐，可探究含磷的无机盐对植物生长的影响，故B符合题意。 C．进行重复实验可以避免偶然性，减小实验误差，使实验结果更可靠，故C不符合题意。 D．从实验结果看，缺少含氮、磷、钾中某一种无机盐时植物生长异常，①组含三种无机盐植物生长良好，可得出植物的生长需要含氮、磷、钾的无机盐，故D不符合题意。 故选B。 5．（2025·河北邯郸·一模）海水稻是由袁隆平团队研发的一种水稻品种。图甲中①、②、③分别表示海水稻所进行的某项生理活动，图乙是海水稻一天中某些生理过程变化的曲线，下列说法错误的是（　　） A．图甲中海水稻在白天和夜晚都能进行的生理活动是②③ B．②过程中的水蒸气主要是通过叶片上的气孔散失到大气中的 C．图乙中曲线Ⅰ代表光合作用，Ⅱ代表呼吸作用 D．分析图乙可知，海水稻一天中在p点时积累的有机物最多 【答案】D 【分析】图甲中：过程①吸收二氧化碳，释放氧气，为光合作用；过程②释放水蒸气，为蒸腾作用；过程③利用氧气，释放二氧化碳，为呼吸作用。   图乙中：Ⅰ曲线代表光合作用，Ⅱ曲线代表呼吸作用。曲线的a点和c点，呼吸作用强度等于光合作用强度；a点前，呼吸作用强度大于光合作用强度；abc段，光合作用强度大于呼吸作用强度；c点以后，呼吸作用强度大于光合作用强度。p点最高，有机物积累最快。 【详解】A．图甲中②蒸腾作用和③呼吸作用在白天和夜晚都能进行，①光合作用只能在白天有光时进行，A正确。 B．②过程是蒸腾作用，植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，B正确。 C．图乙中曲线Ⅰ在白天随光照强度增强而增强，中午因气孔关闭有所减弱，下午光照减弱又逐渐减弱，符合光合作用的特点，所以代表光合作用；曲线Ⅱ全天都在进行，强度相对稳定，代表呼吸作用，C正确。 D．分析图乙可知，abc段光合作用强度大于呼吸作用强度，植物一直在积累有机物，c点以后呼吸作用强度大于光合作用强度，植物开始消耗有机物，所以海水稻一天中在c点时积累的有机物最多，而不是p点，p点只是光合作用强度最高的点，不是有机物积累最多的点，D错误。 故选D。 6．（2025·河北邯郸·一模）某生物兴趣小组同学用无土栽培技术培养植物，设计了如下图所示装置。下列相关栽培措施与其目的不相符的是（　　） A．向培养液中通入空气——促进植物根的呼吸 B．按合理的间距固定植物——让植物充分接受光照 C．幼苗移栽初期适当遮阳——降低植物的蒸腾作用 D．定期更换培养液——为植物提供水和有机物 【答案】D 【分析】（1）植物的根需要进行呼吸作用，吸收氧气，分解有机物，释放能量，以维持正常的生命活动。土壤或培养液中的空气含量会影响根的呼吸。 （2）光照是光合作用的必要条件，合理的植株间距可以保证每株植物都能充分接受光照，从而提高光合作用效率。 （3）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片表面以水蒸气的形式散失到大气中的过程。在幼苗移栽初期，植物根系吸水能力较弱，适当遮阳可以降低光照强度，从而降低蒸腾作用，减少水分散失，提高幼苗成活率。 （4）植物生长需要水、无机盐和有机物。水和无机盐可以通过根从土壤或培养液中吸收，而有机物是植物通过光合作用自己制造的。 【详解】A．向培养液中通入空气，能增加培养液中的氧气含量，根在有氧的环境下可以进行有氧呼吸，释放足够的能量，用于根的生长、吸收等生命活动，所以该措施目的是促进植物根的呼吸，A正确。 B．按合理的间距固定植物，避免植株之间相互遮挡阳光，使每株植物都能充分接受光照，有利于光合作用的进行，B正确。 C．幼苗移栽初期，根的吸收功能还未完全恢复，适当遮阳能降低光照强度，进而降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于幼苗的存活，C正确。 D．定期更换培养液，主要是为植物提供充足的水和无机盐，植物所需的有机物是通过自身光合作用制造的，而不是从培养液中获取，D错误。 故选D。 二、综合题 7．（2025·河北保定·一模）近年来，我市持续优化农业产业结构，推广无土栽培草莓（如图一），通过控制系统对大棚内的温度、水分、无机盐含量等因素实时监控，为农作物提供最佳的生长环境。辐射带动农业增效和农民增收，助力乡村振兴。请据图分析回答问题。 (1)草莓的根系分布较浅，因此栽种基质要具备良好的透气性，注意不能积水，否则会造成烂根死亡，原因是影响了草莓根的 （填生理活动）。 (2)草莓无土栽培过程中用到的“水”是专门配制的营养液，除基本的水分外，其内含有植物生活必需的 ，这些营养物质主要被植物根尖的 区吸收，通过 向上运输，供植物利用。 (3)为了进一步提高大棚农作物的品质和产量，技术员对大棚进行测试，图二是从0点开始持续密封24小时，测得的某气体浓度的变化情况，判断该气体是 。适当延长LED植物生长灯的光照时间可以提高作物的产量，原理是 。 (4)技术员研究了不同氮肥施加量对大棚中草莓果实品质的影响（如图三）。总糖和维生素C含量是判断草莓品质的重要指标。据图可知，氮肥施加量为 kg·hm2时，草莓的品质最好。 【答案】(1)呼吸作用 (2) 无机盐 成熟 导管 (3) 氧气 延长光照时间，可以使光合作用制造的有机物增多 (4)200 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。 根尖是指从根的顶端到着生根毛这一段，分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。成熟区，也称根毛区，表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。 【详解】（1）草莓的根系分布较浅，栽种基质要具备良好的透气性，不能积水，否则会造成烂根死亡。原因是积水会影响草莓根的呼吸作用。 （2）草莓无土栽培过程中用到的“水”是专门配制的营养液，除基本的水分外，其内含有植物生活必需的无机盐。这些营养物质主要被植物根尖的根毛区吸收，通过导管向上运输，供植物利用。 （3）从图二可以看出，该气体浓度在白天增多，夜间减少，判断该气体是氧气。原因在于光合作用在白天进行，消耗二氧化碳，释放氧气，导致氧气浓度上升；而夜间只有呼吸作用，消耗氧气，释放二氧化碳，导致氧气浓度下降。 适当延长LED植物生长灯的光照时间可以提高作物的产量，原理是光照时间延长，光合作用时间增加，制造的有机物增多。 （4）根据图三，氮肥施加量为200 kg·hm²时，总糖和维生素C含量最高，草莓的品质最好。 8．（2025·河北承德·一模）番茄果实内含有丰富的维生素和番茄红素，营养价值高。某校生物兴趣小组利用劳动实践园地开展了栽培番茄的实践活动，活动任务如下： 【任务一：育苗】 (1)番茄种子萌发时，最先突破种皮的结构是 。 【任务二：移栽】 (2)番茄苗移栽时应合理密植，保持行距50至80cm，株距30至60cm，这样做能保证番茄有效地进行 作用，提高单位面积产量。同学们选择在阴天傍晚进行移栽，目的是降低番茄的 作用，提高移栽成活率。 【任务三：田间管理】 (3)植物栽培随着番茄幼苗的生长，小组同学发现植株叶片发黄，经查阅资料后推测可能是由缺氮引起的。同学们决定设计实验进行验证。实验中对番茄植株进行无土栽培，其中一组采用正常营养液，另一组采用等量 营养液进行培养，其他条件均保持相同且适宜，一段时间后观察叶片是否变黄。 【任务四：采摘后管理】 (4)夏季番茄收获后，为抑制细胞的呼吸作用，延长保鲜时间，同学们在储存番茄时应适当性 （填“升高”或“降低”）温度。 【任务五：研后拓展】 (5)温室大棚可以满足反季节番茄的栽培。从有利于番茄生长的角度考虑，在设计并建造温室大棚时，可采取的措施有 （写出一条即可）。 【答案】(1)胚根 (2) 光合 蒸腾 (3)缺氮 (4)降低 (5)选择采光好的地点建造/采用保温材料建造等等 【分析】（1）种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 （2）光合作用是指植物体利用光能，在叶绿体中，把二氧化碳和水，合成有机物并储存能量，释放氧气的过程；呼吸作用是指生物体利用氧气，氧化分解有机物，释放能量，并产生二氧化碳和水的过程；蒸腾作用是指植物体内的水分，以水蒸气的形式由植物体内散失到植物体外的过程。 （3）温室大棚可以通过调节温度、光照、二氧化碳浓度等条件来满足植物生长的需求。例如设置保温层可保持适宜温度，使用透光率高的覆盖材料能保证充足光照，设置通风口可调节二氧化碳浓度，这些措施都有利于植物进行光合作用，促进植物生长。 【详解】（1）番茄种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮涨破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：首先胚根伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分，可见胚是一个幼小的植物体。 （2）合理密植是在不浪费光照的情况下，使叶片最大限度地接受光照，从而提高光合作用的效率。 移栽植物时，会损伤幼根和根毛，根的吸水能力下降，需要降低蒸腾作用减少水分散失，选择在阴天傍晚进行移栽，可以降低番茄的蒸腾作用，提高移栽成活率。 （3）设置对照实验时，除变量外，其他条件均保持相同且适宜，本实验中含氮无机盐的有无是变量，其中一组采用正常含氮的营养液，作为对照组，另一组采用等量缺氮的营养液，作为实验组。 （4）果蔬类要保持新鲜度，需降低呼吸作用，低温使果蔬类细胞的代谢降低，能有效降低呼吸作用，延长保鲜时间。因此，夏季番茄收获后，为抑制细胞的呼吸作用，延长保鲜时间，同学们在储存番茄时应适当性降低温度。 （5）光是光合作用的条件，二氧化碳和水是光合作用的原料。种子萌发和植株的生长需要适宜的温度。因此从有利于番茄生长的角度考虑，在设计并建造温室大棚时，可采取的措施有采用保温材料建造、设置保温层，以提高温室的保温性能（有利于种子的萌发，植株的生长）；选择采光好的地点建造、使用透光率高的覆盖材料（有利于进行光合作用）；设置通风口（有利于提高光合作用的效率）等（合理即可）。 9．（2025·河北廊坊·一模）生物兴趣小组的同学对某植物的生理活动进行了研究。图一是该植物叶片内生理活动示意图，图二是叶肉细胞内两种气体扩散方向示意图；图三是该作物在晴朗的夏季一昼夜内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线。据图回答问题（[   ]内填字母）：      (1)图一中生理活动C对应图三中的 曲线。 (2)图三中，一昼夜内积累有机物最多的时间点是 时，此时，呼吸作用产生的二氧化碳量 光合作用消耗的二氧化碳量（填大于或等于或小于）；0点时，图一中能进行的生理活动有 （填字母）。 (3)中午12点左右，生理活动C强度下降的原因是植物为避免图一中[   ] 过程，保护性关闭了部分气孔，造成叶片吸收 减少。 (4)结合题中相关信息，请你为大棚种植户提出一条合理的增产建议： 。 【答案】(1)Ⅰ (2) 18 等于 AB (3) B蒸腾作用 二氧化碳 (4)延长光照时间、夜间降低温度、提高二氧化碳浓度等 【分析】 光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程；细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用； 蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。图一中：A表示呼吸作用、B表示蒸腾作用、C表示蒸腾作用。图二中：①是氧气、②是二氧化碳、E是线粒体。图三中：曲线Ⅰ表示光合作用、曲线Ⅱ表示呼吸作用。 【详解】（1）光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，因此，图一中生理活动C表示光合作用。光合作用需要光照，只在白天进行，因此，图三中曲线Ⅰ表示光合作用。 （2）呼吸作用消耗有机物，光合作用制造有机物，当光合作用作用强度大于呼吸作用强度时，植物积累有机物；当光合作用强度小于呼吸作用强度时，植物消耗有机物。图三中，6时到18时，植物光合作用强度大于呼吸作用强度，植物一直在积累有机物；18时到第二天6时，以后植物光合作用强度小于呼吸作用强度时，植物在消耗有机物，因此，一昼夜内积累有机物最多的时间点是18时，此时光合作用强度等于呼吸作用强度，呼吸作用产生的二氧化碳量等于光合作用消耗的二氧化碳量。植物的光合作用需在光下进行，呼吸作用和蒸腾作用有光无光都能进行，故0点时，图一中能进行的生理活动有AⅠ呼吸作用和B蒸腾作用。 （3）当外界气温过高时，植物为减少体内水分的散失，会将部分气孔闭合，故中午12点左右，生理活动C光合作用强度下降的原因是植物为避免图一中蒸腾作用过强，保护性关闭了部分气孔，叶片吸收的二氧化碳减少，光合作用因原料不足而强度下降。 （4）由图三可知，光照强度、二氧化碳会影响植物的光合作用，温度会影响呼吸作用。因此大棚种植，为提高产量，可以采取的措施有延长光照时间、定时通风、夜间降低温度等。 绿色植物是生物圈中有机物的制造者考点04 1．（2025·河北石家庄·一模）同学们选取甜椒植株上的叶片，按照如图所示过程进行实验，发现叶片变成蓝色。由此可以得出的结论是（    ） A．甜椒叶进行光合作用制造了淀粉 B．甜椒的叶是储存淀粉的主要器官 C．光是甜椒叶进行光合作用的必要条件 D．甜椒叶片内含有淀粉 【答案】D 【分析】萨克斯的实验是先进行暗处理，再遮光处理，然后对叶片光照；再将叶片进行酒精脱去叶片中的叶绿素，加入碘液进行染色，未遮光的叶片变成蓝色，因叶片进行光合作用产生了淀粉，未遮光的叶片缺乏光照未进行光合作用，未产生淀粉，说明光照是植物光合作用的条件。因此，在萨克斯的实验中，照光后的叶片应该放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热。待叶片变为黄白色后，再用碘蒸气熏蒸并观察叶片颜色的变化。通过该实验可以得出的结论是：光是绿色植物制造有机物的条件，淀粉是光合作用的产物。 【详解】A．在探究植物光合作用制造淀粉的实验中，实验前要对植物进行暗处理，目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽，这样后续检测到的淀粉才是叶片在实验过程中通过光合作用新制造的。而此次对甜椒植株实验前没有进行暗处理，所以不能确定叶片中的淀粉是新制造的，也就不能说明甜椒叶进行光合作用制造了淀粉，A错误。 B．仅通过这一次对甜椒叶片的实验，只能确定甜椒叶片内含有淀粉。但要确定甜椒的叶是储存淀粉的主要器官，需要与甜椒的其他部位，比如茎、果实等进行对比实验，看看这些部位是否也储存淀粉以及储存量的多少，而该实验没有这样的对照，所以不能得出甜椒的叶是储存淀粉的主要器官这一结论，B错误。 C．要探究光是甜椒叶进行光合作用的必要条件，需要对甜椒叶进行部分遮光处理，形成有光和无光的对照实验。但此实验没有这样的操作，未形成以光为变量的对照，所以不能说明光是甜椒叶进行光合作用的必要条件，C错误。 D．淀粉具有遇碘变蓝的特性。同学们选取甜椒植株上的叶片，按图中过程进行实验后叶片变成蓝色，这就表明甜椒叶片内含有淀粉，D正确。 故选D。 2．（2025·河北保定·一模）“杂交水稻之父”袁隆平院士有两个梦想：“禾下乘凉梦”、“杂交水稻覆盖全球梦”。下列有关水稻的叙述正确的是（　　） A．水稻的种子萌发过程中所需要的营养物质来自子叶 B．当土壤溶液浓度大于根细胞液浓度时，水稻的根处于吸水状态 C．水稻叶片在光下通过光合作用产生的有机物只有淀粉 D．通过不同水稻品种的杂交育种可以培育出高产抗病水稻 【答案】D 【分析】（1）植物细胞的吸水和失水：当土壤溶液浓度小于根细胞液浓度时，根细胞吸水；当土壤溶液浓度大于根细胞液浓度时，根细胞失水。 （2）光合作用的产物：绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是淀粉等糖类，此外还能产生蛋白质、脂肪等其他有机物。 【详解】A．水稻属于单子叶植物，种子的营养物质主要储存在胚乳中，因此，水稻的种子萌发过程中所需要的营养物质来自胚乳，A错误。 B．当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水。细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水，B错误。 C．绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是淀粉，C错误。 D．杂交技术是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。因此，可以通过不同水稻品种的杂交育种可以培育出高产抗病水稻，D正确。 故选D。 3．（2025·河北保定·一模）科学家希尔为探究光合作用的奥秘，采摘生长旺盛的树叶做了如图所示的实验，下列有关分析正确的是（　　） A．比较A、C可得出光合作用的场所是叶绿体 B．A中产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊 C．A与B可形成一组对照实验，变量是叶绿体 D．该实验可证明绿叶进行光合作用产生了淀粉 【答案】A 【分析】绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转化为化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。叶片是植物进行光合作用主要器官，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，叶绿体是进行光合作用的主要部位，叶绿体中含有叶绿素，可吸收光能，为光合作用提供能量。 【详解】A．A装置中含有叶绿体，在光照条件下产生了气泡（氧气），而C装置中去除了叶绿体，在相同条件下没有产生气泡。这说明叶绿体是光合作用的场所，A正确。 B．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，实际上，A中产生的气体是氧气（不是二氧化碳），这是光合作用的结果，B错误。 C．A与B的对照实验中，变量实际上是光照，而不是叶绿体。A装置在光照条件下产生了氧气，而B装置在黑暗条件下没有产生氧气，这说明光照是光合作用的必要条件之一，C错误。 D．淀粉遇碘变蓝，实验中没有证明光合作用产生了淀粉，D错误。 故选A。 4．（2025·河北石家庄·一模）如图是生物小组探究植物光合作用的实验装置，取同一棵植物茎上的叶片，将其分别放入甲、乙、丙、丁四个瓶中，氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳。下列分析错误的是（　　）    A．甲瓶和丙瓶形成对照，可探究水对光合作用的影响 B．乙瓶和丙瓶形成对照，可探究光照对光合作用的影响 C．丁瓶和丙瓶形成对照。可探究二氧化碳对光合作用的影响 D．丙瓶中的叶片只能进行光合作用 【答案】D 【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。 （2）题图中：甲装置叶片割断主叶脉上部分和下部分，变量是水，目的是探究光合作用的条件是水；乙装置（不透光瓶）叶片与丙装置（透光瓶）叶片，变量是光，目的是探究光合作用的条件是光；丙装置（清水、有二氧化碳）叶片与丁装置（氢氧化钠溶液、无二氧化碳）叶片，变量是二氧化碳，目的是探究光合作用的原料是二氧化碳。 【详解】A．甲瓶中叶片割断主叶脉，上部分缺少水，下部分不缺水，丙瓶叶片正常有水，二者形成对照，变量是水，所以可探究水对光合作用的影响，A正确。 B．乙瓶使用了不透光瓶，植物叶片无光照，丙瓶正常接受光照，二者形成对照，变量是光照，因此可探究光照对光合作用的影响，B正确。 C．丁瓶中有氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，二氧化碳含量极少，丙瓶正常有二氧化碳，二者形成对照，变量是二氧化碳，能探究二氧化碳对光合作用的影响，C正确。 D．丙瓶中的叶片不仅能进行光合作用，还能进行呼吸作用、蒸腾作用等，D错误。 故选D。 5．（2025·河北邯郸·一模）为了探究二氧化碳和光合作用的关系，小明对植物进行暗处理后做了如下图所示的实验设置。将植物照光几小时后，取下叶片a、b、c，酒精脱色，并滴碘液检验是否有淀粉生成。下列说法错误的是（　　） A．为保证单一变量，三个透明袋内的液体量应当一样多 B．预测实验现象为：叶片a、b不变蓝，叶片c变蓝 C．该实验可验证二氧化碳是光合作用的原料 D．叶片d套上黑色袋，加入与a等量清水，可探究光照和光合作用的关系 【答案】B 【分析】光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。 【详解】A．实验中，为了确保结果的准确性，需要控制单一变量。如果透明袋内的液体量不同，可能会影响实验结果。因此，液体量应当保持一致，A正确。 B．叶片b被置于不含二氧化碳的环境中，因此无法进行光合作用，不产生淀粉，遇碘不变蓝。叶片a和叶片c被置于含有二氧化碳的环境中，可以进行光合作用，产生淀粉，遇碘变蓝，B错误。 C．该实验通过比较叶片a（有二氧化碳）和叶片b（无二氧化碳）的实验结果，可以验证二氧化碳是光合作用的原料。当二氧化碳被吸收后，光合作用无法进行，不产生淀粉；而当有二氧化碳存在时，光合作用可以进行并产生淀粉，C正确。 D．黑色袋会阻挡光照，因此叶片d无法进行光合作用，不产生淀粉。这种情况下，无法探究光照和光合作用的关系，因为已经排除了光照的影响，D正确。 故选B。 二、综合题 6．（2025·河北廊坊·一模）河北省沧县通过种植旱碱麦将一片片的“不毛之地”蝶变成一个个“聚宝盆”。某生物兴趣小组来到旱碱麦田“打卡”，学习其中蕴藏的生物学知识。回答下列问题。 (1)盐碱地不适合种植作物，原因是盐碱地的土壤溶液浓度 （填“大于”“等于”或“小于”）植物根毛细胞的细胞液浓度，植物根毛细胞会 （填“吸收”或“失水”），从而影响植物生长。 (2)要想旱碱麦稳产、高产，科学合理的田间管理必不可少。喷施叶面肥可为小麦生长提供全面的营养支持，从而促根健苗，增强抗性。叶面肥含有多种无机盐，其中含量最多的是含 的无机盐。 (3)近年来旱碱麦亩均产量屡创新高，小麦开花后还要经过 和 这两个生理过程才能结出饱满的麦粒。 (4)旱碱麦种子中含有丰富的蛋白质，这些蛋白质主要是小麦通过 作用合成，再运输到种子的 （填结构名称）中储存起来的。 【答案】(1) 大于 失水 (2)氮、磷、钾 (3) 传粉 受精 (4) 光合 胚乳 【分析】旱碱麦细胞能够积累一些可溶性物质，如脯氨酸、甜菜碱、可溶性糖等。这些物质可以提高细胞液的浓度，使细胞内的浓度大于外界盐碱土壤溶液的浓度，从而保证细胞能够从土壤中吸收水分，维持细胞正常的生理功能。 【详解】（1）当盐碱地的土壤溶液浓度大于植物根毛细胞的细胞液浓度时，根据渗透作用原理，植物根毛细胞会失水，从而影响植物正常的生理活动，导致植物生长受到抑制。 （2）植物生长需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。故叶面肥含有多种无机盐，其中含量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。 （3）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，受精是指精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。 （4）植物通过光合作用将二氧化碳和水转化为有机物，包括蛋白质等。小麦属于单子叶植物，种子中的营养物质主要储存在胚乳中，所以旱碱麦种子中的蛋白质是运输到胚乳中储存起来的。 绿色植物的光合作用和呼吸作用考点05 1．（2025·河北保定·一模）在二氧化碳、水等条件适宜且不变的条件下，测定某种植物在不同光照强度下氧气的释放量，结果如图所示。下列有关分析错误的是（　　） A．AB段表示绿色植物只进行呼吸作用 B．B点表示光合作用和呼吸作用的强度相等 C．BC段表示绿色植物光合作用强度增加 D．C点以后，光照强度不再是限制光合作用强度的因素 【答案】A 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。 【详解】A．AB段虽然氧气释放量为负值，但绿色植物在有光的情况下，即使光照强度较低，也会进行光合作用，只是光合作用强度小于呼吸作用强度，A错误。 B．在B点，氧气释放量为零，表示光合作用释放的氧气正好被呼吸作用消耗，即光合作用和呼吸作用强度相等，B正确。 C．BC段氧气释放量逐渐增加，说明光合作用强度大于呼吸作用强度，并且随着光照强度增加，光合作用强度也在增加，C正确。 D．C点以后，氧气释放量趋于平稳，说明光合作用强度达到饱和，光照强度不再是限制光合作用强度的主要因素，D正确。 故选A。   2．（2025·河北石家庄·一模）如图是生物小组探究植物光合作用的实验装置，取同一棵植物茎上的叶片，将其分别放入甲、乙、丙、丁四个瓶中，氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳。下列分析错误的是（　　）    A．甲瓶和丙瓶形成对照，可探究水对光合作用的影响 B．乙瓶和丙瓶形成对照，可探究光照对光合作用的影响 C．丁瓶和丙瓶形成对照。可探究二氧化碳对光合作用的影响 D．丙瓶中的叶片只能进行光合作用 【答案】D 【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。 （2）题图中：甲装置叶片割断主叶脉上部分和下部分，变量是水，目的是探究光合作用的条件是水；乙装置（不透光瓶）叶片与丙装置（透光瓶）叶片，变量是光，目的是探究光合作用的条件是光；丙装置（清水、有二氧化碳）叶片与丁装置（氢氧化钠溶液、无二氧化碳）叶片，变量是二氧化碳，目的是探究光合作用的原料是二氧化碳。 【详解】A．甲瓶中叶片割断主叶脉，上部分缺少水，下部分不缺水，丙瓶叶片正常有水，二者形成对照，变量是水，所以可探究水对光合作用的影响，A正确。 B．乙瓶使用了不透光瓶，植物叶片无光照，丙瓶正常接受光照，二者形成对照，变量是光照，因此可探究光照对光合作用的影响，B正确。 C．丁瓶中有氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，二氧化碳含量极少，丙瓶正常有二氧化碳，二者形成对照，变量是二氧化碳，能探究二氧化碳对光合作用的影响，C正确。 D．丙瓶中的叶片不仅能进行光合作用，还能进行呼吸作用、蒸腾作用等，D错误。 故选D。 3．（2025·河北邯郸·一模）海水稻是由袁隆平团队研发的一种水稻品种。图甲中①、②、③分别表示海水稻所进行的某项生理活动，图乙是海水稻一天中某些生理过程变化的曲线，下列说法错误的是（　　） A．图甲中海水稻在白天和夜晚都能进行的生理活动是②③ B．②过程中的水蒸气主要是通过叶片上的气孔散失到大气中的 C．图乙中曲线Ⅰ代表光合作用，Ⅱ代表呼吸作用 D．分析图乙可知，海水稻一天中在p点时积累的有机物最多 【答案】D 【分析】图甲中：过程①吸收二氧化碳，释放氧气，为光合作用；过程②释放水蒸气，为蒸腾作用；过程③利用氧气，释放二氧化碳，为呼吸作用。   图乙中：Ⅰ曲线代表光合作用，Ⅱ曲线代表呼吸作用。曲线的a点和c点，呼吸作用强度等于光合作用强度；a点前，呼吸作用强度大于光合作用强度；abc段，光合作用强度大于呼吸作用强度；c点以后，呼吸作用强度大于光合作用强度。p点最高，有机物积累最快。 【详解】A．图甲中②蒸腾作用和③呼吸作用在白天和夜晚都能进行，①光合作用只能在白天有光时进行，A正确。 B．②过程是蒸腾作用，植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，B正确。 C．图乙中曲线Ⅰ在白天随光照强度增强而增强，中午因气孔关闭有所减弱，下午光照减弱又逐渐减弱，符合光合作用的特点，所以代表光合作用；曲线Ⅱ全天都在进行，强度相对稳定，代表呼吸作用，C正确。 D．分析图乙可知，abc段光合作用强度大于呼吸作用强度，植物一直在积累有机物，c点以后呼吸作用强度大于光合作用强度，植物开始消耗有机物，所以海水稻一天中在c点时积累的有机物最多，而不是p点，p点只是光合作用强度最高的点，不是有机物积累最多的点，D错误。 故选D。 4．（2025·河北邯郸·一模）某生物兴趣小组同学用无土栽培技术培养植物，设计了如下图所示装置。下列相关栽培措施与其目的不相符的是（　　） A．向培养液中通入空气——促进植物根的呼吸 B．按合理的间距固定植物——让植物充分接受光照 C．幼苗移栽初期适当遮阳——降低植物的蒸腾作用 D．定期更换培养液——为植物提供水和有机物 【答案】D 【分析】（1）植物的根需要进行呼吸作用，吸收氧气，分解有机物，释放能量，以维持正常的生命活动。土壤或培养液中的空气含量会影响根的呼吸。 （2）光照是光合作用的必要条件，合理的植株间距可以保证每株植物都能充分接受光照，从而提高光合作用效率。 （3）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片表面以水蒸气的形式散失到大气中的过程。在幼苗移栽初期，植物根系吸水能力较弱，适当遮阳可以降低光照强度，从而降低蒸腾作用，减少水分散失，提高幼苗成活率。 （4）植物生长需要水、无机盐和有机物。水和无机盐可以通过根从土壤或培养液中吸收，而有机物是植物通过光合作用自己制造的。 【详解】A．向培养液中通入空气，能增加培养液中的氧气含量，根在有氧的环境下可以进行有氧呼吸，释放足够的能量，用于根的生长、吸收等生命活动，所以该措施目的是促进植物根的呼吸，A正确。 B．按合理的间距固定植物，避免植株之间相互遮挡阳光，使每株植物都能充分接受光照，有利于光合作用的进行，B正确。 C．幼苗移栽初期，根的吸收功能还未完全恢复，适当遮阳能降低光照强度，进而降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于幼苗的存活，C正确。 D．定期更换培养液，主要是为植物提供充足的水和无机盐，植物所需的有机物是通过自身光合作用制造的，而不是从培养液中获取，D错误。 故选D。 5．（2025·河北邯郸·一模）为了探究二氧化碳和光合作用的关系，小明对植物进行暗处理后做了如下图所示的实验设置。将植物照光几小时后，取下叶片a、b、c，酒精脱色，并滴碘液检验是否有淀粉生成。下列说法错误的是（　　） A．为保证单一变量，三个透明袋内的液体量应当一样多 B．预测实验现象为：叶片a、b不变蓝，叶片c变蓝 C．该实验可验证二氧化碳是光合作用的原料 D．叶片d套上黑色袋，加入与a等量清水，可探究光照和光合作用的关系 【答案】B 【分析】光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。 【详解】A．实验中，为了确保结果的准确性，需要控制单一变量。如果透明袋内的液体量不同，可能会影响实验结果。因此，液体量应当保持一致，A正确。 B．叶片b被置于不含二氧化碳的环境中，因此无法进行光合作用，不产生淀粉，遇碘不变蓝。叶片a和叶片c被置于含有二氧化碳的环境中，可以进行光合作用，产生淀粉，遇碘变蓝，B错误。 C．该实验通过比较叶片a（有二氧化碳）和叶片b（无二氧化碳）的实验结果，可以验证二氧化碳是光合作用的原料。当二氧化碳被吸收后，光合作用无法进行，不产生淀粉；而当有二氧化碳存在时，光合作用可以进行并产生淀粉，C正确。 D．黑色袋会阻挡光照，因此叶片d无法进行光合作用，不产生淀粉。这种情况下，无法探究光照和光合作用的关系，因为已经排除了光照的影响，D正确。 故选B。 二、综合题 6．（2025·河北保定·一模）近年来，我市持续优化农业产业结构，推广无土栽培草莓（如图一），通过控制系统对大棚内的温度、水分、无机盐含量等因素实时监控，为农作物提供最佳的生长环境。辐射带动农业增效和农民增收，助力乡村振兴。请据图分析回答问题。 (1)草莓的根系分布较浅，因此栽种基质要具备良好的透气性，注意不能积水，否则会造成烂根死亡，原因是影响了草莓根的 （填生理活动）。 (2)草莓无土栽培过程中用到的“水”是专门配制的营养液，除基本的水分外，其内含有植物生活必需的 ，这些营养物质主要被植物根尖的 区吸收，通过 向上运输，供植物利用。 (3)为了进一步提高大棚农作物的品质和产量，技术员对大棚进行测试，图二是从0点开始持续密封24小时，测得的某气体浓度的变化情况，判断该气体是 。适当延长LED植物生长灯的光照时间可以提高作物的产量，原理是 。 (4)技术员研究了不同氮肥施加量对大棚中草莓果实品质的影响（如图三）。总糖和维生素C含量是判断草莓品质的重要指标。据图可知，氮肥施加量为 kg·hm2时，草莓的品质最好。 【答案】(1)呼吸作用 (2) 无机盐 成熟 导管 (3) 氧气 延长光照时间，可以使光合作用制造的有机物增多 (4)200 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。 根尖是指从根的顶端到着生根毛这一段，分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。成熟区，也称根毛区，表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。 【详解】（1）草莓的根系分布较浅，栽种基质要具备良好的透气性，不能积水，否则会造成烂根死亡。原因是积水会影响草莓根的呼吸作用。 （2）草莓无土栽培过程中用到的“水”是专门配制的营养液，除基本的水分外，其内含有植物生活必需的无机盐。这些营养物质主要被植物根尖的根毛区吸收，通过导管向上运输，供植物利用。 （3）从图二可以看出，该气体浓度在白天增多，夜间减少，判断该气体是氧气。原因在于光合作用在白天进行，消耗二氧化碳，释放氧气，导致氧气浓度上升；而夜间只有呼吸作用，消耗氧气，释放二氧化碳，导致氧气浓度下降。 适当延长LED植物生长灯的光照时间可以提高作物的产量，原理是光照时间延长，光合作用时间增加，制造的有机物增多。 （4）根据图三，氮肥施加量为200 kg·hm²时，总糖和维生素C含量最高，草莓的品质最好。 7．（2025·河北石家庄·一模）我国现有近3亿亩盐碱地可以开发利用，耐盐碱海水稻的培育、种植与推广可为我国粮食的进一步增产提供更广阔前景。图一表示海水稻种子的结构，图二表示海水稻花的部分结构。回答下列问题。（[   ]中填序号）    (1)海水稻种子萌发所需营养物质来自图一中的[ ]。海水稻根尖吸收水和无机盐的主要部位是根尖的 ，水和无机盐在海水稻体内运输的动力主要来自 （填生理活动）。 (2)图二中，花中的④和⑥共同构成 。海水稻传粉、受精后，图二中的[ ]发育成果实。 (3)海水稻引种到新疆的盐碱地，在相同种植方式下产量高于海滨滩涂，其原因可能是 。 【答案】(1) ② 成熟区 蒸腾作用 (2) 雄蕊 ⑦ (3)新疆的光照强度更大，光合作用速率更高/新疆的昼夜温差大。白天光合作用更强，制造有机物更多，夜晚呼吸作用更弱，消耗有机物更少，全天积累有机物更多 【分析】图一中，①是胚，②是胚乳，③是果皮和种皮，图二中，④是花药，⑤是柱头，⑥是花丝，⑦子房。 【详解】（1）水稻属于单子叶植物，单子叶植物种子的结构由种皮，胚乳和胚组成，胚乳储存营养物质。因此，海水稻种子萌发所需营养物质来自图一中的②胚乳中；成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，扩大了吸水的面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输。 （2）花蕊分为雄蕊和雌蕊，雄蕊包括④花药和⑥花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠。花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构；海水稻传粉和受精后，⑦子房发育成果实，胚珠发育成种子。 （3）植物的光合作用和呼吸作用与温度有关，在一定范围内，白天温度越高，光照时间越长，光照越强，植物的光合作用越强，制造的有机物多，夜晚温度越低，植物的呼吸作用越弱，分解的有机物少。所以，昼夜温差越大，植物体内的有机物积累越多，产量会高。因此，新疆地区昼夜温差较大，海水稻产量会高于海滨滩涂。 绿色植物在生物圈中的作用考点06 1．（2025·河北承德·一模）塞罕坝林场建设者获得联合国环保最高荣誉“地球卫士奖”。他们使塞罕坝由荒原变林海，森林覆盖率达78%。下列说法错误的是（    ） A．塞罕坝地区的变化体现人类活动对环境的影响 B．塞罕坝林场有利于维持生物圈中的碳一氧平衡 C．林场植被的蒸腾作用增加了塞罕坝地区降水量 D．为了科学化管理林场，禁止开发利用林木资源 【答案】D 【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等。 【详解】A．塞罕坝由荒原变为林海，是人类植树造林等活动的成果，充分体现了人类活动对环境可产生积极影响，A正确。 B．植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，塞罕坝林场森林覆盖率高，众多植物能吸收大量二氧化碳并释放氧气，有利于维持碳氧平衡，B正确。 C．植物蒸腾作用能向大气中散发大量水汽，增加空气湿度，促进降水，从而增加该地区降水量，C正确。 D．对林场应进行科学合理的开发利用，在保护生态环境的基础上适度利用林木资源，如合理采伐、开展生态旅游等，既能促进经济发展，又能实现生态可持续，而不是禁止开发利用，D错误。 故选D。 2．（2025·河北唐山·一模）如图是葡萄叶的结构，下列说法错误的是（　　）    A．图中与茎中输导组织相连的结构是② B．葡萄叶进行蒸腾作用，少量水分经⑤散失参与水循环 C．⑥细胞含有叶绿体能进行光合作用 D．③细胞可以通过光合作用维持碳氧平衡 【答案】B 【分析】图中：①是上表皮、②是叶脉、③是叶肉、④是下表皮、⑤是气孔、⑥保卫细胞。 【详解】A．图中的②是叶脉，叶脉内有导管和筛管，与茎中的输导组织相连，A正确。 B．葡萄叶进行蒸腾作用，大量水分经⑤气孔散失参与水循环，而不是少量水分，B错误。 C．⑥是保卫细胞，保卫细胞含有叶绿体，能进行光合作用，C正确。 D．③是叶肉细胞，叶肉细胞含有大量叶绿体，可以通过光合作用吸收二氧化碳释放氧气，维持碳氧平衡，D正确。 故选B。 3．（2025·河北石家庄·一模）我国提出2060年前实现碳中和，即通过植树造林、节能减排等方式，使碳净排放量降为零。下列叙述正确的是（    ） A．二氧化碳总排放量只取决于所有生物的呼吸作用 B．实现碳中和与居民日常用电量多少无关 C．实现碳中和离不开植物的光合作用 D．绿色植物是生态系统中的生产者，不产生二氧化碳 【答案】C 【分析】（1）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气，叫光合作用。 （2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 【详解】A．二氧化碳总排放量来源于：所有生物的呼吸作用、自然（如火山喷发）产生、人类燃烧的化石能源等，A错误。 B．碳中和与每个人息息相关。为了减碳，在日常生活中我们可以随手关灯节约用电、出门多步行绿色出行，这样可以减少二氧化碳的排放，因此实现碳中和与居民日常用电量多少有关，B错误。 C．光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的碳-氧平衡具有重要的作用，因此说实现碳中和离不开绿色植物的光合作用，C正确。 D．绿色植物是生态系统的生产者，既能进行光合作用，也能进行呼吸作用，光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用产生二氧化碳，D错误。 故选C。 4．（2025·河北石家庄·一模）如图是我国某地实施的“玉米一绿豆”套种模式，该模式取得了玉米、绿豆的双丰收，大大提高了经济效益。图中①、②、③代表植物体的生理活动。下列说法错误的是（　　）    A．①能为植物的生命活动提供能量 B．②对维持生物圈的碳氧平衡有重要意义 C．③代表光合作用 D．该模式主要提高了③的效率 【答案】B 【分析】1．题图中：①过程是吸收氧气，放出二氧化碳，因此①表示呼吸作用；植物通过蒸腾作用散失水分，能够促进水分和无机盐的运输，使水分由根部上升到叶，因此②表示蒸腾作用；③过程吸收二氧化碳，放出氧气，因此③表示光合作用。 2．绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳氧平衡。 【详解】A．细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。①是呼吸作用，呼吸作用分解有机物释放能量，能为植物的生命活动提供能量，A正确。 B．②是蒸腾作用，蒸腾作用可增加大气湿度，但对维持生物圈的碳氧平衡没有直接关系，对维持碳氧平衡有重要意义的是光合作用，B错误。 C．结合分析和题图可知，③过程吸收二氧化碳，放出氧气，代表光合作用，C正确。 D．“玉米绿豆”套种模式充分利用了光照等资源，提高了③光合作用的效率，从而取得双丰收，提高经济效益，D正确。 故选B。 二、综合题 5．（2025·河北廊坊·一模）为有效减轻市区排水管网压力，进一步完善防洪排涝体系，优化城市生态环境，河北省多个城市打造了会“呼吸”的绿色生态型海绵城市，如下图所示。 回答下列问题。 (1)海绵城市中的所有生物和 部分共同构成城市生态系统，该系统中的人起支配作用，所需的大部分物质和 依赖于其他生态系统。 (2)植物属于该生态系统成分中的 ，它们通过 作用参与生物圈的水循环。 (3)该生态系统中昆虫和鸟类的数量能在一定时间内保持相对稳定，这是因为生态系统具有一定的 能力。 (4)土壤中的微生物能够将落叶中的有机物分解为无机物，促进生态系统中的 ，它们属于该生态系统成分中的 。 【答案】(1) 非生物 能量 (2) 生产者 蒸腾 (3)自我调节/自动调节 (4) 物质循环 分解者 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统；生态系统由生物部分和非生物部分组成。 【详解】（1）绵城市中的所有生物和非生物部分共同构成城市生态系统，该系统中的人起支配作用，所需的大部分物质和能量依赖于其他生态系统。 （2）植物属于该生态系统成分中的生产者，它们通过蒸腾作用参与生物圈的水循环。植物通过根系吸收水分，再通过叶片表面的气孔将水分以水蒸气的形式散失到大气中，促进了水分的循环。 （3）该生态系统中昆虫和鸟类的数量能在一定时间内保持相对稳定，这是因为生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统通过自我调节，使得各种生物的数量和所占比例相对稳定，以维持生态系统的平衡。 （4）土壤中的微生物能够将落叶中的有机物分解为无机物，促进生态系统中的物质循环，它们属于该生态系统成分中的分解者。分解者在生态系统中起着重要的作用，能将动植物遗体和排泄物中的有机物分解为无机物，供生产者重新利用，从而推动物质在生态系统中的循环。 我国的植被类型及现状考点07 1．（2025·河北邢台·一模）塞罕坝位于中国河北省承德市围场满族蒙古族自治县内，它从荒漠化严重的地区转变为绿洲，主要得益于大面积种植了哪些类型的树木（　　） A．针叶树与阔叶树 B．灌木与草本植物 C．草原与草甸 D．沼泽与水生群落 【答案】A 【分析】我国主要的植被类型有以下几种： （1）热带雨林：我国热带雨林主要分布在西双版纳和海南岛。植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植物都很高大。 （2）常绿阔叶林：常绿阔叶林分布在四季分明，气候比较炎热、湿润的地区，这里的植物以常绿阔叶树为主。 （3）落叶阔叶林：落叶阔叶林分布区四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷，这里的植物主要是冬季完全落叶的阔叶树。 （4）针叶林：针叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区，这里的植物以松、杉等针叶树为主。 （5）草原：组成草原的植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物。 （6）荒漠：荒漠的生态条件极为严酷，夏季炎热干燥，土壤贫瘠。荒漠的植被稀疏，植物种类贫乏，这里生长的植物十分耐旱。 【详解】A．针叶树与阔叶树，这两种树木类型通常具有较强的适应性和生长能力，能够在不同的气候和土壤条件下生长。在塞罕坝的生态恢复过程中，大面积种植了针叶树（如落叶松、樟子松等）和阔叶树（如杨树、桦树等），这些树木对改善土壤质量、提高土壤肥力、防风固沙等方面起到了重要作用，A正确。 B．虽然灌木和草本植物也是生态系统中的重要组成部分，但它们在塞罕坝的生态恢复过程中并不是主要种植的树木类型。灌木和草本植物通常用于辅助造林或作为林下的植被层，而不是作为主要的造林树种，B错误。 C．草原和草甸是另一种生态系统类型，它们以草本植物为主，通常用于畜牧业或作为自然保护区。在塞罕坝的生态恢复过程中，并没有大面积种植草原或草甸植物，而是选择了更适合当地条件的树木进行造林，C错误。 D．沼泽与水生群落是湿地生态系统的重要组成部分，它们通常包含水生植物、藻类、微生物等生物群落。在塞罕坝的生态恢复过程中，并没有将沼泽与水生群落作为主要的造林类型，而是选择了更适合干旱和半干旱地区生长的树木进行种植，D错误。 故选A。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 中考专题04 生物圈中的绿色植物 考点概览 考点01生物圈中有哪些绿色植物 考点02绿色开花植物的一生 考点03绿色植物的生活需要水和无机盐 考点04绿色植物是生物圈中有机物的制造者 考点05绿色植物的光合作用和呼吸作用 考点06绿色植物在生物圈中的作用 考点07我国的植被类型及现状 生物圈中有哪些绿色植物考点01 1．（2025·河北廊坊·一模）河北葛缕子（如图）生长于海拔1500米至2000米的地区，是中国特有的植物，分布在河北、北京等地，一般生于荫蔽潮湿处。下列有关河北葛缕子的说法，错误的是（　　）    A．属于被子植物 B．花中最主要的结构是花瓣 C．果实由子房发育而来 D．根是吸收水和无机盐的主要器官 2．（2025·河北保定·一模）“树木丛生，百草丰茂”形象地描述了生物圈中的繁盛景象。下列关于生物主要类群的叙述，正确的是（　　） A．小球藻、硅藻、海带等藻类能够通过光合作用提供氧气 B．地钱、葫芦藓、卷柏、侧柏、珙桐等植物有发达的输导组织 C．蕨类植物用孢子繁殖后代，繁殖过程摆脱了对水环境的依赖 D．银杏为中生代的孑遗植物，种子外肉质的皮是由子房壁发育来的 3．（2025·河北廊坊·一模）动植物类群与人类生活关系密切，下列属于负面影响的是（　　） A．利用肾蕨、铁线蕨制作饲料 B．水杉、金钱松为人类提供优质木材 C．鲍的贝壳、乌贼的内壳可以入药 D．血吸虫在人体内寄生 4．（2025·河北保定·一模）无花果的花属于隐头花序，无花果的花藏于花托中，被人误认为“无花之果”。开花时花朵因被包被而看不到，造成了人们的误解。据此分析下列有关说法正确的是（　　） A．无花果没有花，在分类上属于裸子植物，其果实属于营养器官 B．无花果不需要传粉就可以形成种子，结出果实 C．对无花果进行嫁接繁殖，可以维持母本的优良性状 D．通过嫁接可以收获新品种，提高后代适应环境的能力 5．（2025·河北邯郸·一模）在文学作品《爱莲说》，《白杨礼赞》和《紫藤萝瀑布》中所描写的主要植物都属于（　　） A．裸子植物 B．被子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物 绿色开花植物的一生考点02 1．（2025·河北石家庄·一模）洋葱是常用的生物学实验材料。如图为洋葱的根尖结构图。下列说法错误的是（　　） A．a区具有根毛和导管 B．根尖是根生长的主要部位 C．根的生长主要包括c区细胞的生长和根冠细胞的分裂 D．b区细胞不能无限制地长大 2．（2025·河北石家庄·一模）为探究种子萌发的条件，某小组设计实验如图所示：在甲、乙两个玻璃杯中的不同位置固定6张滤网，在每张滤网上放10粒大小相同的小麦种子，加入清水至中间的滤网。下列说法错误的是（　　）    A．最有可能萌发的是②组的小麦种子 B．若探究水分对小麦种子萌发的影响，应选择①组和⑤组作对照 C．比较②组和③组，可探究空气对小麦种子萌发的影响 D．小麦种子的胚是由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成的 3．（2025·河北承德·一模）下列实验操作的目的，错误的是（    ） 选项 实验名称 实验操作 目的 A 观察人口腔上皮细胞 制片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水 维持细胞正常形态 B 观察叶片结构 捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割叶片 叶片更薄，便于观察 C 检测不同环境中的细菌和真菌 用无菌棉棒蘸取池水，在培养基上轻轻涂抹 接种 D 观察草履虫 在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维 为草履虫提供食物 A．A B．B C．C D．D 4．（2025·河北邯郸·一模）玉米面加水可以熬制成粥，邯郸人常称其为“糁涂”。玉米面的营养物质主要来自玉米种子的（　　） A．胚芽 B．胚根 C．胚乳 D．子叶 二、综合题 5．（2025·河北保定·一模）近年来，我市持续优化农业产业结构，推广无土栽培草莓（如图一），通过控制系统对大棚内的温度、水分、无机盐含量等因素实时监控，为农作物提供最佳的生长环境。辐射带动农业增效和农民增收，助力乡村振兴。请据图分析回答问题。 (1)草莓的根系分布较浅，因此栽种基质要具备良好的透气性，注意不能积水，否则会造成烂根死亡，原因是影响了草莓根的 （填生理活动）。 (2)草莓无土栽培过程中用到的“水”是专门配制的营养液，除基本的水分外，其内含有植物生活必需的 ，这些营养物质主要被植物根尖的 区吸收，通过 向上运输，供植物利用。 (3)为了进一步提高大棚农作物的品质和产量，技术员对大棚进行测试，图二是从0点开始持续密封24小时，测得的某气体浓度的变化情况，判断该气体是 。适当延长LED植物生长灯的光照时间可以提高作物的产量，原理是 。 (4)技术员研究了不同氮肥施加量对大棚中草莓果实品质的影响（如图三）。总糖和维生素C含量是判断草莓品质的重要指标。据图可知，氮肥施加量为 kg·hm2时，草莓的品质最好。 6．（2025·河北石家庄·一模）我国现有近3亿亩盐碱地可以开发利用，耐盐碱海水稻的培育、种植与推广可为我国粮食的进一步增产提供更广阔前景。图一表示海水稻种子的结构，图二表示海水稻花的部分结构。回答下列问题。（[   ]中填序号）    (1)海水稻种子萌发所需营养物质来自图一中的[ ]。海水稻根尖吸收水和无机盐的主要部位是根尖的 ，水和无机盐在海水稻体内运输的动力主要来自 （填生理活动）。 (2)图二中，花中的④和⑥共同构成 。海水稻传粉、受精后，图二中的[ ]发育成果实。 (3)海水稻引种到新疆的盐碱地，在相同种植方式下产量高于海滨滩涂，其原因可能是 。 7．（2025·河北邯郸·一模）“桃之夭夭，灼灼其华”。桃花不仅美艳动人，结出的桃子更是人们喜爱的水果。桃的一生要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果等过程。下图所示为桃的生命周期示意图。请据图分析回答下列问题： (1)图乙中的[①]是由种子结构中的 （填名称）发育而来。 (2)桃花最主要的结构是⑦和 （填序号）。由此可知，桃的生殖方式为 。 (3)图戊是果实的剖面示意图，桃的果实中只有一粒种子，是因为⑥中只有一个 。果实收获后，为延长储存时间，应适当 （填“升高”或“降低”）温度。 (4)请你提出两项能够提高果实产量的措施： 。 绿色植物的生活需要水和无机盐考点03 1．（2025·河北廊坊·一模）下列生产措施与生物学原理对应错误的是（    ） A．移栽植物时剪去部分枝叶——降低蒸腾作用 B．移栽植物时去掉部分根尖——降低光合作用 C．水淹的农田及时排涝——保障农作物根部的氧气供应 D．作物种植时“正其行，通其风”——使作物周围有充足的二氧化碳 2．（2025·河北沧州·一模）植物在生活中有非常多的用途，这些用途与植物细胞的结构息息相关，以下用途主要与植物细胞的液泡有关的是（    ） A．甘蔗汁可以提取蔗糖 B．木板可以制作课桌椅 C．种植树木可以净化空气 D．植物可以提高大气湿度 3．（2025·河北石家庄·一模）如图是我国某地实施的“玉米一绿豆”套种模式，该模式取得了玉米、绿豆的双丰收，大大提高了经济效益。图中①、②、③代表植物体的生理活动。下列说法错误的是（　　）    A．①能为植物的生命活动提供能量 B．②对维持生物圈的碳氧平衡有重要意义 C．③代表光合作用 D．该模式主要提高了③的效率 4．（2025·河北邯郸·一模）某生物兴趣小组为探究无机盐对植物生长状况的影响，选取生长状况相同的小麦幼苗80株，平均分为四组进行无土栽培，具体处理方式及实验结果见下表。下列叙述错误的是（　　） 组别 ①组 ②组 ③组 ④组 无机盐 适量含氮、磷、钾的无机盐 适量含氮、磷的无机盐 适量含氮、钾的无机盐 ？ 生长状况 良好 异常 异常 异常 A．④组“？”处，应填写：适量含磷、钾的无机盐 B．①③组对照，可探究含钾的无机盐对植物生长的影响 C．为避免偶然性，减小实验误差，需要进行重复实验 D．该实验的结论是：植物的生长需要含氮、磷、钾的无机盐 5．（2025·河北邯郸·一模）海水稻是由袁隆平团队研发的一种水稻品种。图甲中①、②、③分别表示海水稻所进行的某项生理活动，图乙是海水稻一天中某些生理过程变化的曲线，下列说法错误的是（　　） A．图甲中海水稻在白天和夜晚都能进行的生理活动是②③ B．②过程中的水蒸气主要是通过叶片上的气孔散失到大气中的 C．图乙中曲线Ⅰ代表光合作用，Ⅱ代表呼吸作用 D．分析图乙可知，海水稻一天中在p点时积累的有机物最多 6．（2025·河北邯郸·一模）某生物兴趣小组同学用无土栽培技术培养植物，设计了如下图所示装置。下列相关栽培措施与其目的不相符的是（　　） A．向培养液中通入空气——促进植物根的呼吸 B．按合理的间距固定植物——让植物充分接受光照 C．幼苗移栽初期适当遮阳——降低植物的蒸腾作用 D．定期更换培养液——为植物提供水和有机物 二、综合题 7．（2025·河北保定·一模）近年来，我市持续优化农业产业结构，推广无土栽培草莓（如图一），通过控制系统对大棚内的温度、水分、无机盐含量等因素实时监控，为农作物提供最佳的生长环境。辐射带动农业增效和农民增收，助力乡村振兴。请据图分析回答问题。 (1)草莓的根系分布较浅，因此栽种基质要具备良好的透气性，注意不能积水，否则会造成烂根死亡，原因是影响了草莓根的 （填生理活动）。 (2)草莓无土栽培过程中用到的“水”是专门配制的营养液，除基本的水分外，其内含有植物生活必需的 ，这些营养物质主要被植物根尖的 区吸收，通过 向上运输，供植物利用。 (3)为了进一步提高大棚农作物的品质和产量，技术员对大棚进行测试，图二是从0点开始持续密封24小时，测得的某气体浓度的变化情况，判断该气体是 。适当延长LED植物生长灯的光照时间可以提高作物的产量，原理是 。 (4)技术员研究了不同氮肥施加量对大棚中草莓果实品质的影响（如图三）。总糖和维生素C含量是判断草莓品质的重要指标。据图可知，氮肥施加量为 kg·hm2时，草莓的品质最好。 8．（2025·河北承德·一模）番茄果实内含有丰富的维生素和番茄红素，营养价值高。某校生物兴趣小组利用劳动实践园地开展了栽培番茄的实践活动，活动任务如下： 【任务一：育苗】 (1)番茄种子萌发时，最先突破种皮的结构是 。 【任务二：移栽】 (2)番茄苗移栽时应合理密植，保持行距50至80cm，株距30至60cm，这样做能保证番茄有效地进行 作用，提高单位面积产量。同学们选择在阴天傍晚进行移栽，目的是降低番茄的 作用，提高移栽成活率。 【任务三：田间管理】 (3)植物栽培随着番茄幼苗的生长，小组同学发现植株叶片发黄，经查阅资料后推测可能是由缺氮引起的。同学们决定设计实验进行验证。实验中对番茄植株进行无土栽培，其中一组采用正常营养液，另一组采用等量 营养液进行培养，其他条件均保持相同且适宜，一段时间后观察叶片是否变黄。 【任务四：采摘后管理】 (4)夏季番茄收获后，为抑制细胞的呼吸作用，延长保鲜时间，同学们在储存番茄时应适当性 （填“升高”或“降低”）温度。 【任务五：研后拓展】 (5)温室大棚可以满足反季节番茄的栽培。从有利于番茄生长的角度考虑，在设计并建造温室大棚时，可采取的措施有 （写出一条即可）。 9．（2025·河北廊坊·一模）生物兴趣小组的同学对某植物的生理活动进行了研究。图一是该植物叶片内生理活动示意图，图二是叶肉细胞内两种气体扩散方向示意图；图三是该作物在晴朗的夏季一昼夜内光合作用和呼吸作用强度的变化曲线。据图回答问题（[   ]内填字母）：      (1)图一中生理活动C对应图三中的 曲线。 (2)图三中，一昼夜内积累有机物最多的时间点是 时，此时，呼吸作用产生的二氧化碳量 光合作用消耗的二氧化碳量（填大于或等于或小于）；0点时，图一中能进行的生理活动有 （填字母）。 (3)中午12点左右，生理活动C强度下降的原因是植物为避免图一中[   ] 过程，保护性关闭了部分气孔，造成叶片吸收 减少。 (4)结合题中相关信息，请你为大棚种植户提出一条合理的增产建议： 。 绿色植物是生物圈中有机物的制造者考点04 1．（2025·河北石家庄·一模）同学们选取甜椒植株上的叶片，按照如图所示过程进行实验，发现叶片变成蓝色。由此可以得出的结论是（    ） A．甜椒叶进行光合作用制造了淀粉 B．甜椒的叶是储存淀粉的主要器官 C．光是甜椒叶进行光合作用的必要条件 D．甜椒叶片内含有淀粉 2．（2025·河北保定·一模）“杂交水稻之父”袁隆平院士有两个梦想：“禾下乘凉梦”、“杂交水稻覆盖全球梦”。下列有关水稻的叙述正确的是（　　） A．水稻的种子萌发过程中所需要的营养物质来自子叶 B．当土壤溶液浓度大于根细胞液浓度时，水稻的根处于吸水状态 C．水稻叶片在光下通过光合作用产生的有机物只有淀粉 D．通过不同水稻品种的杂交育种可以培育出高产抗病水稻 3．（2025·河北保定·一模）科学家希尔为探究光合作用的奥秘，采摘生长旺盛的树叶做了如图所示的实验，下列有关分析正确的是（　　） A．比较A、C可得出光合作用的场所是叶绿体 B．A中产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊 C．A与B可形成一组对照实验，变量是叶绿体 D．该实验可证明绿叶进行光合作用产生了淀粉 4．（2025·河北石家庄·一模）如图是生物小组探究植物光合作用的实验装置，取同一棵植物茎上的叶片，将其分别放入甲、乙、丙、丁四个瓶中，氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳。下列分析错误的是（　　）    A．甲瓶和丙瓶形成对照，可探究水对光合作用的影响 B．乙瓶和丙瓶形成对照，可探究光照对光合作用的影响 C．丁瓶和丙瓶形成对照。可探究二氧化碳对光合作用的影响 D．丙瓶中的叶片只能进行光合作用 5．（2025·河北邯郸·一模）为了探究二氧化碳和光合作用的关系，小明对植物进行暗处理后做了如下图所示的实验设置。将植物照光几小时后，取下叶片a、b、c，酒精脱色，并滴碘液检验是否有淀粉生成。下列说法错误的是（　　） A．为保证单一变量，三个透明袋内的液体量应当一样多 B．预测实验现象为：叶片a、b不变蓝，叶片c变蓝 C．该实验可验证二氧化碳是光合作用的原料 D．叶片d套上黑色袋，加入与a等量清水，可探究光照和光合作用的关系 二、综合题 6．（2025·河北廊坊·一模）河北省沧县通过种植旱碱麦将一片片的“不毛之地”蝶变成一个个“聚宝盆”。某生物兴趣小组来到旱碱麦田“打卡”，学习其中蕴藏的生物学知识。回答下列问题。 (1)盐碱地不适合种植作物，原因是盐碱地的土壤溶液浓度 （填“大于”“等于”或“小于”）植物根毛细胞的细胞液浓度，植物根毛细胞会 （填“吸收”或“失水”），从而影响植物生长。 (2)要想旱碱麦稳产、高产，科学合理的田间管理必不可少。喷施叶面肥可为小麦生长提供全面的营养支持，从而促根健苗，增强抗性。叶面肥含有多种无机盐，其中含量最多的是含 的无机盐。 (3)近年来旱碱麦亩均产量屡创新高，小麦开花后还要经过 和 这两个生理过程才能结出饱满的麦粒。 (4)旱碱麦种子中含有丰富的蛋白质，这些蛋白质主要是小麦通过 作用合成，再运输到种子的 （填结构名称）中储存起来的。 绿色植物的光合作用和呼吸作用考点05 1．（2025·河北保定·一模）在二氧化碳、水等条件适宜且不变的条件下，测定某种植物在不同光照强度下氧气的释放量，结果如图所示。下列有关分析错误的是（　　） A．AB段表示绿色植物只进行呼吸作用 B．B点表示光合作用和呼吸作用的强度相等 C．BC段表示绿色植物光合作用强度增加 D．C点以后，光照强度不再是限制光合作用强度的因素 2．（2025·河北石家庄·一模）如图是生物小组探究植物光合作用的实验装置，取同一棵植物茎上的叶片，将其分别放入甲、乙、丙、丁四个瓶中，氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳。下列分析错误的是（　　）    A．甲瓶和丙瓶形成对照，可探究水对光合作用的影响 B．乙瓶和丙瓶形成对照，可探究光照对光合作用的影响 C．丁瓶和丙瓶形成对照。可探究二氧化碳对光合作用的影响 D．丙瓶中的叶片只能进行光合作用 3．（2025·河北邯郸·一模）海水稻是由袁隆平团队研发的一种水稻品种。图甲中①、②、③分别表示海水稻所进行的某项生理活动，图乙是海水稻一天中某些生理过程变化的曲线，下列说法错误的是（　　） A．图甲中海水稻在白天和夜晚都能进行的生理活动是②③ B．②过程中的水蒸气主要是通过叶片上的气孔散失到大气中的 C．图乙中曲线Ⅰ代表光合作用，Ⅱ代表呼吸作用 D．分析图乙可知，海水稻一天中在p点时积累的有机物最多 4．（2025·河北邯郸·一模）某生物兴趣小组同学用无土栽培技术培养植物，设计了如下图所示装置。下列相关栽培措施与其目的不相符的是（　　） A．向培养液中通入空气——促进植物根的呼吸 B．按合理的间距固定植物——让植物充分接受光照 C．幼苗移栽初期适当遮阳——降低植物的蒸腾作用 D．定期更换培养液——为植物提供水和有机物 5．（2025·河北邯郸·一模）为了探究二氧化碳和光合作用的关系，小明对植物进行暗处理后做了如下图所示的实验设置。将植物照光几小时后，取下叶片a、b、c，酒精脱色，并滴碘液检验是否有淀粉生成。下列说法错误的是（　　） A．为保证单一变量，三个透明袋内的液体量应当一样多 B．预测实验现象为：叶片a、b不变蓝，叶片c变蓝 C．该实验可验证二氧化碳是光合作用的原料 D．叶片d套上黑色袋，加入与a等量清水，可探究光照和光合作用的关系 二、综合题 6．（2025·河北保定·一模）近年来，我市持续优化农业产业结构，推广无土栽培草莓（如图一），通过控制系统对大棚内的温度、水分、无机盐含量等因素实时监控，为农作物提供最佳的生长环境。辐射带动农业增效和农民增收，助力乡村振兴。请据图分析回答问题。 (1)草莓的根系分布较浅，因此栽种基质要具备良好的透气性，注意不能积水，否则会造成烂根死亡，原因是影响了草莓根的 （填生理活动）。 (2)草莓无土栽培过程中用到的“水”是专门配制的营养液，除基本的水分外，其内含有植物生活必需的 ，这些营养物质主要被植物根尖的 区吸收，通过 向上运输，供植物利用。 (3)为了进一步提高大棚农作物的品质和产量，技术员对大棚进行测试，图二是从0点开始持续密封24小时，测得的某气体浓度的变化情况，判断该气体是 。适当延长LED植物生长灯的光照时间可以提高作物的产量，原理是 。 (4)技术员研究了不同氮肥施加量对大棚中草莓果实品质的影响（如图三）。总糖和维生素C含量是判断草莓品质的重要指标。据图可知，氮肥施加量为 kg·hm2时，草莓的品质最好。 7．（2025·河北石家庄·一模）我国现有近3亿亩盐碱地可以开发利用，耐盐碱海水稻的培育、种植与推广可为我国粮食的进一步增产提供更广阔前景。图一表示海水稻种子的结构，图二表示海水稻花的部分结构。回答下列问题。（[   ]中填序号）    (1)海水稻种子萌发所需营养物质来自图一中的[ ]。海水稻根尖吸收水和无机盐的主要部位是根尖的 ，水和无机盐在海水稻体内运输的动力主要来自 （填生理活动）。 (2)图二中，花中的④和⑥共同构成 。海水稻传粉、受精后，图二中的[ ]发育成果实。 (3)海水稻引种到新疆的盐碱地，在相同种植方式下产量高于海滨滩涂，其原因可能是 。 绿色植物在生物圈中的作用考点06 1．（2025·河北承德·一模）塞罕坝林场建设者获得联合国环保最高荣誉“地球卫士奖”。他们使塞罕坝由荒原变林海，森林覆盖率达78%。下列说法错误的是（    ） A．塞罕坝地区的变化体现人类活动对环境的影响 B．塞罕坝林场有利于维持生物圈中的碳一氧平衡 C．林场植被的蒸腾作用增加了塞罕坝地区降水量 D．为了科学化管理林场，禁止开发利用林木资源 2．（2025·河北唐山·一模）如图是葡萄叶的结构，下列说法错误的是（　　）    A．图中与茎中输导组织相连的结构是② B．葡萄叶进行蒸腾作用，少量水分经⑤散失参与水循环 C．⑥细胞含有叶绿体能进行光合作用 D．③细胞可以通过光合作用维持碳氧平衡 3．（2025·河北石家庄·一模）我国提出2060年前实现碳中和，即通过植树造林、节能减排等方式，使碳净排放量降为零。下列叙述正确的是（    ） A．二氧化碳总排放量只取决于所有生物的呼吸作用 B．实现碳中和与居民日常用电量多少无关 C．实现碳中和离不开植物的光合作用 D．绿色植物是生态系统中的生产者，不产生二氧化碳 4．（2025·河北石家庄·一模）如图是我国某地实施的“玉米一绿豆”套种模式，该模式取得了玉米、绿豆的双丰收，大大提高了经济效益。图中①、②、③代表植物体的生理活动。下列说法错误的是（　　）    A．①能为植物的生命活动提供能量 B．②对维持生物圈的碳氧平衡有重要意义 C．③代表光合作用 D．该模式主要提高了③的效率 二、综合题 5．（2025·河北廊坊·一模）为有效减轻市区排水管网压力，进一步完善防洪排涝体系，优化城市生态环境，河北省多个城市打造了会“呼吸”的绿色生态型海绵城市，如下图所示。 回答下列问题。 (1)海绵城市中的所有生物和 部分共同构成城市生态系统，该系统中的人起支配作用，所需的大部分物质和 依赖于其他生态系统。 (2)植物属于该生态系统成分中的 ，它们通过 作用参与生物圈的水循环。 (3)该生态系统中昆虫和鸟类的数量能在一定时间内保持相对稳定，这是因为生态系统具有一定的 能力。 (4)土壤中的微生物能够将落叶中的有机物分解为无机物，促进生态系统中的 ，它们属于该生态系统成分中的 。 我国的植被类型及现状考点07 1．（2025·河北邢台·一模）塞罕坝位于中国河北省承德市围场满族蒙古族自治县内，它从荒漠化严重的地区转变为绿洲，主要得益于大面积种植了哪些类型的树木（　　） A．针叶树与阔叶树 B．灌木与草本植物 C．草原与草甸 D．沼泽与水生群落 / 学科网（北京）股份有限公司 $$