初中诗词复习课件-09《秋词（其一）》-知识点梳理+思维导图+诗句赏析+巩固练习+对比阅读

思维导图+知识点梳理+考点精练 部编语文诗词曲复习专题 《秋词（其一）》 七年级上第六单元后诗词 诗歌背诵 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。 重点字音 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。 liáo zhāo 春 朝 寂 寥 自古逢秋悲____ ____ ， 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧____ 。 重点字形 寂 寥 霄 重点字词 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。 冷清萧条。 寂 寥 春天。 春 朝 推开。 排 蓝天。 碧 霄 刘禹锡，字_________，洛阳人， ______代文学家，有“_________”之称。曾和_________等参加革新政治的王叔文集团。失败后，被贬官。后又入朝为官，以太子宾客分司东都，因此，世称刘宾客。晚年在洛阳，和白居易为诗友，并称“_________”。 文学常识 梦得 这首诗是诗人被贬郎州司马时所作，永贞元年，顺宗继位，任用王叔文改革朝政，刘禹锡也参加了这场革新运动，但革新运动遭到宦官、藩镇、官僚势力的反对，以失败而告终，顺宗被迫退位，王叔文被赐死，刘禹锡被贬。可贵的是，刘禹锡在遭受严重的打击后并没有消沉下去。 唐 诗豪 柳宗元 刘白 诗人一改传统秋词的凄凉情调，转而________了秋天的美好，并借_________直冲云霄的描写，表现了作者____________________的精神和__________________的情怀。 主题思想 赞颂 白鹤 奋发向上 豁达乐观 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 诗文赏析 译 自古以来人们是逢秋悲寂寥，而我却是认为秋天比春天更美好。 写作手法 对比 将古人的悲秋和自己的颂秋进行对比。 表现作者乐观豁达的心境。 直言提出自己的观点，是为下文做铺垫。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 诗文赏析 译 万里晴空中一只白鹤冲云直上，我的诗情也随它飞上了蓝天。 写作手法 借“鹤”在秋日晴空中振翅高飞、排云而上，矫健凌厉。 借 景 抒 情 表达的是一种积极乐观的人生态度，反映作者高远豪迈的心情。 内容理解 诗情即志气。人果真有志气，就会奋斗不息，便不会感到寂寥。“诗情”指豪情，也是壮志，有了这种豪情壮志，秋日的寂寥自然会一扫而空的。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 诗文赏析 炼字角度 “推开” ，生动形象地表现了白鹤冲天凌云直上的情形，显得充满生机。 排 引 抒发了诗人奋发进取的豪情，这正是诗人虽遭贬谪，却绝不消沉的顽强意志的生动体现。 作者看到白鹤冲天而引发出来的豪迈乐观之情。 思 维 导 图 课文 结构 前两句 议论 主旨 画面 白鹤直冲云霄的描写 古人 后两句 自古逢秋悲寂寥 赞颂了秋天的美好 情感 奋发向上的精神和豁达乐观的情怀 作者 悲秋 我言秋日胜春朝 赞秋 晴空一鹤 描写 便此诗情 抒情 奋发向上 乐观豁达 ⑴刘禹锡的《秋词（其一）》中，体现作者对秋天看法与古人不同的句子是： “_________________________，_________________________”。 ⑵刘禹锡的《秋词（其一）》中体现诗人豪情壮志的诗句是： “_________________________，_________________________”。 ⑶刘禹锡的《秋词》中“_________________________，________________________”这两句诗是诗人爱秋的“证据”。 ⑷刘禹锡在《秋词》中具体描绘明丽秋景的诗句是：“_______________________。” 理解性默写 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 晴空一鹤排云上 2.全诗表达了诗人怎样的人生态度？你认为诗人眼中的“秋日胜春朝”的 理由是什么？ 巩固精练 3.赏析“自古逢秋多寂寥，我言秋日胜春朝”诗句。 全诗表达了诗人激越向上的人生态度。 自古以来文人笔下的秋天，往往是肃杀、冷清，令人伤感凄凉。而在我看来秋天远胜初春。诗人一反常情，表达了对秋天的赞美，抒发了诗人积极乐观的思想情感。 在如此秋高气爽的天气，看见鹤直冲云霄，诗人心情豁然开朗，诗意盎然，于是说“我言秋日胜春朝”。 4.请描述“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的画面。 巩固精练 5.分析“晴空一鹤排云上”中“排”字的表达作用。 秋高气爽，天高云淡，一只白鹤冲破秋天的肃杀，满载诗人的诗情，在云间遨游，将秋日的寂寥一扫而空。 “排”在这里有“推开”的意思，形象地写出了鹤一飞冲天，仿佛冲破白云阻隔的气势，表现了诗人奋发进取的豪情和豁然乐观的情怀。 6.题目为《秋词》，末句为何要写春色，是否离题了？ 巩固精练 7.诗歌在题材、景致、情思、意境、艺术手法方面具有的特色。 没有离题。这里运用了对比（衬托）的写法，用春天的使人发狂反衬出秋天的清淡高雅，表达了作者对秋的赞美之情。 刘禹锡一反文人悲秋的传统，自铸新词，唱出对秋天的赞美，表现了积极向上的乐观胸怀。诗人描绘的“胜春朝”的秋景图——晴空万里，明净辽阔，天高云淡，飞鹤高翔，矫健凌云，直冲云霄。如此美妙的景物，让人精神为之一振。表现手法上，叙议结合，情景交融，富有理趣。想象大胆奇特，具有独特的艺术魅力。 8.下面对诗歌理解和分析不恰当的一项是【 】 巩固精练 A.《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。 B.这首诗采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出作者对秋天的独特感悟。 C.这首诗通过对秋景的描写，体现了萧瑟空虚、冷落荒凉的感伤情调。 D.这首诗抓住一鹤凌云这一事物进行描绘，展现了秋高气爽，万里晴空，白云 飘浮的开阔景象，体现了激越向上，积极乐观人生态度。 C 9.对比阅读《天净沙•秋思》，回答下面问题。 巩固精练 天净沙•秋思 文｜马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 ⑴下面理解和分析不恰当的一项是【 】 A.《秋词》描绘了一幅“鹤飞冲天”的画面，在生机勃勃的景 象中倾诉诗人的情怀。 B.《天净沙•秋思》精选了多种代表性的景物，组成了一幅暮色 苍茫的秋野图画。 C.这两首诗词都采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出各自对 秋天的独特感悟。 D.在表现手法上，前者是议论、描写兼抒情，后者则是动静结 合，借景抒情。 C 9.对比阅读《天净沙•秋思》，回答下面问题。 巩固精练 天净沙•秋思 文｜马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 ⑵同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同？ 《秋词》表达了豪迈乐观之情。 《秋思》则表达了游子悲秋思乡之情。 秋词 唐 刘禹锡 雅坤 初中生必背古诗文标准朗诵（修订版）（2）, track 35/42 47777.46 $$