辽宁省盘锦市大洼区2024-2025学年八年级下学期5月期中语文试题

八年级期中考试 语 文 注意事项： 5. 1.全卷满分120分，答题时间为150分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 一、积累与运用(17分】 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(2分) A.行辈(hag) 脑畔(bdn) 殆慢(ddi) 戛然而止(i) B.两栖(x) 狩猎(shou) 砂砾() 草长鹰飞(ying) C.帷幕(md) 缄默(jian) 劫难(ndn) 销声匿迹(xiGo) D.震憾(hdn) 闭塞(se) 斡旋(wò) 目空一切(kòng)】 2.依次填人下面语段横线处的词语最恰当的一项是(2分) 春节的习俗活动，每一项都蕴含着 的文化底蕴与浓烈的民族情感。春节前的大 扫除，是对居住环境的清洁，更是对心灵的净化，寓意着除旧迎新，以 的姿态迎接新 的一年。家家户户挂灯笼、贴春联，不仅 了节日的氛围，更寄托了人们对美好生活的 翘首以盼与美好祝福。年夜饭，作为春节最为重要的一餐，家人围坐一桌，共享热气腾腾的美 食，传递着亲情的温暖与团聚的喜悦。 A.深厚耳目一新增加 B.深厚焕然一新增添 C.深重焕然一新增加 D.深重耳目一新增添 3.下列各项中分析正确的一项是(2分) ①春雨浙浙沥沥，天地间雾气皱绕，一片朦胧。②然而，也掩不住无垠田野上绿意泛滥的 沿阶草和金黄闪烁的油莱花。③这些花草在春雨的清洗下，肆意地露出了靓丽的芳容。④清 亮的雨丝洒落在它们身上，不仅让它们容光焕发、生机勃勃，更点燃了它们的激情，为它们注 入了青春与活力。 A.“雾气缭绕”“绿意泛滥”和“容光焕发”三个短语的结构类型完全相同。 B.句②是病句，其病因是成分残缺，应该在“也”字的前面加上主语“天地”。 C.“这些花草在春雨的清洗下，肆意地露出了靓丽的芳容”的主语是“春雨” D.语段中的词语“无垠”“清洗”“不仅”的词性分别是形容词、动词和介词。 4.文学、文化常识与名著阅读(5分) 某中学开展“悦读书海·畅享经典”主题读书活动，安排如下： (1)书海拾贝，研精致思 下列各项中表述不正确的一项是(2分) A.《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》，文中所写的“社戏”是中国农村举行迎神赛会或岁时节 庆时所演的戏。 B.《大自然的语言》《大雁归来》N时间的脚印》都是阐释事理的说明文，其作者分别是竺可桢、 利奥波德、陶世龙 C.柳宗元，字子厚，河东人，唐代著名文学家，“唐宋八大家”之一。《小石潭记》写于其被贬至 湖南永州后。 【语文第1页（共6页）】 ·25-RCCZ25b· ③扫福全能王 厘事海周明同军 D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为赋、比、 7. 兴三个部分。 (2)经典寻途，知事识趣 对于传统经典著作，大多数同学都是敬而远之的，因为他们认为自己根本读不下去。请你写 8. 一段推荐语，给同学们推荐《经典常谈》这本书，帮助大家克服畏难情绪。（(3分) 5.古诗文默写(6分)》 (1)蒹葭萋萋， 所谓伊人， (《蒹葭》) 9. (2)问今是何世， (陶渊明《桃花源记》) (3)《小石潭记》中的“ ”两句，运用比喻的修辞手法写出 9 了溪流蜿蜒曲折、时隐时现的独特形态。 三 二、古诗文阅读(17分) (一)阅读下面两首诗，完成6题。(3分) 【甲】关雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好速。 参差荇莱，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇莱，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 5 参差荇莱，左右笔之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 日 【乙】静女 保 静女①其妹，俟”我于城偶。爱而不见，搔首踟蹰⊙。 静女其娈①，贻我形管⑥。形管有炜⑦，说怿⑧女④美。 自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。 【注释】①静女：贞静娴雅之女。②俟：等待。③踟蹰：徘徊不定。④娈(lu):面目姣好。 ⑤贻：赠送。⑥形管：一说红管的笔，一说与下文的“荑”同类，指一种草。⑦炜(w):有光彩。 ⑧说怿(yuey):喜悦。⑨女（ǔ）：同“汝”，你，指彤管。⑩自牧归荑：从野外采集荑草送给我。 ①洵美且异：确实美得特别。 6.下列对诗歌赏析有误的一项是(3分) A甲诗以雎鸠鸟的和鸣起兴，引出了男子对淑女的爱慕之情。 B.乙诗中男子因静女的“不见”而“搔首踟蹰”，不知所措。 C.两首诗都运用了重章叠句的手法，增强了节奏感和音乐美。 D.甲诗中的淑女形象具体可感，乙诗中的静女形象极为模糊。 (二)阅读下面选文，完成7一10题。（14分)】 【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂 树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十 步，豁然开朗。土地平旷，屋舍伊然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来 种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 (节选自陶渊明《桃花源记》) 【乙】明日，过桃源县，之绿萝山下。诸峰累累，极为瘦削。至白马、雪涛处，上有怪石。登 舟皆踞”坐。泊水溪，与诸公步入桃花源。 至桃花洞口，桃可千余树，夹道如锦幄①花蕊藉地寸余流泉汩汩。溯源而上，屡步①弥⑤高。 石为泉啮，皆若灵壁⑥。 (选自袁中道《再游桃花源》) 【注】①瘦削：直立陡峭。②踞：蹲，蹲坐。③锦幄：锦绣织成的帐篷。④陟(zh):登，上。一 般指登山或登高。⑤弥：更加。⑥灵壁：灵璧石，质地细腻温润，叩之有声。 餐国扫调全能王 配两销同保 7.下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是(3分) A.欲穷其林悲守穷庐(《诫子书》) B.从口人隶而从者(《小石潭记》) C.之绿萝山下能以径寸之木(《核舟记》) D.桃可千余树潭中鱼可百许头(《小石潭记》) 8.把选文中画线的句子翻译成现代汉语。(5分) (1)复行数十步，豁然开朗。(2分) (2)泊水溪，与诸公步入桃花源。(3分) 9.用“”给下面句子断句（断两处）。(2分) 夹道如锦幄花蕊藉地寸余流泉汩汩 10.甲乙两文描写的桃花源都令人向往，但作者借此表达的情感却不一样，请简要分析。(4分) 三、现代文阅读(36分) (一)阅读下面选文，完成11一13题。(8分) 材料一： “生物多样性”是指生物（动物、植物、微生物）与环境形成的生态复合体，以及与此相关的各 种生态过程的总和，包括生态系统、物种和基因三个层次。生态多样性关系人类福祉，也是人类 赖以生存和发展的基础。 国际生物多样性日（生物多样性国际日）起源于联合国大会于2000年12月20日通过的第 55/201号决议，该决议宣布每年5月22日，即《生物多样性公约》通过之日为国际生物多样性 日。《生物多样性公约》是一个旨在保护地球生物多样性、促进生物资源的可持续利用，以及确 保公平分享生物资源利用带来的利益的全球性协议。 (选自“百家号”2024年5月22日，有删改) 材料二： 作为生物多样性大国和最早签署、批准《生物多样性公约》的缔约方之一，中国一贯高度重 视生物多样性的保护。近年来，我国不断健全法规制度体系，大力提高生物多样性保护能力和 水平。创新实施生态保护红线制度，有效保护超过30%的陆城国土面积。持续加强生物多样 性调查、监测和评估，组织开展生态系统资源调查、物种资源调查和各类资源普查。加大中央生 态环境保护督察力度，连续七年开展“绿盾”自然保护地强化监督，严厉打击破坏生物多样性的 违法犯罪行为。 数据显示，我国90%的陆地生态系统类型和74%的国家重点保护野生动植物种群得到有 效保护。《全国2015一2020年生态状况变化调查评估》表明，中国生态系统格局整体稳定并不断 优化，自然生态系统质量持续改善，优良等级面积占比达到43%以上，首次超过低差等级比例。 (选自《人民日报》2024年5月23日，有删改) 材料三： 保护植物多样性，离不开科技支撑。而“植物界大熊猫”峨眉拟单性木兰的野外回归，正是 科技保护植物多样性的典型案例。生态环境部自然生态保护司提供的资料显示。我国对峨眉 拟单性木兰等极小种群的拯救与保护工作已得到国际同行认可。为有效保护峨眉拟单性木兰， 我国掌握了人工授粉关键技术，建立了一套峨眉拟单性木兰人工繁育技术体系，成功解决城眉 拟单性木兰自然条件下传粉难、种子萌发难与成苗难三大技术难关，使其个体数量从不到100 株增加到目前的3200株，有效遏制了这一物种的濒危趋势；在成都市植物园、西安植物园等种 植390株峨眉拟单性木兰幼株，使峨眉拟单性木兰的种植范围从我国西南部扩展到东南部、中 部、西北部等地区，探索出了一套峨眉拟单性木兰野外种植及回归监测技术。2016一2021年， 峨眉拟单性木兰野外回归800株，回归苗成活率超过95%，其野外种群得到修复和重建。 (选自《科技日报》2024年05月22日，有删改) 11.下列对以上材料的理解和判断不正确的一项是(2分) A.“生物多样性”包括生态系统、物种和基因三个层次，它关系人类福祉，是人类赖以生存和 发展的基础。 【语文第3页（共6页）】 ·25-RCCZ25b· 证两用同单 B.《生物多样性公约》可以保护地球生物多样性，促进生物资源的可持续利用，确保公平分 醇香。 享生物资源利用带来的利益。 弯 C.我国之所以能成为批准《生物多样性公约》的缔约方，是因为我国近年来大力提高了生物 的呼喊 多样性保护能力和水平。 匆匆的： D.峨眉拟单性木兰之所以会成为颜危物种，与其在自然条件下传粉难、种子萌发难与成苗 画吗？ 难有很大的关系。 在 12.结合材料二、材料三，分点说明中国是如何重视生物多样性保护的。(3分) 让路并 13.请结合材料并联系自己的生活实际，谈谈当代中学生在保护生物多样性方面能做些什么。 村振为 (3分) 斜 (二)阅读下面选文，完成14一18题。(17分)】 水青山 灵官峡的红叶 孟民 14.文 太凤高速这条陕西省首条绿色示范公路，如巨龙在秦岭怀抱中蜿蜒延伸。山货坐上高速快 车奔往大都市，撩动了人们舌尖上的味蕾。山外的世界以百倍的脚步，与大山融合。黝黑的高 速路被大山紧紧揽入怀中。沿路向西南进发，连绵起伏的山峦，肩并肩，手挽手，鳞次栉比，一直 伸向远方。 那山腰上的红叶，密密匝匝，红得似火，红得如霞，一片接着一片。烟雨蒙蒙中，灰白相间的 农舍偶尔撞入视野，弯弯曲曲的通村水泥路，郁郁葱葱的莱田，黝黑发亮的沃土，是对大山的回 报。远远望去，山顶上烟雨朦胧，那烟雨腾云驾雾，翻卷着，追赶着，如梦似幻。花草、树木、鸟鸣 和远山的色彩，将村庄打扮得格外亮丽。车在山中行，宛如人在画中游。 15.阅 移步换景，秦岭这座中央水塔，它蕴含的自然景观与人相互依存，它以慷慨的姿态如同母亲 (1 般把甘甜的乳汁奉献给大山及世人。春夏秋冬，大山的皱褶里处处有它变幻的色彩，而不变的 (2 是它蓬勃的生命和给大自然带来的朝气与活力。 16.文 走进这座秦岭怀抱中的精致小城，小城中处处呈现出笑眯眯的神态，如同美丽姑娘粉红的 17.同 笑脸。县城四周的红叶，由高到低、由近及远，层层叠叠，错落有致，似乎它主宰了这个世界，容 18.如 不得你想、你说，反正满眼的红、黄、绿相容，不管你想看还是不想看，不管你是幕名而来的普通 劳 游客，还是名人雅士，都会不由自主地发出赞叹：“真好看！” (三)8 在县城的农贸市场上，琳琅满目的蔬菜山货堆成山。正宗的菜豆腐、热米皮下肚，人会立马 感觉全身热乎乎的。身边不时传来“走，到灵官峡看红叶去”的声音。迎着朝阳出发，一辆两辆 三辆，等穿过月亮湾隧道南口，路人浩浩荡荡，车窗齐刷刷摇下，偶尔有游人挥手欢呼，好像是人 们约定好的一样。靠近灵官峡时，俊俏的山脉已被火红的秋叶装点得层林尽染。墨绿色的山体 就是) 如斧砍刀劈似的，杜鹏程《夜走灵官峡》的文字深深地嵌入其中，与漫山遍野的红叶相得益彰。 先要) 凡到访者，都在静静细心地阅读《夜走灵官峡》，有人禁不住大声读出来。随着那文字从口中抑 骨共 扬顿挫地流出，当年修建宝成线的扬景和小成渝可爱的形象得到复原。与碑文合影，与山洞和 火车合影，观赏红叶的心情是如此美好。 一起 水是山的灵魂，山是水的归宿。两山相夹，抬头只有一线天。柏油路仿佛一条银蛇，在山间 米的 时而清晰，时而模糊在清风裹挟的雾中；山间时而鸟鸣声声，时而万籁俱寂；嘉陵江水时而缓媛 有很 流动、清澈见底，时而水流湍急如瀑，时而成潭汇聚，时而平静如镜。 的抗 脚下潺潺溪流，河边野菊花正从绿黄的草丛间探出脑袋，一朵朵、一盏盏，灿烂绽放，令人欢 发丝 喜。爬一段山坡，忽然两山向后移，山间变得开阔起来。一湖碧水绕山转，山也如同黄河九曲十 八弯，绕来绕去。一汪清潭激起的朵朵浪花，声色山水中，山、水、色融为一体。 利用 站在路边，清新的山风沁人心脾，你只想置身其间大口呼吸。山连山、山挨山，一座为另一 座陪衬，一座又伸向另一座的怀抱。缓缓的山坡上，是黄杨木。黄杨树也称黄金木，长不成材， 是由 但细杆能打磨成精美的手链，是上等的手链原料。红的色彩，红的世界，夹杂碧绿的松柏、灌木， 起来 真可谓“万山红遍，层林尽染”。灵官峡，如同大自然酿就的陈年老酒，经岁月沉淀愈加浓厚 骨是 景r4 25=DC775h. 配两明同单 醇香。 弯曲的河道，碧绿的清水，红叶倒映其中，偶尔游船划过，艄公用力划桨，游客有的拍照，有 柱明 的呼喊，船儿激起小小的浪花，清澈的涟漪荡漾在湖面上。啊，这不是红叶的世界吗？我们只是 柱员 匆匆的过客。蓝天上的白云，看到如此景致，也兴奋地翩翩起舞。这不就是一幅大师级的油 柱 画吗？ 渐 在一处弯道上，十几名村民正挥舞着铁掀、扫把清理路上的淤泥落叶，看到小车经过，主动 骨 让路并挥手致意。听一位中年人说，这几年，他们在政府的帮扶下，日子越来越红火。如今的乡 冲 村振兴更是让日子芝麻开花节节高，这里面也有灵官峡红叶的功劳侧 群山万壑，如此雄伟，有了斑斓色彩的映村，有了群众的百般呵护，山更美，水更清，一幅“绿 水青山就是金山银山”的画面映入我的心间。 像 (选自《文化艺术报》2023年11月20日，有删改) 14.文章多次写到红叶，其特点各有不同，请根据文章内容，完成下面的表格。(3分) 擦 景物 特点 骨 一 山腰上的红叶 ① 和 县城四周的红叶 ② 行 靠近灵官峡时的红叶 ③ 19, 深人灵官峡时的红叶 红的色彩，红的世界，夹杂碧绿的松柏、灌木，碧绿的清水，红叶倒映其中 15.阅读文章，赏析下列句子中加点词的表达效果。(4分) (1)花草、树木、鸟鸣和远山的色彩，将村庄打扮得格外亮丽。 (2)路人浩浩荡荡，车窗齐刷刷摇下，偶尔有游人挥手欢呼，好像是人们约定好的一样。 16.文中为什么要插入杜鹏程《夜走灵官峡》的内容？请简要分析。(4分) 20 17.同为游记，本文与《小石潭记》在观察角度上有什么相同的地方？(4分) 18.如何理解“如今的乡村振兴更是让日子芝麻开花节节高，这里面也有灵官峡红叶的功 劳…”的含义？(2分) 21 (三)阅读下面选文，完成19一22题。(11分) 22 人体骨骼承载力超过花岗岩 四 王欣 ①人体是生命的有机体，无机物只占人体体重的4%，这些无机物是用来干什么的？主要 就是用来构成骨貉的。骨骼是骨头按照一定的排列组合方式结合在一起的硬组织，就像建高楼 先要用钢筋搭柜架，构成人体就必须以骨骼作为支架。人体共有206块骨头，其中颅骨及听小 骨共29块，脊柱26块，肋骨和胸骨共25块，肩、手臂和手骨共64块，骨盆、腿和脚骨共62块。 ②人体的骨头由矿物质、有机质和水构成。这些材料本身并不是高强度建筑材料，组合在 一起却有很高的硬度和杭压能力。每平方厘米的花岗岩能承受1350千克的压力，而每平方厘 米的骨头可以承受2100千克的压力。我们如果把骨头放在显微镜下观察，就会发现骨头内部 有很多中空的网眼状结构，被称为“骨小梁”。骨小粱沿着承重的方向交织排列，使骨骼有很强 的抗压能力。骨小梁构成了骨松质，骨松质的外围是骨密质，骨密质由圆柱形的骨板组成，细如 发丝的血管穿行于骨板中为骨细胞提供营养。 ③人体中99%的钙和85%的磷都储存在骨骼中。骨骼的生长发育离不开钙，而钙的吸收和 利用又离不开维生素D,缺钙或缺雏生素D都可能导致人患骨骼疾病，其中最典型的是佝偻病。 ④在人体的不同部位，骨骼发挥着不同的作用。颅骨看起来是一个坚硬的球体，实际上它 是由23块扁骨和不规则骨拼接而成的。颅骨保护着大脑，如果不够坚实，人栽了跟头就别想爬 起来，足球运动员也休想用头球射门。在人体的头部，除了颅骨，就是内耳的两对听小骨。听小 骨是人体最小巧的骨头，构成了鼓膜到内耳之间的听骨链，对声波起传导和放大的作用。 厘两新同第 ⑤脊柱是人体的顶梁柱，由7块颈椎、12块胸椎、5块腰椎和1块骶骨、1块尾骨构成。脊 柱既坚固又灵活，让人可以昂首挺胸地站立，也让人可以做出弯腰和转身的姿势。正常人的脊 柱是S形，有四个弯曲。这些弯曲不是一出生就有的，而是后天逐渐发育形成的。新生儿的脊 柱是弓形的。当幼儿开始拾头，颈部的椎骨向前凸出形成了颈曲。当幼儿坐着时，胸椎向后逐 渐凸出形成了胸曲。而当幼儿学走路时，为了保持身体平衡，腰椎向前凸出形成腰曲，骶骨和尾 骨向后凸出形成骶曲。这四个弯曲可以减少走路、跳跃对脊柱造成的震动，从而减轻头部遭受的 冲击。 ⑥人体中最长的骨头是股骨，成人股骨的长度大约是身高的1/4。身高腿长的人类“站得 高，看得远”，这是人类在进化中取胜的关健因素之一。人体中最坚硬的胫骨位于小腿内侧，就 像两根铁柱一样承担着全身的重量，其最大承重量可以达到人体体重的20倍。 ⑦骨头的前端被软骨覆盖，软骨由软骨细胞和软骨基质构成。软骨能够防止骨头相互摩 擦，还能利用自身的弹性辅助肌肉完成一些运动。软骨如果发生钙化，就变成发育成熟的骨头。 骨头的生长发育就是靠着两端骨骺部位的软骨钙化来进行的。肌肉的一端长在一块骨头上，另 一端绕过关节长在另一块骨头上，这样肌肉的收缩就可以通过关节引起骨头的运动。肌肉、骨 和关节共同构成了人体的运动系统。运动系统的重量占人体体重的60%左右，人由此获得了 努 行动的自由。 (选自《科普时报》2022年8月12日，有删改) 学 19.阅读文章第④段内容，提取关键信息，填写下面的表格。(2分) 名称 特点 作用 $ 颅骨 (1) 保护大脑 听小骨 人体最小巧的骨头 (2) & 20.下面句中的加点词语能否删去？为什么？(2分) 人体是生命的有机体，无机物只占人体体重的4%，这些无机物是用来干什么的？主要 就是用来构成骨格的。 21.第⑥段画线句子运用了什么说明方法？有何作用？(4分) 22.请简要分析本文标题“人体骨骼承载力超过花岗岩”的妙处。(3分) 烟 四、写作(50分) 23.从下列两题中，任选其一，按要求作文。 明 (1)浪花因撞击而美丽，流星因摩擦而辉煌，青春因奋斗而精彩。你肯定见过破土而出的幼 芽，也见过纵横交错的根茎，还见过风雨过后的彩虹…它们是否触动过你的心灵，让你浮 蘭 想联翩，甚至豪情满怀？ 请以“心灵的触动”为题目，写一篇文章。 (2)人生如登山，“山重水复疑无路”时，别气馁，坚持走下去。或许我们会遭遇”一山放出一 山拦”，或许我们会迎来“柳暗花明又一村”。但无论怎样，我们都不能忘记最初“会当凌绝 顶”的誓言坚持走下去，我们才能“一览众山小”。 上面的材料引发了你怎样的联想和思考？请自拟题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）： ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁； ③不少于600字； ④不得套作、抄袭，不得透解个人信息。 【语文第6页（共6页）】 ·25-RCC725b· 暖®全艇