专题07 名句名篇默写（四川专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级语文下学期期末真题分类汇编

专题07 名句名篇默写 1．（23-24八年级下·四川省成都市·期末）默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句。 ①是故学然后知不足， 。（《＜礼记＞二则》） ② ，如三月兮。（《诗经•子衿》） ③何时眼前突兀见此屋， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （2）请写出孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》的后四句或陆游《卜算子•咏梅》的前四句，在下面写出题目再按要求默写。 【答案】 教然后知困 一日不见 吾庐独破受冻死亦足 《望洞庭湖赠张丞相》后四句：欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。陆游《卜算子•咏梅》的前四句：驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨 【详解】本题考查名句名篇默写。 注意“教、庐、楫、端、羡、驿”这些字的写法即可。 2．（23-24八年级下·四川省成都市·期末）默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答） ①是故学然后知不足， 。（《虽有嘉肴》） ② ，两鬓苍苍十指黑。（白居易《卖炭翁》） ③ ，只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》） （2）请默写王勃《送杜少府之任蜀州》的首联和颔联或孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》的颈联和尾联，先写出题目再默写诗句。 【答案】 教然后知困 满面尘灰烟火色 零落成泥碾作尘 《送杜少府之任蜀州》的首联：城阙辅三秦，风烟望五津；颔联：与君离别意，同是宦游人。 《望洞庭湖赠张丞相》颈联 欲济无舟楫，端居耻圣明；尾联：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“教、满、零落、碾、作、阙、宦、楫、羡”等字词容易写错。 3．（23-24八年级下·四川省成都市·期末）默写古诗文中的名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句。 A．蒹葭苍苍， 。（《诗经•蒹葭》） B． ，死者长已矣！（杜甫《石壕吏》） C．拣尽寒枝不肯栖， 。（苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》） （2）请选择其一默写：常建《题破山寺后禅院》的首联和颔联或李白《送友人》的颈联和尾联。 题目： ， 。 ， 。 【答案】 白露为霜 存者且偷生 寂寞沙洲冷 常建《题破山寺后禅院》的首联和颔联 清晨入古寺 初日照高林 曲径通幽处 禅房花木深/李白《送友人》的颈联和尾联：浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“露、寂寞、洲、幽、禅、落、兹、萧、班”等字词容易写错。 4．（23-24八年级下·四川省成都市·期末）默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写出下列名句中的上句或下句。 ① ，君子好逑。（《关雎》） ②海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ③可怜身上衣正单， 。（白居易《卖炭翁》） （2）请在孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》的颈、尾两联和常建《题破山寺后禅院》的颔、颈两联中任选其一，在下面写出题目再默写。 ， 。 ， 。 【答案】 窈窕淑女 天涯若比邻 心忧炭贱愿天寒 示例：望洞庭湖赠张丞相 欲济无舟楫 端居耻圣明 坐观垂钓者 徒有羡鱼情 题破山寺后禅院 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“窈窕、涯、炭、贱、楫、羡、幽、禅、悦、潭”等字词容易写错。 5．（23-24八年级下·四川省成都市·期末）默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判） ①半匹红纱一丈绫， （白居易《卖炭翁》） ② ，去以六月息者也。（《北冥有鱼》） ③ ，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》） （2）请在王勃的《送杜少府之任蜀州》和李白的《送友人》中任选一首，在答题卡上写出题目再默写出诗歌的颔联和颈联。 【答案】 系向牛头充炭直 抟扶摇而上者九万里 拣尽寒枝不肯栖 《送杜少府之任蜀州》颔联：与君离别意，同是宦游人。颈联：海内存知己，天涯若比邻。 《送友人》颔联：此地一为别，孤蓬万里征。颈联：浮云游子意，落日故人情。 【详解】（1）本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“系、炭、抟、拣、栖”等字词容易写错。 （2）默写出王勃的《送杜少府之任蜀州》和李白的《送友人》中任一首的颔联和颈联即可，注意先写出题目再默写，做到不添字、不漏字、不写错字。 6．（22-23八年级下·四川省成都市·期末）默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句。 ①大道之行也， 。（《〈礼记》二则》） ②曲径通幽处， 。（常建《题破山寺后禅院》） ③ ，落日故人情。（李白《送友人》） （2）请在苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》和陆游的《卜算子·咏梅》中任选一首，在下面的横线上先写出题目再默写词的上阕。 【答案】 天下为公 禅房花木深 浮云游子意 卜算子•黄州定慧院寓居作 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 卜算子•咏梅 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。 【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“禅、寓、漏、缥缈、昏”等字词易写错。 7．（23-24八年级下·四川省泸州·期末）根据课文内容，用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。 （1）安得广厦千万间， 。（《茅屋为秋风所破歌》） （2） ，禅房花木深。（《题破山寺后禅院》） （3）晴川历历汉阳树， 。（《黄鹤楼》） （4）夜来门外一尺雪， 。（《卖炭翁》） （5）《桃花源诗》用“童孺纵行歌，斑白欢游诣”一句表现人们生活的幸福快乐，《桃花源记》中“ ， ”与之意思相近。 【答案】 大庇天下寒士俱欢颜 曲径通幽处 芳草萋萋鹦鹉洲 晓驾炭车辗冰辙 黄发垂髫 并怡然自乐 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“庇、俱、幽、萋、鹦鹉洲、炭、辗、辙、髫、怡”等字词容易写错。 8．（23-24八年级下·四川省绵阳·期末）名篇名句默写。 （1）芳草鲜美， 。（陶渊明《桃花源记》 （2） ，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3）坐观垂钓者， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （4）可怜身上衣正单， 。（白居易《卖炭翁》） （5）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表现作者推己及人，抒发诗人博达胸襟和崇高理想的句子是：“ ， ！” （6）常建在《题破山寺后禅院》中，蕴含要达到胜境，必须经历曲折这一哲理的句子是：“ ， 。” 【答案】 落英缤纷 海内存知己 徒有羡鱼情 心忧炭贱愿天寒 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 曲径通幽处 禅房花木深 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“缤纷、羡、炭、厦、庇、俱、禅、深”等字词容易写错。 9．（23-24八年级下·四川省广安·期末）诗文名句默写填空。 （1） ，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）关关雎鸠，在河之洲。 ，君子好逑。（《诗经·周南·关雎》） （3）芳草鲜美， 。（陶渊明《桃花源记》） （4）在几千年的历史演进中，中华民族形成了治理国家的丰富思想。如《孟子》中“天时不如地利，地利不如人和”的人本思想，《大道之行也》中“ ， ”的用人准则与社会和谐之法。 （5）白居易《卖炭翁》中，“ ， ”描述了卖炭翁的生理和心理反差，从而突显了社会底层劳动人民的凄苦生活。 【答案】 海内存知己 窈窕淑女 落英缤纷 选贤与能 讲信修睦 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 【详解】本题考查名句默写。“己”“淑”“缤”“与”“睦”“雁”“愿”等是易错字，作答时要注意。 10．（23-24八年级下·四川省乐山·期末）古诗文默写填空。 ①参差荇菜，左右采之。窈窕淑女， 。（《诗经·关雎》） ②古诗中有着丰富的抒情方式，如：王维的《使至塞上》融情于景，用“大漠孤烟直， ”表达了对边塞雄奇风光的赞美之情；李白的《送友人》中借物喻人，用“ ，落日故人情”表达了与友人分别时难舍难分之情；苏轼在《卜算子·黄州定慧寺寓居作》中睹物抒怀，用“谁见幽人独往来， ”表达内心孤独、惶恐不安之情。 ③杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人、直抒胸臆地表达希望天下贫寒之士有所居的句子是“ ， 。” ④在《北冥有鱼》中描写鹏鸟振翅高飞、气势非凡的句子是：“ ， 。” 【答案】 琴瑟友之 长河落日圆 浮云游子意 缥缈孤鸿影 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 水击三千里 抟扶摇而上者九万里 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“琴瑟、落、缥缈、鸿、厦、庇、俱、抟”等字词容易写错。 11．（23-24八年级下·四川省遂宁·期末）根据提示，填写下列诗文中空缺的内容。 备选诗歌：《蒹葭》；《关雎》；《卜算子·咏梅》（陆游）；《小石潭记》（柳宗元）；《回延安》（贺敬之）；《送杜少府之任蜀州》（王勃） 驻足江畔，追随那“①蒹葭萋萋， ”的美好意境；在河之洲，吐露那“② ，君子好逑”的倾慕之情；漫步断桥，歌咏梅花“③ ， ”的香气不改；偶遇小石潭，羡慕“④ ， ”的人鱼之乐；重返延安，高唱那“⑤手抓黄土我不放， ”的故土深情；浪迹天涯，感怀那“⑥ ，儿女共沾巾”的真挚友情。 【答案】 白露未晞 窈窕淑女 零落成泥碾作尘 只有香如故 往来翕忽 似与游者相乐 紧紧儿贴在心窝上 无为在歧路 【详解】本题考查名句名篇默写。注意“晞、窈窕、零、碾、翕、歧”等字词的书写。 12．（23-24八年级下·四川省乐山·期末）根据提示，按原文默写。 潭中鱼可百许头，① ，日光下澈，影布石上。 蒹葭苍苍，② ，所谓伊人，在水一方。 气蒸云梦泽，③ 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） 鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，④ 。（庄子《北冥有鱼》） 急应河阳役，⑤ 。（杜甫《石壕吏》） 山光悦鸟性，⑥ 。（常建《题破山寺后禅院》） 《卖炭翁》中，写卖炭翁矛盾心理的句子是“⑦ ， ”。 【答案】 皆若空游无所依 白露为霜 波撼岳阳城 其翼若垂天之云 犹得备晨炊 潭影空人心 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 【详解】本题考查古诗文默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不多字，不少字，不写错字。本题中注意“撼、翼、垂、贱、愿”等字要正确书写。 13．（23-24八年级下·四川省乐山·期末）老师布置“分门别类辑古诗”，每一类诗至少写五句。下面是你的同学的作业，有多处错误，请你帮他修改，把修改意见写在答题卡上。 写月亮的古诗①秦时明月汉时关，万里长征人未还。——王昌龄《出塞》②缺月挂疏同，漏断人初静。——苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》 ③烽火连三月，家书抵万金——杜甫《春望》 ④月下飞天镜，云生结海楼——孟浩然《渡荆门送别》 ⑤明月松间照，清泉石上流。——王维《山居秋暝》 【答案】第②句，“同”改为“桐”。 删除第③句。可改为“举头望明月，低头思故乡——李白《静夜思》”（或其他写月亮的诗） 第④句，“孟浩然”改为“李白”。 【详解】本题考查古诗句默写。 第②句，“同”改为“桐”。缺月挂疏桐： 残月高挂在稀疏的梧桐。 第③句， 烽火连三月：连绵的战火已经延续到了现在。不是写月亮的古诗。可改为：深林人不知，明月来相照。——王维《竹里馆》 第④句，“月下飞天镜，云生结海楼”出自李白的《渡荆门送别》。原诗为： 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 14．（23-24八年级下·四川省甘孜·期末）古诗文默写。 （1）千里马常有， ① 。（韩愈《马说》） （2）② ， 教然后知困。（《虽有嘉肴》） （3）成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句： ③ ， ④ 。 （4）王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是： ⑤ ， ⑥ 。 【答案】 而伯乐不常有 （是故）学然后知不足 所谓伊人 在水一方 海内存知己 天涯若比邻 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“伊、己、涯”等字词容易写错。 15．（23-24八年级下·四川省内江·期末）用课文原句填空。 （1） ，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》） （2） ，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》） （3）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中抒发崇高理想与美好心愿，体现忧国忧民的情怀的诗句是“ ， ”。 （4）白居易在《卖炭翁》中通过老翁的矛盾心理，反映卖炭翁悲惨境遇的诗句是“ ， ”。 【答案】 万籁此都寂 拣尽寒枝不肯栖 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 【详解】本题考查名篇背诵，注意：籁、栖、厦、庇、俱、炭贱。 16．（23-24八年级下·四川省南充·期末）默写填空。 （1）树梢树枝树根根， 。（贺敬之《回延安》） （2）马之千里者， 。（韩愈《马说》） （3）一日不见， ！（《诗经·子衿》） （4） ，娇儿恶卧踏里裂。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （5）苏轼在《卜算子·黄州定慧院寓居作》中，借“ ， ”两句，构造了一个寂寞清冷的世界。 【答案】 亲山亲水有亲人 一食或尽粟一石 如三月兮 布衾多年冷似铁 缺月挂疏桐 漏断人初静 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：粟、兮、衾、铁、疏、桐、漏、静。 17．（23-24八年级下·四川省自贡·期末）补写出下列名篇名句的空缺部分。 （1）蒹葭苍苍， 。（《诗经·蒹葭》） （2）潭中鱼可百许头， 。（柳宗元《小石潭记》） （3）气蒸云梦泽， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （4） ，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》） （5）选贤与能， 。（《礼记·大道之行也》） 【答案】 白露为霜 皆若空游无所依 波撼岳阳城 山光悦鸟性 讲信修睦 【详解】本题考查古诗默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不多字，不少字，不写错字。 本题中注意“霜、游、悦、撼、皆、睦”等字要正确书写。 18．（23-24八年级下·四川省德阳·期末）名句默写 （1） ，白露未已。（《蒹葭》） （2） ，徒有羡鱼情。（《望洞庭湖赠张丞相》） （3）万籁此都寂， 。（《题破山寺后禅院》） （4）青树翠蔓， ，参差披拂。（《小石潭记》） （5）理想对每个人都至关重要。杜甫身处漏雨茅屋，依然有“ ，大庇天下寒士俱欢颜”（《茅屋为秋风所破歌》）的崇高理想；孟浩然在自己理想未能实现时，发出“ ，端居耻圣明”（《望洞庭湖赠张丞相》）的感慨。 【答案】 蒹葭采采 坐观垂钓者 但余钟磬音 蒙络摇缀 安得广厦千万间 欲济无舟楫 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“蒹葭、钓、磬、摇缀、厦、楫”等字词容易写错。 19．（23-24八年级下·四川省巴中·期末）古诗文名句默写。 古诗文总是以其美妙的意境和真挚的情感触动你我的心灵。常建《题破山寺后禅院》中“曲径通幽处，① ”，林间小路，幽深花木，肃穆禅房，意境静谧幽深；“② ，钟鼓乐之”（《关雎》），感受主人公的美好愿望和喜悦心情；苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中“拣尽寒枝不肯栖，③ ”表现出作者孤独的心境和高洁的志趣；白居易《卖炭翁》中“④ ，⑤ ”对卖炭翁复杂矛盾心理的描写，表达了作者对底层劳动人民悲惨境遇的深切同情；《茅屋为秋风所破歌》中“何时眼前突兀见此屋，⑥ ”表现了杜甫舍己为人的献身精神、至死不悔的决心。 【答案】 禅房花木深 窈窕淑女 寂寞沙洲冷 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 吾庐独破受冻死亦足 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“禅、窈窕、寂寞、洲、庐”等字词容易写错。 20．（23-24八年级下·四川省雅安·阶段练习）用原文补写出诗文的空缺部分或按要求填写诗句。 ①《谐》之言曰：“ ，水击三千里， ，去以六月息者也。”（《北冥有鱼》） ② ，秋天漠漠向昏黑。 ，娇儿恶卧踏里裂。（《茅屋为秋风所破歌》） ③ ，不必藏于己； ，不必为己。（《大道之行也》） ④白居易《卖炭翁》中“ ， ”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍然希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的矛盾心理。 【答案】 鹏之徙于南冥也 抟扶摇而上者九万里 俄顷风定云墨色 布衾多年冷似铁 货恶其弃于地也 力恶其不出于身也 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“鹏、抟、俄顷、衾、恶、贱”等字词容易写错。 21．（22-23八年级下·四川省广元·期末）根据语境，补写下列诗句。 天地有大美而不言，山川湖泊、一草一木皆可化成诗文，穿越千年仍沁润心灵。孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，形象地描绘出洞庭湖的壮阔气势：气蒸云梦泽，（1） 。柳宗元在《小石潭记》一文中勾勒树、蔓优美姿态：青树翠蔓，（2） ，参差披拂。《蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情：（3） ，（4） 。所谓伊人，在水一方。常建在《题破山寺后禅院》中“以声衬静”，写出山里寺院寂静无比：（5） ，（6） 。李白在《送友人》中以“（7） ，（8） ”两句清晰描绘出送别的地点与环境。 【答案】 波撼岳阳城 蒙络摇缀 蒹葭苍苍 白露为霜 万籁此都寂 但余钟磬音 青山横北郭 白水绕东城 【详解】本题考查学生背诵和默写名篇名句的能力。本题易错字：撼、岳、蒙络摇缀、蒹葭、籁、寂、磬。 22．（22-23八年级下·四川省乐山·期末）根据提示，在下列横线上补写出空缺部分。 ①李白在《送友人》中用“挥手自兹去， 。”抒发诗人与友人依依惜别之情。 ②《诗经·蒹葭》中，“溯洄从之， 。”写了主人公为寻觅恋人逆流而上，且描写了道路高陡险峻难攀登。 ③白居易在《卖炭翁》中用“满面尘灰烟火色， 。”表现了老汉烧炭生活的艰辛。 ④陶渊明在《桃花源记》中用“ ，鸡犬相闻。”写桃花源安定平和的社会环境。 ⑤柳宗元在《小石潭记》中用“凄神寒骨， 。”抒发自己游历于此处时凄凉悲伤的心情。 ⑥王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“海内存知己， 。”表达友情之美好，以及诗人豁达的胸怀。 ⑦杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“ ， 。”表达诗人关心天下贫苦百姓，愿意牺牲自己及作者忧国忧民的情怀。 【答案】 萧萧班马鸣 道阻且跻 两鬓苍苍十指黑 阡陌交通 悄怆幽邃 天涯若比邻 何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：萧、跻、鬓、阡、陌、怆、幽、邃、涯。 23．（22-23八年级下·四川省广安·期末）诗文名句默写填空。 （1）东山的糜子西山的谷， 。（贺敬之《回延安》） （2）黄发垂髫， 。（陶渊明《桃花源记》） （3） ，更着风和雨。（陆游《卜算子·咏梅》） （4）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，用“ ， ”两句，展现了他推己及人的“大爱”情怀。 （5）王勃《送杜少府之任蜀州》中，“ ， ”两句与曹植《赠白马王彪（并序）》中的“丈夫志四海，万里犹比邻”有异曲同工之妙。 【答案】 肩膀上的红旗手中的书 并怡然自乐 已是黄昏独自愁 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 海内存知己 天涯若比邻 【详解】本题考查名篇背诵。注意易错字词：膀、怡、昏、厦、庇、俱、涯。 24．（22-23八年级下·四川省广元·期末）根据语境，补写下列诗句。 古诗文是中国传统文化中的瑰宝，滋润着我们干涸的心灵，点缀着我们生命的星空。吟“蒹葭苍苍，（1） ”，感受《蒹葭》中迷离朦胧的秋境；唱“（2） ，如三月兮”，体会女子徘徊城头的缠绵悱恻之情；咏“浮云游子意，（3） ”，触摸李白送别友人时的依依不舍之情；读“缺月挂疏桐，（4） ”，想象夜深人静，月挂疏桐的孤寂之境；赏“（5） ，波撼岳阳城”，感受洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势；品“（6） ，只有香如故”，体会梅花坚贞、高洁的美好品格；诵《送杜少府之任蜀州》，“（7） ，（8） ”两句道出诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理，给人以莫大的安慰和鼓舞。 【答案】 白露为霜 一日不见 落日故人情 漏断人初静 气蒸云梦泽 零落成泥碾作尘 海内存知己 天涯若比邻 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“霜、漏、蒸、碾”等字词容易写错。 25．（23-24八年级上·四川省绵阳·期末）默写。 （1） 折戟沉沙铁未销， 。（杜牧《赤壁》） （2） ，塞上燕脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》） （3）天接云涛连晓雾， 。（李清照《渔家傲》） （4）问君何能尔？ 。（陶渊明《饮酒》其五） （5） ，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》） （6） 日暮乡关何处是？ 。（崔颢《黄鹤楼》） （7） “ ，立天下之正位， 。” 孟子在《富贵不能淫》一章中义正词严地指出了大丈夫精神的实质。 【答案】 自将磨洗认前朝 角声满天秋色里 星河欲转千帆舞 心远地自偏 月下飞天镜 烟波江上使人愁 居天下之广居 行天下之大道 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“磨、帆、偏、镜、愁、居、道”等字词容易写错。 26．（22-23八年级下·四川省成都市·期末）默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判分） ①蒹葭苍苍， 。（《诗经·蒹葭》） ② ，鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》） ③海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）写出李白《送友人》的前四句或苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》的前四句，在下面的横线上先写出题目再按要求默写。 【答案】 白露为霜 阡陌交通 天涯若比邻 《送友人》青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。《卜算子。黄州定慧院寓居作》缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 【详解】本题考查默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 需注意“阡、陌、涯、蓬、疏、桐、缥、缈”的正确书写。 27．（22-23八年级下·四川省成都市·期末）默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判） ①选贤与能， 。（《大道之行也》） ② ，白露未晞。（《诗经·蒹葭》） ③安得广厦千万间， ！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （2）请在李白《送友人》的颈、尾两联和陆游《卜算子·咏梅》的下阕中任选其一，在下面的横线上先写出题目再默写。 【答案】 讲信修睦 蒹葭萋萋 大庇天下寒士俱欢颜 《送友人》浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。《卜算子·咏梅》无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“修睦、蒹葭、萋、俱、班、碾作”等字词易写错。 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题07 名句名篇默写 1．（23-24八年级下·四川省成都市·期末）默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句。 ①是故学然后知不足， 。（《＜礼记＞二则》） ② ，如三月兮。（《诗经•子衿》） ③何时眼前突兀见此屋， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （2）请写出孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》的后四句或陆游《卜算子•咏梅》的前四句，在下面写出题目再按要求默写。 2．（23-24八年级下·四川省成都市·期末）默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答） ①是故学然后知不足， 。（《虽有嘉肴》） ② ，两鬓苍苍十指黑。（白居易《卖炭翁》） ③ ，只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》） （2）请默写王勃《送杜少府之任蜀州》的首联和颔联或孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》的颈联和尾联，先写出题目再默写诗句。 3．（23-24八年级下·四川省成都市·期末）默写古诗文中的名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句。 A．蒹葭苍苍， 。（《诗经•蒹葭》） B． ，死者长已矣！（杜甫《石壕吏》） C．拣尽寒枝不肯栖， 。（苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》） （2）请选择其一默写：常建《题破山寺后禅院》的首联和颔联或李白《送友人》的颈联和尾联。 题目： ， 。 ， 。 4．（23-24八年级下·四川省成都市·期末）默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写出下列名句中的上句或下句。 ① ，君子好逑。（《关雎》） ②海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ③可怜身上衣正单， 。（白居易《卖炭翁》） （2）请在孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》的颈、尾两联和常建《题破山寺后禅院》的颔、颈两联中任选其一，在下面写出题目再默写。 ， 。 ， 。 5．（23-24八年级下·四川省成都市·期末）默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判） ①半匹红纱一丈绫， （白居易《卖炭翁》） ② ，去以六月息者也。（《北冥有鱼》） ③ ，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》） （2）请在王勃的《送杜少府之任蜀州》和李白的《送友人》中任选一首，在答题卡上写出题目再默写出诗歌的颔联和颈联。 6．（22-23八年级下·四川省成都市·期末）默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句。 ①大道之行也， 。（《〈礼记》二则》） ②曲径通幽处， 。（常建《题破山寺后禅院》） ③ ，落日故人情。（李白《送友人》） （2）请在苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》和陆游的《卜算子·咏梅》中任选一首，在下面的横线上先写出题目再默写词的上阕。 7．（23-24八年级下·四川省泸州·期末）根据课文内容，用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。 （1）安得广厦千万间， 。（《茅屋为秋风所破歌》） （2） ，禅房花木深。（《题破山寺后禅院》） （3）晴川历历汉阳树， 。（《黄鹤楼》） （4）夜来门外一尺雪， 。（《卖炭翁》） （5）《桃花源诗》用“童孺纵行歌，斑白欢游诣”一句表现人们生活的幸福快乐，《桃花源记》中“ ， ”与之意思相近。 8．（23-24八年级下·四川省绵阳·期末）名篇名句默写。 （1）芳草鲜美， 。（陶渊明《桃花源记》 （2） ，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3）坐观垂钓者， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （4）可怜身上衣正单， 。（白居易《卖炭翁》） （5）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表现作者推己及人，抒发诗人博达胸襟和崇高理想的句子是：“ ， ！” （6）常建在《题破山寺后禅院》中，蕴含要达到胜境，必须经历曲折这一哲理的句子是：“ ， 。” 9．（23-24八年级下·四川省广安·期末）诗文名句默写填空。 （1） ，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）关关雎鸠，在河之洲。 ，君子好逑。（《诗经·周南·关雎》） （3）芳草鲜美， 。（陶渊明《桃花源记》） （4）在几千年的历史演进中，中华民族形成了治理国家的丰富思想。如《孟子》中“天时不如地利，地利不如人和”的人本思想，《大道之行也》中“ ， ”的用人准则与社会和谐之法。 （5）白居易《卖炭翁》中，“ ， ”描述了卖炭翁的生理和心理反差，从而突显了社会底层劳动人民的凄苦生活。 10．（23-24八年级下·四川省乐山·期末）古诗文默写填空。 ①参差荇菜，左右采之。窈窕淑女， 。（《诗经·关雎》） ②古诗中有着丰富的抒情方式，如：王维的《使至塞上》融情于景，用“大漠孤烟直， ”表达了对边塞雄奇风光的赞美之情；李白的《送友人》中借物喻人，用“ ，落日故人情”表达了与友人分别时难舍难分之情；苏轼在《卜算子·黄州定慧寺寓居作》中睹物抒怀，用“谁见幽人独往来， ”表达内心孤独、惶恐不安之情。 ③杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人、直抒胸臆地表达希望天下贫寒之士有所居的句子是“ ， 。” ④在《北冥有鱼》中描写鹏鸟振翅高飞、气势非凡的句子是：“ ， 。” 11．（23-24八年级下·四川省遂宁·期末）根据提示，填写下列诗文中空缺的内容。 备选诗歌：《蒹葭》；《关雎》；《卜算子·咏梅》（陆游）；《小石潭记》（柳宗元）；《回延安》（贺敬之）；《送杜少府之任蜀州》（王勃） 驻足江畔，追随那“①蒹葭萋萋， ”的美好意境；在河之洲，吐露那“② ，君子好逑”的倾慕之情；漫步断桥，歌咏梅花“③ ， ”的香气不改；偶遇小石潭，羡慕“④ ， ”的人鱼之乐；重返延安，高唱那“⑤手抓黄土我不放， ”的故土深情；浪迹天涯，感怀那“⑥ ，儿女共沾巾”的真挚友情。 12．（23-24八年级下·四川省乐山·期末）根据提示，按原文默写。 潭中鱼可百许头，① ，日光下澈，影布石上。 蒹葭苍苍，② ，所谓伊人，在水一方。 气蒸云梦泽，③ 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） 鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，④ 。（庄子《北冥有鱼》） 急应河阳役，⑤ 。（杜甫《石壕吏》） 山光悦鸟性，⑥ 。（常建《题破山寺后禅院》） 《卖炭翁》中，写卖炭翁矛盾心理的句子是“⑦ ， ”。 13．（23-24八年级下·四川省乐山·期末）老师布置“分门别类辑古诗”，每一类诗至少写五句。下面是你的同学的作业，有多处错误，请你帮他修改，把修改意见写在答题卡上。 写月亮的古诗①秦时明月汉时关，万里长征人未还。——王昌龄《出塞》②缺月挂疏同，漏断人初静。——苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》 ③烽火连三月，家书抵万金——杜甫《春望》 ④月下飞天镜，云生结海楼——孟浩然《渡荆门送别》 ⑤明月松间照，清泉石上流。——王维《山居秋暝》 14．（23-24八年级下·四川省甘孜·期末）古诗文默写。 （1）千里马常有， ① 。（韩愈《马说》） （2）② ， 教然后知困。（《虽有嘉肴》） （3）成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句： ③ ， ④ 。 （4）王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是： ⑤ ， ⑥ 。 15．（23-24八年级下·四川省内江·期末）用课文原句填空。 （1） ，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》） （2） ，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》） （3）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中抒发崇高理想与美好心愿，体现忧国忧民的情怀的诗句是“ ， ”。 （4）白居易在《卖炭翁》中通过老翁的矛盾心理，反映卖炭翁悲惨境遇的诗句是“ ， ”。 16．（23-24八年级下·四川省南充·期末）默写填空。 （1）树梢树枝树根根， 。（贺敬之《回延安》） （2）马之千里者， 。（韩愈《马说》） （3）一日不见， ！（《诗经·子衿》） （4） ，娇儿恶卧踏里裂。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （5）苏轼在《卜算子·黄州定慧院寓居作》中，借“ ， ”两句，构造了一个寂寞清冷的世界。 17．（23-24八年级下·四川省自贡·期末）补写出下列名篇名句的空缺部分。 （1）蒹葭苍苍， 。（《诗经·蒹葭》） （2）潭中鱼可百许头， 。（柳宗元《小石潭记》） （3）气蒸云梦泽， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （4） ，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》） （5）选贤与能， 。（《礼记·大道之行也》） 18．（23-24八年级下·四川省德阳·期末）名句默写 （1） ，白露未已。（《蒹葭》） （2） ，徒有羡鱼情。（《望洞庭湖赠张丞相》） （3）万籁此都寂， 。（《题破山寺后禅院》） （4）青树翠蔓， ，参差披拂。（《小石潭记》） （5）理想对每个人都至关重要。杜甫身处漏雨茅屋，依然有“ ，大庇天下寒士俱欢颜”（《茅屋为秋风所破歌》）的崇高理想；孟浩然在自己理想未能实现时，发出“ ，端居耻圣明”（《望洞庭湖赠张丞相》）的感慨。 19．（23-24八年级下·四川省巴中·期末）古诗文名句默写。 古诗文总是以其美妙的意境和真挚的情感触动你我的心灵。常建《题破山寺后禅院》中“曲径通幽处，① ”，林间小路，幽深花木，肃穆禅房，意境静谧幽深；“② ，钟鼓乐之”（《关雎》），感受主人公的美好愿望和喜悦心情；苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中“拣尽寒枝不肯栖，③ ”表现出作者孤独的心境和高洁的志趣；白居易《卖炭翁》中“④ ，⑤ ”对卖炭翁复杂矛盾心理的描写，表达了作者对底层劳动人民悲惨境遇的深切同情；《茅屋为秋风所破歌》中“何时眼前突兀见此屋，⑥ ”表现了杜甫舍己为人的献身精神、至死不悔的决心。 20．（23-24八年级下·四川省雅安·阶段练习）用原文补写出诗文的空缺部分或按要求填写诗句。 ①《谐》之言曰：“ ，水击三千里， ，去以六月息者也。”（《北冥有鱼》） ② ，秋天漠漠向昏黑。 ，娇儿恶卧踏里裂。（《茅屋为秋风所破歌》） ③ ，不必藏于己； ，不必为己。（《大道之行也》） ④白居易《卖炭翁》中“ ， ”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍然希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的矛盾心理。 21．（22-23八年级下·四川省广元·期末）根据语境，补写下列诗句。 天地有大美而不言，山川湖泊、一草一木皆可化成诗文，穿越千年仍沁润心灵。孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，形象地描绘出洞庭湖的壮阔气势：气蒸云梦泽，（1） 。柳宗元在《小石潭记》一文中勾勒树、蔓优美姿态：青树翠蔓，（2） ，参差披拂。《蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情：（3） ，（4） 。所谓伊人，在水一方。常建在《题破山寺后禅院》中“以声衬静”，写出山里寺院寂静无比：（5） ，（6） 。李白在《送友人》中以“（7） ，（8） ”两句清晰描绘出送别的地点与环境。 22．（22-23八年级下·四川省乐山·期末）根据提示，在下列横线上补写出空缺部分。 ①李白在《送友人》中用“挥手自兹去， 。”抒发诗人与友人依依惜别之情。 ②《诗经·蒹葭》中，“溯洄从之， 。”写了主人公为寻觅恋人逆流而上，且描写了道路高陡险峻难攀登。 ③白居易在《卖炭翁》中用“满面尘灰烟火色， 。”表现了老汉烧炭生活的艰辛。 ④陶渊明在《桃花源记》中用“ ，鸡犬相闻。”写桃花源安定平和的社会环境。 ⑤柳宗元在《小石潭记》中用“凄神寒骨， 。”抒发自己游历于此处时凄凉悲伤的心情。 ⑥王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“海内存知己， 。”表达友情之美好，以及诗人豁达的胸怀。 ⑦杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“ ， 。”表达诗人关心天下贫苦百姓，愿意牺牲自己及作者忧国忧民的情怀。 23．（22-23八年级下·四川省广安·期末）诗文名句默写填空。 （1）东山的糜子西山的谷， 。（贺敬之《回延安》） （2）黄发垂髫， 。（陶渊明《桃花源记》） （3） ，更着风和雨。（陆游《卜算子·咏梅》） （4）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，用“ ， ”两句，展现了他推己及人的“大爱”情怀。 （5）王勃《送杜少府之任蜀州》中，“ ， ”两句与曹植《赠白马王彪（并序）》中的“丈夫志四海，万里犹比邻”有异曲同工之妙。 24．（22-23八年级下·四川省广元·期末）根据语境，补写下列诗句。 古诗文是中国传统文化中的瑰宝，滋润着我们干涸的心灵，点缀着我们生命的星空。吟“蒹葭苍苍，（1） ”，感受《蒹葭》中迷离朦胧的秋境；唱“（2） ，如三月兮”，体会女子徘徊城头的缠绵悱恻之情；咏“浮云游子意，（3） ”，触摸李白送别友人时的依依不舍之情；读“缺月挂疏桐，（4） ”，想象夜深人静，月挂疏桐的孤寂之境；赏“（5） ，波撼岳阳城”，感受洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势；品“（6） ，只有香如故”，体会梅花坚贞、高洁的美好品格；诵《送杜少府之任蜀州》，“（7） ，（8） ”两句道出诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理，给人以莫大的安慰和鼓舞。 25．（23-24八年级上·四川省绵阳·期末）默写。 （1） 折戟沉沙铁未销， 。（杜牧《赤壁》） （2） ，塞上燕脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》） （3）天接云涛连晓雾， 。（李清照《渔家傲》） （4）问君何能尔？ 。（陶渊明《饮酒》其五） （5） ，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》） （6） 日暮乡关何处是？ 。（崔颢《黄鹤楼》） （7） “ ，立天下之正位， 。” 孟子在《富贵不能淫》一章中义正词严地指出了大丈夫精神的实质。 26．（22-23八年级下·四川省成都市·期末）默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判分） ①蒹葭苍苍， 。（《诗经·蒹葭》） ② ，鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》） ③海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）写出李白《送友人》的前四句或苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》的前四句，在下面的横线上先写出题目再按要求默写。 27．（22-23八年级下·四川省成都市·期末）默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判） ①选贤与能， 。（《大道之行也》） ② ，白露未晞。（《诗经·蒹葭》） ③安得广厦千万间， ！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （2）请在李白《送友人》的颈、尾两联和陆游《卜算子·咏梅》的下阕中任选其一，在下面的横线上先写出题目再默写。 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$