四川省自贡市蜀光中学2024-2025学年八年级下学期期中考试语文试题

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2025-05-09
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 自贡市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 6.57 MB
发布时间 2025-05-09
更新时间 2025-05-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-09
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来源 学科网

内容正文:

自贡市蜀光中学2024一2025学年度下期八年级 期中考试语文试题 (考试时间:120分钟,满分100分) 出题人:唐晓霞 审题人:李世珍 注意事项: 1.试卷分为选择题(满分20分)和非选择题(满分80分) 2.请使用2B铅笔和0.5mm黑色签字笔,在答题卡上作答。 一、语言积累与应用(15分) 1.下列词语中加点的字,读音完全正确的一项是()(2分) A.撺掇(cuan) 神龛(kan) 追溯(sù) 风雪载途(zǎ1) B.眼眶(kuang) 渺远(mio) 晦暗(hui) 大彻大悟(che) C.凫水(fi) 狩猎(shu) 行辈(hang) 衰草连天(shuai) D.陨石(yin) 羁绊(pan) 锵然(qiang) 戛然而止(jiá) 2.下列词语中,设有错别字的一项是()(2分) A.帷幕 宽慰 彗星 世外桃源 B.迁徒 怅惘 褶皱 销声匿迹 C.皎洁 次弟 静穆 人情世故 D.缄默 踊跃 瞳仁 兴高彩烈 3.下列各句中加点词语使用不恰当的一项是()(2分) A,真正的机会常常会留给谦虚的人,那些稍有成绩就目空一切的人往往会和机会擦肩而过。 B.许多孩子刚摆脱尿布湿就开始摆弄手机、电脑等电子产品,其热衷程度令人叹为观止。 C.一年四季,春夏秋冬,周而复始,这是不以人们意志为转移的自然规律。 D.老师的话让我受益匪浅、豁然开朗,我想在以后的日子里,我会更加努力,实现自己的 目标。 4.下列各句中没有语病的一句是()(2分)》 A.随着技术的进步和经验的积累,再加上政策扶持,使我国国产电动汽车进入快速发展期。 B.在学校门口,乱扔垃圾的现象屡禁不止,其原因是部分同学缺乏个人修养造成的 C.学业水平考试只能带身份证、准考证、橡皮擦、然铅笔以及当堂考试必须文具进考室。 D.自贡公交以“秉持真诚,服务大众”为己任,为自贡的公共交通发展做出了重要的贡献。 5.下列文学文化常识的表述不正确的一项是()(2分) A.《安塞腰鼓》既是一篇抒情散文,又像一首优美的抒情诗,具有高亢、豪放的基调。 B.《大自然的语言》是一篇介绍“物候学”的事物说明文,作者是著名气象学家竺可桢。 C.《诗经》是我国第一部诗歌总集,又称“诗三百”,赋比兴是其最突出的艺术手法。 D.明代魏学洢的《核舟记》选自清代张潮编写的《虞初新志》,核舟上所刻“山高月小, 水落石出”出自《后赤壁赋》,“清风徐来,水波不兴”出自《赤壁赋》 6.补写出下列名篇名句的空缺部分。(5分) (1) 并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》) (2)蒙络摇缀, (柳宗元《小石潭记》) (3)莱葭萋萎, 。(《诗经·兼葭》) (4) 儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (5)可怜身上衣正单, 0 (白居易《卖炭翁》) 二、综合性学习(10分) 地球是我们的家园,我们作为地球的主人,就应该好好保护地球。为了倡导节约能源,让 我们的家园变得更绿色,更环保,校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。 材料一:温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳 的大量排出,导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化,进而导致 海平面升高。本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类 的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从供水体系到天然湖泊都会受到污柒, 从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活,已成为人类急需建立的生活方式。 材料二:低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。“低碳生活”已成为越来 越多的人的共识。它的倡导,反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致 使人类不得不考量目前的生产和生活方式,优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳 排放量的目标。“低碳生活”的提出,不仅告诉人们可以为减碳做些什么,还告诉人们可以怎 么做。 材料三:中国环境科学学会秘书长任官平说:“节能就是最大的减碳。” 7.请根据上面的材料,完成“低碳生活”的相关问题。 (1)结合三则材料,概括出低碳生活的含义。(2分) (2)为本次活动拟一条宜传标语。(2分) (3)请你以班委会的名义写一封倡议书,呼吁同学们节约用电,补充三条倡议内容(3分】 倡议书 亲爱的同学们: 为了更好地保护地球,低碳生活,我代表班委会发出以下倡议: 第一, 第二, 第三, 同学们,让我们行动起来,节约用电,为人类发展献出一份力量! 倡议人:XX年级XX班委会 XX年XX月XX日 (4)请用行楷书写下面的句子(3分) 人与自然是个生命共同体。生态环境没有替代品,用之不党,失之难存。一习近平 三、阅读(29分) (一)现代文阅读(12分) 阅读下面的文章,完成11~13题。(12分) 诺玛阿美的样子 李朝德 ①在哈尼族聚集区,常听见一个叫“诺玛阿美”的词语。在哈尼语中,诺玛就是太阳,也 指心:阿美就是平原、平坝的意思。相传,诺玛阿美是哈尼族祖先曾居住的地方,大概的意思 为“太阳之原”,也就是最美的家园。诺玛阿美具体在哪里呢?谁也说不清。 ②到了元阳不得不看梯田。即使在图片上无数次浏览过,在电影里无数次看到过,但当我 2006年第一次站在元阳的梯田边,还是被这块土地的美丽深深震撼。 ③静静伫立,从上往下俯瞰梯田,千千万万块梯田层层叠叠在你脚下延伸。眼前,满山满 谷都是各种线条勾勒出的数以万计水波闪耀的镜子。千沟万壑,层层叠叠直落谷底,在阳光与 云雾的交替变幻中,大气磅礴,气象万千。这是大自然的造化,这也是一部民族在土地上雕刻 的历史,更是几千年来一代代哈尼族人用汗水一锄一锹在山岭间书写的传奇。虽然人站在高处, 梯田在脚下,但我却惑受到了自己的微不足道,不由得生出了与陈子昂“念天地之悠悠,独怆 然而涕下”一样的渺小无力感。 ④离开元阳后,我常常思考,在漫长的传统农业经济社会里,我们的祖先用他们的勤劳和 智慧,创造了灿烂的农耕文化,但近十几年来,农耕文化受到前所未有的现代文明的冲击,传 统的农业离我们渐行渐远,机械化操作代替传统的人力和牛力耕作方式,解放和发展生产力的 同时也带来了转基因泛滥、农药化肥过度使用、生态环境恶化、食品安全隐患等一系列问题。 大量的农村人涌进城里,农村失去了往日的活力与生机,很多村寨成了空心村。坝区里平整的 田地都已经撂荒了,在常山深壑间的梯田又是什么样子呢? ⑤再次来到元阳,梯田竟然还是原来的梯田,我的心中渐渐有了别样的心绪。这片土地依 然充满活力,一丘一整闪耀着波光,如诗如画。这是世外之田,不问世事,无论今夕何夕,一 如既往挂在群山之间,动人心愧。梯田里牛耕人作的生产方式,都停留在十多年前,由于梯田 受地形限制的特殊构造,现代化机械耕作与这块土地完全绝缘,所以我们看到的梯田里的耕作 方式,与千年前区别并不大。外界翻天覆地,这里却千古如一,时光静好。 ⑥在梯田著名景区老虎嘴,本地人告诉我,从村庄走到谷底最远那块梯田需要近一个半小 时的时间,回来近两个小时,没有其他路,只能顺着梯田窄窄的田埂路抵达。来回三个多小时 下去的时候背着种子、肩红农县,回来的时候还要挑着稻谷。外来观光客只看见梯田壮观美丽 的景色,却无法体会耕作者劳动的艰辛! ⑦前些年农村青壮年外出务工,管理和耕种梯田很辛苦,收入也不高,元阳梯田也曾经面 临无人耕作和管理的问题。值得庆幸的是,梯田挺过了艰难时刻。 ⑧哈尼族人在稻田、沟渠里养鸭、养鱼,形成了“稻田一鱼一鸭”的良性生态农业系 统。鱼吃稻田里的虫子、谷花,鸭子吃稻田里的螺蛳、虫子,鱼和鸭子的粪便又为稻田供应肥 料。鸭子、鱼和稻秧一起成长,等到秋收时,一切都长得刚刚好:稻谷变得金黄,鸭子长了一 身膘,开始产蛋,小鱼也长成了大鱼。秋收时节一到,哈尼梯田里就热闹起来了,捕鱼、收剖 稻谷、追赶鸭子,一片欢腾。这样充满包容性的原始生态种植和养殖,在现代社会几乎难觅踪 影,真是令我惊叹与佩服! ⑨随着人们健康观念的增强,生态的鸭子、鸭蛋、梯田鱼和梯田米在市场上供不应求,价 格也是节节攀升。购买者看中的就是这片土地无污染,纯生态,天然有机。在现代化浪潮席卷 下,传统农业呈现出勃勃生机,梯田再次焕发出旺盛的生命力。 ⑩哈尼族人遵循着“森林在山上、山寨在山腰、梯田在山塞下方、河谷在梯田下方”的分 布原则,源源不断地用水把森林、山寨、梯田和河谷连在一起,构筑了人与自然和谐相处的良 性生态系统。人与自然之间在寻找平衡和谐,偌大的群山、森林、梯田、村庄,人与自然万物 就是一个命运共同体。 ①这是片活着的土地,每块梯田都会自由地呼吸。 ②世外之地,人与自然和谐共生,人与人和睦相亲,传说中的诺玛阿美应该就是这样子吧! (选自《草木青山》,有删改) 4 8.作者两次来到元阳梯田,看到的紧不同,心情也各不相同,请你完成下图。(2分) 第一次 第二次 所见:千千万万块梯田 所见:“稻田一鱼一鸭”良性生态农业系统 心情:甲 心情:乙 9.品味语言,回答下面问题。(6分) (1)从修辞方法角度,赏析第③段划线句。(3分) 眼前,满山满谷都是各种线条勾勒出的数以万计水波闪耀的镜子。 (2)结合语境,赏析第⑥段中的加点词语。(3分) 来回三个多小时,下去的时候背着种子、肩扛农具,回来的时候还要挑着稻谷。 10.请你结合全文,说说元阳梯田到底是不是哈尼族人口中的“诺玛阿美”。(4分) (二)文言文阅读(12分) 阅读下面的文言文,完成14~17题。(12分) 【甲】明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,周 不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤璧云。 舟首尾长约八分有奇,高可二泰许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共 八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水 波不兴”,石青糁之。 船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右 手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足, 各微侧,甚两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首吊视,神情与苏、 黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之一珠可历历数也。 (节选自《核舟记》) 【乙】黄子履庄,少聪领,读书不数过,即能背诵。尤喜出新意,作诸技巧。七八岁时, 尝背塾师,暗窃匠氏刀锥凿木人长寸许置案上能自行走,手足皆自动,观者异以为神。 所制亦多,予不能悉记。作木狗,置门侧,卷卧如常,唯人入户,触机则立吠不止。吠 之声与真无二,虽酷者不能辨其为真与伪也。作木鸟,置竹笼中,能自跳舞飞鸣,鸣如画眉, 凌越可听。所作之奇俱如此,不能悉载。 (节选自《虞初新志·黄履庄传》 【注】①黄子履庄:即黄履庄,清代顺治、康熙年间人。②机:机关。 11.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(2分) A、罔不因势象形 罔不:无不 B.诎右臂支船 诎:同“屈”,弯曲 C.观者异以为神 异:怪异 D.不能悉载 悉:全、都 12.对文中划波浪线句的断句,正确的一项是((2分) A.暗窃匠氏刀锥凿木人/长寸许置/案上能自行走 B.暗窃匠氏刀锥/凿木人长寸许/置案上能自行走 C.暗窃匠氏/刀锥凿木人长寸许/置案上能自行走 D.暗窃匠氏刀锥凿木人/长寸许置案上/能自行走 13.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()(2分) A.甲文两段选文都表现了我国古代艺人精湛的技艺。 B.甲文作者最为详细的介绍了船头部分,写舟上游览者一一苏轼、鲁直和佛印的外貌和神 情,表现了核雕品的主题。 C.乙文中黄履庄的作品活灵活现,不仅能行动自如,还可以发出声音,以“活”取胜,让 人难辨真假。 D.甲文主要按照逻辑顺序说明,乙文主要按照空间顺序行文。 14.把下面的文言句子翻译成现代汉语。(6分) (1)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。 译文: (2)吹之声与真无二,虽黠者不能辨其为真与伪也。 译文: (三)古代诗歌阅读(5分) 阅读下面古诗,完成18~19题。(5分) 石壕吏 唐·杜甫 暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看, 吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城成。 一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣! 室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。 老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。 夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。 15.下面对这首诗的分析和鉴赏,不正确的一项是()(2分) A.从诗人日暮投宿。到天明登程告别,整个故事有开始、发展、高潮、结局,情节完整且 颇为紧张。 B.诗的首尾是叙事,中间用对话,人物有五六个之多,诗人巧妙地借老妇的口,诉说了她 一家的悲惨遭遇。 C.诗人写老妇的哭诉,语言典雅华丽,典故巧妙恰当,一唱三叹,高低抑扬,达到沉郁顿 挫的效果。 D.诗人用巧妙的构思,将丰富的内容和自己的感情融注于客观的叙述中,让故事本身去显 露诗人的爱憎。 16.“夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别”这几句诗蕴含了诗人怎样的情感? (3分) 四、名著导读(6分) 17.根据阅读提示,完成下面的读书任务。(6分) 《经典常谈》目录 序/001 《说文解字》第一/004 《周易》第二/011 《尚书》第三/018 《诗经》第四/025 “三礼”第五/032 “春秋三传”第六(国语附)/037 “四书”第七/042 《战国策》第八/047 《史记》《汉书》第九/051 诸子第十/073 锌賦第十一/073 诗第十二/080 文第十三/091 (1)任务一:请你在《经典常谈》目录页面补写出作者姓名 。(1分) (2)任务二:“歌谣的节奏最主要的靠重叠或叫复沓:本来歌谣以表情为主,只要翻来覆去将 情表到了家就成,用不着费话。重叠可以说原是歌谣的生命,节奏也便建立在这上头。”这段 话节选自《经典常谈》,这里所说的“重叠”就是我们学过的 的形式;为了 更深入地理解这一形式,你会选择《经典常谈》中的哪部分内容进行对照阅读?请写出“目录” 中的章节名 。(2分) (3)任务三:请你根据下面三位同学的阅读需求,向他们推荐《经典常谈》中合适的阅读篇 目。(3分) 雯雯想了解太极八卦的常识。① 南南在学习《〈庄子〉二则》时,想进一步了解庄子的相关思想。② 小华对古代学生的学习生活很感兴趣,想知道他们从小都学什么,是否也有教科书,③ 五、写作(40分) 18.请根据要求任选一题完成作文。(40分) 我们总是在美慕别人,而对自己所拥有的却常常视而不见:坚强、快乐、自信、勇敢、爱 心,澄澈的蓝天、温暖的眼神…只要用心去感受,你会恍然发现,原来,我拥有的也很多! 请结合自身的经历和体验,请以“原来,我也有 ”为题,写一篇作文。 要求:①题目补充完整,文体自选(诗歌除外);②内容自选,立意自定:③不得套做,不得 抄袭;不得出现真实的人名、地名:④卷面整洁,字迹清楚;⑤不少于500字,最多写满格。

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