甘肃省天水市麦积区2024-2025学年七年级下学期教学质量监测语文试卷

专积区2024-2025学年度第二学期教育教学质量监测试卷 引起反响,“最可受的人”这个亲切百充满意的称呼也由此广为传。 B.古人的称谓语非常丰富,如“卿今当涂幸事”中的”即”是古代君对臣的爱格,“陈度肃公善射” 七年级 语文 有卖法我释投而立中的“公”“将”是对努子的称。 C. 《水兰诗》选自选自北宋都茂情墙的《乐府诗》,是南北明时期北方的一首乐府民歌。 D. 《瓷治通整)记规了从战国到五代共一干多年的史实,是一部编年体通史。 一.积累与运用.(24分) 7.生活处处有语文,学校开展”现的语文生活”综合性学习活动,请你参与并完成以下任务,(4分 山花短漫,我们在语文的旅途上前行,万物生长,我们也在成长,七年级下野的语文 (1)【店名要草】读对联,夜名,全正确的一是()02分) a醉型乾坤大,壶中罗月长。 文路鼓们大多的感悟和验。下面是小天写的一篇非记,请祖描文疫内容定成1-2题。 :虽是毫末技巧,确是项上功夫。 台订眼亮果的夜,将面映跳,经的点,在老抒而不会的器下,样 c金石草木性强殊异,看凡丹数用有专长。锦成文,原孝我有:琳琅漓梨,惟持人求。 烦xu( )的基积累化点点阳.凝变点庭1( )晚霞。读一篇篇 ①书店②酒③店发 B. c① 1.②③- C.③-②d D. ah②c 令人一神熟的文章,方知曾提的没加用污,案以激融逢荡。如今垫理书架,群一来 (2)【材料握究】请用隔洁的语言概括你从对联问卷调查表中得到的信息,(2分) 翻的(点语词)立在中奂,像熟立鸡那数醒目,纵使自积累看似微不是道,担三年 年龄段 12-25岁(100人) 30-45岁(100人) 45岁以上(100人) 喜曼对的人数比 1期 1 且不园的坚持,让语文减为心最温的。 6 1. 语段中加点字词的读音和应填入括号内的字,全都正确的一项是( )(2分) 8.古文填空(8分) A. yo quō 规赞 斑澜 hu B.rqu 言诗文阅读沟冶了我门的情怀,与韩漫步子晚时节,挂看到花木仿如现春将送去,题口首 幽- C. y qiè键 既su D. qi疏 hu 与王静坐竹馆,(。 ”诗人特别珍惜春光,百花芳斗艳,尽情舒展生命的本色 2. 语段中函线的成语运用有该的一项是()(2分) 的格调,传递出悠远宁静的心填,与自然的景致全辞融为一体:与亭自来到洛域。(3) “,诗人以新而的的象力,电静闻进 C.不足道 A.而不会 B.懿立高号 D. 目不国 3. 下列对于加点词语的词性和作用的判断,有误的一项是( )(2分) ”两句以乐声传达人内心的要乡之情:与司马光亲《孙权劝学 里(: A.我陪他去参观展览,怯对于中培的织,对于那些改良的新农具特期略到兴验.(句中的 K ”两句,当用事实告诉我们,瑟用新的醒光来看持,不 “对于”厦于介词,引出“性”兴趣的内容。) 要用老光看待别人. B.时候;他已经诗兴不作面研宜志正放,(句中“已经”是这强,表明国一多先生的 二.阅读理解(36分) 力方向发生了变化。) 1一)现代文阅(12分) , C.地说:”广西的捐段特别重,广吾军词特别默倒老百姓。”(句中的”特别”是剧词 红飞提节选) 遍调广西军阁压迫群众的程度之重。) 裁高 D.不管我走到哪里,即使我隐得没沉,或着在睡梦中突然惊醒的时候,我会突然想弱是 ①7月12器上年,改治都派人来投干担任突击任务的三海一面红族,要他们把它排上翼云玲的 我应该回去的时候了。(句中的”孩者”是连词,列琴在不同情况下“我”都会想回到故多。 主峰,三连的战4情结领时这到路故态,全涯都在红烈上签上了自己的名字。黄昏时分,突击向 过略 4. 下列对于句子所用修辞手法的判,有误的一项是()(2分) 前叠班。 A.书页沙沙低语,像春登暗食桑叶,像把月先进墨里。(拟人、比喻) 降地之间,隔着一道宽阔的金减用。为了在攻会时避免致人跑大的阻射击,同时为了退速面突觉 ②小钢炮”}在前面高高地学着红旗,战士们一个个抓看胸脂,步戏越发呈得成我ì壮了,故我 B.字典是沉默的老师,标点是魂舞的精夏,修游是文字的魔法。(排比、比喻) & 地攻上敬人陈地,摇挥员们了许多心思,才想点一个新奇的办法,就是事先在致人的山脚下缺地 C.为候琴读书?为了看清觉界的校角,为了点燃思想的火种,(设间、撵比) 抗一些电兵洞,使都队在攻击之歌指愉地落伙在这里,群的突击营子当晚午夜时分渡过那建宽国 D.难道那些按翻鼓的书页,不是我们波向知识海洋的杭船吗?(反问,比喻) 的水洲,在数人山脚下的挑之中潜伏下来。 5. 下列标点符号使用有误的一项是()(2分) 地。当刚刚踏上下年九点特时,只听他火声火气地欢叫了一声:“看,信号弹飞起来!”话昔来 ③干天又里下来,总攻时润一钟一钟地追近了,送迅员小牛只眼眨也不眨地望着疯方降 期 A.“哥儿,你率车记住!”她极其郑难地说,”明天是正月初一,清早一开眼赠,第一句 话就得对我说。“同姆,恭喜'!么?” 露,人们就觉得身子愁地一家,地大的风暴遍天盖地地鸣起来,数否门久地出口的闪来,造块不 B.中华特纯文学名著浩如烟海,我门熟知的《西游记》《水济传)《三国演义》等都是古典 的闪电,&天交呈得远红,无具是成挑的久数地样,艳看长长的火尾巴从损空过,像红的 文的堂: 钢板一排,插泻到数人的阵地,使壁个的大地群为之雪动。 C.事后我追想为什么会有想大的感够酸荡;是为了民族而自豪,还是为了稼先面够到 取叠检高喊了一声:“同志们!冲啊!{”}部队在激地的冲峰号声中,肉着果云岭的主峰冲去,在大上 ④这场地火急,坚整遥行了2分体,霍地又起三颗绿色的信号弹,祥立即跃出渴口,起 ?__-我始想不清是。 D.老师常常教导我们:读书要专注一一心无旁登:思考要深刻一一举一反三:写作要精练 暗中,可以看到三连突击持的晶,有一面鲜地的红游,火圈似的在舟前滚动。 冲在前画的是介大奔率的缘破姐。她们拿着破荫,执着地荫红,向前飞地地着,山鼓 一-字句雨. 6. 下列关干文学文化意识的漫述,有误的一项是()(2分) 上共有七道缺丝国,已被地文按没了五道,第六建也被地们送建开,只刺下最后一道了,一个战 A. 《注是最可爱的人)是魏斑随中国人民志题军升朝鲜采访后写的一篇小说,一是发素 接着扑上去眼破,哪知冲到跟前,才复这难足有两公尺宽的屋影铁丝,只端是了一道小口, &不昆通过,乔大夸立刻富进一报退破简准备拉火,后面一片冲条声,四头一看,大起里闪着一面虹 七年级语文共4页(第1页) 七年级语文共4页(第2页) 通,突击接已顿冲了上来,只有几步远过,烧已经束不及了。地望里的效人已经清醒过来,重枫松 正地射击看,如悉让红忍目去,因志灯鼓会追到更久的炼亡。 15.请将下新的句子翻译成限代汉。(4分) 大心里一急,登时出了一身大汗。地立刻时退破纽大声喊道:“同志们!绿破不及啦!我 (1)见其发矢十中八九,阻题之,(2分) (2)如使置十叶焉,则中不中臣阴能必矣!(2分) 们不能让红老等在这里,和泪紧要我们的时候到!”说看,他把手里的提破往爱边一切,就队到 16.【甲】[乙】两文写到了“善射”,卖油和居龙子朱认为喜慰的原因分别是什么? 了铁丝园上,绿破组的其他四个同志也给给丢排了炸落自和爆破,埃着他理长大魅伟的身摇,在铁 请用自己的话加以括。(2分) 同上趴点了一排,大还一个动儿地择动着依的年,大声地喊:同们!块过去时!块这去哦!” (三)阅读诗数答问题(5分) 其几个摇也跟看喊:“不要就豫了!为了慰料,执过去吧!” 竹里馆 突排的用悠停下来了,怎么忍心从自已同急的身上球过去呢!这时,容祥和他的通温员小牛 独生画堂草,弹草复长. 王路 己经是了上来,热见到这这量,真走看在眼里痛在心上,套本奔听见那祥的声音,又几手用哀求 声说,“管长!你就快下令吧!为了题利,你过让大家快跳过套吧!”样回头一看,红难已经 17.下列对本诗的解分析不正确的一是( )(2分) 演林人不知,月来相阁。 止进,后面还拥接着数百名战士,队住里互在不地增加着亡,就把心一操,牙一吱,把般亮始 乘地一帮,说:“用志们!过去!” A.这首诗是诗人晚年隐居时创作的一首五绝。“独”字贯穿全诗,刻画了一个高洁说备的 这一声号令,响彻云雪,素人心魂。在中国大地上,这一支战题千难万陵,冲过雪山草地的铁 隐者形③. 军,今天不得不踏着自已同忘的肉身前进了,他们仿在一利那间变成了生着泪露的天兵飞上了主峰。 B.全诗用字造句,写景写人郡平淡自然,仿信手姑来,就写出了清幽的氛围与淡泊的 那面在主峰上飘的红,在确地与水走中也星得更加鲜红了。 心态,达到“诗中有画”的高超境界。 C. “明月来相野”运用拟人的手法,把翅酒着眼辉的一轮明月当成心心相印的知已朋友, 。2 (节选自(齐).南l! 9.以“红”为主线,梳理情节,完成文字说。(2分) 厦示出诗人新而独删的想鱼力。 情节名 主内言 烟长之情. D.这首诗清绘了语人在竹林中弹奏,呼痛之状,表达了诗人因仕途到面内心落演无限 接红房 土们在红上签名,并好突击的准备。 B.有人评价这首诗具有“以声写静。以动衬”的艺未特色,你赞问吗?请简迷理由。(3分) 。 红冲 战斗打响,突击飘员在红的指引下向人发起进攻。 红停 11 19. 读小说,人们希望它一该三折,跌宕起伏,扣人心强:面谈人生,进不希望一风顺。 (因)名著阅(7分) 红算黑荡品士们冲上主峰,提上了红。 一路向着现望飞齐?读完老含先生的(忙样子),比人叹悯人物的命运面更加珍 的作. (2)我的思考:“红指在行文中起到了 今天的美好生活,请你结合全书故事情节补写下面的内客。(3分) 10.阅读要学会把溢奖键语句,请你品析文中线句子的作用。(3分) 数百门大炮出口的闪光,像连续不停的闪电,把半面天空照得红,尤其是成批的火箭炮弹,排 二起(1) 一起样子苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车 看长长的火尾巴从清空穿过,红的板一群,厚到跋人的阵地,佳整个的大地都为之震动。 三起 虎以低拾给样子买了句居二强子的车,排子又有车了 不 11.固画批注是坚赏作品的重要燥略,请你结合加点字词分析能节描写的妙处,13分) 部园头一看,红已经停止精进,后面还到着数百名战士,伍辈正在不新地墙加着伤亡。 二落干包月时,祥子辛苦攒的钱也被孙愤探提去,希望第二次破天 一落(2) 就把心一,芽一咬,把拉壳临果断地一挥,说:“陶忘们!过去!” 12. 标题是全文的副题,请结合全文谈谈”任3题”的采别内涵。(4分 20.周学们针对《挠驼择子》中“人犯自己从野鲁中孩出,可是到现在还把自己的隅美器 三落(③ (二1文言文阅(12分) 逐到野中去”这句运展开了讨论,对两位同学的发言,怎么看?请这合小设具排内言 1 甲陈成公射,当登无双,公交以此自羚,射干家园,有卖油省持担而立,数之久而不 去。见其发失十中八九,但凝之。 阔迷你的看法和。.(4分) 爱肃网日:“汝在加射手?制不精斗?“君朵:“无他,寻熟尔。”康雪念日:“鼓 乙,你怎么这么说呢?是样子自己把自已起到野鲁中去的。 甲,样子是接用现的人驱赶到野兽中去的. 吾射!”翁日:”以我酌油如之。”乃取一芦置干地,以钱其口,捡以酌过溪之,自孔入,面钱 /。 (选自院《读》) 不湿。器日:“我无他:推寻熟念。”康笑画建之。 21. 从以下两个题目中任选一题完成作文。 四。作交.(0分) 【乙】考学射子路子(人息了成子园:“^{}闻射道?楚王田^{}于云。使度人* 知{}舍而射之,禽发,鹿盎千王左,鹿变千三右。王引弓欲射,有鹤路互{}面过,若云,王过 题目一:定格暗间的美,概聚成水恒,环嫁先始路站在研究第一践,疫忙碌计算的 样子,真美:阿长窄着新的蓝布衫,高济地拿 山)的子,真是:志隐翠战士用 11s 手弓,不知其)射。养叔造日:匪之献也,置一叶于百步之外面射之,十发而十中,如使置十叶焉, 到中不中匹涵来!” (画自过(子·常学》) 诚的爱喝之战沙场,以血肉之躯得卫祖泪的样子,真是一一美,无处不在。在我们 【注】①若:度。②田:。③云:古洋。④人:古山清自官更。起:赶起。 的现实生活中,总会有一帧经让人动容的画面和一个个值得敬信记的标子,让我们座受到 (h):. 零同寻常的美. 请结合你的是历,以“像__ 13.解释下列句子中加点词的含文。(4分) 的概子真类;为题,写一记文。 (2)笑面之( (1)会以此自稳( 祖逢的陌路:风景是拼标,数出,风景也是不命,英雄就...一生涵中处处 题目二:风是福强的草,风是表天的树:风是至来至爱的家人,风也是萍水 王( (0 14.下列各组句子中,加点词的意文和用法全翻相同的一组是( )(2分) 有风录,需要我们去提,去欧赏。 请较“风景”为话题写一篇作文。 A.以我酌知之 以其口 B.有实油裁释担雨立 置一时于百步之外射2 要求。(1)任选其中一个题目,完或一不少于0字的作文。(2)请将题自写在答 C. 乃取一葫声置干地 常学学射干居龙子先 D.使人起禽百射之 臣之射也 范,(5)不要出现所准学校的陵名成师生姓名。 题卡的相应位量,(3)若选第二个题目,文体不照(诗取除外).(4)字迹工整,书写规 七年盘语文共4页(第3页) 七年语文共4页(第4页)