期末真题重组卷(一)-【培优期末状元卷】2024-2025学年七年级下册道德与法治（统编版2024）

: : ! 期末状元卷 " 道德与法治 " 七年级 " 下册 """"""" 期末真题重组卷!一" 时间" &' 分钟 " 满分" (' 分 一"单项选择题# "( 小题$每题 # 分$共 $% 分% !!"#$)) 是共青团组织为青少年提供权益服务的公益短号码'为 青少年提供心理咨询"法律援助等#某校效仿 "#$)) 提供公 益服务'对同学们的咨询作出回复'其中不恰当的是 % "" & *! 痘痘多了'我变丑了,,,正视身体的变化'不因生理变化 而自卑 +! 最近学习压力大'我睡不着觉,,,求助心理医生 ,! 与父母关系紧张,,,主动与父母沟通'互相理解"互相 体谅 -! 时常感到很孤独,,,对朋友毫无保留 "! )同行十二年'不知木兰是女郎#*-木兰诗.展示了花木兰巾 帼不让须眉的形象#在现实生活中'很多女生做事干练'丝 毫不输给男生#这启示我们 % "" & *! 要了解男生和女生的不同特点'互相帮助 +! 在异性面前渴望表现自己是正常的心理现象 ,! 要学会如何正确与异性相处'避免矛盾发生 -! 要正视男生女生的性别差异'促进自身发展 #! 一名女中学生在下晚自习回家的时候'发现有一名陌生男子 一直在其身后骑自行车尾随'该女生感到十分害怕#此时' 她应该 % "" & ! 快速离开 "" 不顾一切地与该男子进行搏斗 "# 大声呼 救'寻求帮助 "$ 跑进巷子'躲在角落 *! !" +! !# ,! "# -! #$ $! 右侧漫画主要反映了影响个人情绪的 因素是 % "" & *! 外部环境 +! 生活事件 ,! 个人的性格特点 -! 学习成绩的好坏 %! 七年级某班开展了)寻找红色记忆'立志报效祖国*的研学活 动'在参观了延安革命纪念馆后'同学们被先辈们的英勇事 迹深深感动'暗下决心努力学习'为将来建设更强大的祖国 打下坚实基础#这说明 % "" & ! 情感是复杂多样的 "" 情感影响我们的判断和选择'促使 我们作出行动 "# 情感是人最基本的精神需求 "$ 我们可 以通过积极参与有意义的社会活动获得积极情感体验 *! #$ +! "$ ,! "# -! !$ &! 里约残奥会"东京残奥会"杭州亚残运会' #& 岁的文晓燕一 次次创造新的纪录'如今依然在突破极限#她在采访中反复 强调自己)还有突破的空间*'还需要不断学习#她的这种自 尊的态度 % "" & *! 表明认可自己就会让自己陷入狭小的天地 +! 告诉我们要了解自己的优点和长处 ,! 说明她不为名利所惑 -! 告诉我们真正的自尊'来自一个人的努力"拼搏和进取 '! 新形式 材料解读 道德与法治课上'同学们分享了校园生活 的场景#下列解读正确的是 % "" & 序号 场景 解读 ! 小明鼓起勇气参加演讲比赛 相信自己'勇于尝试和探索 " 升国旗时'大家端正站姿'认真行 注目礼 心怀祖国'做到行己有耻 # 学校运动会上'小秦打破长跑纪 录'喜极而泣 调控情感'恰当表达是关键 $ 全班同学团结合作'全力以赴'在 学校合唱比赛中获得一等奖'大家 欢呼雀跃 共同努力'实现美好愿景 *! !"$ +! !"# ,! "#$ -! !#$ (! 郭雨洁左手先天残疾'但在运动方面拥有很高的天分'通过 刻苦训练'她获得中国首枚冬残奥会女子个人项目金牌"首 枚女子雪上项目金牌#她在朋友圈这样写道!)用七年的青 春换一块金牌'值得/ 我正在做一件很酷的事情'还是挺帅 的吧/*她的经历告诉我们 % "" & ! 每一项事业'不论大小'都是靠脚踏实地一点一滴干出 来的 "" 自强的人一定会成功 "# 我们只有不怕吃苦"努力 耕耘'才能有所收获"有所成就 "$ 美好的未来需要自负的 青春态度 *! !" +! !# ,! "$ -! #$ )! )实事求是*最初出自-汉书.'原指根据实证'求索真知#这 种精神为后世所推崇'成为中华优秀传统文化的重要理念# 践行这一理念'要做到 % "" & ! 既怀抱梦想'又关注现实 "" 脚踏实地'在实践中探求 真知 "# 按照事物的实际情况正确对待和处理事情 "$ 要 以人民为中心 *! !"# +! !#$ ,! !"$ -! "#$ !*! 跨学科 语文 中华优秀传统文化是中华民族的根脉'其蕴含 的思想观念"人文精神"道德规范等'对我们今天做人"做事 仍然具有启迪作用#下面对古文蕴含的道理解读正确的有 % "" & ! 富贵不能淫'贫贱不能移'威武不能屈,,,我们要崇尚气 节'保持自尊'坚守原则 " " 君子和而不同'小人同而 不和,,,我们要在相互尊重的基础上和谐相处'不盲从苟 同 "# 遥知百国微茫外'未敢忘危负岁华,,,我们要激发 爱国情感'以国家安危为己任 "$ 君子役物'小人役于 物,,,我们要坚定目标'培养敢于追求梦想的执着精神 *! !"# +! !#$ ,! !"$ -! "#$ !!! 中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源#下列行为不属 于正确践行中华传统美德的是 % "" & *! 星期天'小川陪奶奶一起读报'给奶奶捶背 +! 小虎积极参与为灾区捐款捐物的活动 ,! 小张早上起晚了'怕迟到'过马路时闯了红灯 -! 小宏自幼身体残疾'在求学道路上风雨无阻'乐观面对 人生 !"! 新考法 概括主旨 下面为某班黑板报中的两则格言'其主旨 是激励同学们 % "" & 0老吾老以及人之老'幼吾幼以及人之幼# 0与肩挑贸易'毋占便宜(见贫苦亲邻'须多温恤# *! 规划美好人生 +! 坚定理想信念 ,! 立志报效国家 -! 践行传统美德 !#!#'#% 年 " 月 " 日'-中华人民共和国爱国主义教育法.-药品 经营和使用质量监督管理办法.等一批新的法律法规正式 施行#这体现了 % "" & 法治新气象 ! 法律是统治阶级利益和意志的 体现 "" 中国特色社会主义法律 体系逐步发展完善 "# 我国已经 健全国家治理急需的法律制度 " $ 法律为促进各领域事业发展提 供有力保障 *! !" +! !# ,! "$ -! #$ !$! 核心素养 法治观念 王某看见他人的金手镯掉在地上'直接 )捡*走并拒不承认#经检察院提起公诉'人民法院以盗窃 罪判处王某有期徒刑七个月'缓刑一年'并处罚金 "''' 元#)捡*到金手镯拒不承认'换来)银手镯*'此案例告诉 我们 % "" & ! 违法要承担相应的法律责任 "" 法律通过制裁违法犯 罪'促进社会公平公义 "# 不讲诚信会受到法律的惩罚 " $ 法律促进中小企业的发展 *! !" +! !# ,! "$ -! #$ !%! 一些不法分子利用 *. 技术融合他人面孔和声音'制造非常 逼真的合成图像来实施新型网络诈骗#利用他人面孔进行 *. 换脸侵犯了公民的 % "" & *! 财产权 +! 隐私权 ,! 生命权 -! # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 肖像权 # ! 期末状元卷 " 道德与法治 " 七年级 " 下册 !&! 张先生通过某房产中介看中一套二手房# #'#) 年 % 月 "' 日'张先生"房主和中介三方签订了购房合同#签订和履行 合同是为了 % "" & ! 维护当事人的合法权益 "" 可以完全避免矛盾和纠纷 " # 督促当事人履行义务 "$ 预防违法犯罪 *! !" +! !# ,! "$ -! #$ !'! 法律红线不可逾越'法律底线不可触碰#下列案例与违法 行为类别对应正确的是 % "" & 案例 违法行为类别 ! 李某借钱但到期不还 行政违法行为 " 王某多次打 ""' 谎报险情 民事违法行为 # 刘某在市体育馆观看比赛时'起哄"打闹 行政违法行为 $ 张某醉酒驾驶机动车 刑事违法行为 *! !" +! !$ ,! "# -! #$ 二"非选择题# % 小题$共 $& 分% !(! % / 分&站在青春的起点$我们踏着青春的节拍$感受青春的 力量&围绕青春活力这一话题$你班同学展开激烈讨论$同 学们纷纷表示要坚定信念$相信自己$探索不止$让青春更 有意义&小清同学说$自信只是一种生活态度$有了自信的 生活态度$我们一定能成功& 请你对这一观点加以辨析# !)! % & 分&阅读材料'回答问题# "" 在我们身边$有无数立足本职$默默奉献的榜样人物$ 彰显了向上向善的社会正能量&国家最高科学技术奖获得 者钱七虎$ &' 多年战斗在大山深处'戈壁荒漠'边防海岛等 工程一线$率领团队在一次次失败中总结经验$解决了核武 器和常规武器工程防护一系列关键技术难题$为我国的防 御工程装上了(金钟罩)*(万能电工)钱海军$从事电力工作 $' 年$为社区提供用电等便民服务$结对帮助 "'' 多位空 巢'孤寡老人$帮扶学生 #( 名*黄山风景区的工作人员李培 生'胡晓春长年在山崖间清洁环境$日复一日呵护着千年迎 客松$用心用情守护美丽黄山++ % " &榜样人物向我们传递了哪些向上向善的正能量+ % # 分& % # &榜样人物的事迹对我们弘扬中华人文精神有何启示+ % 分& "*! % "' 分&新形式 漫画组图 #遵章守法$预防违法犯罪% % " &观察漫画'小张持刀抢劫的行为属于什么性质的违法行 为+ 请写出该违法行为的基本特征#% 分& % # &材料中小张的经历告诉我们青少年应该如何做到严于 律己+ % & 分& "!! % "# 分&学完-做情绪情感的主人.后'某校道德与法治组结 合学生实际'开展了单元主题活动'请你参与其中并完成相 关任务# 活动一 " 讨论情绪的影响 "" 课堂上$同学们分享了自己的情绪体验实例" "" 甲"这次数学测试我得了满分$我特别开心$不过我不 会骄傲$我会继续努力& "" 乙"为什么我的努力总也得不到回报$我总是考不出好 成绩, 我真的好郁闷啊- % " &针对甲"乙同学的分享'有同学认为!情绪是一把双刃 剑#请你结合情绪的作用谈谈你的理解#% # 分& 活动二 " 绘制情绪曲线 "" 课堂上$小闵展示了自己绘制的情绪曲线++ !" #$ %& '() *+,-. /012 ① ② % # &小闵的分享还有两处没有完成'根据你的理解'请在 !" 处补充实例#% # 分& % $ &我们如何管理好情绪'做自己情绪的主人+ % / 分 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # & $ ! 期末状元卷 " 道德与法治 " 七年级 " 下册 参考答案及部分解析 " 期末复习梳理卷 第一单元 " 珍惜青春时光 第一课 " 青春正当时 "! 体内机能的增强 #! 自我意识不断增强 $! % " &参加集体活动 " % # &老师"家长和心理医生 % $ &自我调节 %! % " &了解 " % # &交往范围 " % $ &完善自身 )! % " &性知识 " % # &言谈举止 " % $ &性骚扰"性侵害 第二课 " 做情绪情感的主人 "! ! 观念和行动 "" 积极作用 "# 负面影响 #! % " &认识 " % # &调节 " 注意转移 " 认知调节 " % $ &合理表达 %&帮助他人"奉献社会 $! % " &判断和选择 " % # &想象力"创造力 " % $ &情怀 第二单元 " 焕发青春活力 第三课 " 人贵自尊 "! % " &认可自己 " % # &知廉耻"明是非 " % $ &不爱慕虚荣 #! % " &人格尊严 " % # &提升自己 " % $ &尊重他人 第四课 " 自信给人力量 "! 乐观坚定 " 自负与自卑 #! % " &找准定位'扬长避短 " % # &专注当下'积极行动 % $ &勇于探索'增强底气 第五课 " 人生当自强 "! 自主自立 " 奋发向上 #! 树立远大理想 " 求得真学问 第三单元 " 传承中华优秀传统文化 第六课 " 传承核心思想理念 "! ! 道法自然"天人合一的思想 "" 脚踏实地"实事求是的思想 # 革故鼎新"与时俱进的思想 "$ 惠民利民"安民富民的思想 #! 讲仁爱 " 守诚信 " 崇正义 第七课 " 弘扬中华人文精神 "! ! 求同存异"和而不同 "" 文以载道"以文化人 "# 形神兼 备"情景交融 "$ 俭约自守"中和泰和 #! ! 促进社会和谐 "" 向上向善 第八课 " 践行中华传统美德 "! % " &道德理念和规范 " 价值标准 " % # &精髓 #! ! 孝悌忠信"礼义廉耻 "" 崇德向善"见贤思齐 "# 精忠报 国"振兴中华 "$ 天下兴亡"匹夫有责 $! % " &自强不息 " 见义勇为 " % # &讲道德 " 守道德 第四单元 " 生活在法治社会 第九课 " 法律为我们护航 "! % # &拥护法律 " % $ &崇尚法律 #! 调整社会关系 " 标尺 $! ! 法律维护社会秩序 "" 法律保护社会公共利益 "# 法律促 进社会发展 第十课 " 走近民法典 "! 人身关系 " 财产关系 #! 合法权益 $! 肖像权 %! 合同当事人的合法权益 " 继承权 第十!课 " 远离违法犯罪 "! 行为规范 " 方向指引 #! % # & ! 民事违法行为 "" 行政责任 "# 刑事违法行为 $! % " &敢于斗争 " % # &机智灵活 %! % " &增强法治观念 " % # &明辨是非 " % $ &是非观念 " 期末真题重组卷)一* " , ) " --+*+ """ & , "' " -*+** "" , ") " ,-,*- "& , "( " +- "!- #!- " #解析%本题考查性别优势& *+, "观点虽然正确$但在题 文中没有体现$故 *+, 不符合题意* - "(.木兰诗/展示了花木 兰巾帼不让须眉的形象&在现实生活中$很多女生做事干练$ 丝毫不输给男生)$启示我们要正视男生女生的性别差异$促 进自身发展$故 - 说法正确&故本题选 - & $!+ " #解析%本题考查学会自我保护& !# "根据所学$一名女 中学生发现有一名陌生男子一直在其身后骑自行车尾随$她 应该快速离开$大声呼救$寻求帮助$ !# 正确* " "不顾一切 地与该男子进行搏斗可能会对自身造成伤害$ " 说法错误* $ "这样做更容易遭受侵害$ $ 说法错误&故本题选 + & %!* )!+ " #解析%本题考查情感的作用'品味美好情感& "$ "题干 中$在参观了延安革命纪念馆后$同学们被先辈们的英勇事迹 深深感动$暗下决心努力学习$这体现了情感影响我们的判断 和选择$促使我们作出行动$我们可以通过积极参与有意义的 社会活动获得积极情感体验$故 "$ 符合题意* !# "选项说 法正确$但是与题干无关$故 !# 不符合题意&故本题选 + & &!- (!* " #解析%本题考查自信'行己有耻'情绪的表达'集体的愿 景& ! "小明鼓起勇气参加演讲比赛$启示我们要自信$相信 自己$勇于尝试和探索$ ! 说法正确* " "升国旗时$大家端正 站姿$认真行注目礼$体现出心怀祖国$做到行己有耻$遵守升 旗仪式的要求$ " 说法正确* # "学校运动会上$小秦打破长跑 纪录$喜极而泣$是一种情绪的表达$ # 说法错误* $ "全班同 学团结合作$全力以赴$在学校合唱比赛中获得一等奖$体现 出同学们在集体中共同努力$实现集体美好的愿景$ $ 说法正 确&故本题选 * & /!+ " #解析%本题考查做自强不息的中国人的要求& !# "依据 教材知识$分析题文$郭雨洁左手先天残疾$通过刻苦训练$获 得中国首枚冬残奥会女子个人项目金牌'首枚女子雪上项目 金牌$她的经历告诉我们要做自强不息的中国人$在苦干实干 中磨砺成长$砥砺前行$每一项事业$不论大小$都是靠脚踏实 地一点一滴干出来的$我们只有不怕吃苦'努力耕耘$才能有 所收获'有所成就$故 !# 符合题意* " "自强的人有助于成 功$故 " 说法错误* $ "美好的未来需要自强的青春态度$故 $ 说法错误&故本题选 + & 2!* " #解析%本题考查核心思想理念& !"# "践行实事求是 的理念$要从每个人所处的环境'条件出发$既怀抱梦想$又关 注现实$脚踏实地$在实践中探求真知$按照事物的实际情况 正确对待和处理事情$故 !"# 说法正确* $ "以人民为中心 与实事求是无关$故 $ 不符合题意&故本题选 * & "'!* " #解析%本题考查对中华人文精神的认识和理解& !"# "(富贵不能淫$贫贱不能移$威武不能屈)的意思是富 贵不能使他的思想迷惑$贫贱不能使他的操守动摇$威武不 能使他的意志屈服$这告诉我们要崇尚气节$保持自尊$坚守 原则$(君子和而不同$小人同而不和)的意思是君子追求与 人和谐而不是完全相同'盲目附和$小人追求与人相同'盲目 附和而不能与人和谐相处$这告诉我们要在相互尊重的基础 上和谐相处$不盲从苟同$(遥知百国微茫外$未敢忘危负岁 华)的意思是深知在浩渺遥远的海外$还有许多国家虎视着 中国$因此不敢忘记祖国的安危而白白虚度光阴$这启示我 们要激发爱国情感$以国家安危为己任$故 !"# 说法正确& $ "(君子役物$小人役于物)的含义是君子可以控制对物质 的追求$小人只能被物质所左右$它提醒我们在追求物质利 益的同时$不要忽视内心的道德修养和精神追求$以实现真 正的自我价值和幸福人生$故 $ 说法错误&故本题选 * & ""!, "#!- " #解析%本题考查做中华传统美德的践行者& - "(老吾老 以及人之老$幼吾幼以及人之幼)的意思是敬爱自己家的老 人$也敬爱别人的的老人*呵护自己的孩子$也呵护别人的孩 子&(与肩挑贸易$毋占便宜*见贫苦亲邻$须多温恤)的意思 是和做小生意的挑贩们交易$不要占他们的便宜$看到穷苦 的亲戚或邻居$要关心他们$并且要给他们金钱或其他的援 助$都体现了中华传统美德$鼓励同学们践行传统美德$ - 说 法正确& *+, "说法与题干中句子的意思无关$ *+, 与题意 不符&故本题选 - & "$!, "%!* " #解析%本题考查法律保障生活'法不可违& ! "王某捡 走他人财物并拒不承认$最终被法院判处有期徒刑和罚金$ 这说明违法必须承担相应的法律责任$故 ! 符合题意* " "王 某的行为由检察院提起公诉$法院依法判决$体现了法律通 过制裁违法犯罪$促进社会公平正义$故 " 符合题意* # "只 有触犯法律的不讲诚信$才会受到法律的惩罚$故 # 不符合 题意* $ "案例主要涉及法律对违法行为的惩罚$与中小企业 的发展无直接关系$故 $ 不符合题意&故本题选 * & ")!- "&!+ " #解析%本题考查法律保护合同当事人的合法权益&依据 教材知识可知$遵循诚信原则'依法履行合同是合同当事人 的义务$有利于维护当事人的合法权益$维护正常的经济秩 序&题干中张先生'房主和中介三方签订和履行合同是为了 维护当事人的合法权益$督促当事人履行义务$ !# 正确* (完全避免)说法绝对$ " 说法错误* $ 与题意不符$排除&故 选 + & "(!- " #解析%本题考查违法行为的类别&依据教材知识可知$ 违法行为根据违反的法律$可分为民事违法行为'行政违法 行为和刑事违法行为& #$ "刘某在市体育馆观看比赛时$ 起哄'打闹$属于行政违法行为$张某醉酒驾驶机动车$属于 刑事违法行为$故 #$ 说法正确* ! "李某借钱但到期不还$ 属于民事违法行为$故 ! 说法错误* " "王某多次打 ""' 谎报 险情$属于行政违法行为$故 " 说法错误&故本题选 - & "/! 小清认为)自信只是一种生活态度'有了自信的生活态度'我 们一定能成功*的观点错误# ! 青春的探索需要自信#在成 长过程中'我们可能会遇到许多困难和挑战#相信自己的能 力'发掘自己的潜力'可以帮助我们直面困难'从容迎接挑 战#自信的青春有力量#自信让人乐观坚定#自信是一种 )我能行*的信念'正是这种)我能行*'让我们充满希望和力 量'面对困难和失败不轻言放弃'朝着既定目标勇毅前行# 自信让人远离自负与自卑#自信表现为能够实事求是地看 待自己'坦然面对真实的自己'从容应对学习和生活中的各 种问题# " 青春的我们在有自信心的同时'也要有实际行动 去落实'这样才能有所收获"有所成就'如果没有实施行动' 一切都是纸上谈兵'不会学有所成# "2! % " &心怀爱国之情"勇担社会责任"爱岗敬业"积极行善等# % # &启示我们要弘扬向上向善的思想文化#我们要积极进 取'向着更高更远的目标努力奋进(爱人利人'择善而行'追 求至善的人生境界#我们应当向榜样学习'勇担使命'久久 为功'争做向上向善的好少年# #'! % " &属于犯罪行为#基本特征!严重社会危害性"刑事违法性 和应受刑罚处罚# % # & ! 认清危害'增强法治观念# " 明辨是非'杜绝不良行 为# # 我们要树立正确的是非观念'增强自控力'严于律己' 积极抵制不良心理和行为'防患于未然# #"! % " &情绪会影响人的观念和行动#积极情绪通常伴随愉悦的 体验'可以提高人的积极性和活动能力'消极情绪通常给人 带来不良体验'会产生负面影响# % # & ! 考试成绩下来考了高分( " 上课偷偷和同桌说话被老 师批评# % $ & ! 学会认识自己的情绪( " 学会调节情绪( # 学会合理表 达情绪( $ 学会在帮助他人"奉献社会中培养积极健康的 情绪# " 期末真题重组卷)二* " , ) " +,*-, """ & , "' " +*-*+ "" , ") " -*-,, "& , "( " -* "!+ #!, " #解析%本题考查与异性交往的相关知识& * "异性之间的 友谊只要做到言谈得当'举止得体$就不会轻易让人误解$应 该正常与异性交往$故 * 说法错误* + "男生女生的生理差异 既受生理因素影响$也受社会文化环境等因素影响$生理差异 是客观存在的$不能改变$故 + 说法错误* , "根据所学可知$青 春期异性之间产生的朦胧情感是正常的心理现象$但是我们 要慎重对待$理智处理$故 , 说法正确* - "男生女生的相处有 助于学习彼此的优秀品质$但要讲究交往的尺度$把握好分 寸$故 - 说法错误&故本题选 , & $!* %!- " #解析%本题考查保持积极乐观的心态& - "漫画启示我们 要学会正确对待自己的情绪感受$保持积极乐观的心态$让我 们的生活更加美好$ - 说法正确* *+, "说法与漫画内容无关$ *+, 与题意不符&故本题选 - & )!, " #解析%本题考查情感与情绪& , "(高兴)是情绪*而(自 豪)则是一种稳定的内心体验$是情感$故 , 正确* *+ "高兴是 情绪的表达$自豪是情感的表现$故 *+ 说法错误* - "两者的 本质是不同的$故 - 错误&故本题选 , & &!+ (!* " #解析%本题考查正确认识自己和自信& !" "达克效应 中知识与技能水平和自信程度的比例$启示我们提高知识技 能有利于增强自信$要全面'客观地认识自己$故 !" 说法正 确* # "缺乏知识和技能不利于提升信心$故 # 说法错误* $ "他人的评价是认识自己的途径之一$但不是唯一途径$故 $ 说法错误&故本题选 * & /!- " 2!* " "'!+ " ""!- " "#!* "$!- " #解析%本题考查对法律保障生活的认识和理解& #$ ".中 华人民共和国爱国主义教育法/ # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 规定任何公民和组织都应当弘 %"