[中学联盟]江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考一轮复习《寡人之于国也》教案（2份）

备 课 时 间 年 月 日[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com][来源:学。科。网] 编写 刘茂侠 审核 董志坤 [来源:学§科§网] 上 课 时 间 第 周 周 月 日[来源:学,科,网Z,X,X,K] 班级 课题 《寡人之于国也》（二） 总课时数 第 节 教学目标 1.，了解“于、之”两个虚词在不同语言环境中的用法。 2.了解几个句式的特点。 教学重难点 文言虚词和文言句式 教学参考 《必修四语文课本》 《语文教学参考书》 授课方法 自主探究　　合作研讨 教学辅助手段 多 媒 体 - 专用教室 - 教学过程设计 教 学 二次备课 一、自主学习： 文言虚词 1．而 (1) 连词，连接状语和中心语，表修饰。 (2) 连词，表承接。 (3) 连词，表转折。 (4) 连词，表并列。 是何异于刺人而杀之 2．其 (1) 指示代词，相当于“那”“那里”。 (2) 代词，作定语成分 3．之 (1) 助词，主谓之间取消句子独立性。 (2) 结构助词，的。 （3）衬音助词，无义。 ⑷代词，作宾语成分 4．焉 (1) 句末语气助词。 (2) 代词 5．然 (1) 指示代词，这样。 (2) 形容词词尾，相当于“地”。 1.学生各自朗读课文。 2.结合注解完成学案内容。 按前后桌组成学习小组，学生遇到问题，向小组其他成员提出，组内自行解决，如有疑难，小组长可向全班同学征求意见，确定答案。 1、河：黄河。凶：谷物收成不好，荒年。然：这样，如此 2、鼓；击鼓，动词。之：无实义的衬音助词。 3、直：只是、不过。走：跑，逃跑。 4、时：时机，时节。 5、谨：谨慎，此处意为“谨慎认真地从事”。用作动词。 6、罪：归咎，归罪。动词。岁：年成。 教学过程设计 教 学 二次备课 6．于 (1) 介词，对于。 (2) 介词，表比较，比。 (3) 介词，在。 文言句式 1．判断句 (1)养生丧死无憾，王道之始也 (2)然而不王者，末之有也 (3)非我也，岁也 2．疑问句 (1)邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也 (2)以五十步笑百步，则何如 (3)是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。” 3．省略句 (1)(寡人)察邻国之政，无如寡人之用心者 (2)填然鼓之，兵刃既接，(士兵)弃甲曳兵而走 (3)以(是)五十步笑百步，则何如 (4)(梁惠王)曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。” (5)(孟子) 曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。” (6)(国家)谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣 (7)(王)则日：“非我也，岁也。” 4．倒装句 （1）则无望民之多于邻国也 (2)申之以孝悌之义 (3)颁白者不负戴于道路矣 (4)未之有也 1． 通假字 (1)(通“毋”，不要) (2)(通“毋”，不要) (3)(通“斑”，此处指头发花白) (4)(同“途”，道路) 2． 特殊词义 (1) (谷物收成不好，荒年) (2)(副词，更、更加) (3) (只是，不过) (4) (细密) 3．一词多义 (前一个为动词，吃；后一个为名词，食物) 4．古今异义 （1）古义：黄河。今义：泛指河流。 （2）古义：“可”是“可以”，“以”是“凭借”。今义：表示能够、许可。 （3）古义：两个词，“然”这样，“而”表转折。今义：一个词，用在复句后一分句的开头，表转折。 （4）古义：不要希望。今义：没有希望。 （5）古义：供养活着的人。今义：保养身体。 6）（动词用作名词。“生”，活着的人、生者；“死”，死去的人、死者） （7）（动词的使动用法，使……迁移） （8）（形容词用作动词，谨慎，这里指认真从事） 课外作业 教 学 小 结 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 备 课 时 间[来源:Z&xx&k.Com] 年 月 日 编写 刘茂侠 审核 董志坤 上 课 时 间 第 周 周 月 日[来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK] 班级 节次 课题 《寡人之于国也》（一） 总课时数 第 节 教