[中学联盟]江苏省徐州市贾汪区建平中学2016届高考一轮复习《作文选材》教案

建平中学高三语文学科教案 备 课 时 间 2015 年 12 月 1 日 编写人：董志坤 审核：刘茂侠 上 课 时 间 第 周 周 月 日 班级 节次 课题 作文选材 总课时数 第 节 教学目标 1.了解作文在选材方面的具体要求。 2.引导学生分析作文选材常出现的问题。 3.掌握作文选材的方法和技巧，提高学生的选材能力。 教学重难点 分析作文选材常出现的问题，指导学生选材，提高学生的选材能力。 教学参考 课本 授课方法 点拨式、讨论式、练习式 教学辅助手段 多 媒 体 无 专用教室 无 教学过程设计 教 学 二次备课 一、例文讨论： 开头：问世间情为何物？爱在哪里？我仰望苍天，大声询问；我踏遍大地，到处寻觅。 镜头一、老师送我就医 镜头二、老师教我解题 镜头三、老师挑灯备课 结尾：问世间情为何物？苍天告诉我，情在师生间；爱在哪里？大地告诉我，爱在老师的心田里。 点评：该文采用镜头式的结构，条理分明，结构完整，首尾呼应。遗憾的是：所选的材料陈旧，缺乏新颖。 二、分析选材误区： 选材误区一：材料陈旧， “撞车”现象屡见。 高考阅卷老师感言： 年年岁岁花相似，岁岁年年料相同。如论中国，则让屈原，李白，司马迁，陶渊明，苏轼，刘翔，汶川大地震中的人们上场。若言西洋，就派牛顿，居里夫人，爱因斯坦，贝多芬，海伦凯勒挂阵。年年如此，狂轰滥炸，我敢说，评阅者不是脑残就是心伤。材料的陈旧与单一反映学生积累的贫乏，文化素养的浅薄。那么为之奈何呢？ 反思：这些你写过吗？ 写父母：送衣送伞送饭、半夜生病送医、 考得差来安慰、煮早餐煮中饭煮夜宵等 写老师：带病上课、深夜改作业、加班为我补习等 写同学：借学具给我、教我解不会的题目、误会对方偷我东西后被原谅等。 1.讨论题纲分析存在问题 2.分析作文选材中常出现的误区。 教学过程设计 教 学 二次备课 误区之二：幼稚可笑，格调低俗。 你长大了吗？ 1.让座、捡到钱包还失主、扶盲人/老人家过马路 2.学会钓鱼/煮饭/包饺子/骑自行车/游泳 3.