2025年吉林省四平市伊通满族自治县中考三模历史试题

书 九年级第三次模拟测试 ! 历史 参考答案 一! "# ! $"# ! %"# ! &"' ! (") ! *"+ ! ,"+ ! -"# ! ."+ ! !/"+ ! !!"# ! !$"# ! !%") !&") ! !("' 二! *" " ! #郡县制$元朝$行省制度$有利于中央对地方的管理%加强中央集权等$"符 合题意即可#" $ #北魏孝文帝$改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系&促进了民 族交融$文成公主$" % #丝绸之路$图三$" & #制度创新推动社会发展%民族交融 是历史发展的主流%应坚持民族平等!民族团结%加强对外交流&促进共同发展等$ "符合题意&一点即可# !," " ! #阿沛'阿旺晋美$祖国大陆获得统一&各族人民实现了大团结$" $ #英国$一 国两制$与祖国内地优势互补!共同发展$" % #(马关条约)$抗日战争$" & #台湾 当局开始被迫调整*三不+政策$祖国统一是大势所趋&民心所向%两岸统一符合中 华民族利益%祖国统一大业一定会实现等$"符合题意即可# !-" " ! #人文主义$启蒙运动$资产阶级$" $ #马克思主义$俄国十月革命$" % #解放 思想&与时俱进%勇于创新%崇尚科学&追求真理等$"符合题意即可# !." " ! #是中国历史上规模最宏大的一次农民战争$义和团$农民阶级$" $ #求富$孙 中山$三民主义$" % #第一个五年计划$改革开放$全方位!多层次!立体化的外 交布局$" & #中国人民具有坚持不懈的探索精神%只有中国共产党才能带领中华民 族实现伟大复兴%坚持中国共产党的正确领导%改革开放是强国之路%新中国综合 国力越来越强&国际地位越来越高等$"符合题意即可# $/" " ! #君主专制统治$农奴制$英国资产阶级革命$俄国 !-*! 年农奴制改革$ " $ #大化改新$攻占巴士底狱$美国内战"南北战争#$" % #法西斯道路"侵略扩张 道路#$采用国家干预手段来扭转经济形势$" & #改革创新%顺应时代潮流的革命 等$"符合题意即可# 0 ! 0 九年级第三次模拟测试历史 一、单项选择题(每小题1分，共15分) 1.下列选项中，标志着我国古代世袭制代替禅让制的是 ( ) A.炎黄联盟，打败蚩尤 B.禹死后，启继承他的位置 C.武王伐纣，建立西周 D.周平王东迁洛邑，建立东周 2.中国的很多历史故事演化成为成语故事，例如成语“揭竿而起”就出自于中国历史上第一次大 规模的农民起义，这次起义是 ( ) A.国人暴动 B.陈胜、吴广起义 C.刘邦、项羽起义 D.黄巾起义 3.汉武帝即位后，随着社会经济实力的增强，国策由“无为”转为“有为”。下列能体现其政治 “有为”的是 ( ) A.创立了中央集权制度 B.实施了“推恩令” C.罢黜百家，尊崇儒术 D.统一铸造五铢钱 4.北宋时，中央派文官到地方任知州；设转运使统管地方财政，将地方精锐部队编入禁军驻地定 期更换，这些措施意在 ( ) A.加强中央集权 B.削弱宰相权力 C.丰富市民生活 D.发展海外贸易 5.右图的知识卡片探究的主题是 ( ) A.早期国家与社会变革 B.政权分立与民族交融 C.繁荣与开放的时代 D.统一多民族国家的巩固和发展 6.1920年春，共产国际代表维经斯基与李大钊等人多次座谈，向他们介绍十月革命，使他们“看 到了一个新型的社会主义革命的轮廓”。这反映 ( ) A.新文化运动的逐步兴起 B.中共成立使革命面貌焕然一新 C.马克思主义在中国传播 D.中国的国际地位得到显著提高 7.京汉铁路工人大罢工将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰，它的失败使中国共产党清楚地认识 到 ( ) A.清政府军队的势力过于强大 B.马克思主义不符合中国国情 C.必须团结同盟者才能够取胜 D.工人阶级当时完全没有觉悟 8.1913至1920年间，中国厂矿数增加152%，资本额增加51.3%，增速较快。其主要原因是 ( ) A.洋务派兴办近代厂矿 B.列强放松对华经济侵略 C.清政府放宽设厂限制 D.国内政局十分稳定 9.某文献出现了“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生 产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路”的论述。该论述出自 ( ) A.《中国土地法大纲》 B.《中国人民政治协商会议共同纲领》 C.《中华人民共和国土地改革法》 D.《中华人民共和国宪法》 10.2021年，宣布我国实现了第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会的大会是 ( ) A.第十二届全国人民代表大会 B.中共十八届五中全会 C.庆祝中国共产党成立100周年大会 D.中共十九届六中全会 11.考古学家从一处遗址清理出一幅马赛克镶嵌画，画面表现了公元前333年伊苏斯会战中 一位统帅奋勇冲进波斯军阵的场景。这位统帅是 ( ) A.伯里克利 B.亚历山大 C.斯巴达克 D.屋大维 12.下面是某同学制作的资料卡片，结合所学知识可知卡片中的“它”指的是 ( ) 它的兴起被认为是欧洲中世纪教育的“最美好的花朵”。 它的自治地位主要体现在：免赋税特权、司法特权、教育自主权。 A.世界贸易组织 B.中世纪的大学 C.租地农场 D.集中的手工工场 13.有人评述华盛顿会议(1921—1922年)：“英美日都在分赃的一方，中国却在被分的一方。”能够说明这一观点的是 A.《联合国家宣言》的签署 B.《凡尔赛条约》的签订 C.《中美联合公报》的发表 D.《九国公约》的签订 14.1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟，欧盟的成立 ( ) A.使苏联成为工业化国家 B.有利于苏联模式的推行 C.使欧洲的国际地位大大降低 D.有利于加快欧洲一体化的进程 15.近年来，南极冰山在加速融化，全球人口在快速膨胀。这将带来 ( ) A.生存环境恶化 B.淡水资源充足 C.人均资源增多 D.性别歧视消除 二、非选择题(5小题，共45分) 16.阅读下列图文材料，回答问题。 材料一：秦始皇把全国分成36郡，每个郡又分成数目不等的县，所有这些官员都由中央任命，他们的职位不是世袭的，随时可以罢免……此后，这个制度成了后世王朝的典范。 材料二：当时中央的宰相机构是中书省，委派官员代表中书省处理地方事务，逐渐形成常设机构，称为行中书省，简称行省……全国共设10个行省。 材料三：他即位后，在祖母冯太后的支持下，立排众议，进行改革。464年，他迁都洛阳……这些措施改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融。 材料四：贞观十五年正月，松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。” 材料五： (1) 材料一“这个制度”的名称是什么?材料二描述的是哪一朝代的什么制度?结合所学概括材料一、二涉及制度的共同作用。(4分) (2)材料三中“他”指哪位皇帝?依据材料写出“他”进行“改革”的影响。写出材料四中“公主”的名字。(3分) (3)材料五中图一反映的史实为哪一线路的开辟创造了条件?图二、图三哪一历史人物符合“明朝对外友好交往”这一专题?(写出序号)(2分) (4)从以上材料中任选一个角度谈谈你的感受。(1分) 17.阅读下列材料，回答问题。 材料一：1951年5月23日，中央人民政府的全权代表和西藏地方政府的全权代表在北京签订《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》，宣告了西藏的和平解放。 材料二：1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权，实现了长期以来中国人民收回香港的共同愿望。香港从此摆脱了殖民统治，回到祖国怀抱，走上了与祖国内地优势互补、共同发展的宽广道路。 材料三：1894年，日本发动侵略中国的甲午战争，次年4月迫使战败的清政府割让台湾及澎湖列岛。 1945年10月25日，中国政府宣告“恢复对台湾行使主权”。 材料四：1949年以来两岸关系经历三个阶段：1949 年到 1987年的完全对立阶段；1987年到1994年的开始对话、部分交流单方面开放阶段；1995年至今的和平发展与反对“台独”阶段。 (1)写出一位材料一中“西藏地方政府的全权代表”。“西藏的和平解放”有何重要意义?(2分) (2)材料二“中国对香港恢复行使主权”使香港摆脱了哪个国家的殖民统治?“香港回到祖国怀抱”得益于哪一构想的提出?依据材料写出回归祖国后香港走上的发展道路。 (3分) (3)材料三中“迫使战败的清政府割让台湾”的是哪一条约?中国政府“恢复对台湾行使主权”是由于取得了哪一战争的胜利?(2分) (4)写出一例体现材料四中“1987年”“开始对话”的史实。你对两岸关系的发展有何认识?(2分) 18.阅读下列材料，回答问题 材料一：人是一件多么了不得的杰作！ 多么高贵的理性！ 多么伟大的力量！ 多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！人是宇宙的精神！万物的灵长！ ——《哈姆雷特》 材料二：反对封建专制制度，倡导开明的君主政治，主张通过理性来理解世界，而不是依赖于宗教教条或传统权威，鼓励人们质疑传统观念，倡导科学精神。 ——伏尔泰 材料三：一、资产者和无产者。二、无产者和共产党人。三、社会主义的和共产主义的文献。四、共产党人对各种反对党派的态度。 ——《共产党宣言》目录 (1)结合所学概括材料一反映出的时代精神。结合所学判断，材料二的人物是哪一运动的代表人物?材料一与材料二都体现了哪个阶级的主张?(3分) (2)材料三文献的发表标志着哪一科学理论的诞生?“无产者”反抗“资产者”的首次胜利是什么?(2分) (3)以上材料和相关史实为我们今天社会主义思想文化建设提供了怎样的借鉴?(1分) 19.近代以来，中国社会不同阶层对救国强国之路进行了不同的探索。请结合所学知识，回答问题。 材料：①借来上帝结联盟，竖起军旗反满清。金殿南堪遥圣殿，北京苦恼对南京。②神助拳，义凛然，民心所向聚一团，刀枪不入信念坚，驱逐列强护家园。 (1)材料中①反映的事件有何历史地位?②中“神助拳”指的是哪一组织?①和②共同体现出了哪一阶层的抗争?(3分) 材料： (2)材料中图一体现出地主阶级洋务派怎样的主张?图二文献是谁颁布的?此人物领导资产阶级革命的指导思想是什么? (3分) 材料：在党的领导下，我们创造了中国式现代化道路，推进了中国式现代化实践，用几十年的时间走完了发达国家几百年才走过的工业化历程，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 (3)中国“工业化历程”的起步是哪一经济发展计划的实施?使中国“富起来”的重大社会变革是什么?在“强起来”的伟大进程中形成的中国特色大国外交布局是什么?(3分) (4)以上史实给你带来怎样的启迪?(1分) 20.危机是险境，也是机会。请结合所学知识，回答问题。 【政治危机】 材料：①国王詹姆士一世和查理一世，实行君主专制统治，违背了英国《大宪章》的王权有限和王在法下的基本原则。②农奴制度下的俄国农民被剥夺了人身自由和财产权，生活极端贫困，导致了严重的社会矛盾，引起了农民的反抗和起义。 (1)根据材料概括，给“英国”“俄国”带来政治危机的落后制度分别是什么?两国又是怎样解决的?(4分) 【国内危机】 (2)使日本发展成为一个中央集权制的封建国家的改革是什么?法国大革命开始的标志是什么?维护了美国的统一，废除奴隶制的是哪一事件?(3分) 【经济危机】 (3)1929—1933年，资本主义经济史上发生了最严重的经济危机。在这一经济危机的打击下，德国与日本走上了怎样的道路?美国摆脱此经济危机的举措有何特点?(2分) (4)综合以上探究，结合所学，归纳促进危机解决的进步因素。(1分) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$