精品解析：2024-2025学年湖南省邵阳市隆回县统编版二年级下册期中考试语文试卷

2025年上期二年级语文阶段性课堂作业 时间：60分钟 满分：100分 一、看拼音，写词语。 1. 看拼音，写词语。 bì lǜ wēn nuǎn xún zhǎo shǐ jìn （ ） （ ） （ ） （ ） kǎo yā yóu xì bō wén mín zú （ ） （ ） （ ） （ ） 二、用“√”给加点的字选择正确的读音。 2. 用“√”给加点的字选择正确的读音。 丝绦（tiāo tāo） 荆棘（jīn jīng） 山冈（gāng gǎng） 炸肉（zhá zhà） 乞巧（qí qǐ） 测量（liáng liàng） 三、选字组词。 3. 选一选。 彩 采 踩 （ ）花 （ ）虹 （ ）踏 周 州 舟 （ ）围 龙（ ） 神（ ） 培 陪 赔 （ ）伴 （ ）本 （ ）养 四、把下面形容心情的词语，按提示分类。（填序号） 4. 把下面形容心情的词语，按提示分类。（填序号） ①愤怒②悲伤③兴高采烈④恼羞成怒⑤泪流满面⑥欢快⑦恼火⑧泣不成声⑨欢呼雀跃 （1） 形容生气： ______ （2） 形容高兴： ______ （3）形容难过： ______ 五、把下列词语补充完整，并选词填空。 5. 把下面词语补充完整，并选词填空。 ______ ______ 小巷 华夏 ______ ______ ______ ______ 咚咚 ______ ______ 图强 恋恋 ______ ______ ______ ______ 采烈 （1） 仿照画横线词语写一个AABB式词语 ______ 。 （2）我们只有 ______ ，长大后才能更好地建设祖国。 六、想一想，连一连。 6. 想一想，连一连。 清明节 吃月饼 端午节 赛龙舟 中秋节 扫墓 7. 想一想，连一连。 辣乎乎的 苹果 脆生生的 青椒 酸溜溜的 话梅 七、选词填空。 8. 选词填空。 美好 美丽 美妙 美味 （1）小路两旁开满了（ ）的鲜花。 （2）这声音真（ ），是什么发出来的？ （3）中午，妈妈给我做了（ ）的小鸡炖蘑菇。 （4）这是多么（ ）的礼物啊！ 八、照样子，写句子。 9. 例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 山坡上_________________。 10. 田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 _________的，像 _____________。 11. 例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。 __，一会儿 _____，一会儿 ____，一会儿_____。 九、日积月累。 12. 日积月累。 （1）与人玫瑰，________________。 （2）小信成则________________。 （3）不知细叶谁裁出，________________。 （4）________________肯帮人，________________有人帮。 （5）野火________________，春风________________。 （6）辰龙、巳蛇、________________、________________。 十、课内阅读。 课内阅读。 早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上（ ）懒腰，用一颗露珠把脸（ ）干净，把细长的触须（ ）得亮亮的。如果能小心地（ ）到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！ 13. 将下列动词填入文段中的括号内。（填序号） ①跳 ②伸 ③洗 ④擦 14. 从这段话可以看出当一只小虫子（ ）（填代号） A. 一点也不好。 B. 还真不错 15. 文段中“免费的特快列车”指的是______________。 十一、课外阅读。 课外阅读。 ________________ ①小雪花旋转着，静静地飘落到大地上。 ②冬天的大地安静极了，她在等待着小雪花飘落下来。 ③小雪花刚一落到大地上就睡着了，就像睡在妈妈的怀抱里。小雪花进入了美丽的梦乡，梦见自己变成了青青的小草，梦见自己变成了盛开的小花，梦见自己变成了飞舞的蝴蝶。每一片小雪花都在做着不同的梦。 16. 用短文中的词语填空。 例：（青青）的小草 （ ）的小花 （ ）的蝴蝶 （ ）的梦乡 17. 在横线上给短文加上合适的标题。 18. “妈妈的怀抱”其实指的是________________。小雪花在妈妈的怀抱里梦见自己变成了________、________和________。让我觉得小雪花在妈妈的怀抱里睡得很________。 19. 小雪花还梦见自己变成了什么？请发挥你的想象写一写。 ___________________________________________ 十二、写话天地。 20. 写话天地。 提示：小鸭子是怎么掉进坑里的？大家想到了哪些办法救它？结果怎么样？发挥想象写一写。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年上期二年级语文阶段性课堂作业 时间：60分钟 满分：100分 一、看拼音，写词语。 1. 看拼音，写词语。 bì lǜ wēn nuǎn xún zhǎo shǐ jìn （ ） （ ） （ ） （ ） kǎo yā yóu xì bō wén mín zú （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 碧绿 ②. 温暖 ③. 寻找 ④. 使劲 ⑤. 烤鸭 ⑥. 游戏 ⑦. 波纹 ⑧. 民族 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“碧”“暖”“烤”“族”的笔画较复杂，易写错，需注意。 二、用“√”给加点的字选择正确的读音。 2. 用“√”给加点的字选择正确的读音。 丝绦（tiāo tāo） 荆棘（jīn jīng） 山冈（gāng gǎng） 炸肉（zhá zhà） 乞巧（qí qǐ） 测量（liáng liàng） 【答案】tāo jīng ɡānɡ zhá qǐ liánɡ 【解析】 【详解】 本题考查字音的辨析。 丝绦：sī tāo，丝编织的带子或绳子。读“tāo”。 荆棘：jīng jí，从字意上讲，泛指山野丛生多刺的灌木。读“jīng”。 冈：gāng，山脊；wăng，同“网”。 山冈：shān gāng，意思是较低的山。 较低的山。读“gāng”。 炸：zhà，（物体）突然破裂 ；. 用炸药、炸弹爆破 ；突然发怒 ；因受惊扰而四处乱逃 ～窝。 zhá，一种烹饪方法。把原料放入多油的热锅中，用旺火或温火使熟。 炸肉：zhá ròu，把肉放入多油的热锅中，用旺火或温火使熟。读“zhá”。 乞巧：qǐ qiǎo，乞巧 （中国传统习俗）乞巧，中国岁时风俗，农历七月初一到七月七日夜（七天八夜），穿着新衣的少女们在庭院向织女星乞求智巧，称为“乞巧”。读“qǐ”。 量：liàng，测量东西体积多少的器物；限度；指事物存在和发展的规模、程度、速度等，即可以用数量表示的规定性，如多少、大小、高低、轻重、快慢等。 liáng，用器具确定东西的多少、长短或其他性质；估计；衡量。 测量：cè liáng，经过观测或实验测定距离、温度、速度等的数值。“量”读“liánɡ”。       三、选字组词。 3. 选一选。 彩 采 踩 （ ）花 （ ）虹 （ ）踏 周 州 舟 （ ）围 龙（ ） 神（ ） 培 陪 赔 （ ）伴 （ ）本 （ ）养 【答案】 ①. 采 ②. 彩 ③. 踩 ④. 周 ⑤. 舟 ⑥. 州 ⑦. 陪 ⑧. 赔 ⑨. 培 【解析】 【详解】本题考查选字填空。 彩：彩色；各种颜色。 采：采摘。 踩：用脚踏在地面或物体上。 结合字义，可知，与“花”成词的应选：采；与“虹”成词的应选：彩；与“踏”成词的应选：踩。 周：圈子；环绕中心的外沿部分。 州：古代行政区划名。现在这些名称仍保留在地名里。现行民族自治区的行政区划名。介于自治区和自治县之间。 舟：船。 结合字义，可知，与“围”成词的应选：周；与“龙”成词的应选：舟；与“神”成词的应选：州。 培：在根部或底部加土。 陪：随同做伴；从旁协助。 赔：补偿损失。 结合字义，可知，与“伴”成词的应选：陪；与“本”成词的应选：赔；与“养”成词的应选：培。 四、把下面形容心情的词语，按提示分类。（填序号） 4. 把下面形容心情的词语，按提示分类。（填序号） ①愤怒②悲伤③兴高采烈④恼羞成怒⑤泪流满面⑥欢快⑦恼火⑧泣不成声⑨欢呼雀跃 （1） 形容生气： ______ （2） 形容高兴： ______ （3）形容难过： ______ 【答案】 ①. ①④⑦ ②. ③⑥⑨ ③. ②⑤⑧ 【解析】 【详解】本题考查词语分类。 ①愤怒：非常气愤(激动到极点)。 ②悲伤：指人的一种情绪反应，表示伤心难过之意。 ③兴高采烈：极度高兴和兴奋的情绪状态。 ④恼羞成怒：由羞愧转化为愤怒的情绪。 ⑤泪流满面：悲伤到无法控制，眼泪不断流出。 ⑥欢快：愉快、轻松和高兴的情感状态。 ⑦恼火：恼怒的情绪，通常因为受到冒犯或挫折。 ⑧泣不成声：极度悲伤到无法出声哭泣。 ⑨欢呼雀跃：高兴到忍不住大声欢呼和跳跃。 （1）生气：发怒,因不合心意而不愉快，不满或恼怒的情感状态。 可知形容生气的是：①④⑦。 （2）高兴：愉快而兴奋的情绪，通常用来形容人在某种特定情境下的积极心态。 可知形容高兴：③⑥⑨。 （3）难过：描述了悲伤、难过和哭泣的情感状态。 可知形容难过：②⑤⑧。 五、把下列词语补充完整，并选词填空。 5. 把下面词语补充完整，并选词填空。 ______ ______ 小巷 华夏 ______ ______ ______ ______ 咚咚 ______ ______ 图强 恋恋 ______ ______ ______ ______ 采烈 （1） 仿照画横线词语写一个AABB式词语 ______ 。 （2）我们只有 ______ ，长大后才能更好地建设祖国。 【答案】 ①. 大 ②. 街 ③. 儿 ④. 女 ⑤. 叮 ⑥. 叮 ⑦. 发 ⑧. 奋 ⑨. 不 ⑩. 舍 ⑪. 兴 ⑫. 高 ⑬. 多多少少 ⑭. 发奋图强 【解析】 【详解】本题考查补全词语、词语仿写及选词填空。 大街小巷：大大小小的街道胡同，泛指城里的各处地方。 华夏儿女：指的是在很久以前，有两个部落，他们的首领分别是炎帝和黄帝，也就是我们的祖先，直到有一天黄帝打败了炎帝，最后两个部落融合为一个部落，这就成为了华夏族，所以我们经常称呼自己为华夏儿女，炎黄子孙。 叮叮咚咚：形容清脆的响声。 发奋图强：下定决心，努力追求进步。 恋恋不舍：形容非常留恋，舍不得离开。 兴高采烈：形容兴致高，精神饱满。 （1）AABB式词语有：轰轰烈烈、红红火火、慌慌张张等。 （2）形容我们努力追求进步，长大建设祖国。故填“发奋图强”。 六、想一想，连一连。 6. 想一想，连一连。 清明节 吃月饼 端午节 赛龙舟 中秋节 扫墓 【答案】 【解析】 【详解】本题考查对重要节假日的了解。 清明节，一般在公历4月5日前后，习俗有：祭祖、扫墓、踏青等；故“清明节”对应“扫墓”； 端午节，每年农历五月初五，习俗有：赛龙舟、吃粽子、挂艾草；故“端午节”对应“赛龙舟”； 中秋节，每年农历八月十五，习俗有：吃月饼、赏月等；；故“中秋节”对应“吃月饼”。 7. 想一想，连一连。 辣乎乎的 苹果 脆生生的 青椒 酸溜溜的 话梅 【答案】 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 苹果：落叶乔木，叶子椭圆形，花白色带有红晕。果实圆形，味甜或略酸，是常见水果。 青椒：是茄科辣椒属辣椒的变种。 话梅：把梅子等用糖或蜜等腌渍而成的小食品。 “辣乎乎”形容辣的感觉。青椒通常带有辣味，所以“辣乎乎的”应与“青椒”搭配 。 “脆生生”形容食物松脆。苹果口感清脆，“脆生生的”和“苹果”搭配符合其口感特点 。 “酸溜溜”形容有点酸的味道或气味。话梅一般味道偏酸，“酸溜溜的” 与“话梅”搭配恰当 。 七、选词填空。 8. 选词填空。 美好 美丽 美妙 美味 （1）小路两旁开满了（ ）的鲜花。 （2）这声音真（ ），是什么发出来的？ （3）中午，妈妈给我做了（ ）的小鸡炖蘑菇。 （4）这是多么（ ）的礼物啊！ 【答案】 ①. 美丽 ②. 美妙 ③. 美味 ④. 美好 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 美好：多指生活、前途、愿望等抽象事物使人愉快或称心；极好。 美丽：好看；漂亮。 美妙：非常美好，令人喜悦的。 美味：味道鲜美的食品。 （1）本句形容鲜花，多指鲜花好看、漂亮，故选“美丽”。 （2）本句指声音美好，令人喜悦，故选“美妙”。 （3）本句形容食物鲜美，故选“美味”。 （4）本句指生活愉快、舒心，故选“美好”。 八、照样子，写句子。 9. 例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 山坡上_________________。 【答案】栽着几棵高大的松树 【解析】 【详解】本题考查仿写、补充句子。 先分析例句结构：“门前”是地点，“开着”是动词，“一大片五颜六色的”是修饰鲜花的定语，“鲜花”是宾语。仿写时需保持“地点+动词+数量词+形容词+名词”的结构，结合“山坡”的特点，选择合适的动词（如“长满”“盛开着”）、数量词（如“一片”“一丛”）、形容词（如“碧绿的”“鲜艳的”）和符合山坡场景的名词（如“小草”“野花”），使句子通顺且生动。 示例：山坡上长着一片绿油油的小草。 10. 田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 _________的，像 _____________。 【答案】 ①. 柳条长长 ②. 小姑娘长长的秀发 【解析】 【详解】本题考查仿照例句补充句子。 结合例句可知，本句句式为“什么怎么样，像什么”，且句子使用了比喻的修辞，把田野比作了柔软的绿毯，补充时注意运用同样的句式和修辞手法。 示例：枫树火红火红的，像一支大大的火把。 11. 例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。 __，一会儿 _____，一会儿 ____，一会儿_____。 【答案】 ①. 天上的云变化多端 ②. 变成了小羊 ③. 变成了小狗 ④. 变成了小猫 【解析】 【详解】本题考查补充句子。 “一会儿……一会儿……一会儿……”使用了排比的手法，要注意内容要相关、语气要一致。 如：动物园里的猴子可调皮了，一会儿爬上假山，一会儿跳上树枝，一会儿窜到地面。 九、日积月累。 12. 日积月累。 （1）与人玫瑰，________________。 （2）小信成则________________。 （3）不知细叶谁裁出，________________。 （4）________________肯帮人，________________有人帮。 （5）野火________________，春风________________。 （6）辰龙、巳蛇、________________、________________。 【答案】 ①. 手有余香 ②. 大信立 ③. 二月春风似剪刀 ④. 平时 ⑤. 急时 ⑥. 烧不尽 ⑦. 吹又生 ⑧. 午马 ⑨. 未羊 【解析】 【详解】本题考查名篇名句默写和国学常识。 （1）书写时注意“余”“香”的正确写法。 （2）书写时注意“信”的正确写法。 （3）书写时注意“春”“剪”的正确写法。 （4）书写时注意“时”“急”的正确写法。 （5）书写时注意“烧”“吹”的正确写法。 （6）书写时注意“午”“未”的正确写法。 十、课内阅读。 课内阅读。 早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上（ ）懒腰，用一颗露珠把脸（ ）干净，把细长的触须（ ）得亮亮的。如果能小心地（ ）到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！ 13. 将下列动词填入文段中的括号内。（填序号） ①跳 ②伸 ③洗 ④擦 14. 从这段话可以看出当一只小虫子（ ）（填代号） A. 一点也不好。 B. 还真不错 15. 文段中“免费的特快列车”指的是______________。 【答案】13. ② ③ ④ ① 14. B 15. 狗 【解析】 【13题详解】 本题考查选字填空。 跳：1．腿上用力，使身体离地向上或向前。2．物体由于弹性作用向上移动。3．一起一伏地动。4．越过障碍或应该经过的一处而到另一处。 伸：1.（肢体或其他物体）舒展开或向一定方向延展。2.（使冤屈得到）表白；（使事理得到）申述。 洗：1．用水或其他溶剂涤除污垢。2．除掉。3．抢光；杀尽。4．冲洗；照相的显影定影。5．洗礼。基督教徒的入教仪式。6．把牌掺和整理，以便继续玩。 擦：1．摩擦。2．贴近；接近。3．揩拭。4．涂抹。5．刨擦（瓜果），使之成为丝状。 文中“我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰”，“懒腰”前的动词应该用“伸”，意思是舒展腰部；“把脸洗干净”，意思是“我”用露珠清洁脸部，应选择“洗”；“把细长的触须擦得亮亮的”，由“亮亮的”可知这里的动词应该用“擦”；由“如果能小心地跳到狗的身上”“我们就可以到很远的地方去旅行”可知，“我”必须“跳”到狗的身上，小狗才能带着“我”一起去旅行，所以这里的动词应该用“跳”。 【14题详解】 本题考查对文章内容的理解。 由文中“伸懒腰”“用露珠洗脸”“如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。”可知，当一只小虫子每天在草叶上醒来伸懒腰，无拘无束地生活特别惬意；如果运气好还能乘着“特快列车”去旅行呢，由此可知当一只小虫子还真不错呢！ 故选B。 【15题详解】 本题考查对文章内容的理解。 由“如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。”可知，“免费的特快列车”指的是“狗”。“我”把狗当做特快列车，它可以带“我”去旅行。 十一、课外阅读。 课外阅读。 ________________ ①小雪花旋转着，静静地飘落到大地上。 ②冬天的大地安静极了，她在等待着小雪花飘落下来。 ③小雪花刚一落到大地上就睡着了，就像睡在妈妈的怀抱里。小雪花进入了美丽的梦乡，梦见自己变成了青青的小草，梦见自己变成了盛开的小花，梦见自己变成了飞舞的蝴蝶。每一片小雪花都在做着不同的梦。 16. 用短文中的词语填空。 例：（青青）的小草 （ ）的小花 （ ）的蝴蝶 （ ）的梦乡 17. 在横线上给短文加上合适的标题。 18. “妈妈的怀抱”其实指的是________________。小雪花在妈妈的怀抱里梦见自己变成了________、________和________。让我觉得小雪花在妈妈的怀抱里睡得很________。 19. 小雪花还梦见自己变成了什么？请发挥你的想象写一写。 ___________________________________________ 【答案】16. ①. 盛开 ②. 飞舞 ③. 美丽 17. 小雪花 18. ①. 大地 ②. 小草 ③. 小花 ④. 蝴蝶 ⑤. 舒服 19. 小雪花还梦见自己变成了晶莹的露珠，在清晨的阳光下闪闪发亮；梦见了洁白的云朵，在蓝天上自由自在地飘荡。 【解析】 【导语】这篇短文以诗意的笔触描绘了冬日雪景，通过拟人手法赋予小雪花灵动的生命。文本结构精巧，由飘雪、大地等待到雪花入梦层层递进，形成完整的叙事闭环。作者运用“青青的小草”“盛开的小花”等具象化意象，构建出温暖纯净的童话意境。特别是梦境描写既拓展了想象空间，又暗含生命轮回的哲思。语言风格清新自然，短句与排比的运用增强了韵律感，适合培养低年级学生的审美情趣和想象力。 【16题详解】 本题考查词语搭配。 从短文中第③段的句子“梦见自己变成了盛开的小花，梦见自己变成了飞舞的蝴蝶，小雪花进入了美丽的梦乡”这些句子，可以直接找到对应的词语，即“盛开”的小花、“飞舞”的蝴蝶、“美丽”的梦乡。 【17题详解】 本题考查取标题。 短文围绕小雪花展开，讲述小雪花飘落、睡觉及做梦等内容，所以题目应以围绕“小雪花”来取标题。 示例：小雪花的梦 【18题详解】 本题考查短文内容的概括。 文中提到第③段的句子“小雪花刚一落在大地上就睡着了，就像睡在妈妈的怀抱里”，所以“妈妈的怀抱”指的是大地。后面又说“小雪花梦见自己变成了青青的小草，梦见自己变成了盛开的小花，梦见自己变成了飞舞的蝴蝶”，因此小雪花梦见自己变成了小草、小花和蝴蝶。从它能做美丽的梦，可以感觉到小雪花在妈妈怀抱里睡得很舒服或者很安详。 【19题详解】 本题考查开放性题目。 发挥想象，小雪花可能梦见自己变成了许多事物。 示例：小雪花还梦见自己变成了闪亮的星星，在夜空中眨着眼睛，梦见了柔软的羽毛，轻轻抚摸着大地。 十二、写话天地。 20. 写话天地。 提示：小鸭子是怎么掉进坑里的？大家想到了哪些办法救它？结果怎么样？发挥想象写一写。 【答案】例文： 救小鸭子 春天到了，树林里的花草都生机勃勃。小鸭子开心地在林子里玩耍，没注意到脚下，“扑通”一声掉进了一个大坑里。它拼命扑腾翅膀，大声呼救：“嘎嘎，救命啊！” 小猴子和小熊听到喊声赶过来，小猴子找来一根树枝，把树枝伸给小鸭子，可小鸭子够不到，失败了。小象也跑来了，它想用长鼻子把小鸭子救上来，可是也够不着。这时小熊想出了好办法，提来水桶，往坑里倒水，想让小鸭子浮起来，可坑太深，水太少，作用不大。这时，小象用长鼻子从河边吸水，再喷到坑里。小猴子也拿来水桶一起往坑里倒水。随着水位上升，小鸭子慢慢浮了起来，顺利爬出了坑。 小鸭子感激地说：“谢谢你们救了我！”小伙伴们笑着说：“不用谢，我们是好朋友！” 【解析】 【详解】本题考查看图写话。 仔细观察图片，按一定的顺序观察图片上的内容，抓住时间、人物、地点、事件，也就是什么时间谁在哪干什么。通过图上信息去想像人们在做什么，心情怎么样？通过人物的表情，去猜测人物的心情。写话时一定要掌握写话的格式，正文部分，开头空两格。写的时候，一定要把图片中事情叙述完整。通过观察图片，小鸭子是怎么掉进坑里的？看图上的人物都是谁，他们之间发生了什么事，大家想到了哪些办法救它？结果怎么样？展开想象写一写。 第一张图：小鸭子在坑中，小猴子用树枝试图救小鸭子，但是够不着。第二张图：小象想用长鼻子救小鸭子，但是够不着。第三张图：小熊往坑中倒水，看到小鸭子浮起来了，小猴子和小象在一旁很高兴，但是坑太大，水太少。第四张图：小猴子提水往坑里倒，小象用长鼻子从河边吸水，再喷到坑里。大家齐心协力，小鸭子浮了上来，得救了。想象他们说了什么，组织语言，运用正确的标点符号即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $