2016春高中语文(苏教版选修唐诗宋词选读)教学课件:《扬州慢》(姜夔)(共54张PPT)

2016-04-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 扬州慢(淮左名都) 姜夔 
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.95 MB
发布时间 2016-04-15
更新时间 2016-04-15
作者 吴钦友
品牌系列 -
审核时间 2016-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5202011.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

导入新课 稍微多读几首唐诗宋词,便无论如何躲不过“扬州”这座城市。直接点明“扬州”二字的诗句便可信手拈来:“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”“自是客星辞帝坐,元非太白醉扬州”“春风十里扬州路,卷上珠帘总不如”“十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名”“人生只合扬州老,禅智山光好墓田”„„此外,还有没有点明扬州但分明是写扬州的诗句,那就更多了:“十里长街市井连,月明桥上看神仙”“二十四桥明月夜,玉人何处教吹萧?”“两堤花柳全依水,一路楼台直到山”“二十四桥仍在,波心荡,冷月无声”“淮左名都,竹西佳处”„„ 走进扬州,便走进了唐诗宋词,走进了李白的感觉,走进了杜牧的心绪,走进了姜夔的视野。今天让我们走进姜夔的《扬州慢》! 1、了解姜夔及其词风。   2、培养学生自行阅读鉴赏中国古代作品的能力,体会作品的意境和内涵。   3、比较阅读,与辛弃疾《永遇乐》比较。   4、体会作者蕴涵在作品中的抚今追昔的哀思  学习目标 重点:“黍离之悲”的解读。   难点:对名句“二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。”的赏析  慢词是依据曲调舒缓的慢曲填写的词,重抒情,一般都比较长。但与长调有别,长调单指字数,习惯上58字以内为小令,59—90为中调,91字以上为长调。《扬州慢》共98个字,是一首长调,也是一首慢词。 姜夔(约1155—1221),字尧章,号白石道人,饶州鄱阳(今属江西)人。一生未入仕途,以布衣出入于公卿之门,善书法、精音乐、能自度曲。诗词俱工,词尤负盛名。词多纪游、咏物、感叹身世飘零,亦有寄寓忧国伤时之作。有《白石道人诗集》、《白石道人歌曲》。 作者介绍 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。 扬州、维扬、江都、芜城、 邗hán 、南兖yǎn州、吴州 送孟浩然之广陵 李白 扬州地当要冲,多富商大贾。   —— 《旧唐书·地理志》 扬州富庶甲天下。    ——《资治通鉴》 五亭桥 “扬州好,第一是虹桥。 扬柳绿齐三尺雨,樱桃红破一声箫, 处处驻兰桡。” 这是古人对虹桥的赞美。 长堤春晓 文昌阁 扬州是我国历史文化名城之一,素有淮左名都之誉。古今扬州皆是旅游胜地,早在六朝时,就有“腰缠十万贯,骑鹤下扬州”之说。扬州的古代文明和灿烂文化,牵动了许多诗人的情

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