精品解析：2024-2025学年山东省临沂市统编版五年级下册期中考试语文试卷

2024-2025学年度下学期五年级语文学科学生素养评价调研 时间：70分钟 分值：100☆ “阅人、阅文、阅世界”，小明同学准备利用假期时间完成“用脚步丈量祖国，用眼睛记录生活”这一实践任务，让我们一起牵手，开启快乐的假期之旅吧！ 第一站：寻访美丽新农村 1. 根据拼音和语境，在括号里填入正确的字词。 “zhòu（ ）出yún（ ）田夜绩麻”是传统农耕生活fán máng（ ）的写照，如今的农村有着jié rán bù tóng（ ）的一番景象。有些平原cūn zhài（ ），chú（ ）草、收gē（ ）基本实shī（ ）了机械化，农民gǎo（ ）起了乡村旅游，有专门duàn liàn（ ）身体的广场，农村生活翻开了zhǎn xīn（ ）的一页，农民yóu zhōng（ ）地感到幸福。 【答案】 ①. 昼 ②. 耘 ③. 繁忙 ④. 截然不同 ⑤. 村寨 ⑥. 锄 ⑦. 割 ⑧. 施 ⑨. 搞 ⑩. 锻炼 ⑪. 崭新 ⑫. 由衷 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“昼”“繁”“截”“锄”“炼”“衷”的笔画较复杂，易写错，需注意。 2. 请先补全词语，再选择合适的词语填空。 一（ ）见（ ） （ ）然（ ）敬 一声（ ）（ ） 相（ ）成（ ） 情不（ ）（ ） 美（ ）绝（ ） 农家房屋整齐地坐落在小河边，街道两旁的鲜花与翠竹_______，新农村的景象好像一幅_______的画卷，让游客们________地竖起大拇指，看到这些变化，顿时，我对这些辛勤的农民劳动者_____。 【答案】 ①. 针 ②. 血 ③. 肃 ④. 起 ⑤. 不 ⑥. 吭 ⑦. 映 ⑧. 趣 ⑨. 自 ⑩. 禁 ⑪. 妙 ⑫. 伦 ⑬. 相映成趣 ⑭. 美妙绝伦 ⑮. 情不自禁 ⑯. 肃然起敬 【解析】 【详解】本题考查补全词语和选词填空。 一针见血：比喻说话直截了当，切中要害。 肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情。 一声不吭：指一直沉默不语，一句话也没有说过。 相映成趣：相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。 情不自禁：感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。 美妙绝伦：形容风景美丽，无与伦比。 “鲜花与翠竹”相互衬托，显得很有趣味，所以用“相映成趣”，故第⑬空填“相映成趣”。 形容画卷风景美丽，无与伦比，用“美妙绝伦”合适，故第⑭空填“美妙绝伦”。 游客们感情激动得控制不住竖起大拇指，用“情不自禁”恰当，故地⑮空填“情不自禁”。 看到农民劳动者的辛勤成果而产生严肃敬仰的感情，用“肃然起敬”，故第⑯空填“肃然起敬”。 第二站：走进文学书苑 文学书苑正在开展“知识擂台赛”，和小明一起闯关吧！ 3. 下列各项中，加点字读音和字形完成正确的一项是（　　） A. 提供（gòng） 妒忌 慰问 B. 镌（juàn）刻 调度 下意识 C. 山坞（wū） 荣幸 武艺 D. 澄（chéng）净 眷恋 军令状 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音、字形辨析。 A．提供（gòng）——gōng； B．镌（juàn）刻——juān； C．山坞（wū）——wù； 故选D。 4. 下列句子中的汉字都属于形声字的一项是（ ） A. 逃难去蜀国 B. 明月照江寒 C. 凤凰栖梧桐 D. 月出惊山鸟 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查造字法及汉字演变。 形声字:一个汉字由两部分组成，其中 一部分表示字的意义，叫形旁(也叫义符); 另一个部分表示字的读音，叫声旁(也叫音符)； A．“逃”字是形声兼会意字， “辶”表形旁，“兆”是声旁，表音。字形左边很像路和脚，意思是逃走；右边为“兆”，代表字音。“难”是形声字，声旁是“南”，形旁是“隹”。“去”是会意字,甲骨文为上下结构,上部分是一个人,下部分“囗”指古人居住的地穴出口,合起来表示人从地穴离开的意思。“蜀”是形声字，声旁是“鼠”，形旁是 “虫”；“国”是会意字，从甲骨文形体来看，左边是个“口”，表示一片土地“国土”，右边是一个“戈”，意思使用“戈”这个武器来保卫这篇土地； B．“明”是会意字。因为曰表示太阳,太阳是明亮的,月表示月亮,也是明亮的,日,月合起来组成明,还是明亮,所以明是会意字。“月”是象形字。 “照”是形声兼会意字。金文左边像手持火把之形,右边“召”表声。小篆改为从火,昭声,昭兼表明亮之意。“江”是形声字, 声旁是“工”，形旁是“氵”；“寒”是形声字，声旁 是“寒”，形旁是“宀” ； C．“凤”是形声字，声旁是“凡”，形旁是“鸟”。“凰”字是形声字，声旁是“皇”，形旁是“几”。“栖”字是形声字，声旁是“西”，形旁是“木”。“梧”是形声字，声旁是“吾”，形旁是 “木”。“桐”是形声字，声旁是“同”，形旁是 “木”； D．“月”是象形字。“出”是象形字。“惊”是形声字，声旁是“京”，形旁是“忄”。“山”是象形字，“鸟”是象形字； 故选C。 5. 下列汉字艺术作品中，字体是小篆的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查书法鉴赏。 A．结合图片可知，图中的字形方正，笔画平直，是楷书； B．结合图片可知，图中的字体方劲古拙，蚕头燕尾是隶书； C．结合图片可知，图中的字笔画横平竖直，圆劲均匀，粗细基本一致，是小篆； D．结合图片可知，图中的字行云流水，舒展有型，是行书。 故选C。 6. 下列歇后语使用不恰当的一项是（　　） A. 我真是“猪八戒打蚂蚱——笨手笨脚”的，费了好长时间才把掉了的纽扣缝好。 B. 东西卖这么贵，果然没有人买，真是“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨”。 C. 他长期坚持体育锻炼，跑800米对他来说就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。 D. 在工艺品博览会上，琳琅满目的展品看得我“刘姥姥进大观园——眼花缭乱”。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查歇后语理解。 B．周瑜打黄盖强调的是双方都愿意，而现在是“有人卖”却“没有人买”，并不是双方都愿意的，所以用“一个愿打，一个愿挨”不恰当了。 故选B。 7. 下列句子中没有语病的一项是（　　） A. 听到这个笑话，大家都忍不住不由自主地笑出了声。 B. 我们每天都在使用和学习汉字，应该提高对汉字的了解。 C. 《西游记》是非常有意思的一部中国古代长篇小说。 D. 毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 A．“忍不住”和“不由自主”意思相近，同时使用造成语义重复，可删去其中一个。 B．“使用和学习”语序不当，应先“学习”后“使用”；另外，“提高……了解”搭配不当，可将“提高”改为“加深”。 C．“非常有意思的一部中国古代长篇小说”语序不当，应改为“一部非常有意思的中国古代长篇小说”。 故选D。 第三站：穿越妙笔生花营 四、仿写积累再闯关 8. 小明玩起了句子对对碰的游戏，请你将他们的对话补充完整。游戏规则：一人说例句，另一人照样子，按要求说句子。 小明：“太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。” 小红：__________ 该我说例句了：“手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。” 小明：_______________ 【答案】 ①. 乡村的夜晚可真静啊，静得能听到风吹树叶的沙沙声，静得能听清草丛里虫子的低鸣声，连村子里偶尔传出的两三声狗吠，在寂静的夜里都显得格外响亮。 ②. 平时奶奶吃完晚饭都要下楼转转，可是今天，她却坐在沙发上认真地看电视，还不时拿出手机拍照、录视频，原来是她的好姐妹王奶奶参加的一个节目上电视啦！ 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 结合例句“太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。”可知，句子采用了排比的句式，并通过具体描述一些事物的表现突出“亮”的特点。在仿写时，要运用排比的手法来表现一个具体的特点，只要语句通顺即可。 如：考场上真安静，静得让人感到害怕，静得我可以听到笔尖在纸张上摩擦的沙沙声，甚至一根针掉地下都能听见。 结合例句“手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。”可知，句中的“从容镇定”与“颤抖、汗珠滚滚”形成鲜明的对比。这里表现了沃克医生在实施手术时心情紧张，他担心病人太痛苦，无法忍受和坚持，衬托了年轻人的坚强勇敢。结合自己的生活经历和想象，想一想哪个人在什么情况有着与与平时不同的表现来写一个句子，只要语句通顺、合理即可。 如：舞台上，姐姐奏响了她最拿手的曲子，一向表现优秀的她，竟然怯场了，弹得断断续续。 9. 《鸟鸣涧》中“___________，__________。”描绘出鸟鸣山更幽的情境。王昌龄的“_________，__________。”抒发了边关将士的豪情壮志；“_______，_________。”是游子对母亲的感恩之情；“________，唯见长江天际流。”表达了李白对朋友孟浩然的依依惜别之情。我们从“敲成玉磬穿林响，_______。”中体会到稚子玩冰时的快乐；“_________，___________”则让我们看到牧童坐在牛背上的悠闲自在。 【答案】 ①. 月出惊山鸟 ②. 时鸣春涧中 ③. 黄沙百战穿金甲 ④. 不破楼兰终不还 ⑤. 谁言寸草心 ⑥. 报得三春晖 ⑦. 孤帆远影碧空尽 ⑧. 忽作玻璃碎地声 ⑨. 牧童归去横牛背 ⑩. 短笛无腔信口吹 【解析】 【详解】本题考查课内知识积累。 “月出惊山鸟，时鸣春涧中”：月亮升起，惊动了山中的飞鸟，它们在春天的山涧中不时地鸣叫。以动景写静景，用鸟儿的惊飞和鸣叫衬托出山林的幽静。 “黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”：在黄沙漫天的战场上，战士们身经百战，连身上的铠甲都磨穿了，但他们仍然坚定地表示，不打败敌人，绝不返回故乡。体现了边关将士们英勇无畏、保家卫国的豪情壮志和坚定决心。 “谁言寸草心，报得三春晖”：谁说像小草那样微弱的孝心，能报答得了像春天阳光般深厚的母爱呢？形象地表达了子女对母亲的感恩之情，以及母爱的伟大与无私。 “牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”：放牛的孩子横坐在牛背上，慢慢地朝家走去，随意地用短笛吹奏着不成调的曲子，展现出牧童悠闲自在的生活状态和天真无邪的性格特点。 书写时注意“涧”“战”“楼”“晖”“横”的正确写法。 第四站：参观历史人物馆 阅读短文内容，根据题目要求答题。 ①武松又行不到三四里路，再吃过十来碗酒。此时已有午牌时分，天色正热，却有些里微风。武松酒却涌上来，把布衫摊开，虽然带着五七分酒，却装作十分醉的，前颠后偃东倒西歪，来到林子前。那仆人用手指道：“只前头丁字路口，便是蒋门神酒店。”武松道：“既是到了，你自去躲得远着。等我打倒了，你们却来。”…… ②蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快。武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上。双手按了。便蹲下去。武松一踅（xué），踅将过来，那只右脚早踢起。直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手：先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了。便转过身来，再飞起右脚。这一扑有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学，非同小可！打的蒋门神在地下叫饶。武松说道：“若要我饶你性命，只要依我三件事。”蒋门神在地下叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！” 10. 猜测下列词语在文中的含义。 赶将入来：____________ 休说：__________ 11. 画“______”的句子，通过“装醉”来表现武松的____________，写武松交代仆人“躲得远着，等我打倒了，你们却来”体现了他_______的特点。 12. 画波浪线的句子中，描写武松动作的词语有______、______、______、______、______、______、等，生动传神地突出了武松______的特点。 13. 尝试概括出选文的主要内容。 ______________ 【答案】10. ①. 快速追过来 ②. 别说 11. ①. 机智 ②. 细心、有谋略 12. ①. 踢 ②. 踅 ③. 追 ④. 踏 ⑤. 提 ⑥. 打 ⑦. 武艺高强、勇猛有力 13. 武松假装醉酒来到蒋门神酒店前，用“玉环步，鸳鸯脚”将蒋门神打倒在地，蒋门神求饶，武松提出让他依三件事。 【解析】 【导语】这篇选文通过武松醉打蒋门神的经典情节，展现了《水浒传》中精彩的武打描写和人物塑造艺术。作者运用"装醉"的细节刻画武松的智勇双全，通过"玉环步，鸳鸯脚"等动作描写，将一场打斗写得层次分明、动感十足。文中对比手法突出：武松表面醉态与真实武艺的反差，蒋门神轻敌与最终求饶的转变，都使情节更具张力。语言上采用白描手法，动词运用精准（“踢”“按”“踏”等），既呈现了传统武术的招式美，又凸显了武松的英雄气概。 【10题详解】 本题考查词语解释。 从文章第②自然段“蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来”可找到词语“赶将入来”，这里是说蒋门神见武松醉酒，就急忙、快速地朝着武松所在位置冲过来，所以“赶将入来”的意思是急忙、快速地冲过来。 从文章第②自然段“蒋门神在地下叫道：‘好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！’”可找到词语 “休说” ，蒋门神此时急于求饶，意思是不要说三件事，三百件事他也会依从，所以“休说”的意思是不要说，甭说。 【11题详解】 本题考查对句子的理解。 从第①自然段“却装作十分醉的”可知，武松并非真醉，而是故意装醉，以此迷惑蒋门神，让对方放松警惕，这体现了他的机智；“你自去躲得远着。等我打倒了，你们却来”，武松让仆人躲远，是考虑到打斗可能会带来危险，确保仆人安全，同时也避免打斗时受到干扰，这一细节体现出他做事细心、有谋略的特点。 【12题详解】 本题考查赏析句子的能力。 从文章第②自然段“蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起……武松一踅，踅将过来……武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打”这些句子中，可以找出描写武松动作的词语。通过这些连续且干脆利落的动作描写，如“飞脚踢起”“追入一步”“踏住胸脯”“提起拳头便打”等，能够让读者直观地感受到武松在与蒋门神打斗时的迅猛和有力，充分展现出他武艺高强、勇猛有力的特点。 【13题详解】 本题考查概括主要内容的能力。 明确选文中的关键人物：主要人物是武松和蒋门神。梳理事件的起因、经过和结果：起因是武松要去教训蒋门神；经过是武松装醉来到蒋门神酒店，运用“玉环步，鸳鸯脚”与蒋门神打斗；结果是蒋门神被打倒并求饶，武松提出让其依从三件事 。精简语言，概括出核心内容。 示例：武松装醉来到蒋门神酒店，运用“玉环步，鸳鸯脚”将其打倒，蒋门神求饶，武松提出三件事要求 。 七根火柴（节选） ①在掉队的两天里，卢进勇已经是第三次看见战友倒下来了。他望着那张被寒风冷雨冻得乌青的脸，痛苦地想：“要是有一堆火，有一杯热水，也许他能活下去！”他说：“走，我扶你走吧！” ②那同志摇了摇头，指着自己的左腋窝说：“这……这里！” ③卢进勇惶恐地把手插进那湿漉漉的衣服。他觉得那同志的胸和衣服一样冰冷了，在左腋窝里，他摸出了一个硬硬的纸包，递到那个同志的手里。 ④那是一个党证，里面并排摆着一小堆火柴。 ⑤“同志，你看看……”[A]那同志向卢进勇招招手。等他凑近了，便伸开一个僵直的手指，小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一，二，三，四……” ⑥一共只有七根火柴，他却数了很长时间。 ⑦卢进勇高兴地想：这下子可好办了！他仿佛看见了一个通红的火堆，他正抱着这个同志偎依在火旁…… ⑧[B]就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，发射出一种喜悦的光。那同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起，小心地放到卢进勇的手里，紧紧地把它连手握在一起。 ⑨“记住，这，这是，大家的！”他用尽所有的力气举起手来，直指着正北方向：“好，好同志……你……你把它带给……” ⑩话就在这里停住了。他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草、那双紧闭的眼睛……一切都雾蒙蒙的；只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标◇笔直地指向长征部队前进的方向。 ⑪这以后的路，卢进勇走得特别快。天黑的时候，他追上了后卫部队。 14. 这是一篇以红军长征过草地为背景的文章。请你按照事情发展的顺序，把下面的内容补充完整。 ①看见战友倒下→②___________→③_________→④___________ 15. 选文中有多处对那个同志的描写，请你判断选文中[A][B]这两个句子分别属于什么描写，并写出与之对应的人物内心活动。 [A]是____________描写，他可能在想：___________ [B]是____________描写，他可能在想：_______ 16. 既然只有七根火柴，为什么那个同志“却数了很长时间”呢？ _______ 17. 选文第⑩自然段中加点的词语“模糊”和“清晰”是一对反义词，既然那个同志牺牲时，卢进勇眼睛“模糊了”，但为什么又写“只有那只手是清晰的”？结合文章内容，说说你的理解。 ________________ 【答案】14. ①. 发现火柴 ②. 数火柴 ③. 托付火柴 15. ①. 动作 ②. 这些火柴太珍贵了，一定要确保每一根都完好无损。 ③. 神态 ④. 终于可以把火柴交给战友了，大家有救了！ 16. 因为火柴极其珍贵，他数得很认真，生怕遗漏或损坏，同时也可能在思考如何妥善使用它们。 17. “模糊”是因为卢进勇因战友牺牲而悲痛流泪，视线不清；而“清晰”则强调那只手象征的方向和使命——它像路标一样指引着长征的方向，突出了战友的牺牲精神和革命信念的坚定。 【解析】 【导语】这篇《七根火柴》节选通过细腻的描写展现了长征途中红军战士的崇高精神。文章以火柴为线索，通过卢进勇与无名战士的互动，刻画了革命战士在极端恶劣环境下仍心系集体的无私品质。作者运用对比手法（如“模糊”与“清晰”）和象征手法（如“路标”般的手），突出了革命信念的坚定。全文语言质朴却富有感染力，通过细节描写（如数火柴的专注）和动作描写（如交托党证），生动展现了红军战士在生死关头的精神力量，具有强烈的艺术感染力。 【14题详解】 本题考查文章内容概括。 要求学生通读语段，了解语段的大致内容，再用简洁的语句概括语段。 阅读文段，根据第③自然的“他摸出了一个硬硬的纸包，递到那个同志的手里”，第④自然段“那是一个党证，里面并排摆着一小堆火柴”可知，文章第二个部分主要写了“卢进勇在同志的衣服里发现火柴”的情节，参考题目中“看见战友倒下”的形式，可以概括这部分情节为“发现火柴”； 阅读文段，根据第⑤自然段“小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着”和第⑥段“一共只有七根火柴，他却数了很长时间”可知，文章第三个部分主要写了“那个同志努力数着火柴”的情节，可以概括这部分情节为“数火柴”； 阅读文段，根据第⑧自然段“那同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起，小心地放到卢进勇的手里，紧紧地把它连手握在一起”和第⑨自然段“他用尽所有的力气举起手来，直指着正北方向”可知，文章第三个部分主要写了“同志把火柴托付给卢进勇”的情节，可以概括这部分情节为“托付火柴”。 【15题详解】 本题考查人物描写和心理活动。 阅读A处句子“那同志向卢进勇招招手”可知，此处写的是同志招手的动作，为动作描写，再结合后文“等他凑近了，便伸开一个僵直的手指，小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着”中的“小心翼翼”可以推测同志十分关心火柴的状态，认为火柴很珍贵，围绕着这一内容可以拟写心理活动，比如：每一根火柴都是我们的希望，千万要保护好！ 阅读B处句子“就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，发射出一种喜悦的光”，结合“脸色好像舒展开来”“发射出一种喜悦的光”可知，这里描写的是同志面部的神色和眼神的变化，为神态描写，同时也可以看出那个同志的神态由死气沉沉转为喜悦，由此可以推测同志内心认为自己完成了托付火柴的任务，使得战士们有了希望，结合这一内容可以拟写心理活动，比如：大家有了火柴一定会得到胜利，我完成了自己的任务！ 【16题详解】 本题考查文章内容理解。 结合文章第①段“他望着那张被寒风冷雨冻得乌青的脸”可知，同志此时的身体状态极差，并且通过后文可知，同志不久后即将死亡，由此可知，同志“却数了很长时间”的原因一方面是因为身体状态差；另一方面，结合文章第⑤段“小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：‘一，二，三，四……’”中的“小心翼翼”可以看出，那个同志对来之不易的火柴十分珍惜，因为火柴代表着战士们活下去的希望，所以那个同志才会“却数了很长时间”。 【17题详解】 本题考查重点词句理解。 加点词“模糊”和“清晰”是一对反义词，但并不矛盾。结合文章第⑩自然段的句子“话就在这里停住了。他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草、那双紧闭的眼睛……”中“眼睛模糊了”可知，无名战士的牺牲给他带来了巨大的悲痛，泪水模糊了双眼，这体现了卢进勇对无名战士的敬爱和痛惜之情。 结合文章第⑩自然段的句子“只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向……”中，“清晰”是无名战士在生命最后一刻坚定地指向队伍前进的方向的动作给卢进勇留下了极其深刻的印象，那只手仿佛是一种象征，代表着无名战士对革命的坚定信念和无私奉献精神。这种精神力量在卢进勇心中无比强大，所以显得格外清晰。 第五站：触动心弦的共情之旅 18. 假期旅行结束了，学校开展“旅行好书分享”征文活动，请大家积极投稿。请选择读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感。先简单介绍一下文章或书的内容，可以重点介绍你印象最深的部分。再选择一两处你感触最深的内容写出自己的感想，感想要真实、具体。400字，题目自拟。 【答案】例文： 千年一叹，文化之旅——读《文化苦旅》有感​ 这个假期，我跟随余秋雨先生的脚步，踏上了一场震撼心灵的《文化苦旅》。书中，作者行走于祖国的山河古迹之间，用细腻的笔触将历史文化与现实思考相融合，带我们领略了一场跨越时空的文化盛宴。​ 书中最让我印象深刻的，是关于敦煌莫高窟的描写。莫高窟那精美的壁画、栩栩如生的彩塑，承载着千年的文明与艺术。然而，当看到王道士将珍贵的文物拱手相让，无数经卷、书画流失海外时，我的心仿佛被重重地刺痛。那些承载着祖先智慧与心血的瑰宝，竟因无知与贪婪而散落天涯，这是多么令人痛心的损失！​ 合上书卷，我的内心久久不能平静。敦煌莫高窟不仅仅是一处景点，更是中华民族文化的根脉。它让我深刻意识到，文化传承的重要性。我们生活在一个快节奏的时代，许多传统文化正在逐渐被遗忘。但正是这些历经岁月沉淀的文化瑰宝，塑造了我们民族的灵魂。作为新时代的少年，我们应当主动去了解、去学习、去守护这些文化遗产，让它们在新时代绽放出更加璀璨的光芒。 这场文化苦旅，不仅是作者的旅程，也应成为我们每个人心灵的修行。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题 题目要求围绕“旅行好书分享”撰写读后感，需选择与旅行相关的文章或书籍，先简要介绍内容，着重描述印象深刻之处，再选取感触深的部分，结合自身经历或思考，写出真实具体的感想，字数限定400字左右。 二、立意 通过分享旅行相关书籍，挖掘书中对旅行意义的诠释，如探索未知、文化碰撞、自我成长等，表达从阅读中获得的对世界、人生的新认知，以及对自身生活的启发与思考。 三、提纲 开头：以假期旅行结束后的心情引入征文主题，点明要分享的书籍名称。 中间：先概括书籍主要内容，如作者十年背包旅行的经历；再详述印象深刻的情节，如作者在偏远小镇的奇遇；最后结合感触深的内容抒发感想，如对自由、坚持的感悟。 结尾：总结书籍对自己旅行观、人生观的影响，呼吁大家阅读。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度下学期五年级语文学科学生素养评价调研 时间：70分钟 分值：100☆ “阅人、阅文、阅世界”，小明同学准备利用假期时间完成“用脚步丈量祖国，用眼睛记录生活”这一实践任务，让我们一起牵手，开启快乐的假期之旅吧！ 第一站：寻访美丽新农村 1. 根据拼音和语境，在括号里填入正确的字词。 “zhòu（ ）出yún（ ）田夜绩麻”是传统农耕生活fán máng（ ）的写照，如今的农村有着jié rán bù tóng（ ）的一番景象。有些平原cūn zhài（ ），chú（ ）草、收gē（ ）基本实shī（ ）了机械化，农民gǎo（ ）起了乡村旅游，有专门duàn liàn（ ）身体的广场，农村生活翻开了zhǎn xīn（ ）的一页，农民yóu zhōng（ ）地感到幸福。 2. 请先补全词语，再选择合适的词语填空。 一（ ）见（ ） （ ）然（ ）敬 一声（ ）（ ） 相（ ）成（ ） 情不（ ）（ ） 美（ ）绝（ ） 农家房屋整齐地坐落在小河边，街道两旁的鲜花与翠竹_______，新农村的景象好像一幅_______的画卷，让游客们________地竖起大拇指，看到这些变化，顿时，我对这些辛勤的农民劳动者_____。 第二站：走进文学书苑 文学书苑正在开展“知识擂台赛”，和小明一起闯关吧！ 3. 下列各项中，加点字读音和字形完成正确的一项是（　　） A. 提供（gòng） 妒忌 慰问 B. 镌（juàn）刻 调度 下意识 C. 山坞（wū） 荣幸 武艺 D. 澄（chéng）净 眷恋 军令状 4. 下列句子中的汉字都属于形声字的一项是（ ） A. 逃难去蜀国 B. 明月照江寒 C. 凤凰栖梧桐 D. 月出惊山鸟 5. 下列汉字艺术作品中，字体是小篆的是（ ） A. B. C. D. 6. 下列歇后语使用不恰当的一项是（　　） A. 我真是“猪八戒打蚂蚱——笨手笨脚”的，费了好长时间才把掉了的纽扣缝好。 B. 东西卖这么贵，果然没有人买，真是“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨”。 C. 他长期坚持体育锻炼，跑800米对他来说就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。 D. 在工艺品博览会上，琳琅满目的展品看得我“刘姥姥进大观园——眼花缭乱”。 7. 下列句子中没有语病的一项是（　　） A. 听到这个笑话，大家都忍不住不由自主地笑出了声。 B. 我们每天都在使用和学习汉字，应该提高对汉字的了解。 C. 《西游记》是非常有意思的一部中国古代长篇小说。 D. 毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛。 第三站：穿越妙笔生花营 四、仿写积累再闯关 8. 小明玩起了句子对对碰的游戏，请你将他们的对话补充完整。游戏规则：一人说例句，另一人照样子，按要求说句子。 小明：“太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。” 小红：__________ 该我说例句了：“手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。” 小明：_______________ 9. 《鸟鸣涧》中“___________，__________。”描绘出鸟鸣山更幽的情境。王昌龄的“_________，__________。”抒发了边关将士的豪情壮志；“_______，_________。”是游子对母亲的感恩之情；“________，唯见长江天际流。”表达了李白对朋友孟浩然的依依惜别之情。我们从“敲成玉磬穿林响，_______。”中体会到稚子玩冰时的快乐；“_________，___________”则让我们看到牧童坐在牛背上的悠闲自在。 第四站：参观历史人物馆 阅读短文内容，根据题目要求答题。 ①武松又行不到三四里路，再吃过十来碗酒。此时已有午牌时分，天色正热，却有些里微风。武松酒却涌上来，把布衫摊开，虽然带着五七分酒，却装作十分醉的，前颠后偃东倒西歪，来到林子前。那仆人用手指道：“只前头丁字路口，便是蒋门神酒店。”武松道：“既是到了，你自去躲得远着。等我打倒了，你们却来。”…… ②蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快。武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上。双手按了。便蹲下去。武松一踅（xué），踅将过来，那只右脚早踢起。直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手：先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了。便转过身来，再飞起右脚。这一扑有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学，非同小可！打的蒋门神在地下叫饶。武松说道：“若要我饶你性命，只要依我三件事。”蒋门神在地下叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！” 10. 猜测下列词语在文中的含义。 赶将入来：____________ 休说：__________ 11. 画“______”的句子，通过“装醉”来表现武松的____________，写武松交代仆人“躲得远着，等我打倒了，你们却来”体现了他_______的特点。 12. 画波浪线的句子中，描写武松动作的词语有______、______、______、______、______、______、等，生动传神地突出了武松______的特点。 13. 尝试概括出选文的主要内容。 ______________ 七根火柴（节选） ①在掉队的两天里，卢进勇已经是第三次看见战友倒下来了。他望着那张被寒风冷雨冻得乌青的脸，痛苦地想：“要是有一堆火，有一杯热水，也许他能活下去！”他说：“走，我扶你走吧！” ②那同志摇了摇头，指着自己的左腋窝说：“这……这里！” ③卢进勇惶恐地把手插进那湿漉漉的衣服。他觉得那同志的胸和衣服一样冰冷了，在左腋窝里，他摸出了一个硬硬的纸包，递到那个同志的手里。 ④那是一个党证，里面并排摆着一小堆火柴。 ⑤“同志，你看看……”[A]那同志向卢进勇招招手。等他凑近了，便伸开一个僵直的手指，小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一，二，三，四……” ⑥一共只有七根火柴，他却数了很长时间。 ⑦卢进勇高兴地想：这下子可好办了！他仿佛看见了一个通红的火堆，他正抱着这个同志偎依在火旁…… ⑧[B]就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，发射出一种喜悦的光。那同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起，小心地放到卢进勇的手里，紧紧地把它连手握在一起。 ⑨“记住，这，这是，大家的！”他用尽所有的力气举起手来，直指着正北方向：“好，好同志……你……你把它带给……” ⑩话就在这里停住了。他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草、那双紧闭的眼睛……一切都雾蒙蒙的；只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标◇笔直地指向长征部队前进的方向。 ⑪这以后的路，卢进勇走得特别快。天黑的时候，他追上了后卫部队。 14. 这是一篇以红军长征过草地为背景的文章。请你按照事情发展的顺序，把下面的内容补充完整。 ①看见战友倒下→②___________→③_________→④___________ 15. 选文中有多处对那个同志的描写，请你判断选文中[A][B]这两个句子分别属于什么描写，并写出与之对应的人物内心活动。 [A]是____________描写，他可能在想：___________ [B]是____________描写，他可能在想：_______ 16. 既然只有七根火柴，为什么那个同志“却数了很长时间”呢？ _______ 17. 选文第⑩自然段中加点的词语“模糊”和“清晰”是一对反义词，既然那个同志牺牲时，卢进勇眼睛“模糊了”，但为什么又写“只有那只手是清晰的”？结合文章内容，说说你的理解。 ________________ 第五站：触动心弦的共情之旅 18. 假期旅行结束了，学校开展“旅行好书分享”征文活动，请大家积极投稿。请选择读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感。先简单介绍一下文章或书的内容，可以重点介绍你印象最深的部分。再选择一两处你感触最深的内容写出自己的感想，感想要真实、具体。400字，题目自拟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $