【智乐星中考】2025山东枣庄初中学业水平考试生物全真模拟卷5（PPT）

2025年枣庄市初中学业水平考试 生　物 1 注意事项： 1.本试卷共25小题，满分100分，考试用时60分钟。 2.考生务必将答案填涂或书写在答题卡指定位置上，并在本页相应位置写上姓名和准考证号。考试结束，将试卷和答题卡一并交回。 2 　　一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.2024珠海航展中，中国某集团研制的“机器狼”智能化无人装备惊艳亮相。“机器狼”分工明确，协同配合，就像狼群一样擅长“集群作战”。下列哪项特征是“机器狼”不具备的(　　) A.新陈代谢、生长发育 B.按照程序，进行运动 C.学习存储、升级迭代 D.接受指令，完成任务 3 【考点】生物的基本特征。 【解析】“机器狼”不属于生物，不具有生命现象，不能进行新陈代谢、生长发育。故选A。 4 2.谚语体现了劳动人民的智慧，如“蚯蚓地上爬，大雨乱如麻”“蜻蜓点水，连续阴雨”。这类天气谚语是劳动人民主要通过________进行的总结(　　)  A.调查法 B.观察法 C.实验法 D.比较法 5 【考点】科学方法。 【解析】“蚯蚓地上爬，大雨乱如麻”“蜻蜓点水，连续阴雨”，这类天气谚语是劳动人民主要通过观察进行的总结。故选B。 6 3.下列有关绿色植物的叙述，正确的是(　　) A.卷柏的根、茎、叶中没有输导组织 B.葫芦藓矮小，体内的输导组织利于物质的运输 C.狐尾藻是一种水生植物，能够开花、结果，属于藻类植物 D.松的球果不是果实，种子裸露在木质鳞片的缝隙中 7 【考点】绿色植物的主要类群。 【解析】卷柏属于蕨类植物，具有根、茎、叶的分化，并且分化出了输导组织，A错误。 葫芦藓属于苔藓植物，体内没有输导组织，B错误。狐尾藻是一种水生植物，能够开花、结果，属于被子植物，C错误。 8 4.下列有关微生物的说法，错误的是(　　) A.青霉菌可以靠菌丝顶端产生的孢子繁殖 B.肺炎双球菌是单细胞个体，属于原核生物 C.病毒可以在宿主体外繁殖 D.酵母菌依靠现成有机物获得能量 9 【考点】细菌、真菌和病毒。 【解析】病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖，C错误。 10 5.曲线M表示某植物在环境温度为25 ℃(该植物光合作用的最适温度)时，其光合作用强度随光照强度的变化情况，在a点时出现曲线N的原因可能是(　　) A.打开通气孔增强通风 B.通入氧气增加含氧量 C.适当增加了光照强度 D.适当提高了温度 11 【考点】影响植物光合作用的因素。 【解析】影响植物光合作用的外界因素有温度、光照强度、二氧化碳浓度等。据题干和曲线图可知，a点的温度和光照强度都是光合作用最适宜的，二氧化碳是光合作用的原料，因此在a点打开通风口增强通风，可补充二氧化碳，提高光合作用强度。故选A。 12 6.如图是在25 ℃的通风环境中进行的探究植物蒸腾作用的实验装置示意图。下列关于该实验的叙述，错误的是(　　) A.实验时要将塑料袋在枝条的基部扎紧 B.蒸腾作用越强，根对水分和无机盐的吸收速度越快 C.将该装置置于高温的环境中，实验现象会更明显 D.三个塑料袋内壁的水珠由多到少依次是①>②>③ 13 【考点】探究植物的蒸腾作用实验。 【解析】蒸腾作用越强，根对水分的吸收速度越快，但蒸腾作用不能促进根对无机盐的吸收，B错误。 14 7.“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列与此观点不相符的是(　　) A.蚯蚓的体壁、蝗虫的气门适于进行气体交换 B.鱼的脊柱两侧肌肉发达，对运动起着重要作用 C.蛔虫的体表有角质层，可保护其免受人体消化液侵蚀 D.狼的犬齿较发达，与其食肉的习性相适应 15 【考点】动物的主要类群。 【解析】气管是蝗虫进行气体交换的呼吸器官，A符合题意。 16 8.2024年9月29日是第25个“世界心脏日”，主题是“心行合一”。室间隔缺损是常见的先天性心脏病，下列相关说法错误的是(　　) A.心脏主要由肌肉组织构成，具有收缩和舒张的功能 B.室间隔缺损会造成左心室和右心室相连通 C.室间隔缺损会造成心脏内的动静脉血混合 D.室间隔缺损会造成从左心室输出的血液含氧量增加 17 【考点】心脏的结构和功能。 【解析】室间隔缺损导致左、右心室不完全分隔，心室收缩时，右心室的静脉血与左心室的动脉血混合，造成从左心室输出的血液含氧量降低，D错误。 18 9.科学思维是初中生必备的生物学核心素养，下列分析或推理错误的是(　　) A.溺水首先影响的是肺泡与血液的气体交换过程 B.不随意搬动心肌梗死患者，是为了减轻病人心脏负担 C.使用药物之前应仔细阅读药品说明书，确保用药安全 D.糖尿病患者依据病情，可以服用药物或注射胰岛素进行治疗 19 【考点】人体与外界的气体交换，急救，食物的营养成分及其缺乏症，人体的激素调节。 【解析】溺水首先影响的是肺泡与外界的气体交换过程，A错误。 【核心素养】 态度责任之健康意识 　　全面普及急救的常识，增强青少年对急救知识的学习和宣传意识，提高青少年解决突发状况的能力。 20 10.血液在心脏和血管组成的封闭的管道里面往复不停地循环流动，如图是心脏、血管示意图，其中“→”表示血流方向。下列描述正确的是(　　) A.若甲是心脏，则两端流的都是动脉血 B.若血液流经甲后，生长激素含量升高，则甲表示垂体 C.乙血管内一定流动脉血，丙血管内一定流静脉血 D.血液流经丁血管后，血液性质肯定会发生变化 21 【考点】血液循环的途径，血液流经某部位后成分的变化。 【解析】若甲是心脏，左端血管是上、下腔静脉时，则右端血管是肺动脉，其内都流静脉血，A错误。乙是动脉，血管内不一定流动脉血，如肺动脉内流静脉血；丙是静脉，血管内不一定流静脉血，如肺静脉内流动脉血，C错误。若丁是肾小球处的毛细血管，血液由入球小动脉(内流动脉血)流入肾小球，经出球小动脉(内流动脉血)流出后，血液性质未发生变化，D错误。 22 11.图一是泌尿系统组成示意图，图二是人体肾单位模式图。下列分析正确的是(　　) A.泌尿系统中与尿液的形成有关的器官是图一中的C B.肾单位由图二中的①②③构成 C.当健康人的原尿经过④时，几乎不会被重吸收的成分是尿素 D.若某人尿液中含有葡萄糖，可能他的②的内壁受损 23 【考点】尿液的形成和排出。 【解析】图一中的C膀胱是贮存尿液的器官，泌尿系统中与尿液的形成有关的器官是图一中的A肾，A错误。肾单位由图二中的②肾小囊、③肾小球、④肾小管构成，B错误。若某人尿液中含有葡萄糖，可能他的④肾小管受损，D错误。 24 12.秋冬季是流感高发期，做好自我防护是预防流感的有效措施之一。下列关于流感及其防护的描述，合理的是(　　) A.流感主要通过飞沫和空气等途径传播 B.医护人员用酒精洗手消毒属于保护易感人群 C.携带流感病毒但无症状感染者不属于传染源 D.注射流感疫苗后可不做防护安全过冬 25 【考点】传染病和免疫。 【解析】医护人员用酒精洗手消毒属于切断传播途径，B错误。无症状感染者也具有传染性，因此属于传染源，C错误。注射流感疫苗后也应该做好防护，D错误。 26 13.我国科研人员在空间站问天实验舱里，利用水培方法，在微重力条件下，完成了“从种子到种子”的水稻全生命周期培养实验。下列说法错误的是(　　) A.实验舱满足了种子萌发的外界条件，包括适量的水分、充足的空气和适宜的温度 B.在问天实验舱中，水稻株型茎叶夹角普遍变大，这种变异属于不可遗传的变异 C.微重力条件影响水稻细胞内有机物通过导管的运输 D.实验的成功表明，即使在微重力环境下，植物也能完成生命周期 27 【考点】种子的萌发，植株的生长，生物的变异。 【解析】植物体内的有机物是通过筛管进行运输的，C错误。 28 14.图一、图二分别是蝗虫和家蚕的生殖发育过程示意图， 以下分析正确的是(　　) A.蝗虫和家蚕的发育方式属于完全变态发育 B.准备蜕皮的家蚕处于成虫期 C.为了提高蚕丝产量，则应设法延长图二的c期 D.图一中C时期对农作物危害最大 29 【考点】昆虫的生殖和发育。 【解析】家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育； 蝗虫的发育经过卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，A错误。准备蜕皮的家蚕处于幼虫期，B错误。为了提高蚕丝产量，则应设法延长图二的b幼虫期，C错误。 30 15.关于人类的生殖和发育，下列说法正确的是(　　) A.胚胎发育初期所需的营养来自母体 B.输卵管和子宫都是胚胎发育的场所 C.受精卵植入增厚的子宫内膜的过程，称为着床 D.胎儿通过胚盘从母体的血液中获得氧气和营养物质 31 【考点】人类的生殖和发育。 【解析】胚胎发育初期所需的营养物质由卵黄提供，A错误。受精卵沿着输卵管向子宫移动，同时进行细胞分裂，逐渐形成早期胚胎并植入增厚的子宫内膜中，这一过程称为着床，C错误。胎儿通过胎盘从母体的血液中获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外，D错误。 32 【易错警示】 人的生殖和发育 (1)脐带≠物质交换的场所：胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所。 (2)受精场所≠胚胎发育场所：受精的场所是输卵管，胚胎发育的主要场所是子宫。 (3)营养供给：胚胎发育初期的营养由卵细胞的卵黄提供，胚胎在子宫中发育所需的养料和氧气都通过胎盘从母体获得。 (4)婴儿出生≠新生命开始：精子与卵细胞结合形成受精卵标志着新生命的开始。 33 16.昆虫喜欢啃食甘蓝。在进化的过程中，部分甘蓝能合成对昆虫有毒的芥子油，可避免昆虫啃食而被保留，少数昆虫适应了有毒的芥子油，继续啃食甘蓝。下列相关叙述正确的是(　　) A.甘蓝发生进化是与无机环境斗争的结果 B.甘蓝合成芥子油的变异是昆虫啃食引起的 C.昆虫啃食甘蓝后产生了适应芥子油的变异 D.合成芥子油的甘蓝被保留是昆虫选择的结果 34 【考点】生物进化的原因。 【解析】甘蓝发生进化是与昆虫斗争的结果，A错误。变异是不定向的，甘蓝合成芥子油的变异可能在昆虫啃食之前就已经发生，同理，昆虫适应芥子油的变异在啃食甘蓝之前就已经发生，只是这些具有适应性变异的甘蓝和昆虫能够生存下来，B、C错误。 35 17.5月22日是“国际生物多样性日”，2024年的主题是“生物多样性　你我共参与”。下列叙述错误的是　　(　　) A.保护生物多样性并不是意味着禁止开发和利用生物资源 B.建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源 C.保护生物多样性主要是指保护基因库的多样性 D.建立自然保护区是保护生物多样性的根本途径(最有效的措施) 36 【考点】认识和保护生物多样性。 【解析】生物多样性包括遗传的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性。因此，保护生物多样性就是保护遗传的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性，C错误。 37 18.下列叙述属于事实的是(　　) A.地球上的生命由非生命物质演变而来 B.“露西”是迄今发现最早的人类化石 C.亚洲的直立人是从非洲迁徙来的 D.人类是由古猿进化而来的 38 【考点】生命起源和生物进化。 【解析】地球上的生命由非生命物质演变而来，是推测，不属于事实，A不符合题意。亚洲的直立人是从非洲迁徙来的，这是一个关于古人类迁徙的假说或理论，不属于事实，C不符合题意。人类是由古猿进化而来的，是推测，不属于事实，D不符合题意。 39 19.下列实验的材料用具与使用目的，对应错误的是(　　) 选项 实验名称 材料用具 使用目的 A 观察花的结构 解剖刀 纵向剖开子房 B 观察霉菌的形态和结构 放大镜 观察青霉的形态和颜色 C 探究绿叶在光下制造淀粉 黑纸片 叶片部分遮光，设置对照实验 D 探究酒精对水蚤心率的影响 放大镜 观察水蚤心脏的跳动 40 【考点】教材实验汇总。 【解析】探究酒精对水蚤心率的影响，用显微镜观察水蚤心脏的跳动，D错误。 41 20.下列应用实例与采用的生物技术的对应关系，错误的是(　　) A.白酒和酸奶等风味食品的制作——微生物发酵 B.将细菌体内的BT杀虫基因转到棉花体内获得抗虫棉——转基因技术 C.培养无病毒植株——无土栽培 D.普通甜椒的种子经太空漫游后播种培育出太空椒——诱变育种 42 【考点】生物技术。 【解析】培养无病毒植物利用的是植物组织培养技术，C错误。 43 　　二、非选择题：本题共5小题，共60分。 21.(12分)大豆是人类的重要食物和战略性物资。图一是某生物兴趣小组绘制的大豆结构层次图，图二表示大豆生活史，图三是大豆种子的结构示意图。请据图回答问题： 44 (1)动物细胞和植物细胞相比，不具有的结构有_____________________ (至少答出两个)。  (2)图一中c过程表示_________，其结果是形成不同的组织。大豆与人体 相比，缺少的结构层次是_____。  细胞壁、叶绿体和液泡 细胞分化 系统 45 (3)将图二4从植株上摘下煮熟后，即成一道美食——“水煮毛豆”。味道 可口，营养丰富。4在植物体结构层次上属于_____，如果4中有3粒豆粒， 则至少需要__个精子完成受精。  (4)种子萌发时图三中的[ ]_____最先突破种皮，该结构最终发育成植 物的___。种子萌发的初期，不能自主制造有机物，其生长所需的有机物 由图三中的[ ]_____提供。  (5)图三中大豆种子最主要的部分由_________(填序号)构成，它将来发育 成幼苗。幼苗生长期间，很少追施或不施用含氮肥料，原因是___________ _______________________________________________________。  器官 6 ④ 胚根 根 ② 子叶 ①②③④ 大豆根部有 固氮微生物，能通过固氮作用将大气中的氮气转化为含氮肥料 46 【考点】动植物细胞的结构和功能，细胞的分裂与分化，植物体的结构层 次，传粉与受精，种子的萌发，种子的结构，植株的生长。 【解析】(1)植物细胞有细胞壁、液泡，植物细胞的绿色部分还有叶绿体， 而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。(2)细胞分化形成不同的组织，图 一中c过程表示细胞分化。植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物 体；人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体。因此，大豆与人 体相比，缺少的结构层次是系统。(3)图二中[4]是豆荚(果实)，在植物体 结构层次上属于器官。被子植物特有的受精方式为双受精，即产生一粒种 子需要2个精子。如果[4]豆荚中有3粒豆粒(种子)，则至少需要6个精子完 成受精。(4)种子萌发时最先突破种皮的结构是图三中的④胚根，最终发育 47 成植物的根。大豆是双子叶植物，营养物质储存在子叶中。因此，种子萌发初期所需的有机物由图三中的②子叶提供。(5)图三中大豆种子最主要的部分是胚，胚由①胚芽、②子叶、③胚轴和④胚根构成，它将来发育成幼苗。大豆属于豆科植物，在豆科植物的根部有固氮微生物(根瘤菌)与植物共生，根瘤菌通过固氮作用将大气中的氮气转化为植物能够吸收的含氮肥料，因此幼苗生长期间，很少追施或不施用含氮肥料。 48 22.(12分)精准扶贫是新农村建设的首要任务，近年来各地新建了许多水果、蔬菜种植园，有效地促进了农业增效、农民增收，使扶贫工作落到实处。甜瓜是某地种植的常规品种，受到人们的普遍欢迎。某研究小组开展了探究提高甜瓜产量和品质的活动。图一表示甜瓜植株的叶片进行的某些生理活动；图二表示探究植物叶片的生理活动的实验装置；图三为甜瓜24小时内呼吸作用和光合作用强度的变化曲线图，分析并回答下列问题： 49 (1)甜瓜种植户为提高产量和品质，选择把甜瓜种植大棚规划在光照充足的 地方，这有利于植株进行图一中__(选填“A”“B”或“C”)所示的生理活 动，对应图三中的曲线___(选填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。甜瓜植株生长过程中所 需的能量是由图一中__(选填“A”“B”或“C”)所示的生理活动提供的。  C Ⅰ A 50 (2)为探究甜瓜叶片的生理作用，某校兴趣小组的同学设计了图二所示的实 验装置，将该装置暗处理一昼夜后，移到适宜的阳光下照射数小时，打开 阀门①，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮 塞，插入带火星的木条，木条复燃，则该气体是_____；打开阀门②，将黑 色塑料袋中的气体通入乙试管，则发现乙中澄清的石灰水_______。  (3)对叶片进行脱水称重，欲使其质量最大，结合图三中的曲线，应选择 ___时左右摘取叶片。  氧气 变浑浊 18 51 (4)图三中cd段下降的原因是植物为避免图一中[ ]_________过强，保护 性关闭了部分气孔，造成叶片吸收的_________减少。  (5)在植株生长后期，果农会对植株进行“摘顶”(摘除顶芽)处理，目的 是解除_________，确保甜瓜的坐果率，提高产量。  (6)在甜瓜种植过程中，农业专家建议果农多施农家肥，少施化肥。该措 施的优点是什么？ _______________________________________________________________ _____________________________________。  B 蒸腾作用 二氧化碳 顶端优势 微生物分解农家肥中的有机物能够为植物提供无机盐和增加大棚内二氧 化碳浓度(或减少环境污染、肥效持久等) 52 【考点】植物的光合作用和呼吸作用，植物的蒸腾作用。 【解析】(1)光是光合作用的必要条件，选择把甜瓜种植大棚规划在光照充 足的地方，这有利于甜瓜植株进行图一中C光合作用，对应图三中的曲线 Ⅰ。甜瓜植株生长过程中所需的能量是由图一中A呼吸作用提供的。(2)图 二中的叶片a外是透明塑料袋，透光，叶片能够进行光合作用释放氧气，氧 气具有助燃的特性，能使带火星的木条复燃。叶片b外是黑色塑料袋，不透 光，叶片进行呼吸作用释放二氧化碳，可使澄清的石灰水变浑浊。(3)如图 三所示，曲线bf段(不含b、f点)光合作用强度大于呼吸作用强度，植物一 直在积累有机物，因此摘取f点的叶片脱水后称重的质量最大，对应 18 53 时。(4)cd段下降的原因是植物为避免图一中B蒸腾作用过强，保护性关闭了部分气孔，造成叶片吸收的二氧化碳减少。(5)在植株生长后期，果农会对植株进行“摘顶”(摘除顶芽)处理，目的是解除顶端优势，确保甜瓜的坐果率，提高产量。(6)微生物分解农家肥中的有机物能够为植物提供无机盐和增加大棚内二氧化碳浓度(或减少环境污染、肥效持久等)。因此，在甜瓜种植过程中，农业专家建议果农多施农家肥，少施化肥。 54 【授之以渔】——方法点拨 解答坐标曲线题的方法 识标——理解坐标图中横、纵坐标的含义，找出横、纵坐标的关系，再结合教材，联系相应的知识点。 明点——识别曲线中的特殊点(顶点、始终点、转折点、交叉点等)表示的生物学意义。 析线——分析曲线走向、变化趋势，并掌握各段曲线的变化趋势及其含义。 55 23.(13分)牛奶是蛋白质和钙的良好膳食来源，是改善居民膳食结构的理想食品。《中国居民膳食指南》建议，普通成年人每天应摄入300毫升牛奶或与之相当的奶制品。但有些人饮用牛奶后容易出现腹泻、胀气等现象，称为乳糖不耐受，乳糖酶可以分解牛奶中的乳糖，乳糖不耐受的人，由于体内乳糖酶缺乏或活性低下，在喝牛奶后，常出现腹胀、腹泻、排气等现象。图中数字表示结构，字母表示生理过程。请分析回答下列问题： 56 57 (1)饮用牛奶后，其中的蛋白质在人体内开始消化的部位是图中的[ ]___， 消化产物随血液循环运输到组织细胞被利用。  (2)在乳糖耐受的群体内，乳糖分解产生的小分子物质在小肠被吸收。人体 小肠内有_________，其表面还有小肠绒毛，小肠绒毛壁薄，内有丰富的 _________，这些结构特点都有利于吸收营养物质。  (3)小分子物质被小肠吸收以后，进入循环系统，随血液运输到左心室的 过程依次经过的图中的静脉血管有_____(填序号)。  (4)图中d吸气过程是通过_________实现的，此时膈肌处于_____(选填 “收缩”或“舒张”)状态，吸入的氧气进入血液后与红细胞中的_________ 结合，随血液循环被运输到全身组织细胞。  5 胃 环形皱襞 毛细血管 ④③ 呼吸运动 收缩 血红蛋白 58 (5)儿童青少年饮用牛奶有利于身体的生长和发育，主要是因为牛奶中的 蛋白质是构建人体_________的基本物质。  (6)_______能使牛奶中的乳糖转化为乳酸，酸奶就是根据这一原理制成 的。从细胞结构上看，其与人体细胞相比主要区别是_________________ _____。  【考点】食物中的营养成分，食物的消化和营养物质的吸收，血液循环的途径，人体的呼吸，血液的成分和功能，乳酸菌发酵，细菌的特征。 组织细胞 乳酸菌 乳酸菌无成形的细 胞核 59 【解析】(1)蛋白质的消化是从[5]胃开始的，消化产物随血液循环运输到 组织细胞被利用。(2)小肠内有大量环形皱襞，它的表面又有很多小肠绒 毛，这使小肠的吸收面积大大增加。小肠绒毛的壁只由一层上皮细胞构 成，而且绒毛内有丰富的毛细血管，这些结构特点有利于小肠吸收营养物 质。(3)小分子物质被小肠吸收以后，进入循环系统，随血液运输到左心室 经过的路径为小肠绒毛内的毛细血管→④下腔静脉→右心房→右心室→② 肺动脉→肺部毛细血管网→③肺静脉→左心房→左心室，所以依次经过的 图中的静脉血管有④③。(4)图中c呼气、d吸气过程是通过呼吸运动实现 的。吸气时，膈肌处于收缩状态，吸入的氧气进入血液后与红细胞中的 60 血红蛋白结合，随血液循环被运输到全身组织细胞。(5)牛奶中富含蛋白质。蛋白质是构成人体组织细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，蛋白质是建造身体的重要原料。(6)乳酸菌能分解乳糖，将其转化为乳酸，酸奶就是根据这一原理制成的。从细胞结构上看，乳酸菌与人体细胞相比主要区别是乳酸菌无成形的细胞核。 61 24.(11分)有一种罕见的遗传病，该病由X染色体上的隐性基因b控制。一个女性患者(基因组成为XbXb)与一个正常男性(基因组成为XBY)结婚，他们有两个孩子，第一个孩子是女孩，表现正常，第二个孩子是男孩，出现了病症。图一是有关遗传知识的概念图，图二为该家族的遗传图谱。请据图回答下列问题： (1)请补充图一中2、3数字所代表的内容_____、___________。  基因 双螺旋结构 62 (2)基因在亲子代间传递的桥梁是_________________________，该父母 第一个孩子是女孩，则与卵细胞结合的精子染色体组成为_______。  (3)根据图二信息，Ⅱ4的基因组成为___；Ⅱ3携带致病基因的概率为 _____。  (4)这对夫妇再生一个正常孩子的概率是____。  (5)考虑到遗传病的严重性，这对夫妇决定进行遗传咨询。请为他们提供 一些可能的遗传咨询建议：_________。  (6)外耳道多毛症也是一种遗传病，其致病基因位于Y染色体上。某患病 男子体内可能不含该致病基因的细胞是_____。  生殖细胞(或精子和卵细胞) 22条+X XbY 100% 50% 基因检测 精子 63 【考点】遗传的物质基础，性状的遗传。 【解析】(1)图一中DNA主要存在于染色体上，染色体位于细胞核内，因此1 是染色体或细胞核；DNA是双螺旋结构，因此3是双螺旋结构；DNA上与遗传 相关的片段是基因，基因决定性状，因此2是基因。(2)在有性生殖过程 中，生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁。 在亲代形成生殖细胞的过程 中，成对的染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子，即含22条+X染色 体的精子和含22条+Y染色体的精子；女性只产生一种含22条+X染色体的卵 细胞。受精时，如果是含22条+X染色体的精子与卵细胞结合，就产生具有 44条+XX的受精卵并发育成女性。(3)根据题意可知，此遗传病是X染色体 64 隐性遗传病，所以此患病男孩Ⅱ4的基因组成是 XbY 。 Ⅰ2的基因组成是 XbXb，致病基因 Xb一定遗传给子代，因此Ⅱ3携带致病基因的概率为100%。(4)Ⅰ1的基因组成是 XBY，Ⅰ2的基因组成是 XbXb，其婚配的遗传图解如图： 65 由遗传图解可知，这对夫妇再生一个正常孩子的概率为50%。(5)可通过产前诊断，如通过基因检测来判断胎儿是否携带该病基因。(6)男性体细胞的性染色体组成为XY，都含有Y染色体；男性产生的生殖细胞是含X染色体的精子或含Y染色体的精子，部分精子可能不含Y染色体。因此，该患病男子体内可能不含有致病基因的细胞是精子。 66 25.(12分)兴趣小组的同学们在某风景区内进行了生态调查活动，图一是学生调查后绘制的食物网简图；图二表示该生态系统的物质循环图，图二中的丙表示生物体内的有机物含量；图三表示两种生物数量之间的关系。请分析回答下列问题： 67 (1)图一中影响芦苇生长的阳光、空气、水分、水草、食草昆虫等因素统 称为_________。  (2)某种在生物体内难以分解、无法排出的有毒物质进入该生态系统，会 通过图一中的食物链不断积累，在_____的体内积累得最多。  (3)分析图一的食物网，鲫鱼在该生态系统中处于第_______营养级，青蛙 与食草昆虫的关系可用图三中__(填字母)表示，青蛙体内的能量最终来源 于_______。  环境因素 白鹭 二、三 A 太阳能 68 (4)若图二中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种生物，且a的体表 有外骨骼，则c可以代表图一中的_________。  (5)图二中，生态系统要保持相对稳定状态，必须源源不断地通过[ ] _________固定太阳能获得能量，此过程能有效地维持生物圈的______平 衡。  (6)近年来，党和政府加大生态系统保护修复力度，使生态系统的_____ _____能力大大增强。  食草昆虫 2 光合作用 碳-氧 自我 调节 69 【考点】生态系统。 【解析】(1)图一中影响芦苇生长的阳光、空气、水分属于非生物因素，水 草、食草昆虫属于生物因素，非生物因素和生物因素统称为环境因素。(2) 有毒物质进入该生态系统，会通过图一中的食物链不断积累，在最高级消 费者白鹭的体内积累得最多。(3)食物链上的每一个环节叫作营养级，分析 图一可知，鲫鱼属于第二、三营养级。图三中，A代表捕食关系，B代表竞 争关系。青蛙捕食食草昆虫，因此二者的关系可用图三中的A表示。在生态 系统中，生物体内的能量最终来源于太阳能。(4)图二中，乙是生产者，丙 是消费者，甲是分解者。营养级越高，生物体内的有机物总量越少，因此 70 图二中的食物链是乙→c→a→b。a处于第三营养级且体表有外骨骼，则a为蜘蛛，对应图一的食物链是芦苇→食草昆虫→蜘蛛→白鹭。因此，c代表食草昆虫。(5)图二中，生态系统要保持相对稳定状态，必须源源不断地通过2光合作用固定太阳能获得能量，此过程能有效地维持生物圈的碳-氧平衡。(6)近年来，党和政府加大生态系统保护修复力度，使生态系统的自我调节能力大大增强。 71 【错题反思】 核对完答案后，将错题做重点反思。对应的考点如果还有不明白的地方，可回到《中考备战》(或者手上的其他一轮资料)中再深入学习一遍。 难度系数 对应题号 命中注定送给你 T1、T2、T3、T5、T6、T7、T9、T12、T17、T18、T20 再接再厉鼓舞你 T4、T8、T10、T11、T13、T14、T15、T16、T19 伤筋动骨磨炼你 T21、T23、T25 学霸登顶恭喜你 T22、T24 72 $$