2025届4月华大新高考联盟语文作文“文科是蒸汽时代的马车”写作指导及考场优秀范文

2025届4月华大新高考联盟语文作文“文科是蒸汽时代的马车” 写作指导及考场优秀范文 23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 某科技公司的CEO（首席执行官）在演讲中说：“文科是蒸汽时代的马车，人工智能将让诗歌、历史成为博物馆里的标本。”但敦煌研究院的一位学者反驳说：“莫高窟的壁画跨越千年，数字技术让它重获新生。没有解读文明的眼睛，代码永远只是冰冷的符号。” 请明确立场和观点，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不800字。 一、【写作指导】 这是一道思辨性作文题，考生需要结合当今时代背景，探讨“文科存在的价值”“文科面临的挑战”“文科无用论”“文科消亡论”“文科的出路”等问题。 根据材料中的某科技公司CEO 说的“文科是蒸汽时代的马车，人工智能将让诗歌、哲学、历史成为 博物馆里的标本”可知，在科技迅猛发展的当下，新能源、生物技术、人工智能等这些关乎人类命运的技术，如何应用与规制，正召唤着新文科的智慧，文科真正的危机不是消亡，而是技术发展失去人文的牵引和制衡。 根据材料中的敦煌研究院学者说的“莫高窟的壁画跨越千年，数字技术反而让它重获新生。没有解 读文明的眼睛，代码永远只是冰冷的符号”可知，文科是人类社会发展的基石，不仅承载着文化传承、道德教化等功能，也是激发灵感、启迪创新的源泉。时至今日，文科仍在认识人类自身、塑造社会文化、建构价值观和世界观等方面发挥着重要作用。 当前，文科正在经历着一场深刻的自我革新。就像分娩的阵痛预示着新生，那些文科发展的“坏消息”也许正是突破前夜的证明。围绕文科确实存在诸多问题，但绝非“文科无用论”“文科消亡论”。无论是在东方还是西方，高等学府的起源都是以人文学科为中心的。无论在哪个时代，人们的生活都离不开文科。在信息化的社会，人们更是处处离不开文科。蔡元培先生曾提倡“沟通文理”,他认为知识不应被狭窄的文理分科所局限，而应相互渗透、交融共生，培养具有综合素养的人才。我们要学会打破学科壁垒，拓展文科的边界与内涵。尤其是要结合社会实际问题，促进文科与理工科协作，如在文化产业发展、社会治理创新等方面，提供更全面深入的解决方案。 因此，在行文过程中，考生应联系时代发展给文科带来的变化，阐释文科存在的价值、面临的问题、挑战以及发展方向，并说明自己的观点、意见或建议。只要言之成理即可得分。 二、【写作指导补充版】 1.科技公司 CEO 观点剖析 该观点将文科类比为 “蒸汽时代的马车”，认为在人工智能时代，诗歌、哲学、历史等文科内容会失去价值，沦为博物馆里的标本。其核心逻辑是，科技发展迅猛，人工智能具有强大的能力，文科在科技浪潮下显得陈旧、落后，无法适应时代需求，甚至会被科技取代。这一观点过于片面地强调了科技的实用性和进步性，而忽视了文科的独特价值，带有明显的科技至上、实用主义倾向。 2.敦煌研究院学者观点解读 学者以莫高窟壁画借助数字技术重获新生为例，强调没有解读文明的文科思维和视角，科技只是冰冷的符号。这表明文科与科技并非对立关系，文科能够赋予科技人文内涵和意义，让科技成果更具温度和生命力。文科承载着人类的文明、情感、价值观，是解读世界、理解文明的重要工具，在科技时代依然不可或缺。该观点揭示了文科与科技相互依存、相互促进的关系，强调文科在科技发展过程中具有不可替代的作用。 3.两种观点的碰撞与启示两种观点的对立与碰撞，引发人们对科技与文科关系的深入思考。在当今时代，科技确实给人类生活带来巨大变革，推动社会快速发展；但文科所蕴含的人文精神、审美情趣、历史文化等，是人类精神世界的基石，能为科技发展提供方向指引和价值判断。真正的发展应是科技与文科的融合，让科技在文科的滋养下更符合人类的发展需求，让文科借助科技手段更好地传承和创新。 三、【立意参考】 ①文科、科技各有其存在的价值，文科不会消亡。 ②文科在培养思辨能力、创新精神中不可或缺。 ③文科应直面挑战，在适应时代发展的同时，保持学科特性。 ④在技术主义日益盛行的当下，文科应扮演好自己的角色。 ⑤文科绝非夕阳西沉，而是站在时代的十字路口，面临重塑转型的关键节点。 【参考标题】 1. 《代码需温度，文科铸灵魂》 2. 《莫让人文蒙尘，且看科技生花》 3. 《文科非标本，时代共潮生》 4. 《跨越千年的回响，文科与科技的共生之道》 5.《科技为翼文科为舵，驶向文明新征程》 四、【评分标准及细则】 总体要求：作文评价整体要求：文风端正，文脉清晰，文气顺畅。思想积极向上，符合社会主义核心价值观；内容 切合题意，符合试题的材料；观点明确，逻辑严密，结构严谨，论证充分，思考具有独立性；表达准确流畅， 合理运用词语、句式、修辞等。 执行细则： 1、本次作文起评45，均分控制在45,46前后，基本准确理解材料，符合题意,结构完整即可定为起评分。 【基本要素为】1、抓住关键词“科技与文科”关系写，即符合题意；能揭示其内涵，或就“文科无用论”“文科消亡论”等观点进行反驳思辨并结合科技谈二者的关系，是为切题。 这则材料引导我们全面、辩证地看待文科与科技的关系，避免陷入单一视角的误区，思考如何在科技时代实现两者的协同发展，为人类社会创造更多价值。在写作时，可以辩证分析，探讨科技与文科如何相互促进、共同发展。可主张“文科科技发展的当下如何激发活力”“文科与科技互相赋能”等，言之有理即可。 2、分类分档赋分 (1) 44以下为中下档次，(勉强符合题意，结构不清晰，素材单薄或冗杂) (2)45一46为基本档，(基本准确理解材料，符合题意,结构完整。) (3)47一48为中上档次。(切合题意，结构完整清晰，论据充足，有亮点。) (4)49分以上为优秀。(①举例准确、丰富、新颖，具有时代特征:②观点深刻，逻辑严谨，具有启发性，能体现思辨色彩等:③表达流畅，有文采，文句具有表现力:④论证方法多样、论证结构清晰。) (5)偏题原则上40左右，离题跑题38以下赋分。 3、千万不要仅凭卷面书写全否，除明显态度问题思想问题，卷面按2-5分减扣。 字数不足600、思想内容消极等，得分在40分以下，字数不足每50字扣一分，无标题扣两分。思想出现不健康，价值观问题，得分不超过30分。 4、对优秀作文，要敢于打高分，对不符合要求或有明显缺陷的作文，要严格扣分，避免打保险分，拉开作文得分差距，体现考生真实作文水平。阅卷结束务必检查0--30之间的作文,看是否有手误情况，注意标注典型试卷和优秀试卷。 五、【提纲参考】 【提纲一】 代码织就文明锦，人文点燃科技灯 开头：在人工智能呼啸而来的时代，科技公司CEO断言文科将沦为时代弃物，而敦煌学者以数字赋能文明的实践掷地有声。这场交锋，本质是科技与人文关系的时代之问。事实上，科技与人文并非非此即彼的对立，而是相辅相成的共生体，唯有让代码织就文明锦，以人文点燃科技灯，方能在时代浪潮中破浪前行。 分论点1：首先，科技是文明传承的新羽翼，数字技术打破时空界限，让人文瑰宝焕发新生。敦煌莫高窟借助数字技术，让斑驳壁画跨越千年，以清晰姿态呈现在世人眼前，使古老文明突破岁月与空间的束缚，走向更广阔的舞台。 分论点2：更何况，若没有人文精神的滋养，科技不过是冰冷的符号堆砌。诗歌的浪漫、历史的厚重，赋予科技以温度与灵魂。若失去人文的指引，代码将失去解读文明的意义，科技也将沦为无本之木、无源之水。 分论点3：如今，站在科技与人文深度交融的历史节点，我们更应推动二者协同发展。科技为人文传承提供创新手段，人文为科技发展注入精神内涵，二者相互促进、相得益彰，共同奏响时代发展的最强音。 分论点4：身处科技与人文交织的时代，我们每个人都是这场融合之旅的参与者。作为新时代青年，我们既要拥抱科技浪潮，善用数字技术传承文明；也要坚守人文情怀，以人文精神引领科技向善，让代码与文字共舞，让科技与人文同辉。 结尾：代码与人文，恰似琴瑟和鸣，缺一不可。当代码织就文明锦，人文点燃科技灯，我们便能在时代发展的征程中，书写科技与人文交相辉映的壮丽篇章，创造更加美好的未来。 【提纲二】 数字洪流中守望人文薪火，科技变革里传承文明精魂 【开头】 当AI的浪潮席卷千年文明，有人断言文科将成蒸汽时代的遗响，却未曾看见莫高窟的飞天正借数字之翼重生。文明的真谛，从来不在载体更迭的表象，而在人类始终如一的解读与共情。唯有以科技为舟、人文为楫，方能穿越时代激流，让文明的星火永续。   【分论点1】 首先，技术迭代只是载体革新，文明内核始终需要人文精神浇灌。（例：敦煌壁画从矿物质颜料到数字扫描，不变的是对信仰之美的诠释）  【分论点2】 更何况，难道代码真能替代《春江花月夜》的意境？难道算法可解《史记》中"人固有一死"的生命重量？（对比AI写诗与杜甫"感时花溅泪"的情感深度）  【分论点3】 当今"技术至上"的狂飙时代，我们比任何时候都更需要人文这双"解读文明的眼睛"。（引申：ChatGPT时代涌现"经典阅读热"，印证人类对精神原乡的追寻）  【分论点4】 看当下"数字敦煌"工程，正是科技与人文共舞的典范——研究员用AI修复壁画时，仍坚持亲手摹写古人笔意。（联系现实案例，强调"科技为用，人文为本"的实践智慧）  【结尾】 当伽马射线与《兰亭集序》在人类文明的长河中交汇，我们终将懂得：真正的进步，永远是让科技拓展人文的边界，而非让人文臣服于科技的法则。愿每个时代都有解码文明的赤子，在数字苍穹下守护不灭的人文之光。 【参考例文】 1.以人文之光照亮科技之路 某科技公司 CEO 断言文科将成为 “博物馆里的标本”，这一观点看似彰显科技至上的论调，实则暴露了对人类文明发展认知的狭隘。敦煌研究院学者以莫高窟的重生为证，道出了真相：文科绝非时代的弃子，而是照亮科技之路的明灯，是让代码拥有温度的灵魂。在科技与人文深度交融的今天，我们更应坚定地捍卫文科的价值，让二者携手共筑人类文明的未来。 文科是人类文明的精神根基，承载着超越时代的智慧与情感。诗歌用凝练的语言传递着人类对美的永恒追求，哲学以深邃的思考叩问生命的意义，历史则用过往的故事为当下提供镜鉴。《诗经》中的 “关关雎鸠，在河之洲”，跨越千年仍能引发人们对美好爱情的共鸣；孔子 “仁” 的思想，历经岁月沉淀，依旧是塑造和谐社会的重要精神源泉。这些文科瑰宝，是人类在精神世界不断探索的结晶，是任何科技都无法替代的存在。若将文科束之高阁，人类将失去精神的依托，陷入价值虚无的困境。 科技的发展离不开文科的指引与滋养。如果没有人文精神的注入，科技可能会沦为冰冷的工具，甚至给人类带来灾难。人工智能若缺乏伦理层面的思考，可能会侵犯人类的隐私、加剧社会不平等；基因编辑技术若没有道德的约束，可能会突破人类伦理的底线。而文科所蕴含的价值观、道德观，能为科技发展划定边界，确保科技始终服务于人类的福祉。正如学者所言，“没有解读文明的眼睛，代码永远只是冰冷的符号”，文科赋予科技人文内涵，让科技闪耀人性的光辉。 事实上，文科与科技并非对立，而是相互促进、协同发展的关系。敦煌莫高窟的数字化重生，正是二者融合的典范。数字技术让精美的壁画得以永久保存和广泛传播，而学者们对壁画背后历史、文化、艺术的研究与解读，则赋予了这些数字化成果深刻的内涵。这种融合，不仅让古老的文明焕发出新的生机，也为科技发展开拓了新的领域。在当今社会，从智能医疗中体现的人文关怀，到数字文化产业中科技与艺术的完美结合，文科与科技的融合正创造出巨大的价值。 展望未来，我们需要更多兼具科技素养与人文情怀的复合型人才。在教育领域，应打破学科壁垒，促进文科与理科的交叉融合，培养学生全面的思维能力和创新能力。作为新时代的青年，我们更应主动汲取文科与理科的双重养分，既要掌握先进的科技知识，也要具备深厚的人文底蕴，在科技与人文的交汇点上，为人类文明的进步贡献自己的力量。 文科不是被时代淘汰的 “蒸汽时代的马车”，而是引领科技发展的灯塔。让我们以人文之光照亮科技之路，在二者的交融中，书写人类文明更加辉煌的篇章。 2.携AI以遨游，抱人文而长终 岁序更替，日月轮转，几千年前的莫高窟飞天神女画像在AI技术的加持下，那羽衣飘带似要破壁而出，凌虚而行；朴质厚重的青铜器也在AI的润色下，重焕柔和而有质的光来。科学技术让文物重获新生，而人对文明的温情让文物亘古不衰。 怀抱人文温情，以科技之力，让历史“活”起来，让文明“动”起来。“没有解读文明的眼睛，代码永远只是冰冷的符号。”数字技术让文物重获新生，并不意味着数字技术将让文科埋没在时间的烟尘里，成为博物馆里的“标本”。抱着一份人文温情，恰以数字科技之力，成文明之百态千姿。“李白”“杜甫”等千古大家在互联网上“暴躁上线”，以“怒喷”形式细数自己的生平，在这种恢谐有趣的对话中，网友感受到了笑与泪下那历史的波涛。人以冰冷之代码，用人文之温情构筑了一串串、一个个可爱而可亲的“文明小程序”。 但是，新技术生速时，工具理性当道，现代社会中人们的“精神湿地”逐渐萎缩，甚至于干涸，人成为社会大机器运转中的一个小小的齿轮，成为群体中的“横态木偶”和“单向度人”。文科被耻笑为蒸汽时代的马车，仿佛科技掌控了世界，可是要知无人工，不智能。 科学技术拓宽了我们的认知边界，却无法让我们的内心更加明亮；科学技术提供了更为完善的认识工具，却无法激起人类向外探索的欲望，文科不会成为历史的烟尘，更不会沦为社会的边缘物。退一万步讲，即便文科是蒸汽时代的马车，可是没有马车哪来的火车、汽车呢？再艰深的技术理论，不可服务于人类，那么它的价值也会大打折扣，人从来都是科技发展的目的，文明是人类的基因链，文化在我们的血液中流淌，它无时不有，无处不在，缺失那一份人文温情，代码只是冰冷的符号。 人与工具存在着一种互训的关系。当人们痴迷于网上交友时，那么现实中真挚友谊的价值便会大打折扣；当人们沉醉于网上搜题的快感时，师长传承的意失已悄然缩水。文科不应成为历史，更应活在当下，用科技为其添上更加亮丽的色彩，没有人文温情，科技也只是无用之物。 携科技以遨游，抱人文而长终。活在当下人要完成陀思妥耶夫斯基笔下“人不是齿轮”的自证，用科技的力量让文明亘古延续，生生不息。 3.善假于物促文明新生，润泽以情赋技术温度 从敦煌壁画中起舞般飘扬的衣袂到长信宫灯上徐徐而升的青烟，从文物堆中到数字屏上，是技术让文明重获新生。有了技术，我们得以将飘扬衣袂风吹即隐、将青烟幻化变为历历可见的景，正是：善假于物促文明新生。但若“深入方知景色新”，深入探寻，我们才发现正是有了解读文明的眼睛，人类才能用技术将文明编码。编码的背后实质是解读，正是：润泽以情赋技术温度。 善假于物，以科技之“智”降文明重生新维。善假于物，是哲人“君子性非异也，善假于物也”的智慧真谛，更是延续时间对文明的侵袭、擦亮文明价值底色的不二法门。漠黄沙漫漫中，敦煌飞天神女的神态何以流传至今？正是有技术让其重获新生，延续岁月神偷的步伐；江水滔滔中，秦汉书简的历史印记何以镌刻至今？正是有技术让蜷缩成团的书简舒展开来，展示先民治国理政的智慧；人世匆匆中，文物堆何以勾起人的逸志壮思？正是有技术助人于悠游于文化四季间。技术为文明编码，让文明获得元宇宙的通行证，再度焕发生机。 润泽以情，以人文之“慧”洞见文明内在肌理。润泽以情，以人类所独有的创造性思维、审慎性眼光，入乎文明内，为技术编码提供认知之源。正因有了解读文明的“眼睛”，代码行间才有真情思想的光辉岩浆注入，不至沦为干瘪枯燥的符号排列。正因人类能感知、解读文明，技术编码才有了内核。因人类特有的感性光辉与理性智识，我们才得以体悟器乐一叶核舟里匠人的匠心，才得以感知青绿山水画间跃动的生机、画家的笔力，价值由此而生，技术的意义之源也由此诞生。正因人类解读文明，技术才能成为剖析文明的工具才有了方向，技术用在何处，用于何时，才有了度的标准。 “智慧”一体，于文物堆中架构认知虹桥跨越古今；于代码行间绽放人文之花，焕发生机。技术之智，并非为“文史哲”设下囚笼，让其成为静态的标本，反而架设下虹桥，让它们得以开启跨越古今的动态历程；人文之慧，并非为蒸汽时代马车，让其沦落为滞后于时代车轮的“无用之论”，而是为技术编码提前解构历史谜题的“有为之术”。以解读文明之眼解构文明，以编码文明之术重构文明，才是“智慧”一体的内在真义。 于解读后解构，于编码间重构。如此，文明方焕发生机，人类的智慧才熠熠生辉、经久不熄。于文明重生途中阔行，请君听之：善假于物促文明新生，润泽以情赋技术温度。 4.科技人文，相生相胜 沧海桑田，风起云涌。看今朝时代发展日新月异、科技进步生速时，而当我们共享科技的雨露之时，人文的价值与情怀却似乎有“离场之虞”、有成为标本的危险。然而，在我看来，事实并非如此，人文正借科技之力重获新生，科技也正借人文之助深化价值，当我们不再将二者视为对立的两极，相生相胜的智慧方得以显现，助推科技与人文的和谐发展。 人文巧借科技之力，是以新技术为其发展注入鲜活生力，乘时代之东风，拂去尘灰。曾经的我们，囿于技术的局限、科技的落后而眼睁睁看着多少古籍珍宝、经卷史料失去光泽、灰还消敝，那一次次灾毁的修复、一件件损毁的器物让今天科技的力量引人重视，恰如敦煌飞天那飘动的衣袂、流转的云气在虚拟技术下重现于世，又如VR技术带领我们深入青绿山河间一嗅山水之气息、感悟黄公望的心与境。数字技术正在让它们重获新生，也正在让它们被更多的人了解、探寻，那一份文化的自信与认同、那一份经典的传承与弘扬，正在新时代下被重视。 科技巧借人文之力，是以温情与热度为其发展指引向上向善的方向，增添温度与人文关怀。“倘若没有解读文明的眼睛，代码永远是冰冷的符号”，此言不假，若是没有服务于文明发展的宗旨和人文关怀的温度，科技的发展难免走向极端理性与异化，科技之刃也终将刺入人类自己的脚腱。而若增添其温度，在人之眷怀中任暖意涤荡，便可作有益之发展，正如AI对话让远在一方的游子落泪、让坚守家中的老人感怀，让深陷痛苦的人们排解，就在于它借助广大的数据库，凝结古往今来人类的暖言与哲思，才能生发出抚慰人心的力量，走向人文价值的深化。 与此同时，我们应明晰人文与科技的互助互生之道，便不能让科技走上“工具理性”的极端之道，不能让科技消解人文的情怀与价值，这也是对当下“文科麻木”论的批驳。以相生相胜之道，促科技与人文和谐发展，筑时代之华章。 5.巧借现代科技，永燃文明之火 岁月悠长，草木枯荣，山川苍翠，星河流转。历史长河滚滚东去，在其中亘古闪耀的，是中华五千年凝结的瑰宝。有人认为文科是现代社会落后的马车，能令其成为标本。亦有人言文科文明不随时代发展，数字技术反能赋其新生。时之至者也，时之去者也，覃思，恍惚谓：文科是现代社会运行的底色与基本框架，绝不会湮灭于时代，而吾侪应以智慧敏锐的眼光解读，运用新时代科技赋能文科和文明。 文科是人类精神文明永燃的灯火，为现代社会发展提供精神动力，不随时代发展衰亡。华清宫早已片瓦不留，而李杜老庄的名言早已镌刻在每个人心底。优秀的文学作品能够跨越千年，流芳百世，其思想哲理能延绵万世供人景仰。李白一句“天生我材必有用，千金散尽还复来”，其中豪迈雄壮的气势仍震惊后人，为人称倾以自励；韩愈一篇《师说》更道出千古以来人们存在的问题，警示后人重视老师的作用；苏轼之作，江山揭示实践的重要性，与马克思主义的实践观点有同工之妙；更有孔子的儒学经典与马克思主义跨时空统一于中国特色社会主义文化之中。诗歌，哲学，历史，不应是博物馆里的标本，而是与时俱进、引人前进的精神。 科技是新时代的新质生产力，其能赋能文科促其发展。华光大，而若失去文科的指引，科技便是没有灵魂的代码。吾侪应以智慧敏锐的目光善假于物。数字敦煌完整记录和保存莫高窟的壁画，令其实现了数字永生；考古技术员借助AI修复文物，补全残缺的画面。人工智能与数字技术让文物重获新生，接住了历史手中的接力棒。然而培干固本，终非橘庐。AI修复和数字技术保存的仍是文化的载体。真正的传承需要用心解读文明，促其创造性转化，创新性发展。成都珙玩设计师借助AI辅助，设计并推出三星堆盲盒；洛阳博物馆运用全息投影的技术让参观者穿越古今；中小学课堂上老师让唐宋文学等张口说话，寓教于乐。科技终究只是冰冷的工具，只有灵活应用，才能让科技与文科共同迸发活力。 和光同尘，与时舒卷，藏锋潜翼，思属风云。吾辈当合理运用现代科技，在文科指引之下赋能文化发展，延文明之繁英。 6.文理凭借力，造势上青云 泰戈尔曾说：“一切美都是由光线和阴影构成的。”在人工智能时代，文科与理科恰如光线与阴影般辩证统一，共同构成了推动人类社会向前发展的强大动力。文理凭借力，造势上青云。 文科，蕴含着人类文明深处的永恒浪漫。有人说：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。”文科，无疑是人类文明得以传承，薪火得以赓续之重要因素。中华上下五千年，甲金篆隶楷草行，演进的中华文字，永续的中华文明，文字——文科，建起文明延续之强大纽带；中华民族危难关头，鲁迅弃医从文，以笔为弓，以文为箭，冲破封建糟粕之藩篱，文学——文科，汇聚起思想解放之强大力量。 人工智能，为人类提供日益强大的认识工具。前不久，ChatGPT通过图灵测试，4.5版本的问世标志着人工智能事业又登上新台阶，其可模拟人脑思维过程进行复杂推理。如今，DeepSeek、豆包等程序相续问世，无疑为人类答疑解惑提供便利；各地政务部门纷纷推出“AI+政务”，大大提高服务效能，降低人民群众办事成本；对于一些模块化、标准化的如同公文审核等工作，人工智能亦可大放光彩，提高工作效率。 科技革命浪潮之下，唯有文科与AI齐飞，方展秋水共长天一色的画卷。没有解读文明的眼睛，代码永远只是冰冷的符号。人工智能不会让人类的问题变少，通过图灵测试的ChatGPT亦无法代替人类大脑，AI须与文科共同构成时代之强风。君不见，莫高窟的壁画跨越千年，是数字技术让它重获新生；君且看，华为不放弃文科人才，与数字团队齐心协力，推出盘古大模型助推AI革新。文科是人工智能的数据来源，亦是其产生作用的客观载体，文理相融，方助推人类文明进步直上青云。 四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激，科技革命之浪潮悄然而至，人类文明又该如何应对挑战，交出时代答卷？愿文理相融，共成强劲之东风，造强劲之势，驱人类文明直抵青云。   7.竞争取代不可取 交融互促开新章 苟日新，日日新，又日新。时代浪潮奔涌向前，科技的脚步永不停息，人工智能携数字技术开时代之先机，横空出世，似有取代传统文科之嫌，更有人发言要让文科成为博物馆里的标本。但亦有人反驳道：“没有解读文明的眼睛，代码永远只是冰冷的符号。”于我而言，文科与人工智能交融互助，相辅相成，方能突破桎梏，开时代之新章。 文科不是蒸汽时代的马车，人工智能为文科发展赋能，助其创新发展，以“新文科”之姿走在时代最前沿。当日流转，江山更迭，叹人生如白驹过隙，但司马迁以《史记》名流千古，其“是以就极刑而无愠色”的勇气令人折腰；诸葛亮以《出师表》名留青史，“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”的精神影响万代。而如今借助人工智能使人们得以窥见《史记》创作之艰辛，诸葛鞠躬尽瘁之身影，使我们得以领略文科之魅力，跨越千年时空与先贤交流，传承永不褪色的民族精神。人工智能使敦煌壁画历经千年沧桑后变得生动鲜活，博得敦煌女儿樊锦诗的笑颜，让人领悟到中华文化之美。人工智能以其独特的技术与精确的大数据分析，为文科的发展注入了新的活力。 代码不是冰冷的符号，文科以其千年文化底蕴，为人工智能注入鲜活的人文情怀，助其更加生动有温度。当你同DeepSeek倾谈烦恼时，你收到的不仅仅有逻辑清晰、条理分明的一条条建议，更有来自伙伴的关切的安慰与鼓励，这是冰冷的数字代码所附载着的一颗温暖善良的心，来自文科传承千年的人文情怀。随着大数据的发展，人工智能日趋成熟，它能于万千典籍中搜索出你所需要的信息，亦能提供合理有效的方法建议，但它终不能作出动人的诗歌，亦不能解读文明的文化内涵、精神信仰。文科为人工智能注入文化底蕴、人文情怀，助其突破代码之束缚，于情感之世界开新局。 竞争取代不可取，交融互助开新章。文科与人工智能齐飞，方能于时代浪潮中流击水，勇立潮头。DeepSeek在先进完备的大模型中巧妙融入文科之力，于迷途倦怠之际给予人热切关怀而终登顶人工智能AI下载榜。莫高窟的壁画跨越千年，数字技术反而让它重获新生。谨开包容之卷，促进文科与人工智能交融互助，方为我辈应有的抉择。海压竹枝低复举，风吹山角晦还明。竞争取代不可取，文科与人工智能交融互促，方能于时代浪潮中开辟新章。 8.让科技萦绕着人文关怀 当科技发展日新月异，人工智能与日俱新，有人说：“文科是蒸汽时代的马车，人工智能让诗歌、哲学、历史成为博物馆中的标本。”浑然以为文科已然丧失了其作用，失去其价值，在当下的社会已经成为无病呻吟的代名词。然而，若无一双“解读文明的双眼”，代码亦只是冰冷的符号，我们应让科技萦绕着人文关怀，让代码充满温度。 倘若从功利主义、实用主义来看，人文社科确乎是一种无用之物，只能成为博物馆中的标本，成为科学技术的附庸。它确乎是一种“无用的玩具”，无法为人们带来实际价值。确实，人文社科不能如火箭技术使人造卫星一飞冲天；不能如无人驾驶的汽车带人穿行于车水马龙之中；不能如人工智能以强大的算力构建代码的国度。如此看来，它确实“一文不值”。但事实果真如此吗？人文社科当真一文不值吗？它在当今真的无用武之地吗？答案绝对是否定的。我们不应只让科学技术使人类的物质生活变得充裕富足，更应该看到人文社科的作用与意义。当史铁生遭遇人生的磨难时，文学使他跳出人生的苦难，跳出迷茫与彷徨；当中国的先进分子在国家存亡之际寻找救国方针时，马克思主义哲学为他们指明前行的路途与方向，指引着救亡图存的前方；当我们回望历史的烟云时，诗歌为我们展示盛唐气象，让我们击破历史的迷雾，见得过往的辉煌。人文社科始终是我们思想的启蒙者，是我们行动的引领者，是我们解读文明的眼睛。 因此，我们离不开这些“蒸汽时代的马车”，离不开这些“博物馆里的标本”，我们要让科技萦绕人文的关怀，让科技助推人文的发展。我们可以看到，当莫高窟的壁画跨越千年，科技使它得以复原，数字技术使它重获新生；当五星红旗在月球上反射着太阳的光亮时，“嫦娥”“玉兔”“天宫”“神舟”等代号动人心弦；当“天问一号”在火星留下足迹，当“墨子号”探索中微子的存在，我们使冰冷的代码符号充盈着人文的温暖与光亮，我们为科学技术装上解读文明的双眼，让科学技术与人文社科交相辉映，熠熠生辉。 在这个科技迭代飞速的时代路口，我们比任何时候都更加呼唤人文与科技的融合。科技使我们视通万里，广览宇宙之阔；人文令我们思接千载，体悟文化之耀。让科学技术助力人文社科的发展，让科学技术萦绕人文的关怀，唯此，我们方可在二者间找寻到平衡，在发展进步的道路上渐行渐远。 9.以文明之视野，赋代码以生命 有人说，文科是蒸汽时代的马车，是旧时代的残党，人工智能时代没有载它们的船。我却认为文科是代码的灵魂，是冰冷智能的赋生者，是科技腾飞的双翼。唯有以解读文明的视野观察，代码的跃动方能成为有生命的脉搏。 诚然，在人工智能飞速发展的当下，科技日新月异的社会有着“重理偏文”的错误认知。AI翻译愈发流畅，滞碍的是外语专业生的就业之路；AI绘画飞速进展的璀璨，黯淡的是底层小画师的梦想；AI“复活”出被时间尘埃掩埋的历史人物，仿佛昭示着历史也不过掌中玩物……AI换脸，AI变声，AI代码，无数AI前线的行业动态，与复旦教授文科生名额的消息仿佛为时代定了调：这早已不是文科的时代。于是，“文科无用论”的观点甚嚣尘上，仿佛文科早该被扫进历史的故纸堆，成为博物馆中的标本。 然而，冰冷的代码，岂能代替人类热情澎湃的诗歌、睿智的哲学与恢宏的历史？当人们深陷于追捧科技的浪潮，对所谓“文科无用论”趋之若鹜时，又是否遗失了人类文明最宝贵的结晶？没有解读文明的眼睛，代码永远只是冰冷的符号。千篇一律的“回答”，呐喊不出杜甫的“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”；AI贝多芬空洞的话语并不比那双扼住命运咽喉的手更有力；AI模仿人类的陈词滥调无法胜过一阙即兴的打油诗与跑调的小曲。倘若失却了文科，AI的一切创作都毫无意义可言。 故而，唯有以文明之视野为代码赋予生命，人与AI方能琴瑟和鸣，奏响智能时代的电子交响乐。当文科与AI不期而遇，涅槃重生的辉煌赤火将闪耀天地。莫高窟的数字敦煌让壁画跨越千年与数字技术相遇，其中难道少得了历史与AI的学科融合？机器人在春晚亮相扭秧歌爆火，莫非不是民俗与科技成就了它的雅俗共赏？当人们询问AI与智能的关系，那诗般的语言又怎可能缺席诗歌文学与哲学的文科滋养？所以，人工智能并非文科的送葬者。相反，它是新时代文科的发扬者。人工智能为文科插上翅膀振翅向高天，文科则为人工智能赋予生命与灵魂。 文科并非时代的残迹，而是时代的星火，智能的灵韵。忘了那愚蠢的文科无用论吧，让我们带上解读文明的眼睛，为代码赋予生命的灵魂！ ( 第 1 页 共 11 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$