2024-2025学年八年级下册期末测试卷物理-【同步冲刺】2024-2025学年八年级下学期期末自测试卷

书 !"!# ! !"!$ "#$%#&'()*+,- ./0 一!选择题 !"#$%"&$'"($)"*$+"($,"&$-"# 二!填空题 ."发生形变$运动状态$运动 /"引力$电子$! !0"甲!乙$受力面积越小$控制变量法 !!"不同$小$大 !%")$'0$0"' !'"海水$, 1!0 - $不变 !)"0".$+ 1!0 ' $!+ 三!作图题 !+""!# "%# "'# 四!实验题 !,""!#"2 # $ $秒表$"%#较小$时间 "'#%+"0$+0"0$小于$")#偏小 !-""!#二力平衡$"%##$"'# 2$")#) !.""!#排开液体的体积$液体的密度$无关 "%#. 1!0 ' $!"! 1!0 ' "'## 五!计算题 !/"解$"!#小明同学骑自行车的速度为 "2 # $ 2 ' ,00 3 %0 1,0 4 2' 354 "%#小明同学的重力为 %人 2&' 2+0 671!0 85672+00 8 因为水平地面上的物体对水平地面的压力大 小等于物体自身的重力大小%所以水平骑行时 自行车对地面的压力 (2%人 9%车 2+00 89!%0 82,%0 8 此时自行车对地面的压强为 )2 ( * 2 ,%0 8 !0 1!0 :) 3 % 2,"% 1!0 + ;< "'#自行车对地面的最大压力为 (大 2)+* 2! 1!0 , ;<1!0 1!0 :) 3 % 2! 000 8 自行车后座能携带物体的最大重力为 %物 2(大 :%人 :%车 2! 000 8:+00 8:!%0 82 '.0 8 自行车后座能携带物体的最大质量为 &2 %物 ' 2 '.0 8 !0 8567 2'. 67" 答$"!#小明同学骑车的平均速度是 ' 354& "%#水平骑行时自行车对地面的压强是 ,"% 1 !0 + ;<& "'#自行车后座能携带物体的最大质量是 '. 67" %0"解$"!#悬挂在,端的桶与沙土的总质量为 %0 67% 则总重力为 % , 2&' 2%0 671!0 85672%00 8 "%#由题意知,-=-!2%=!%则-,2%-!%由杠 杆平衡条件得 % , 1,-2( !! 1-!%即 %00 81%-!2( !! 1 -!%解得( !! 2)00 8 !端还需要施加的拉力 (2( !! :%配重 2)00 8:!00 82'00 8 "'#若实际情况下杠杆质量均匀且重 !00 8%由 杠杆平衡条件得 % , 1,-9%1",-: ! % ,!# 2( !% 1-! 即 %00 81%-!9!00 81 ! % -!2( !% 1-! 解得( !% 2)+0 8 !端还需要施加的拉力 (>2)+0 8:!00 82'+0 8" 答$"!#悬挂在 ,端的桶与沙土的总重力大小为 %00 8& "%#当杠杆,!在水平位置平衡时%!端还需要 施加的拉力是 '00 8& "'#若实际情况下杠杆质量均匀且重 !00 8%则 第二问中!端还需要施加的拉力(+是 '+0 8" 六!综合能力题 %!""!#气球喷出来的气体$相互$作用点 "%#-!$牛顿第一$"'#省力$! %%""!#与拉力成正比$"%#!&$"!"%$!".$'"% "'#'"% %'""!#增大$"%#运动状态$"'#相互的 ")#!") 1!0 , $"+#变大$ ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! 竖直向下 书 第 ! 页!共 " 页" 第 # 页!共 $ 页" !"!#!!"!$ 学年度八年级下册期末自测卷 物%理 !本试卷满分为 !&& 分"考试用时为 $& 分钟# 一!选择题"本大题共 ' 小题#每小题 ( 分#共 #! 分)在每小题给出的四个选项中#只有一项是符合题 目要求的#请将所选的选项涂在答题卡上) !)如图所示的现象中#与分子的热运动有关的是 !%%" *)薰衣草颜色温馨 %%% +)油菜花花香阵阵 %%% ,)落叶色彩梦幻 %%% -)雾凇玉树琼花 #)在以$力%为主题的辩论赛中#正方和反方提出了许多观点#晶晶同学把辩论者的观点归纳整理如 下)你认为正确的有 !%%" 正方 反方 观 点 !两个物体相接触#就一定有力的作用 "两个物体相接触#不一定有力的作用 #一个力的产生一定涉及两个物体 $一个物体也可以产生力的作用 %力是维持物体运动的原因 &力是改变物体运动状态的原因 *) "# +) #& ,) "#& -) !$% ()$芒种茫茫割#农家乐启镰)%芒种是我国传统二十四节气之一#芒种前后我国大部分地区的农业生 产处于$夏收&夏种&夏管%的$三夏%大忙季节)下列为$三夏%季节常见的工具和机械#其中是为了 增大摩擦的是 !%%" *)收割机带花纹的轮胎 +)镰刀的刀刃较光滑 ,)给发动机加润滑油 -)车轮上的滚动轴承 .)如图所示#锤子的锤头变松了#人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上)下列说法正确 的是 !%%" *)用力越大#惯性越大 +)用力越小#惯性越小 ,)当锤柄静止时#惯性就会消失 -)锤柄突然停止时#锤头由于惯性保持向下运动的状态 /)如图所示#甲&乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体#甲试管竖直放置#乙试管倾斜放 置#两试管液面相平)设液体对试管底部的压强为!甲和!乙#则下列判断正确的是 !%%" *)!甲 0!乙 +)!甲 1!乙 ,)!甲 2!乙 -)无法确定 ")$我劳动#我快乐%#瑶瑶同学养成了良好的劳动习惯#每天坚持洗碗#在洗碗过程中#他发现碗可以 漂浮#也可以沉底#如图所示#下列说法正确的是 !%%" *)碗漂浮时受到的浮力大于它的重力 +)碗沉底后不会受到浮力作用 ,)与漂浮时相比#碗沉底后洗碗盆的液面上升 -)与漂浮时相比#碗沉底后洗碗盆的液面下降 ')甲&乙两个相同物体同时同地同向出发沿水平方向运动#如图#分别为两物体的运动图像#则下列判 断正确的是 !%%" *). 秒末甲&乙通过的路程相等 +)开始运动后甲在乙的前方 ,)甲受到的拉力大于乙受到的拉力 -)甲的速度小于乙的速度 二!填空题"本大题共 ' 小题#每空 ! 分#共 #! 分) $)如图所示#射箭时手用力将弓弦拉弯#说明力可以使物体%%%%%%'放手后#弓弦将箭向前推出# 说明力能改变物体的%%%%%%)在空中飞行的过程中#箭相对于地面是%%%%的) % 第 $ 题图 %%%%% 第 3 题图 3)$天宫课堂%第二课中王亚平老师为我们演示了$液桥实验%#分别附着在两块玻璃板上的水球接触 后合成一个!如图 ! 所示"#说明了水分子间存在%%%%!选填$引力%或$斥力%"'物质由分子或 原子组成#原子由原子核和%%%%组成#如图 # 所示是不同科学家提出的原子模型#其中 %%%%!选填$"%或$#%"是卢瑟福提出的原子核式结构模型) !&)如图是$探究影响压力作用效果的因素%的实验)甲图(将小桌放在海绵上'乙图(在小桌上放一个 砝码'丙图(把小桌翻过来#桌面朝下#并在它上面放一个砝码)比较%%%%%两图可知#当受力 面积一定时#压力越大#压力的作用效果越明显'比较乙&丙两图可知#当压力一定时#%%%%% %%%%%#压力的作用效果越明显'此实验中运用到的主要探究方法是%%%%%%和转换法) 第 ( 页!共 $ 页" 第 . 页!共 $ 页" !!)如图所示#迎面吹来的风被机翼分成两部分#由于机翼横截面上凸下平#在相同时间内#机翼上&下 方气流通过的路程不同#所以流速%%%%#机翼的上表面压强%%%%#下表面的压强 %%%%%#形成压力差) !#)利用如图所示的滑轮组拉着一重为 !$& 4的物体在水平面上以 &)! 567的速度做匀速直线运动# 此时物体受到%%%%个力的作用)已知物体与地面的摩擦力为 3& 4#不考虑滑轮重力及滑轮与 绳间的摩擦#则绳子自由端的拉力$2%%%%4#绳子自由端移动的速度%2%%%%567) !()如图所示#$"%和$#%表示满载的轮船在海水或江水中静止时液面的位置)图中的轮船是在 %%%%!选填$江水%或$海水%"中停泊'轮船的排水量为 " &&& 8#在海水中满载时受到的浮力 是%%%%%4'轮船从海里驶入河里#所受浮力%%%%!选填$变大%$变小%或$不变%")!&取 !& 469:" !.)盛有水的容器中#"&#&'三点的位置如图所示#"处水的深度为%%%%%5##处水的压强为 %%%%%;<)容器底面积为 !/ =5 # #则容器底受到水的压力为%%%%%4)!!水 2!)& > !& ( 9:65 ( #&取 !& 469:" 三!作图题"本题 ' 分) !/)!!"请在图中画出小球所受的浮力$浮 和烧杯对斜面的压力$4) !#"如图#轻质支架("#固定在墙上#支架上放有一个物块#此时可将("#看成一个杠杆)请画出 作用在杠杆#端使杠杆在图示位置平衡时的最小动力$ ! #同时画出作用在杠杆上的阻力$ # ) !("如图所示#利用滑轮组拉着物体"沿水平方向做匀速直线运动)请在图中画出滑轮组最省力 的绕线示意图) 四!实验题"本大题共 ( 小题#第 !" 小题 $ 分#第 !' 小题 / 分#第 !$ 小题 " 分#共 !3 分) !")用如图所示装置测量小车运动的平均速度#让小车从斜面的"点由静止开始下滑#分别测出小车 到达#点和'点的时间#即可测出不同阶段的平均速度) !!"该实验的原理是%%%%%)除了图中有的器材以外#还应该有的器材是%%%%%) !#"实验中应适当调整斜面的坡度使之%%%%!选填$较大%或$较小%"#其目的是便于更准确 的测量%%%%%) !("如果测得小车从"滑到'的时间* "' 2#). 7#小车从"滑到#的时间* "# 2!)" 7#则"#段的平 均速度% "# 2%%%%=567##'段的平均速度% #' 2%%%%=567'可以发现 "#段的平均速 度%%%%!选填$大于%$小于%或$等于%"#'段的平均速度) !."另一实验小组在测量#'段平均速度时#选择从#点由静止开始释放小车#则测出的结果与上 述问题!("中的结果相比是%%%%!选填$偏大%$偏小%或$相等%"的) !')琳琳设计的$探究影响滑动摩擦力大小的因素%的实验方案如图所示) !!"如图甲所示#把一个木块放在长木板上#用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速运动#根据 %%%%%%%的知识#可知木块所受滑动摩擦力+的大小等于弹簧测力计的示数$) !#"下列现象中应用了从图甲&乙实验所得结论的是%%%%!填字母") *)足球守门员戴着防滑手套 +)用力压住橡皮#擦去写错的字 ,)移动很重的石块时#在地上铺设滚木 第 / 页!共 " 页" 第 " 页!共 $ 页" !("根据你所学习的知识#若在甲图所示的木板上铺一层棉布#使用较小的拉力$ ! 2# 4时#没有 拉动木块#则此时木块所受摩擦力+ ! %%%%!选填$ 0%$ 1%或$ 2%"# 4) !."为了操作方便#琳琳和同桌一起设计了如图所示的两种方案) 方案一(木板水平固定#通过弹簧测力计水平拉动木块' 方案二(木块与弹簧测力计相连#弹簧测力计水平固定#通过细绳水平拉动木板) 实验操作发现方案二更好#若使用方案二的装置#发现匀速拉动木板的拉力 $ # 2" 4#弹簧测 力计的示数为 . 4#则木块与长木板间的摩擦力大小为%%%%4) !$)小明用如图所示的实验探究$影响浮力大小的因素%) !!"分析图!<"&!?"&!="可知浮力大小跟%%%%%%%有关' 分析图!<"&!="&!@"可知浮力大小跟%%%%%有关' 分析图!<"&!="&!A"可知浮力大小跟物体浸没在液体中的深度%%%%%) !#"由题中数据可知(物块的密度为%%%%%9:65 ( ' 进一步分析可知浓盐水的密度为%%%%%9:65 ( )! !水 2!)& >!& ( 9:65 ( " !("能够正确反映物块所受浮力$大小与物块下表面在水中深度 ,关系的图像是%%%%) * %%%%% + %%%%% , %%%%% - 五!计算题"本大题共 # 小题#第 !3 小题 ' 分#第 #& 小题 " 分#共 !( 分) !3)如表是某种型号自行车的主要技术参数)小明同学家到学校的路程是 ( "&& 5#骑车从家到学校的 时间约为#& 5BC#小明同学的质量是 /& 9:)求(!& 2!& 469:") 自行车净重 !#& 4 行驶过程中轮胎与地面总接触面积 !& =5# 车轮直径 &)" 5 轮胎承受的最大压强 ! >!&" ;< !!"小明同学骑车的平均速度' !#"水平骑行时自行车对地面的压强' !("自行车后座能携带物体的最大质量) #&)如图是挖井时从井中提升沙土的杠杆示意图)设轻质杠杆 "#可以在竖直平面内绕固定点 (转 动#已知"#2!#& =5#"(D(#2#D!#悬挂在"端的桶与沙土的总质量为 #& 9:#悬挂在#端的配重 所受重力为 !&& 4)求(!&取 !& 469:" !!"悬挂在"端的桶与沙土的总重力大小' !#"当杠杆"#在水平位置平衡时##端还需要施加的拉力$的大小' !("若实际情况下杠杆质量均匀且重 !&& 4#则第二问中#端还需要施加的拉力$-的大小) 第 ' 页!共 $ 页" 第 $ 页!共 $ 页" 六!综合能力题"本大题共 ( 小题#第 #! 小题 ' 分#第 ##!#( 小题各 " 分#共 !3 分) #!)在学习物理知识的过程中离不开各种实践与积累#请你根据所学知识#回答下列相关问题) !!"小明利用气球做了课后小实验#如图所示#松开气球口的夹子后#气球向右运动)使气球向右 运动的力的施力物体是%%%%%%%%%%!选填$空气%或$气球喷出来的气体%"'此现 象可以说明物体间力的作用是%%%%的)力的作用效果不仅与力的大小和方向有关#还跟 力的%%%%有关) !#"#&## 年 ( 月 #$ 日#航天员王亚平在天宫课堂中进行了微重力环境下的$太空抛物实验%#她将 冰墩墩抛向对面的叶光富老师)如图所示#虚线("&(#&('分别表示三条运动轨迹#其中能正 确反映冰墩墩运动轨迹的是%%%%!选填$("%$(#%或$('%")该实验展示了%%%%%% 定律所描述的现象) !("图甲是)天工开物*中记载的一种农业生产汲水装置+++辘轳#图乙是它提水时的示意图#为 方便提水#应按照%%%%%!选填$省力%或$费力%"杠杆来设计'图丙中水龙头开关的设计 也应用了同样原理#开关选用%%%%!选填$!%或$"%"效果更好) ##)小华在课外探究弹簧的伸长量跟拉力的变化关系#记录了相应实验数据如表一( 表一 弹簧下方所挂钩码质量6: & !&& #&& (&& .&& /&& "&& '&& 指针的位置6=5 # ( . / " ' ')/ ')/ !!"分析实验数据#可得到的结论是(在弹性限度内#弹簧的伸长量%%%%%%%%) !#"如图甲#小华利用完全相同的小桶分别盛满四种液体#用该弹簧测力计称出液体和小桶的总 重力#记录的部分数据在表二中)!!水 2!)& >!& ( 9:65 ( " 表二 液体种类 酒精 水 盐水 蜂蜜 弹簧测力计的示数$64 #)" #)$ ()& !通过分析比较表二#小华推测(液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律#在如图乙所 示的图像中能正确反映这一规律的是%%%%) "若酒精的密度为 &)$ :6=5 ( #试根据表格中的数据计算出盐水的密度为%%%%:6=5 ( #小桶的重 为%%%%4#若查到蜂蜜的密度为 !). :6=5 ( #则表二空格中数据应为%%%%4) !("小华又利用该弹簧测力计及小桶#将弹簧测力计改装成可以直接读取液体密度的弹簧密度 计#该弹簧密度计能测得液体密度的最大值为%%%:6=5 ( ) #()阅读短文#回答问题) 大桥防船撞技术上新 %%#&#( 年 / 月"宁波大学实验团队开展了一次$拉链式%防船撞阻拦实验"该阻拦技术解决了港 珠澳大桥防船撞难题)这些拦阻装置日常沉于水下"主要包括橡胶气囊&拦阻带和高分子材料做成 的绳索)气囊与拦阻带串联"两端连接浮体"如图甲所示)失控船舶撞向大桥时"气囊会迅速浮上水 面组成防护链拦阻船舶"如图乙所示) %%$拉链式%防撞技术主要是用来防护非通航孔桥)而通航孔桥允许船舶通过"桥墩被撞的风险 最大"为此工程师为通航孔桥的桥墩加装保护铠甲) %%铠甲密度为 &). >!& ( 9:65 ( "高 ()/ 5"上&下表面积均为 !&& 5 # )使用时铠甲环绕在桥墩外 围"若铠甲漂浮在水中"则水面下的深度为 !). 5"如图丙所示) %%目前"$铠甲式%防撞技术已应用于广东湛江海湾大桥等重大工程)而$拉链式%防撞技术未来 还可能运用于港口码头&海上风电等安全防护) !!"事故即将发生时#$拉链式%防撞装置中的橡胶气囊通过%%%%%!选填$增大%或$减小%" 自身体积#增大浮力#浮出水面) !#"防护链能拦阻船舶继续前行#这说明力可以改变物体的%%%%%%) !("若船撞到铠甲上#铠甲后退的同时也让船改变航向#这说明力的作用是%%%%%) !."漂浮在水中的铠甲受到的浮力为%%%%%%4)!!水 2! >!& ( 9:65 ( #&取 !& 469:" !/"涨潮时#由于水面上涨过程的流水冲击#铠甲会与桥墩发生挤压#如图丁所示)此时铠甲在水面下的 深度增大为 !)" 5#铠甲所受的浮力%%%%!选填$变大%$变小%或$不变%"'铠甲重力不变#若此 时保持静止#它会受到桥墩施加的%%%%%%!选填$竖直向上%或$竖直向下%"的力) 书 第 ! 面!共 " 面" 第 # 面!共 " 面" #$#"##$#% 学年度八年级下册期末自测卷 物理 以下为非选择题答题区$必须用黑签字笔或钢笔在线框指定的区域作答$否则答案无效% 二!填空题 &! '' '' (! '' '' !$! '' '' !!! '' '' !#! '' '' !)! '' '' !"! '' '' 三!作图题 !%!!!" '''''''!#" !)" 四!实验题 !*!!!" '' !#" '' !)" '' '' !"" !+!!!" '''!#" !)" ''' !"" !&!!!" '' '' !#" '' !)" 第 ) 面!共 " 面" 第 " 面!共 " 面" #$#"##$#% 学年度八年级下册期末自测卷 物理 以下为非选择题答题区$必须用黑签字笔或钢笔在线框指定的区域作答$否则答案无效% 五!计算题 !(!解& 以下为非选择题答题区$必须用黑签字笔或钢笔在线框指定的区域作答$否则答案无效% #$!解& 六!综合能力题 #!!!!" '' '' !#" '' ''''!)" '' ##!!!" !#" ! '' " '' '' !)" #)!!!" ''!#" ''!)" !"" !%" ''