吉林省通化市梅河口市博文学校2024-2025学年高二上学期12月月考生物试题

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2025-05-08
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高二生物第二次考试答案 一、选择题(每题2分,共60分) 1-5 CCACD 6-10 CBADA 11-15 CACBB 16-20 BCBCD 21-25 BCBDA 26-30 BDBCC 二、非选择题(40分) 31、(11分,每空1分) (1)感受器乙→7→下丘脑→8→丁 (2)胰高血糖素   肾上腺素(或甲状腺激素) 胰岛B细胞  蛋白质(或糖蛋白) 反应速度缓慢、作用时间比较长、作用范围比较广(写出一种即可给分) (3)相抗衡  (4)抗体1 自身免疫 (5)不会 血糖浓度变化可直接刺激胰岛细胞分泌相关激素 32、(10分,每空1分) (1)  抑制 B (2) 促进 PAC浓度较低时促进主根生长,浓度较高时抑制主根生长(意思对即可) (3) B C (4)  顶芽会抑制侧芽的生长 细胞分裂素减弱顶端优势(或细胞分裂素可在一定程度上环节顶芽对侧芽的抑制) (5)Ⅱ d 33、 (10分 ,每空1分) (1) CD 0 受到资源和空间等因素的限制 (2) B K/2(或B)时增长速率最大  (3)抽样检测法 营养物质的减少;有害代谢产物的积累;PH的改变(答出一点即可) 减少 不变 K值是由环境资源量决定的,与接种量无关 34.(9分,每空1分) (1)池鹭 随机 标志重捕法 偏大 (2)垂直 食物条件和栖息空间 (3) 时间 取食地点(或“地点”) 种间竞争 学科网(北京)股份有限公司 $$2024-2025学年第一学期第三次考试 高二生物试题 第1卷选择题(共60分) 1.下列关于种群密度的说法,不正确的是 A.调查趋光性农业害虫,可用黑光灯诱捕法 B.可用样方法调查双子叶植物的种群密度 C.动物种群密度的调查方法只有标记重捕法 D.用样方法调查种群密度时一定要做到随机取样 2.下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是 () A.2019年底,某市常住人口性别比例为1.07:1 B.近年来,某市65岁及以上的人口比例增大 C.克隆羊多莉已经死亡 D.外来物种的入侵导致某松树种群死亡率升高 3.种群的年龄组成大致可分为图示a、b、c三种类型,据图分析,下列表述不正确的是() 老年个体 成年个体 幼年个体 b A.在我国近年的人口调查中,获知人口出生率每年在下降,说明我国人口年龄组成一 定为c图所示类型 B.在渔业生产中,要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼。捕捞后,该水域鱼各种群的年 龄组成可能为a图所示类型 C.农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施,有可能使该种害虫的年龄组成为 C图所示类型 D.在某一处于稳定状态的生态系统中,各种生物种群的年龄组成可能为图b所示类型 高二生物第1页 4.下列关于“丁”型曲线和“S”型曲线的说法,正确的是 () A.呈“J”型曲线增长的种群受环境的影响,而呈“S”型曲线增长的种群不受环境的 影响 B.两条曲线的斜率分别代表各自的增长率 C.呈“J”型曲线增长的种群其增长速率不断增大,而呈“S”型曲线增长的种群的增 长速率有最大值 D.从外地迁入的物种,其种群数量一定会以“J”型曲线模式增长 5.科研人员用模型构建的方法研究某个种群数量的变化时,绘制出下图,图中的入=某 一年的种群数量/一年前种群数量。下列有关说法正确的是 ( ) 个7入 5 4 3 2 20082009201020112012201320142015年 A.20082010年,入保持不变,说明种群数量没有发生变化 B.20102015年,该种群数量先增大后减小 C.2013年该张群数量为该环境对对这个种群的环境容纳量 D.该图直观地反映出种群数量的增长趋势,是一种数学模型 6.下列关于影响种群数量变化的因素的叙述,不正确的是 A.阳光、温度、水等是影响种群数量的非生物因素 B.一般来说,食物和天敌等生物因素对种群数量的作用强度与该种群的密度是相关的 C.气温、干旱等环境因素是影响种群数量的密度制约因素 D.食物是影响种群数量变化的生物因素 7.下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的叙述,错误的是() A.将酵母菌接种到培养液中,并进行第一次计数 B.从静置的培养液中取适量上清液,用血细胞计数板计数 C.每天定时取样,测定酵母菌细胞数量,绘制种群数量动态变化曲线 D.营养条件是影响酵母菌种群数量动态变化的因素之一 共6页 8.如图表示种群数量的变化曲线.下列叙述正确的是 ( 种群个体数量 时间 A.ab段种群数量相对稳定达到K值,种群出生率约等于死亡率 B.曲线乙可用于表示封闭环境中酵母菌种群数量的长期动态变化规律 C.甲、乙、丙三条曲线表示的数量增长方式都为“J”型增长 D.曲线乙变为曲线丙的原因最可能是该种群迁入了大量同种个体 9.如图所示的三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果.以下分析错误( 出 ·一出生常 种 群个体数 种群增长速率 死 一一一死亡米 时问 时间常 ◆种群密度 图1 图2 图3 A.图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律 B.图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应 C.图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应 D.图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量 10.下列关于丰富度的叙述不正确的是 ( A.群落中生物个体数目的多少称为物种丰富度 B.不同群落生物的丰富度一般不同 C.从赤道到北极,群落的物种丰富度逐渐减少 D.物种丰富度越大的群落,其结构越复杂 高二生物 ) 11.下列诗句中,不属于描述群落中种间关系的是 () A.种豆南山下,草盛豆苗稀 B.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊 C.青青园中葵,朝露待日晞 D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 12.能说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是 ( ) A.森林中有乔木层、灌木层和草木层B.森林中树木的间隙有较多的灌木和草丛 C.一片竹林中竹子高矮不一 D.鹿群中有的鹿高,有的鹿矮 13.生态位是指一个种群在自然生态系统中,在时间、空间上所占据的位置及其与相关 种群之间的功能关系和作用.下列生产实践中不是利用了生态位原理的是 () A.不同农作物间作 B.“四大家鱼”混合放养 C.适时捕捞 D.“桑基鱼塘”生态工程建设 14.如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果,下列 相关的叙述错误的是 () 种 群数量 种群数量 时间 时间 时间 甲 乙 丙 A.豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示 B.噬菌体与细菌的种群数量变化关系如图乙所示 C.甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系 D.图丙中实验初期,种内互助与竞争并存,后期X的种内斗争加刷 15.东北东部山地的阔叶红松林受破坏之后,形成一片空地,叫做“林窗”,这时候往 往最先进入的是杨树、白桦等。但随着时间的推移,周围的红松林会慢慢在这片区域 生长繁殖并逐渐替代杨树和白桦重新成为林地中的优势种。下列有关说法正确的是() A.杨树、白桦在受破坏的空地上生长繁殖引起的群落演替属于初生演替 B.红松林重新取代杨树和白桦的结果说明红松林在竞争中处于优势 C.在群落演替的初期,不存在种群间的竞争关系 D.在群落演替的过程中,群落的物种组成不会发生变化 第2页共6页 16.下列有关人体内环境的叙述,错误的是 渗进 养料、O 组织细胞 ① ② 渗进 D等代谢战物 一(细胞内液) 阅镜 渗透 ④ 组成 →体液 A.体液免疫过程中抗原与抗体的结合能发生在①中 B.图中②是组织液,内含葡萄糖、血红蛋白和激素等成分 C.图中③与①最主要的区别是③中的蛋白质含量较少 D.图中④是细胞生存的液体环境,又称细胞外液 17.研究人员对某运动员在训练过程中的血糖水平、体温、血浆pH三项生理指标进行 了测量,下列相关说法错误的是 A、三项生理指标均在一定范围内波动 B、运动过程中运动员的产热量、散热量均增加 C、下丘脑直接参与三项生理指标的调节 D、H,C02、HC0等物质子对维持血浆pH的稳定有重要作用 18.下列对图中有关的生物学意义描述正确的是 细胞毒性T细胞 皮影 肌肉 生长素浓度 细胞毒性T细胞靶细胞裂解死亡 甲 乙 丙 与粑细胞密切丁 A.甲图若在c点切断,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩 B.乙图人体物质交换中,体内细胞与B间能直接进行物质交换,体内细胞与A之间也 能直接进行物质交换 C.丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B点对应的生长素浓度,则茎向光 侧可能为C点对应的浓度 D.图丁中靶细胞裂解与细胞毒性T细胞内的溶酶体有关 高二生物第3页 19.下列关于人体激素的叙述,正确的是 () A.促甲状腺激素通过血液定向运送到甲状腺发挥作用 B.血浆中的胰岛素需经组织液进入肝细胞才能发挥作用 C.下丘脑分泌的抗利尿激素能提高肾脏集合管对水的通透性 D.同神经调节相比,激素调节反应缓慢,作用时间短、范围广 20.某研究小组欲研究桑叶提取液对患糖尿病小鼠的降血糖效果,设计了一系列实验。 下列有关实验的设计思路,说法错误的是 () A.随机选取三组生理状况相同、数量相等的健康小鼠,其中两组制备成患糖尿病的小 鼠 B.每组小鼠在实验开始前和实验结束后都需要测量其血糖浓度 C.患糖尿病小鼠既可以作为实验组又可以作为对照组 D.对照组除每天饲喂等量的食物,也要注射等量的桑叶提取液 21.下列关于植物激素在生产实践中应用的叙述错误的是 A.冬季大棚中缺少昆虫为黄瓜传粉,喷洒适宜浓度的生长素可防止减产 B.持续干热半月再遇数天阴雨,小麦种子易在穗上发芽这是因为乙烯含量减少 C.除草剂除去双子叶杂草的原理是利用了不同植物对生长素的敏感性不同 D.用适宜浓度的赤霉素浸泡种子可提高发芽率 22.如图所示灵敏电流计的电极均连接在神经纤维膜的外表面,相应神经元的结构和功 能均正常,在a处给予适宜电刺激。下列相关叙述正确的是 ( 灵敏电流计 ① A.a处给予适宜电刺激后,a处膜外电位变化是由外正内负变为外负内正 B.若电流计的指针不发生偏转,则b处一定没有离子的跨膜运输 C.若电流计的指针偏转一次,则“?”处一定有突触 D.若电流计的指针偏转两次且方向相反,则“?”处一定有突触 共6页 23.N0在神经系统中可作为信号分子,不像已确定的神经递质,N0是根据需要合成, 并简单地从神经末梢扩散。下列叙述错误的是 () A.NO运输到突出间隙的方式是自由扩散 B.N0是一种特殊的神经递质,无特异性受体 C.N0与其他神经递质一样作用完成之后会被清除 D.NO可使下一个神经元兴奋或抑制 24.下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是 () A.下丘脑某部位受损的患者,水平衡调节紊乱 B.学生通过对重点知识反复阅读来加强记忆 C.车祸中受害者大脑皮层言语区的V区受损而看不懂文字 D.意识丧失的病人能排尿但不能控制排尿,意识恢复后可控制排尿 25.去除垂体后,大鼠淋巴细胞的数量和淋巴因子的活性明显下降。垂体、下丘脑与免 疫细胞之间存在如下图所示的联系,有关说法正确的是 () 生长激素 细胞【 0 -3 “某种抗原 物质甲 促进 ·一-…州邀、分化 释放救素 → 细胞Y O 结合 下丘脑 垂体 抗体。 A.细胞X在骨髓中发育成熟 B.细胞Y还能产生细胞因子增强免疫能力 C.下丘脑通过神经调节控制管理免疫活动 D.再次接触同种抗原时,细胞Y能迅速分裂增殖和分化 26.1914年,匈牙利科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的胚芽鞘一侧, 结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是 A.对照组是没有尖端的胚芽鞘,不生长 B.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响 C.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸 D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输 高二生物第4页 27.不同处理对某植物性别分化的影响如表所示,下列叙述不正确的是 处理 结果 完整植株 雌、雄株各占一半 去部分根 雄株占多数 去部分根+施用细胞分裂素 雌株占多数 去部分叶 雌株占多数 去部分叶+施用赤霉素 雄株占多数 A.根产生的细胞分裂素能促进雌株形成 B.该植物的性别分化受赤霉素和细胞分裂素的共同调节 C.若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂,则雌株数量增多 D.赤霉素和细胞分裂素改变了该植物的遗传物质,从而影响了性别分化 28.在我国北方地区冬小麦需秋天播种次年夏天收获,春播的冬小麦不能抽穗,所以若 是秋天未能及时播种,人们把萌发的冬小麦种子做0℃一5℃的低温春化处理一段时间, 然后用于春季补种。夏季收获季节要及时收割,否则经历持续一段时间的干热之后又 遇大雨的天气,种子容易在穗上发芽,严重影响产量。下列相关说法错误的是() A.低温可能是诱导冬小麦抽穗的一个重要的环境因素 B.小麦种子萌发及生长成幼苗的过程主要靠生长素的促进作用 C.夏季小麦在穗上发芽是由于高温下脱落酸分解,同时有适宜萌发的外界条件 D.温度、水分等外界因素的变化能影响冬小麦体内激素含量的变化,从而影响冬小麦 的生命活动 29.植物生长调节剂在农林园艺生产中应用广泛,下列生产措施与预期结果对应一致的 是 () A.生长期喷洒适宜浓度的乙烯利一促进种子的形成和果实的发育 B.用适宜浓度的生长素类调节剂处理二倍体番茄幼苗一得到多倍体番茄 C.播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子一促进种子萌发 D.成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液一加速叶片的黄化速度 共6页 30.鸢尾素是一种蛋白类激素。研究发现,鸢尾素对突触结构有一定的保护作用,且能 促进大脑中与记忆有关的海马区神经元的生长。运动时血液中鸢尾素含量会上升。下 列分析不正确的是 ( A.鸢尾素在细胞中的核糖体处合成 B.鸢尾素主要影响的是兴奋在神经元之间的传递 C.施加鸢尾素阻断剂可使小鼠记忆能力提高 D.体育锻炼可在一定程度上预防或缓解记忆衰退 第川卷非选择题(共40分) 31.(11分)如图为人体血糖平衡调节示意图,图中字母表示物质,数字代表结构和过 程,丙和丁代表不同细胞,且图中抗体1或抗体2只与相应的受体结合。请据图回答 下列问题: 血糖浓 2 葡萄糖 度升高 抗体1 ↓1 抗体2 ●● 感受器甲 之…受体 5A- 丙 C 11 组织细胞 丘 g 脑 10 感受器乙 D 靶细胞 ↑6 血糖浓 ,葡萄糖 度下降 (1)当血糖浓度降低时,机体进行神经调节涉及的反射弧是 (用图中汉字、数字及箭头表示)· (2)分析图示可推测,图中D代表 在生物体内与D作用效果相同 的激素还有 (写出一种即可)。丙代表 丙细胞表 面受体的化学本质是 与神经调节相比,写出激素调节生理活动的特点 是 (写出一项即可) 高二生物第5页 (3)通过图示可以看出,C和D之间通过 作用共同维持血糖浓度的稳定. (4)当某人血液中存在抗体1或抗体2时,可判定其患有糖尿病:其中可通过注射胰 岛素达到降低血糖效果的糖尿病是由 (填“抗体1”或“抗体2”)引起的: 从免疫学的角度看,该糖尿病属于 病 (5)如果图中下丘脑相应区域被破坏,其血糖调节能力会不会完全丧失?为什么? 32. (10分)回答下列有关植物激素的问题: 中 20 300 生长单位长度所需时间 250 200 B 60 150 ●野生型 100内●野生型 ☐光敏色素A突变体 △光敏色家B突变休 50 口光色A突变作 △光黄色家B突变休 0 0 107106105104 0 10-710610510 生长素浓度 PAC浓度/(molL) PAC浓度/(molL) 。①D 芽 图2 图3 长 ② 6 (t)4 ③ 曲线】 促 曲线Ⅱ 2468天数 ①组:摘除顶球+0g1.的细胞分裂索 h ②组:保留项芽+21.的细胞分裂素 ③组:保留项芽+0m/1的细胞分裂素 生长素类似物浓度 图4 图5 (1)据图1分析,光照条件下,PAC处理对水稻地上部分的生长具有 作用, 而色素 (填“A”或“B”)突变体传递的光信号减弱了PAC的该效果。 (2)据图2分析,PAC浓度为10时对野生型水稻主根生长起 (填“促进” 或“抑制”)作用,PAC处理对三种水稻主根生长的影响是 (3)图3是根、茎对生长素作用的反应曲线,图示字母中表示根近地侧的是 表示茎的远地侧的是 共6页 (4)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如图4 所示。根据图中的①③组所示结果进行比较,可得出 将②组结果与①③组所示结果进行比较,可得出 (5)农业生产中,用一定浓度的生长素类植物生长调节剂作为除草剂,可以除去单子 叶农作物田间的双子叶杂草。图5中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影 响的是曲线 可选用图5中 点所对应浓度的生长素类似物作为除草 剂。 33.(10分)如图表示不同种群在不同环境中的数量增长曲线,据图回答下列问题. K/2 B 0 123145时间 (1)图中曲线表示种内斗争最激烈的是 段,此时段,种群的增长速率 为 ,在此点后种群数量不能无限增长的原因是 (2)若此图表示池塘中某鱼类种群的增长曲线,希望长期获得较高的鱼产量,每次捕 捞后该种鱼的数量需保持在 点左右,原因是 (3)若此图表示将酵母菌接种到装有10mL液体培养基的试管中,培养并定时取样进 行计数需要采用的方法是 法。计数后发现达到CD段后会出现数 量下降,原因 (答出一点即可)。若将该酵母菌接种在5mL 的上述培养液中,培养条件同上,则与上述实验结果相比,酵母菌的环境容纳量(K值) (填“增大”“不变”或“减少”)。若在5mL培养液中接种的量增 加一倍,则与增加前相比,K值 (填“增大”“不变”或“减少”), 原因是 高二生物第6页 34.(9分)科研人员对太公山常绿落叶针阔混交林内繁殖季节时鹭类组成和筑巢高度 情况进行了调查,结果如表所示。据此回答下列问题。 筑巢高度/m 池鹭/只 白鹭/只 夜鹭/只 牛背鹭/只 鹭鸟总数/只 68 6 6 8 0 20 810 52 6 6 2 66 1012 14 4 4 2 24 1214 10 22 0 36 (1)表中数据显示,该森林群落中鹭类的优势种是 表中数据的获 得是科研人员在林内从山脚到山顶 (填”随机”或”在密度大 的地方”)选取9块(10m×10m)样方,逐个调查、统计并记录得出的。调查这些树 种上某鹭类的种群密度常采用的方法是 ,正常情况下,由于鹭类被捕 获一次后,再被捕获的难度增大,则所得数据比真实值 (填”偏大”或” 偏小”)。 (2)4种鹭在林内乔木层筑巢高度不同体现了群落的 结构,这种分布与 因素有关。 (3)当不同鹭类利用同一资源时,会发生生态位的重叠。本次的调查结果显示,白鹭 与夜鹭的生态位重叠程度最大,然而,白鹭主要在白天飞向西南方向活动、觅食,而 夜鹭主要在傍晚飞向西北方向活动、觅食。由于这两种鹭鸟在觅食时间和方向上的不 同.错开了取食相同食物资源的 和 ,可以较为均衡地利用 资源,二者之间的 关系趋于缓和,从而实现共存,这是进化过程中这两 种鹭鸟对环境适应的必然结果。 共6页

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