课文内容与积累运用复习卷-【开心活页·活页单元卷】2024-2025学年五年级下册语文检测卷（统编版）

话页单无套·语文·5年经（下后） 课文内容与积累运用复习卷 (A,吴诉恩B植附隆)，书中鲸号为“及时用”的是 《A.来宜B林神) 我还值料丁一些阅谈名若的方法。下列做法不拾当的一到是()（華宇母）》(6分) 湖登：2会得分：分 A划读名著谒到不理解的词调时，可联系上下文内客判断同语的大政意思： 一、法择题。(18分) B.阅读名著遇到不现解的词语时，可供助词集等工具书来理解词语的意思。 1.[毫字市门下面关于课文通口的分析，不拾当的一筑是（】《3分) C.阅读名著遇到不理鼎的词语时，按票白己的想法随章地行测就可以了，不用去查我词话的遂思。 A.《相花魂》这南课文断目中的“魂”在文中是指身在异可的华侨老人的一顾花恋祖国的 二、填空题。（29分) 心。“街花魂”高意中华民族经强不屈、顶天立地的灵魂， (一）[合思节]教材国倾。 及《睿山处处理忠骨》这管课文的恩目出自王唇龄的《出塞》，原句为：“只等沙场为国死， 1.《祖父的同子》一文中，“我”国化了自已在同子里铲地，递射低， 等几件童年 何凯马革菱尸还。” 影华，让我们真切地盛受到了作者童年生活的 C《他像一裸挺脱的树》恋取我型串侧，通过外粮帮写表现出车尖样子正盛的生命力，写出 2中国是诗影的圆度。读《雅子弄体》中的“雅子金盆脱晓冰 ”,我林会到 祥子像一林树一样赶脱。 了小孩子玩冰时的快乐：读《秋夜彩形出著门迎涂有德》中的“ D.《刚子李》这箱限文的圈目不纹告诉我们这个人姓李”，还暗示了他容于。 “,我感受到了诗人企肠南宋初廷牧复尖地卸一次次落空的失盥之情；读《凉州 2,「企配市门经典中不但有精彩的放事，还有解明的人物形象。下列对深文理解有现的一项是 间》中的· 一，春风不皮玉门关”，让我移及到了成边将士久久不得还多的 ()(3分) 衰怨乡愁， A.《景阳冈》中为我们翅造了一个豪放，勇武葡又机敏的打虎英蜂一式松的形象。 3谏传至今的古文古到是祖先肝给我们的瑰宝，《白相矛店》巾，“夫不可省之店与无不稻之 R《军神》中对沃克医生的神态情写园于衡面指写，以此来村托刻伯承的光韩形象。 矛， ”让我们知道说话敏事要前后一敌。 C《例子李》写背小三在规察师和培时，从柴败到质疑再到煤败的心理变化。侧面反肤出 4古人认为要和语子交往，因为君子心胸开每，不像小人一样斤斤计较。正所谓一 刷子李的腐超技艺。 ”,面且在“义”与“利”上，君子和小人也有不司修表 D.《跳水》一文表现了船长遇事冷静、省危不礼的气度，同时也告诉人们，在事特发展和变 现：· 化的过程中，婴根据情况的变化果取相应的行动。 (二)「油头背门根据所学知识填空。 3.【汉中审]下列附课文内容的理解.不正确的一溪是()(3分)】 1.《摔骇》通过对小暖子和小形数儿捧政时的 进行了具体指可，表现出小暖子 A,《杨氏之子》是一篇文言文，通过对话，体现了杨民之子的机智。 的特点。 :《威尼斯的小餐》一文将静老精写与动密描写相结合，突出了小艇为碱尼斯这出城市的生 2《手省》一文，作者用由景风趣的语言，写出五根手指各有不同的性格，各有所长 活带案的无尽情趣。 并告诉我们“ 的道现。 C《童年的发我》一文中，“我”的拉深得通红的原因是“我”认为老师避辱了我“。 (三)[宁德事]积奶评文内客填空。 D.《田品赛马》一文讲述了孙较语助Ⅲ忌型挽马的出场顺序。从而孩得比赛的故事，表现了 1.古诗的内容半富多愁，有的指写了壮观的景象，如“ 一片孤域万仞山”： 孙院的足智多张， 有的量霸了母爱的伟大与无私，如“重言寸草心， ”:有的表达了激动的心 4,[帝昌市]聊王阁博物吖最出历代名人书通，下列关于书法家肌直即的介绍，不正阶的一项 情，如“白日放零纵酒。 是（)《3分) 2在诗人夏中，童年有“童码未解供排凯， ”的天真可爱：有” A.额直即是汉代若名书法家，是桥书四大家之一。 短苗无腔斜口欧”的悠闲白在 R颜真脚的楷书具有族密雄壮，大气动码的种点。 楚人有鬻盾与矛者，督之日：“吾盾之竖， 。”又誉式矛日：菩矛之 C人们常说的“颜筋聊骨”中的“硕着，既是形容他的书法筋肉本清，军原有力。 利. 。”难搔在面对质疑时，“其人弗能应也”。 D.《胡动礼醇》是颈真舞的代表作之一。 4孔指以示儿日： 。”几应本答日：· ,”从人 5.[省多步丁在读古典名著，品百咪人生”的学习活动中，我了解到《水浒传》的作者是 物的对话中，可见杨氏之子的品质， 出28套文年型下增U睡出 开0)沿 2 活页单无套·语文·5年馒（下后） (四)[钢仁市]根据所学短订坑空 4学教道请同学们为诗词大会准备超库。请按要求完成下而的内容。 古诗内洒博大梢深。令人同味无穷。王绵的 ,夜静春山空”为我们描 《1)读读遇日一，在战线上写出诗人的名字。 给了一制油静的深山月夜阁：陆等的· 五千仞岳上章天”让我们略到扣 题日一： 国山河的壮美：杜前的"到外忽传收算北， ”让我们体会到诗人所间失地已 请根据以下内容精一位诗人： 经收复的心督：孟源的” 登恐迟迅归”让我门感受到母京对远行游子的扭 ①根是宋代的金国计人。 优之皆；李白的“弧帆远能碧空尽， ”止我们感受到诗人对运行友人的依做 ②抛一生解在盼望和明忧一。 惟别之情。 纪临峰前。他写下《乐儿》，表达对设复中原失地的褐望 三、综合题，(35分) (一)[宜务审]小语和好友小文一起报名参却了“走近古典名著”系列活功。请你将想们的对话 (2)读了目一，你知道该怎样出愿来考大家了思？销结合你对社市的了解，把下面的题目补充 补充完整。〔4分》 完整。 小语：因为这次活动，我去读了四大名哲。其中我量喜欢的作品是普雪齐的《 戏来补充音诗人杜的题日： 它里前威持写丁家东盛蜜，也捞写丁人情冷國。 ①把是 代伟大的球人。 小文：我最客欢的是罗贯中的《 ②稳和李白是好图麦。 小语：我在阅蜘时发现了一个有整的地方：名落中有许多与“三”有关的放事。 ③枪在听到朝延批复了前北的缩岛后，写下了( 小文：你一说我就想到《西游记》里“ ”的放事。 诗，表达了 的心情。 小部：狂有《 》中“宋汀率不三打祝家庄”的故事。 (四)【宁德章门畅游语文知识海洋，《2分) (二)[深塔审]古代长篇小说多是章国体，阅读口目标题即能精思出故事的主要内容。请阅读下面 1齿经典，现百球人生，(5分)】 的回目标题，选释恰当的人物名或被事名坑空。（填半块）〔6分) 五《1)班的同学们被集到了一幅函。如右阁所示。这暂面讲 1背操煮酒论英雄()能能折车胄 2司马服再荐名士刻玄微() 的是( 》的故事。这个故审选白中国古典四 3,（)智算华容美云长义释曹操 4花和尚问拔垂杨都豹子头(》 大名著之一的《 》。我还知道这都名著中的 5,杨志押送金很担(。)智取生辰翎 (横海瓶柴法留宽景阳冈() 式他放事： 在交饱时，同导们对书中售操 A.误人白虎堂B.诸葛亮C员用 D.关公 E武松打院 这个人翡看法不一。有人认为害操才华战滥，足智乡谋，是个英 Z.名著的作者常常用生动的语言将小说的人物指写得鲜活灵动。酵从《西等记》《小兵张厦》《俗 雄：有人期认为吉操生注多疑、出尔反尔，是礼世奸单。站合这部名若中其体的做事情节写写 世奇人》中任途某一个人物，写山这个人物给你留下的深划印象。(3分) 你的看法。 我认为售授是一个 的人，因为 (三)〔老京市】根据积累填空，(10分) 2读世界，贫途间美分。(4分) L用管体字端端正正地默写出山代诗人王马除的《从军行)。 大千世界，一道凤量，便是一种文化。我们缓略了世界各地各具特色的风景，却夕阳下英丽 从军行 的埃及 ；被称为“ ”的背兰：还了解了一些我国的 世界文化遗产，我所知道的中国世界文化迪产有 等。 3读人生，品众生百态。(3分) 2雪察严中地告铺犯罪分子： 必白地， 众生百卷，一种性挤，便是一种人生。我们见识了伟人的伟大之处，知 的 3.看到玲玲在给淀浪行限食物。妈马膏兴挂说： “侧陵之心 不神刘自承。 的革命工作者方志坡：月样也见识了平凡人的鲜明餐点， 的严鉴生… 出28套文年型下增U睡出 开02)站面话页单无套·语文·5年量（下后） 但在我限中，它却比不上堂京色袋疯龄的秋天，那：三、（一）红墙梦三国藏义三打白什精本许传 2我人就天事业的发雪要一代代人接续奋斗 进行谋后询第。德门锋跑、传球，射门，仟木湿透 深深浅浅的瓷、闪闪每年的金、团团定锭的虹* (二)1，D2F3B4A5,C6E 3(示侧)经球奔月、女解补灭 了球衣。 传成了一帽抛烂的花。 T.《示例)《小兵张厦)这本书中，小四子这个人 4(示闲)通过这三期材料，我这受到了航天人切于 五、1.童孙零解耕机枚意日去横牛背短笛无 三、1.单薄的身板机第复网2《示例》酱大。 物拾我用下了深刻的印象。小反子切斗黄军并成功 举儒，团结协作的就天舒神，也意识到了自己身上 腔情口吹直航远跳碧空尽库见长红天际被 经壮。使的身材十分高大，像一闲白临树一样翅 做获其检的情节令我康忘。这一帽节展税了小驱子 府鱼的使命。我登向航天人数碰。虾好修习，发怕 2君子给于文侧险之心仁之编也 立看。他的肌肉线条分明。一看瓷是长期取炼的结 的机程剪线和对敌人的纯根，生动地刻属了小夏子 隔，屏负起建设相网的韩大使命。 3.比是君家果家孔常是夫子家窗 知。他的皮肤是楚感的吉铜色。色充流力量和督 的彩象和成长历程，让人印象限别 (二》1，〔示例)(1)钱学算斯到阁·卡门说白已 穴、（示例）我认为这种残象会产生一定的不良影 力。总的面常轮库深童面立体，最补竖定面自俏， (三》1.背裤长云暗需山煌汤里玉门关黄沙百 学术已经超过了他这个大权盛”，正明中国人一 响汉子利君悠久的历史，覆含着半高的文化。我 服露出运动员特有的精种风粮。 成穿金甲不破楼兰锋不还 点无不比外钢人笨(2)195网年1月12日银学 门喧该草或汉字，不能甜堂电去由解汉字。 四、我习作的时候。常管为我面前一个个有色彩 2行不文支仁之他 森技接钠为中偶共产党正式文是《3)新中国成立 七、（一）1.大西瓜累予夕阳的余耳和大西瓜以人 它) 4《1》霜静（2)遵闻官军牧河南河北（示 40圆年钱学海藏列为在非众中李有柴高盛显的共 的竹志，生动悲象电情栓了夕阳陕瓜田的搭的类 青音的方块字国动情。值门檬一屏活霞可爱的确 例)欣宫若狂 产党负优务代表，得可了而众的认可 景。给人盟紫的够变 好 子在纸上笑戏。又像一尊座起具的碳缆在解 (四》，草船曲情三国演文（示侧）空线计有 2(示例)①从斯到他这样说，我微切极了”这 2.跳望运处由远及近 谋嘻，有见识在《者梅煮酒论英雄》中，甘操政 一语言箱写中可以着出馋学嘉内心的喜悦。为证明 3.〔示朝母卧”字素子了竹山以人的情密，范 上厦示桑姿。在书法裳笔下，便它门更佳生发出无 最天下。餐视罪蜂，对各路势力的分析十分准角， 了巾四人不比外国人荣而高兴 含者作者对多村的喜及之播 不仪 对当时寄人黄下的刻备更是电整眼只英单。背提反 ②从“何患们，我们是白手起家。创业是最本的。 4作者在第3自热段运川了静志拔写，情可了智目， 的无尽的变化。许多书法作品因是中华民旗的艺 董卓，灭日布，言源一战平我邹。也部说明了鲍是 困球有家影，但我门隐不向用雄低委一对得风难 丝瓜架和两瓜电生机精物，半收在的景象。 一个富有军向事指挥才能、舰光望特的政治震 有一个办达，都这是“认其””这一语言指写中可 5.作者在最后个自然段中表站了对遥人的乡村奕 术境宝，还是人类艺术宝库中的是宝。 2金字塔《求例)牧场之国北草故富实商 以沿出，学森为了祖国样华亦业勇幂衣峰，收为人 朵和任静的多村坐活的喜爱和费美之情。 3(示例》具有附快：的宣志等药节检各堂 先的创新与不跟输的精种。这两处否言情写体给我 (二)1C2成君从黄难道是3吃果还金 课文内容与积累运用复习卷 督下丁闲刻的印单， 出子价裂技发现 -、1B2B3,G4.A5BAC 期末综合检测糕 3.D 4,作者主要运用了环言销写和动作描写。表现了八 二，（一》上（例》捏蚂蜂快乐 一、l.敛0甲hd师航oro 四、释。 玩贪之、意是的性格转点，5.D 2彩放架章当腿任边民祖层切尘里 南望王师又 2①销山板凳③0香意④拌致③年赴3.A 八、略。 一年老前问缓要板棉 4D5①机妙②域竹③三更④煤袋 期末真题检测卷 王不可同世而立 你白禁@浪静①。康，@五带心酐究的 一、螺好据仪老增庄辽国奔魏禄纵白 4君子组瑞荡小人长成成君子喻干义小人喻 科研人员，是美排 如持致地函 于利 (二)1.动作（景例）航敏、见话2，各有所短 二、1.小人哈于科小人长成都间谕泪病衣条 二、L.D2A3.C4.D 五千仞匠上保天容风不度玉门关整过勇酸无 三、巾资最客店家 五取平指虹果能一取团结，成为一个秦头，耶就权 根有用，根银有力量，不再有什么程阔、变丑之分了 名希款2非、C4.(京例》韩滢的眼睁得大 四、上霜人微微一英，说：“沃克因生，你说我是 (三》1.数河运上白云间报朝三存保背帝作作好 大的，聚神中清是基与竖觉。勉的心露得很快， 军人，我就是军人吧。” 齿佛要桃窗胸腔。差不停地在展发版赏来目邃步。 2.《层倒》军时上学肩上的苦包装询了书。也悠重 还乡 之也资桑学种瓜牧家日去精牛骨 婚里不？追念网必英蜂打的事迹。突然，地？下群 了，但亚从亲没觉得有影吃力，可是在这次徒抄郊 多，深深地吸了一口气，然后极短地此出。楚的整 都迈同的逢中，府上的背包卸压得我砖不过气，两 3物类但俗也下物无不眉也 上需出坚定的神情，说道：一我一定要向地门学习， 条明憬菌了铅的。想么也走不动。 4北是君家装米孔在是尖千家高 (国)人用柱花落三万里河东入膏初闻涕☐精浓 做一个有担当、有宜任盛的人。 3(尽例)同学们肯着书包，修悦州的小马用一样。 三、（一）1列数学#例千 欧快地弃向校门口：畅上，是球以风的同学们正在 察指行密密社 E见长江天际流 开站项