第六单元综合检测卷-【开心活页·活页单元卷】2024-2025学年五年级下册语文检测卷（统编版）

活页无卷·语文·年级(下册) 第六单元综合检测卷 角落打扫干净,给妈妈一个惊亮,一个不小心打碎了妈妈的胸婆花瓶。妈妈回家后,我步忑不安的 时回:90分钟 满分:100分 把打碎花瓶的事告诉了她。向妈妈承认错误只用了几秒,我却觉得像是过去了十几分钟,没想到妈 妈并没有贤怪我,反而美心我有没有别到手被碎破,我的心一下子放到了耻子里. 得 1.这段话有三处错淡,请你帮肖珍改一改。(3分) 1ō 一、用“”选出加点字的正确读音。(6分) 2.根据加点的部分,结合生活经验,写一写你觉得时间过得很快或很慢的体验。(3分) 夫战(f f) 维荐(jhnjr) 唬佳(h) (li) (mimio) 第划(cdh) 一、选择题.(4分) ) 1.下列句中加点的单音节词能与现代汉语中的双音节词相对应,对应有误的一项是 六、据所学知识填空。(9分) 1.《回易马)一文中,用导按照孙的主意用 对齐威王的上等马,用 A.足跌没水中(淹设)B.道旁李(道路)C.冀复得兔(复杂)D.罹悲勤不倦(疲倦) 对齐威王 的中等马,用 对齐威王的下等马,结果赢了比赛。田忌能赢得比赛是国为 2.[德州言]阅读以下人物名片,人物年龄与别称相匹配的一项是( 1联 ,_ 2[同口市]《院水》的作者是 16争乡生的量海骂. 清琴火学在(杨择这一百 未过之年毛 .课文主要介帮了幅长急中生智,用 将选 之年,23年 年)一文写适:“杨乙是 英:英游牧,生命永远 的方法,任孩子转危为安,充分表现了船长 再次执行我人飞行任务,全 _之年,却拐笔排不 的。 定格二十入岁. 人。 扭. 每无案工程。” 七、阅读与鉴赏.(20分) A.冠 古释 不惑 B.面立 花甲 古释 (一)阅读下面的(自相矛盾》和《郑人买圈》.完成习。(12分) 1甜 D.而立 花甲 自相矛盾 C.而立 古稀 豆年华 三、看拼音,写词语。(4分) 楚人有隔盾与矛者,愁之日:,“吾盾之坚,物莫能陷也。”又登其矛曰:“善矛之利,于物无不 ). 酸绽百出,缘是偏造出来的。 1.这篇文章前后modn 陷也。”或回:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夹不可陷之脂与无不陷之矛,不可同 . 世而女。 2.我们要珍惜和维护集体的rony 3.这峻的船长载着nmoo( )站在wgn( )下现射的航行方 郑人买愿 四、[怀化市]根据所学内客,将下列四字词语补充完整,再选择词语填空。(12分) 11 郎人有欲买雁者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘换之。已得展,乃曰:“吾忘持度。” ,.效 数 )笑不()出()划()风( )狼( 1f 1 反妇取之。及反,市罢,送不得履。人曰:“何不试之以足?”四:“宁信度,无自信也。” ) 心惊 ) )()不动( )竹摩( ) 1.写由下雍加点字的意思。(2分) (1)文其日: 当朋友遇到难题时,我会为处 _:当弟弟告诉我那个常谬又有趣的 (2)其人书应t也: (3)先自度其足: 消息时,我 _:高听到有意思的话题时.我会 _器 (4)及反: 与讨论:当参加知识竞赛准备得很充分时,我会 地走进赛场。(4分) 2.用现代汉语翻译下列句子。(4分) 五、面断结班级开展“互评作文”活动,下面是老师给你分发的同桌肖珍作文中的一 (1)[字泣市】哥盾之努:物莫陪也 话,请但完成下列各题。(6分) 今天现在玩要时发孩字用有些角落半年多没打扫,已疑落灰了,我机在妈幅回客前将这进 (2)人目:“何不试之以足?” ,17 这 活页无卷·语文·年级(下册) 3.语文要;题用)比较阅读上面的两则书言,将下面的表格补充完整。(3分) 地方就是深护清。帮在风,雨、浪的鞭打下,像一头老牛,隅瑞向前航行了两个多小时。等到船税 富甫 人物 主 人现(文m) 地空在注泣上,铅着厚各下一铅,天已感麻亮。应儿平一夜未呢,此刻,才如上绽复了朕离 商 (相高) 是 在深泸污描治了5个登夜,风浪才渐渐斗息。我们技描起航,水兵们的脸上挂着胜利的喜悦。 《年人宪》 ① 冕志记带好的是竭 1营 (翻) 1.(惩文要)小说情节一波三析,请你加以理,补全下图。(4分) 4.读完上面的寓言,语你选取其中一则,写写自已从中获得的启示。(3分) 夫零 风浪冲击 (二)课阅读.(17分) 略 改变略 →再次改变策略 最 海上惊魂 就停春 冲 上世纪0年代,我在海军墨勤务给中队任副分队长。一天,中队接到一个任务,将两整各我 重不是百地的水船,铅航互我分队阶在地。中队长片在的水绝担任摇挥船,我在另外一按氛上当助 2.请根据提示贯析下面的句子。(6分) 手,两起成队 (1)他们一会儿抹一把脸,把眼旧照得大大的,骆侵生注视着荫方。(从淌写方决角度觉析) 的队正在航行时,语上突起了大雾,月刻工夫,编队海没在器的白客之中,刚才远清啊可 见的岛路、拙儿,与儿像变水般地不见了路迷,海天一片混池。为磅像数行安全,我们只得就远拢 描,排天气救睹,天达的夕阳渐渐坠入海面,雾蒙蒙的天暗了下来。 药莫过了两小时,海上狂风骤起,聂雨如银河决堤。我跑上驾改台,直觉告游我,坏了,有麻烦 (2)风来大,巨流如翻江倒海的巨兽,从远处飞奔而来,“呼呼啦啦”地矶叫着,向船扑来。 了。天如波墨,海显得挣狞可怕,海上已是白茫茫一片,船接晃不止。 好像要一口吞水临。(从修予法角度冒析) “快!快!联系指挥船中队长,联系海军海厚指挥阶!”“器分队长,电台不灵,联系不上!” 孩时,船上没有任何雷达导航设备,又没有移动电话,即使囊腿系上,如此感劣海况,怕船支择不 了多久,且难藏。 3. “冲出险境,心还释怀直跳”,“我”此鲜会想些什么呢?请你试着写一写。(50字以内)(3分) 此朝,雾虽流了卷,但海画能见度仍悠差,趁面上,永兵们顾不上风雨,身着雨衣,手握雾哨 在头轮筑担任睁望员,他们一会瓦抹一批验,把眼睛酸得大大的,皆揭地注视着前方。 “立即起铺,铅慰向深浪涉!”我作出了决我。拉推算,都高地救达深护大拟雪一个多小时航 4.格寄准备向校刊“优秀人物”专栏排存这篇小说,请你根据提示帮他写一段推荐语。(4分) 程,可眼下风雨交加,这段航程变得异常艰难。风浪紧繁地咬看船的儿巴,紧道不舍。风愈来念夫, 浪如细江倒海的匹兽,从选处飞奔而来,“呼呼啦啦”地吼叫着,向怒扑来,好像要一口吞掉水船。 提示:试从文章内容和人物神品质的角度想一想..... 雾渐渐退去,海仍处子无春的状态,怨头一忽儿潜入海里,一忽儿又堆埃地从海斗面粘出来,人 七仰八蛋地难区结,锅听轻钢板,“咯咯”地响,信是铁极被巨浪指界,让人心惊肉跳。 突然,“呢”的一声巨啊,定神一看,厚来是悬在都首200公斤重的“山”字的插错被猛浪 儿.[阳市]习作。(30会) 断。描被海滚这只巨手,轻易地批上了甲桓,甲被上一片狼藉,碰垫,缆绳投作一堆..... 海底世界是那么神秘,如果你有一次去海底探除的机会,你会和谁一起去呢?你会遇见哪些生物 我航海多年,这么恶劣的天气运是第一次遇上。眼下,需政变笠略,暖解淀浪对船的冲击,以 呢?你会不会遇见危险呢?请你展开合理的想象,编一个惊险刺激的探险故事。题目自拟,把内容 30度的受流角航行一段跟离后,再转船首另一航30度受流角航行,反复交替,曲折航行,躲避浪涌 写。不少干400字。 锋苦,渐渐地向目地索近。 冲出险境,心还驿导直跳。啥望远方,球胧中,前方泛着时隐时现的灯先,我知道,闪烁光亮的 ,: 1话页单无善·语文·5年量（下目） 生动作神毒认负置 花瓶的事鲁诉了缝间妈妈承认铅谈只用了几秒。 第五、六单元考点桩理卷 2,外粒牡，精气神十足 八、（一》1.（示割）孢奄一息2那灯盛里点的两 我卸境得像是过去了十凡分抑，没思到得因并授有 =、G 3,刷技艺商超①半信半疑②德叹不已③须疑 灯草3.C4.文段主要运川了动作精写和特辑 贵任我。反面关心我有设有到更最醉致丽我的 二、L伏机2豌院3任征蓝带 @荣敬 可，园是出了一个及则如合的背鬼形象。 心一下子数到了什子里 三、1.胶整2饶揽1茅4.矛5.千6南 4,①马的电力相差不多。所且都倦分为上、中、下 (二》1，①所侧段所②头都投国，掠开伞走了 2(示供)时间过得很快：过年谢间，我和母择一 7数8公 三等用相同的马改变清场期的 被取卖 起去通了用会，我们东君君，雨看看，我以为遮T 四、LC2D 团用下警马对上等马④用上等马对中等马®用 2显泥头檬在桌上风制他成量生产他的泥檬并 不到一个小时，一看手液，发规我们觉然已经击了 五、【，建痕编2.晚技胞3挤：趋括 中等马对下等马 厦卖 一登个下午， 套然耳障4资识拉草取乐碱行 5.沉君冷静机智见最 3动作捏混人的技艺高缸 六、【，下等马上等马中等马绝斯取了孙航的 六、1侵犯2侵塘3.引脖4排蓉 十三、吾西之整物莫能居也吾矛之利于物无 4《1》端面的找”字对区的主体是海张五，意在 意见，改变了比赛的第略，斜整丁马的出场序 七、A 不常也 体现蜂张五无编换和时无艘，狂蜜的Ⅱ毫；后罪的 2判失·托尔斯希道着核子往海里线沉差 八、A实安R方方C华D.天衣 找”字对痘的主体是泥人张。具体指的是能人繁用 机智装粒 E联跃E做一G吴得H惊皿遥 第七单元综合检测卷 显泥人的方式可击海张五对白己的倒辱，体现了急 七、（一）1《1)赞若，夸起。《2)那个。 超1，（示例）口口声声2，《示倒》我成向荣 以式人之道还治式人之身的机智， (3》测8。(4)$我， 一、1啦92如1吧0 3(1》天衣无植(2)额先〔3》心惊世盛 (2)“霞”是对泥人张的词作指写，这个对作十分有 2(1)我的后竖西无比，设有什么东丙能擦穿透它。 九、A 二、L访辩2仅议玉棉路 力度。写出了泥人餐对海张五的灰恶、常爽和不屑。 (2)有人问鲍说：“你为什么不用自已的脚去试 三、1，辽间酸马并地2必用铃帽 十、 三（示倒）①通过阅深全文可知，文章这收了“泥人 试鞋子见？” 做风吹来一闲碧绿的浪水泛起层层波议，使 四、1纵自白得忙礼款家成队 张担泥头像切在桌上风制海张五”和“成就生产海 3①韩人团（示》卖西又裁矛.度夺及又夺矛 极目 人心广神价。池边的花异里接开君处丹、月不，芍 张五泥缘并我卖”两个具型率例，前者详写。后者 ①反归取之 不间 鱼 2.《1)整然自得(2》歌默无言(3)操纵自拉 略写，突出了视人张乎艺高如和足智多保、沉稳， 4〔示恻)我在绿《郑人买。我得到的自示是做 药，它们项然研得那么热烈，自一杂北一兔类国。 五、C 不整强权的特点。②通过分析纺4自然段可每。文 事亚情得灵活变通，不雀不知套通，因语守团。 六、（示例）L这棵自杨树有二十多来高，又大又 章运用动作情写，写山了泥人张高超的技艺和不卑 (二》，①超情的近，船2向深炉汽②自析的行， 还不时散发出诱人的香账小身型彩这泡塘，这花 壮，有成几像烷市中的大夏；树干坚硬笔直，很守 不亢的态度。 最浪酒锋当 物成了一 卫边的士兵据直的肯：它净化著室气，仿停一台 九、略。 2《1)冠过对水兵门“抹”团”“注视”约动作 坛，这假山。还有运处的谅碎的树林，奥图的图可。 空气净亿渴。 错写，侧置体灵了当时风用之大.写出了水兵们面 十一、1，原顶尤其难到，屉了稀帝消物策的极例往 2,截用本中使过的公圆垦得十分英型。天虽然不是 第六单元综合检测卷 财风和时凝重的韩卷，雀染了紧张的氣围。也体观 上一带，2人能一商不掉。 很蓝，草也不是很绿。但给人一种帝新的商觉，你 2.(示例)g妈下班同到家，微下挎包，典上旋程 金香的叶子上技着饰多品莹刚透的珠，在阳光的 一、矿的m的骑破 出水兵们见收无提的精神。 (2》强用比哈的修醇千法。将“示浪”比作“相江 其稳什么事业鞭不上，立割系上国管，急匆穷胞虚 票量下闪君光。 二、1.C2D 倒海的巨唇”。突星川青上风大浪象的特点和环发的 进厨房开始收晚饭。 3,在蜚色的大海里，蓝色的被得。监色的船只，连 三、1.矛后2.荣号3.甲阳机杆 惠劣，体现出阳员的双班处境。 3.选顶A,B、D中的事例可以聚用，因为这三个事 水下的鱼儿也泛著蓝光。置幕变国的天室响，商直 四、物0英得谋策平静Ⅲ战 胸成荣掷出色出保到黛哭笑不得 3《示偶)我”金思：终于露过了狂风巨液，此 倒符合张製慕乐干动人的特点。而還项C的事写 像是川纯受的顺料除上去的。 的是张仅权闻思洲博的将点，不管合题目要求。 兴纹者结的有成竹 刻才发现保的海是幕么的处好。感谢这望“争气” 七、1然用安详挤妍运奶2宋角近子规 五、1今天我在玩姿时发观家里有线角落卒年多徵 的加，观这水兵！ 4(示润》臭的一声，小精像等矢扎近了存丛里 里丽如新才了蚕烫又机回 4《示例)《再上惊魂》叙写了小说主人公曾竖在 5.(示例》考试成抽不建想：我这次考试成结不型 八、〔示例)我注择家乡特色美食腐篓豆根。解： 打扫，已经落灰了。我想在妈妈同来前将这些角落 却 舞上君险的经历。阀食小丝，我们可以竖受到当时 想，走在国家的路上，明明只过了十几分钟一我 ①介绢家乡国川的地理位量释气侯特点以及这些对 打扫干渗。给知妈一个惊各， 一个不小心打帝了妈 指瑟的危急，月叫也能怒受到水兵们在极度危橙的 却觉得过了儿个小时。终于到家了，我城起切气主 底能过将的产生有什名促进作用：②介常麻图豆翼 情况下依然团结一心。英勇南强的精种品质。 动向爸爸说明了情风，说完后你线年下了重担 背点和制作过程。 妈的胸瓷花服。妈妈国家后，我占无不安的把打碎 十二、1，动作皮、机敏、争强好胜 九、〔一)1长窄天边的新月回南里的水蛇 :出久0北8面文华丝下增U出 开0)沿