第七单元综合检测卷-【开心活页·活页单元卷】2024-2025学年四年级下册语文检测卷（统编版）

话页单无套·语文·4年经（下目） 第七单元综合检测卷 六、按要求完成句子练习。(7分) 1.〔怀化市]选择一个情绿，写一个含有一组连续动作的句子。〔3分) 时同：0分种 滑分：100分 膏蛙捉害虫 同染写作业 爸爸开车 题号 四 五 六 七 九 十 总分 得分 2[兴附言]用修政符号修改下面的这段语。（两安病向、一处标，点符号、一处错别字）(4分) 一、用“√”给句子中的加点字选择正确的读音。(6分) 前段时间，我读了一本名叫“灰尘的旅行”的书。这本书的作者是著名科普作家高土 L.巨大的冰冠(b0ob6o)从天而降，据(cui chul)毁了小镇上的屋顶和车辆。 2他站在裸(lu6guò)露的山岗(gang gong)上去，四周的景色一览无余。 其写的。这本书用通俗的语言将深奥的科学知识得非常深动。读了这本书，让我不仅认 3.洛(w心ge)水悠悠，蕴(yun yin》含着千年的故事与深厚的文化底蕴。 识了许多细南，还知道了讲究卫生的重要性。 二、下列加点字词释释有误的一项是( )。(3分) 七、根运所学内容填空。(6分) A.欲将轻骑逐（骑兵） B.平明送客楚山菰（天刚亮】 1,王昌龄在《英蓉楼送辛浙》一诗中，用“ 一片冰心在玉董”来 C,只留请气演花坤（天地间） D.一片冰心在玉壶（冰封的心） 表达自己洁身自好的品质。《塞下曲》中作者用“微将轻骑逐， ”米 三、根据语境，看拼音写字词。(4分) 表现将士们保家卫国的英雄气概。 L.桌子上有一个chdh( )和一幅做马扬蹄siming( )的水盟面。 2.[德刚审]无论是国家还是个人，都要有优忠意识，不能贪图安递，正如《正子》中所 25在2024年巴黎奥运会的she币( )项目中，中国代表团夺得 说：“ 。”“天行健， ”告诉我们应力 了此届奥运会首枚金神。获胜的加刘( ）一经媒体发布，大家蚧纷转发 求进步，永不停止。当我们碰到挫折和不顺之事时，不要一味抱怨，正如《论语》中所 庆祝。 说：“ 四、选词填空。(4分) 八、创五团古诗词是中华文化的瑰宝，《2024中国诗词大会》节目引起人们对古 塑往视 凝视 诗词的关注。看完节目后，你想加深对古诗词的了解，决定加入学校的诗词牡，并且 1.堂上，我专心（ )着焦板，生怕特过老师讲解的重点内容。 想成为诗词牡的学生干部。请你写一份自现介绍，为面试做好准备吧！(5分) 2展厅里。他久久( )着齐白石的一解作品。 魂遗调遣 九、阅读与鉴赏。(25分) 3.在这次任务中，每个人都必须严格遵守纪律，听从队长的( 。 (一)课内阅读。(11分) 4.学校将()优秀教师前往偏远地区支数。 “诺曼底号”遇难记（节选） 五、把下列词语补充完整，何选择恰当的词语填空。（填序号)(10分) 震满可极了。一剂那间，男人、女人，小孩，所有的人都务到甲板上，人们半探着 ①()于()守②()慌失()0临()不() 身子，奔聪着，尖叫着。哭泣着，惊恶万状，一片混乱。海水华哪往里谊，油涌鸿急，势 ④( )()有礼®焦()()安⑥()床()长 不可当。轮机火护被海浪呛将喇嘶地直喘如气。 孩子，妈妈愿你沉稳，危维时刻能够 ,找到正确的方向再行动：题你符 船上淡有计枪用的防漏隔墙。哈尔成格长站在指挥台上，大声吼喝：“全休安静 对待比自已厉害的人不谄媚，对待不如自已的人也不轻视。(4分) ·21· 扫身是五文4华返塑)版田 开0 ) 活页单无套·语文·4年级（下目） 注盘听命全！起救生挺放下去。妇女光走，共他乘客限上，船页断后。必须把六十人款 最终效果。 出去 石刻案全神贯注地打着子中的不块，一点点地拼动着刻刀，认真得像个眼科医生三在 为是儿低着眼球手术。那会儿，仿体时间虾凝圆了， 船长问通：“还有多少分钟？” 半个小时后，石刻家开给歌急。我不禁同道：“这个花岗石封能卖多少线呢？” “二十分钟，“ “不如道，也许能实10元，也许能卖10万元。”我微花异，石刻家很淡然。 “$了，”船关说，“让每个人都下到小艇上去。奥充动韬大副，你的手枪在吗？” “那你在雕剂时，心里会想它能卖多少钱吗？”我追问道。 “在，船关。” “根本没葱它魏卖多少钱，我的跟晴只能紧紧地可着手上的石头，只能花金部的心思 “哪个男人胆敢抢在女人前面，体就开枪打死他。” 却设在上面。至于它最终的商业价值，那就不是我一个人所能决定的了。既然我在做石 大家立时不出声了。设有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵流出现在他 刻，就必须供好它。这才是最重要的。”石朝家不紧不悦的话语中渗着套机 们的上空。 “统，我明白了！”我忧然大悟地向石到家深动一貂。道理再简单不过了一谁的心中 1,最后一个自然段中的“大家”是指 ,“他”是指 .(2分) 都可能有许多美好的性绿，但谁斯必類首先起耳光疑聚到眼前，凝敢到最真切的现实中。 2[扬州节]文中酒“”的话句中的"奔字能否换成“走”为什么？(3分) 叮景手上的石夹，用智基和执着去粉心缘叫，石刘家才能让普通的石块亥成”余块 1[前田市]概括从“我”走进石刻家的工作室到最后，“我”的心理发生的变化。(3分) 3.“语文要赛文中画“”的句子是对哈尔成船长的 描写，你从中体会到哈 赞叹不已一惊新一 尔威船长 的品质。(2分) 2“我掉訝地张大喷巴”的原因是（ )。(3分) 4您型国李雯接到了以“榜样风采”为主题设计制作一份黑板报的任务，她想在 A.石刻家的工作室里放置了许多精类艺术品 “榜样人物介绍”板块里向大家介绍哈尔威船长，谐你帮地补全介绍被。〔4分） B.石刻家认真工作的样子捷“我”震惊 C.最小的石刻作品竟花费了10年时间才重成 榜样人物介绍 D.石刻家对他作品的商业价值表现得很淡然 哈尔成您长是我们亭习的好格样。 3语文要表文中画“”的句子运用了什么描写方法？你从中体会到石刻家怎样的 品质？(4分) (二)课外阅读。(14分) 4.结合生活实际，写一写你对文中西“”的句子的理解。(4分】 町住你手上的石头 一天，我走进一位石刻家的工作室。面对那一件件雕刻精美的艺术品，我不融叹不 十、【保定市1习作。(30分) 已。我随手指着一件登小的石刻作品问石刻家花了多长时间雕成的，石翩家经插淡写地告 我们班要举行“我为同学西张像”的征文活动。比比看连写得最像。 诈我用了10年。 要求：①不得写出这位同学的真实姓名，统一用“背背”代替：②先在横线上补全作 “有，10年！”我惊诗地张大喻巴，感觉那实在太不可忍议了。 文标避： 的青青：③可以抓住青背的外貌、性格特点、及好和特长等方面，选择 石刻家没有解释，拿起一换会好图案的花饰尝，旁若无人站楼创起来。在那坚硬如钢 你最想介绍的几个方面，用市例米说明：④字数不少于350。 的石头上运刀如笔，其难度叫人希着吃晾，国为他于上丝毫的血动，都直楼形响着经叫的 开02)沿奥 *22 扫氨身总五文4华题带U版田好页元卷·语文·4年级(下船) 4.我认为无人机可以为人快递员提法任,担是 调这些石势义,石笋就第不这具体比作量么也 4.(1)抗日战争时刚,动的时代是为们的英九、3.(1)比担人富窄不一,提不一 无法完全激代人快涌员。(示情)国为无人提 跟常,是为了表现石钟别,石答自身缺很吸引人 行为了舞 (2)(示)暗空万里 乌云密布 阳光烛烂 狂 头气的影响贺大,航高有限,难以随到送离 改后去这层含文了 (2)话用了动作 风大作 (二)1.①③2n3(1)(2)× 配送:无人机写谈会发生放陪导致快择配送灾数成 (3)有料干格养少年的晏国错怀和贵任是 2.(承倒)小路像一眼羊肠,盘盘曲曲的,一人行 (二)1.A 引发事故:在宫规就立的域市无人机可幅无法照 (3)x(4)V 走也拇小心强花,是这样窄的小路。 落。 4.(示例)①参观名人故居,可以了解名人的成长 2.①高考露 ②学裁技术 ③开店 文务服 3.(示例)圆丽像林间的小鸟一样唱着欢乐的墩雨 考试立公司 七.略。 经历,学习名人的优秀品质 祝“六一“儿童节。 3.因为挂学裁剪积认真,钉的组扣最结实,面且伯 ②参观多人故居,可以激发非们自名人学习的势 4.神 号 仰 指 拉 心手 5D 情,激我们奋发向上. 还是一个地地道追的实用主文者。佳善于创新,学 第五单元综合梳测学 十、1.冲破云霞 完金跳出海直 洞口 孔隙 内 七、略。 徒期间,把老极路错的给改造卖亮了 一、1.wchq 羽 2.只有亭曲 4.文章中的主人公是一个路实,善良、默勉、背动 2. 灿汇 替 愤 移动 3.家君不常得 夏月感数十火以照书 新的人。他的成长经厉揭示了一个人的成功既离 第六单元综合检测卷 二.1.④2①3③ 喜去 还卒 不开别人的鼓励和赞美,也离不开自已的蜀奋思 4.序号 小标题 空行 三、1. 2.宽 3.聚第 4.围 一、1.%23% 考,我们不论做什么事。只要有心,不是艰求,性 5.王安忆 上托儿析 去安融 要收.览君 四、1.(示例)那前乐曲时而欢快,时面惠伤,时 二、1.逢 2发愣 略器 3.枪验 拟 级人 会有新试就的道理 6.D7.C 面激昂,时面好姐,引人人粒 三.1.A2B 2.动 担人观 7略。 四、①泄 涩 ②立 雪 ③释 卷 股 第七单元综合检测岩 (示例)太阳慢慢地接近地平线,天空操着了火 不 约 准① 第五、六单元考点梳理卷 的,红形形一片,转眼间,它又像一个客的小站 #一、123. 五.(示例)用点落在受的险上,就挽轻柔的手指好 娘,向大独母亲的身后是去。剩大率边脸。亭边 #一、)。 过,的.服。 二D 脸,小卒边脸,越来越小,直到完全在了大填号 用落在我的险上,像石头一样题得生疼 2c 三、1毫 鸣 2.射击 身后。 六、1.相看那不厌 只有亭山 四、1.注视 2.凝视 3.词过 4.深过 二.B 五、1.暗朗约天气 有洲云的天气 对海上日出的 2.炼盛数十费火以书 以夜魅日焉 五、①息 职②惊 措 ③危 惧 ④彬 彬 三、1.卷 臂 2.荧 莹3.炕 抗 叹和喜要 3.李白 做任率都要有不舍,持之以的 不查③④ 四、1.短倦。2.趣,明白。3.放。 初神 2.游览 读 内泪 六、1.(示例)青键捉害:夏天的旧间,青两 4.正在5.这。 齐、(一)1.外谓 孔隙:内洞 4.上学读书 施护交看员 而对敌人不器不挠 条后盟一路,一规身,接着又墩捷地将后限一望 五、1.②2.①3③ 七、(示例)发之间要互相信任. 2.先看到的是提摇在洞面的双走,一条黄龙,一条 跳得高亮的,否头一偏就把飞虫吃进了里. 1. 六、1.拥挤 移动 范因 角 2.发强 电略 八、(一)1.短文【乙】主要写了抗日战时图,野 龙。 3.戒指 子 场村的儿刚团长王朴被虫子同八路军的东 前段时间,我读了一本名叫灰尘的行 在松明光照明下,可见洞中央有块旦石活老虎 七、①变②气 夷 ③程门 卷 在哪里,王朴面对电子的嗅鹅和减胁,坚决不从 舌,活因面名。 的名。这本书的作者是著名科作家高士其写的 曲上党 始终没有谥出A路军的东西的下落 3.(1)内漏一团源围.什么都看不见 1.(1)(2)(3) 2.①日光恶可怕,暴打雨来 ②阿眼直冒金星 这本书用通俗的语言将保奥的科学识讲得非看 (2)日夜无亮 (3)大 2.①② 鼻子血,不阻服 ③面不改色,敢迫指开鬼子 (4)词内则宽如大堂 (5)奇 动。读了这本书,正我不仅认识了许多组蔺,还知 的刀3.B A.1.n2.c 4.不好。原句用“即佳...一.也....”这细美联词强 道了讲究卫生的要性 H0 ,2 三题 文4题阳运 活页无卷·语文·4年级(下册) 七、1.洛斑豪友如相问 大雪满号刀 I2.(1)招绾 (2)韩 (3)踪 第七、八单元考点梳理卷 I 2.不怨天 不元人 生干挽面死干安乐 2.生于扰患面死干安乐 君手以自强不息 不怒天 3.丰要 一、1. yān chàn chbng ghng l bco q{xi 3.天行键 君子以白强不息 不尤人 4.C (1) yin yn (2) ekr chbng 4.胜人者有力 自游者强 八、(录例)大家好,我是四年级(1)班的南南。我 二、1.滚烫 面 2允许 日葵 (3)ō z0ng 5.少年不知数学亮 一不读十且空 卖常想成为诗词社的学生干部。我认为段有以下忧 三.1.A 2.C 2.(1)折 新 (2)摔 楼 (3)湿※ 6.(示例)书有路勤为径,学无开答作舟。 势。首先,我从小热爱古诗同,从3岁开始,我的妈 四.1.② 2③3. (4)题听 7. 天翼 家副芦的秘密 凡事不能鹅别人,略 妈好天&会教非费一首古诗谊,至合我已经初累了 (示例)①春天到了,表风然娘因梁埃抚掉着大地 二、D 有靠自己的努力才取得成功 丹麦 王尔接 真 上子首古诗词。我还加过《中国诗词大会)节用 ,夏天,短了在枝头上不知或备地眈呢,泥 三、1.调 元 2.面 呼 3.不料 混乱 正的堂福是分享和给予,而不是自愁的占右 里的诗词知识比拼,敢得了不陪的成绩。其次,我 括进泥里身. 四、1.柔 2.果 3. 4.选{ +、1.C2.A 还是国年级(1)班的班长,具有一定的组组.管理 五、1.一日读书一日功 一日不读十日空 五、①势 可 ②非 序 ③巴 ④动 地 经验。最后,我具有良好的时间管理读力,谈够充 2.学习不怕根底浅 只要迈步趋不迟 相 提自 语1.(示例)有不素 乱七八析 字词习卷 分利用跳余时间来究成社团分配给我的任务,并平 3. 山有路勤为径 学海无苦作舟 2.④ (示划)顾右 一、1.D2(1)(2)等 断好日常学习与社团事务。希望大家支持我,谢谢。 4.不知数学苦 方知读书起 六、1.D 2.B (3)h 办.f一)1铅上的乘客,哈尔成长 六、(一)1.程可以感受到巨人发生了转变,不再像 七 先前现凶了 2.不,“资”字突自了人门行动的出度拟快,的表 容天的大现是一个美丽的学节,大是云的 二1.A 现人们当时叠切,惊慌失精的排子,与下文船长的冲 题 2.语言动作 知幅能改、和善,怪提分享 一样明球,她有着独特的风景和丰富的民俗文化。 2(1)焕(2)费峻 3.D 静形成对比,换或“”字则无法达到这样的效果 三、1.D2.(1)②(2)③ 我参观了大理言域,那里有许多古老的建筑和石板 3.语言:馅定自若,临危不恨 4.(示例)文段讲述了巨人止病子们选人自己的 四:藉 杜 萝 温灵 和 介绍 4.(示例)搭序号礼建时,阶尔成毁长仍 花朋时,花园里只有冬天:巨人请庭孩子门来玩 路,让我好仿&穿摇到了古代,么园下的街道 姿态 践行 定自若地指挥着人们有秩序地摸寓,脱险,自已却 时,花园才重现春天的故事。我从中明自了要用和 像被上了蹲的览金一层,我品着这里独特的 五、1. 23.考重4 看轮船一起沉人了大海。他的行为令人灌佩,处 答友好的态度对待使人,和体人分享的势乐才是耳 风情,感受到了这座减市的历史与文化座。 六A 的品项也值得我们学习. 的快乐的道现。 七、如怜遗高心依妈干 (二)1.诧异 恍然大开 数 2.C (二)1.(①阻指结非骨喜欢鸟儿.面儿死了 八、(示例)1.我放学回到家。放下书包。打开台 1.(示例)悬梁段 整偷光 ② ③心 3. 面钱的包子运用了稳态提写,对作描写,写 灯,拿出文具,认直写起了作业 2.临不 2.A 了石刻家在提刻石头时全神财往的排子,我从中化 2.(1)吞天,树像听到闹一那起床了,柳枝上 ②拇哲姑 会到了石刻家做事专注,认直的品质。 3.(示例)①离子键和弱指姑娘说话。 长出了抛燥的时子;花朵们梳枚打扮好,出来展示 句子复习卷 4.(示例)这个句子让我明白了在生活中,做任何 娘只有朋指哪么大。 自己的美了;子也从遥远的地方急急忙忙地赶了 一、(示)1.凉的风 湿润的草地 回窘。 事情都要专注,认真,只要下功央,石头也能变 4.(示偶)提指贴娘是一个小巧可爱,)意苦良的 好幅的心号 (2)秋天到了,这个季节丹接飘香,飘叶漫山红 姑难。文中写到鸟儿跟她比起来真是大大了,可以 成“会也”,要助皆实实地的好手中的一作小事 2.这种新型各包卖常轻,比一字还要择 十、略。 遍,更别说稻目金黄,棉花雪白。农民伯伯看看这 3.红得仿佛是一团火 仿惕一面顿大的假铅 仿慢 体现姓的小巧可爱,面时指笔娘面对比烛大很多的 样的骨象,脸上详设物的喜悦 从天面降的花 岛儿,仍能鼓起果气救助务儿,体现了提指结的 九、1.洛阳亲友如相间 一片冰心在至毫 不要人 勇敢善息。 4.课堂上,语文老师总是用柔的语气教导我们: 第八单元综合检测卷 夸好色 只留谐气满乾地 七、略。 部读诗文,讲解知识,鼓我们思考,用她的智或 一.1. qui w di jng 引领我们起进文学的殿法。 开0活页 ,: 三3题 文4题