内容正文:
2025年重庆中考押题卷(六)
语文试题
(全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟)
学校:______班级:______姓名:______准考证号:______
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束,由监考人员将试卷和答题卡一并收回。
我校将举办“诗意语文・美丽人生”学习活动,请你完成下列任务。
一、语文知识积累与运用。(30分)
阅读下面的文段,完成1〜4题。
文学,像那山lù间的潺潺溪流,从远古的梦里醒来,在草长莺飞的盛夏时节萌发希望,在百川汇海的奔涌中沉淀智慧。面对词赋篇章,人们时常思考文学的意义究竟是什么这个问题【甲】对此,不同的人,有不同的见解。
列夫•托尔斯泰说:“文学是生活的镜子。”它虽缄默不语却映照出人性的复杂与世界的深邃。鲁迅先生认为,文学也可以是“引导国民精神的前途的灯火【乙】穿透重重雾霭,驱散怅wǎng与迷茫,指引光明的方向。它是情感的纽带,是思想的桥梁,是心灵的栖息地【丙】我们可以从中追溯历史的脉络,触摸未来的脉搏,找到自己与世界的联系。
因为有文学,所以我们在风雪载途的寒冬中,依然相信春天的到来【丁】因为有文学,所以我们才能在瞬息万变的世界里,找到永恒的慰藉。
1.根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分)
⑴山lù( ) (2)缄( )默 (3)雾霭( ) (4)怅wǎng( )
2.文段中画横线的词语使用有误的一项是(3分)
A.草长莺飞 B.缄默 C.追溯 D.瞬息万变
3.以下标点符号依次填入文段中甲、乙、丙、丁四处最恰当的一项是(3分)
A.。 ,” , ; B.? ,” …… , C.。 ”, 。 ; D.? ”, …… :
4.热爱生活,热爱写作。请在“童年”“快乐”中自选一个为话题,根据例句的表达特点,仿写三个结构相同、语意连贯的句子,注意用上例句中加点的词语。(4 、分)
示例:夏天,属于回荡的蝉鸣,属于斑驳的树影,属于突然的一场大雨。
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5.名著阅读。(8分)
(1)《经典常谈》中,对很多古代经典都有平实而高明的观点。请你根据提示,将A、B、C、D三个观点填入表格中的对应位置。(只填序号)(4分)
经典
《尚书》
《汉书》
《离骚》
《战国策》
观点
①_________
②_________
③_________
④_________
A.用了许多神话里的譬喻和动植物的譬喻,委曲地表达出他对于怀王的忠爱,对于贤人君子的向往,对于群小的深恶痛疾。
B.中国最古的记言的史书,包括虞夏商周四代;大部分是号令,就是向大众宣布的话,小部分是君臣相告的话。
C.断代为书,尽可充分利用史料,尽其颂述功德的职分,文字趋向骈体,句子比散体长。
D.这部书除文辞之胜外,所记之事,上接春秋时代,下至楚汉兴起为止,共二百零二年。
(2)保尔生命中有许多重要的人,在他的成长过程中对他产生了重要的影响,从下面的备选人物中任选一个,结合原著中的具体情节谈谈其对保尔产生了怎样的影响。(4分)
备选人物:丽达 达雅 阿尔焦姆
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6.综合性学习。(8分)
朋友,人生之幸也。即将毕业,三年同窗早已演绎出最美的友情。你所在的班级,特别开展了“有朋自远方来”的综合性学习活动,请你完成以下任务。
(1)班级要围绕本次学习主题布置教室后壁及黑板报,请你为班级出谋划策,再设计两个板块,并对其内容进行解说。(4分)
板块一:交友名言录——摘选交友的名家名言
板块二:________
板块三:交友点滴汇——签写交友的一句话心得
板块四:________
(2)在讨论中发现,班上大部分同学都会通过网络交友。你新认识的朋友小明非常沉迷于网络交友,请你给小明谈谈网络交友的利弊,并给他一句温馨的提醒。(4分)
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二、古诗文积累与阅读。(25分)
(一)古诗文积累。(10分,每空1分)
7.请根据提示,补全下面的诗词。(10分)
漫步于古诗词的长河,初闻“(1)________,________”《〈论语〉十二章》),仿若智者在耳畔低语,让我们深刻领悟到兴趣对于学习的重要性;既而见“(2)________,白露未晞”(《诗经・秦风》),令人沉醉于大自然的静谧与诗意。
向前漫溯,“长风破浪会有时,(3)________”[李白《行路难》(其一)]犹如一声激昂的号角;“浊酒一杯家万里,(4)________”(范仲淹《渔家傲・秋思》)仿佛一杯醇厚的浊酒;“(5)________,愁云惨淡万里凝”(岑参《白雪歌送武判官归京》)像是一曲戍边的交响乐;“了却君王天下事,(6)________”(辛弃疾《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》)如同一面飘扬的旌旗……
行至深处,“可怜身上衣正单,(7)________”(白居易《卖炭翁》)似一幅底层百姓艰辛与无奈的写实画卷;“(8)________,________”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》),诗人舍己为人、至死不悔的济世情怀彰显了他对苍生的悲悯。
(二)阅读下面的文言文,完成8〜11题。(15分)
【甲】
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(选自陶弘景《答谢中书书》)
【乙】
下走①意疏体放,性有由然,兼弃俗遗名,为日已久。渊明对酒,非复礼义能拘;叔夜②携琴,惟以烟霞自适。登山临水,邈矣忘归;谈虚语玄③,忽焉终夜。僻居南渚,时④来北山。兄弟以俗外相期,、乡闾⑤以狂生见待。歌去来之作⑥,不觉情亲;咏招隐之诗,惟忧句尽。帷天席地,友月交风。新年则柏叶为樽,仲秋则菊花盈把。罗含⑦宅内,自有幽兰数丛;孙绰⑧庭前,空对长松一树。高吟朗啸,挈植⑨提壶,与同志者为群,不知老之将至。
欲令复揖让邦君之门,低昂刺史之坐,必不能矣。去矣君侯,无落吾事。王绩白。
(节选自王绩《答刺史杜之松书》,有删改)
【注】①下走:低贱的仆人,自称的谦辞。②叔夜:魏、晋间诗人嵇康,字叔夜,废弃礼法,纵酒放诞,喜游山水,雅善鼓琴。③谈虚语玄:指谈论深奥玄虚的老庄哲理。④时:时常。⑤乡闾:乡亲,同乡。⑥去来之作:指陶渊明的《归去来兮辞》,写作者辞去彭泽县令归隐田园后的欣喜之情。⑦罗含:东晋名士。⑧孙绰:东晋诗人。⑨挈植(在):拿着酒器。
8.参考表格提示的方法,解释加点词语。(4分)
文言词句
方法
解释
晓雾将歇
联想词语法:风雨消歇
(1):_________
夕日欲颓
联系语境法:前文在描绘傍晚的夕阳,“欲”是将要之意。
(2)颓:_________
兼弃俗遗名
查阅词典法:①同时;②加倍;③姓。
(3)兼:_________(填序号)
不觉情亲
关联教材法:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。
(4)亲:_________
9.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)自康乐以来,未复有能与其奇者。
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(2)与同志者为群,不知老之将至。
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10.下列对两篇文章理解与分析不正确的一项是(3分)
A.甲文开篇以感慨发端,总领空支。后文从山水相映、色彩配合、晨昏变化等多个角度对山川美景展开描写。
B.甲文语言凝练优美,巧用四字短句,如“高峰入云,清流见底”“晓雾将歇,猿鸟乱鸣”,节奏明快,寥寥数语便勾勒出山川的灵动与美丽,尽显自然之趣。
C.乙文中王绩通过叙述自己的生活经历和态度,委婉含蓄地向杜之松表明了自己的心志,且文章多引用典故,增添了文化韵味。
D.乙文骈散句的有机结合以及长短句的错落搭配,读来朗朗上口,音韵和谐,也使文章既自由洒脱又不失典雅韵味。
11.《答谢中书书》和《答刺史杜之松书》同是回复他人的书信,请分析两篇文章所表达的情感的相同点。(4分)
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三、现代文阅读。(40分)
(一)阅读下面的文学类文本,完成12〜16题。(22分)
山村的交响:时光的馈赠
①岁月如流,在寒冷的冬季里,我静静地沉浸在回想中,聆听那来自山村的声音。
②春日里,山村的声音最为悠扬,如同一只古老的陶坝,在我的梦境中轻轻吹响。无论是沐浴在明媚的春光下,还是在春雨绵绵的惆怅中,都能清晰地听见种子破土而出的声音。竹林间,麻雀们叽叽喳喳地嬉闹着,母亲那轻盈的脚步声,伴随着菜园子里芥菜舒展叶片的细微声响,会把第一缕阳光掀起。用心聆听,还能感受到母亲在菜园中播撒着生活的美好,春风拂过她那双沾满泥土的双手,将满心的希望深深埋进这绿意盎然的季节。
③当夜色悄然降临时,我会走进厨房,协助母亲在灶膛里添柴烧火。不久,锅碗瓢盆便奏响了黄昏的主旋律。翠绿绿的荠菜、鲜嫩嫩的竹笋、绿油油的香椿芽,这些春天的味道伴随着锅碗瓢盆的交响织成春之序曲。穿越母亲那间简陋的厨房,飘越菜园子上空,越过后山岗,跨越山村与田野、岁月与时空,一直延续至今。
④夏日里,山村的声音变得热烈而奔放。蝉鸣声此起彼伏,宛如空谷中的梵音,在大地上唱响岁月的灼热。鸟鸣声如水般洗涤过热浪滚滚的土地,它们落在荷叶上,随风摇曳,几滴水珠悄然滑落,带着清脆的鸟鸣跌入池塘,荡起一圈圈细腻的涟漪。它们在蓝天中翱翔,在冬青树上栖息,在山野间回荡,在竹梢上跳跃,交织成一曲音色斑斓的山村交响乐。
⑤溪畔的水车,在水流的推动下悠悠转动,发出“嘎吱嘎吱”的声响,那声音宛如岁月的低吟,与周围的蝉鸣、鸟鸣相互呼应,为这热烈的夏日协奏添上一抹古朴的韵味。水车溅起的水花,在阳光的折射下闪烁着细碎的光芒,仿若洒落的星子,又似是它洒下的晶莹汗珠,见证着它在时光长河中的不息劳作。
⑥麻雀们或独语或群唱,或互相呼唤或隔空应和,共同谱写着山村的声音画卷。而那从田边升起的缕缕薄雾,仿若被这美妙的声音唤醒,袅袅娜娜地升腾而起,似要将这山村的富足与安宁带往天际。屋前那株冬青树的树冠上,鸟鸣声将岁月拉得如小溪般绵长,流淌着人们的丰衣足食与幸福安康。
⑦秋日时分,树枝间几只秋蝉的歌唱时而轻柔时而激昂,唱响了山村最美的旋律。随着它们的声音缓缓落下,菜园子边上的银杏树便飘洒下金黄的落叶,在山村铺下一层浓浓的诗意。月光如水般转动着山村的岁月,倾听着山间栗子随风掉落的声音,也沉浸在丰收的喜悦之中。
⑧当冬天如约而至,我便开始期盼第一场雪的降临,想象着雪后山村的迷人景致。雪落无声,那是山村最为纯粹的声音。在这个季节里,许多景物都静默无声,但有时无声却胜有声。夕阳西下时,晚霞为村庄披上了一层温馨的金色外衣,那是流年送给山村的声声祝福与祈愿。
⑨有时,山上的雾淞在阳光下、在寒风中发出“咔嚓咔嚓”的声响,这种声音清澈而通透,仿佛远离了世间的繁华与喧嚣,不染一丝尘埃。山村冬季的风穿过竹林呼啸而过,无孔不入。夕阳下,屋顶上升起的袅袅炊烟如同一曲山村的神韵飘荡在空中,更是山村的灵魂所在。母亲说,炊烟代表着人们对生活的坚定信念与不懈追求。
⑩回首山村四季的变迁与声音的更迭,那或悠扬、或热烈、或缠绵、或纯粹的声音宛如一首跌宕起伏的生命乐章在岁月的长河中悠然奏响。每一种声音都是山村生活的生动写照与深刻注脚,承载着乡亲们对土地的深情厚谊、对生活的无限热爱以及与自然和谐共生的智慧与哲理。
⑪这些声音穿越时光的隧道,深深烙印在我的心中,成为永不磨灭的印记。它们时刻提醒着我,无论身处何方都不能忘却那片生我养我的山村土地。那里有着最质朴的温暖、最纯真的美好以及最顽强的生命力。如今城市的喧嚣常常掩盖了内心的宁静,但只要我闭上双眼,耳畔便会回响起山村的声音。它们如同一股清泉涤荡着尘世的疲惫与浮躁,让我重拾初心,怀揣着对生活的感恩与敬畏,坚定地迈向未来。因为我知道那片山村、那些声音,已然化作我生命的底色与根基,给予我源源不断的力量与勇气。让我在人生的征途中永怀希望、无惧风雨,向着光明与梦想大步前行。
(选自“江山文学”公众号,有删改)
12.阅读文章,完成下表。(4分)
山村四季的声音
特点
春日种子破土、麻雀叽喳,锅碗瓢盆奏响黄昏旋律
(1)____________
(2)____________,水流鸟鸣拉得岁月绵长
热烈奔放
秋日秋蝉歌唱、落叶簌簌,栗子秋风沉浸丰收喜悦
(3)____________
(4)____________,冬风炊烟飘荡信念追求
宁静通透
13.散文的语言要富有韵味,请根据要求完成下面题目。(6分)
(1)比较原句与改句,你认为哪一句的表达效果更好?请具体分析。(4分)
原句:翠绿绿的荠菜、鲜嫩嫩的竹笋、绿油油的香椿芽,这些春天的味道伴随着锅碗瓢盆的交响织成春之序曲。
改句:芥菜、竹笋、香椿芽,这些春天的味道伴随着锅碗瓢盆的交响织成春之序曲。
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(2)理解文中第⑪段画线句子的含义。(2分)
这些声音穿越时光的隧道,深深烙印在我的心中,成为永不磨灭的印记。
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14.文中多次运用以动衬静的手法,请找出一处并分析其妙处。(4分)
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15.文中的母亲具有怎样的形象?请结合文章简要分析。(4分)
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16.请结合全文说说“我”从“山村的交响”中获得了哪些“时光的馈赠”。(4分)
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(二)阅读下面的实用类文本,完成17〜20题。(18分)
春节刚过,同学们跟随父母走亲访友,得到了许多压岁钱,这些压岁钱该怎样合理使用呢?请阅读下面的材料,完成相关任务。
【材料一】
重庆初中学生的消费心理受多种因素影响,包括家庭、社会、同龄人以及个人需求等。以下思维导图是一些主要特点:
总结:重庆初中生的消费心理复杂多样,既有从众、攀比等群体影响,也有追求个性、情感消费等个人需求。家长和社会应引导他们树立正确的消费观,避免盲目跟风或过度消费。
【材料二】
某中学初三年级500人消费习惯问卷调查结果如下:
消费者购买决策过程:首先是引起需求,这种需求可以由内部刺激(如饥饿感)或外部刺激(如广告)引起。其次是收集信息,消费者产生了购买动机后,通过多种渠道收集信息,包括经验来源、个人来源、公共来源和商业来源。然后是评估方案,消费者在获取足够的信息后,会对同类产品的不同品牌加以评估并决定选择(主要涉及产品属性、品牌信念和效用要求等因素)。下一步则是购买决策,消费者在不同方案之间形成购买意图和偏好,最终作出购买决定。营销人员需要通过详细的产品情报和优质的客户服务来促成消费者的购买行为。决策过程的最后一步则是购后行为,消费者购买产品后,会对自己的购买选择进行检验和反省,评估购买获得的价值,并通过行动表达满意或不满意,这对再次购买的决策有重要影响。
(摘编自“百度人工智能AI”)
【材料三】
“口红效应”——“口红效应”指的是对收入预期不确定时,女性在口红上的支出反而会增加,因为口红是一种相对便宜的奢侈品,能对消费欲望起到一种安慰作用。和背包、首饰等千元起价的奢侈品相比,口红算是价格相对便宜的奢侈品了。
“凡勃伦效应”——在常识中,涨价的代价往往是消费者减少、购买量降低。有的经济学家认为,商品价格定得越高,反而能受到消费者的青睐,这就是凡勃伦效应。
凡勃伦在研究了大量富人的消费习惯后,在《有闲阶级论》一书中解释道:”消费者在选择商品时,往往不仅考虑商品的实际功能和效用,更看重商品所象征的社会地位和身份。高价格本身可以成为一种吸引力,促使消费者购买
(摘编自《看天下》,有删改)
“消费主义陷阱”——其实就是先凭空制造一个需求,然后把消费品划分出社会层次结构。“有需求就会有市场,有市场就会有消费。”这样的消费主义陷阱,让“韭菜”们被“割”得体无完肤,也得咬着牙,心甘情愿地消费。因此,普通人在金融、投资或某些商业活动中因为缺乏信息、经验或判断力,容易产生跟风行为,常常遭受经济损失或伤害。
不知从何时开始,人们的消费观念发生了翻天覆地的变化,不断追求着消费新需求:一杯奶茶二三十,一点卤昧五六十,买个水果动不动就消费上百……生活成本越来越高,大家仿佛对金钱彻底失去了概念,把这些消费视为理所当然。可你要知道,一次打车30元相当于坐半个月地铁,一杯星巴克40块相当于一整箱牛奶,一顿火锅足够一个普通家庭一周的生活开支……不断变化的消费趋势中,其实蕴含着复杂的心理动因。研究者将其概括为两类:消费者因素与消费情境因素,前者关乎消费者是谁,不同消费者在相同场景中很有可能行为各异;后者关乎消费者在什么环境中消费,同一消费者在不同场景需求中有时也会“判若两人”。
其实理性消费是一件很简单的事。普通人如果能认识到,消费新需求本身就是为自己设下的陷阱,东西的价格其实不重要,决定阶层的是认知和资源,而不是日用品的昂贵与否。这样,才能真正避开那些消费陷阱。
(摘编自微信视频号《财富论Max———消费主义新需求陷阱》,有删改)
【了解消费常识】
17.根据材料信息,下列理解或推断正确的一项是(3分)
A.虽然中小学生消费心理复杂多样,但只要家长和社会引导其树立正确的消费观,就可以避免盲目跟风或过度消费。
B.重庆火锅和渝味360碗在2025年春晚惊艳亮相,这种让“重庆味道”香飘全球的做法属于引起消费需求的外部刺激。
C.奶茶、卤味、星巴克咖啡等对消费者的欲望起到一定的安慰作用,所以对这些物品的消费表现属于“口红效应”。
D.孩子的消费行为受父母控制,因为父母陷入消费主义陷阱,所以孩子追求消费新需求是受了父母的影响。
18.请结合材料三画线句“韭菜”被“割”,还心甘情愿地消费的相关信息,分析材料二某中学的初三学生是否存在被“割韭菜”的现象。(3分)
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【思辨消费价值】
19.小语的同桌告诉他杨幕代言的黑金鹅羽绒服,价格昂贵却卖得很火。小语想不明白,为什么“杨幕代言的黑金鹅羽绒服越贵越好卖”(见链接材料)。请你根据材料二、材料三,给小语解惑。(6分)
[链接材料]高梵首发的这款鹅绒服,外皮是纯黑色亮面,帽檐处绣有金色龙鳞的巴黎铁塔图案,如果不仔细看,它和大部分黑色亮面的羽绒服差不多。和波司登这种做了近50年羽绒服的老品牌相比,2021年之前的高梵,只是淘宝上一家均价在300元左右的普通羽绒服店铺,销量并不突出。2021年,它转型做贵价高端羽绒服,2023年,其交易总额反而在2000多个羽绒服品牌中排名第一。
———《杨嘉代言的黑金鹅羽绒服,为啥越贵越好卖》
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【树立正确消费观】
20.即将初中毕业的小语在家过年时,收到了许多压岁钱,他决定在开学之前疯狂消费一次。请你根据材料信息,给他一些合理使用压岁钱的建议。(6分)
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四、写作。(55分)
21.以下两题,选做一题。(55分)
要求:①不少于600字;②凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;③不得抄袭。
(1)世界看似冻僵了,但白雪茫茫的山林中,依然有飞鸟的踪迹;冰封的河流下,鱼儿也在静静地潜游。北风呼啸的街头,人们也依然忙着过年。
——迟子建《寒夜生花》(选段)
上面这段文字给你带来了怎样的感悟?请你自选角度,写一篇文章。
(2)刚升入初一的新生,对新环境、新老师、新同学都充满了期待。但面对学习科目变多、学业难度加大、学习时间增长的问题多少会有些茫然无措。请你以学长的身份,结合三年来的初中生活经验,给初一学弟小文写一封信。落款统一为“小语”。
重庆中考押题卷(六)
语文参考答案
一、语文知识积累与运用。(30分)
1.(4分)(1)麓(2)jiān(3)ǎi(4)惘
2.(3分)A【解析】草长莺飞:用于形容江南暮春的景色。
3.(3分)C【解析】甲处为陈述句,用句号;乙处把引文作为句子的一个成分,逗号应在引号外面;丙处语意完整,不能用逗号,用省略号或句号均可;丁处介于两个并列的句子之间,应该用分号O
4.(4分)示例一:童年,属于无忧无虑的笑声,属于追逐蝴蝶的脚步,属于一场欢快的捉迷藏。示例二:快乐,属于拥抱清晨第一缕阳光,属于朋友间默契的交流,属于不经意间的收获。
5.⑴(4分)①B ②C ③A ④D
(2)(4分)示例:阿尔焦姆,他是保尔的哥哥,他因为食堂的堂倌不分青红皂白地打了保尔而去找堂信算账,最后被宪兵队抓走,他不仅教会了保尔勇于反抗,也给保尔树立了一个榜样。阿尔焦姆还收容了朱赫来,因此使保尔和朱赫来熟识,这也进一步促使保尔走向革命的道路。阿尔焦姆后来也加入了共产党,这也进一步加强了保尔一家和革命的联系。而当保尔有心事无法诉说时,阿尔焦姆也成为了他唯一的倾诉对象,因为只有阿尔焦姆能懂得他的心思。阿尔焦姆是保尔的人生向导和伙伴,一直帮助保尔走向革命的道路。
6.⑴(4分)板块二交友故事谈——辑录关于交友的古今故事
板块四:交友方法论——书写关于交友的一些方法
(2)(4分)示例:小明,现代社会网络发展很快,网络交友能够拓宽我们的交友范围,但是网络的虚拟性也容易让我们迷惑,不知道交友的对象到底是怎样的人。因此,在交友的过程中,你一定要慎重选择,擦亮双眼,了解清楚对方的身份,避免问题的出现。
二、古诗文积累与阅读。(25分)
7.(10分)(1)知之者不如好之者 好之者不如乐之者(2)兼葭萋萋(3)直挂云帆济沧海(4)燕然未勒归无计(5)瀚海阑干百丈冰(6)赢得生前身后名(7)心忧炭贱愿天寒(8)何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足
8.(4分)⑴消散(2)坠落/落山/落下⑶①(写序号才给分,只写词义不给分)⑷亲近
9.(4分)⑴自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。
⑵(我)与志同道合的人结为一群,(甚至都)不知道衰老即将到来。
10.(3分)C【解析】结合乙文“欲令复揖让邦君之门,低昂刺史之坐,必不能矣。去矣君侯,无落吾事。王绩白。”可知,王绩是直接表明拒绝出仕的态度,而不是委婉含蓄。
11.(4分)①二者都对世俗生活存在一定程度的超脱与厌弃,都有归隐/长伴林泉之意(1分)。《答谢中书书》通过沉醉山川美景,远离尘世喧嚣,从侧面展现对世俗的疏离;《答刺史杜之松书》则直接拒绝出仕,追求自由随性的生活,摒弃世俗的功名利禄,表明对世俗官场的排斥(1分)。
②二者也都流露出对自然的喜爱、陶醉之情(1分)。《答谢中书书》全力描绘山川景色,字里行间满是对自然的热爱与赞美;《答刺史杜之松书》将自然作为追求自由生活的依托,借放浪山水展现出对自然的向往(1分)。
③二者都表达了对先贤的追慕与钦敬,且有与林泉高士比肩之自豪(1分),《答谢中书书》中作者对谢灵运有追慕之意,《答刺史杜之松书》中作者借陶渊明饮酒不为礼义所拘束的形象和嵇康携琴寄情山水、追求自由的行为,展现自己对古人超脱的精神境界的钦慕(1分)。(一点2分,以上三点任意答到两点且分析正确给4分)
三、现代文阅读。(40分)
12.(4分)(1)生机盎然/悠长美好(意思相近即可)
(2)夏日蝉鸣起伏/鸟鸣回荡、水车嘎吱(季节+事物+状态)
⑶诗意喜悦(意思相近即可)
(4)冬日雪落无声、雾淞咔嚓(季节+事物+状态)(每空各1分)
13.⑴(4分)原句更好,原句使用了叠词/色彩词(1分),“翠绿绿”“鲜嫩嫩”“绿油油”等词语生动形象地描绘出芥菜、竹笋、香椿芽的色泽与鲜嫩程度,使这些春天食材的特点更加鲜明,让读者能更直观地感受到春天食材的新鲜与生机(1分),饱含着作者对春天食材的喜爱/对春天味道的眷恋/对山村生活的怀念之情(1分)。叠词具有音韵美。而改句则较为平淡,缺乏这种生动的表现力,也难以充分传递出这种深厚的情感(反向论述1分)。
(2)(2分)山村四季的各种声音(对于声音具体的解释或列举1分)承载着山村生活的点滴、乡亲们的情感与智慧,穿越漫长岁月,在“我”心中留下不可磨灭的记忆,时刻提醒“我”不忘山村,它是“我”生命的重要部分,给予“我”力量与勇气,承载着对乡村土地的深情厚谊、对生活的无限热爱以及与自然和谐共生的智慧哲理(1分,言之有理即可给分)。
14.(4分)示例一:“无论是沐浴在明媚的春光下,还是在春雨绵绵的惆怅中,都能清晰地听见种子破土而出的声音。”(1分)用种子破土而出的声音衬托出春日山村清晨的静谧(2分),展现出山村的生机与宁静之美(1分)。
示例二:“母亲那轻盈的脚步声,伴随着菜园子里养菜舒展叶片的细微声响,会把第一缕阳光掀起。”(1分)用母亲的脚步声和弗莱舒展叶片的声音衬托出春日山村清晨的静谧(2分),展现出山村的生机与宁静之美(1分)。
示例三:“月光如水般转动着山村的岁月,倾听着山间栗子随风掉落的声音,也沉浸在丰收的喜悦之中。”(1分)以山间栗子掉落的声音衬托秋日山村的宁静(2分),体现出山村秋日静谧、美好的氛围Q分)。
示例四:“有时,山上的雾淞在阳光下、在寒风中发出‘咔嚓咔嚓'的声响。”(1分)以雾淞发出“咔嚓咔嚓”的声响衬托出山村冬日的寂静(2分),写出了山村在冬日里独特的静谧之美,表达了作者对山村纯粹、宁静生活的喜爱与赞美(1分)。
(找出以动衬静的句子1分,分析作用3分。具体为写出什么衬托什么给2分,衬托的作用给1分,写到体现出XX氛围或者表达了义X情感均可给分)
15.(4分)①勤劳质朴(1分):“母亲那轻盈的脚步声,伴随着菜园子里养菜舒展叶片的细微声响”,从母亲清早就在菜园劳作,体现出其勤劳(1分)。②热爱生活(1分):“我会走进厨房,协助母亲在灶膛里添柴烧火”,与母亲一同准备食物,展现母亲对生活的热爱(1分)。③充满希望/积极乐观(1分):“母亲在菜园中播撒着生活的美好,春风拂过她那双沾满泥土的双手,将满心的希望深深埋进这绿意盎然的季节”,表明母亲对生活充满希望(1分)。(以上三点任答两点,每点2分,特点1分,分析1分)
16.(4分)见证了山村四季的变迁和四季之美(1分);山村岁月中的不息劳作,对生活的信念与追求,带给“我”质朴的温暖、纯真的美好、顽强的生命力(1分);涤荡尘世的疲惫与浮躁,让“我”重拾初心,让“我”对生活充满感恩与敬畏(1分);化作生命的底色与根基,给予“我”源源不断的力量与勇气,永怀希望、无惧风雨,大步行走在人生的征程上(1分)。
17.(3分)B【解析】A项太绝对且扩大了范围,材料一是对重庆初中生的消费心理的分析,且除了父母和社会,还有同龄人等影响;C项中的物品不属于材料三中“口红效应”所说的类别。D项强加因果,材料一中孩子的消费心理受多种因素的影响,与父母有无陷入消费主义陷阱没有必然联系。
18.(3分)示例一:存在(表态1分)。材料三中“割韭菜”是指普通人因为缺乏信息、经验或判断力,容易产生跟风行为,常常遭受经济损失或伤害(1分)。在某中学初三年级500人的消费习惯问
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卷调查结果中,将近一半的学生在消费时,都有跟风或受同学影响而产生消费行为的现象。“先凭空制造一个需求,然后把消费品划分出社会层次结构”的消费主义陷阱在某中学学生的消费原因“显示身份”中得以体现(1分)。(只表态不给分)
示例二:不存在(表态1分)。材料三中“割韭菜”是指在金融、投资等方面心甘情愿遭受经济损失或伤害(1分),而据某中学初三学生的消费类别来看,仅仅只是一些生活普通开支,和消费主义陷阱之下的“割韭菜”是两码事(1分)。(只表态不给分)
19.(6分)①明星代言属于材料二中消费者购买决策里引起购买需求时的外部刺激,明星杨嘉代言打广告,让消费者在选择商品时,有与明星同款的感觉。②贵价高端羽绒的定位,属于材料三介绍的“凡勃伦效应”,商品价格定得越高,反而能受到消费者的青睐。消费者在选择商品时,往往不仅考虑商品的实际功能和效用,更看重商品所象征的社会地位和身份。③昂贵的羽绒服受到众人的追捧,应该是设置了消费主义陷阱,让消费者心甘情愿购买,失去了对金钱的概念。(一点2分,答对三点给满分,不能只有材料三的信息)
20.(6分)①根据自己的家庭经济状况和日常消费水平,理性消费。
②突然得到一大笔钱,容易受到广告或者同龄人推荐的影响,从而导致冲动消费,要保持理性。(结合材料一第4、5点皆可)
③初中生容易受到社交媒体影响,购买偶像或网红推荐的产品,一定要考虑清楚物品的实用性再购买。(结合材料一第7、8点皆可)
④一定不要从众或者攀比,压岁钱应当合理使用,确实对自己的学习和生活有帮助的消费品才购买。(结合材料一1、2点皆可)
⑤可以根据之前的购买体验,总结思考有没有必要进行消费。(结合材料二“购买决策”)⑥消费新需求有可能会掉入消费主义陷阱,不要跟风消费。(结合材料三"消费主义陷阱”)(一点1分,答满6点给全分,答案比较宽泛。若只用了材料一,则酌情扣2分)
四、写作。(55分)
21.(55分)按中考作文评分标准给分。
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