苏科版八年级下学期学案 7.3频数与频率（无答案）

辛丰中学八年级数学导学案 课题：7.3频数与频率 主备：吴荣华 课型：新授 审核：八年级备课组 班级： 姓名： 学号： 【学习目标】 1．掌握频数与频率的概念； 2．会求一组数据的频数与频率； 3．理解样本容量、频数、频率之间的相互关系。 【重点、难点】 掌握频数与频率的概念； 【新知导学】 读一读：阅读课本P12 -14 想一想： 1．在选举“环保卫士”的计票中，你知道八年级（1）班一共有多少人投票了？ 2．每个候选人的得票率是如何计算的？ 练一练： 抽测了20名学生800m赛跑后立即测量脉搏次数，结果如下（单位：次）： 144 150 156 165 141 149 162 160 135 159 150 164 168 153 158 142 161 157 154 147 填写表格： 脉搏次数x （次/分） 130≤x＜140 140≤x＜150 150≤x＜160 160≤x＜170 划记 频数 频率 【新知归纳】 1．在统计数据时，某个对象出现的 称为频数，频数与 的比值称为频率。 2．所有频数之和等于 ，所有频率之和等于 。 【例题教学】 例1、将某中学初三年级组的全体教师按年龄分成三组，情况如表格所示。 第一组 第二组 第三组 频数 6 10 a 频率 b c 20% 求：表格中a、b、c的值。 例2、某班民主选班长，有三个候选人A、B、C，他们获得的票数比为6：3：1,已知该班共有50人且每人的选票中只填A、B、C 三人中的某一人。 求：候选人A获得选票的数量。 例3、为培养学生良好的学习习惯，某学校计划举行一次“整理错题集”的展示活动，对该校部分学生“整理错题集”的情况经行了一次抽样调查，根据收集的数据绘制了下面不完整的统计图表。请根据图表中的信息，解答下列问题： 整理情况 频数 频率 非常好 42 0.21 较好 70 一般 不好 36 （1） 本次抽样共调查了多少学生？ （2） 补全统计表中的所缺的数据； （3