2025年江西省九江市永修县第三中学中考物理第二轮复习 - 物态变化

江西省九江市永修三中2025年中考沪粤版物理第二轮复习-物态变化 一、选择题 1．新中国的缔造者毛泽东同志，在其著名词作《沁园春・长沙》中写道：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”句中“霜”的形成发生的物态变化是（　　） A．熔化 B．凝固 C．液化 D．凝华 2．二十四节气歌词中写到“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”。以下关于二十四节气中部分物态变化分析判断正确的是（    ） A．雨的形成是汽化现象，要吸收热量 B．露的形成是液化现象，要放出热量 C．霜的形成是凝华现象，要吸收热量 D．雪的形成是升华现象，要放出热量 3．太白山瞬息万变的气候为其披上了一层神秘的面纱。严冬，树上出现美丽的雾凇，如图所示。雾凇形成发生的物态变化是（    ） A．液化 B．凝固 C．升华 D．凝华 4．如图所示，3D打印过程一般是将固态材料在高温下变成液态材料，喷头按照3D图纸轨迹运动将液态材料挤出，材料冷却后形成立体实物的过程。在打印过程中材料先后经历了哪些物态变化（　　） A．熔化  汽化 B．熔化  凝固 C．凝固   熔化 D．液化  凝固 5．如图甲所示，将1600℃的铁水抛向高空，化为漫天华彩，遍地生金，这是来自中国传统民俗文化表演技艺——“打铁花”的浪漫；小明通过网上查阅了解到铁的熔化过程中温度随时间变化图像如图乙所示。关于“打铁花”的过程，下列说法错误的是（　　） A．打铁花时所用到的铁是晶体 B．打铁花的过程中，铁发生的物态变化是先熔化后凝固 C．在图像的BC段，铁水仍然持续吸收热量 D．满天飞舞的铁花还在继续熔化 6．二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶，如图所示，对下列节气涉及的物态变化分析，正确的是（　　） A．甲图“寒露”节气，“露”的形成是液化现象，会吸热 B．乙图“霜降”节气，“霜”的形成是凝华现象，会放热 C．丙图“大雪”节气，“雪”的形成是熔化现象，会放热 D．丁图“雨水”节气，“雨”的形成是汽化现象，会吸热 7．关于生活中的物态变化，下列说法中正确的是（　　） A．夏天打开冰箱门时，门口的“白气”，是空气中的水蒸气液化成的小水滴 B．文艺演出舞台上放出的“白气”，是干冰在常温下升华成的气态二氧化碳 C．冬天，小汽车车窗玻璃内侧“起雾”，是车内水蒸气遇到冷玻璃汽化形成 D．冬天，嘴里哈出的“白气”，是空气中的水蒸气液化成的小水滴 8．夏天，小明买了一支冰棒，他观察到了以下现象： （1）从冰柜里拿出的冰棒上粘着许多“白花花的粉”； （2）剥去包装纸，冰棒周围会冒出“白气”； （3）把冰棒放进玻璃杯，不一会儿，玻璃杯的外壁就出了“汗”； （4）再过一会儿，冰棒变成了“水”。 以上现象中，物态变化相同的是（　　） A．（1）和（3）是凝华 B．（2）和（3）是液化 C．（2）和（4）是液化 D．（2）和（4）是熔化 9．2024年11月17日，深圳某校举行了秋季运动会。同学们运动后汗流浃背，坐在操场休息时，有风吹过感觉凉爽，下列现象涉及的物态变化与此相同的是（　　） A．撒出的水变干 B．常温下干冰变小 C．壶口喷“白气” D．雾凇形成 10．二氧化碳气体被压缩、降温到一定程度，就会形成白色的、像雪一样的固体，俗称干冰。干冰被抛到空中，会迅速变为气体，促使其周围水蒸气凝结成水滴或小冰晶，实现人工降雨。下列关于上述描述中包含的物态变化的说法，正确的是（    ） A．二氧化碳气体变成干冰，是凝华放出热量 B．水蒸气凝结成水，是液化吸收热量 C．干冰变成二氧化碳气体，是升华放出热量 D．水蒸气凝结成小冰晶，是凝华吸收热量 11．下列关于物态变化说法正确的是（　　） A．樟脑丸变小了，属于汽化现象 B．太阳出来雾散了，属于汽化现象 C．初冬的早晨，地面上会出现白色的霜，这是凝固现象 D．冬天玻璃窗上的冰花，属于凝固现象 二、填空题 12．氯乙烷喷雾剂是一种常用的紧急处理药物，主要用于缓解运动员急性运动损伤的疼痛。使用时，对准人的受伤部位喷射，液态的氯乙烷在皮肤表面迅速 （填物态变化名称），此过程需要 （吸收/放出）热量。 13．如图所示，这是河南省安阳市武官村出土的青铜器司母戊鼎，代表了商周时期青铜文明的巅峰。司母戊鼎在制作时，需要先将提炼出来的铜 （填物态变化名称）为液体，倒入模具中， （选填“吸”或“放”）热凝固后便可成型。 14．如图是一款蒸蛋器，蒸蛋时利用水 （填物态变化名称）产生大量的水蒸气给蛋加热，同时水蒸气遇到鸡蛋会液化 热，从而蒸熟鸡蛋。 15．无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上，常常有小水珠附着在上面。原因是空气中的水蒸气遇到冷的玻璃 （填物态变化名称）成小水珠。那么夏天，小水珠附着在玻璃的 ；冬天，小水珠附着在玻璃的 。（选填“内表面”或“外表面”） 16．北方冬天的清晨，我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”，它是由水蒸气 （填物态变化名称）形成的。仔细观察发现，“冰花”出现在玻璃窗的 （选填“室内”或“室外”）一侧。 17．打铁花是国家非物质文化遗产，如图所示是在中央公园大悦城广场进行的打铁花表演。表演者会先将铁块放入炉子中变成铁水，然后通过击打铁水形成“铁花”，场景非常壮观。铁块变成铁水的过程是 （填物态变化名称）过程，该过程中铁需要 。（选填“吸热”或“放热”） 18．“一山有四季，十里不同天。君山北麓冰未消，伊水之阳花艳艳”，这是对国家5A级景区老君山的生动写照。如图所示是老君山的雪景，雪的形成主要是物态变化中的 现象，这个过程要 （选填“吸热”或“放热”）；雪消融的过程是 现象。 19．科学家探索出一种无模板冷冻干燥法：将溶解了石墨烯和碳纳米管的水溶液在低温下冻干，即在低温和真空条件下，材料中的水冻结成冰，冰再 （填物态变化名称）使材料“脱水”，制备出了一种超轻气凝胶。一块8cm3的“全碳气凝胶”甚至可以静止地被花蕊支起，说明该材料的密度很 （选填“大”、“小”）。 20．如图是生活中晾衣服的几种情景：A、B两条裤子中，裤子B干得快，原因是裤子B的水分 （填物态变化名称）较快；C、D两件衣服中，衣服C干得快，说明这种物态变化还与 有关；在部分严重缺水的地区，居民利用处于地下的暗渠输水，这样的好处是 。 21．如图所示的棉花糖是许多同学喜爱的零食， 制作过程中利用高温将白糖 （填物态变化名称， 下同） 成液态， 白糖液体通过机器的微孔甩出， 遇空气后 成细丝， 将细丝缠绕在一根竹棍就变成了棉花糖， 白糖液体变成细丝的过程需要 （填“吸热”或“放热”）。 22．先进战机机身会采用一种微胶囊自修复材料，其原理是在金属内部埋植固态合金，当机身出现裂纹，系统会控制加热装置工作，使微胶囊内的合金 （填物态变化名称）变成液态流出并填充裂纹，然后 （填物态变化名称）形成固态合金从而实现损伤修复，如图所示。液态合金变成固态过程中要 热量。 23．如图所示是一款疗伤喷雾剂，装瓶时采用 （填“降低温度”或“压缩体积”）的方法使气态的氯乙烷烧在常温下液化成液态装瓶的；使用时对准人的疼痛处喷射，液态的氯乙烷在皮肤表面迅速 （填物态变化名称）使受伤部位的温度降低，皮肤血管收缩，起到镇痛的作用。 24．2024年8月22日，我国在文昌航天发射场使用长征七号改运载火箭，成功将中星4A卫星发射升空，如图所示。在火箭升空瞬间，下方水池中会产生巨大的白色“气团”，其形成原因是：当火箭刚点火发射时，高温的火焰向下喷到水池，水池中大量的水急剧 形成水蒸气，大量水蒸气遇到周围冷空气， 成大量小水珠从而形成巨大的白色气团。（均填物态变化名称） 25．小闽用一种加热器将质量为500g的冰持续加热，记录并绘制出温度－时间图像如图所示，根据图像可以看出BC段属于 过程（填物态变化名称），第6min时该物体处于 态。 26．如图所示，用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后，发现烧瓶中水量减少，这是由于水 造成的。而瓶口上方的金属盘底部出现水滴是由于水蒸气发生 形成的。（填物态变化名称）。 27．如上图右所示，将装有饭菜的篮子放在砖头上，再把纱布罩在篮子上，并使纱布口的边缘浸入水中，即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质。这是因为水沿着纱布“爬”上来后，发生 （填物态变化）时 （选填“吸收”或“放出”）热量，可使食物保持较低的温度而不易变质；为了使保鲜效果更好，应将该装置放置在 （选填“通风”或“密闭”）的环境中。 28．寒冷冬天的早晨会看到窗户的玻璃上结有“冰花”，“冰花”是水蒸气 （填物态变化的名称）生成的，出现在玻璃窗的 表面（选填“内”或“外”）。 29．固态、液态和气态是物质常见的三种状态。某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化， 为液态，甲到乙为 （填物态变化名称）过程 30．海水淡化可以有效缓解全球水资源短缺这一危机。已知盐的熔点为801℃，沸点为1413℃。有一种简便的海水淡化方法：在地面上挖一水池，往池内灌海水，按如图所示完成设备的安装，即可收集淡水。这是因为阳光照射使池内海水先发生 （填物态变化名称），然后在塑料膜上发生 （填物态变化名称）形成小水滴。收集到的淡水会集中在 （选填“A”“B”或“C”）区域。 31．常温下小乔在试管中装入适量干冰（固态二氧化碳），并把气球套在试管口，如图所示。很快发现试管上的气球鼓起来了，这是由于干冰 （填物态变化名称）形成的；一段时间后，试管 （选填“内壁”或“外壁”）出现“霜”，这是水蒸气 （填物态变化名称）形成的。 32．为落实“五育并举”，促进学生的全面发展，学校开展了各种劳动教育活动。以下是小明在厨房中遇到的情景： (1)如图所示，壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”，靠近壶嘴的地方，我们什么也看不见。这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气，壶嘴附近温度比较 （选填“高”或“低”），水蒸气仍然保持气体状态。水蒸气离开壶嘴一段距离以后， （填物态变化名称，下同）形成“白气”。“白气”进一步上升，分散到干燥的空气中，发生 现象，我们又什么也看不见了； (2)如图，向暖水瓶中倒水，倒入的水越多，发声音调越 ，声音是由 （选填“空气柱”或“暖水瓶”）振动产生的； (3)冬天，在燃气灶上炒菜的时候，火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图所示的两种情景，可以确定图 是火焰熄灭前的图片。原因是 。 三、实验题 33．小昕看到妈妈为她炖汤时，先用大火加热，汤沸腾后调为小火，她想探究“水沸腾前后温度的变化”，了解其中原因。于是他利用如图甲所示实验装置进行了实验，并根据实验数据绘制出了水的温度随时间变化的图象，如图乙所示。 (1)图甲是组装的实验装置，安装温度计时玻璃泡接触到烧杯底部，此时应适当 （选填“A 处向上”或者“B处向下”）； (2)小昕用半杯水做实验，绘制出水的温度随时间变化的图象，如图乙中的a所示，根据实验观察到水沸腾时的现象是 （填“丙“或“丁”图），水沸腾时的温度特点 。若用一杯水做实验，得到的图象可能是图乙中的 （填“b”、“c”或“d”）； (3)实验中，移去酒精灯后，杯内的水还会沸腾一会，是因为 。 (4)当水沸腾时，烧杯口附近出现大量“白气”，“白气”是杯中冒出的水蒸气 （填物态变化）形成的，该过程要 （选填“吸热”或“放热”）； (5)妈妈在汤沸腾后调为小火，汤 （选填“会”或“不会”）继续沸腾； (6)小昕在家为妈妈煮饺子。当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒她锅里的水量少了，于是小听又往锅里迅速加了一碗冷水（质量比锅里少），用同样大的火将水再次烧开，下图中能正确反映小昕烧水过程中温度随时间变化的是 。（填写选项字母） A．B．C． D． 34．利用如图甲所示的装置探究某种固体熔化时温度的变化规律。 (1)将装有固体的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管及其里面的固体 ，而且固体的温度上升速度较慢，便于记录各个时刻的温度，从而发现规律； (2)根据实验数据描绘物质温度随时间变化的图像如图乙所示，则该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”），物质在第8min时的内能 （选填“大于”“小于”或“等于”）第4min时的内能； (3)加热过程中，烧杯口上方出现“白气”，“白气”是水蒸气 （填物态变化名称）而成的。 (4)此物质在固态时的比热容比在液态时的比热容 （选填“大”或“小”）。 35．碘锤装置是在密封的玻璃管内装入少量固态碘。 (1)如图甲，小桔将碘锤放入热水中。玻璃管中固态碘逐渐消失， （填物态变化的名称）为紫色的碘蒸气并充满玻璃管。下列生活实例与此实验原理相同的是 ； A．衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小，最后不见了 B．洒在地上的水过一会儿就不见了 (2)小福认为按照图乙的方法加热碘锤，实验现象更明显。小桔通过查阅资料得知：在标准大气压下碘的熔点是113.5℃，酒精灯的外焰温度高于400℃。于是推翻了小福的观点，因为碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可能会 并且 （以下两空均填物态变化的名称）； (3)将甲图中的碘锤从热水中拿出，再放入凉水中，目的是： ；过一段时间会观察到玻璃管中紫色的碘蒸气逐渐消失，管壁有附着的碘成小颗粒状，说明了碘蒸气发生 （填物态变化的名称），这个过程需要 热量。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 专题复习 参考答案 1．D 2．B 3．D 4．B 5．D 6．B 7．A 8．B 9．A 10．A 11．B 12． 汽化 吸收 13． 熔化 放 14． 汽化 放 15． 液化 外表面 内表面 16． 凝华 室内 17． 熔化 吸热 18． 凝华 放热 熔化 19． 升华 小 20． 汽化 液体表面空气流动快慢 21． 熔化 凝固 放热 22． 熔化 凝固 放出 23． 压缩体积 汽化 24． 汽化 液化 25． 熔化 固液共存 26． 汽化 液化 27． 汽化 吸收 通风 28． 凝华 内 29． 甲 凝固 30． 汽化 液化 B 31． 升华 外壁 凝华 32．(1) 高 液化 汽化 (2) 高 空气柱 (3) 乙 33．(1)A处向上 (2) 丙 继续吸热，温度保持不变 c (3)撤去酒精灯后石棉网温度高于水的沸点，水会继续吸热 (4) 液化 放热 (5)会 (6)A 34．(1)受热均匀 (2) 晶体 大于 (3)液化 (4)小 35．(1) 升华 A (2) 熔化 汽化 (3) 使碘蒸汽降温 凝华 放出 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$