2025年河南省南阳市南阳油田中考一模化学试题

2025年南阳油田中招第一次模拟考试 化学试题 注意事项： 1．本试卷共6页，满分50分，考试时间50分钟。2．请把答案写在答题卡指定的位置。 相对原子质量：H：1 C：12 Fe：56 Ca：40 O：16 Mg：24 Na：23 K：39 Cl：35．5 一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分)每题只有一个选项符合题意。 1．五育并举，让劳动成为一种教育。在下列劳动过程中一定发生化学变化的是 A．扫地 B．生火 C．摘菜 D．提水 2．粗盐中难溶性杂质的去除实验中，用到下列仪器，其主要成分属于有机合成材料的是 A．玻璃棒 B．铁架台 C．塑料药匙 D．陶瓷蒸发皿 3．“嫦娥六号”探测器的发射火箭用到了无污染的高能燃料。该燃料最有可能是 A．液氢 B．液氧 C．酒精 D．石油 4．某同学利用紫甘蓝自制酸碱指示剂的步骤依次为：研碎，酒精浸泡，过滤，装瓶备用。上述步骤中没有用到的仪器是 A． B． C． D． 5．下列离子能在含有硫酸的溶液中大量共存的是 A．Mg2+、NO3- B．Na+、CO32- C．K+、OH﹣ D．Ba2+、Cl﹣ 6．分类法是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是 A．单质：液氧、干冰、金刚石 B．盐：硫酸铜、氯酸钾、烧碱 C．合金：硬铝、黄铜、不锈钢 D．混合物：冰水共存物、生理盐水、草木灰 7．铌是国防和核能等领域的关键战略性金属，我国科研人员已攻克铌稀土分离核心技术。下列说法正确的是 A．Nb表示一个铌元素 B．铌属于非金属元素 C．铌原子的质量是92.91g D．徐光宪院士为稀土分离技术做出卓越贡献 8．把X、Y、Z三种金属分别加入稀盐酸中，Y表面有气泡产生，X、Z无明显变化；再把X放到Z的硝酸盐溶液中，X的表面有固体析出，则三种金属的活动性顺序是 A．Y>X>Z B．Y>Z>X C．X>Z>Y D．Z>X>Y 9．从分子、原子角度认识物质是化学学科的重要特征。下列物质中含有多种分子的是 A．乙醇 B． 干冰 C．黄铜 D．空气 10．目前我国科学家开发出一种Li-CO2电池，该电池在放电过程中会生成碳酸锂(Li2CO3)。已知碳酸锂中锂元素的化合价为+1，则碳元素的化合价为 A．+2 B．+4 C．0 D．-4 11．某化学社团自制电解水装置如下图所示。下列说法错误的是 A．镀铬曲别针做电极利用了金属的导电性 B．点燃b管中的气体可证明水中含有氢元素 C．若a管中气体为1mL,则b管中气体为3mL D．研究物质的分解是认识物质组成的一种思路 12．浓硝酸要放在棕色试剂瓶内避光保存，原因是浓硝酸见光会分解，生成一种有刺激性气味的气体，该气体可能是 A．氮气 B．二氧化硫 C．二氧化氮 D．氯化氢 13．Na2CO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 A．Na2CO3的溶解度随温度升高而增大 B．Na2CO3的溶解度一定比NaCl的大 C．T℃时，30gNaCl能完全溶解于50g水中 D．T℃时，Na2CO3和NaCl两种饱和溶液的溶质质量分数相等 14．现有10．6g某碳酸钠粉末样品，可能含某种碳酸盐杂质，为推测其成分，向其中加入足量稀盐酸，生成4g二氧化碳气体，则该碳酸钠粉末中含有的杂质可能是 A．NaHCO3 B．CaCO3 C．MgCO3 D．K2CO3 二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分) 15．生活中处处有化学。小明的午餐是炭烤鸡腿盖浇饭，这份食谱中富含蛋白质的食物是 　，从营养均衡上看小明还应补充的食物是 　 。 16．物质的用途主要是由物质的性质决定的。 （1）浓硫酸具有　 　 性，在实验室中常用它作干燥剂。 （2）铝箔包装纸常应用于食品包装，铝能被加工成铝箔，是因为其具有良好的 　 　 。 （3）洗涤剂可用来洗碗，是因为它对油污具有___________功能。 （4）服用含Al（OH）3的药物可以治疗胃酸过多症，因为Al（OH）3能　 胃液中过多的盐酸。 17．《周礼•考工记》中记载“煤饼烧蛎房成灰”(“蛎房”即牡蛎壳，主要成分为CaCO3；“灰”称为“蜃”)。 （1）“蛎房”_________(填“易”或“难”)溶于水。 （2）“煤饼烧蛎房成灰”过程中发生反应的化学方程式为__________。 18．某同学用pH传感器测定稀盐酸与氢氧化钠溶液反应过程中pH的变化，测定结果如图所示。发生反应的化学方程式为 ，当反应进行至C点时，溶液中钠离子的个数 　 　 （填“＞”、“＝”或“＜”）氯离子的个数。 19．（1）太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅，高纯硅是用SiCl4 和H2在高温下反应生成，同时还生成HCl气体，该反应所属的基本反应类型为　 　。 （2）甲烷作为一种新能源也可用作燃料电池，写出甲烷完全燃烧的化学方程式____________。 （3）11g某化合物在氧气中完全燃烧生成22gCO2和9gH2O，若该化合物的相对分子质量为88，则其化学式为__________。 20．某同学在探究完甲、乙、丙三种不同金属在水溶液中的活动顺序之后，绘制了甲、乙、丙与 Fe2O3之间的转化关系图（“→ ”表示反应能一步实现，部分物质和反应条件已省略）。 （1）写出 Fe2O3→丙的化学方程式 　 　_______。 （2）若乙→丙反应后溶液质量增加，试推测乙为 　。 （3）写出符合丙→甲转化的一个化学方程式__________。 三、简答题(本题包括4个小题，共10分) 21．某兴趣小组利用右图装置进行实验探究活动。 （1）该实验主要体现分子的哪条基本特征? （2） 请从物质性质及化学反应的角度，解释B中溶液红色消失的原因。 22．某同学在厨房中观察到，调大燃气灶开关时火焰变大，关闭开关则火焰熄灭。请结合燃料调控的化学知识回答： （1） 调大开关，火焰为什么变大? （2）关闭开关，火焰为什么熄灭? 23．以下是实验室制取气体的常见装置。请回答下列问题： （1）写出用装置A制取O2发生反应的化学方程式。 （2）选择用装置B实验室制取氢气的优点是什么？ （3）某同学在学习氮肥时，查阅资料：①氨气极易溶于水，其水溶液称为氨水②氨水在浓度大或受热时易分解放出氨气。实验室用生石灰和浓氨水能快速制取氨气的原因是什么 ？ 24．下图展示了空间站气体循环系统的核心反应过程，请结合示意图回答下列问题 。 （1）过程一中反应的化学方程式为__________________________________。 （2）过程二中参加反应的单质和化合物的分子数目比为____________。 （3）在上述气体循环过程中，未参与循环利用的物质是____________。 四、综合应用题(共10分) 25．从共性和差异性认识一类物质，建构物质组成、性质与用途间关系，是学习化学的重要方式。 Ⅰ．共性 【提出问题】向澄清石灰水中吹气，溶液变浑浊，说明氢氧化钙与CO2反应。氢氧化钠能与CO2反应吗? 【形成假设】氢氧化钠、氢氧化钙均属于______(填物质类别），推测氢氧化钠能与CO2反应。 【实验验证】设计对比实验如图1所示(夹持仪器已略去）。 （1）左侧U型管内液面上升高于右侧，证明二者能反应。方框内应填入的物质是_________。 （2）用pH计测得反应前后溶液的pH如表1，结合表中数据，也可证明二者能反应，其依据是_____。 【分析解释】氢氧化钠、氢氧化钙均含相同的____________ (填粒子符号)。 【建构模型】实验中可通过定性(实验现象) 和定量(pH变化)角度验证反应发生。 Ⅱ．差异性 【提出问题】检验CO2用澄清石灰水，为什么吸收CO2用氢氧化钠溶液? 【实验验证】将图1方框内物质换为等体积的饱和石灰水，观察到石灰水变浑浊，原因是__________ (用化学方程式表示)，能够证明吸收CO2用氢氧化钠溶液而不用澄清石灰水的实验现象是_________________。 【分析解释】二者阳离子不同，致使反应物和生成物的溶解性不同。 【反思拓展】结合表2，依据上述实验，吸收CO2选用氢氧化钠溶液的原因是_______________。 Ⅲ．应用 某工厂用8%的NaOH溶液“碳捕集”废气。若每小时排放44KgCO2，理论上需消耗该NaOH溶液的质量是多少? 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年南阳油田一模考试 化学试题参考答案 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 B C A B A C D A D B C C D D 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15．炭烧鸡腿 蔬菜（合理即可） 16．⑴吸水 ⑵延展性 （3）乳化 中和 17.（1）难 （2）CaCO3CaO+CO2↑ 18． NaOH+HCl＝NaCl+H2O ＜ 19．（1）置换反应 （2） CH4＋2O22H2O＋CO2 C4H8O2 20．（1）Fe2O3＋3CO 高温 2Fe＋3CO2 （合理即可） （2）锌（或Zn） （3）Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu等（合理即可） 三、简答题（本题包括4个小题，共10分，每问1分） 21．⑴分子不断运动 （2）浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体进入B中，与氢氧化钠反应，使溶液碱性减弱到消失。 22．（1）调大开关增大了燃气供应量，单位时间内燃烧的气体多了，因此火焰更大。 （2）关闭开关切断了燃气来源，隔离了可燃物，使燃烧停止。 ( △ ) 23． (1) 2KMnO4=K2Mn04+MnO2+O2 ↑ (2)可随时控制反应的发生与停止 (3) 生石灰与水放出热量 24. （1）2H2O 通电 2H2↑＋O2 ↑ （2）4:1 （3）甲烷（CH4） 四、综合应用题（10分，每空1分） 25．I.共性 【形成假设】碱 【实验验证】（1）水 （2）pH减小（或碱性减弱） 【分析解释】OH- (1分) II. 差异性 【实验验证】CO₂ + Ca(OH)₂ = CaCO₃↓ + H₂O 左侧U型管液面上升高度高于右侧 【反思拓展】氢氧化钠易溶于水，可以配制成浓溶液，吸收效率高。 III. 应用 2NaOH + CO₂ = Na₂CO₃ + H₂O (1分) 80 44 x 44 kg x = 80 kg (1分) 80 kg ÷ 8% = 1000 kg (1分) 答：理论上消耗NaOH溶液的质量为1000 kg 学科网（北京）股份有限公司 $$